8
Schooljaar 2017 - 2018 - Juli 2018 Inhoud: - Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs - AVG: het “ Zwitsers Zakmes “ - Goede band houdt leraar blij! - Onderwijstijd - Lerarenregister uitgesteld - Good practice onderwijsarrangementen - Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni - Vakantieboekentip - Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht Agenda: SWV Waterland Master module: - Groepsdynamica, in een leuke klas leert het beter Dinsdag 25 september 2018 Dinsdag 9 oktober 2018 Dinsdag 30 oktober 2018 Dinsdag 6 november 2018 Dinsdag 13 november 201 - Klassen- en gedragsmanagement in de klas Dinsdag 15 januari 2019 Dinsdag 29 januari 2019 Dinsdag 5 februari 2019 Dinsdag 12 februari 2019 Dinsdag 5 maart 2019 - Beter samenwerken is beter presteren als team Dinsdag 12 maart 2019 Dinsdag 26 maart 2019 Dinsdag 9 april 2019 Woensdag 8 mei 2019 Woensdag 22 mei 2019 Samenwerkingsverband Waterland Het Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs/ Speciaal Voortgezet Onderwijs Waterland of afgekort; SWV VO Waterland is van en voor alle VO scholen en leerlingen in Waterland. Het SWV VO heeft als taak scholen te ondersteunen bij het begeleiden van leerlingen met (complexe) hulpvragen. Contactgegevens VO Waterland Loket (Voor informatie, advies, aanvragen arrangementen en TLV’s) 0615065335 [email protected] samenwerkingsverbandvowaterland.nl Voor vragen over het scholingsaanbod E: [email protected] Aanmelden voor een cursus kan eenvoudig door de link onder de data van de betreffende cursus aan te klikken! Cursus locatie: Flexplek Purmerend Kwadijkerkoogweg 16 1442 LA Purmerend Tijdstip: 16.3020.00 uur, inclusief lichte maaltijd Subscribe Past Issues Transl

Inhoud - Samenwerkingsverband vo waterland › download › SWVVO Wa… · Wie werkt bij een aangesloten school hoort als vanzelf bij ons samenwerkingsverband en wij hebben nu eenmaal

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Schooljaar 2017 - 2018 - Juli 2018

Inhoud- Scholenconferentie van het SteunpuntPassend Onderwijs - AVG het ldquo Zwitsers Zakmes ldquo - Goede band houdt leraar blij - Onderwijstijd - Lerarenregister uitgesteld - Good practice onderwijsarrangementen - Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8juni - Vakantieboekentip - Extra scholingstip voor wie een heleleergang aandurft bij de hogeschoolUtrecht

AgendaSWV Waterland Master module

- Groepsdynamica in een leuke klasleert het beter

Dinsdag 25 september 2018Dinsdag 9 oktober 2018Dinsdag 30 oktober 2018Dinsdag 6 november 2018Dinsdag 13 november 201

- Klassen- en gedragsmanagement inde klas

Dinsdag 15 januari 2019Dinsdag 29 januari 2019Dinsdag 5 februari 2019Dinsdag 12 februari 2019Dinsdag 5 maart 2019

- Beter samenwerken is beter presterenals team

Dinsdag 12 maart 2019Dinsdag 26 maart 2019Dinsdag 9 april 2019Woensdag 8 mei 2019 Woensdag 22 mei 2019

Samenwerkingsverband

Waterland

Het Samenwerkingsverband VoortgezetOnderwijs Speciaal Voortgezet OnderwijsWaterland of afgekort SWV VO Waterlandis van en voor alle VO scholen enleerlingen in Waterland Het SWV VOheeft als taak scholen te ondersteunen bijhet begeleiden van leerlingen met(complexe) hulpvragen

Contactgegevens

VO Waterland Loket (Voor informatieadvies aanvragen arrangementen enTLVrsquos) shy 06shy15065335 shy loketSWVVOwaterlandnl shy samenwerkingsverbandvowaterlandnl

Voor vragen over het scholingsaanbod E scholingSWVVOwaterlandnl Aanmelden voor een cursus kan eenvoudig door

de link onder de data van de betreffende

cursus aan te klikken

Cursus locatie FlexplekPurmerend Kwadijkerkoogweg 16 1442 LA Purmerend

Tijdstip 1630shy2000 uur inclusief lichtemaaltijd

Subscribe Past Issues Translate

Woensdag 22 mei 2019

- Ik leer leren

5 november 201812 november 201819 november 201826 november 2018

- AUTISME

Donderdag 17 januari 2019Dinsdag 29 januari 2019Maandag 11 februari 2019Dinsdag 5 maart 2019

- Vooraankondiging Data nog onbekend maar verwachting isnog in schooljaar 2018-2019hellip SWVcursus ism Viertaal (cluster 2 onderwijs)Wat is hoe herken je ze en wat kun jedoen om de leerling mettaalontwikkelingsproblematiek ofslechthorendheiddoofheid succes telaten hebben (3 bijeenkomsten)

maaltijd

Aanmelden Aanmelden kan via de websitewwwsamenwerkingsverbandvowaterlandnl kopje scholing dan ontvouwt zich bijelke modulecursus waar u op klikt U kuntzich inschrijven op de site ovvnaamschoolfunctiedieetwens

Beste lezer

Het schooljaar is alweer ten einde en na de zomervakantie staat het nieuwe schooljaar alweer tetrappelen

