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1.PRESENTACIN
TITULACION:
GRADO EN INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA
INFORMACIN Curso 2014/2015
De los estudios y anlisis contenidos en el Libro Blanco
elaborado por la Conferencia de Decanos y Directores de Centros
Universitarios de Informtica (CODDI) se justifica que las reas
de formacin ms demandadas por la sociedad son
aquellas enfocadas a los procesos de negocio asociados a las
tecnologas de la informacin (TI) en general. En este sentido,
se prepara la formacin del Graduado/a en Ingeniera en TI
orientada hacia las tecnologas asociadas a la informtica para
el tratamiento de la informacin y la comunicacin, ms que hacia
el estudio de la informacin misma o a sistemas de
informacin, aunque con profundo conocimiento de stos.
El inters profesional se justifica por la necesidad de una
gestin efectiva de la informacin mediante el uso de sistemas
adaptados a las tecnologas actuales, tecnologas demandadas a
todos los niveles, y no solo en grandes corporaciones. El
informe del consorcio career-space sobre "Directrices para el
desarrollo curricular. Nuevos currculos de TIC para el siglo
XXI: el diseo de la educacin del maana" concluye que el sector
TIC es la columna vertebral de la sociedad del
conocimiento y que se constata el mantenimiento de la demanda
social de titulados en reas TIC para el correcto desarrollo
de la sociedad de la informacin. En este sentido se demandan
graduados que posean la adecuada combinacin de
conocimiento tcnico y prctico para gestionar la infraestructura
tecnolgica del tratamiento de la informacin y del
desarrollo de sistemas, proporcionando un abanico de encaje
profesional muy amplio, que tiene que tener en cuenta que la
formacin se enfoque tambin hacia el autoempleo
Nuestra propuesta es ofertar a la sociedad un ttulo competitivo
que se oriente menos hacia el tradicional Informtico
generalista y ms hacia las tecnologas de la informacin en un
entorno corporativo a todas las escalas. El/la profesional
Graduado/a en Ingeniera en Tecnologas de la Informacin satisface
una demanda en el marco empresarial, avalada por un
referente reconocido como es la Association for Computing
Machinery (ACM), a todas las escalas laborales. Contar con una
slida formacin bsica, avalada por las directrices de la CODDI y
por la Resolucin de 8 de Junio de 2009, de la Secretara
General de Universidades (BOE de 4 de agosto de 2009) que se
orienta, por un lado, hacia el perfil que all se denomina
Tecnologas de la Informacin, pero completado con competencias
que le permiten desempear diferentes papeles o perfiles
profesionales tal y como la describe el libro blanco. As, se
intensifica su formacin en competencias comunes para los
informticos, pero tambin competencias propias de otros perfiles,
particularmente en ingeniera del software y en sistemas
de informacin. El/la profesional Graduado/a en Ingeniera en TI
es capaz de satisfacer por tanto una demanda en el marco
empresarial, avalada por la ACM, a todas las escalas
laborales.
Objetivos de la titulacin:
El ttulo de Graduado/a en Ingeniera en TI tiene que garantizar
la formacin cientfica, tecnolgica y socioeconmica, y la
capacitacin para el ejercicio profesional en el desarrollo,
implantacin, operacin, evaluacin y mantenimiento de sistemas
informticos mediante la utilizacin de un enfoque sistemtico,
disciplinado y cuantificable, basado en principios slidos de la
ingeniera y de la aplicacin de las tecnologas de la informacin y
las comunicaciones en el mbito de la informtica.
Desde el punto de vista de la ACM, las tecnologas de la
informacin (TI) son una etiqueta que tiene dos significados. En
el
sentido ms amplio, el trmino TI se usa a menudo para referirse a
toda la informtica. En el mundo acadmico, se refiere a
diseos curriculares que preparen a los estudiantes para
satisfacer las necesidades de tecnologa de la informacin y
comunicaciones en entornos empresariales.
