Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
MODUL MATERI
Anti - Corruption Learning Centre (ACLC) - KPK
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
INTEGRITASUNTUK SD/MI DAN SEDERAJATKELAS 4,5,6
MODUL MATERI
02-c
MODUL MATERI
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
MODUL MATERIINTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJATKELAS 4,5,6
02-c
MODUL MATERI
Daftar Isi ................................................................................................................................... i
A. Pendahuluan ..................................................................................................................... 01
B. Proses Pembelajaran ........................................................................................................ 02
C. Hasil Belajar (Learning Outcome) ..................................................................................... 03
Kegiatan Belajar I Bernyanyi ....................................................................................................... 07
Pasar Kaget ........................................................................................................ 07
Anak Berani ........................................................................................................ 08
Kegiatan Belajar II Bermain ......................................................................................................... 13
Kegiatan Belajar III Membaca ....................................................................................................... 17
Ya Ampun, Sabar Dong ...................................................................................... 17
Susu Untuk Ibu ................................................................................................... 20
Diskusi: Kebakaran ............................................................................................ 30
Kegiatan Belajar IV Menonton Video ............................................................................................ 35
Kegiatan Belajar V Mengarang .................................................................................................... 39
Kegiatan Belajar VI Apresiasi Lagu ............................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA
Modul Materi “Integritas untuk SD/MI dan sederajat Kelas 4,5,6” (c) KOMISI PEMBERANTASAN KORUPSI 2016 Pengarah Pimpinan KPK Deputi Bidang Pencegahan Penanggung jawab Direktur Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat Supervisi David Sepriwasa Sandri Justiana M. Rofie Hardianto M. Jhanattan Penyusun PT. Multi Area Desentralisasi Pembangunan (MADEP) : Drs. Abdul Hamid, M.Ed Editor Teguh Handoko Hafizhah Muharrani M. Abdurrahman Al Fikri Nurul Aini Agustina Desain dan Ilustrasi Adrianto Fitriansyah Diterbitkan oleh Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat Kedeputian Bidang Pencegahan Komisi Pemberantasan Korupsi Jl. H. R. Rasuna Said Kav C-1 Jakarta Selatan 12920 www.kpk.go.id www.acch.kpk.go.id Cetakan 1 : Jakarta, 2016
Buku ini boleh dikutip dengan menyebutkan sumbernya, diperbanyak untuk tujuan pendidikan dan non-komersial lainnya, serta bukan untuk diperjualbelikan
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Daftar Isi ................................................................................................................................... i
A. Pendahuluan ..................................................................................................................... 01
B. Proses Pembelajaran ........................................................................................................ 02
C. Hasil Belajar (Learning Outcome) ..................................................................................... 03
Kegiatan Belajar I Bernyanyi ....................................................................................................... 07
Pasar Kaget ........................................................................................................ 07
Anak Berani ........................................................................................................ 08
Kegiatan Belajar II Bermain ......................................................................................................... 13
Kegiatan Belajar III Membaca ....................................................................................................... 17
Ya Ampun, Sabar Dong ...................................................................................... 17
Susu Untuk Ibu ................................................................................................... 20
Diskusi: Kebakaran ............................................................................................ 30
Kegiatan Belajar IV Menonton Video ............................................................................................ 35
Kegiatan Belajar V Mengarang .................................................................................................... 39
Kegiatan Belajar VI Apresiasi Lagu ............................................................................................... 43
DAFTAR PUSTAKA
Daftar isi
i
MODUL MATERI
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
1. Pendahuluan
Modul Integritas untuk peserta didik kelas 4,5 dan 6 ini dirancang agar peserta didik dapat mengetahui tentang nilai jujur, peduli, mandiri, tanggung jawab, disiplin, sederhana, kerja keras dan berani. (Indikator nilai antikorupsi, DR.Ade Eva Murty, hal 67, KPK, Germany, Juni 2016)
Kegiatan ini terbagi dalam enam kegiatan belajar.
Kegiatan pertama bernyanyi yang akan membuat peserta didik senang. Nyanyian ini ada dua lagu yaitu Pasar Kaget dan Anak Berani yang mengajarkan tentang nilai sederhana dan nilai berani.
Kegiatan kedua adalah bermain permainan yang disediakan oleh KPK yang mengajarkan tentang kerja keras dan jujur.