En dat betekent weer nieuwe kansen om deel te nemen aan eacuteeacuten van de scholingsmodulen die op locatiein Purmerend door het samenwerkingsverband worden aangeboden Inmiddels hebben veel docenten uitVO waterland al meegedaan Het is een mooie gelegenheid om kennis te maken met collegarsquos vanandere scholen en zo meer te weten te komen over de overeenkomsten en verschillen tussen onzescholen Overal om ons heen zien we pareltjes van samenwerking tussen scholen ontstaan waardoorvoor sommige van onze leerlingen waarvoor onderwijs in het verleden te lastig bleek toch een passendonderwijsaanbod gerealiseerd is of wordt

Passend Onderwijs vindt zijn oorsprong in de klas om die reden vinden wij het niet meer dan terecht datwij onze docenten die deelnemen aan een cursus een beetje extra verwennen door dat in een prettigeomgeving te organiseren inclusief een hapje en drankje Dus bij deze nogmaals je bent van harteuitgenodigd om dat zelf te komen ervaren

Naast informatie over scholing vind je in deze nieuwsbrief informatie over de nieuwe wetgeving metbetrekking tot bescherming persoonsgegevens Het kan niemand ontgaan zijn dat de AVG eind mei vankracht is geworden Landelijk wordt door deze nieuwe wet opgeroepen om nog zorgvuldiger om te gaanmet privacy gevoelige gegevens Het lijkt wel alsof er niets meer mag Natuurlijk begrijpen wij allemaalzoals velen van ons ook tijdens de bijeenkomst over de AVG geleerd hebben dat je niet zomaarprivacygevoelige gegevens kunt uitwisselen dat mailen van gegevens anoniem hoort enzovoorts Het isook heel goed dat we met zijn allen nagaan of alle informatie die we verzamelen wel nodig is En ik ziewaarschijnlijk net als jullie allemaal vele verzoeken om nogmaals akkoord te geven voor de toezendingvan allerhande nieuwsbrieven mijn toch al zo volle mailbox nog voller maken Het is natuurlijk iedere keereen kleine moeite maar toch het is toch niet het allerbelangrijkste van ons werk Voor onze nieuwsbriefhoeven we onze lezers gelukkig niet te plagen Wie werkt bij een aangesloten school hoort als vanzelf bijons samenwerkingsverband en wij hebben nu eenmaal de wettelijke taak om actief te informeren

Veel belangrijker dan nieuwsbrieven is en blijft natuurlijk het welzijn van onze leerlingen En informatieuitwisseling is nu eenmaal soms noodzakelijk in het belang van hen In de AVG staat juist met dit doel eenartikel dat veel minder aandacht krijgt in alle pers en dat het belang van uitwisselen van informatie juist

onderschrijft namelijk artikel 4 We moeten ons zelfs verantwoorden als we geen informatie uitwisselenals de belangen van een kind in gedrang komen Mevrouw Jolanda van Boven juriste en betrokkengeweest bij de ontwikkeling van Europese wetgeving op het gebied van privacy bescherming en de AVGkomt op 10 oktober (1630shy1800 uur) een masterclass verzorgen binnen ons samenwerkingsverbandDeelname voor medewerkers scholen en ketenpartners is als altijd gratis maar aanmelding is verplichtdus noteer deze datum vast in de agenda (aanmelden kan per mail naar scholing swvvowaterlandnlde locatie is afhankelijk van het aantal aanmeldingen en wordt nader bekend gemaakt)

Zie alvast voor een voorproefje van wat 10 oktober te gebeuren staat het door haar ontwikkeldehulpmiddel de flowchart van ldquohet Zwitserse zakmesrdquo verderop in deze brief

Namens medewerkers en bestuur SWV wens ik iedereen een hele fijne zomervakantie toe en een heelsuccesvol en leerzaam schooljaar 2018shy2019

Hartelijke groeten

Directeur

Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs

Op dinsdag 20 november 2018 vindt de Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs plaats met als thema lsquoVerrassend Passend verleg je grenzenrsquo De dag is bedoeld voor schoolleiders IBrsquoers zorgcooumlrdinatoren leerkrachten docenten jeugdzorg leerplicht en ambtenaren Tijdens deze dag wordt de balans opgemaakt van vier jaar passend onderwijs Waar staan we nu Waar willen we naartoe En wat is daarvoor nodig Zet de dag vast in je agenda

AVG niets doen is geen optie meer Het ldquo Zwitsers Zakmes ldquo als hulpmiddelom te bepalen waarom je privacygevoelige informatie (niet of juist wel) moetuitwisselen

Goede band houdt leraar blij

In de vorige nieuwsbrief besteedden we aandacht aan het (komende) lerarentekort in deze nieuwsbriefaandacht voor het behoud van ervaren krachten Niet elke leraar trekt het tot aan zijn pensioen Menigeenstopt voortijdig De relatie met leerlingen speelt daarbij een belangrijke rol blijkt uit onderzoek van IetjeVeldman De haperende relatie met leerlingen is een pijnlijk maar belangrijk onderwerp volgens haarldquoHet raakt de kern van je beroep Naast dat je van je vak houdt wilde je immers met kinderen werken Alsje dan merkt dat dat niet meer zo vanzelfsprekend gaat als twintig jaar eerder is dat slikkenrdquo Wat kunnen

schoolleiders en coaches betekenen voor deze docenten Veldman ldquoZij zouden veel vaker het gesprekmoeten aangaan met docenten voelen zij zich nog in staat om de relatie met leerlingen zo vorm te gevendat ze er zelf ook blij van worden Vraag hen hoe ze die relatie met hun klas graag zouden zien Dat hebik in mijn onderzoek ook gedaan Dan vertellen mensen bijvoorbeeld dat ze graag een meer helpende rolzouden willen spelen Daar kun je hen dan bij ondersteunenrdquo Wat viel haar op aan leraren die wel eengoede band met hun leerlingen hadden ldquoDie hadden zich erbij neergelegd dat ze niet meer alles van deleerlingen hoefden te weten Iemand zei bijvoorbeeld lsquoVroeger wist ik welke muziek ze leuk vonden ikwas hun maatje Daarna was ik een vaderfiguur en nu zit ik meer in een opashyrol Nou een opa hoeft al diemuziek niet meer te kennenrsquordquo