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2.COMPETENCIAS
El objetivo, por tanto, es que esta titulacin complemente una
perspectiva clsica o generalista de tratamiento de la
informacin con el nfasis sobre la tecnologa en s misma ms que en
la informacin que transmite. Es un nuevo y creciente
campo que es cada vez ms demandado por ser acorde con las
necesidades diarias de las empresas y otras organizaciones;
y que gran cantidad de empresas desde PYMES a grandes
corporaciones han echado en falta en los perfiles de sus
tcnicos
superiores informticos.
Hoy en da, las organizaciones de todo tipo dependen de las TIC y
necesitan tener sistemas adecuados. Estos sistemas
deben funcionar correctamente, ser seguros, actualizados y
mantenidos. Este tipo de entornos empresariales del tamao que
sean, necesitan el apoyo de personal de TIC que comprendan los
sistemas informticos y su software, y sean capaces de
comprender las necesidades, dimensionar los sistemas, optimizar
los recursos, conocer y disear una infraestructura de
comunicaciones entre sistemas informticos y desarrollar
aplicativos de mediana escala en un entorno corporativo.
Nuestro
objetivo es que nuestros graduados sean capaces de atender estas
necesidades. Sern especialistas en tecnologas de la
informacin y podrn asumir la responsabilidad de la seleccin de
productos de hardware y software apropiados para una
organizacin, la integracin de estos productos con las
necesidades de organizacin e infraestructura, y la instalacin,
personalizacin y mantenimiento de las aplicaciones corporativas.
Ejemplos de estas responsabilidades incluyen la
instalacin de redes, administracin de redes y la seguridad; el
diseo de pginas web, desarrollo de recursos multimedia, el
diseo de cableado, la supervisin de los sistemas de servicios de
internet, y la planificacin y la gestin del ciclo de vida de
estos sistemas, mediante el cual una organizacin mantiene
actualizados, mantenidos y operativos sus recursos y servicios.
En este sentido, el Grado en Ingeniera en Tecnologas de la
Informacin surgi porque los programas de grado en el resto
de reas afines no producen una oferta adecuada de graduados
capaces de manejar estas necesidades reales. Este grado
tiene el objetivo de formar graduados que posean la combinacin
adecuada de conocimientos tericos y prcticos, y sean
capaces de encajar fcilmente y con eficacia en la empresa al
hacerse cargo de los sistemas de una organizacin, tanto de
tecnologa de la informacin como de la infraestructura y de los
servicios informticos.
Las competencias especficas a alcanzar durante el transcurso de
los estudios de la titulacin podemos clasificarlas en tres
apartados, tal y como lo hace la CODDI en sus conclusiones del
30 de Octubre del 2009.
- Bloque de Formacin Bsica
Capacidad para la resolucin de los problemas matemticos que
puedan plantearse en la ingeniera. Aptitud para aplicar los
conocimientos sobre lgebra, Clculo diferencial e integral,
Mtodos numricos, Estadstica y Optimizacin.
Comprensin y dominio de los conceptos bsicos de Matemtica
discreta, Lgica, Algortmica, Complejidad computacional y
su aplicacin para el tratamiento automtico de la informacin por
medio de sistemas computacionales y para la resolucin
de problemas propios de la ingeniera.
Conocimientos bsicos sobre el uso y programacin de los
computadores, sistemas operativos, bases de datos y programas
informticos con aplicacin en ingeniera.
Comprensin de la estructura, funcionamiento e interconexin de
los sistemas informticos, as como de los fundamentos de
su programacin.
Comprensin y dominio de los fundamentos fsicos de la informtica:
Electromagnetismo, Teora de circuitos, Electrnica y su
aplicacin para la resolucin de problemas propios de la
ingeniera.
Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco
institucional y jurdico de la empresa. Organizacin y gestin de
empresas.
- Bloque Comn a la Rama de Informtica
Disear, desarrollar, seleccionar y evaluar, aplicaciones y
sistemas informticos, asegurando su fiabilidad, seguridad y
calidad, conforme a los principios ticos y a la legislacin y
normativa vigente.
Planificar, implantar, dirigir y peritar proyectos, servicios y
sistemas informticos en contextos empresariales o
institucionales, liderando su puesta en marcha y mejora
continua, as como valorar su impacto econmico y social.
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Elaborar el pliego de condiciones tcnicas de una instalacin
informtica que cumpla los estndares y normativas vigentes.
