Inspraakdossier te boelaarpark speelterrein na goedgekeurd voorontwerp

Inspraakdossier Speelterrein Te Boelaarpark

- voor opmaak van het definitief ontwerp -

‘Wat vind jij van het ontwerp voor het toekomstige speelterrein in het Te

Boelaarpark?’

1Grote Markt 1- 2000 [email protected]

InhoudInleiding..................................................................................................................................................4

Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject...............................................................................................5

1.1 Projectgebied...............................................................................................................................5

1.2 Timing inspraakfase......................................................................................................................5

1.2.1 Soorten inspraakfases...........................................................................................................5

1.2.2 Huidige inspraakfase.............................................................................................................6

1.3 Doel inspraak................................................................................................................................7

1.4 Methodiek....................................................................................................................................7

1.5 Inspraaktraject.............................................................................................................................8

Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden....................................................................................................10

2.1 Geslacht......................................................................................................................................10

2.2 Leeftijd........................................................................................................................................10

2.3 Woonplaats................................................................................................................................13

Hoofdstuk 3 – Ontwerp ‘Boot en vuurtoren = klimmen en glijden voor (grote) kinderen’...................15

3.1 Wat vinden de bevraagden van de klimmogelijkheden?............................................................15

3.2 Wat missen de bevraagden om te klimmen?.............................................................................16

3.3 Wat vinden de bevraagden van de glijdmogelijkheden?............................................................17

3.4 Wat missen de bevraagden om te glijden?.................................................................................18

Hoofdstuk 4 – Ontwerp ‘Havendorp met water = waterspel en huisjes’..............................................19

4.1 Wat vinden de bevraagden van de vorm van de huisjes?..........................................................19

4.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan het waterspel en/of de huisjes?....................20

Hoofdstuk 5 – Ontwerp ‘Peuter- kleuterzone’.....................................................................................23

5.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen?..................................................................23

5.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de invulling van de kleuterzone?...................24

5.2.1 Glijden.................................................................................................................................24

5.2.2 Kleuterschommels...............................................................................................................24

5.2.3 Wip en veerfiguren..............................................................................................................25

5.2.4 Zand.....................................................................................................................................25

5.2.5 Draaien................................................................................................................................26

5.2.6 Algemeen.............................................................................................................................26

Hoofdstuk 6 – Ontwerp ‘Schommels = voor peuters, kleuters en (grote) kinderen’............................28

6.1 Wat vinden de bevraagden van de peuter- en kleuterschommels?...........................................28


6.2 Wat vinden de bevraagden van de schommels voor kinderen en tieners?................................29

6.3 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de schommels?..............................................29

Hoofdstuk 7 – Ontwerp ‘Kabelbaan’....................................................................................................32

7.1 Wat vinden de bevraagden van de twee kabelbanen?...............................................................32

Hoofdstuk 8 – Ontwerp ‘Picknicken en zonnen’...................................................................................33

8.1 Invulling picknickzone.................................................................................................................33

8.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de picknickzone?...........................................34

8.2.1 Uitzicht zone........................................................................................................................34

8.2.2 Aantal en type banken.........................................................................................................35

8.2.3 Locaties................................................................................................................................37

8.2.4 Functies...............................................................................................................................38

Hoofdstuk 9 – Ontwerp ‘Zitten’............................................................................................................40

9.1 Wat vinden de bevraagden van de zitmogelijkheden?...............................................................40

9.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de zitmogelijkheden?....................................41

9.2.1 Locatie en aantal.................................................................................................................42

9.2.2 Vuilbakken - Kiosk................................................................................................................43

9.2.3 Vorm....................................................................................................................................43

Hoofdstuk 10 – Extra tips en suggesties van de bevraagden voor het nieuwe speelterrein.................45

10.1 Tips en suggesties ‘Spelen en sporten’.....................................................................................45

10.2 Tips en suggesties voor infrastructuur......................................................................................46


Inleiding

Het ontwerp voor het nieuwe speelterrein is bijna helemaal af!

De Reuzen van Borgerhout is het thema voor het nieuwe speelterrein:

Lang geleden vaarden de Reuzen van Borgerhout op de zee met een boot.Tot ze op een dag vers water nodig hadden.

Ze vaarden naar de haven van Antwerpen, maar aiaiai.. de reuzen zagen de vuurtoren te laat.CRASH..BoEnk en Knal!

De boot van de reuzen strandde net voor de haven in het havendorpje Borgerhout.Gelukkig kwamen de mensen uit het havendorpje de reuzen helpen!

De reuzen wonen sinds toen in Borgerhout.

Voor de opmaak van het definitief ontwerp organiseerde de stad Antwerpen de laatste inspraakfase.De mensen kregen het voorontwerp te zien en konden hun mening geven:

Wat vinden de mensen goed en niet goed? Wat kan er nog verbeterd worden?

De antwoorden van de kinderen, tieners, jongeren, (groot-)ouders en parkgebruikers zijn verwerkt tot dit inspraakdossier.

Hoe lees je dit inspraakdossier? In het eerste hoofdstuk vind je de context, aanpak en uitvoering van het inspraakproject. In het tweede hoofdstuk vind je de gegevens van de bevraagden. Vanaf het derde hoofdstuk vind je de verwerkte resultaten.


Hoofdstuk 1 - Toelichting inspraaktraject

1.1 Projectgebied

Het projectgebied waarover dit inspraakproject gaat, ligt binnen de blauwe lijnen van de afbeelding.

Deze zone bevindt zich in het Te Boelaarpark in het district Borgerhout.Het speelterrein valt onder de bevoegdheid van de stad Antwerpen.

Het ontwerp bestaat uit 7 onderdelen: boot en vuurtoren havendorp met waterspel peuter- en kleuterzone schommels 2 kabelbanen picknicken zonneweide zitmogelijkheden

1.2 Timing inspraakfase

Van 27 februari tot en met 19 maart 2015 organiseerde de stad Antwerpen een inspraakperiode.

1.2.1 Soorten inspraakfasesEr zijn verschillende soorten inspraak op verschillende momenten. Hieronder zie je de 3 verschillende inspraakfases van een (her)aanleg van openbaar terrein zoals een centrum, speelterrein, een plein of een park. De 3 inspraakfases ontstaan door 3 tussenstops. Zo'n tussenstop betekent dat een college iets moet goedkeuren vooraleer het project naar de volgende fase kan gaan.


PD.o = een goedgekeurde projectdefinitieo Dit is de definitie van wat het project moet worden.

CP.o = een goedgekeurd conceptplano Dit is een voorlopig ontwerp waaraan nog veel kan veranderen.

VO.o = een goedgekeurd voorontwerpo Dit is een ontwerp waarin al enkele dingen in vastleggen zoals de zones en wat je in

iedere zone kan doen. D.O.

o = een goedgekeurd definitief ontwerpo Dit is het ontwerp met alles erop en eraan, het ontwerp is af. Na de goedkeuring van

een definitief ontwerp is de inspraak afgerond. De voorbereidingen voor de werken starten.

1.2.2 Huidige inspraakfase

Dit project bevindt zich in de inspraakfase na een goedgekeurd voorontwerp.

De lijnen van het gele kadertje staan dicht bij elkaar. Dit betekent dat er nog weinig ruimte voor verandering is:

o Dit is de laatste inspraakfase. In 2012 was de vorige inspraakfase. o Het college keurde al een projectdefinitie, een conceptplan en een voorontwerp

goed. Dit betekent: De locaties van de speelzones liggen vast. Het thema ligt vast.

o Inspraak in deze fase betekent vaak: "Vind je het ontwerp goed of niet goed en waarom?"

Voorbeelden: Wat vind je van de vorm van de havenhuisjes? Wat vind je van het aantal schommels?

o Kleine aanpassingen zijn dus nog mogelijk.


http://oor.antwerpen.be/resultaten

o Dit betekent dat het definitieve ontwerp zal worden opgemaakt na aftoetsing op basis van de mening van burgers.

o Vermoedelijk is het speelterrein af in de zomer van 2016.