Kegiatan ketiga mendengarkan cerita yang dibacakan atau membaca sendiri tentang “Sabar Dong” dan “Susu Untuk Ibu”. Cerita “Sabar Dong” akan mengajarkan tentang nilai disiplin dan cerita “Susu untuk Ibu” mengajarkan tentang nilai tanggung jawab. Kegiatan ini juga akan diselingi dengan diskusi kasus sederhana.
Kegiatan keempat melihat dua tayangan video yaitu “Keranjang Osyi” dan “Tamu Masa Depan”. Video “Keranjang Osyi” akan mengajarkan tentang nilai jujur dan video “Tamu Masa Depan” mengajarkan tentang nilai peduli atau tanggung jawab
Kegiatan kelima mengarang cerita yang ada hubungannya dengan pengalaman pribadi peserta didik. Karangan ini yang ada hubungannya dengan 8 nilai antikorupsi yang mengarah tentang nilai mandiri dan kerja keras.
Kegiatan keenam apresiasi lagu yang diberikan dengan didiskusikan yang berhubungan dengan nilai peduli dan mandiri.
Tambahan Keranjang Sampah, agar guru dan Orang Tua membiasakan anak agar membuang sampah pada tempatnya. Hal ini dengan menyediakan keranjang sampah di rumah dan di sekolah/ di kelas masing masing. Tip membiasakan dapat dilakukan dengan menebarkan beberapa sampah kering (kertas yang sudah dilecekan/ diremas-remas) disekitar anak dirumah atau disekolah, sehingga Orang Tua dan guru dapat memantau siapa saja yang memungut dan membuang sampah pada tempatnya. Anak perlu diajarkan bila ada yang belum terbiasa sampai menjadi kebiasaan.
01
MODUL MATERI
PROSES PEMBELAJARAN
02
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
PROSES PEMBELAJARAN
2. Hasil Belajar (Learning Outcomes)
Setelah belajar modul ini modul ini peserta didik akan memiliki kompetensi :
• Memahami nilai-nilai integritas
• Melaksanakan proses penyadaran
• Membiasakan menerapkan nilai-nilai integritas
• Memperagakan nilai-nilai integritas
Secara khusus peserta didik dapat :
• Memiliki pengetahuan tentang anak yang berani itu tidak suka bohong dan anak yang jujur hidupnya bahagia. Osyi yang lupa mengembalikan barang barang temannya, akhirnya Osyi minta maaf karena jadi anak jujur
• Memiliki pengetahuan kognitif tentang pemahaman dimasa depan akan sulit air sehingga ke pedulian Bimo akan kerja keras untuk menjaga alam sehingga tidak akan buang buang air lagi.
• Mempunyai sikap sederhana untuk membeli barang yang tepat sehingga hemat dan disiplin agar antri jika punya keperluan yang sama.
• Memiliki keterampilan bertanggung jawab ketika memasak susu hangat untuk ibunya kerja keras. Peserta didik juga dapat mencipta gambar secara mandiri dan kerja keras
03
MODUL MATERI
04
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 1BERNYANYI
MODUL MATERI
06
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
07
Nyanyian dari Album Aku Anak Jujur
Asyikkk.. Ayo ke Pasar Kaget Door .. e..e Copot… Bukan kaget itu Namanya pasar kaget Karena hanya di hari minggu Aku kakak dan Adik Waduh waduh… ingin membeli Mainan, Makanan, Hewan Peliharaan Juga baju warna warni Tidak sayang…., mainan sudah banyak.. yaa Baju di lemari penuh sesak……. yaa Anak ayam yang berwarna-warni itu juga tidak Yaaaaaaa ….. Ibu ……. Pasar kaget …… Pasar kaget ….. Kami senang, tapi jadi cemberut Wajah kami seperti jeruk purut Karena ibu melarang beli ini itu
Ibu beli camilan Juga pepes untuk makan siang Ada pengemis datang, ibu beri sedekah uang Aduh ibu, kenapa kita tidak boleh beli Mau beli barang boleh sayang Tapi yang perlu saja ya Kalau barang di rumah masih banyak, Kenapa harus beli lagi Itu ada pengemis , malah dikasih uang. Nah… Kalo memberi sedekah itu karena kita wajib menolong orang yang tidak mampu Kok ibu baik sekali sih Ya iyalah kita kan keluarga jujur Pasar kaget ….. Pasar kaget Banyak sekali yang ingin kami beli Tapi beli yang perlu perlu saja Membeli barang harus yang tepat Kami beli makanan Hati senang, perutpun kenyang Inilah keluarga sederhana, jujur dan bebas Inilah keluarga sederhana, jujur dan bebas