Een andere tevreden oude leraar vertelde dat hij vanwege zijn leeftijd geen mentor meer hoeft te zijn ldquoHijzei lsquoVoor mij is de spanning weg dat ik iets met die rol moet en nu word ik veel meer aangesproken doorleerlingen die hun verhaal kwijt willenrsquordquo

Het is prima dat er veel aandacht gaat naar jongere docenten zegt Veldman ldquoMaar ik vind dat deaandacht en begeleiding voor de ouder wordende docenten wel heel erg achterblijft Ga met hen ingesprek en vraag hoe je kunt helpen Soms helpt het als mensen minder lesgeven en er in plaats daarvanandere taken bij krijgen Anderen kiezen ervoor om minder uren tegaan werkenrdquo

(Bron VO Magazine Januari 2018)

Meer lezen Veldman IMJ (2017) Stay or leave Veteranteacherrsquos relationships with students and job satisfaction ICLON PhDDissertation Series

Onderwijstijd

lsquoScholen hebben veel ruimte om de onderwijstijd naar eigen inzicht in te vullen ook met minder lesurenHet is nu aan betrokkenen in het onderwijs om deze mogelijkheden aan te grijpenrsquo benadruktonderwijsminister Arie Slob in een brief aan de tweede kamer op 16 april 2018

Hij realiseert zich dat veel leraren en leerlingen in het voortgezet onderwijs werkdruk ervaren en dat veelleraren meer ontwikkeltijd wensen Een eerste stap om meer ruimte te creeumlren voor maatwerk en voorontwikkeltijd was de verruiming van de urennormen per 1 augustus 2015 Sindsdien kunnen meeronderwijsactiviteiten volledig meetellen als onderwijstijd dan alleen regulieren lesuren Ook bijvoorbeeldprojecten (onderwijsshy)opdrachten (al dien niet facultatieve) keuzewerktijd ICTshyondersteund onderwijsmaatschappelijke of beroepsgerichte stages of een maatschappelijke diensttijd kunnen worden ingeplandals onderwijstijd

Vanaf komend schooljaar 2018shy2019 is op grond van de variawet meer maatwerk in onderwijstijdmogelijk Voor leerlingen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school kunnen blijft de mogelijk bestaanom op basis van een verklaring van een arts geheel of gedeeltelijk vrijgesteld te worden De scholenblijven echter zelf verantwoordelijk voor het onderwijs en het ontwikkelprogramma en bieden dit aan inoverleg met de oudersverzorgers

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

Woensdag 22 mei 2019

- Ik leer leren

5 november 201812 november 201819 november 201826 november 2018

- AUTISME

Donderdag 17 januari 2019Dinsdag 29 januari 2019Maandag 11 februari 2019Dinsdag 5 maart 2019

- Vooraankondiging Data nog onbekend maar verwachting isnog in schooljaar 2018-2019hellip SWVcursus ism Viertaal (cluster 2 onderwijs)Wat is hoe herken je ze en wat kun jedoen om de leerling mettaalontwikkelingsproblematiek ofslechthorendheiddoofheid succes telaten hebben (3 bijeenkomsten)

maaltijd

Aanmelden Aanmelden kan via de websitewwwsamenwerkingsverbandvowaterlandnl kopje scholing dan ontvouwt zich bijelke modulecursus waar u op klikt U kuntzich inschrijven op de site ovvnaamschoolfunctiedieetwens

Beste lezer

Het schooljaar is alweer ten einde en na de zomervakantie staat het nieuwe schooljaar alweer tetrappelen

En dat betekent weer nieuwe kansen om deel te nemen aan eacuteeacuten van de scholingsmodulen die op locatiein Purmerend door het samenwerkingsverband worden aangeboden Inmiddels hebben veel docenten uitVO waterland al meegedaan Het is een mooie gelegenheid om kennis te maken met collegarsquos vanandere scholen en zo meer te weten te komen over de overeenkomsten en verschillen tussen onzescholen Overal om ons heen zien we pareltjes van samenwerking tussen scholen ontstaan waardoorvoor sommige van onze leerlingen waarvoor onderwijs in het verleden te lastig bleek toch een passendonderwijsaanbod gerealiseerd is of wordt

Passend Onderwijs vindt zijn oorsprong in de klas om die reden vinden wij het niet meer dan terecht datwij onze docenten die deelnemen aan een cursus een beetje extra verwennen door dat in een prettigeomgeving te organiseren inclusief een hapje en drankje Dus bij deze nogmaals je bent van harteuitgenodigd om dat zelf te komen ervaren