1.3 Doel inspraak

Het doel van deze laatste inspraakfase is om: mensen te tonen wat er al de meningen uit de vorige inspraakfase is gebeurd.

o Want op basis van deze meningen werd het voorontwerp gemaakt. mensen hun mening te laten geven over dit voorontwerp.

o Want op basis van al deze meningen zal het voorontwerp verbeterd worden tot een definitief ontwerp.

De resultaten van deze inspraakperiode dienen dus ter ontwikkeling van een definitief ontwerp voor het toekomstige nieuwe speelterrein.

1.4 Methodiek

Op het digitale inspraakinstrument OOR op www.antwerpen.be/oor kregen de doelgroepen de kans om inhoudelijk hun mening te geven over de verschillende onderdelen van het ontwerp.

Op dit instrument stond een bevraging met als doel: o Nagaan wat de bevraagden goed of niet goed vonden aan de 7 onderdelen van het

ontwerp. o Onderzoeken en oplijsten van ideeën en opmerkingen ter verbetering van het

ontwerp aan de hand van open vragen en meerkeuzevragen.

De bevraging op OOR bestond uit: persoonsvragen open vragen meerkeuzevragen


http://www.antwerpen.be/oor

1.5 Inspraaktraject

Het idee dat digitale inspraak gelijk is aan het online plaatsen van een bevraging zonder bijkomende acties, is voorbijgestreefd. Deze manier van werken is niet voldoende en past niet:

onder de doelstellingen van het beleidsdomein jeugd en in de leefwereld van de verschillende doelgroepen.

Digitale inspraak werkt wel in combinatie met vindplaats gericht werken. De jeugddienst maakt voor inspraakprojecten steeds een plan van aanpak op om er voor te

zorgen dat minstens 100 personen individueel hun mening kunnen geven. Dit betekent dat bij alle inspraakprojecten wordt nagegaan waar de verschillende

doelgroepen zich in een brede straal rond een project bevinden. Daarna maakt de jeugddienst een overzicht van alle scholen, jeugdverenigingen, openbare

gebouwen en openbare locaties. Met dit overzicht kan de jeugddienst concreet en efficiënt locatiebezoek plannen om er voor

te zorgen dat minstens 100 personen hun mening kunnen geven. De jeugddienst gebruikt tablets en laptops om op locatie de mogelijkheid te creëren voor

geïnteresseerden om hun mening te geven; zonder dat dit een grote inbreuk van hun tijd inhoudt.

Deelname aan inspraakmomenten: Deelnemende scholen:

o Lagere school De Linde gaf de leerlingen van het 3de, 4de, 5de en het 6de

de kans om hun mening te geven. Van Steenlandstraat 15 2000 Deurne 03 321 02 58

o Lagere school De Vlinderboom gaf de leerlingen van het 4de, 5de

en het 6de de kans om hun mening te geven.

Te Boelaarpark 3 2140 Borgerhout 03 321 11 40

o Lagere school Het Hinkelpad gaf de leerlingen van het 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.

Geluwestraat 4 2600 Berchem 03 286 78 90

o Lagere school Het Palet gaf de leerlingen van het 5de en het 6de de kans om hun mening te geven.

Ramskapellestraat 43 2600 Berchem 03 321 71 97

Losse momenten:8

Grote Markt 1- 2000 [email protected]

o Via brieven waren buurtbewoners uit de districten Berchem, Borgerhout en Deurne op de hoogte dat ze hun mening konden geven:

Online via OOR Tijdens de infostand, online via

OOR en onder begeleiding van medewerkers in het seniorenlokaal te Boelaarpark:

op zaterdag 28 februari van 14 tot 16 uur

op maandag 2 maart van 15 tot 17 uur

Rekening houden met: Dit inspraakdossier is niet representatief voor de jeugd van de stad Antwerpen. Het geeft wel

zicht op de meningen van 664 personen die meewerkten tijdens deze inspraakfase. De afbeeldingen die gebruikt werden in de vragenlijst, worden ook getoond in dit dossier. Dit

is een bewuste keuze om beeldverwarring uit te sluiten.


Hoofdstuk 2- Gegevens bevraagden

In totaal gaven 664 personen hun mening door de vragenlijst in te vullen op OOR. Via registratie en vragen over de deelnemers zijn er gegevens over de leeftijd, het geslacht, de woonplaats. Deze gegevens zijn gekoppeld aan de ingevulde open vragen, zodat we een overzicht hebben wie de personen zijn die antwoord gaven op de vragen.

De bevraging stond online van 27 februari tot en met 19 maart 2015. 644 personen gaven hun mening. 307 personen gaven hun emailadres om op de hoogte te blijven van dit project.

2.1 Geslacht

In deze tabel staat het aantal meisjes/vrouwen en jongens/mannen die de bevraging invulden.

geslachtgender aantal %meisje 348 52%jongen 279 42%

onbekend 37 6%totaal 664 100%

Bevindingen: Van het totaal aantal bevraagden zijn minstens 52% meisjes/vrouwen ten opzichte van

minstens 42% jongens/mannen. o Er zijn 69 meisjes/vrouwen meer dan jongens/mannen.o Minimum 1/3 van de bevraagden is wel van hetzelfde geslacht.

Deze verhouding is een decreetregel en een maatstaf van de adviesraden. Bij alle openbare inspraaktrajecten voor kinderen en jongeren bekijkt de

jeugddienst deze verhouding. De jeugddienst doet dit om na te gaan of er specifieke aandacht nodig is, indien een van beide geslachten zich onder deze 1/3-regel bevindt.

o We kunnen praten over twee gelijke groepen omdat het verschil kleiner is dan 6% 24 personen hebben geen geslacht opgegeven.

2.2 Leeftijd

In onderstaande tabel staan de bevraagden ingedeeld volgens 5 leeftijdsgroepen. Het is te beperkt om de bevraagden in te delen twee groepen: ‘volwassenen’ en ‘niet-volwassenen’.

De verschillende leeftijdsgroepen van jeugd hebben verschillende noden en behoeften. Dit heeft onder andere te maken met de cognitieve en biologische ontwikkeling en externe factoren zoals type opvoeding en omgeving. Daarom wordt er nagegaan hoe de aantallen zich verhouden bij de bevraagden. De leeftijdsgroepen van de jeugd zijn ingedeeld volgens de cognitieve en biologische ontwikkeling van deze groepen.

leeftijdsgroepengroepen aantal percentage


kleuters van 1 tot en met 5 jaar 11 2%kinderen van 6 tot en met 9 jaar 147 22%tieners van 10 tot en met 14 jaar 303 46%jongeren van 15 tot en met 26 jaar 38 6%ouder dan 26 jaar 140 20%onbekend 25 4%

totaal 664 100%

Bevindingen: De grootste leeftijdsgroep, bijna de helft van de bevraagden (46%) zijn tieners van 10 tot en

met 14 jaar. De tweede grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (22%) zijn kinderen

van 6 tot en met 9 jaar. De derde grootste leeftijdsgroep, bijna een kwart van de bevraagden (20%) zijn personen

ouder dan 26 jaar. Kleuters zijn nauwelijks vertegenwoordigd.

o Kleuters zijn cognitief nog niet rijp om hun mening te geven over een huidige toestand en toekomstperspectieven. Vaak zijn het de ouders van kleuters die de bevraging (samen) invullen. Ouders begeleiden meestal het speelgedrag van peuters en kleuters en kunnen een goede inschatting maken van hun speelbehoeften.

In deze tabel staan de specifieke aantallen per leeftijd van de bevraagden. Van de doelgroepen kinderen, tieners en jongeren tot en met 26 jaar worden ook de nul-gegevens getoond. Vanaf 27 jaar worden enkel de cijfers weergeven van de effectieve personen die hun mening gaven.