Kegiatan Belajar 1 BERNYANYI
MODUL MATERI
Nyanyian dari Album Aku Anak
Ayo …… ayo … ayo … ayo…kita mengembara, .. he… .heee Di banyak cerita …. Ha ha ha ha Ayo …… ayo … ayo … ayo…kita mengembara, .. he… .heee Di banyak cerita …. Ha ha ha ha Anak berani.. Heiii ..tidak pernah berbohong… Yaaaaa Anak jujur hidupnya bahagia Ayo …… ayo … ayo … ayo…kita mengembara, .. he… .heee Di banyak cerita …. Ha ha ha ha Ayo …… ayo … ayo … ayo…kita mengembara, .. he… .heee Di banyak cerita …. Ha ha ha ha Anak berani.. Heiii ..tidak pernah berbohong…. Yaaaa Anak jujur hidupnya bahagia Ayo …… ayo … ayo … ayo…kita mengembara, .. he… .heee Di banyak cerita …. Ha ha ha ha Ayo …. Ayo …. Ayo …. Ayo …. Ayolah… Ayo …. Jujur itu hebat Jujur itu hebat
08
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
RANGKUMAN
PASAR KAGET Kami ke Pasar kaget, yang buka hanya pada hari minggu Banyak sekali makanan, mainan dan baju baju Kami ingin beli, tapi ibu melarangnya Karena di rumah sudah banyak Tapi ini membuat kami cemberut seperti jeruk purut Ibu beli camilan dan ikan pepes untuk makan siang Ibu memberi sedekah uang pada pengemis yang datang Kulihat ibu baik sekali ya Ya iyalah, kita kan keluarga jujur Memberi sedekah itu karena kita wajib membantu Membeli itu harus yang perlu saja dan tepat Inilah keluarga sederhana, jujur dan bebas
ANAK BERANI Anak berani tidak suka bohong Anak jujur hidupnya bahagia Ayo kita mengembara Banyak ceritanya Jujur itu hebat
09
MODUL MATERI
TES FORMATIF
1. Jika kamu membeli barang yang perlu saja maka kamu memiliki nilai ….
A. kerja keras
B. sederhana
C. peduli
2. Ibu memberi pengemis uang karena ….
A. kasihan
B. wajib membantu
C. buat makan
3. Anak yang tidak suka bohong adalah anak yang…
A. berani
B. mandiri
C. kerja keras
4. Apakah kamu pernah mengembara atau pergi ke suatu tempat?
………………………………. ……………………………… ………………………..
5. Apa yang paling menggembirakan pengalaman kamu di sana?
………………………………. ……………………………… ………………………..
10
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
TES FORMATIF
1. Jika kamu membeli barang yang perlu saja maka kamu memiliki nilai ….
A. kerja keras
B. sederhana
C. peduli
2. Ibu memberi pengemis uang karena ….
A. kasihan
B. wajib membantu
C. buat makan
3. Anak yang tidak suka bohong adalah anak yang…
A. berani
B. mandiri
C. kerja keras
4. Apakah kamu pernah mengembara atau pergi ke suatu tempat?
………………………………. ……………………………… ………………………..
5. Apa yang paling menggembirakan pengalaman kamu di sana?
………………………………. ……………………………… ………………………..
MENDENGAR DONGENG DAN CERITA
Kegiatan Belajar 2BERMAIN
MODUL MATERI
Kegiatan Belajar 2 BERMAIN
Peserta didik akan bermain dengan permainan yang sudah disiapkan, Peserta didik diminta untuk berpasang - pasangan
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 2 BERMAIN
Peserta didik akan bermain dengan permainan yang sudah disiapkan, Peserta didik diminta untuk berpasang - pasangan
13
MODUL MATERI
14
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
MENDENGAR DONGENG DAN CERITA
Kegiatan Belajar 3MEMBACA
MODUL MATERI
Kegiatan Belajar 3 MEMBACA
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 3 MEMBACA
17
MODUL MATERI
18
“Ooiii! Antreee!” Itu suara Putri Rara.Teriakannya langsung membungkam kebisingan.“Makanan telah terhidang. Jumlahnya cukup untuk semua!Jadi, tak perlu berdesakan!”
