Instrucciones para registrar las respuestas del grupo de ... · Tableta, computadora portátil compacta de pantalla táctil (p. ej. iPad) Lector digital (p. ej. Kindle, Nook) Reloj

SpeakUp2017EncuestaparaPadresdeFamilia

©2017ProjectTomorrow www.tomorrow.org Page1SpeakUpsurveys,findingsandreportsarethesoleintellectualpropertyofProjectTomorrow,theorganizationthatfacilitatesSpeakUp.

InstruccionespararegistrarlasrespuestasdelgrupodepadresalaencuestaSpeakUp–Laencuestaestaráabiertadel16deoctubreal19deenerode2018

Estimadofacilitadordelgrupodepadres:

Siustedestáadministrandounaencuestadegrupo,porfavorsigalassiguientesindicaciones:

1. Estaencuestacontiene34preguntasdeopcionesmúltiplesyunapreguntaabierta.Todaslaspreguntaslepermitenregistrarelnúmerodepadresquecontestaron.Imprimalaencuesta(attheendofthisdocument)yutilícelapararecabaryhacerunconteodelasrespuestasdesugrupo.

2. Comogrupo,yaseaquepidaalospadresquelevantenlamanopararesponderacadapreguntayanotelosresultados,oimprimacopiasdelaencuestaparaquecadapadrelallene.Siestárecabandorespuestaspidiendoalospadreslevantarsumano,paraalgunaspreguntaspuedesermejorrecibirlasrespuestasporescritoparaprotegerlaprivacidaddelospadres.

3. Paralapreguntaabierta,lerecomendamosdar5minutosparaquelospadreshablenentresíparaseleccionarlasrespuestasfavoritasdelgrupo.

4. Cuandoyaestélistoparaanotartodalainformacióndelaencuesta,ingresealapáginaspeakup.tomorrow.orgpararegistrarlosresultados.Onthewelcomepage,click“BeginSurvey”.Onthenextpageselectthegroupoptionfromthedropdownlist.Selectyourappropriatesurvey.Recuerdequeestaesunaencuestadegrupo,porfavorregistreelnúmerototaldepadresquecontestaronacadaopcióndelaencuesta.*Porfavortomeencuenta:HemosdesactivadoelusodelateclaENTERenlapantalladelaencuesta-porfavorutilicelateclaTABparaavanzardeunaopciónaotra.



Heaquíeltextodepresentaciónparaleeralospadressilodesea:

Estimadospadresdefamilia:

¡GraciasporsuparticipaciónenlaencuestaSpeakUp!Estaencuestaessobrelaeducacióndesushijosylasideasqueustedtengaacercadecómosuescuelaestáusandolatecnologíaparamejorarlaenseñanzayelaprendizaje.Tambiénestamosinteresadosensabercómoustedysushijosutilizanlatecnologíaencasacomomediodeaprendizajeydecomunicación.¡Suopinióncuentamucho!Desdeel2003,lasrespuestasalaencuestaSpeakUpdemásde5millonesdemaestros,estudiantesypadresdefamiliahansidocompartidasconlídereslocales,estatalesynacionales.LainformacióndeSpeakUpesusadaregularmenteporloslegisladoresencargadosdedesarrollarnuevosprogramas,presupuestosypolíticasparalaeducación.Laencuestaconsisteenunaseriedepreguntasdeopciónmúltipleyunapreguntaabiertaalfinalparaqueescribasurespuesta.Laencuestasolodebetomaraproximadamente20minutosparacompletar.Despuésdelapreguntaabiertaalfinal,hayseispreguntasdecarácterdemográfico.Estaspreguntassonopcionalesysololasutilizamosparadarcontextoanuestrosresultadosanivelnacional.Todassusrespuestasson100%confidenciales.Nolepedimossunombreynohayformadequeidentifiquemossusrespuestasespecíficasniestamosinteresadosensusrespuestasindividuales.Nuestrointerésesenlospuntosdevistadelospadresentodoelpaís.Leanimamosahablarconsushijosysusmaestrosacercadelasideasqueustedtengasobreelusodelatecnologíademaneraeficazparaelaprendizaje.Lapalabra“tecnología”tienediferentessignificadosparadiferentespersonas.Paraestaencuesta,"tecnología”significatodotipodedispositivoselectrónicoscomocomputadoras,tabletas,computadorasportátiles,Chromebooksyteléfonosinteligentes,asícomolossitioswebyprogramasdeInternet.Sihayalgunapreguntaquenoestéclaraoconlacualnoestéfamiliarizado,puededejarlaenblancoycontinuarconlasiguientepregunta.AlserpartedeSpeakUp,ustedestácompartiendosusideasparamejorarlaeducación.PorfavorsiéntaseenlibertaddeinvitarasusamigosyaotrospadresdefamiliaaparticiparenlaencuestaSpeakUp.AtentamenteElequipodeSpeakUp@ProjectTomorrow