Hoe oud ben je?leeftijd aantal %

onbekend 25 4%1 0 0%2 0 0%3 1 0%4 3 0%5 7 1%6 9 1%7 8 1%8 28 4%9 102 15%

10 115 17%11 129 19%12 48 7%13 10 2%14 1 0%15 1 0%16 3 0%17 1 0%18 0 0%19 5 1%20 5 1%21 6 1%


22 6 1%23 2 0%24 3 0%25 4 1%26 2 0%27 2 0%28 5 1%29 4 1%30 7 1%31 6 1%32 10 2%33 10 2%34 6 1%35 11 2%36 3 0%37 8 1%38 5 1%39 4 1%40 5 1%41 3 0%42 7 1%43 2 0%44 3 0%45 3 0%47 1 0%48 1 0%50 4 1%51 2 0%52 1 0%54 2 0%55 1 0%57 3 0%58 2 0%59 3 0%61 1 0%62 1 0%63 1 0%64 1 0%65 3 0%67 1 0%68 3 0%69 2 0%70 1 0%74 1 0%77 1 0%

totaal 664 100%

Bevindingen:


In totaal zijn er bevraagden uit minstens 64 verschillende leeftijden. o Er is een extreem grote variatie in leeftijd.

De personen die hun mening gaven zijn zowel peuters, kinderen, tieners, jongeren, twintigers, dertigers, veertigers, vijftigers, zestigers en zeventigers.

o 69% van de bevraagden behoren tot de kern voor het speelruimteweefsel, namelijk de kleuters, kinderen en tieners zelf.

Alle aaneensluitende leeftijdsgroepen van 3 tot en met 17 jaar en van 19 tot met 45 jaar hebben hun mening gegeven.

De hoogste aantallen per leeftijd zijn bij de leeftijden 9, 10 en 11 jaar.o 102 personen van 9 jaaro 115 personen van 10 jaaro 129 personen van 11 jaar.

25 personen gaven geen leeftijd op.

2.3 Woonplaats

Deze tabel bevat de woonplaatsen van de bevraagden. De lijst is alfabetisch gerangschikt.

Woonplaatsaantal %

Antwerpen 44 7%*Antwerpen 2000 17 3%*Antwerpen 2018 11 2%*Antwerpen 2020 3 0%*Antwerpen 2030 1 0%*Antwerpen 2050 0 0%*Antwerpen 2060 12 2%

Berchem 2600 140 21%Berendrecht-Zandvliet-Lillo 2040 2 0%Borgerhout 2140 221 33%Deurne 2100 201 30%Ekeren 2180 0 0%Hoboken 2660 5 1%Merksem 2170 2 0%Wilrijk 2610 1 0%een andere gemeente 0 0%onbekend 48 7%

totaal 664 100%

Bevindingen: De bevraagden komen uit minstens 8 districten en uit minstens 11 verschillende gemeenten. Er zijn geen bevraagden uit het district Ekeren.

o Het is opmerkelijk dat dit speelterrein bezocht wordt en gekend is vanuit 8 districten en 11 gemeenten.

De grootste groep (33%) woont in het district Borgerhout. De tweede grootste groep (30%) woont in het district Deurne. De derde grootste groep (21%) woont in het district Berchem. 48 bevraagden gaven geen woonplaats op.


In onderstaande tabel staan de aantallen van de personen die in een andere gemeente wonen per opgegeven gemeente.

een andere gemeente namelijkgemeente aantal

Borsbeek 4Boechout 1Brasschaat 1Edegem 1Loenhout 1Mortsel 1Ranst 1Rijkevorsel 1Schoten 1Wijnegem 1Wommelgem 6

totaal 19


Hoofdstuk 3 – Ontwerp ‘Boot en vuurtoren = klimmen en glijden voor (grote) kinderen’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de zone van de boot en de vuurtoren. Deze zone is voor kinderen en tieners vanaf 6 jaar.

De bevraagden konden aanduiden of ze dit deel uit het ontwerp goed vonden of niet.Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze nog missen in dit deel uit het ontwerp.

Deze zone bestaat uit: Vuurtoren

o 6 tot 9 meter hoogo klimtoreno 1 lange en hoge tunnelglijbaano evenwichtsparcours op de grond

Booto klimboot met klimtouweno 1 open glijbaano brandweerstango reddingsloepo kajuiten: je kunt in het schipo roero aanloopplanken

3.1 Wat vinden de bevraagden van de klimmogelijkheden?

De bevraagden konden aanklikken of dit ontwerp voldoende klimmogelijkheden bevat voor kinderen en tieners vanaf 6 jaar.

Is dit voldoende om te klimmen?antwoordmogelijkheid aantal %

nee 70 11%ja 539 81%geen mening 28 4%blanco 27 4%totaal 664 100%

Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (81%) vindt dat er voldoende klimmogelijkheden zijn.


Slechts 11% van de bevraagden vindt dat de klimmogelijkheden niet voldoende zijn. 28 personen hadden hierover geen mening. 27 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

3.2 Wat missen de bevraagden om te klimmen?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog missen van klimmogelijkheden in het ontwerp. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.

Per antwoord zie je: o de antwoorden staan gerangschikt per uniek antwoord en gerangschikt van hoog naar laag in

mate van hoeveel keer een uniek antwoord werd gegeven. o de reden van de bevraagden, extra aanvullingen of aandachtspunten staan tussen ( )

de leeftijdscategorieën en de aantallen van de bevraagden die dit antwoord gaveno voorbeeld in kolom ‘leeftijd’ 11 (x4), 24

vier personen van 11 jaar en een persoon van 24 jaar gaven dit antwoord de woonplaats van de bevraagden die dit antwoord gaven

o bijvoorbeeld: 2610 (14) 14 personen die dit antwoord gaven, wonen in Wilrijk

het geslacht van de bevraagden die dit antwoord gaveno aantallen

kolom ‘totaal’o dit is het totaal aantal personen die dat antwoord gaven

Wat mis je nog bij het klimmen voor grote kinderen? leeftijd leeftijd

onbekend jongen meisje onbekend geslacht

woonplaats

onbekend district totaal

touwen 7, 8, 9 (2), 10 (2), 11 (2), 50 4 5 2100 (9) 9

klimspin 6, 8, 9, 11, 19, 20, 27, 45 4 4 2140 (7),

2018 8

klimmuur 9, 10, 12 (2) 1 3 2100 (4) 4de tunnel 9 (3) 1 1 1 2100 (3) 3iets hoog om te klimmen 10, 11, 13 2 1 2100 (3) 3verrekijker op het schip 5, 9, 19 1 2 2100 (3) 3klimtouw parcours boven water 11, 31, 33 2 1 2140 (3) 3

in meer masten kunnen klimmen 11, 42 2 2140 (2) 2

turntoestel 10, 12 2 2100 (2) 2trap om op het dek te geraken 32, 39 2 2170 (2) 2klimpaal 11 1 2100 1van de ene naar de andere mastkunnen klimmen 11 1 2140 1

stenen waar de boot op gestrand is 39 1 2140 1

wrakhout vd kapotte boot 39 1 2140 1loopsteigers voor rolstoelkids 39 1 2140 1


Wat mis je nog bij het klimmen voor grote kinderen? leeftijd leeftijd

onbekend jongen meisje onbekend geslacht

woonplaats

onbekend district totaal

een draadcircus 69 1 2140 1gemakkelijker trapje 33 1 2140 1plank tot aan glijbaan van boot 33 1 2140 1kabelbaan 9 1 2100 1een kraaiennest 11 1 1 1een loopbrug 6 1 2140 1een tweede schip 7 1 2600 1een anker 4 1 2140 1reddingssloep 7 1 2100 1slingertoestel 1 1 1 1dat de klimtakken blijven staan 9 1 2140 1rotsblokken 11 1 2100 1speleobox 9 1 2140 1zandboot dichter bij het water 35 1 2140 1vliegend touw (zoals in Nachtegalenpark) 20 1 2140 1

kijkgaten in de boot 30 1 2100 1kraan met zand 10 1 1 2600 1meer uitdaging 33 1 1 2100 1

3.3 Wat vinden de bevraagden van de glijdmogelijkheden?

De bevraagden konden aanklikken of dit ontwerp voldoende glijdmogelijkheden bevat voor kinderen en tieners vanaf 6 jaar.