Naast informatie over scholing vind je in deze nieuwsbrief informatie over de nieuwe wetgeving metbetrekking tot bescherming persoonsgegevens Het kan niemand ontgaan zijn dat de AVG eind mei vankracht is geworden Landelijk wordt door deze nieuwe wet opgeroepen om nog zorgvuldiger om te gaanmet privacy gevoelige gegevens Het lijkt wel alsof er niets meer mag Natuurlijk begrijpen wij allemaalzoals velen van ons ook tijdens de bijeenkomst over de AVG geleerd hebben dat je niet zomaarprivacygevoelige gegevens kunt uitwisselen dat mailen van gegevens anoniem hoort enzovoorts Het isook heel goed dat we met zijn allen nagaan of alle informatie die we verzamelen wel nodig is En ik ziewaarschijnlijk net als jullie allemaal vele verzoeken om nogmaals akkoord te geven voor de toezendingvan allerhande nieuwsbrieven mijn toch al zo volle mailbox nog voller maken Het is natuurlijk iedere keereen kleine moeite maar toch het is toch niet het allerbelangrijkste van ons werk Voor onze nieuwsbriefhoeven we onze lezers gelukkig niet te plagen Wie werkt bij een aangesloten school hoort als vanzelf bijons samenwerkingsverband en wij hebben nu eenmaal de wettelijke taak om actief te informeren

Veel belangrijker dan nieuwsbrieven is en blijft natuurlijk het welzijn van onze leerlingen En informatieuitwisseling is nu eenmaal soms noodzakelijk in het belang van hen In de AVG staat juist met dit doel eenartikel dat veel minder aandacht krijgt in alle pers en dat het belang van uitwisselen van informatie juist

onderschrijft namelijk artikel 4 We moeten ons zelfs verantwoorden als we geen informatie uitwisselenals de belangen van een kind in gedrang komen Mevrouw Jolanda van Boven juriste en betrokkengeweest bij de ontwikkeling van Europese wetgeving op het gebied van privacy bescherming en de AVGkomt op 10 oktober (1630shy1800 uur) een masterclass verzorgen binnen ons samenwerkingsverbandDeelname voor medewerkers scholen en ketenpartners is als altijd gratis maar aanmelding is verplichtdus noteer deze datum vast in de agenda (aanmelden kan per mail naar scholing swvvowaterlandnlde locatie is afhankelijk van het aantal aanmeldingen en wordt nader bekend gemaakt)

Zie alvast voor een voorproefje van wat 10 oktober te gebeuren staat het door haar ontwikkeldehulpmiddel de flowchart van ldquohet Zwitserse zakmesrdquo verderop in deze brief

Namens medewerkers en bestuur SWV wens ik iedereen een hele fijne zomervakantie toe en een heelsuccesvol en leerzaam schooljaar 2018shy2019

Hartelijke groeten

Directeur

Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs

Op dinsdag 20 november 2018 vindt de Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs plaats met als thema lsquoVerrassend Passend verleg je grenzenrsquo De dag is bedoeld voor schoolleiders IBrsquoers zorgcooumlrdinatoren leerkrachten docenten jeugdzorg leerplicht en ambtenaren Tijdens deze dag wordt de balans opgemaakt van vier jaar passend onderwijs Waar staan we nu Waar willen we naartoe En wat is daarvoor nodig Zet de dag vast in je agenda

AVG niets doen is geen optie meer Het ldquo Zwitsers Zakmes ldquo als hulpmiddelom te bepalen waarom je privacygevoelige informatie (niet of juist wel) moetuitwisselen

Goede band houdt leraar blij

In de vorige nieuwsbrief besteedden we aandacht aan het (komende) lerarentekort in deze nieuwsbriefaandacht voor het behoud van ervaren krachten Niet elke leraar trekt het tot aan zijn pensioen Menigeenstopt voortijdig De relatie met leerlingen speelt daarbij een belangrijke rol blijkt uit onderzoek van IetjeVeldman De haperende relatie met leerlingen is een pijnlijk maar belangrijk onderwerp volgens haarldquoHet raakt de kern van je beroep Naast dat je van je vak houdt wilde je immers met kinderen werken Alsje dan merkt dat dat niet meer zo vanzelfsprekend gaat als twintig jaar eerder is dat slikkenrdquo Wat kunnen

schoolleiders en coaches betekenen voor deze docenten Veldman ldquoZij zouden veel vaker het gesprekmoeten aangaan met docenten voelen zij zich nog in staat om de relatie met leerlingen zo vorm te gevendat ze er zelf ook blij van worden Vraag hen hoe ze die relatie met hun klas graag zouden zien Dat hebik in mijn onderzoek ook gedaan Dan vertellen mensen bijvoorbeeld dat ze graag een meer helpende rolzouden willen spelen Daar kun je hen dan bij ondersteunenrdquo Wat viel haar op aan leraren die wel eengoede band met hun leerlingen hadden ldquoDie hadden zich erbij neergelegd dat ze niet meer alles van deleerlingen hoefden te weten Iemand zei bijvoorbeeld lsquoVroeger wist ik welke muziek ze leuk vonden ikwas hun maatje Daarna was ik een vaderfiguur en nu zit ik meer in een opashyrol Nou een opa hoeft al diemuziek niet meer te kennenrsquordquo

Een andere tevreden oude leraar vertelde dat hij vanwege zijn leeftijd geen mentor meer hoeft te zijn ldquoHijzei lsquoVoor mij is de spanning weg dat ik iets met die rol moet en nu word ik veel meer aangesproken doorleerlingen die hun verhaal kwijt willenrsquordquo

Het is prima dat er veel aandacht gaat naar jongere docenten zegt Veldman ldquoMaar ik vind dat deaandacht en begeleiding voor de ouder wordende docenten wel heel erg achterblijft Ga met hen ingesprek en vraag hoe je kunt helpen Soms helpt het als mensen minder lesgeven en er in plaats daarvanandere taken bij krijgen Anderen kiezen ervoor om minder uren tegaan werkenrdquo

(Bron VO Magazine Januari 2018)

Meer lezen Veldman IMJ (2017) Stay or leave Veteranteacherrsquos relationships with students and job satisfaction ICLON PhDDissertation Series