Bisik-bisik terdengar. Orang-orang mengatur barisan.Nenek Olin terdepan. Lalu Remi, Kakek Beri menyusul
kemudian.Flo berikutnya, lalu Jack dan gucinya.Para peri bersayap panjang di belakang mereka. Antrean maju dengan tenang, hingga tiba di meja hidangan!
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
RANGKUMAN
Kaki nenek Olin terinjak Jack badannya terayun dan perutnya mual Flo terdorong ketepi dan kakinya pegal Peri bersayap panjang berjuang untuk kedepan Oiiiiii ……. Antri kata Putri Rara Semua terdiam Makanannya cukup dan tidak perlu berdesakan Orang orang mengatur barisan Antrian maju dengan tenang hingga tiba di meja hidangan
TES FORMATIF
1. Nenek Olin merintih karena ….
A. terhimpit antrian
B. kakinya terinjak
C. terjatuh
2. Siapa yang perutnya mual ?
A. Nenek Olin
B. Jack
C. Flo
3. Dorong-dorongan ketika akan makan karena tidak ….
A. Kerja keras
B. Peduli
C. Disiplin
4. Bersikap antri dan sampai di meja makan karena ….
A. Disiplin
B. Mandiri
C. Jujur
5. Apakah kalian dorong-dorongan/tidak teratur ketika akan memasuki kelas?
……………………………….. ……………………………….. ……………………………
19
MODUL MATERI
Susuuntuk
Ibu
Ah, rasanya Leo mau
meleleh. Siang ini panas
menyengat. Tenggorokan Leo
kering, bajunya basah
oleh keringat.
20
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Susuuntuk
Ibu
Leo melepas seragam,
lalu minum cepat-cepat.
Eh, ada tulisan Ibu di secarik kertas.
“Ganti bajumu, makan siang, lalu salat.”
“Ibu! Ibu!” panggil Leo. Rumah sepi, tak seperti biasa.
Leo mencari di dapur dan ruang keluarga.
Ibu tak ada di sana.
Biasanya, Ibu membukakan pintu
untuknya. Lalu mereka makansiang bersama.
Barangkali Ibu tidur di kamarnya?
21
MODUL MATERI
Selimut tebal membungkus tubuh Ibu. Napasnya terdengar lirih
berirama. “Bu! Ibu!” Leo menggoyang tubuh Ibu.
Namun Ibu tidur dengan sangat nyenyaknya!
Aneh, panas begini, mengapa Ibu memakai selimut?
Ah, jangan-jangan... Ibu sakit?Bagaimana memastikannya? Oh ya, raba keningnya!
Itu yang sering dilakukan Ibu.
Tangan kanan Leo meraba kening Ibu.
Tangan kirinya
lalu meraba keningnya sendiri.
“Mana yang lebih hangat, ya?” gumam Leo.
22
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Selimut tebal membungkus tubuh Ibu. Napasnya terdengar lirih
berirama. “Bu! Ibu!” Leo menggoyang tubuh Ibu.
Namun Ibu tidur dengan sangat nyenyaknya!
Aneh, panas begini, mengapa Ibu memakai selimut?
Ah, jangan-jangan... Ibu sakit?Bagaimana memastikannya? Oh ya, raba keningnya!
Itu yang sering dilakukan Ibu.
Tangan kanan Leo meraba kening Ibu.
Tangan kirinya
lalu meraba keningnya sendiri.
“Mana yang lebih hangat, ya?” gumam Leo.
Hm… Kening Ibu
lebih hangat sedikit.
Ya, Ibu memang sakit!
23
MODUL MATERI
Apa lagi yang akan dilakukan Ibu
saat Leo sakit? Di lemari dapur,
tersimpan bahan makanan
aneka macam. Tetapi,
Leo tak bisa memasaknya.
Ah ya, bagaimana kalau
segelas susu hangat?
24
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Lima ribu, mungkin cukup untuk
membeli sebungkus susu.
Atau, sepuluh ribu? Leo membuka
celengannya.
Wah, ternyata warung Bu Mirna
menjual susu bubukdalam kemasan kecil!
“Pas untuk satu gelas,” kata Bu Mirna.
