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Institut des Sciences de l’Ingénieur de Montpellier
1969 : Création de l ’ISIM
1974 : 1er diplôme d ’ingénieur
1990 : Réseau Eiffel
1996 : Bâtiment
2001 : 4800 ingénieurs
Les écoles d ’ingénieurs en France*
* Données CDEFI 2000
• 240 formations d ’ingénieurs
• 128 écoles MEN– 95 Universités
– 33 Autonomes
• 48 autres ministères
• 64 écoles privées
• 23658 diplômes délivrés en 1999 :
• 13493 écoles MEN– 8395 Université
– 5098 Autonomes
• 4553 autres ministères
• 5612 écoles privées
Les écoles d ’ingénieurs en France*
* Données 1996
• 1 ENSAM 970 Education Nationale
• 2 INSA Lyon 817 Education Nationale
• 3 UTC 524 Education Nationale
• 4 ESTP 448 Etablissement Privé
• 5 INSA Toulouse 379 Education Nationale
• 6 SUPELEC 336 Etablissement Privé
• 7 Centrale Paris 335 Education Nationale
• 8 ENSEEIHT 297 Education Nationale
• 9 Centrale Lyon 286 Education Nationale
• 10 INA PG 255 Agriculture
• 11 ISIM 242 Education Nationale
• 12 HEI 239 Etablissement Privé
• 13 EUDIL 233 Education Nationale
• 14 CUST 230 Education Nationale
• 14 ESME 230 Etablissement Privé
• 16 ENSAIS 224 Education Nationale
• 17 INSA Rennes 213 Education Nationale
• 18 ISTG 211 Education Nationale
• 19 Sup Télécom 208 Industrie
• 20 INT Evry 207 Industrie
• 21 Centrale Nantes 203 Education Nationale
Institut des Sciences de l’Ingénieur de Montpellier
D R E D~2000
UFR~7000
IAE~550
ISIM~900
IG STIASTM STEMEA
Personnels participantà la formation
110 enseignants ISIM 12 enseignants UM II 11 enseignants autres Universités 156 intervenants extérieurs 30 personnels IATOS
Elèves - Ingénieurs (810)
760 en formation initiale 18 en formation continue 19 à l’étranger 13 étrangers à l’ISIM
Université Montpellier II~14000 Etudiants
FA
IUT~3000
Institut des Sciences de l’Ingénieur de Montpellier
D R E D~2000
UFR~7000
IAE~550
ISIM~900
IG STIASTM STEMEA
Université Montpellier II~14000 Etudiants
FA
IUT~3000
Personnels participantà la formation
35 enseignants ISIM40 intervenants extérieurs 6 personnels IATOS
Elèves - Ingénieurs (~210)
200 en formation initiale 3 en formation continue 8 à l’étranger 10 étrangers en MEA
Département Micro-Electronique et Automatique
Réseau Eiffel ISIM, EUDIL, CUST, ISTG
(4 Formations d'Ingénieurs en milieu Universitaire)
- CPGE : Concours Archimèdes + Entretien
- DEUG/DUT : Dossier + Entretien
CPGE / DEUG / DUT
Recrutement
CPGE
DUT
DEUG
Red. FC
Promo entrée en 2001
613
15
30
31
343862
6366
67
7884
91
Autres Départements
Origine Géographique
Origine des élèves du département MEA
* Données 1998-1999
29 départements 29 départements
représentésreprésentés22 habitent en22 habitent en
Languedoc-Languedoc-RoussillonRoussillon15 sont les seuls 15 sont les seuls
représentant de représentant de leur leur
départementdépartement
Objectifs
Former des ingénieurs polyvalents possédant des compétences reconnues en
électronique, microélectronique, informatique, informatique industrielle, automatique, robotique.
Proposer une formation de pointe sur des matériels performants en restant toujours attentif aux impératifs de
l'industrie :
Technicité et polyvalence technologique, maîtrise des langues étrangères, culture d'entreprise.