Is dit voldoende om te glijden?antwoordmogelijkheid aantal %


Bevindingen:

Meer dan de helft van de bevraagden (67%) vindt dat er voldoende glijdmogelijkheden zijn. Bijna een kwart van de bevraagden (23%) vindt dat de glijdmogelijkheden niet voldoende

zijn. 42 personen hadden hierover geen mening 23 personen gaven geen antwoord op deze vraag.


3.4 Wat missen de bevraagden om te glijden?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog missen van klimmogelijkheden in het ontwerp. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.








Wat mis je nog bij het glijden voor grote kinderen? leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

een hoge, lange glijbaan8, 9 (6), 10 (15), 11

(8), 12 (2), 13 (2), 35, 40

20 16 2100 (36) 36

meer glijbanen6 (3), 8 (2), 7, 9 (3), 11 (7), 12 (2), 29, 32

(2), 38, 42, 459 15 2140 (24) 24

achtbaan 9, 10, 11 (3) 1 4 2100 (5) 5kleine glijbaan bij de boot 13, 36, 44 2 1 2140 (3) 3kleine glijbaan bij de boot 13, 36, 44 2 1 2140 (3) 3glijbaan van uit de vuurtoren 10, 37 1 1 2140 (2) 2glijbaan van uit de vuurtoren 10, 37 1 1 2140 (2) 22 baren om van te glijden (glijbaan zonder bodemplaat) 40 1 2140 1

2 glijbanen naast elkaar 11 1 2100 1gesloten glijbaan 12 1 2610 12 baren om van te glijden (glijbaan zonder bodemplaat) 40 1 2140 1

achtbaan 9 1 2100 12 glijbanen naast elkaar 11 1 2100 1gesloten glijbaan 12 1 2610 1kabelbaan 12 1 2100 1


Hoofdstuk 4 – Ontwerp ‘Havendorp met water = waterspel en huisjes’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de zone van het havendorp met het waterspel. Deze zone is voor kleuters, kinderen en tieners.

De bevraagden konden aanduiden of ze dit deel uit het ontwerp goed vonden of niet.Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze zouden verbeteren aan dit deel uit het ontwerp.

Deze zone bestaat uit: Waterspel met stenen en rotsen

o 2 waterkanaaltjes met sluizeno stenen ondergrondo kleine rotsblokkeno een opvangplaats voor het water = een plas

Huisjeso je kunt in de huisjes spelen, schuileno klimmen voor peuterso peuterglijbaano loopbrug

4.1 Wat vinden de bevraagden van de vorm van de huisjes?

De bevraagden konden aanklikken wat ze de vorm van de huisjes vinden.

Wat vind je van de vorm van de huisjes?antwoordmogelijkheid aantal %

goed 546 82%geen mening 37 6%

niet goed 42 6%blanco 39 6%totaal 664 100%

Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (82%) vindt de vorm van de huisjes goed. Slechts 6% van de bevraagden vindt de vorm niet goed.


37 personen hadden hierover geen mening. 39 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

4.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan het waterspel en/of de huisjes?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog zouden verbeteren aan het waterspel en/of de huisjes. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.








Wat zou je nog verbeteren aan het waterspel en/of aan de huisjes?

leeftijd jongen meisje onbekend geslacht woonplaats totaal

grotere huisjes 7, 8, 9 (5), 10 (9), 11 (12), 12 (2), 33 9 22 2140 (31) 31

de rotsblokken mogen weg 9, 10, 11 (2), 22, 35 (2), 37, 48, 36, 59, 70 4 8 2140 (12) 12

zachte ondergrond i.p.v. stenen 3, 8, 11 (2), 28, 33, 36, 39, 35, 54, 57 3 8 2100 (11) 11

huisjes versieren, meer kleur 10 (3), 11 (5), 12, 13 3 7 2100 (10) 10

fonteintjes om door te lopen 4, 5, 9 (2), 28, 40, 50, 58 3 5 2100 (8) 8

glijbaan in het water 9, 10 (4), 11 (2) 3 4 2100 7de huisjes mogen iets minder open 9, 11 (3), 35, 50 3 3 2600 (6) 6

een paar banken bij het waterspel 9, 10, 12 (2), 42 3 1 1 2140 (5) 5

een zwembad erbij 7, 10 (3), 12 1 4 2140 (5) 5meer water 7, 9 (2), 10, 12 4 1 2018 (5) 5parcours boven het water 10, 11 (4) 3 2 2100 (5) 5een pompsysteem zoals voorheen zou goed zijn, een goed werkende pomp

6, 10, 11, 65, 68 1 4 2140 (5) 5



leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

meer spelmogelijkheden rond en met het water (radjes, schroeven, ....)

10 (2), 11, 26, 31 1 4 2100 (5) 5

Een bubbelbad en een trampoline 9(2), 10 (2) 4 2140 (4) 4

waterval 5, 10 (2), 12 2 2 2140 (4) 4een huisje met een toogje, tafeltje voor fantasiespel van peuters en kleuters

4, 10 (3) 3 1 2140 (4) 4

waterpistolen 9, 10 (2), 14 1 3 2600 (4) 4tweede glijbaan aan het hoogste huis 11, 12, 34 1 2 2600 (3) 3

grotere oppervlakte met laag water 11, 33, 19 2 1 2600 (3) 3

meer huisjes 9 (2), 68 1 2 2600 (3) 3apart waterplekje voor kleine kids 20, 29 2 2100 (2) 2

indien het voor peuters is, moeten ze er veilig en zelfstandig op kunnen klimmen

30, 31 2 2140 (2) 2

geen opening maar een deur 9, 11 1 1 2018 (2) 2een huisje met 2 verdiepingen 10, 11 2 2100 (2) 2bij slecht/koud weer water afsluiten 32, 36 2 2600 (2) 2

grote rotsen 9, 25 2 2100 (2) 2het water moet altijd werken 8, 11 2 2140 (2) 2enkele huisjes op grondniveau (peuters)

42, 48 2 2140 (2) 2

zelf water besturen 10 1 2140 1stenen markeren 39 1 2140 1


leeftijd leeftijd onbekend jongen onbekend

geslacht woonplaats onbekend district totaal

dat het riviertje doorloopt 11 1 1 1handig als je als 'bewaker' de kinderen nog kan zien zodat je met een gerust hart kan toezicht houden wààr ze zijn

50 1 2140 1

minder gaten aan het grote huis 11 1 1 1

hogere muurtjes 10 1 2600 1een kleine kraan 1 1 2100 1


s nachts ook nog licht 1 1 2140 1Wat zou je nog verbeteren aan het waterspel en/of aan de huisjes?

leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

dat het water in het ontwerp in het dorp blijft. 35 1 2140 1

dat je een dam kunt bouwen 13 1 2100 1

huisjes waterdicht maken 11 1 2600 1

dieren in het water 9 1 2600 1

een laddertje aan elk huisje 9 1 2100 1

een hek er omheen 10 1 2000 1

Een veilige brug over het water. 11 1 2100 1

een riviertje dat ergens onderdoor gaat 6 1 2100 1

bij (slag)regen geven de huisjes weinig beschutting zodat achteraf de kinderen in natte huisjes moeten spelen,

39 1 2140 1

hangmatten en of zitjes in de huisjes 11 1 2100 1

het water niet te diep 33 1 2140 1

iets dat schaduw geeft in de zomer

42 1 2140 1

kantelemmers 6 1 2140 1

ook toegankelijk voor kinderen met lichamelijke beperking

35 1 2140 1

leuningen aan de trappen 35 1 2140 1

minder water (waterverspilling) 16 1 2140 1

een verrekijker, een spreekbuis of een vlag? 34 1 2140 1

Nu is het te recht. Meer organische of op z'n minst rondere vormen.

59 1 2140 1

voldoende vuilnisbakken 39 1 2100 1

wat meer speelruimte voor peuters

27 1 2018 1


Hoofdstuk 5 – Ontwerp ‘Peuter- kleuterzone’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de zone van het havendorp met het waterspel. Deze zone is voor de allerkleinsten, de peuters en de kleuters tot en met vijf jaar.

De bevraagden konden aanduiden of ze dit deel uit het ontwerp goed vonden of niet.Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze zouden verbeteren aan dit deel uit het ontwerp.

