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Instituto de Medicina Tropical “Daniel A. Carrión”
Dr. Dr. Dr. Dr. JJJJORGEORGEORGEORGE AAAALARCÓNLARCÓNLARCÓNLARCÓN
Director
Ciudad Universitaria, 21 de marzo de 2013
Contenido
� Misión
� Historia
� Infraestructura
� Organización� Organización
� Personal
� Actividades
� Perspectivas
Misión
Contribuir a mejorar el estado de salud y bienestar de la población peruana, poniendo a su servicio los más altos niveles de desarrollo científico en la investigación, científico en la investigación, tratamiento y prevención de enfermedades infecciosas y tropicales.
Historia• El Instituto fue fundado en 1963
mediante un convenio entre la UNMSM y el Gobierno Alemán.
• Su principal gestor fue el Dr. Enrique Encinas Franco.
• Desde sus inicios, ha contribuido con el conocimiento de las principales enfermedades infecciosas y tropicales, como la infecciosas y tropicales, como la Enfermedad de Carrión, la lepra, la enfermedad de Chagas, la leishmaniosis, el Sida en la década de 1980, la epidemia del cólera de 1991, malaria, la actual epidemia de TB, el dengue y las zoonosis.
Infraestructura
• EDIFICIO CENTRAL DE CUATRO PISOS Y UN SOTANO: CON LABORATORIOS, OFICINAS,AULAS DE POSTGRADO Y BIBLIOTECA. DISTRIBUIDOS EN SECCIONES CIENTIFICAS Y PROGRAMAS ESPECIALES: ESPECIALES: – EPIDEMIOLOGIA
– VIROLOGIA,
– PARASITOLOGIA,
– ENTOMOLOGIA MEDICA,
– BACTERIOLOGIA, MICOLOGIA,
– INMUNOLOGIA,
– INVESTIGACIÓN CLÍNICA
• PABELLON DE CONSULTORIOS EXTERNOS
Infraestructura
• CASA DE ANIMALES DE EXPERIMENTACIÓN (14 AMBIENTES)
• LABORATORIO DE EPIDEMIOLOGÍA MOLECULAR Y GENÉTICA
ORGANIGRAMA DEL INSTITUTO DE MEDICINA TROPICAL “DANIEL A. CARRION”
Dirección
Secretaria
Administración
Secciones Científicas
Comité Directivo
Comité de Ética
Entomología médica
Secciones Científicas
Bartonelosis
BacteriologíaBacteriologíaMédica
Parasitología Parasitología Médica
Micología Médica
InmunologíaEspeciales
Programas
Especiales
VirologíaMédica
Epidemiología
Zoonosis
Tuberculosis
Leishmaniosis
VIH-SIDA
Personal
Investigadores:
•Miembros permanentes 19
Principales 9
Asociados 10
•Miembros temporales 6
•Eméritos 2
Técnicos y administrativos
•Permanentes 9
•Contratados 12
Asociados 10
Líneas de investigación
� Tuberculosis
� Hepatitis
Investigación
� Hepatitis
� Parasitosis
� Retrovirus
� Micosis
� Zoonosis (bacterianas, virales y parasitarias)
� Enfermedades Desatendidas (leishmaniosis,
enfermedad de Chagas, leptospirosis, bartonelosis)
¿Qué tipo de investigación?