Leo merasa lega. Pindahkan ke gelas, tuang air termos,
lalu aduk-aduk. Gampang, kan?
25
MODUL MATERI
Satu, dua, tiga.
Pelan-pelan Ibu menyeruput susu itu.
Leo tak sabar ingin mendengar pendapat Ibu.
“Bagaimana, Bu? Enak, kan?”
Ibu mengangguk sambil tersenyum.
“Cuma sedikit terlalu manis.
Kamu tambahkan gula, ya?”
“Oh, Leo pikir…,” Leo meringis.
“Tak apa-apa.
Terima kasih, ya.”
Ibu membelai kepala Leo.
Ternyata susu bubuk itu
sudah manis tanpa gula.
26
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Satu, dua, tiga.
Pelan-pelan Ibu menyeruput susu itu.
Leo tak sabar ingin mendengar pendapat Ibu.
“Bagaimana, Bu? Enak, kan?”
Ibu mengangguk sambil tersenyum.
“Cuma sedikit terlalu manis.
Kamu tambahkan gula, ya?”
“Oh, Leo pikir…,” Leo meringis.
“Tak apa-apa.
Terima kasih, ya.”
Ibu membelai kepala Leo.
Ternyata susu bubuk itu
sudah manis tanpa gula.
Semanis senyum Ibu
untuknya.
27
MODUL MATERI
RANGKUMAN
Baju Leo basah oleh keringat Di meja ada kertas bertulisan ganti bajumu, makan siang, lalu Sholat Rumah sepi, biasanya ibu membukakan pintu dan makan siang bersama Ibu ada di tempat tidur dan berselimut Leo meraba kening ibunya, meraba keningnya Kening ibu lebih panas, wah ibu sakit Leo ke dapur cari makanan tapi tidak dapat memasak A.. ahaa… bagaimana segelas susu hangat Leo membuka celengannya untuk membeli susu Di warung ada menjual susu bubuk untuk satu gelas Leo membuat susu di gelas untuk ibunya Ibu menyeruput susu dalam gelas dengan pelan pelas Bagaimana Bu .. tanya Leo Ibu mengangguk sambil tersenyum, Cuma sedikit terlalu manis Tak apa, terima kasih ya, kata ibu Ternyata susu bubuk itu sudah manis tanpa gula Semanis senyum ibu untu Leo
TES FORMATIF
1. Ibu tidak membukakan pintu ketika Leo pulang karena ….
A. Tidak dengar
B. Tidak dirumah
C. Sakit
2. Leo akan membuatkan susu hangat karena ….
A. tanggung jawab
B. kerja keras
C. disiplin
3. Apa yang direncanakan Leo, ketika mengetahui ibunya sakit?
……………………………….. ……………………………….. ……………………………
4. Bagaimana perasaanmu jika melihat ibu kamu sakit?
……………………………….. ……………………………….. ……………………………
28
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
RANGKUMAN
Baju Leo basah oleh keringat Di meja ada kertas bertulisan ganti bajumu, makan siang, lalu Sholat Rumah sepi, biasanya ibu membukakan pintu dan makan siang bersama Ibu ada di tempat tidur dan berselimut Leo meraba kening ibunya, meraba keningnya Kening ibu lebih panas, wah ibu sakit Leo ke dapur cari makanan tapi tidak dapat memasak A.. ahaa… bagaimana segelas susu hangat Leo membuka celengannya untuk membeli susu Di warung ada menjual susu bubuk untuk satu gelas Leo membuat susu di gelas untuk ibunya Ibu menyeruput susu dalam gelas dengan pelan pelas Bagaimana Bu .. tanya Leo Ibu mengangguk sambil tersenyum, Cuma sedikit terlalu manis Tak apa, terima kasih ya, kata ibu Ternyata susu bubuk itu sudah manis tanpa gula Semanis senyum ibu untu Leo
TES FORMATIF
1. Ibu tidak membukakan pintu ketika Leo pulang karena ….
A. Tidak dengar
B. Tidak dirumah
C. Sakit
2. Leo akan membuatkan susu hangat karena ….
A. tanggung jawab
B. kerja keras
C. disiplin
3. Apa yang direncanakan Leo, ketika mengetahui ibunya sakit?
……………………………….. ……………………………….. ……………………………
4. Bagaimana perasaanmu jika melihat ibu kamu sakit?
……………………………….. ……………………………….. ……………………………
29
MODUL MATERI
DISKUSI
(Buku Pendidikan Antikorupsi kelas 3 SD, halaman 27)
KEBAKARAN
5
5
30
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
DISKUSIKAN
1. Apabila ada orang tertimpa kemalangan atau musibah, apa yang akan kamu lakukan? ……………………………………….………………………..
2. Apa yang menyebabkan Adi merasa bingung?
……………………………………….………………………..