Deze zone bestaat uit: 1 wipplank 3 veerfiguren 1 draaimolen een zandboot met een omranding zodat de allerkleinste peuters niet weg kunnen 3 kleuterschommels

5.1 Wat vinden de bevraagden van de speeltoestellen?


Wat vind je van de speeltoestellen in de peuter- en kleuterzone?antwoordmogelijkheid aantal %



Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (81%) vindt de speeltoestellen goed. Slechts 4% van de bevraagden vindt de vorm niet goed. 28 personen hadden hierover geen mening. 58 personen gaven geen antwoord op deze vraag.


5.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de invulling van de kleuterzone?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog zouden verbeteren aan de invulling van de kleuterzone. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.








5.2.1 Glijden

Wat zou je nog verbeteren aan de invulling van deze kleuterzone?

leeftijd leeftijd onbekend

jongen meisje onbekend


Glijden

kleiner glijbaantje8, 10 (2), 11 (4), 29 (2),

34, 452 8 1 2018 (11) 1 11

meer glijbanen 9 (6),11 (2), 20, 36 4 6 2660 (10) 10

roetsjbaan 31 1 2100 1waterattractie 9 1 2 2018 (2) 2

5.2.2 Kleuterschommels


leeftijd jongen meisje woonplaats onbekend

district totaal

Kleuterschommels

de schommels 4, 9, 13, 28 1 3 2018 (4) 4

meer schommels 10, 25, 42 1 2 2140 (3) 3bescherming aan de schommel 11 1 1 1


een mand om in te schommelen 10 1 2100 1

babyschommel 9 1 2600 1grote schommel 10 1 2100 1

5.2.3 Wip en veerfiguren

Wat zou je nog verbeteren aan de invulling van deze kleuterzone? leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

Wip en veerfiguren

extra wipplank

12, 21, 39, 42 (2), 59,

42

2 5 2600 (7) 7

ingewerkte trampoline 10 (5), 35 1 5 2600 (6) 6

klimdingen, houten dieren ofzo 29, 32, 35 3 2140 (3) 3

meer wipplanken 35 (2), 37 2 1 2100 (3) 3

houten wip is te hard 9, 31 2 2100 2een wip om met 4 te wippen 4 1 2140 1vliegende hollander 9 1 2140 1veerfiguren 37 1 2100 1voetsteuntjes 35 1 2140 1rugleuning met armleuningen 35 1 2140 1

5.2.4 Zand


leeftijd leeftijd onbekend

jongen meisje

onbekend

geslachtwoonplaats onbekend

district totaal

Zandgeen zand als ondergrond

10, 11, 12, 33 2 2 2140 (4) 4

afsluitbare zandbak 11, 57 1 2 1 2600 (2) 1 3kunstgras als ondergrond 10 1 2140 1

veerkrachtige ondergrond 36 1 2140 1

nieuwe zandlaag 44 1 2100 1Zitmogelijkheden

meer banken

7, 9 (2), 11, 12, 42 (2), 45

1 1 5 2 2600 (8) 8


5.2.5 Draaien


leeftijdleeftijd

onbekend

jongen meisje woonplaats onbekend district totaal

Draaien

zitjes in de draaimolen11, 25, 41, 59,

651 3 3 2140 (6) 6

meer draaiende dingen 10, 11 (2) 3 2600 (3) 1 3

grotere draaimolen 10 (2), 11 3 2600 (3) 3

2 draaimolens 12 1 2140 1draaimolen met dichte randen 58 1 2170 1

een fietsmolen 35 1 2140 1versiering aan de draaimolen 39 1 2100 1

mini draaimolen 9 1 2100 1

5.2.6 Algemeen


leeftijd jongen meisje woonplaats onbekend

district totaal

Algemeenafschermen, zodat andere parkbezoekers niet zomaar bij de kinderen kunnen

5, 30, 54 1 2 2140 (3) 3

beetje kleiner 10 1 1 1

een huisje 10, 11 (3), 35 5 2100 (5) 5

zwembadje 9 1 2140 1klimrekje 35 1 2140 1speelgoedvliegtuig 4 1 2140 1plakkaat waarop staat enkel voor kleuters 9, 33 1 1 2100 (2) 2

eenvoudig stappad 31, 39, 42, 45 3 1 2140 (4) 4

leukere kleuren 11, 65 2 2100 (2) 2het moet leuker en mooier 9, 11 1 1 2600 (2) 2

iets groter 9 (3), 10, 37, 39, 68 3 4 2600 (7) 7

geen water 36 1 2140 1luierverversing 9 1 2600 1kleine klimmuur 35 1 2140 1loopton 58 1 2140 1


meer groen 9 (2) 2 2600 (2) 2drinkkraantje 10 1 2100 1muziektegels 10, 34 2 2140 (2) 2standbeelden van k3 10 1 2018 1meer uitdaging 8 1 2100 1op dezelfde moment kunnen er slechts 11 kids spelen

39 1 2018 1

vogelnest 7 1 1 1rolstoel/kinderwagen toegankelijk

39 1 2140 1

is er een mogelijkheid om verankerde schopjes te voorzien in welke hoedanigheid dan ook... kan een anker=schop zijn?

39 1 2140 1


Hoofdstuk 6 – Ontwerp ‘Schommels = voor peuters, kleuters en (grote) kinderen’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de schommelzone. Deze zone is voor peuters, kleuters, kinderen en tieners.

De bevraagden konden aanduiden of ze dit deel uit het ontwerp goed vonden of niet.Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze nog missen in dit deel uit het ontwerp.

Deze zone bestaat uit: kleuterschommels in de kleuterzone

o de schommels voor de kleuters gaan niet zo hoog als die voor kinderen en tieners.o 1 vogelnesto (een mand om te schommelen)o 3 veilige zitjes

schommels voor kinderen en tienerso deze schommels kunnen ook gebruikt worden door volwasseneno 1 vogelnesto 2 gewone zitjes

6.1 Wat vinden de bevraagden van de peuter- en kleuterschommels?

De bevraagden konden aanklikken wat ze van de peuter- en kleuterschommels vinden.

Wat vind je van de peuter- en kleuterschommels?antwoordmogelijkheid aantal %



Bevindingen: Iets meer dan driekwart van de bevraagden (78%) vindt de schommels voor de allerkleinsten

goed. Slechts 4% van de bevraagden vindt de schommels niet goed. 65 personen hadden hierover geen mening. 49 personen gaven geen antwoord op deze vraag.


6.2 Wat vinden de bevraagden van de schommels voor kinderen en tieners?

De bevraagden konden aanklikken wat ze van de schommels vinden.

Wat vind je van de schommels voor kinderen en tieners?antwoordmogelijkheid aantal %



Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (81%) vindt de schommels voor kinderen en tieners

goed. Slechts 10% van de bevraagden vindt de mogelijkheden om te schommelen niet goed. 22 personen hadden hierover geen mening 40 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

6.3 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de schommels?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog zouden verbeteren aan de schommels. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









Wat zou je nog verbeteren aan de schommels? leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

lagere schommels voor de kleinere kids 10, 11 1 1 2600 (2) 2peuterschommel voor gehandicapten 9, 35 2 2100 (2) 2het weggetje mag weg 11 (2) 1 1 2600 (2) 2meer gewone zitjes 19, 38 2 2140 (2) 2waarom geen hele hoge schommels 8, 9 1 1 2140 (2) 22 grote Chinese hoedjes in elkaar gevlochten 11 1 2100 1

een schommel met 3 zit 11 1 2600 1de opstelling is goed 35 1 2060 1een bankje voor wachtende kinderen 12 1 2600 1rugbescherming aan de schommels 11 1 2140 1graver maken 10 1 2100 1het peutergedeelte moet kleiner 10 1 2140 1ijzeren palen i.p.v. houten (rotting) 10 1 2100 1materiaal vd schommels in rubber 65 1 2140 1Kleuters vanaf 3 jaar willen zelfstandig schommelen en niet in een mandje schommelen!