*Porfavortomeencuenta:HemosdesactivadoelusodelateclaENTERenlapantalladelaencuesta-porfavorutilicelateclaTABparaavanzardeunaopciónaotra.



Respuesta NúmerodeRespuestas

1Porfavorseleccioneelgradoescolarenelqueestánsushijosesteaño.(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Pre-escolar

! Kinder-Grado1-Grado2

! Grado3-Grado4-Grado5

! Grado6-Grado7-Grado8 Grado9-Grado10-Grado11-Grado12

Otro

2¿Cómocalificaríasushabilidadesconlatecnología?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Avanzadas–Mishabilidadessonmásavanzadasquelasdelamayoríadelosadultosqueconozco

! Promedio–Mishabilidadessonsimilaresalasdelosadultosqueconozco

! Principiante-Mishabilidadessonmenosavanzadasquelamayoríadelosadultosqueconozco

3¿Cuáldeestosdispositivosmóvilestieneparasuusopersonal?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! TeléfonocelularsinaccesoaInternet ! TeléfonointeligenteconaccesoaInternet(p.ej.iPhone,SamsungGalaxy)

! Computadoraportátil

! Computadoraportátil2-en-1(computadoraportátilquesepuedeconvertirentableta)

! Chromebook

! Tableta,computadoraportátilcompactadepantallatáctil(p.ej.iPad)

! Lectordigital(p.ej.Kindle,Nook) ! Relojinteligente(p.ej.RelojApple,AndroidWear)



4

Ademásdetenerunbuenconocimientodelasmaterias(p.ej.,inglés,matemáticas,ciencias,historia),¿cuálesdeestasdestrezasuniversitariasylaboralescreequesonlasmásimportantesqueaprendanlosestudiantesparateneréxitoenelfuturo?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Habilidaddecomunicarseenmásdeunidioma ! Capacidadparaaprendernuevasdestrezasdeformaindependiente

! Capacidadparatrabajarconungrupodiversodepersonas

! Apreciaciónporlasartes

! Conocimientodelosproblemasdelmundo

! Sercreativoypensarfueradeloconvencional ! Destrezasdepensamientocríticoysolucióndeproblemas

! Comunicaciónefectivaatravésdelaoratoria

! Comunicaciónefectivaatravésdelaescritura

! Educaciónfinanciera-comprensióndelasfinanzaspersonales ! Destrezasenmateriadeinformaciónymediosdecomunicación ! Destrezasdeliderazgo

! Destrezasdeinvestigación

! Destrezasdecolaboraciónyparatrabajarenequipo

! Destrezasdetecnología ! Comprensióndelasresponsabilidadescívicasycomunitarias

! Otras



5¿Cuálcreequeeslamejormaneradequesuhijo/adesarrollelashabilidadesquenecesitaráparateneréxitoenelfuturo?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Llevaracaboexperimentoscientíficosoproyectosdeinvestigación

! Adquirirexperiencialaboralatravésdeuntrabajo,internadooserviciovoluntario

! Mantenersealdíasobretemasdeactualidadmundial

! Aprenderunidiomaadicional

! Participarenunequipodeportivoogrupoacadémico

! Participarenprogramasacadémicosdespuésdelhorariodeclasesodeverano

! Participarenoportunidadesdeliderazgoescolar

! Participarenexperienciasdeaprendizajebasadasenproyectos,incluyendocrearyconstruircosasenespaciosdeaprendizajeautodirigido

! Aprenderalgunaactividadartísticay/oescénica

! Prepararseparaparticiparenoportunidadesdeoratoria(hablarenpúblico)atravésdeclubesoactividadesvoluntarias