3. Apakah bantuan harus berupa materi/uang?
……………………………………….………………………..
4. Mengapa kita harus peduli terhadap orang lain?
……………………………………….………………………..
5. Apakah manfaatnya jika peduli terhadap orang lain?
……………………………………….………………………..
31
MODUL MATERI
32
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
MENDENGAR DONGENG DAN CERITA
Kegiatan Belajar 4
MENONTON VIDEO
MODUL MATERI
34
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 4 MENONTON VIDEO
RANGKUMAN VIDEO
KERANJANG ORSY
Kebun wortel Osyi siap dipanen
Wortel tumbuh dalam tanah
Wortel banyak vit A nya dan baik untuk tubuh kita
Osyi asik panen tetapi yang besar sulit dicabut
Kumbi datang mau membantu memanen wortel
Kenapa kamu mau membantu aku kata Osyi
Ya… iyalah karena aku anak jujur, siap bentu teman
Osyi akan meminjam keranjang untuk wortel - wortel nya
Osyi ke rumah Bimo untuk pinjam keranjang
Tapi Bimo berkata, maaf, keranjangnya aku pakai untuk tempat baju
Osyi ke rumah Tupi
Tapi Tupi berkata bahwa keranjangnya dipakai untuk kacang kenari
Osyi kerumah Ayi, tetapi jawabannya, keranjang untuk telur telurnya
Wah kok tidak ada yang mau meminjamkan keranjang ya ..
