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Inglés Básico I UNIDAD Nº 3

DAILY ROUTINE

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Introducción

En la vida laboral y cotidiana, las personas se enfrentan a diversas situaciones que implican

un estilo de comunicación apropiado para cada circunstancia. Este curso tiene como

finalidad entregar herramientas gramaticales básicas y elementales que necesita todo

principiante y le ayudarán a comprender la estructura inglesa.

Las herramientas gramaticales, darán paso a pensar, comprender y expresarse en inglés

desde situaciones simples y básicas de la vida cotidiana, hasta el mundo laboral.

Esta asignatura cuenta con 3 unidades con sus respectivos contenidos y vídeos

explicativos a modo de apoyo.

La primera unidad orienta al estudiante a presentarse y reconocer a diferentes personas

con las que interactúa de manera simple y básica, así como el uso del factor tiempo en

todas sus magnitudes, con herramientas gramaticales fundamentales para el desarrollo de

ello. La unidad dos, tiene como finalidad ayudar al estudiante a desarrollar situaciones

descriptivas propias del día a día. Y por último la tercera unidad, sitúa al alumno en el tiempo

verbal asociado a su presente y todo lo que implica una rutina, al mismo tiempo se le

entrega herramientas que le sirvan para contabilizar y comparar cosas o personas en

diferentes situaciones de vida.

Por último se espera que este curso sea de utilidad tanto para vuestra vida personal como

profesional.

SEMANA 6

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Ideas Fuerza

1.- Adjetivos demostrativos: Son herramientas gramaticales que ayudan a indicar dónde está una persona o cosa, no tiene género. 2.- Adjetivos calificativos: herramienta gramatical que indica una cualidad tangible o no, de una cosa o persona. 3.- Comparativos: Nacen del uso de los adjetivos calificativos para comparar entre una cosa , persona u otra. Cuenta con 3 niveles de comparación: Igualdad, superioridad e inferioridad. 4.- Superlativos: Nacen del uso de los adjetivos calificativos para comparar a nivel macro. 5.- Adjetivos/adverbios Irregulares: son de una categoría que al momento de hacer comparaciones, su estructura se modifica completamente.

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Desarrollo 1.-. ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

Fuente Imagen: Office

Los adjetivos demostrativos son herramientas gramaticales que usualmente son útiles para indicar cosas, cuentan con singular y plural, no tienen género. Cuenta con dos medidas de cercanía: THIS (esto- esta ) indica algo más cercano – THAT (eso- aquel - aquella) indica algo más lejano Ejemplos: This boy is very tender That woman in the corner is screaming

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Por otra parte, tenemos el concepto plural: THESE (estos- estas) más cerca - THOSE ( aquellas – aquellos) más lejos Ejemplos: THESE books belong to the main library THOSE cars are sold in a high price Nota: This tiene otras funciones: Para presenter a alguien: This is Yolanda, our new boss Para comenzar una historia: This tale starts with 2 children… Nota 2: That puede indicar que alguien ha dicho algo o que algo ocurrió: That was an accident …. That was what Tania said Nota 3: Estos adjetivos demostrativos también pueden actuar como pronombres, ejemplos: This costs more than that. These are my children. Es importante también, saber su ubicación dentro de una oración en conjunto con otras herramientas gramaticales. Revisemos lo siguiente:

THIS/ THAT/THESE/THOSE + Sustantivo

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THIS HOTEL is very expensive

THIS/THAT/THESE/THOSE Sin Sustantivo

THIS is a nice hotel

Interrogación: VERB + THIS/THAT/THESE/THOSE ?

Is THIS your bag?

Ahora trate de realizar los siguientes ejercicios:

Para una mejor comprensión de lo hablado, revise el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=vNy4xYiG7q8

1.- I love _______ trouser 2.- _________ children are playing

3 .- Could you clean ________ rooms?

4.- Hello, _________ is Tamara 5.- I like ________ house, the one in the next block

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Pregunta de Reflexión: Estas en una habitación de tu casa, y debes hablar de los artículos que hay cerca y lejos de ti ¿Qué adjetivos demostrativos usarías y cómo?

