Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnejkino.bdk.net.pl/bdk.net.pl/kino_szkoa_files/katalkinoszkola.pdfwykorzystywania mediów w praktyce wychowawczej. Czas trwania uzależniony

Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnej

ROK SZKOLNY2013/2014

PROGRAM REKOMENDOWANY PRZEZ

CENTRALNY GABINET EDUKACJI FILMOWEJ W ŁODZI

EDYCJA III

Projekt KinoSzkoła

nominowany

do VI edycji

Nagród PISF

KRÓTKO O PROJEKCIE

PODSTAWA PROGRAMOWA

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE

DLA KOGO?

„KinoSzkoła. Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnej” to projekt złożony z różnorodnych form edukacyjnych, których zasadniczym celem jest wzrost świadomości i kompetencji medialnych wśród przedszkolaków, uczniów i nauczycieli.

Nadrzędnym celem projektu jest pomoc nauczycielom w szkolnej praktyce wycho-wawczej, dlatego współpracę polecamy szczególnie Wychowawcom i Pedagogom szkolnym, a także nauczycielom wiedzy o społeczeństwie, etyki oraz wychowania do życia w rodzinie.

„Cykl trójwymiarowy” polecamy jako uzupełnienie zajęć języka polskiego oraz sztuki na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjalnym.

Tematy prelekcji oraz dobór filmów w cyklu „Filmowe drogowskazy” powstał w oparciu o podstawy programowe nau-czania przedmiotów: etyka, edukacja społeczna, wiedza o społeczeństwie,wychowanie do życia w rodzinie, a także na podstawie autorskich proje-któw profilaktycznych.

JAK PRZESTĄPIĆ DO PROJEKTU?

Wystarczy ze strony www.kinoszkola.pl pobrać Kartę zgłoszeniową, wypełnić, podpisać i przekazać Koordynatorowi kina w Państwa mieście.

TERMINY SPOTKAŃ

Dopasowane są do Państwa potrzeb, zgodnie z informacjami zawartymi na wypisanej przez Państwa karcie zgłosze-niowej.Uzależnione są dostępnością sali kinowej, kopii filmowych i prelegentów. Informacje o terminach spotkań przekazywane są Nauczycielom w formie mailowej i udostępnione na stronie internetowej kina.

Cena pojedynczego spotkania w cyklach: KinoPrzedszkole, Filmowe drogowskazy, Cykl trójwymiarowy, Warsztaty Medialne10 zł dla osoby w grupie poniżej 100 osób8 zł dla osoby w grupie powyżej 100 osób

KARNET NA 5 SPOTKAŃ – 35 ZŁ/os.KARNET NA 7 SPOTKAŃ – 45 ZŁ/os.KARNET NA 9 SPOTKAŃ – 60 ZŁ/os.

Powyższy cennik nie dotyczy zajęć dla Nauczycieli i Warsztatów Młodego Filmowca „Kręcimy!”. Zainteresowanych prosimy o kontakt w tej sprawie z Koordynatorem.

(do 20 września 2013 r.) przyjmuje w Państwa kinie Koordynator:

2

Na stronie www.kinoszkola.pl zamieszczone są pressbooki do wszystkich filmów prezentowanych w tegorocznej edycji „KinoSzkoły”.Przed każdymi zajęciami filmowymi, Nauczyciele otrzymają scenariusze lekcji, z których będą mogli skorzystaćw praktyce dydaktycznej.

BILETY I KARNETY

INFORMACJE I ZGŁOSZENIA

* Zdjęcie z okładki pochodzi z filmu „Boy”, reż.Taika Waititi, dystrybucja: Solopan

3

Adresowany do uczniów wszystkich poziomów nauczania.Cel zajęć: modelowanie postaw moralno-społecznych poprzez kontakt z dziełem filmowym.

Projekcje polskich filmów krótkometrażowych, poprzedzone krótkimi zabawami edukacyjnymi.

Czas trwania: ok. 70 minut.

Adresowane do wszystkich uczniów, stosownie do grup wiekowych.Składają się z części teoretycznej i praktycznej.

