Instrucciones para hacer las actividades de esta semana

Actividad 1: Buzz and Bob’s big adventure

Para hacer esta actividad es necesario que veáis primero el siguiente vídeo: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/buzz-and-bobs-big-adventure Una vez que ya lo hayáis visto, podéis comenzar con las actividades.

1. What’s the word?Escribís las palabras que aparecen en el recuadro debajo del dibujo correspondiente.

2. Match them up.Unís cada día de la semana con la actividad que practican.

3. Make it right.Subraya el error que hay en cada oración y escribe la palabra correcta como en el ejemplo.

4. Write and drawTenéis que dibujar qué harías vosotros en un campamento de actividades como el del vídeo

Actividad 2: There is / there are

1. Look and completeCompletais las frases con there is o there are mirando el dibujo

Traffic lights = semáforo

2. Order and write the questionsOrdenáis las palabras para construir las preguntas.

3. Look and write the answersContestáis a las preguntas mirando el dibujo.

Actividad 3: Daily routine

1. Look at the notes. Complete the sentences about Bio’s saturdays.

Completáis las oraciones con el adverbio correspondiente según la nota que aparece enel dibujo.

2. Order and write the questions. Write answers for you.Ordenáis las palabras para formar preguntas y a continuación contestáis acerca de vosotros mismos.

3. Read about Dave. Answer the questions.Leéis el texto y contestáis a las preguntas de forma larga.

Actividad 4: Like + ing

1. Write.Completáis según el ejemplo teniendo en cuenta la carita que aparece al final de cada oración.

2. Look and write the questions and answers.Escribís preguntas y respuestas según el dibujo

3. Order and write the questions. Write answers for you.Ordenáis las palabras para formar preguntas y a continuación respondéis sobre vosotros mismos.

Actividad 5: To be – past simple

1. Read and complete.Use the past simple of “to be”.Completais con la forma correspondiente del verbo TO BE en pasado

2. Read and write the missing wordsCompletais las oraciones con la forma en pasado de los verbos regulares que aparecen entre paréntesis.

3. Write the sentences.Escribís oraciones con las palabras que os dan. Las oraciones tienen que estar en pasado.

Actividad 6: Past simple – irregular

Para completar esta ficha va a ser necesario consultar la lista de verbos irregulares. Como seguro que alguno de vosotros tiene la libreta en el cole os dejo aquí la lista de verbos irregulares para que le echéis un vistazo

Si podéis estudiad los verbos que están subrayados en amarillo que son los siguientes que nos toca estudiar.

1. Order and write the words.Ordenáis las letras para formar verbos irregulares en pasado y así completar las oraciones.

2. Read and complete.Completáis las oraciones con verbos en pasado.

3. Look and complete the questions. Write the answersEscribís las preguntas mirando por los dibujos y a continuación escribís las respuestas

www.britishcouncil.org/learnenglishkids © British Council, 2017 The United Kingdom’s international organisation for educational opportunities and cultural relations. We are registered in England as a charity.

Buzz and Bob’s big adventure

1. What’s the word?

Write the word under the pictures.

BMX biking rock climbing rafting caving surfing

parachuting bat scared bungee jump catch

BMX biking

2. Match them up!

Watch the story. Match the days of the week and the activities.

Monday rock climbing

Tuesday caving

Wednesday BMX biking

Thursday parachuting

Friday rafting

Saturday surfing

www.britishcouncil.org/learnenglishkids © British Council, 2017 The United Kingdom’s international organisation for educational opportunities and cultural relations. We are registered in England as a charity.

3. Make it right!

Watch the story. Find the mistake, underline it and write the correct word.

a. On Monday they ride clown bikes. BMX

b. On Tuesday Bob needs to look out for the ropes.

c. On Wednesday Bob is very happy when they go rafting.

d. On Thursday they go in a cave with lots of rats.

e. On Friday they do skateboarding tricks.

f. On Saturday they go parachuting and Bob catches Buzz.

4. Write and draw!

What would you like to do at an adventure camp? Draw a picture and write about it!

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Daily routine

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