Administrar y mantener aplicaciones, sistemas informticos y
redes de computadores.
Aplicar los conocimientos sobre los procedimientos algortmicos
bsicos de las tecnologas informticas para disear
soluciones a problemas, analizando la idoneidad y complejidad de
los algoritmos propuestos.
Conocer, disear y utilizar de forma eficiente los tipos y
estructuras de datos ms adecuados a la resolucin de un
problema.
Programar aplicaciones de forma robusta, segura y eficiente,
eligiendo el paradigma y los lenguajes de programacin ms
adecuados.
Conocer, comprender y evaluar la estructura y arquitectura de
los computadores, as como los componentes bsicos que los
conforman.
Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de los
Sistemas Operativos, que permitan su adecuado uso,
administracin y el diseo e implementacin de aplicaciones basadas
en sus servicios.
Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de los
Sistemas Distribuidos, las Redes de Computadores e
Internet, que permitan su adecuado uso, administracin y el diseo
e implementacin de aplicaciones basadas en ellos.
Conocer las caractersticas, funcionalidades y estructura de las
Bases de Datos, que permitan su adecuado uso,
administracin y el diseo e implementacin de aplicaciones basadas
en ellos.
Disear e implementar las herramientas necesarias para el
almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de
Informacin incluidos los basados en web.
Analizar, disear y construir sistemas y aplicaciones que
requieran tcnicas de programacin paralela, concurrente,
distribuida y de tiempo real.
Conocer y aplicar los principios, metodologas y ciclos de vida
de la ingeniera de software.
Disear y evaluar interfaces persona computador que garanticen la
accesibilidad y usabilidad.
- Bloque de Tecnologas Especficas: Tecnologas de la
Informacin
Capacidad de comprensin del entorno de una organizacin y sus
necesidades en el mbito de las tecnologas de la
informacin y las comunicaciones.
Capacidad para seleccionar, disear, implantar, integrar,
evaluar, explotar y mantener las tecnologas de hardware,
software
y redes, dentro de los parmetros de coste y calidad
adecuados.
Capacidad para emplear metodologas centradas en el usuario y la
organizacin para el desarrollo, evaluacin y gestin de
aplicaciones y sistemas basados en tecnologas de la informacin
que aseguren la accesibilidad, ergonoma y usabilidad de
los sistemas.
Capacidad de seleccionar, disear, implantar, integrar y
gestionar redes e infraestructuras de comunicaciones en una
organizacin.
Capacidad de seleccionar, desplegar, integrar y gestionar
sistemas de informacin que satisfagan las necesidades de la
organizacin, con los criterios de coste y calidad
identificados.
Capacidad de concebir aplicaciones y servicios basados en
tecnologas de red, incluyendo Internet, Web, Comercio
electrnico, Multimedia, Servicios interactivos y Computacin
mvil.
Capacidad de comprender, aplicar y gestionar la garanta y
seguridad de los sistemas informticos.
- Bloque de Tecnologas Especficas: Competencias de otras reas
tecnologas.
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Aqu se incluyen competencias de otras reas tecnolgicas,
numeradas de acuerdo al orden establecido en el documento
aprobado por el plenario de la CODDI de octubre del 2008, y que
son cubiertas tambin por materias de la titulacin.
Ingeniera de Software:
Desarrollar, mantener y evaluar servicios y sistemas software
que satisfagan todos los requisitos del usuario y se comporten
de forma fiable y eficiente, sean asequibles de desarrollar y
mantener y cumplan normas de calidad, aplicando las teoras,
principios, mtodos y prcticas de la Ingeniera del Software.
Valorar las necesidades del cliente y especificar los requisitos
software para satisfacer estas necesidades, reconciliando
objetivos en conflicto mediante la bsqueda de compromisos
aceptables dentro de las limitaciones derivadas del coste, del
tiempo, de la existencia de sistemas ya desarrollados y de las
propias organizaciones.
Identificar y analizar problemas y disear, desarrollar,
implementar, verificar y documentar soluciones software sobre
la
base de un conocimiento adecuado de las teoras, modelos y
tcnicas actuales.