Czas trwania: 90 minut.Ilość uczestników: grupa do 60 uczniów.Zajęcia mogą odbywać się również w szkole w sali audiowizualnej.

PROJEKCJE

Z PRELEKCJĄCykl pro�laktyczno - społeczny

„Filmowe drogowskazy”

PROJEKCJE

Z PRELEKCJĄCykl trójwymiarowy

KinoPrzedszkoledla przedszkolaków

ZAJĘCIA

WARSZTATOWEWarsztaty Medialne

KRĘCIMY FILMY„Filmowe adaptacje lektur”

DLA NAUCZYCIELI Warsztaty i Szkolenia

Adresowany do uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych. Cel zajęć: poszerzenie wiedzy uczniów z zakresu terminologii filmoznawczej.

Zajęcia poszerzające wiedzę z zakresu wykorzystywania mediów w praktyce wychowawczej.

Czas trwania uzależniony od tematyki zajęć (od 90 do 120 minut).

Adresowane do uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjalistów.Uczniowie tworzą film, będący własną interpretacją znanych dzieł literackich.

Czas trwania: 5 dni zdjęciowych (podczas ferii lub wakacji)Ilość uczestników: grupa do 15 osób.

Czas trwania: ok. 30 minut prelekcji + czas trwania filmu.Minimalna ilość uczestników, dla których można otworzyć seans to 100 osób. Mniejsze grupy będą łączone z innymi.

Czas trwania: ok. 20 minut prelekcji + czas trwania filmu.Minimalna ilość uczestników, dla których można otworzyć seans to 100 osób. Mniejsze grupy będą łączone z innymi.

4

PAŹDZIERNIK

LISTOPAD

JAK ZACHOWUJEMY SIĘ W PRZEDSZKOLU?

PIRACI, RYCERZE, SMOKI. BAJKOWI BOHATEROWIE

Chory ząb (seria: Przygody Bolka i Lolka), reż. Stanisław Dülz, Polska 1972, 9 min. 36 sek.

Reksio pocieszyciel (seria: Reksio),reż. Romuald Kłys, Edward Wątor, Polska 1975, 9 min. 21 sek.

Przygoda w lesie (seria: Miś Kudłatek),reż. Bronisław Zeman, Polska 1973, 10 min. 21 sek.

STYCZEŃ/LUTYKOSMICZNE PODRÓŻE

Wycieczka z robotem (seria: Przygody Bolka i Lolka), reż. Józef Ćwiertnia, Polska 1978, 10 min.

Kosmonauci (seria: Bolek i Lolek), reż. Leszek Lorek, Polska 1964, 9 min. 3 sek.

Latający kufer(seria: Bajki Bolka i Lolka), reż. Alfred Ledwig, Polska 1971, 9 min. 47 sek.

Uwięziona królewna (seria: Bajki Bolka i Lolka), reż. Władysław Nehrebecki,Polska 1971, 9 min. 34 sek.

Czarodziejskie lustro (seria: Bajki Bolka i Lolka), reż. Alfred Ledwig, Polska 1971, 9 min. 47 sek.

Złota rybka

(seria: Bajki Bolka i Lolka), reż. Wacław Wajser, Polska 1970, 9 min. 36 sek.

UWAGAZAJĘCIA DLA DZIECI POWYŻEJ 4. ROKU ŻYCIA

Zajęcia KinoPrzedszkola w Czerwionce - Leszczynach

5

MARZECWIOSNA I ZWIERZĘTA. ZACHOWUJEMY SIĘ EKOLOGICZNIE

Podwodna wycieczka(seria: Przygody Bolka i Lolka), reż. Stanisław Dülz, Polska 1974, 10 min. 27 sek. Na wsi (seria: Miś Kudłatek), reż. Władysław Nehrebecki, Polska 1973, 10 min. 2 sek.

Reksio i szpaki (seria: Reksio i ptaki), reż. Ryszard Lepióra, Polska 1987, 9 min. 1 sek.

MAJKRAJE I KONTYNENTY.PRZYGODĘ CZAS ZACZĄĆ!

W piaskach Gobi (seria: Bolek i Lolek wyruszają w świat), reż. Lechosław Marszałek, Polska 1969, 9 min. 23 sek.