1ère année
2ème année
3ème année
Formation générale et initiation à l’EEAI
Formation approfondie en Electronique, Automatique et Génie Informatiqueavec une introduction à la Micro-électronique et à la Robotique (projets)
Formation professionnelle approfondie Cours spécialisés / Conférences / mises en situation (projets, stage)
Stage d’été en entreprise
Stage d’été en entreprise
Stage de 5 à 8 mois en entreprise
3ème année personnalisée(Etranger ou école partenaire)
Cursus Classique Cursus avec DEA
Cursus du département MEA
Langues (2 langues obligatoires) et culture d’entreprise
Semestre S1(15 semaines)
Techniques et MéthodesMathématiques pour l'E.E.A.
Compléments de mathématique
Informatique
Introduction à l’électronique (I)
Composants
Circuits
Systèmes automatiques
Semestre S2(15 semaines)
Algorithmes numériques
Signaux
Ondes
Introduction à l’électronique (II)
Systèmes logiques combinatoires
Systèmes logiques séquentiels & opérateurs arithmétiques
Systèmes automatique
Génie électrique
Travaux pratiques & Travaux dirigés
Enseignements de 1ère année MEA
Langues (2 langues obligatoires) et culture d’entreprise
Conception de circuits intégrés analogiquesFondamentaux
Systèmes d’électronique analogique (I)
Circuits intégrés logique
Synthèse logique
Optimisation logique
Modèles et simulation HDL
Systèmes linéaires
Systèmes non-linéaires
Filtres et traitement du signal
Informatique
Architecture des calculateurs Micro-contrôleurs et DSP
Automatismes et systèmes à événements discrets
Semestre S1(15 semaines)
Travaux pratiques & Travaux dirigés
Enseignements de 2ème année MEA
Langues (2 langues obligatoires) et culture d’entreprise
Semestre S2(15 semaines)
Applications pratique - Projets
Systèmes adaptatifs & identification
Robotique & CAO
Vision artificielle et traitement d’image
Filtres numériques
Informatique
Architecture & fonctionnement des réseaux
Architecture & langages des systèmestemps réel
Conception de circuits intégrés analogiquesMéthodes avancées
Systèmes d’électronique analogique (II)
Electronique RF
Modélisation & simulation électrique
Conception de structures intégréesDigitales pour circuits VLSI (I)
Architecture des circuits et systèmes intégrés
Test et testabilité des circuits intégrés
Enseignements de 2ème année MEA
Projets Industriels de fin d’études (300 h)
Semestre S1 (4 mois 1/2 : 15/09 -> 31/01
Formation théorique
Conception de structures intégrées digitales Architecture des circuits intégrés numériquesMéthodologies et outils de conception des CI Test et test intégré des circuitsElectronique de puissanceOutils et méthodes pour la robotiqueRobotique IndustrielleModèles de coordination évoluésMéthodes et algorithmes d’optimisation dynamiqueThéorie des graphes
Conférences et cours spécialisésStage technologique (1 semaine)
Semestre S2(5 mois minimum : 1/02 -> 30/06 -> 30/09)
STAGE
EN
ENTREPRISE
(En France ou à l’étranger)
Enseignements de 3ère année MEA
ParaPublic10%
PME20%
Grandes Entreprises
70%
µE70%
Automatique et info. indus
16%
Electronique système
14%
Discipline Entreprise
Stages en entreprise*
* Données 2001
divers7%
µE53%
Automatique17%
Electronique système
23%
Discipline
Stages en entreprise - Evolution 1997-2001
µE70%
Automatique & Info indus.