Ingeniera de Computadores:
Capacidad de disear y construir sistemas digitales, incluyendo
computadores, sistemas basados en microprocesador y
sistemas de comunicaciones.
Capacidad de desarrollar procesadores especficos y sistemas
empotrados, as como desarrollar y optimizar el software de
dichos sistemas.
Capacidad de analizar y evaluar arquitecturas de computadores,
incluyendo plataformas paralelas y distribuidas, as como
desarrollar y optimizar software para las mismas.
Capacidad para disear, implantar, administrar y gestionar redes
de computadores
Computacin:
Tener un conocimiento profundo de los principios fundamentales
de la computacin y saberlos aplicar para interpretar,
seleccionar, valorar, modelar, y crear nuevos conceptos, teoras,
usos y desarrollos tecnolgicos relacionados con la
informtica
Capacidad para evaluar la complejidad computacional de un
problema y recomendar las soluciones algortmicas que
garanticen el mejor rendimiento
Ser capaces de analizar, disear y construir sistemas
inteligentes y autnomos que perciban su entorno y acten
racionalmente de acuerdo con la tarea asignada
Capacidad para comprender y modelar el comportamiento de las
personas en su interaccin con entornos inteligentes
Capacidad para desarrollar y evaluar sistemas interactivos y de
presentacin de informacin compleja y su aplicacin a la
resolucin de problemas de diseo de interaccin persona
computadora
Sistemas de Informacin:
Integrar soluciones de Tecnologas de la Informacin y las
Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las
necesidades de informacin de las organizaciones, permitindoles
alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente,
dndoles as ventajas competitivas.
Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de
informacin y comunicacin de una organizacin atendiendo a
aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la
legislacin vigente
Capacidad para participar activamente en la especificacin,
diseo, implementacin y mantenimiento de los sistemas de
informacin y comunicacin
Comprender los principios de la evaluacin de riesgos y
aplicarlos correctamente en la elaboracin y ejecucin de planes
de
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3.RECONOCIMIENTO DE CRDITOS
actuacin
- Procedimiento para el reconocimiento de crditos
- Impreso de solicitud de reconocimiento de crditos
Desde el Grado en Ingeniera Informtica de la UNED
Desde Ingeniera Informtica de la UNED
Desde Ingeniera Tcnica de Informtica de Sistemas de la UNED
(Plan 2000 y Plan 1993)
Desde Ingeniera Tcnica de Informtica de Gestin de la UNED (Plan
2000 y Plan 1993)
Desde titulaciones antiguas de la UNED
Desde grados de la UNED
Desde ttulos de educacin superior no universitaria (CFGS y
otros)
El Vicerrectorado de Ordenacin Acadmica y las Facultades y
Escuelas Tcnicas Superiores de la UNED, estn trabajando en
el anlisis de la relacin entre los diferentes ttulos oficiales
espaoles de educacin superior no universitaria y los Grados de
la UNED, as como en el posible reconocimiento de crditos a los
titulados en enseanzas superiores no universitarias. De
esta manera se pretende facilitar el acceso a los estudios
universitarios de Grado cumpliendo con lo dispuesto en la
disposicin adicional primera de la Ley Orgnica 4/2011 y en el
real decreto sobre convalidacin y reconocimiento de
estudios en el mbito de la educacin superior aprobado el 11 de
noviembre del 2011 en Consejo de Ministros.