Pampalini i słoń(seria: Pampalini łowca zwierząt),reż. Jan Hoder, Polska 1978, 9 min. 21 sek. Na wyspach Polinezji (seria: Bolek i Lolek wyruszają w świat), reż. Władysław Nehrebecki, Polska 1968, 10 min.

CZERWIECBEZPIECZNE WAKACJE

Reksio ratownik (seria: Reksio), reż. Józef Ćwiertnia, Polska 1974, 9 min. 34 sek.

Reksio Robinson (seria: Reksio), reż. Józef Ćwiertnia, Polska 1975, 10 min. 24 sek. Zmylony trop (seria: Przygody Bolka i Lolka), reż. Romuald Kłys, Polska 1976, 9 min. 3 sek.

KWIECIEŃFILMOWE ZABAWY,FILMOWE TAJEMNICE

Mali filmowcy (seria: Zabawy Bolka i Lolka), reż. Józef Byrdy, Polska 1976, 8 min. 59 sek.

Tajemnica Toli (seria: Przygody Bolka i Lolka),reż. Władysław Nehrebecki, Polska 1974, 8 min. 56 sek. Reksio kosmonauta (seria: Reksio),reż. Lechosław Marszałek, Polska 1972, 10 min. 29 sek.

6

MIESIĄC TEMAT TYTUŁ FILMU

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY I -III

Łowcy smoków,reż. Arthur Qwak, Guillaume Ivernel,

Francja/ Luksemburg/ Niemcy 2008, 80 min.

CZEGO UCZĄ NAS BAJKI? O BOHATERACH,ODWADZE I PRZYJAŹNI

Trzech zbójców,reż. Hayo Freitag,

Niemcy 2007, 75 min.

DOBRO I ZŁO. DLACZEGO OBOWIĄZUJĄ NAS ZASADY?

Opopomoz,reż. Enzo D'Alò,

Francja/ Hiszpania/ Włochy 2003, 75 min.

MOJE MIEJSCE W RODZINIE

Nocturna,reż. Victor Maldonado, Adrià Garcia,

Francja/Hiszpania 2007, 88 min.

NA WIELE MNIE STAĆ, WIELE MOGĘ OSIĄGNĄĆ!

Złotowłosa i trzy misie,reż. Howard E. Baker, Arish Fyzee,

USA 2008, 72 min.

JAK TELEWIZJA WPŁYWA NA NASZE ŻYCIE?

Patyk się żeni,reż. Martin Lund,

Norwegia 2010, 76 min.

O RELACJACH Z BLISKIMI - PRAWDOMÓWNOŚĆ

Przygody Lisa urwisa,reż. Thierry Schiel,

Francja/ Luksemburg 2005, 90 min.

WARTO POMAGAĆ INNYM

Tajemniczy świat Arietty,reż. Hiromasa Yonebayashi,

Japonia 2010, 94 min.

DOM, RODZINA, MIEJSCOWOŚĆ - MOJAMAŁA OJCZYZNA

Delfin Plum,reż. Eduardo Schuldt,

Niemcy/ Peru/ Włochy 2009, 86 min.

WARTO WALCZYĆ O SWOJE MARZENIA!

Uwaga!

Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmiany tytułu �lmu przy zachowaniu tematu prelekcji.

7

MIESIĄC TEMAT TYTUŁ FILMU DO WYKORZYSTANIA

NA ZAJĘCIACH

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY IV-VI

Latająca klasa,reż. Tomy Wigand,

Niemcy 2003,110 min.

JAK ROZWIĄZYWAĆ KONFLIKTY W GRUPIE RÓWIEŚNICZEJ? O ISTOCIE KOLEŻEŃSTWA

Milionerzy,reż. Danny Boyle,

USA/ Wielka Brytania 2004, 97 min.

CZEGO NIE MOŻNA KUPIĆ? PO CO CZŁOWIEKOWI PIENIĄDZE?

Święty Mikołaj,reż. Juha Wuolijoki,

Finlandia 2007, 80 min.