2.- COMPARATIVOS:

Fuente imagen: Office

Los comparativos son adjetivos calificativos que se utilizan para comparar una cosa con otra. Para ello, existen 3 categorías de comparativos con sus respectivas reglas gramaticales: 1.- Igualdad: Indica una comparación de igual a igual entre personas o cosas Su estructura es: “…… AS + ADJETIVO CALIFICATIVO + AS + objeto” Ejemplo: She is AS intelligent AS her daughter ( Ella es tan inteligente como su hermana) 2.- Superioridad: Indica superioridad entre una persona y otra al momento de comparar. En este caso, la comparación actúa de dos formas dependiendo de la longitud del adjetivo: Adjetivos Cortos: - er + than

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Ejemplos: Tamara is taller than his brother (Tamara es más alta que su hermano) Francisco and Luis are smarter than us (Francisco y Luis son más listos que nosotros) Adjetivos Largos: more + than Ejemplos: Alexis Sánchez is more millionare than Esteban Paredes (Alexis Sánchez es más millionario que Esteban Paredes) Japanese is more difficult than Portuguese (El japonés es más difícil que el portugués) Observe esta imagen y analice cómo terminan los adjetivos y cómo se transforman al momento de usarlos como comparativos: Una sílaba Dos sílabas que terminan en “y” = ier Más de dos sílabas

Fuente Imagen : Office

Nota: Debe considerer lo siguiente a modo de reforzar lo observado en la imagen: Pretty - Prettier (La "y" se sustituye por "i", y después se añade -er. Nice – Nicer (Se añade solo una "r" porque ya acabe en "e". Big - Bigger (Si un adjetivo acaba en consonante + vocal + consonante, se le dobla la última consonante y se añade er. Cruel – Crueller (Los adjetivos terminados en una “l”, doblan la “l” + er) 3.- Inferioridad: Indica inferioridad al momento de comparar entre personas o cosas. Existen 2 formas de realizarlo: a) “… less+ adjetivo + than….” (menos .. que), ejemplos:

She is less intelligent than you

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This jacket is less expensive than your shoes

b) “ not as + adjetivo + as” ( no es tan como), ejemplos:

She is not as intelligent as you Tamara is not as tall as her brother

Importante: Debe considerer que existen adjetivos y adverbios IRREGULARES, que su transformación es distinta al momento de comparar. Observemos lo siguiente:

ADJETIVO/ADVERBIO TRANSFORMACIÓN EJEMPLO

Good / Well Better You look better than yesterday

Bad - Badly Worse You look worse than yesterday

Far Further - Farther I can´t run further, I ´m exhausted

Little Less I have less many than you

Much – many More My eyes are more beautiful than yours

Old (para personas o cosas) Older Your car is older than mine

Old (solo para personas y relaciones)

Elder Your fiancée is elder than you

Por otra parte, también existe esta forma de comparer: The + Comparativo The Better Ejemplo: What time should we start? The sooner the better What size do you wear? The bigger the better

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Ahora trate de realizar oraciones comparativas de acuerdo a la información entregada y entendiendo la intención de cada oración:

Ahora intente realizar el siguiente ejercicio:

1.- My notebook /very good/ your notebook/ very good

_____________________________________

2.- Carolina studied four hours/ Jorge 30 minutes

____________________________________

3.- Blue t- shirt /$125005/ black jacket /$20000

____________________________________

4.- That building /25/ this building /25/ floors

____________________________________

5.- Tomás /84/ Daniel /72/ kilos

________________________________

a) My car is (cheap)_______ than yours.

b) A dog is (heavy) ________ than a mouse.

c) Soledad is (pretty) _____ than Carla.

d A feather is (light)______ than a piece of

paper.

e) Don´t go by train. It´s (expensive)_______

f) His illness was (serious)________ than we

expected

.