Se ha aprobado el reconocimiento de crditos desde diferentes
ciclos formativos superiores de formacin profesional en los
siguientes casos, segn el R.D. 1618/2011, de 14 de noviembre
(BOE 16-12-2011):
Grado en Ingeniera de las Tecnologas
de la Informacin
Tcnicos Superior en Administracin de Sistemas
Informticos
(BOE 6-10-1994)
- Fundamentos de Programacin
- Bases de Datos
- Sistemas Operativos
- Redes y Comunicaciones
- 6 crditos de optatividad
Tcnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones
Informticas
(BOE 6-10-1994)
- Fundamentos de Programacin
- Bases de Datos
- Sistemas Operativos
- Introduccin a la Ingeniera del software
- 6 crditos de optatividad
Tcnicos Superior en Administracin de Sistemas
Informticos en Red
(currculo en el BOE 25-2-2010)
- Sistemas Operativos
- Bases de Datos
- 18 Crditos de optatividad
Tcnicos Superior en Desarrollo de Aplicaciones
Multiplataforma
(currculo en el BOE 26-7-2010)
- Sistemas Operativos
- Fundamentos de Programacin
- Bases de Datos
- 12 Crditos de optatividad
Tcnicos Superior en Desarrollo de Aplicaciones
en Web
- Sistemas Operativos
- Fundamentos de Programacin
- Bases de Datos
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4.ESTRUCTURA
5.PERFIL DE INGRESO
Tabla provisional de reconocimientos de CFGS a grados
(currculo en el BOE 11-11-2010) - Tecnologa Web
- 6 Crditos de optatividad
Plan de estudios
Detalle de asignaturas por curso ECTS European Credit Transfer
System Primer curso | total 60 ECTS
Segundo curso | total 60 ECTS
Tercer curso | total 60 ECTS
Cuarto curso | total 60 ECTS
Formacin bsica 54 Obligatorias 6 9 asignaturas de 6 ECTS 1
asignatura de 6 ECTS
Formacin bsica 6 Obligatorias 54 1 asignatura de 6 ECTS 9
asignaturas de 6 ECTS
Obligatorias 54 Optativas 6 9 asignaturas de 6 ECTS 1 asignatura
de 6 ECTS
Obligatorias 30 Optativas 12 5 asignaturas de 6 ECTS 2
asignaturas de 6 ECTS Trabajo Fin de Grado18 18 ECTS
Para cursar estudios en este Grado, se recomienda decididamente
haber cursado una de las modalidades de bachillerato de
contenido cientfico o cientfico-tecnolgico porque las
asignaturas de este grado parten de los conocimientos all
adquiridos.
Estos estudios de Grado requerirn capacidad para el razonamiento
numrico y lgico, y cierta capacidad tambin para
comprender y razonar sobre modelos abstractos que generalicen
los aspectos particulares de los casos prcticos.
Los estudiantes que ingresen en la Universidad mediante las
pruebas de acceso para mayores de 25 aos de la UNED, que
vayan a cursar estos grados, deberan haber realizado la fase
especfica de las pruebas con la opcin B (ciencias) eligiendo
"Fsica" como una de las materias optativas, o bien con la opcin
E (ingeniera y arquitectura).
Tambin se considera adecuado un perfil de ingreso
correspondiente a un estudiante de los ciclos formativos de
grado
superior de formacin profesional (FP) directamente relacionados
con la Informtica y que se relacionan a continuacin.
Administracin de Sistemas Informticos.
Administracin de Sistemas Informticos en Red.
Desarrollo de Aplicaciones Informticas.
Desarrollo de Aplicaciones Informticas en la Web.
Sistemas de Telecomunicacin e Informticos.
En estos dos ltimos tipos de acceso, los alumnos probablemente
requerirn un esfuerzo extra en las asignaturas de
fundamentos cientficos, puesto que los conocimientos deseables
de ingreso son los equivalentes a los de las modalidades de
bachillerato de contenido cientfico o cientfico-tecnolgico.
Parece as recomendable para estos alumnos, seguir los cursos 0
de Fsica y Matemticas ofertados en abierto por la UNED.
Es deseable un nivel bsico/intermedio del idioma ingls.
Especialmente la comprensin lectora del ingls permitir el
manejo de la abundante bibliografa existente en esta lengua. El
alumno podr encontrar algunas asignaturas con libros en
ingls. Como ayuda en este aspecto, la UNED dispone de cursos
virtuales de idiomas y de laboratorios de idiomas (en los
centros asociados con este tipo de enseanzas).
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6.CURSO DE ADAPTACIN
7.SALIDAS PROFESIONALES
8.ATRIBUCIONES PROFESIONALES
9.DOCUMENTACIN OFICIAL DEL TTULO
Las particularidades de la UNED, como Universidad a distancia,
adems, exigen al alumno un esfuerzo extra y capacidades
especiales relacionadas con el trabajo individual y en grupo,
con la bsqueda de informacin de forma independiente y con
la auto-organizacin y planificacin del estudio y de la
realizacin de actividades.