LEPIEJ DAWAĆ CZY BRAĆ? O DARACH SERCA

Karla i Jonas,reż. Charlotte Sachs Bostrup,

Dania 2010, 85 min.

O PRAWDZIWEJ PRZYJAŹNI

Lodowy smok,reż. Martin Högdahl,

Szwecja 2012, 77 min.

ODPOWIEDZIALNOŚĆ - KWESTIA WIEKU?

Wyspa Nim,Mark Levin, Jennifer Flackett,

USA 2008, 96 min.

JAK RADZIĆ SOBIE ZE STRESEM?

Most do Terabithi, reż. Gabor Csupo,

USA 2007, 95 min.

MOŻESZ WIĘCEJ - SIŁA WYOBRAŹNI

Dzieciaki z osiedla, reż. Catti Edfeldt, Ylva Gustavsson,

Szwecja 2006, 96 min.

MOJE MIEJSCE NA ŚWIECIE, MOJA MAŁA OJCZYZNA

Felix, Net i Nika oraz TeoretycznieMożliwa Katastrofa,

reż. Wiktor Skrzynecki,Polska 2012, 102 min.

MŁODZI ODKRYWCY, CZYLI JAK KORZYSTAĆ Z WIEDZY NA WAKACJACH?

godz. wychowawcza, edukacja społeczna,

j. niemiecki

godz. wychowawcza,edukacja społeczna,

j. polski

godz. wychowawcza,j.polski, edukacja

społeczna, wychowaniedo życia w rodzinie

godz. wychowawcza,j.polski,

edukacja społeczna


wychowanie dożycia w rodzinie, etyka









Uwaga!


8

MIESIĄC TEMAT TYTUŁ FILMU DO WYKORZYSTANIA

NA ZAJĘCIACH

GIMNAZJUM

Pan od muzyki,

reż. Christophe Barratier, Francja/ Niemcy/ Szwajcaria 2004, 96 min.

PO CO NAM AUTORYTETY?

Jeszcze dalej niż północ,

reż. Dany Boon, Francja 2008, 106 min.

SZACUNEK DLA INNYCH - PODSTAWA TOLERANCJI

Dziewczynka w trampkach,

reż. Haifaa Al-Mansour, Niemcy/ Arabia Saudyjska 2012,

100 min.

NORMY SPOŁECZNE A SPOSÓB POSTRZEGANIA ŚWIATA

Bestie z południowych krain,reż. Benh Zeitlin,

USA 2012, 93 min.

CO NAM DAJE BYCIE W GRUPIE?

Mean Creek, reż. Jacob Aaron Estes,

USA 2004, 90 min.

PRZEMOC RÓWIEŚNICZA

Tysiąc razy silniejsza,reż. Peter Schildt,

Szwecja 2010, 85 min.PŁEĆ W KULURZE. CZY KOBIETY „MAJĄ GORZEJ”?

Chiny w kolorze blue,

reż. Micha X. Peled, USA 2005, 86 min.

PRAWA CZŁOWIEKA A GLOBALIZACJA

Boy,

reż.Taika Waititi,Nowa Zelandia 2010, 87 min.

ODCIENIE DOJRZEWANIA

300 mil do nieba, reż. Maciej Dejczer,

Polska 1989, 105 min.

WSPÓŁCZESNA EMIGRACJA JAKO PROBLEM SPOŁECZNY

godz. wychowawcza,j. polski,

wiedza o społeczeństwie,etyka





godz. wychowawcza,wiedza o społeczeństwie,

wychowaniedo życia w rodzinie, etyka


wiedza o społeczeństwie


etyka,wychowanie do życia w rodzinie


etyka,wychowanie do życia w rodzinie




wiedza o społeczeństwie,wychowanie do życia w rodzinie

Uwaga!


9

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNA

Wymyk, reż. Grzegorz Zgliński,


ZNACZENIE SUMIENIA W OCENACH MORALNYCH

Pan Lazhar, reż. Philippe Falardeau,

Kanada 2011, 94 min.

LEGALNE CZY NIELEGALNE ŹRÓDŁA KULTURY?