16%
Electronique système
14%
ParaPublic12%
PME32%
Grandes Entreprises
51%
Labo Etranger
5%
ParaPublic
10%
PME20%
Grandes Entreprises
70%
Entreprise
1997 2001
Etranger20%
Rhones-Alpes18%
PACA25%
Autre11%
Midi-pyrénées15%
LR11%
Répartition géographique des stages *
* Données 2001
Etranger :4 Cadences (Irlande)4 EPFL (Suisse)2 ST (US)2 Sony (GB)1 Shrader (Irlande)
Etranger14%
Rhones-Alpes22%
PACA38%
Parisienne10%
Midi-pyrénées8%
LR8%
Embauche des jeunes diplômés
Secteurs d’activité
* Enquète 2000 sur promos 97 - 98 - 99
informatique12%
automatique8%
autres12%
électronique68%
Embauche des jeunes diplômés
* Enquète 2000 sur promos 97 - 98 - 99
industrie84%
commerce2%
etude-conseil8%
BTP2% autres
4%
Electronique
industrie57%
informatique15%
etude-conseil28%
Automatique
autres10%
etude-conseil30%
industrie20%
service informatique
40%
Informatique
Entreprises
EuropeProgrammes d’échange
Stages Conventions PIFE Cours spécialisés Formation continueConseil de perfectionnementTaxe d ’apprentissage Embauche
GEPI
CATI
LIRMMCEM2LEMLAIN
Recherche
UMII
Pôle productiquePôle TIIM
Pôles régionaux
Partenaires du département MEA
MEA
CNFMCAMLCRTC
JESSICA
LRI
PIFE(Projet Industriel de fin d'études)
5 mois (300h)
Stages5 mois - 1 an
Enseignements SpécialisésCours / Conférences
DEADiplôme d'Etudes Approfondies
1 an
Thèse Bourse CIFRE, MESR, etc...
3 ans
Autour du département MEA
DRTDiplôme de Recherche
Technologique EEA1 an - 1 an 1/2
Formation continueIDPE Mastère CTCI
1 an
Formations spécialisées
PUBLIC VISÉ
Ingénieurs (ou équivalent) en activitéreconversiondiversificationspécialisation
Jeunes diplômés généralistes
Formation de 12 mois organisée en deux périodes: une formation théorique et technologique (6 mois) et un projet industriel (6 mois).
OBJECTIFS
Ce mastère s'adresse aux ingénieurs diplômés (ou niveau reconnu équivalent) désireux de se spécialiser ou de parfaire leur formation dans les domaines de la
conception et du test des circuits et systèmes microélectroniques.
Mastère SpécialiséConception et test de circuits intégrés
MODALITES D'ACCES
- Sujet défini par une entreprise en partenariat avec une équipe universitaire - L’éléve doit être employé par l’entreprise sur un contrat de type CDD ou CDI - Peuvent faire acte de candidature les élèves-ingénieurs de dernière année, les
Ingénieurs diplômés ...
SOUTENANCE
Les travaux réalisés sous la responsabilité conjointe de 2 directeurs (Entreprise et ISIM) conduisent à la rédaction d'un mémoire et à sa soutenance devant un Jury
Formation d'au moins 12 mois réalisée principalement en entreprise et conduisant à un diplôme reconnu à BAC + 6
OBJECTIFS
La collaboration étroite de responsables d'entreprises et d'équipes universitaires autour d'une problématique bien définie doit conduire les élèves candidats au DRT vers une compétence reconnue sur les points suivants :
DRT Electronique Electrotechnique Automatique
MODALITES D'ACCES
- Peuvent faire acte de candidature les élèves-ingénieurs de dernière année classés parmi les 30%, meilleurs de leur promotion
- Etre sélectionné par le jury d’admission au DEA- Avoir l’accord du directeur de l’ISIM (Adresser une lettre de motivation au
responsable du département)
COURS & SOUTENANCE
- Aucune dispense d’enseignement à l’ISIM- Dispense de certains enseignements de DEA (options)- Etudes bibliographique (soutenance) - Stage orienté recherche (Soutenance particulière DEA)
Formation pouvant être réalisée en parallèle avec la troisième année ISIM Etre titulaire d’un DEA est une condition nécessaire pour faire une thèse de doctorat
DEA SYAM Systèmes Automatique et Micro-Electronique