Finalmente, el estudiante interesado en este grado deber tener
voluntad de trabajo en el mbito de la Informtica y, en
general, en el de las nuevas tecnologas, as como curiosidad e
iniciativa por el desarrollo de aplicaciones informticas y la
proyeccin de stas en la sociedad.
Informacin (+)
Acceso a la Universidad
Admisin a los Grados
NO SE HA OFERTADO CURSO DE ADAPTACIN PARA ESTA TITULACIN
El ttulo de Graduado en Ingeniera en Tecnologas de la Informacin
garantiza una slida formacin en las tecnologas
asociadas a la informtica para el tratamiento de la informacin y
la comunicacin en un entorno corporativo a todas las
escalas. Ms que hacia el estudio de la informacin misma o a
sistemas de informacin, el grado capacita para el ejercicio
profesional, en el mbito de la Informtica en general pero
particularmente en las tecnologas de la informacin.
Desde el punto de vista profesional, la titulacin proporciona la
adecuada combinacin de conocimiento tcnico y prctico
para gestionar la infraestructura tecnolgica del tratamiento de
la informacin y del desarrollo de sistemas, proporcionando
un abanico de encaje profesional muy amplio, incluido el
autoempleo.
La titulacin cumple con la ordenacin que establece la Resolucin
de 8 de junio de 2009, de la Secretara General de
Universidades, en su anexo II, relativo a la memoria para la
verificacin de ttulos oficiales de la profesin de Ingeniero
Tcnico en Informtica. Son amplias las salidas profesionales de
los Ingenieros Tcnicos en Informtica, en cualquiera de
sus papeles, como Tcnico Comercial, Tcnico de Sistemas,
Analistas, Analistas Programadores, Programadores de
Sistemas, Jefes de Explotacin, Jefe de Sistemas, Responsable de
Proyectos, Jefe de Sistemas y Mtodos, Analistas de
Aplicaciones, Tcnicos en Informtica, Jefe de Desarrollo de
Equipos de Informtica, Especialistas en Hardware y Software,
Tcnicos de Sistemas especializados en Redes de Teleproceso,
Especialistas de Teleproceso, etc.
As, el alumno egresado dispondr de formacin en competencias
comunes para desempear la profesin de Ingeniero
Tcnico Informtico pero, adems, dispondr de las competencias que
la mencionada Resolucin enmarca en lo que
denomina perfil de Tecnologas de la Informacin, segn la
definicin de la Association for Computing Machinery (ACM), y
que prepara al alumno para la gestin de la infraestructura
tecnolgica del tratamiento de la informacin y las
comunicaciones y para el desarrollo de los sistemas asociados.
Se completa la competencia del egresado con competencias
propias de otros perfiles en ingeniera del software y sistemas
de informacin (ver competencias de la titulacin) que
ampliar el conocimiento del alumno en dichas reas de la
Informtica.
Esta titulacin, como todas las asociadas con las profesiones de
informtica, no tiene reconocidas atribuciones profesionales
La Ley Orgnica de Modificacin de la Ley Orgnica de Universidades
(LOMLOU) y los decretos que la desarrollan, establecen
que todos los ttulos oficiales de todas las universidades han de
someterse a un proceso de verificacin-acreditacin por
parte de la Agencia Nacional de Evaluacin de la Calidad y
Acreditacin (ANECA) o los rganos competentes de las
Comunidades Autnomas, segn el caso, tanto en el momento de
presentar la propuesta de desarrollo de cada ttulo
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10.SISTEMA INTERNO DE GARANTIA DE CALIDAD DEL TITULO
(solicitud de verificacin), como una vez que ha sido
completamente implantado (solicitud de renovacin de la
acreditacin).
El proceso de verificacin comienza con la elaboracin de la
memoria del ttulo por la Universidad. El Consejo de
Universidades (CU) recibe la memoria para su verificacin y
comprueba que la propuesta se ajusta a los protocolos
establecidos, despus la remite a la ANECA para su evaluacin.