! Tomarunaclaseenunauniversidadlocalyganarcréditostantoenlaescuelasecundariacomoenlauniversidad

! Tomarunaclaseparaaprenderautilizarlasaplicacionesinformáticas ! Tomarunaclasedecodificaciónoprogramacióninformática

! Tomarclasesavanzadasdecienciasomatemáticas

! Tomarcursostotalmenteenlíneaovirtuales

! Tomarclasesdeeducaciónencarrerastécnicas,preprofesionalesovocacionales

! Utilizarlatecnologíafueradelaescuelaparaprepararseensusinteresesacadémicos

! Utilizarlatecnologíadentrodesusclases

! Trabajarenproyectosdegrupoenclase

! Otra

6

Deacuerdooendesacuerdo:Enlainformacióneconomíaglobaldehoyendía,todoslosestudiantesnecesitansercompetentesenmatemáticasparapoderestarlistosparalauniversidadyeléxitoprofesional.(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Muyendesacuerdo

! Algoendesacuerdo

! Indiferente

! Parcialmentedeacuerdo ! Totalmentedeacuerdo



7¿Porquéelserexitosoenlasmatemáticasesimportanteparaelfuturodesuhijo/a?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Parapodercompetircontrabajadoresmejoreducadosalrededordelmundo

! Serciudadanoinformado

! Parateneréxitoenuntrabajofuturo

! Parateneréxitoenlauniversidad ! Paraobtenerbuenascalificaciones

! Parapoderentrarenlauniversidad

! Parapodergraduarsedelaescuelasecundaria

! Paradesarrollarhabilidadesderesolucióndeproblemasypensamientocrítico

! Paratomardecisionesinformadasenelfuturo

! Paraapoyarelaprendizajeenotrasmaterias ! Nocreoquelasmatemáticasseanmuyimportantesparamihijo/a

! Nolosé

! Otro

8¿Quétanimportanteeslaimplementacióneficazdelatecnologíaeducativaparaeléxitodelosestudiantes?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Noesimportante

! Algoimportante

! Importante ! Extremadamenteimportante

! Sinopinión



9¿Tienealgunapreocupaciónsobreelusodelatecnologíaenlaescueladesuhijo/a?Marquetodoloqueacontinuaciónrepresenteunainquietudparausted.(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! LossitiosdeInternetdelaclaseolaescuela,noestánactualizados ! ElaccesoaInterneteslentoolimitadoenlaescuela

! Losregistrosescolarespersonalesoinformaciónsobremihijo/apodríanserpirateadosousadossinmipermiso

! Losestudiantesestánpasandodemasiadotiempoenfrentedeunacomputadoraenlaescuela

! Losestudiantesnotienenaccesoalatecnologíaentodaslasclases

! LosestudiantespasandemasiadotiempoduranteelhorariodeclasespreparándoseparalaspruebasporInternet

! LosestudiantesnoestánaprendiendolasdestrezassobrelaseguridadenInternetycivismodigital

! Losestudiantesutilizanlatecnologíainapropiadamente

! Losmaestrosnoestánaprovechandolasredessocialesparacomunicarsemásconmigo

! Losmaestrosnoestánusandolatecnologíaparapersonalizarelaprendizajedemihijo

! Losmaestrosestánusandoherramientasenlíneaparaenviardemasiadainformaciónquenoquieroonecesito

! Losmaestrosnosabencómoutilizarlatecnologíaparamejorarelaprendizajedelosestudiantes

! Elusodelatecnologíaparaelaprendizajevaríadeunmaestroaotro

! Otro

10¿Quétancómodosesienteustedayudandoasuhijo/aconlatareacuandoincluyeusartecnología,Internetorecursosyherramientasenlínea?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Muyincómodo

! Algoincómodo ! Indiferente

! Algocómodo

! Muycómodo



11Cuandosuhijo/aestáfueradelaescuela,¿cuáleslaprincipalformaenquepuedeteneraccesoaInternetparahacerlatareaoconseguirinformacióndelaclaseodelaescuela?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! UtilizarunacomputadoraconunaconexiónlentaaInternet(p.ej.pormarcaciónusandounalíneatelefónicafija)

! UtilizarunacomputadoraconcableadodeconexiónrápidaaInternet(p.ej.líneadeabonadodigital[DSL,porsussiglaseninglés],bandaanchaocable)ennuestracasa