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Intente ahora aplicar adjetivos largos:

1.- Her illness was ______________________ than we at first thought (serious)

2.- _________________ hotels are ___________________________ to stay

(expensive/comfortable)

3.- Health and happiness are ____________________________money (important)

4.- To live in the countryside is_____________________________ than living in the city

(peaceful)

Revisa el siguiente link para mayor comprensión de este conocimiento:

https://www.youtube.com/watch?v=u1OpR2sRrZk

Pregunta de Reflexión: Está a finales de mes, su jefe le pide hacer una comparativa de los ingresos del mes anterior con el actual ¿Cómo lo diría y qué comparativos usaría?

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3.- SUPERLATIVOS

Fuente Imagen: Office

Los superlativos es otra forma de comparar entre personas pero con una connotación de comparar a nivel macro. Para ello se utiliza dos formas de comparar con superlativos dependiendo de la longitud del adjetivo: 1.-Para adjetivos cortos: “… the + adjetivo + – est …..” ejemplo: She is the smartest girl in the class Mrs Jackson is the oldest member in the family 2 .- Para adjetivos largos: “…the most + adjetivo” ejemplos: This is the most expensive car in the world We spent our holidays in the most beautiful place in México

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Los superlativos también cuentan con adjetivos/adverbios IRREGULARES que debe saber al momento de aplicarlos:

ADJETIVO/ADVERBIO TRANSFORMACIÓN EJEMPLO

Good / Well Best You look better than yesterday

Bad - Badly Worst You look worse than yesterday

Far Furthest - Farthest I can´t run further, I ´m exhausted

Little Least Sometimes the least remarkable moments are the best

Much – many The most The most wonderful woman is my mom

Old (para personas o cosas) Oldest Our cat is the oldest in the town

Old (solo para personas y relaciones)

Eldest Yolanda is the eldest daughter in Carreños Family

Intente realizar los siguientes ejerciciso aplicando los superlativos: 1) The house is (old) building in our town./__________________________________ 2) Jorge is (careful) doctor I know./________________________________________ 3) Our city is (polluted) in Chile/__________________________________________. 4) That movie was (good) I've seen./_______________________________________ 5) This place is (comfortable) in the city/____________________________________. 6) Tamara is (beautiful) girl in our team/____________________________________. Para tu mayor conocimiento, observe la lista de varios adjetivos conjugados con comparativos y superlativos:

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Fuente imagen: https://www.apuntes.eu/ingles/lista-de-comparativos-y-superlativos-de-adjetivos-comunes-del-ingles/

Para una mayor comprensión de los superlativos, observe el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=E51RMPWi4xw

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Pregunta de Reflexión : En una reunión de trabajo, están haciendo un balance del desempeño profesional de los trabajadores y le piden la opinión del trabajador más destacado ¿Cómo lo diría usando un superlativo?

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Conclusión En este módulo, se entregó información referente a adjetivos demostrativos, una herramienta básica en inglés sin embargo, muy útil para indicar cosas o personas tanto a nivel cotidiano como en el ámbito laboral. Se han revisado los comparativos que nacen de los adjetivos calificativos y se utilizan para comparar entre una y otra cosa o persona. Los cuales cuentan con 3 grados de comparación, que según las circunstancias estos se pueden usar y modificar su adjetivo. Finalmente se estudió los superlativos otra forma de usar los adjetivos calificativos a modo de comparación pero esta vez a modo macro. Ambos conceptos: comparativos y superlativos, son de mucho uso en toda situación, a nivel laboral son muy prácticos debido a que los puede incorporar en sus reuniones, informes, balances, etc Es recomendable poner en práctica el conocimiento aplicado, ahora cuenta con mayor información a ser usada a nivel cotidiano y laboral. Se espera que este curso haya sido útil para vuestra vida cotidiana y laboral.

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Bibliografía -Swan, M. (1997). How english works: A gramar practice book. With answer. Oxford:

Oxford University Press.

-Elementary Business Vocabulary in Use (2006), Cambridge University Press

- Oxford Spanish Dictionary (1994), Oxford University Press

- English Grammar in Use (1997), Cambridge University Press Links de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=cP3SRd1TDZg https://www.youtube.com/watch?v=TkiE32mYkvs

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