Bestie z południowych krain, reż. Benh Zeitlin,

USA 2012, 93 min.

W kręgu miłości, reż. Felix Van Groeningen,

Belgia 2012, 111 min.

MIŁOŚĆ JAKO WARTOŚĆ

Sugar Man,reż. Malik Bendjelloul,

Szwecja/ Wielka Brytania 2012, 85 min.

Broken,reż. Rufus Norris,

Wielka Brytania 2012, 90 min.

CZY LUDZIE SĄ Z NATURY ŹLI? PYTANIA O ŹRÓDŁA AGRESJI

WPŁYW OTOCZENIA NA JEDNOSTKĘ

Combat Girls. Krew i honor, reż. David Wnendt,

Niemcy 2011, 100 min.

KSENOFOBIA, NAZIZM, FANATYZM

Droga na drugą stronę,reż. Anca Damian,

Polska/ Rumunia 2011, 73 min.PRAWA CZŁOWIEKA

Bejbi Blues, reż. Katarzyna Rosłaniec,


JAKA JEST MATKA POLKA?TOPOS KONTRA MODA

ROLA AUTORYTETÓW W ŻYCIU CZŁOWIEKA


etyka

godz. wychowawcza, wiedza o społeczeństwie,

etyka








wychowanie do życiaw rodzinie, etyka


etyka


etyka


wiedza o społeczeństwie

TEMAT TYTUŁ FILMU

DO WYKORZYSTANIA

NA ZAJĘCIACHMIESIĄC

Uwaga!


10

Cykl trójwymiarowy„Filmowy alfabet”

UWAGA! WYKUPUJĄC KARNET NA 5, 7 LUB 9 SPOTKAŃ, PROPONUJEMY DOBRAĆ FILMY Z CYKLU „FILMOWE DROGOWSKAZY”

R jak REŻYSER FILMOWY Dino Mama 3D,reż. John Kafka, Yoon-suk Choi, USA/ Korea Południowa 2012,86 min.

A jak AKTOR Renifer Niko ratuje brata 3D, reż. Kari Juusonen, Jørgen Lerdam, Dania/ Finlandia/ Irlandia/Niemcy 2012, 75 min.

S jak SCENOGRAF Tedi i poszukiwacze zaginionego miasta 3D,reż. Enrique Gato, Hiszpania 2012, 90 min.

K jak KOMEDIA FILMOWA Asterix i Obelix: W służbie jej królewskiej mości 3D,reż. Laurent Tirard, Francja/ Hiszpania/ Węgry/ Włochy 2012, 110 min.

SCENOGRAFIA W FILMIE

Wielki Gatsby 3D,reż. Baz Luhrmann,

Australia/ USA 2013,142 min.

DLACZEGO KINO LUBI SUPERBOHATERÓW?

Człowiek ze stali 3D,reż. Zack Snyder,

USA 2013, 143 min.

FANTASY - ULUBIONYGATUNEK FILMOWCÓW

Jack pogromcaolbrzymów 3D,reż. Bryan Singer,

USA 2013, 114 min.

H jak HORROR Frankenweenie 3D,reż. Tim Burton, USA 2012, 87 min.

F jak FANTASY Oz wielki i potężny 3D, reż. Sam Raimi, USA 2013, 127 min.

P jak PRZYGODOWY Podróż na tajemniczą wyspę 3D,reż. Brad Peyton, USA 2012, 94 min.

O jak OPERATOR Zambezia 3D reż. Wayne Thornley,RPA 2012, 83 min.

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY I-III


PAŹDZIERNIK

CZERWIEC

LISTOPAD

GRUDZIEŃ

MARZECKWIECIEŃ MAJ

PAŹDZIERNIK

CZERWIEC

GRUDZIEŃ LUTY

Uwaga!


GIMNAZJUM

11

Warsztaty Medialne 2013/2014

FILM W SZKOLNYCH PROGRAMACH WYCHOWAWCZYCH (praktyczne przykłady)

INTERNET – LEGALNE I NIELEGALNE ŹRÓDŁA KULTURYJak korzystać z zasobów sieci nie łamiąc prawa?