! UtilizarunacomputadoradeescritorioocomputadoraportátilconconexiónaInternetporwifi(conexióninalámbrica)

! UtilizarlosteléfonosinteligentesytabletasdelosmiembrosdelafamiliaqueseconectanaInternetatravésdewifi

! UtilizarsupropioteléfonointeligenteotabletaparaconectarseaInternetatravésdewifi

! Utilizarlascomputadorasportátilesotabletasqueofrecelaescuela,queseconectanaInternetatravésdenuestrowifi

! Utilizarlosteléfonosinteligentes,computadorasportátilesytabletasparaconectarseaInternetenpuntosdeaccesolibre(p.ej.,bibliotecapública,restaurantesdecomidarápida,cafeterías)

! MihijonotieneaccesoaInternetcuandoestáfueradelaescuela

12

Laciudadaníadigitaleselconjuntodenormasdecomportamientoapropiadoyresponsableconrespectoalusodelatecnología.¿Cuálesdeestostiposdeciudadaníadigitalcreequesonlosmásimportantesparaquelosestudiantesaprendanhoyendía?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Reconociendoquetodostienenderechosdigitales,asícomoresponsabilidadeshacialasociedadengeneral

! Sabercómomantenersesegurosenlíneayusarsalvaguardiasparaprotegernuestrainformaciónyanosotrosmismos

! Saberutilizarvariasherramientasdecomunicaciónapropiadamente

! Saberutilizaryaprenderausarlatecnologíaconfinesdeaprendizaje ! Aprenderaserunconsumidorefectivoenunaeconomíadigital

! Aprenderaprotegersedelospeligrosfísicosypsicológicosdelusodelatecnología

! Comprenderelusoéticoylícitodeherramientasdigitales

! Entenderquenotodoelmundotieneaccesoalatecnología

! Comprendercualessoncomportamientosdigitalesapropiadoseinapropiados



13¿Quiéndebetenerlaresponsabilidadprimariadeenseñarciudadaníadigitalalosestudiantes?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Líderdelprogramadespuésdeescuela

! Maestro/adelaclase ! Voluntario/acomunitario ! Profesor/adeinformática/clasedecomputación

! Oficialdelaley

! Especialistaenmedios

! Otrosestudiantes ! Padre/Madre

! Bibliotecario/aescolar

! Estudianteaprendiendoporsupropiacuenta

! Otro

14¿Quétancómodosesienteenseñandobuenoscomportamientosyestrategiasdeciudadaníadigitalasuhijo/a?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Muyincómodo

! Algoincómodo ! Indiferente ! Algocómodo

! Muycómodo

15¿CuándoeslaedadadecuadaparaquelosniñoscomiencenaaprendersobrelaseguridaddelInternetylosbuenoscomportamientosdeciudadaníadigital?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Antesdeasistiralaescuela

! EnelKinder ! Enlaguardería(jardíndeinfancia)

! Enlosgradoselementalesinferiores(Grados1-3)

! Enlosgradoselementalessuperiores(Grados4-5)

! Enlosgradosdelaescuelaintermedia(Grados6-8)

! Enlosgradosdelaescuelasecundaria(Grados9-12)



16¿TienealgunapreocupaciónsobreelusodelasherramientasorecursosdeInternetporpartedesuhijo/a?Marquetodaslasinquietudesquetenga.(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Sercontactadoenlíneapordesconocidos

! ElqueseaacosadoporInternetcontextoshirientesofotos(acosocibernético)

! Darcontraseñaseinformacióndecuentasaotraspersonasquenoformanpartedenuestrafamiliarogrupodeamigos

! TenerconversacionesporInternetsobreelabusoporpartedeunadultoomiembrodelafamilia

! TenerconversacionesporInternetsobreelabusoplanificadodedrogasoalcohol

! Nodesarrollarbuenashabilidadessociales ! Fotosdemihijoqueseutilicendemanerainadecuadaporlosdemás

! Recibirmensajesinapropiadososugestivos

! VersitiosdeInternetconcontenidoinapropiado

! Elintercambiodeimágenessugestivasodesnudos

! CompartirdemasiadainformaciónpersonalporInternet ! Lainscripciónenmediosdecomunicaciónsocialsinmipermiso