Onderwijstijd

lsquoScholen hebben veel ruimte om de onderwijstijd naar eigen inzicht in te vullen ook met minder lesurenHet is nu aan betrokkenen in het onderwijs om deze mogelijkheden aan te grijpenrsquo benadruktonderwijsminister Arie Slob in een brief aan de tweede kamer op 16 april 2018

Hij realiseert zich dat veel leraren en leerlingen in het voortgezet onderwijs werkdruk ervaren en dat veelleraren meer ontwikkeltijd wensen Een eerste stap om meer ruimte te creeumlren voor maatwerk en voorontwikkeltijd was de verruiming van de urennormen per 1 augustus 2015 Sindsdien kunnen meeronderwijsactiviteiten volledig meetellen als onderwijstijd dan alleen regulieren lesuren Ook bijvoorbeeldprojecten (onderwijsshy)opdrachten (al dien niet facultatieve) keuzewerktijd ICTshyondersteund onderwijsmaatschappelijke of beroepsgerichte stages of een maatschappelijke diensttijd kunnen worden ingeplandals onderwijstijd

Vanaf komend schooljaar 2018shy2019 is op grond van de variawet meer maatwerk in onderwijstijdmogelijk Voor leerlingen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school kunnen blijft de mogelijk bestaanom op basis van een verklaring van een arts geheel of gedeeltelijk vrijgesteld te worden De scholenblijven echter zelf verantwoordelijk voor het onderwijs en het ontwikkelprogramma en bieden dit aan inoverleg met de oudersverzorgers

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

onderschrijft namelijk artikel 4 We moeten ons zelfs verantwoorden als we geen informatie uitwisselenals de belangen van een kind in gedrang komen Mevrouw Jolanda van Boven juriste en betrokkengeweest bij de ontwikkeling van Europese wetgeving op het gebied van privacy bescherming en de AVGkomt op 10 oktober (1630shy1800 uur) een masterclass verzorgen binnen ons samenwerkingsverbandDeelname voor medewerkers scholen en ketenpartners is als altijd gratis maar aanmelding is verplichtdus noteer deze datum vast in de agenda (aanmelden kan per mail naar scholing swvvowaterlandnlde locatie is afhankelijk van het aantal aanmeldingen en wordt nader bekend gemaakt)

Zie alvast voor een voorproefje van wat 10 oktober te gebeuren staat het door haar ontwikkeldehulpmiddel de flowchart van ldquohet Zwitserse zakmesrdquo verderop in deze brief

Namens medewerkers en bestuur SWV wens ik iedereen een hele fijne zomervakantie toe en een heelsuccesvol en leerzaam schooljaar 2018shy2019

Hartelijke groeten

Directeur

Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs

Op dinsdag 20 november 2018 vindt de Scholenconferentie van het Steunpunt Passend Onderwijs plaats met als thema lsquoVerrassend Passend verleg je grenzenrsquo De dag is bedoeld voor schoolleiders IBrsquoers zorgcooumlrdinatoren leerkrachten docenten jeugdzorg leerplicht en ambtenaren Tijdens deze dag wordt de balans opgemaakt van vier jaar passend onderwijs Waar staan we nu Waar willen we naartoe En wat is daarvoor nodig Zet de dag vast in je agenda

AVG niets doen is geen optie meer Het ldquo Zwitsers Zakmes ldquo als hulpmiddelom te bepalen waarom je privacygevoelige informatie (niet of juist wel) moetuitwisselen

Goede band houdt leraar blij

In de vorige nieuwsbrief besteedden we aandacht aan het (komende) lerarentekort in deze nieuwsbriefaandacht voor het behoud van ervaren krachten Niet elke leraar trekt het tot aan zijn pensioen Menigeenstopt voortijdig De relatie met leerlingen speelt daarbij een belangrijke rol blijkt uit onderzoek van IetjeVeldman De haperende relatie met leerlingen is een pijnlijk maar belangrijk onderwerp volgens haarldquoHet raakt de kern van je beroep Naast dat je van je vak houdt wilde je immers met kinderen werken Alsje dan merkt dat dat niet meer zo vanzelfsprekend gaat als twintig jaar eerder is dat slikkenrdquo Wat kunnen

schoolleiders en coaches betekenen voor deze docenten Veldman ldquoZij zouden veel vaker het gesprekmoeten aangaan met docenten voelen zij zich nog in staat om de relatie met leerlingen zo vorm te gevendat ze er zelf ook blij van worden Vraag hen hoe ze die relatie met hun klas graag zouden zien Dat hebik in mijn onderzoek ook gedaan Dan vertellen mensen bijvoorbeeld dat ze graag een meer helpende rolzouden willen spelen Daar kun je hen dan bij ondersteunenrdquo Wat viel haar op aan leraren die wel eengoede band met hun leerlingen hadden ldquoDie hadden zich erbij neergelegd dat ze niet meer alles van deleerlingen hoefden te weten Iemand zei bijvoorbeeld lsquoVroeger wist ik welke muziek ze leuk vonden ikwas hun maatje Daarna was ik een vaderfiguur en nu zit ik meer in een opashyrol Nou een opa hoeft al diemuziek niet meer te kennenrsquordquo

Een andere tevreden oude leraar vertelde dat hij vanwege zijn leeftijd geen mentor meer hoeft te zijn ldquoHijzei lsquoVoor mij is de spanning weg dat ik iets met die rol moet en nu word ik veel meer aangesproken doorleerlingen die hun verhaal kwijt willenrsquordquo

