Institut de LlançàReunió de pares de 1r d’ESO

1 d’octubre de 2014

1. La modulacióMATÈRIA Hores setmanals

Llengua catalana i literatura 3

Llengua castellana i literatura 3

Llengua estrangera (anglès) 3

Ciències socials, geografia i història 3

Educació física 2

Matemàtiques 3

Ciències de la naturalesa 3

Tecnologies 2

Música 2

Optativa: Francès/ Reforç CB (anglès) 1

Tutoria 1

Religió/Ensenyaments alternatius 2

Optativa : lectura i expressió oral 2

TOTAL 30

2. L’equip docent

1r A 1r B 1r C 1r D 1r E

Tutoria Ma Carme Barceló Lurdes Gazapo Judit Xutclà Roger Pla Pol Pujolàs

Alternatius/Religió Carles Sagué Lurdes Gazapo Judit Xutclà Roger Pla Pol Pujolàs

Socials Sergi Matarin Carles Sagué Olga Esteva Olga Esteva Marta Collell

Naturals Alícia Pérez Alícia Pérez Joan Barceló Joan Barceló Laura Macià

Tecnologies Josep Ma Bartolí Josep Ma Bartolí Josep Ma Bartolí Elisabet Birosta Elisabet Birosta

Ed. Física Roger Pla

Lectura i expressió oral Ma Carme Barceló, Judit Xutclà, Lurdes Gazapo, Marcos Orozco, Marta Icart, Montserrat Rodeja

Música Rocío del Pino

Reforç CB (anglès) Xavier Borrat

Francès 1: Sergi Matarin, 2: Dolors Cervera i Joan Manel Martos, 3: Lurdes Gazapo

Català 1A: Ma Carme Barceló, 1B: Lurdes Gazapo, 2A: Judit Xutclà, 2B i 3: Montserrat Rodeja

Castellà 1A i 2A: Sígrid Turrà, 1B i 2B: Marcos Orozco, 3: Judit Xutclà

Anglès 1A: Ma Carme Barceló, 1B, 2A i 2B: Xavier Borrat, 3: Francesc Arquer

Matemàtiques 1A: Pol Pujolàs, 1B: Quim Ruiz, 2A: Lluís Valldaura, 2B: Lluís Sabater, 3: Marta Icart

3. Mesures d’atenció a la diversitat

a) Agrupaments flexibles de les àrees instrumentals (llengua catalana, llengua castellana, anglès i matemàtiques)

b) Desdoblament dels grups a les àrees de ciències de la naturalesa i tecnologies (1 hora setmanal de cada matèria)

c) Reforç de Competències Bàsiques (anglès)

d) Tutories individualitzades

e) Seguiment dels alumnes per part de la psicopedagoga / EAP/Educadora Social

f) Immersió lingüística (atenció als alumnes que no parlen català)

g) Atencions individualitzades als alumnes amb problemàtiques específiques

h) Plans individualitzats (alumnat amb TDA/H, dificultats d’aprenentatge...)

 

4. Eines de treball

4. Sortides i activitats

Desembre: Representació de l’adaptació de l’obra El primer Nadal dels pastors

Gener: esquiada

Abril: presentació de les novel·les escrites pels alumnes

Abril-maig: presentació d’un muntatge sobre Maria Àngels Anglada

Maig: sortida de tutoria a Barcelona

Final de curs: sortida a Aquabrava

5. La tutoria

L’hora setmanal de tutoria

Les rutines d’aula: informació, agenda, calendari…Valoració del funcionament del grup, resolució de dubtes i problemesXerrades i tallersCampanyes solidàriesDelegats, representants i encarregats d’aula AssembleesRecollida selectiva de residus

El tutor personal

Seguiment de l’alumneComunicació amb la família

5. La tutoria

àmbit temàtic Títol de l'activitat Entitat organitzadora

salut

Alimentació i nutrició Alimentació saludable Programa Salut i escola

  Primers Auxilis     Creu Roja

Sexualitat    Prevenció hàbits

tòxicsPrevenció tabaquisme 

Motxilla Pedagògica Consell Comarcal AE  

 Jo i els altres

Desenvolupament de competències

personals Jo sóc rar

Motxilla Pedagògica Consell Comarcal AE 

Les relacions familiars

   

Resolució de conflictes

Taller prevenció bullyng   Programa Salut i escola

Gènere i prevenció de violència

   

Solidaritat Campanya recollida fons ONG Nutrició Infantil

Interculturalitat    

 Responsabilitat

ciutadana

Educació viària    

Ús de les noves tecnologies

 Internet Segura Mossos Esquadra

Desenvolupament sostenible 

   