! Quelosestudiantestenganaccesoalosfiltrosescolaresycortafuegossinpermiso

! Estudiantesquehacenamenazasdepeleasoviolenciaescolar

! Informaciónescolarpersonaldelosestudiantesquesecompartesinmipermiso

! Estudiantesquehablandecortarse,suicidiouotrasconductaspeligrosas

! Estudiantesqueusanlasideasdeotros,ocopianeltrabajodeotrosestudiantesylopresentancomopropio(plagio)

! Demasiadotiempofrentedelapantalla

! Otro



17

Imaginéqueustedestádiseñandounaescueladeensueñoparalosestudiantesdehoy.¿Cuáldeestasherramientasoestrategiascreeustedquetieneelmayorpotencialparaaumentarelrendimientoyéxitoestudiantil?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Aplicacionesderealidadaumentada

! Chromebooksocomputadoraportátilparatodoslosestudiantesparasuusoenlaescuela

! Herramientasdecomunicaciónycolaboraciónbasadasenlanube(p.ej.,AplicacionesGoogleparalaeducación,MicrosoftOffice365)

!

Tablerodeinformaciónoportalparadarseguimientoalprogresoacadémicodelosestudiantesconelpasodeltiempo(p.ej.,clasestomadas,calificaciones,resultadosenexámenes,ausencias),inclusosilosestudiantescambiandeescuela

! Contenidodigital(animaciones,simulaciones,artículosyrecursosporInternet

! GoogleHangouts(aplicacióndemensajeríainstantánea)uotrosgruposdemensajeríaporInternetenlaclase

! Pizarrasdigitalesinteractivas ! AccesoaInternetencualquierlugarenlaescuela

! Sistemadegestióndeaprendizaje(p.ej.Blackboard)

! Aplicacionesmóvilesparaayudarconelaprendizaje

! ClasesvirtualesoporInternet

! PruebasyevaluacionesporInternet ! LibrosdetextoporInternet

! HerramientasporInternetqueayudanaorganizarlostrabajosescolaresyofrecenaccesoainformaciónimportante

! TutoresporInternet

! Juegosenvideo,digitalesyenlínea

! VideosypelículasporInternet

! Herramientasdemediossocialesparaquelosestudiantesseconectenytrabajenconotros(p.ej.blogs,wikis,sitiosderedessociales)

! Tabletasparatodoslosestudiantesparasuusoenlaescuela

! Herramientasparaayudaralosestudiantesacrearproyectosdemediosdecomunicación(p.ej.video,audio)

! Experienciasderealidadvirtualyhardware(audífonosydispositivos)

! Otra



18Cuandopiensaquelosestudiantesusandispositivosmóvilesenclase,¿cuáldeestassituacionescreequeesmejorparasuhijo/a?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Utilizarundispositivomóvil(teléfonointeligente,tableta,computadoraportátil,Chromebook)queadquirimosparanuestrohijo,paraquelouseparaelaprendizajeenlaescuela

! Utilizarundispositivomóvilquelaescuelaasignaanuestrohijoparausoenlaescuelayenelhogar

! Utilizarundispositivomóvilquelaescuelaasignaanuestrohijoparausarsolamenteenlaescuela

! Utilizardispositivosmóvilescuandoseanecesarioenclase,peronoasignadosindividualmentealosestudiantesenparticular

! Utilizarloslaboratoriosdecomputaciónenlaescuelademaneraperiódica,segúnseanecesario

! Noutilizarcomputadorasodispositivosmóvilesenlaescuela

! Otra

19

Muchoseducadorescreenqueelusodelatecnologíapuedebeneficiarelaprendizajedelosestudiantes.¿Cuálesdeestossonverdaderosparasuhijo/a?Comoresultadodecómoseusalatecnologíaenlaescuelaparaapoyarelaprendizaje,mihijo/aestá...(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Aplicandoelconocimientoaproblemasprácticos

! Colaborandomásconotrosestudiantes

! Comunicándoseconmásfrecuenciaconsumaestro

! Lograndomejorescalificacionesyresultadosenlosexámenes

! Desarrollandodestrezasdecreatividad ! Desarrollandodestrezasdepensamientocríticoysolucióndeproblemas