Kumbi berkata, apa kamu sering pinjam barang mereka
Apa barang barang tersebut dikembalikan
Kalau kamu Kumbi, jika meminjam barang, apa dikembalikan
Ya…. Iyalah aku kan anak jujur
Oh ya aku lupa mengembalikannya
Bimo ini topinya, maaf ya aku lupa mengembalikannya
Masih butuh keranjang nya? ya iyalah
Tupi dan Ayi datang juga bawa keranjang, mau bantu bimo
Ya iyalah kami kan teman teman yang jujur
BYUR…! BIMO KECEBUR
Bimo asik bermain air dari keran di kebun
Airnya mengalir untuk bermain perahu kertas
Ibunya melihat dan berkata agar Bimo jangan buang - buang air
Ibunya mau kepasar dan berpesan pada Bimo
Agar tidak lupa mematikan air keran nya
Bimo kesal karena merasa diomeli terus
Kumbi datang dan berkata mama kamu betul
Gunakanlah air secukupnya
Jangan digunakan untuk hal hal yang tidak berguna
Ahhh kumbi kamu kok bela mamaku
Bukan bela mama tetapi aku kan anak jujur
Tiba tiba Geometri keluar dari cahaya ketika kumbi mau ambil air
Dia minta air untuk minum
Dimasa depan air sukar didapat
Kalau gitu aku akan menyelamatkan alam untuk masa depan
Keran di kamar mandi sudah ditutup
Keran di wastafel sudah ditutup
Kumbi berlari keluar untuk menutup keran di kebun
Ingat Kumbi kata Bimo, kita harus menjaga alam
Jangan sampai digunakan untuk hal hal yang tidak berguna
Kok kamu tiba-tiba disiplin gitu
Ya…. Iyalah aku kan anak yang jujur
35
MODUL MATERI
TES FORMATIF
1. Kebun siapa yang tumbuh wortelnya ?. A. Kumbi B. Tupi C. Osyi
2. Kamu mau membantu teman, karena kamu anak yang ….
A. disiplin
B. jujur
C. berani
3. Mengembalikan barang yang sudah dipinjam menandakan bahwa kamu anak yang ….
a. jujur
b. disiplin
c. berani
4. Pernahkah kamu meminjam barang barang temanmu dan lupa mengembalikannya ? …………………. ……………………… …………………………..
1. Kita harus menjaga alam, karena kita anak yang ….
A. kerja keras
B. berani
C. peduli
2. Tidak membuang buang air, menandakan kita anak yang ….
A. kerja keras
B. berani
C. peduli
3. Apakah yang kamu pikirkan untuk masa depan ? ……… .……………….. ……………..
36
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
TES FORMATIF
1. Kebun siapa yang tumbuh wortelnya ?. A. Kumbi B. Tupi C. Osyi
2. Kamu mau membantu teman, karena kamu anak yang ….
A. disiplin
B. jujur
C. berani
3. Mengembalikan barang yang sudah dipinjam menandakan bahwa kamu anak yang ….
a. jujur
b. disiplin
c. berani
4. Pernahkah kamu meminjam barang barang temanmu dan lupa mengembalikannya ? …………………. ……………………… …………………………..
1. Kita harus menjaga alam, karena kita anak yang ….
A. kerja keras
B. berani
C. peduli
2. Tidak membuang buang air, menandakan kita anak yang ….
A. kerja keras
B. berani
C. peduli
3. Apakah yang kamu pikirkan untuk masa depan ? ……… .……………….. ……………..
MENDENGAR DONGENG DAN CERITA
Kegiatan Belajar 5
MENGARANG
MODUL MATERI
38
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 5 MENGARANG
Tuliskan pengalamanmu tentang jujur atau tanggung jawab
yang pernah kamu perbuat!
39
MODUL MATERI
40
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
MENDENGAR DONGENG DAN CERITA
Kegiatan Belajar 6
APRESIASI LAGU
MODUL MATERI
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
Kegiatan Belajar 6 APRESIASI LAGU
Nyanyikan lagu dibawah ini
(Buku Pendidikan Antikorupsi kelas 2 SD , halaman30)
Diskusikan bersama temanmu!
1. Dalam lagu tersebut kegiatan apa saja yang dapat dilakukan secara mandiri?
…………………………………………………………………….. …………………………………………………………
2. Dapatkah kamu secara berkelompok meneruskan lagu tersebut dengan menambah
liriknya?
…………………………………………………………………….. …………………………………………………………
3. Nyanyikan lagu tersebut serta peragakan secara kelompok
…………………………………………………………………….. …………………………………………………………
43
MODUL MATERI
Referensi dan Tools yang digunakan
Cerita, “Sabar Dong”
Cerita, “Susu Untuk Ibu”
Cerita, “Kebakaran” dari Buku KPK. (2008). Pendidikan Antikorupsi Kelas 3 SD “Aku Anak Adil, Pemberani, Peduli”
Video Boneka Serial Anak Si Kumbi, “Keranjang Osyi”
Video Boneka Serial Anak Si Kumbi, “Tamu Masa Depan”
Apresiasi Lagu dari Buku KPK. (2008). Pendidikan Antikorupsi Kelas 2 SD “Aku Anak Sederhana, Pekerja Keras, Mandiri”
KPK. (2013). Tunas Integritas “Ya Ampun!”.
Album Lagu Aku Anak Jujur, “Pasar Kaget”
Album Lagu Aku Anak Jujur, “Anak Berani”
Permainan Sarung
Daftar Pustaka
DR. Ade Iva Murty. (2016). Perumusan Indikator Nilai-Nilai Anti Korupsi, “Indikator Nilai Antikorupsi”. Jakarta : KPK
KPK. (2008). Pendidikan Anti Korupsi Kelas 2 SD “Aku Anak Sederhana, Pekerja Keras, Mandiri”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2008). Pendidikan Anti Korupsi Kelas 3 SD “Aku Anak Adil, Pemberani, Peduli”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2008). Pendidikan Nilai-Nilai Antikorupsi Untuk Kelas 4 SD”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2008). Pendidikan Nilai-Nilai Antikorupsi Untuk Kelas 5 SD”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2008). Pendidikan Nilai-Nilai Antikorupsi Untuk Kelas 6 SD”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2013). Tunas Integritas “Ya Ampun!”. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
KPK. (2015). Suara dari Kelas Kecil, Kumpulan Cerpen, Esai, Naskah Drama, Puisi dan Komik Strip Antikorupsi. Jakarta : Direktorat Pendidikan dan Pelayanan Masyarakat
44
INTEGRITAS UNTUK SD/MI DAN SEDERAJAT KELAS 4,5,6
13
MODUL MATERI