La Agencia elabora un informe final de evaluacin que ser
favorable o desfavorable y lo remite al Consejo de
Universidades. El Consejo de Universidades dicta la resolucin de
verificacin que ser positiva, si se cumplen las
condiciones establecidas o negativa, en caso contrario. La
resolucin de verificacin se comunicar al Ministerio de Educacin
y a la Universidad correspondiente.
El Ministerio elevar al Gobierno la propuesta de carcter oficial
del ttulo y su inclusin en el Registro de Universidades,
Centros y Ttulos (RUCT), cuya aprobacin ser publicada en el
Boletn Oficial del Estado. Finalmente, la Universidad
publicar el plan de estudios en el Boletn Oficial del
Estado.
La ANECA cada dos aos elabora un informe de seguimiento del
ttulo que proporciona una valoracin externa sobre cmo
se est realizando su implantacin.
Memoria de verificacion
1. 7102_ING INFORMATICA MEMORIA VERIFICACION
2. 7102_ANEXO CURSO ADAPTACION
Informe de verificacin
1. 7102_ING INFORMATICA INFORME VERIFICACION
2. 7102_ING INFORMATICA INFORME VERIFICACION CURSO
ADAPTACION
Resolucin de Verificacion_CU
Registro de Universidades
Publicacin en el BOE
Informes ANECA (MONITOR)
1. 7102_ING INFORMATICA MONITOR 2012
2. 7102_ING INFORMATICA MONITOR 2015
Informe de Seguimiento:
1. Informe de Seguimiento Ao 2010-2011
2. Informe de Seguimiento Ao 2011-2012
3. Informe de Seguimiento Ao 2012-2013
La UNED considera imprescindible garantizar la calidad de todas
las titulaciones oficiales que imparte y de los servicios que
ofrece. Para ello, ha desplegado un Sistema de Garanta Interna
de Calidad (SGIC), cuyo diseo ha sido certificado por la
ANECA, que incluye el desarrollo de un conjunto de directrices
mediante las cuales se asegura la calidad de sus enseanzas,
la mejora continua y una adecuada respuesta a la demanda de
necesidades y expectativas de todos los grupos de inters.
El SGIC de la UNED contempla todos los procesos que desarrollan
las facultades/escuelas y otros servicios universitarios,
necesarios para asegurar el control y revisin de los objetivos
de las titulaciones, los procesos de acceso y admisin de
estudiantes, la planificacin, seguimiento y evaluacin de los
resultados de la formacin, la movilidad, orientacin acadmica
e insercin laboral, la adecuacin del personal acadmico y de
apoyo y los recursos materiales, entre otros.
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11.NORMATIVA
12.Proyecto Fin de Grado
Para la implantacin del SGIC, la UNED ha creado:
1. El Portal estadstico, que aporta informacin a toda la
comunidad universitaria tanto de los resultados de la
formacin como de los resultados de la percepcin obtenidos a
travs de los cuestionarios de satisfaccin aplicados a
los distintos grupos de inters.
2. Un repositorio denominado Sistema de informacin para el
seguimiento del ttulo (SIT), que recoge todas las
evidencias del funcionamiento del SGIC.
La Oficina de tratamiento de la informacin y la Oficina de
Calidad proporcionan anualmente toda esta informacin a los
responsables del ttulo, con el objetivo de que reflexionen y
establezcan acciones de mejora.
Resultados de satisfaccin y de la formacin (Portal
estadstico)
Documentacin del Sistema de informacin para el seguimiento del
ttulo (SIT)
Sistema de Garanta Interna de Calidad de la UNED (SGIC)
La composicin de la Comisin Coordinadora del grado es la
siguiente:
Presidente: El Director de la Escuela, Roberto Hernndez
Coordinador: Raquel Martnez Unanue
Profesor Permanente Doctor representante de cada Departamento
vinculado a la Escuela: Rafael Pastor (SCC),
Julio Gonzalo (LSI), Jos Ramn lvarez (lA), Joaqun Aranda (DIA),
Jos Antonio Cerrada (ISSI)
Dos Profesores Permanentes Doctores como representacin de los
Departamentos externos a la Escuela con
docencia en materias obligatorias del Ttulo: Manuel Castro
(DIEEC), Ricardo Vlez (ES) y como suplente Luis
Tejero Escribano (MA) y Carlos Lasarte lvarez (DC)
Un miembro de Personal Administracin y Servicios vinculado a la
gestin acadmica del titulacin: Carmen
Rosa Redondo Menndez
Un representante de estudiantes matriculados en el ttulo:
Antonio Juano Aylln
Un representante de Tutores con docencia en el grado: Francisco
Jess Velasco Gonzlez
Normas de permanencia en estudios conducentes a ttulos oficiales
de la UNED.(Consejo de Gobierno, 28 de junio de 2011).