36 1 2140 1

moeilijk om in en uit te gaan 15 1 2100 1zachtere ondergrond 31 1 2140 1

Wat zou je nog verbeteren de schommels?

leeftijd leeftijd onbekend jongen meisje onbekend

geslachtwoonplaat

sonbekend

district totaal

meer schommels

6 (6), 9 (12), 10 (17), 11 (17), 12 (5), 13, 25 (3), 29 (3), 31 (4), 34 (3), 35 (7), 39, 41 (4), 44 (2), 48, 55, 58, 63

45 44 2100 (89) 89

2 mandschommels (meer nestjes)

6, 9 (3), 10 (2), 11 (6), 12, 16, 42, 44 1 10 6 2140 (5),

2100 16

banden om te schommelen 9, 10, 11 (3), 37 5 1 2140 (6) 6

bootschommel 8 (2), 9 (2) 2 2 2100 (4) 4om met 2 te schommelen 4, 7, 10 3 2140 (3) 3

2 grote schommels 10, 11, 13 1 2 2100 (3) 3de schommels in een kring zijn succes 11, 20, 42 3 2100 (3) 3

2 vliegende 9, 11, 44 2 1 2100 (3) 1 3


hollandersmeer kinderschommels 28, 38 (2) 2 1 2100 (3) 3

jammer dat de banden in een kring verdwijnen

21, 22, 35 3 2600 (3) 3

een speelgoedje aan de schommel 9, 10 2 2140 (2) 2

afsluiting rond de schommels 8, 34 1 1 2600 2

voldoende afstand tussen de schommels 36, 50 1 1 2140 (2) 2


Hoofdstuk 7 – Ontwerp ‘Kabelbaan’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de twee kabelbanen. Een van de ideeën uit de vorige inspraakfase was om 2 kabelbanen langs elkaar te maken.

De bevraagden konden aanduiden wat ze ervan vinden.

7.1 Wat vinden de bevraagden van de twee kabelbanen?


Wat vind je van de dubbele kabelbaan?antwoordmogelijkheid aantal %



Bevindingen: Meer dan driekwart van de bevraagden (89%) vindt de dubbele kabelbaan goed. Slechts 14 personen vindt dit niet goed

o Omdat ze er drie langs elkaar willen. 11 personen hadden hierover geen mening. 51 personen gaven geen antwoord op deze vraag.


Hoofdstuk 8 – Ontwerp ‘Picknicken en zonnen’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de zone om te picknicken en te zonnen. Deze zone is voor alle parkbezoekers.

De bevraagden konden aanduiden wat ze verkiezen van de spreiding van de picknickbanken. Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze nog missen in dit deel uit het ontwerp.

Uitleg zone: de zone heeft gras als ondergrond de plaats, aantal en vorm van de picknickbanken liggen nog niet vast

8.1 Invulling picknickzone

Met deze vraag wordt er nagegaan welk invulling qua spreiding de voorkeur heeft bij de bevraagden. De bevraagden konden slechts één antwoord aanduiden uit een keuzelijst. Hierdoor krijgen we een beter zicht op de meest favoriete invullingsmogelijkheid.

Wat verkies je voor de picknickzone?

antwoordmogelijkheid aantal %

verschillende picknickbanken op 1 deel van de grasvlakte 223 34% verschillende picknickbanken verspreid over de ganse grasvlakte 307 46%

1 heel lange picknicktafel 72 11%blanco 62 9%

totaal 664 100%

Bevindingen: Er is een duidelijk verschil Bijna de helft van de bevraagden (46%) geeft de voorkeur aan verschillende picknickbanken

verspreid over de ganse grasvlakte. Meer dan een kwart van de bevraagden (34%) heeft de voorkeur voor verschillende

picknickbanken op 1 locatie. De lange picknicktafel behaalde de laagste score. 62 personen gaven geen antwoord op deze vraag.



8.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de picknickzone?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog zouden verbeteren aan de picknickzone. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.








8.2.1 Uitzicht zone

Uitzicht zone

Wat zou je nog verbeteren aan de picknickzone? leeftijd leeftijd

onbekend jongen meisje woonplaats onbeken

d district totaal

bloemen 10, 11 2 2 2

Hier en daar een boompje (voor schaduw bij heel warm weer) (Hier en daar wat boompjes zodat er schaduw is om niet in de volle zon te hoeven eten. Dank u) (Misschien een paar jonge boompjes vr schaduw of een vlaggenlijn te kunnen hangen als er een kinderfeestje is?)

8, 9 (7), 10, 11, 30, 34, 68 4 9

2140 (3), 2600 (6), 2100 (3)

1 13

de picknickzone zou je kunnen versieren dan is het fijner om te picknicken

11 1 2100 1

Er kan misschien gewerkt worden met heuvels? 30 1 2100 1

kunstgras op de picknickzone 13 1 2100 1leuke vuilbakken! 11 1 2100 1mooie plekjes 1 1 2600 1niet zo veel zand 10 1 2018 1


8.2.2 Aantal en type banken

Aantal en type banken

Wat zou je nog verbeteren aan de picknickzone? leeftijd jongen meisje

onbekend geslacht woonplaats onbekend

district totaal

meer picknickbanken (ook in vorm van tafels en stoelen)

6, 7, 8, 9 (6), 10 (5), 11 (11), 12 (4), 22, 35, 37, 40, 42, 63,

65, 69

13 22 3 2140 (14), 2100 (13), 2018, 2600 (8) 2 38

meer losse banken 6, 7, 9, 10, 11 (2), 33, 35, 58 3 4 2 2100 (4), 2600 (2), 2140

(2) 1 9

De picknicktafels verder uit elkaar (Veel tafels verspreid over de hele ruimte a.u.b. zodat er plaats is voor veel verschillende gezinnen aan hun eigen tafel. )

9, 10, 11 (3), 33 5 1 2600 (3), 2140, 2100 (2) 6

een kinderbankje voor kleine kinderen (picknickbanken voorzien op maat van de kinderen en dit tussen de picknicktafels van de ouders)

5, 9, 10, 33, 34, 39 1 5 2140 (5), 2600 6

gekleurde banken (mooie) 9, 11 (2), 12 1 3 2140, 2100 (2), 2600 4picknicktafels bijeen (omwille van het contact tussen mensen) 9, 10, 74 3 2140 (2), 2000 3

niet te veel banken plaatsen picknicken op het gras is nog altijd leuker (zeker genoeg "vrije" ruimte om zelf te picknicken op de grond.)

11, 32, 38 1 2 2140, 2100 1 3

banken in ligpositie om in te zonnen (voorbeeld in Nieuwpoort aan zee op het plein aan de kerk - daar erg geliefd)

7, 11 1 1 2140 1 2


ronde picknicktafels (zijn gezelliger dan rechthoekige picknicktafels) 8, 9 1 1 2140, 2100 2

De picknicktafels dubbel zo lang (langere banken) 9 (2) 2 2600 (2) 2Combinatie van grote en kleine banken 29 1 2140 1GEEN Picknicktafels (het park wordt al genoeg als sluikstort gebruikt. Nog meer afval en sluikstort moeten we vermijden!)

69 1 2140 1

grote houten planken om op te eten 10 1 2140 1picknicktafels op het grasveld EN niet te dicht bij het speelgedeelte: dan kunnen er geen kinderen of andere dingen tegen vliegen

10 1 2140 1

ik zou ze niet vast maken in de grond zodat je ze zelf soms ook nog kan verplaatsen 10 1 2100 1

Alternatieve zitvormen (halve manen, grote cirkels) mogen ook. 8 1 2140 1

geen houten banken maar stenen banken 33 1 2140 1eventueel met gaatjes in om een eigen parasol in te zetten 35 1 2100 1

enkel in de zomer meer bankjes zetten (plaatsen reserveren) 11 (2) 1 2600 (2) 1

picknickmanden met schaduw 54 1 2140 1rechthoekige picknickbanken 12 1 2600 1Zoals in Boekenbergpark, lage houten omzomingen van de speeltuigen om op te zitten, nu in Te Boelaarpark steeds te weinig zitplaats

42 1 2140 1


8.2.3 Locaties

Locaties

Wat zou je nog verbeteren aan de picknickzone? leeftijd jongen meisje woonplaats onbeken

d district totaal

picknickzone groter maken 9 (3), 10 (5), 11 (3), 32 6 6

2000, 2140, 2100 (5), 2600

(3), 20001 12

banken in een zonnig deel en een schaduwdeel (graag aandacht voor zoninval bij plaatsen van banken: voor de zomer voldoende schaduw voorzien, herfst en lente: zon)

7, 10, 36, 69 4 2140 (2), 2600, 2100 4

picknicktafels in de schaduw - beschutting tegen zon (voldoende schaduw/bomen in de buurt van de banken: kleine kindjes…)

3, 39, 40 4 2100, 2600, 2140, 2170 4

De banken voldoende dicht in het zicht van de speeltuin - dicht aan de zijde van de speeltuin, dan kunnen de ouders ook meekijken!