! Lograndounamejorcomprensióndelosmaterialesdelaclase

! Encontroldesuaprendizaje

! Aprendiendoasupropiopaso

! Aprendiendodeunamaneraqueseajustamejorasuestilodeaprendizaje ! Teniendomásprobabilidadesdeterminarsustareas

! Másinteresadoenloqueestáaprendiendoenclase

! Participandomásenlasdiscusionesdeclase

! Pasandomástiempomejorandounadestrezaoaprendiendoalgo

! Tomandoposesióndesuaprendizaje ! Utilizandotiempoencasaparaampliarlasoportunidadesdeaprendizaje

! Nocreoqueelusodelatecnologíapuedabeneficiarelaprendizajedelosestudiantes

! Otro



20¿Cuáleslaformamáseficazparaelmaestrodesuhijo/alecomuniqueinformaciónsobrelasactividadesdeclaseodelprogresoacadémicoindividualizado?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Mensajestelefónicosautomatizados ! Reunionespersonales

! Notificacionesporescritoenviadasacasa

! Copiasimpresasdelasboletasdecalificaciones

! Correoselectrónicospersonales

! Llamadastelefónicaspersonales

! Notificacionesenviadasamiteléfonoatravésdelasaplicacionesmóvilesdeldistrito

! Portalesdelaescuelaconunafuncióndecontraseñaparaprotegerlainformacióndelicada

! ConferenciasyreunionesentrepadresymaestrosutilizandolasherramientasdeInternet

! Mensajedetextoamidispositivomóvil ! Otro



21¿Cuáleslaformamáseficazparalaescueladesuhijo/aodistritoescolardecomunicarleinformacióngeneralizadaymensajesdealerta?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Mensajestelefónicosautomatizados ! Blogsdelaclaseoescuela

! SitiosinformativosporInternetdelsalóndeclases,escuelaodistrito

! Correoselectrónicos

! Reunionespersonales

! Copiasimpresasdecircularesoboletinesinformativosqueseenvíanacasaconsuhijooporcorreopostal

! AvisosenelperiódicolocaloenelcanaldeTVpúblico ! Aplicacionesmóviles

! BoletinesinformativosporInternet,enviadosasucorreoelectrónico

! Reunionesdelaasociacióndepadresdefamilia

! Notificacionesenviadasamiteléfonoatravésdelasaplicacionesmóvilesdeldistrito

! Carteleraomarquesinadelaescuela

! CuentadeFacebookdelaescuelaodeldistrito ! Portaldelaescuelaconinformaciónsobrelastareasyactividadesescolares

! CanalescolardevideosporYouTube

! Mensajedetextoamidispositivomóvil

! UtilizarTwitterparapublicaractualizaciones

! Otro

22¿Quétansatisfechoestáustedconlaformaenqueelmaestrodesuhijolecomunicainformación?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Totalmenteinsatisfecho

! Algoinsatisfecho ! Indiferente

! Algosatisfecho

! Muysatisfecho

23¿Quétansatisfechoestáustedconlaformaenquelaescuelaydistritodesuhijolecomunicaninformación?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Totalmenteinsatisfecho

! Algoinsatisfecho

! Indiferente ! Algosatisfecho

! Muysatisfecho



24

Latecnologíahafacilitadoformasencualespadresymaestrospuedencomunicarsemásquenunca.¿Cuálessuexpectativadeuntiempoderespuestarazonablecuandollame,envíeunmensajedetextooenvíeuncorreoelectrónicoalmaestro/adesuhijo/aconunapregunta?(Unarespuestaporparticipante)

NúmerodeRespuestas

! Dentrodelahora ! Dentrodeunaspocashoras

! Dentrode8horas

! En24horas

! Dentrode48horas ! Dentrode3-4días

! Másde4días

25¿Quétipodeinformacióncompartenlosmaestrosdesuhijo/aconustedparaqueustedsepacómoestásuhijoenlaescuela?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Comportamientoenclaseoaccionesdisciplinarias

! Calificacionesfinalenelcurso/clases

! Sisuhijo/aestáencaminoparalauniversidadoestápreparadoparaunacarreradespuésdelaescuelasecundaria

! Sisuhijo/aestáencaminoparagraduarseatiempodelaescuelasecundaria

! Sisuhijo/aestálistoparalatransiciónalsiguientegradoosidebetomarcursosmásavanzados