DZIECI W SIECIKorzyści i zagrożenia wypływające z korzystania z Internetu i nowych technologii przez uczniów.

CYBERBULLYING Przemoc internetowajako wyzwanie pedagogiczne.

METODYKA NAUCZANIA JĘZYKA NOWYCH MEDIÓW

JĘZYK FILMU Trudne terminy omawianena prostych przykładach.

ROBIMY ANIMACJĘ Sposób na adaptację filmową dzieła literackiego.

UNIKAJ PROBLEMÓW! Programy grantowe dedykowaneosobom prowadzącym edukację medialną.

NAUCZYCIELE

UWAGA! ZAJĘCIA MOGĄ BYĆ PRZEPROWADZONE W SZKOLE (DLA GRONA PEDAGOGICZNEGO)LUB DLA ZAINTERESOWANYCH NAUCZYCIELI W KINIE. ZAPISY: [email protected]

PAŹDZIERNIK

LISTOPAD

GRUDZIEŃ

LUTY

MARZEC

KWIECIEŃ

MAJ

STYCZEŃ

12


JAK POWSTAJE FILM? CZĘŚĆ I Zawody filmowe;film od pomysłu do premiery.

PAŹDZIERNIK

DZIECI ZROBIŁY FILMYPrzegląd animacji, quiz wiedzy filmowej z nagrodami.

CZERWIEC

JAK POWSTAJE FILM? CZĘŚĆ II Tworzymy film: casting,dialogi, dekoracje, kostiumy, oświetlenie.

LISTOPAD

ZABAWKI OPTYCZNE(tylko dla klas III)

GRUDZIEŃ

ADAPTACJA FILMOWA Czym się różni książka od filmu?

STYCZEŃ

SAMI ROBIMY FILM ANIMOWANY (tylko klasy II i III) czas trwania 120 min.

MARZEC

JAK POWSTAJE DŹWIĘK W FILMIE?KWIECIEŃ

GDZIE JEST KOWBOJ? Gatunki filmowe.

MAJ

BOHATER FILMOWY Projektujemy postać do filmu animowanego.

LUTY

Warsztaty Medialne „Sami robimy �lm animowany”, kino Kadr w Dąbrowie Górniczej

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY I -III

PAŹDZIERNIK

13


POCZĄTKI KINAPrekinematografia, wynalazek kina, pierwsze filmy.

LISTOPADZABAWKI OPTYCZNEJak zrobić zabawkę optyczną?

GRUDZIEŃJAK POWSTAJE FILM? CZĘŚĆ I Zawody filmowe,film od pomysłu do premiery.

STYCZEŃJAK POWSTAJE FILM? CZĘŚĆ II Tworzymy film; casting, dialogi, dekoracje, kostiumy, oświetlenie.

LUTYADAPTACJA FILMOWA DZIEŁA LITERACKIEGOCzym się różni książka od filmu?

MARZECDLACZEGO REKLAMY SĄ SKUTECZNE? Tworzymy reklamę wizualną.

KWIECIEŃSAMI ROBIMY FILM ANIMOWANYCzas trwania 120 min.

MAJINTERNET Zagrożenia z sieci.

CZERWIECDZIECI ZROBIŁY FILMYPrzegląd animacji,quiz wiedzy filmowej z nagrodami.

Warsztaty Medialne „Zabawki optyczne", kino Kadr w Dąbrowie Górniczej


14


LEGALNE CZY NIELEGALNE ŹRÓDŁA KULTURY? Jak korzystać z zasobów sieci nie łamiąc prawa?

PREKINEMATOGRAFIAOd malowideł jaskiniowych do teatru cienia, wynalazek kina, pierwsze filmy.

RODZAJE I GATUNKI FILMOWE I TELEWIZYJNE

REKLAMA – PERSWAZJA„Na zdrowie” Jana Kochanowskiego – projekt kampanii społecznej.

JĘZYK FILMUFilmowe środki wyrazu w praktyce.

ANALIZA I INTERPRETACJA DZIEŁA FILMOWEGO

GIMNAZJUM

SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE

LEGALNE CZY NIELEGALNE ŹRÓDŁA KULTURY? Jak korzystać z zasobów sieci nie łamiąc prawa?