Het is prima dat er veel aandacht gaat naar jongere docenten zegt Veldman ldquoMaar ik vind dat deaandacht en begeleiding voor de ouder wordende docenten wel heel erg achterblijft Ga met hen ingesprek en vraag hoe je kunt helpen Soms helpt het als mensen minder lesgeven en er in plaats daarvanandere taken bij krijgen Anderen kiezen ervoor om minder uren tegaan werkenrdquo

(Bron VO Magazine Januari 2018)

Meer lezen Veldman IMJ (2017) Stay or leave Veteranteacherrsquos relationships with students and job satisfaction ICLON PhDDissertation Series

Onderwijstijd

lsquoScholen hebben veel ruimte om de onderwijstijd naar eigen inzicht in te vullen ook met minder lesurenHet is nu aan betrokkenen in het onderwijs om deze mogelijkheden aan te grijpenrsquo benadruktonderwijsminister Arie Slob in een brief aan de tweede kamer op 16 april 2018

Hij realiseert zich dat veel leraren en leerlingen in het voortgezet onderwijs werkdruk ervaren en dat veelleraren meer ontwikkeltijd wensen Een eerste stap om meer ruimte te creeumlren voor maatwerk en voorontwikkeltijd was de verruiming van de urennormen per 1 augustus 2015 Sindsdien kunnen meeronderwijsactiviteiten volledig meetellen als onderwijstijd dan alleen regulieren lesuren Ook bijvoorbeeldprojecten (onderwijsshy)opdrachten (al dien niet facultatieve) keuzewerktijd ICTshyondersteund onderwijsmaatschappelijke of beroepsgerichte stages of een maatschappelijke diensttijd kunnen worden ingeplandals onderwijstijd

Vanaf komend schooljaar 2018shy2019 is op grond van de variawet meer maatwerk in onderwijstijdmogelijk Voor leerlingen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school kunnen blijft de mogelijk bestaanom op basis van een verklaring van een arts geheel of gedeeltelijk vrijgesteld te worden De scholenblijven echter zelf verantwoordelijk voor het onderwijs en het ontwikkelprogramma en bieden dit aan inoverleg met de oudersverzorgers

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

Goede band houdt leraar blij

In de vorige nieuwsbrief besteedden we aandacht aan het (komende) lerarentekort in deze nieuwsbriefaandacht voor het behoud van ervaren krachten Niet elke leraar trekt het tot aan zijn pensioen Menigeenstopt voortijdig De relatie met leerlingen speelt daarbij een belangrijke rol blijkt uit onderzoek van IetjeVeldman De haperende relatie met leerlingen is een pijnlijk maar belangrijk onderwerp volgens haarldquoHet raakt de kern van je beroep Naast dat je van je vak houdt wilde je immers met kinderen werken Alsje dan merkt dat dat niet meer zo vanzelfsprekend gaat als twintig jaar eerder is dat slikkenrdquo Wat kunnen

schoolleiders en coaches betekenen voor deze docenten Veldman ldquoZij zouden veel vaker het gesprekmoeten aangaan met docenten voelen zij zich nog in staat om de relatie met leerlingen zo vorm te gevendat ze er zelf ook blij van worden Vraag hen hoe ze die relatie met hun klas graag zouden zien Dat hebik in mijn onderzoek ook gedaan Dan vertellen mensen bijvoorbeeld dat ze graag een meer helpende rolzouden willen spelen Daar kun je hen dan bij ondersteunenrdquo Wat viel haar op aan leraren die wel eengoede band met hun leerlingen hadden ldquoDie hadden zich erbij neergelegd dat ze niet meer alles van deleerlingen hoefden te weten Iemand zei bijvoorbeeld lsquoVroeger wist ik welke muziek ze leuk vonden ikwas hun maatje Daarna was ik een vaderfiguur en nu zit ik meer in een opashyrol Nou een opa hoeft al diemuziek niet meer te kennenrsquordquo

Een andere tevreden oude leraar vertelde dat hij vanwege zijn leeftijd geen mentor meer hoeft te zijn ldquoHijzei lsquoVoor mij is de spanning weg dat ik iets met die rol moet en nu word ik veel meer aangesproken doorleerlingen die hun verhaal kwijt willenrsquordquo

Het is prima dat er veel aandacht gaat naar jongere docenten zegt Veldman ldquoMaar ik vind dat deaandacht en begeleiding voor de ouder wordende docenten wel heel erg achterblijft Ga met hen ingesprek en vraag hoe je kunt helpen Soms helpt het als mensen minder lesgeven en er in plaats daarvanandere taken bij krijgen Anderen kiezen ervoor om minder uren tegaan werkenrdquo

(Bron VO Magazine Januari 2018)

Meer lezen Veldman IMJ (2017) Stay or leave Veteranteacherrsquos relationships with students and job satisfaction ICLON PhDDissertation Series

Onderwijstijd

lsquoScholen hebben veel ruimte om de onderwijstijd naar eigen inzicht in te vullen ook met minder lesurenHet is nu aan betrokkenen in het onderwijs om deze mogelijkheden aan te grijpenrsquo benadruktonderwijsminister Arie Slob in een brief aan de tweede kamer op 16 april 2018

Hij realiseert zich dat veel leraren en leerlingen in het voortgezet onderwijs werkdruk ervaren en dat veelleraren meer ontwikkeltijd wensen Een eerste stap om meer ruimte te creeumlren voor maatwerk en voorontwikkeltijd was de verruiming van de urennormen per 1 augustus 2015 Sindsdien kunnen meeronderwijsactiviteiten volledig meetellen als onderwijstijd dan alleen regulieren lesuren Ook bijvoorbeeldprojecten (onderwijsshy)opdrachten (al dien niet facultatieve) keuzewerktijd ICTshyondersteund onderwijsmaatschappelijke of beroepsgerichte stages of een maatschappelijke diensttijd kunnen worden ingeplandals onderwijstijd