22, 30, 34, 40 4 2140, 2600 (2), 2060 4

meer gras 9, 10 1 1 2060, 2140 2strenge controle op mensen die honden daar uitlaten 37 1 2140 1banken aan noordkant (met je gezicht in de zon) 28 1 2100 1In de winter/ herfst staat daar niet veel zon. 8 1 2140 1ook gewone zitbanken met rugleuning voorzien verspreid over speeltuin, grasvlakte en omranding 35 1 2140 1

picknickruimte mag ook in de bosomgeving, nu zo saai op het gras. 42 1 2140 1


8.2.4 Functies

Functies

Wat zou je nog verbeteren aan de picknickzone? leeftijd leeftijd onbekend

jongen meisje onbekend


voldoende vuilnisbakken én regelmatige ledigen (en sluikstorten beboeten) (heel veel vuilnisbakken voorzien) (met kleine gaatjes!) (op kindermaat)

5, 6, 7, 9 (2), 10 (2), 11 (4), 13, 25, 28, 29, 30 (2), 31 (2), 32, 34, 35, 36 (2), 37, 38 (2), 39, 40, 41 (2), 42, 48, 50 (2), 62, 63, 65,

70

1 12 25 2 2140 (22), 2100 (13), 2600, 2660 2 39

eten en drinken kopen (seniorenlokaal een optie?) (zomerbar integreren: groot pluspunt voor buurt en park) (fruit, ijsjes, snoeprepen, hamburger, pastis)) (winkeltje) (horeca) (Nu hang ik misschien de hipper Antwerpenaar uit, maar een koffiebarretje (niet alleen in de zomer) zou wel wat zijn.) (een kiosk waar je lekkere koffie en gezonde sapjes en een appel kan kopen lijkt me super!) (Een permanente koffiebar annex terrasje voor de ouders!)

9 (6), 10 (4), 11, 30, 31, 35, 37, 40,

44, 458 11 2000, 2100 (5),

2140 (7), 2600 (5) 19

drinkfontein plaatsen10 (3), 28 (2), 30, 31, 32, 33, 35, 41,

581 11 2600 (3), 2140 (2),

2100 (7) 12

overdekking tegen regen en zon (nood aan schaduw) (afdakje met bankje)

3, 9, 11, 12, 30, 40 6 2600 (3), 2140,

2100 (2) 6

een apart (klein) veld om te voetballen 9, 11 (2) 2 2 1 2 2140, 2600 3 5BBQ 25, 28, 31, 33 1 1 3 1 2100, 2140 (3) 1 5


een meidenterras = iets voor meisjes waar ze hun make up kunnen doen 9, 10 (2) 3 2600 (2), 2140 3

petanquebaan (harde gravel kost niks!) 5, 9 (2) 1 2 2100, 2140 (2) 32 kleine voetbalgoaltjes 10, 11 1 1 2600 (2) 2goede aansluiting met en zicht vanuit de zomerbar (die hopelijk blijft en misschien permanent wordt?) 10, 31 2 2600 (2) 2

Enkel picknickzone en geen zonneweide! (Hoort niet thuis in een speeltuin!) (Rustig zonnen kan ook ergens anders.)

34, 36 2 2140, 2600 2

Ik zou ook ergens pingpongtafels voorzien, zo kunnen de volwassenen ook 'spelen' terwijl hun kinderen spelen... 37, 40 1 1 2140 (2) 2

een grote piniatazone waar super veel snoep in zit en je moet geen geld betalen 9 1 2600 1

een hondenweide 9 1 2100 1alles of deels omheind (met struiken) 28 1 2100 1familiehoekje maken 10 1 2100 1voldoende zon 42 1 1 1iets om picknickdekens te huren 10 1 2140 1Ik vrees dat het gras snel zal kapot gaan van het vele betreden en het zand. Het zal snel een vuile boel worden.

59 1 2140 1

een tweede lange tafel (zoals in Spoor noord-tafel in de zon (14-20u)-banken90°gedraaid-zijdelings overzicht op kids)

25 1 1 1

dekens aan de grond vastgemaakt 9 1 2100 1plakkaten voor aanmaning 'netjes houden' én ook 'rustige plekjes' voor bezoekers zonder spelende kids 50 1 2140 1


Hoofdstuk 9 – Ontwerp ‘Zitten’

In dit deel staan de resultaten van wat de bevraagden vinden van het ontwerpvoorstel voor de zitmogelijkheden.

De bevraagden konden aanduiden wat ze van de verschillende zitmogelijkheden vinden. Via een open vraag konden ze uitleggen wat ze nog missen in dit deel uit het ontwerp.

Het ontwerp bevat verschillende zitmogelijkheden: 5 houten zitbanken 3 picknickbanken de lange bank in de kiosk

9.1 Wat vinden de bevraagden van de zitmogelijkheden?

De bevraagden konden aanklikken wat ze de zitmogelijkheden vinden.

Is dit voldoende om te zitten?antwoordmogelijkheid aantal %



Bevindingen: Meer dan de helft van de bevraagden (62%) vindt de zitmogelijkheden goed. Iets meer dan een kwart van de bevraagden (30%) vindt dit niet goed 23 personen hadden hierover geen mening. 25 personen gaven geen antwoord op deze vraag.

9.2 Wat zouden de bevraagden nog verbeteren aan de zitmogelijkheden?

De bevraagden konden in een open tekstveld aanvullingen geven wat ze nog zouden verbeteren aan de zitmogelijkheden. De antwoorden van de bevraagden staan in onderstaande tabel.









9.2.1 Locatie en aantal

Wat zou je aan de zitmogelijkheden veranderen? leeftijd leeftijd onbekend jongen meisje onbekend


Locatie en aantal

meer banken/zitmogelijkheden (verschillende vormen) (10 a 20 extra meer zitmogelijkheden)

(als het zonnig is, zijn er nu al te weinig zitplaatsen) (aan de rand van het speelterrein) (zoals in boekenbergpark) (zodat verschillende

groepen mensen elkaar kunnen ontmoeten)

6 (2), 7, 9 (9), 10 (9), 11 (9), 12 (4), 13, 19, 20, 22 (2), 25 (2), 27, 28 (2), 30, 31, 32 (2), 33 (2), 34 (2), 35 (6), 36, 37, 39 (2), 40, 41 (2), 42, 44, 48, 54, 58,

59, 65, 68, 69, 74

2 27 48 2

2600 (17), 2140 (30), 2100 (20), 2000 (2), 2170,

2660 (2), 2018 (2)

4 77

meer picknickbanken (er komen heel veel ouders mee) (dubbel zoveel)

6 (2), 7, 8, 9 (3), 10 (6), 11 (8), 12 (2), 16, 20, 21, 22, 26, 31, 32 (2), 34 (2), 35

(3), 38, 41, 42, 45, 54

19 222600 (9), 2140 (15), 2100 (13),

2018, 20002 41

banken aan de noordkant bij de schommels/vuurtoren/bosrand (voor de ouders) (veel meer zitruimte in de zon; momenteel zijn de banken gelegen in de schaduw) (zodat je in

de zon kan zitten) (banken gericht op het zuiden ontbreken, die zijn er nu wel en worden goed gebruikt!) (nog 3 à 4 zitbanken extra, 2 langs

picknick zone, 2 tegen parkrand in de buurt v/d klimtoren daar staat geen bank op het ontwerp)