PAŹDZIERNIK

EFEKTY SPECJALNE Kulisy produkcji filmowej.

CZERWIEC

PREKINEMATOGRAFIA Od malowideł jaskiniowych do teatru cienia, wynalazek kina, pierwsze filmy.

LISTOPAD

JAK POWSTAJE FILM? Zawody filmowe - robimy casting filmowy.

GRUDZIEŃ

ADAPTACJA FILMOWA DZIEŁA LITERACKIEGOCzym różni się książka od filmu?

STYCZEŃ

JĘZYK POLSKI UŻYTKOWY Perswazja w przekazach medialnych.

MARZEC

ANALIZA I INTERPRETACJA DZIEŁA FILMOWEGO

KWIECIEŃ

INTERNET

Zagrożenia z sieci.

MAJ

DLACZEGO REKLAMY SĄ SKUTECZNE? Tworzymy reklamę wizualną.

LUTY

PAŹDZIERNIK

CZERWIEC

LISTOPAD

ROMANTYZM JAKO INSPIRACJA TWÓRCÓW FILMOWYCH

LUTY

MARZEC

KWIECIEŃ

MAJKULTURA JAKO KOMUNIKACJAOd Biblii do reklamy.

GRUDZIEŃ

FILM DOKUMENTALNYFunkcje społeczne i kulturowe filmu dokumentalnego.

STYCZEŃ

15

Warsztaty Młodego Filmowca

Zainteresowanym uczniom proponujemy zajęcia, na których sami stworzą film fabularny.

Nasi młodzi filmowcy wykonają własną adaptację znanego dzieła literackiego.

Zajęcia trwają 5 dni (4 dni na planie filmowym, w piątym dniu – premiera filmu), podczas których uczestnicy:- staną w castingu do ról filmowych- samodzielnie wykonają rekwizyty i scenografię do filmu- poznają w praktyce pracę: reżysera, kamerzysty, dźwiękowca, oświetleniowa i aktora- będą mogli zobaczyć efekty swojej pracy na ekranie kinowym - zaproszą gości na uroczystą premierę swojego filmu

Chęć uczestnictwa w warsztatach prosimy zgłaszać Koordynatorowi Kina.

UWAGA! WARUNKIEM URUCHOMIENIA WARSZTATÓW JEST POZYSKANIE PRZEZ KINO DOTACJI NA ORGANIZACJĘ PRZEDSIĘWZIĘCIA.

KRĘCIMY!

Plan zdjęciowy na zajęciach w Międzyrzeckim Ośrodku Kultury

Instytucje Kultury realizujące projekt KinoSzkoła w roku szkolnym 2013/2014:

„KinoSzkoła” - program edukacji medialnej, adresowany do dzieci przedszkolnych, uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz ich nauczycieli i wychowawców.

Szczegółowych informacji dotyczących zawartości merytorycznej i spraw organizacyjnych udziela:

Joanna Zabłocka-Skorek - autorka i kierownik projektu „KinoSzkoła”, Tel.: 605 569 746, e-mail.: [email protected],

www.kinoszkola.pl

WŁOSZCZOWA

BRZESZCZE

GŁOGÓW

LIPNO

TARNOBRZEG

ŻYWIEC

BEŁCHATÓW

KNURÓW

RADOMSKO

CZERWIONKALESZCZYNY

CZECHOWICE DZIEDZICE

KĘTY

NOWY SĄCZ

ANDRYCHÓW

WOLBROM

BĘDZIN

DĄBROWAGÓRNICZA

KRAKÓW

ZŁOCIENIEC

RYDUŁTOWY

BYTOM

JAROSŁAW

MIELEC

TYCHY

ZAWIERCIE

Partner Rekomendacja

Centralny Gabinet Edukacji Filmowej w Łodzi

Documents

Interdyscyplinarny Program Edukacji Medialnejkino.bdk.net.pl/bdk.net.pl/kino_szkoa_files/katalkinoszkola.pdfwykorzystywania mediów w praktyce wychowawczej. Czas trwania uzależniony