� Epidemiológica- Distribución y frecuencia
- Identificación de factores de riesgo
Investigación
- Identificación de factores de riesgo
� Tecnológica - Desarrollo tecnológico para mejorar el diagnóstico y
tratamiento
� Estudios de Eficacia y Efectividad- Evaluación de las intervenciones para el control y
prevención
�Operativa
Proyectos CON-CON aprobados
Investigación
Año 2011 14 proyectos
Año 2012 10 proyectosAño 2012 10 proyectos
Año 2013 13 proyectos
Proyectos Sin-Sin: 15 en el período
Proyectos colaborativos (INS,UW, NIH)
Capacitación
Cursos de Actualización: 2011-2012
• Curso Teórico Práctico de Entomología Médica y Molecular
• I Curso Teórico de Actualización en el Diagnóstico de Tuberculosis
• Curso Taller sobre Bioestadística
11/09/1994 joav/unmsm
• Curso Taller sobre Bioestadística• II Curso de Actualización en
Tuberculosis Resistente• Simposio Internacional de
Entomología• Curso "Gestión y manejo de residuos
sólidos hospitalarios y Bioseguridad"• Curso de Zoonosis de Importancia en
Salud Pública
Capacitación
Maestrías y Especialización
• Maestría en Epidemiología
• Maestría Internacional en Salud Infantil Comunitaria con
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Salud Infantil Comunitaria con mención en Prevención y Promoción de la Salud Pública Infantil.
• Programa de Segunda Especialidad Profesional en Epidemiología de Campo
Capacitación
Co-organización
I, II y III Conferencias Anuales de la Sociedad Norteamericana de Medicina Tropical e Higiene en el Perú (TropMed)
I Jornada Científica de Investigación Peruana parael control de la Tuberculosis
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Capacitación
I Encuentro Internacional de Institutos de Medicina TropicalCentro de Convenciones del Colegio Médico del Perú12, 13 y 14 de junio de 2013
TuberculosisInfección por VIH y SidaMalariaZoonosisZoonosisDengueSalud infantil en los trópicosEnfermedad de CarriónCambio climático y enfermedades tropicalesFormación de recursos humanos en Medicina TropicalEncuentro de IMT:
Perspectivas de la Medicina Tropical en el Perú y el Mundo.Prioridades de investigación en Medicina Tropical.Agenda compartida en investigación y Medicina Tropical.
Perspectivas
Formación de Gestión de la Infraestructura y Formación de investigadores
Programas de
Capacitación e
Intercambio
Gestión de la Investigación
Infraestructura y Equipamiento
Aseguramiento de la
calidad de laboratorios
de investigación
InvestiganProducen conocimientos
Difunden conocimientos
Actividades de las organizaciones de investigación
Gestión
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Investiganconocimientos conocimientos
Participa en la formulación de políticas
¿Qué hace el investigador en la práctica para existir como tal?
Investiga y publica
Forma investigadores
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publica investigadores
Gestiona recursos
�Sistematiza información.
�Formula problemas.
�Idea diseños de investigación.
�Planifica investigaciones.
�Analiza y evalúa los resultados.
�Escribe artículos y otras
comunicaciones.
�Forma equipos de investigación.
�Capta y forma investigadores.
�Crea una comunidad científica
�Se incorpora o vincula a
comunidades científicas.
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�Elabora proyectos.
(busca recursos)
�Organiza la investigación.
�Ejecuta la investigación.
�Administra los recursos.
Gestión de recursos
Aplicaciones oportunas
Red de contactos
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Equipo de trabajo eficiente
Credibilidad
Características del soporte administrativo para la investigación
• Respuesta rápida.– Documentación al día
– Personal comprometido con la investigación
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– Personal comprometido con la investigación
– Red activa de relaciones institucionales.
• Administración eficiente y oportuna de los recursos financieros.
• Flexibilidad en función de las necesidades de la gestión.
• Información continua.
Beneficios de un adecuado soporte administrativo para la investigación.
• Afianza la credibilidad del equipo de investigación.
• Fortalece la confianza y autoestima del equipo de
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• Fortalece la confianza y autoestima del equipo de investigación.
• Atrae y forma jóvenes investigadores.
• Amplia la red de pares, nacional e internacional.
• Mejora la infraestructura para la investigación y capacitación.
¡Confianza mutua!
Es la palabra clave:
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Es la palabra clave:
Una administración eficiente promueve, cultiva y enriquece permanentemente la
confianza mutua.
Gracias por su atenciónGracias por su atenciónGracias por su atenciónGracias por su atención
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