Vanaf komend schooljaar 2018shy2019 is op grond van de variawet meer maatwerk in onderwijstijdmogelijk Voor leerlingen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school kunnen blijft de mogelijk bestaanom op basis van een verklaring van een arts geheel of gedeeltelijk vrijgesteld te worden De scholenblijven echter zelf verantwoordelijk voor het onderwijs en het ontwikkelprogramma en bieden dit aan inoverleg met de oudersverzorgers

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

schoolleiders en coaches betekenen voor deze docenten Veldman ldquoZij zouden veel vaker het gesprekmoeten aangaan met docenten voelen zij zich nog in staat om de relatie met leerlingen zo vorm te gevendat ze er zelf ook blij van worden Vraag hen hoe ze die relatie met hun klas graag zouden zien Dat hebik in mijn onderzoek ook gedaan Dan vertellen mensen bijvoorbeeld dat ze graag een meer helpende rolzouden willen spelen Daar kun je hen dan bij ondersteunenrdquo Wat viel haar op aan leraren die wel eengoede band met hun leerlingen hadden ldquoDie hadden zich erbij neergelegd dat ze niet meer alles van deleerlingen hoefden te weten Iemand zei bijvoorbeeld lsquoVroeger wist ik welke muziek ze leuk vonden ikwas hun maatje Daarna was ik een vaderfiguur en nu zit ik meer in een opashyrol Nou een opa hoeft al diemuziek niet meer te kennenrsquordquo

Een andere tevreden oude leraar vertelde dat hij vanwege zijn leeftijd geen mentor meer hoeft te zijn ldquoHijzei lsquoVoor mij is de spanning weg dat ik iets met die rol moet en nu word ik veel meer aangesproken doorleerlingen die hun verhaal kwijt willenrsquordquo

Het is prima dat er veel aandacht gaat naar jongere docenten zegt Veldman ldquoMaar ik vind dat deaandacht en begeleiding voor de ouder wordende docenten wel heel erg achterblijft Ga met hen ingesprek en vraag hoe je kunt helpen Soms helpt het als mensen minder lesgeven en er in plaats daarvanandere taken bij krijgen Anderen kiezen ervoor om minder uren tegaan werkenrdquo

(Bron VO Magazine Januari 2018)

Meer lezen Veldman IMJ (2017) Stay or leave Veteranteacherrsquos relationships with students and job satisfaction ICLON PhDDissertation Series

Onderwijstijd

lsquoScholen hebben veel ruimte om de onderwijstijd naar eigen inzicht in te vullen ook met minder lesurenHet is nu aan betrokkenen in het onderwijs om deze mogelijkheden aan te grijpenrsquo benadruktonderwijsminister Arie Slob in een brief aan de tweede kamer op 16 april 2018

Hij realiseert zich dat veel leraren en leerlingen in het voortgezet onderwijs werkdruk ervaren en dat veelleraren meer ontwikkeltijd wensen Een eerste stap om meer ruimte te creeumlren voor maatwerk en voorontwikkeltijd was de verruiming van de urennormen per 1 augustus 2015 Sindsdien kunnen meeronderwijsactiviteiten volledig meetellen als onderwijstijd dan alleen regulieren lesuren Ook bijvoorbeeldprojecten (onderwijsshy)opdrachten (al dien niet facultatieve) keuzewerktijd ICTshyondersteund onderwijsmaatschappelijke of beroepsgerichte stages of een maatschappelijke diensttijd kunnen worden ingeplandals onderwijstijd

Vanaf komend schooljaar 2018shy2019 is op grond van de variawet meer maatwerk in onderwijstijdmogelijk Voor leerlingen die gedeeltelijk of helemaal niet naar school kunnen blijft de mogelijk bestaanom op basis van een verklaring van een arts geheel of gedeeltelijk vrijgesteld te worden De scholenblijven echter zelf verantwoordelijk voor het onderwijs en het ontwikkelprogramma en bieden dit aan inoverleg met de oudersverzorgers

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

Lerarenregister uitgesteld

Minister Slob schuift de start van het lerarenregister op de langebaan De invoeringsdatum wordt uitgesteld om leraren de kans tegeven zelf het voortouw te nemen In een brief aan de TweedeKamer schrijft Slob dat het lerarenregister alleen een succes kanworden als leraren vertrouwen hebben in het register Het is hemduidelijk gemaakt door een team van deskundigen dat dit nogeen grote klus is de invoeringsdatum van 1 augustus 2018 isnaar achter en geschoven De leraren krijgen zo meer tijd om dekwaliteitskaders voor het register ndash zoals de herregistratiecriteriandash vast te leggen

Volgens Slob moet de beroepsgroep lsquozijn eigen groeiproceskunnen doormakenrsquo Wat dit voor de totaalplanning van hetregister betekent is niet duidelijk De minister schrijft dat deplanning afhankelijk is van het proces dat de afvaardiging uitwerkt

In de brief noemt minister Slob het lerarenregister lsquoeen waardevol instrumentrsquo Het register kan lerarenhelpen om zich gedurende hun loopbaan te blijven ontwikkelen In het regeerakkoord wordt het registerook omarmd maar alleen onder de voorwaarde dat er draagvlak bij leraren is In een recent advies vande onderwijsraad wordt gepleit voor een eenvoudig register Volgens Slob is het aan de leraren om tebepalen wat er met het advies van de Onderwijsraad gebeurt