! Informacióncomparandoelprogresodesuhijo/aconunaclaseopromediodelaescuela

! Informacióncomparandoelprogresodesuhijo/aconunestándar,comounniveldelectura

! Informaciónquemuestrasisuhijo/aestáhaciendoprogresosapropiadosenlecturaomatemáticas

! Resultadosprovisionalesdeexámenesypruebas

! Observacionessobrelasfortalezasyáreasdemejoradesuhijo

! Datosdeprogresoderivadosdelusodeherramientas,softwareoaplicacionesenlíneaenelaula

! Eldesempeñoacadémicodesuhijo/aconeltiempo ! Lospatronesdeasistenciadesuhijo/a

! Resultadosdepruebasdepruebasestandarizadas

! Ningunadelasopcionesanteriores

! Otro



26¿Cuáldeestasherramientasderedessocialesoactividadesenlíneautilizaustedensutiempolibre?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! Facebook

! Instagram ! LinkedIn ! Snapchat

! Twitter

! YouTube

27¿Estásuhijo/aparticipandoenalgunadeestasactividadesoprogramaspatrocinadasporlaescuela?(Elparticipantepuedecontestarmásdeunavez)

NúmerodeRespuestas

! AVID(AvanceViaDeterminaciónIndividual)

! Clubdeprogramaciónocodificacióninformática

! Programasenfocadosencareraseducativas:FutureTeacherAcademyoEducatorsRising

! IB(BachilleratoInternacional) ! ModelodeNacionesUnidasoModelodeCongreso

! SociedadNacionaldeHonor

! Clubderobóticaotecnologíaavanzada

! Equipodeproduccióndevideoescolar

! AcademiasSTEM(Ciencia,Tecnología,IngenieríayMatemáticas) ! Gobiernoestudiantil/Consejoestudiantil

! Equipodeapoyotecnológicoestudiantil

! Academiasdeartesvisualeseinterpretativas

! Clubdeidiomasdelmundooclasesdeidiomasdespuésdelhorariodeclases

! Ningunadelasanteriores

28 Esusted...(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! Mamá

! Papá ! Abuelo/a

! Otroparienteotutorlegal



29 Género(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! Femenino

! Masculino ! Prefieronodecir

30 Edad(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! Menosde29 ! 30-39

! 40-49

! 50-59

! 60-69

! Másde70

31 Razaoidentidadcultural(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! IndioAmericano/NativodeAlaska ! Asiático

! Negro/Africano-Americano

! Caucásico/Blanco(no-hispano)

! Hispano/Latino

! NativodeHawái/IslasdelPacífico ! Multirracial

! Prefieronodecir

! Otros

32 Nivelmásaltodeeducaciónalcanzado(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! Nomegraduédepreparatoria(bachillerato)

! Diplomadepreparatoria(bachillerato)

! Algunosestudiosuniversitarios ! Diplomado

! Licenciatura

! Estudiosdepostgrado(p.ej.Maestría,Doctorado,etc.)

! Otro



33 Ingresosdelhogar(Unarespuestaporparticipante) NúmerodeRespuestas

! Menosde$25,000

! $25,000-$49,999 ! $50,000-$74,999 ! $75,000-$99,999

! $100,000-$149,999

! $150,000-$200,000

! Másde$200,000



Pregunta Abierta: 34. A los padres alrededor del mundo les preocupa que sus estudiantes no estén aprendiendo las habilidades adecuadas para tener éxito en el futuro. Las escuelas se están enfocando cada vez más en infundir en el currículo escolar el desarrollo de destrezas que servirán en la universidad y en una carrera. Pero sabemos que las actividades escolares pueden talvez no ser suficientes. ¿Qué tipos de actividades está realizando su hijo/a en casa y fuera de la escuela para desarrollar las habilidades y conocimientos que necesitan para tener éxito en la universidad o un trabajo futuro? ¿Cree que la tecnología juega un papel en esto? Cuéntenos sobre los tipos de experiencias de aprendizaje digitales o en línea que su hijo/a está teniendo en casa o fuera de la escuela.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Documents

Instrucciones para registrar las respuestas del grupo de ... · Tableta, computadora portátil compacta de pantalla táctil (p. ej. iPad) Lector digital (p. ej. Kindle, Nook) Reloj