3, 5, 6, 7, 8, 10 (2), 11, 13, 22, 28, 29, 33, 34, 38, 39, 41, 45 (2), 48, 50, 58, 59,

68, 77

1 9 15 22100 (6), 2140

(13), 2060, 2170, 2018

3 26

Extra banken dichter bij de kleuterzone (belangrijk is dat ouders van jonge kinderen

dicht bij hun spelende peutertjes kunnen zitten) (toezicht noodzakelijk - Zie voor alternatief:

verhoogde rand (= zitplaats) in Boekenbergpark)

5, 11, 30, 36, 37, 38, 42, 52, 65 1 1 7 2 2140 (6), 2100 (3) 1 10


(Elementen waar je kan op zitten en spelen aan rand of in zandbak.) (voorbeeld: 1 lange zitbank

zoals in harmoniepark uiterst links voorzien) (Nee, banken moeten ook in de speeltuin vlakbij

speeltuigen =leuker=betere controle=beter sociaal contact met andere ouders…)

banken in het midden of meer centraal in het speelgedeelte. (in het zand) (meer zon, en dicht

bij de kindjes) (voor overzicht) (dichter bij de speeltuigen) (tussen de speeltuigen zouden er ook banken moeten staan, zodat ouders daar

kunnen kijken en opletten)

6 (2), 10, 11 (2), 30, 31, 34, 55 2 7 2100 (6), 2140 (2),

2600 9

bankendichter bij de speeltuigen plaatsen 5, 10, 30 1 2 2140 (2), 2600 3Beschutting tegen regen en brandende zon. 39, 62 1 1 2100, 2170 2

de banken verspreiden 10 (2) 2 2600 1 2kiosk verwijderen (kiosk zit niet gezellig want

geen zon en bij regen word je nat) 9, 45 2 2600, 2140 2

goede aansluiting met een zicht vanuit de zomerbar (die hopelijk blijft en misschien

permanent wordt?)10, 37 2 2600, 2100 2

meer banken op 1 plaats (het kan ook zijn dat er kinderen of volwassenen met meerdere op 1

plaats willen zitten, dus misschien meer banken op 1 plaats)

11 (2) 2 2100 (2) 2

minder zitbanken (Ik vind dat er teveel zitbanken staan, want in de plaats van zitbanken kunnen er

nog speeltuigen worden gezet.)10, 11 2 2140, 2100 2

nog banken aan de kabelbaan 6, 38 2 2140 (2) 2Een zitplek creëren bij het water gedeelte 25 1 2100 1

in het midden van de picknickplaats 25 1 2100 1


meer banken in de picknickzone 10 1 1 1je zou ook wat zitplaatsen kunnen plaatsen in de

huisjes 11 1 2100 1

kleine lossen banken om tegenover elkaar te zitten. 1 1 1 1

meer zitbanken aan de westkant 57 1 2140 1banken dichter bij de waterpartij plaatsen 5 1 2140 1

aan de kabelbaan is vaak een onaangenaam sfeertje 5 1 2140 1

banken IN de bosjes zetten 10 1 2140 1

9.2.2 Vuilbakken - Kiosk

Wat zou je aan de zitmogelijkheden veranderen? leeftijd meisje woonplaats totaa

lVuilbakken

vuilbakken aan de kiosk 29, 35 2 2100, 2140 2voldoende aantal voorzien 58 1 2170 1bij de picknickzone nog wat opgepimte vuilbakken zodat er niet te veel papiertjes liggen 11 1 2100 1

KioskDe kiosk omtoveren in een ijsjeskraam 8 1 2100 1meer verlichting 8 1 2100 1

9.2.3 Vorm

Wat zou je aan de zitmogelijkheden veranderen? leeftijd leeftijd onbekend jongen meisje onbekend



Vormbanken in verschillende kleuren verven (regenboogkleuren) 4, 9 2 2140, 2100 2

een meisjesbank 10 (2) 1 1hangmatten (chillen) 7, 11 1 2 1 2140 2 3chipsbank 10 1 2140 1Beschutting tegen regen en brandende zon. 62 1 2100 1picknickhutten 10 1 2018 1discobanken 9 1 2600 1picknickbanken in de schaduw 10 1 2140 1er kunnen ook sculpturen in het zand aangebracht worden waar zowel op gezeten als op gespeeld kan worden

42 1 2140 1

lange/langere bank (zoals in het nieuwe harmoniepark) (Nog een grotere bank zodat je echt kan ontmoeten, met meerdere gezinnen samen picknicken)

6, 8, 9 (3), 29,

363 4 2000, 2100

(2), 2140 (4) 7

boomstronken/rotsen/natuurlijke elementen 25, 35, 40 3 2140 (3) 3

houten zitbanken 33 1 2140 1meer tafels naast elkaar en lange tafels (Stel dat er een groot gezin is dan hebben ze geen plaats genoeg)

10 (2) 2 2140 (2) 2

ook enkele zitbanken op maat van kinderen 10, 39 2 2140 (2) 2moet leuker 9 1 2600 1mooiere tafels 11 1 2600 1net als de picknicktafel ook op één plaats één langere bank voorzien? 42 1 2140 1

oudere mensen zien ook graag kinderen spelen, mensen die alleen achterblijven is ook een ontmoetingsplaats voor hen

50 1 2600 1


parasols in de tafels voor als het warm is buiten 8 1 2140 1

relaxbanken - zachte ligstoelen 7, 9, 10 1 2 2140 (2), 2100 3


Hoofdstuk 10 – Extra tips en suggesties van de bevraagden voor het nieuwe speelterrein.

In dit deel staan de tips en de suggesties van de bevraagden voor het nieuwe speelterrein. De bevraagden gaven deze tips bij de verschillende open vragen van het ontwerp.








10.1 Tips en suggesties ‘Spelen en sporten’

Spelen

Opmerkingen over het speelterrein leeftijd jongen meisje woonplaats totaal

Graag willen wij optrekbars en dipbars om te kunnen trainen/sporten(bar workout). Graag ook verlichting rond dit terrein.

16, 21, 22 (2) 4 2100 (4) 4

elke maand een gratis activiteit voor kinderen 10 1 2018 1

Is er ook maar één speeltoestel aangepast voor gehandicapte kinderen?

51 1 2140 1

3 kabelbanen 7 1 2100 1

graag ook speelruimte in het bos, waarom blijft alles zo gescheiden? graag bos en natuurlijker spelen combineren

42 1 2140 1

Geen zand veel meer gras ook onder de speeltuin in plaats van die zand die onhygiënisch is na een lange tijd.

33 1 2140 1

(4) trampolines 9, 10 (5), 11 (2), 3 6 2140 (9) 9


21ballenbad 7, 11 2 2100 (2) 2boomhutje 10 1 2060 1iets kleurrijks 11 1 2140 1doolhof 11 1 2100 1fietsparcours 10 1 2140 1fontein 10 1 2600 1grote berg 10 1 2100 1hout lijdt erg onder vandalisme 31 1 2110 1een kasteel bij 8 1 2140 1

10.2 Tips en suggesties voor infrastructuur

InfrastructuurOpmerkingen over het

speelterrein leeftijd jongen meisje woonplaat

sonbekend

district totaal

fietsenstalling 28, 40 2 2100, 2600 2ik zou er nog wat dieren bij zetten

9, 12 1 1 2600, 2140 2

Graag heel de speeltuin omheind (of toch zeker deels al is het met planten)

33, 58 2 2100, 2600 2

sanitaire voorzieningen (toilet) (kan het toilet gebruikt worden van het seniorenlokaal?) (nu doet iedereen het inde bosjes, zonde)

9, 10, 30 (2), 32, 35 (2), 38, 43, 50, 58

2 92140 (7), 2600 (2),

21701 11

Verlichting rond het speelterrein.

22 1 2100 1

verbod op ouders in de speeltuin

8 1 2100 1

scoutslokalen 20 1 2140 1


Documents

Inspraakdossier te boelaarpark speelterrein na goedgekeurd voorontwerp