Normativa sobre la realizacin de los Trabajos de Fin de Grado de
la UNED. (Consejo de Gobierno de 7/03/2012 con modificaciones del
18-12-2012 y del 17-12-2013).
Normas y criterios generales de reconocimiento y transferencia
de crditos en los grados.(Consejo de Gobierno, 28 de junio de
2011).
Normativa interna para el reconocimiento de ttulos antiguos de
la UNED.
Real Decreto 1002/2010, de 5 de agosto, sobre expedicin de
ttulos universitarios oficiales.
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Los estudios del Grado en Ingeniera en Tecnologas de la
Informacin tienen como objetivo la adquisicin por parte del
alumno de un conjunto de aptitudes enfocadas a capacitarlo
tcnicamente para afrontar el ejercicio de su profesin con las
garantas que requiere la Sociedad. Los planes de estudio se
establecen para guiar al alumno a travs del proceso necesario
para alcanzar dicho objetivo de una forma adecuada, de manera
que obtenga, adems, la confianza social y el
reconocimiento como profesional propios de la formacin
universitaria. Este proceso requiere el conocimiento de un
corpus
terico y el manejo de un conjunto de tcnicas especficas del
mbito de conocimiento que caracterizan a las Tecnologas de
la Informacin. Entre otras, el alumno debe adquirir la habilidad
para disear, implementar y evaluar la calidad de
herramientas computacionales as como de los procesos de
produccin, implementacin y desarrollo de las mismas, para lo
cual se estima como una ayuda inestimable la realizacin de un
proyecto que culmine los estudios de la fase formativa del
alumno en su segundo ciclo.
El establecimiento de un Proyecto de Fin de Grado (PFG, en
adelante) asume esa funcin y se fundamenta en la justificacin
que se ha dado para dicha necesidad formativa, as como en la
norma habitual en las Ingenieras. Su carcter es obligatorio
y supone una carga lectiva de 18 crditos, tal como se define en
el Plan de Estudios del Grado en Ingeniera en Tecnologas
de la Informacin de la Escuela Tcnica Superior de Ingeniera
Informtica (en adelante, ETSI Informtica), que lo establece
como requisito para la obtencin del ttulo. Este Plan de Estudios
estipula que el PFG se podr defender una vez se hayan
superado todas las asignaturas de la carrera con excepcin del
propio proyecto.
En lo relativo a su definicin, se trata de un trabajo individual
cuya realizacin y posterior defensa pblica deben probar que
el alumno es capaz de manejar y aplicar los conocimientos
adquiridos de forma rigurosa y metdica, valorar y elegir las
herramientas necesarias para llevar a cabo el desarrollo que
implique la realizacin de su proyecto, y mostrar la habilidad
tcnica y creativa propias de un profesional de las Tecnologas de
la Informacin. La certificacin del cumplimiento de estas
condiciones por parte de cada alumno que haya de defenderlo ser
misin de un Tribunal Evaluador designado a tal efecto.
Documentos:
Reglamento
Modelos de instancias
Proyectos genricos y especficos ofertados por los
Departamentos:
Departamento de Lenguajes y Sistemas Informticos
Departamento de Inteligencia Artificial
Departamento de Informtica y Automtica
Departamento de Ingeniera de Software y Sistemas Informticos
Departamento de Sistemas de Comunicacin y Control
Fecha de lectura del Proyecto Fin de Grado de cada
convocatoria
Los directores de los proyectos informarn al estudiante de la
fecha concreta para la lectura de su PFG con la suficiente
antelacin para la entrega de la documentacin. Dicha fecha debe
estar acorde con la fecha lmite de cierre y entrega de
listados para cada una de las convocatorias (junio y
septiembre).