Meer lezen

Good practice onderwijsarrangementen

Op een van onze scholen werd afgelopen periode wel een heel bijzonder onderwijsarrangement van hetsamenwerkingsverband uitgevoerd Het betreft een meisje dat regulier onderwijs volgt na jarenlang opeen school voor zieke leerlingen te hebben doorgebracht op grote afstand van haar woonplaats

Moeder Mijn dochter heeft een progressieve spierziekte met buikpijnaanvallen waardoor ze dagelijks eenspecialistische behandeling moet krijgen Deze behandeling kan ik als ouder zelf geven of ze heeftdaarvoor specialistische hulp nodig Daardoor kon ze tot haar grote verdriet op haar huidige school nietmee op kamp Samen met de school en het samenwerkingsverband hebben we naar een oplossinggezocht waardoor haar grote wens toch uit zou kunnen komen en dat is gelukt hetsamenwerkingsverband heeft toen het niet lukte om een specialistische hulp gefinancierd te krijgen voormij in de buurt van het kamp een accommodatie gehuurd Nu kon ze bij mij in het huisje bijkomen van dedrukte en kon ik haar de verzorging geven die ze nodig had Daarnaast heeft ze geen buikpijn aanvallengekregen omdat ik volgens haar dieet haar voeding kon bereiden Ik ben die week in de buurt van hetkamp gebleven voor het geval dat maar dat bleek gelukkig niet nodig

Ze heeft genoten en is de hele week heerlijk buiten geweest Voor haar echt een ervaring die ze nooitmeer zal vergeten Ze heeft gezegd dat het de mooiste week van haar leven was tot nu toe

Heb jij ook een bijzondere aanvraag of ervaring Of een tip of andere bijdrage voor de nieuwsbrief Wehoren het graag Jbekswvvowaterlandnl

Landelijke actieweek thuiszitters 1 tot 8 juni

In de vorige nieuwsbrief werd de Landelijke actieweek thuiszitters aangekondigd Gedurende deze weekstonden thuiszitters centraal en werden door het hele land activiteiten georganiseerd voor en doorbetrokken organisaties ouders en leerlingen Hier een verslag van de meeste activiteiten dieplaatsvonden

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

Vakantieboekentip

Misschien heb je tijdens de zomervakantie tijd om in jezelf te investeren Dan isdit wellicht een boek voor jou

Investeer honderd van je zomervakantieshyuren om je persoonlijke visie te creeumlrenen je strategie te bepalen en je zult veel minder tijd verspillen aan voor jouonbelangrijke zaken volgens JanshyJaap Lukas

Heb jij de regie over je tijd energie en talenten Ben jij ook zo druk met je levendat je vaak geen tijd meer hebt om na te denken over je leven Een persoonlijkevisie helpt je om gevoelens en ideeeumln om te zetten in expliciete gedachten endaden

Met lsquoampJijrsquo werk je aan de hand van vier kernvragen toe naar een persoonlijkevisie Je leert aan te geven wat je kan wie je bent wat belangrijk voor je is enwat je wilt bereiken Met als resultaat Meer richting en focus in je leven en loopbaan Daarnaast stelt hetje in staat om nieuwe kanten van jezelf te ontdekken en te ontwikkelen lsquoampJijrdquo biedt inzichten anekdotesvragen en oefeningen om je te gidsen om weg naar een persoonlijke visie en strategie

Extra scholingstip voor wie een hele leergang aandurft bij de hogeschool Utrecht

Wil je expert worden op het gebied van gedrag van leerlingen en studenten binnen je school Dat begintbij preventie en het creeumlren van een goed pedagogisch klimaat Met de postshybachelorleergang Leerlingexpert gedrag 2018shy2019 leer je meer over groepsdynamiek sociale veiligheid en effectieve interventiesop het gebied van gedragsmanagement De opleiding is bedoeld voor leraren en begeleiders in hetonderwijs die zich willen verdiepen in complex gedrag van leerlingen of studenten en de begeleiding diedaarbij past Na het volgen van de opleiding ben je in staat te reflecteren op je eigen handelen en dit teheroverwegen onder andere op basis van je actuele kennis over complex gedrag gedragsstoornissen ende meest effectieve passende interventies Je hebt zicht op de vragen binnen je eigen school en bent instaat collegarsquos en het management bij te staan op dit gebied

De postshybachelorleergang Expert Gedrag bestaat uit vijf cursussen van ieder vier dagdelen 1 Gedragsmanagement in de klas 2 Werken aan sociale veiligheid en groepsdynamiek 3 Complex gedrag in de klas 4 Begeleiden van leerlingen met ernstige gedragsproblemen 5 Expert gedrag jouw rol in de school

Deze cursussen zijn ook los te volgen

De leergang Expert Gedrag bestaat uit twintig bijeenkomsten Locatie Jan Tooropstraat 136 Amsterdam Deze worden gegeven op woensdagmiddag van 1500 tot 1800 uur De leergang loopt van 3 oktober2018 tot en met 24 april 2019

Website EmailDoorsturen

Contactgegevens

Stichting Samenwerkingsverband Voortgezet Onderwijs Waterland

Postadres Postbus 890 1440 AW Purmerend

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands

Bezoekadres Flevostraat 2571442 PX Purmerend

Afmelden voor de nieuwsbrief

This email was sent to ltltE-mailadresgtgt why did I get this unsubscribe from this list update subscription preferences

SWVVO Waterland middot Flevostraat 257 middot Purmerend Noord-Holland 1442 PX middot Netherlands