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Em parceria Secretaria de Educação, Cultura, Ciência e Tecnologia 2020 Material de Complementação Escolar Inglês - 8º e 9º anos

Inglês 8º e 9º anos - Rio de Janeiro

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Page 1: Inglês 8º e 9º anos - Rio de Janeiro

Em parceria

Secretaria de Educação, Cultura,

Ciência e Tecnologia

2020

Material de Complementação

Escolar

Inglês - 8º e 9º anos

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GLOSSARY Fly over – sobrevoar Empty - vazio

Watch the

video RIO DE JANEIRO, BRAZIL – A video filmed with a drone flying over Rio de Janeiro final Saturday, March 21st, exhibits a metropolis underneath quarantine on account of the COVID-19. Empty streets, few vehicles. The drone travels via the South Zone and the favela communities.

[Adapted from The World News_ March24,2020]

1. Observe the images, the format and the source of the text. Answer the questions or tick [ ]the correct items:

a. Que tipo de texto é esse? [ ] Post de Facebook ou Instagram. [ ] Notícia em jornal digital. [ ] Fofoca em site de celebridades. b. Look at the headlines: Rio – A City Under Quarantine – O título indica que o vídeo [ ] é sobre as cidades brasileiras em quarentena devido ao coronavírus. [ ] mostra nossa cidade durante a pandemia do coronavírus. [ ] explica o que é quarentena e como se proteger contra o coronavírus.

The

Wor

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ews

BEFORE READING/ WATCHING THE VIDEO

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WHILE READING/ WATCHING THE VIDEO 1. Read the text, watch the video and answer the questions. a. Qual o principal objetivo do vídeo? [ ] Mostrar o impacto da quarentena em uma cidade como a nossa. [ ] Mostrar o quanto a cidade do Rio de Janeiro é bonita. 2. These are some places you can see in the video. Marque [] os lugares que existem na região onde você mora.

Streets / avenues [ ]

Apartment buildings [ ]

A square [ ] A mountain [ ]

A Slum / a “favela” Community[ ] A beach [ ] Que outros lugares existem na região onde você mora e o que mudou durante a quarentena?

The

Wor

ld N

ews

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WHILE READING/ WATCHING THE VIDEO 1. Read the text, watch the video and answer the questions.

a. Qual o principal objetivo do vídeo? [ ] Mostrar o impacto da quarentena em uma cidade como a nossa. [ ] Mostrar o quanto a cidade do Rio de Janeiro é bonita. b. Que partes da cidade o vídeo mostra? _____________________________________________________________ c. O que mais chamou sua atenção no vídeo? _____________________________________________________________ AFTER READING/ WATCHING THE VIDEO This video shows how different our rotine is because of coronavirus pandemic.

1. What about YOUR routine? Is it different now in quarantine? O que mudou no seu dia a dia? _______________________________________ 2. Tick [ ] the activities that represent your daily routine.

[ ] [ ]

[ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

Flick

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3. Number the images according to your daily routine.

4. Você tem conseguido manter uma rotina equilibrada envolvendo estudo, lazer e outras atividades? O que você precisa ajustar? Como as pessoas na sua família podem cooperar com você?

5. Let’s get organized!!! Create a weekly plan for you. [Cole na parede do seu quarto ou na porta da geladeira para ajudar na sua organização semanal].

Weekly Planner Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

EM PORTUGUÊS!

[ ] [ ]

[ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ] [ ] [ ]

Flick

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Duc