6. El calendari del curs

6. El calendari del curs

PROVES SETEMBRE2 i 3 de setembre de 2014

COMENÇAMENT CURS15 de setembre de 2015

FINAL DE CLASSES19 de juny de 2015 (ESO i 1r de batxillerat)

DATES TRIMESTRESPrimer trimestre: del 15 de setembre al 5de desembreSegon trimestre: del 8 de desembre al 13 de marçTercer trimestre: del 16 de març a 19 de juny

VACANCES ESCOLARSNadal: del 24 de desembre de 2014 al 7 de gener de 2015 (ambdós inclosos)Setmana Santa : del 28 de març al 6 d’abril de 2015 (ambdós inclosos)

DIES FESTIUS I DE LLIURE DISPOSICIÓ 31 d'octubre de 2014, dia de lliure disposició 8 de desembre de 2014, dia de la Immaculada 22 i 23 de gener de 2015, dies de festa local 16 de febrer de 2015, dilluns de Carnaval 1 de maig de 2015, dia del Treball 4 de maig de 2015, dia de lliure disposició

CELEBRACIONS DE CENTRECastanyada: dijous 30 d'octubreNadal: dimarts 23 de desembreSant Jordi: dijous 23 d'abrilActivitats de final de curs: divendres 19 de juny

PROVES DE FINAL DE TRIMESTRESetmana del 24 de novembre al 5 de desembre : proves 1a avauacióSetmana del 27 de febrer al 13 de març:proves 2a avaluacióSetmana del 28 de maig al 10 de juny: proves 3a avaluacióDel 15 al 17 de juny: proves d'avaluació final ordinària

7. Calendari de proves escrites

8. L’avaluació

Avaluacions trimestrals: qualificació numèrica d’1 a 10

Recuperacions trimestrals

Proves d’avaluació final ordinària del mes de juny

Proves extraordinàries: setembre

Promoció de curs: promocionen els alumnes que tenen fins a un màxim de dues matèries no superades.

9. Normativa

Normativa 1r i 2n d’ESO

Normes bàsiques

Normes de vestimenta

Normativa ús ordinador

Normativa 1r i 2n d’ESO:

Normes per a una correcta presentació dels

deures.

Decàleg de faltes d’ortografia

Normes per a la presentació de treballs i dossiers

Normes d’aula

Mòbils a l’aula

Ús indegut de l’ordinador

Expulsions

Timbre d’intercanvi d’aula

Taquilles

Neteja i ordre de les aules

Rotuladors permanents i típpex líquid

Lavabos (entre hores)

Beure i menjar a classe

Tràmits en hores de classe

Gorres

NOFC: Normes d’organització i funcionament de centre

Assistència i puntualitat

Hores d’esbarjo

Sortida del centre en horari lectiu

Faltes i sancions

Reunió mensual de la comissió de convivència

9. Quina informació rep la família?

Reunió informativa d’inici de curs

Entrevistes amb el tutor/a personal

Codi Intranet / Informes

Informe d’avaluació qualitativa

Informes trimestrals de notes

Entrevistes amb la psicopedagoga, l’EAP o l’educador social.

Altres: fulls informatius puntuals, comunicats de sancions, ...

10. Alguns consells

Intenteu que dormin les hores necessàries (8-9 hores diàries)

Procureu que segueixin una alimentació saludable i variada, potenciant el consum de

fruita i verdura .

Eviteu el consum sistemàtic de begudes amb molt de sucre i cafeïna, així com de

productes de pastisseria industrial.

És molt important que esmorzin a casa però també a l’institut (un entrepà per al primer

pati i una peça de fruita, un suc o fruits secs per al segon).

Ajudeu-los a aprendre a gestionar el seu temps perquè siguin capaços de compaginar

la feina i el lleure.

Tingueu cura de controlar l’ús que fan de les xarxes socials (whatsapp, facebook, ask,

…)

És important que vegin que treballem plegats. Si teniu algun dubte o sorgeix algun

problema, poseu-vos en contacte de seguida amb nosaltres.

11. Informacions diverses

Serveis:

Cafeteria

Transport escolar

Biblioteca

Fotocòpies i enquadernació de treballs

Taquilles

12. Com puc contactar amb l’institut?

Per telèfon: 972 12 14 89

Per correu electrònic: b7006769@xtec.cat

A través de la intranet

Presencialment (prèvia sol·licitud d’entrevista)

www.insllanca.cat