UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTADCIENCIAS PSICOLÒGICAS

CARRERAPSICOLOGÌA CLÌNICA

INTERVENCIÒN EN CRISIS Y EMERGENCIAS

INTEGRANTES: DANIELA GUEVARA

LIZETH PAZMIÑO

QUINTO CLÌNICO-2

INTERVENCION

Es el conjunto de actividades y

operaciones que realiza el

psicólogo, para generar cambios

positivos.

CRISIS

cambios bruscos y repentinos que

llevan al individuo a alejarse en algún

aspecto de su estabilidad emocional

de la sociedad, familiares,

personales.

EMERGENCIA

Es una situación de riesgo

inmediato en la que se encuentra

una persona, y que requiere una

urgente atención.

INFLUENCIAS

TEÒRICAS

DARWIN.- TEORÌA DE LA

EVLUCION:

adaptación a las

condiciones del ambiente,

procesos anteriores, redes

sociales.

ERICKSON.- TEORÌA DEL

DESARROLLO:

8 etapas mirar, evaluar las

situaciones de cada ser

humano lo mas importante.

FREUD, MOTIVACION,

MASLOW, ROGERS

AUTOREALIZACION:

innatas, ayuda a que

salgamos adelante condición

de lucha, propia del ser

humano.

HOLMES.- TEORÌA DEL

ESTRÉS:

basada en los sucesos vitales

del ser humano.

“Centro de ayuda en relaciones humanas de Wellesley”

Boston en 1948

hospital de Massachusetts

brindo ayuda a las víctimas y

familiares

Gerald Caplan

Plantea la trascendencia de

las crisis vitales en

psicopatología de los adultos.A principios de los 60’s en los

Angeles BúfaloEl movimiento de prevención del

suicidio creció con rapidez en E.U.A.,

1963

1960 a 1970Se desarrollo una amplia variedad de material literario e investigación

Aprobación del Acta de los centros comunitarios de Salud Mental

Antecedentes y fundamentos

Incendio “Coconut Grove” en Boston el 28 de Noviembre de

1942

CRISIS

Define como un estado que aparece cuando enfrenta un obstáculo a

sus objetivos o expectativas vitales que parece ser insuperable con

los métodos usuales, de resolución de problemas que la persona ha

utilizado.

TIPOS DE CRISIS

1. EXPLOSIÒN O EXPRESIÒN: carga de estrés

que tiene la persona, grito, llanto, palabra,

conducta.

2. NEGACIÒN: mecanismos de defensa,

autoprotección, ansiedad, que estoy

sintiendo, poca aceptación de lo vivido.

3. INTRUSIÒN: situación, presencia de ideas

pensamientos, de manera involuntaria.

4. EXPRESIÒN DE LO VIVIDO: expresión

voluntaria, procesando la situación . Apoyo.

5. CONSUMACIÒN: adaptarse a la situación

vivida.

1.- CARGA DE ESTRÈS

2.- NECESIDAD O PRESENCIA DE LAS

POSIBLES SOLUCIONES

3.- OTROS RECURSOS

Presión que ejerce 2 cuerpos

para mantenerse suspendidos.

Mayor representante del

estrés

SELYE:

•angustia

•rigidez

•dolor

•desesperación

Tipos de respuesta de

SELYE:

•PSICOLOGICAS

•FISIOLOGICAS

•CONDUCTUALES

SINDROME GENERAL DE ADAPTACION

CADA VEZ QUE NUESTRO CUERPO ES SOMETIDO AUN

CAMBIO.

FASES DEL ESTRÈS

FASE DE ALARMA:

activación en el sistema nervioso, la

adrenalina noradrenalina aumenta

FASE DE RESISTENCIA:

adaptación donde busca la adaptación.

FASE DE AGOTAMIENTO:

sistema inmunológico, se ve

afectado, habrá un deterioro de la

salud, física y mental.

TEORIAS DEL ESTÍMULO DEL ESTRÉS

Estímulos que producen estrés:

Holmes.- indica que son cambios en su vida, son causantes en el

estrés estos se dividen en:

SUCESOS VITALES: cambio significativo de la persona.

SUCESOS MENORES: tiene que ver con todos los sucesos que

vivimos a diario, vivir, evaluación selección de ropa, cola en el

banco casos cotidianos.

LAZARUS Y FOLKMAN

Componente cognitivo con respuesta al estrés.

E-R

PERSONALIDAD

EVALUACION: AMENAZA= miedo que nadie

le va a querer.

DAÑO= se va a desintegrar.

DESAFIO= va a pasar de eso.

POSITIVA= beneficio, no hay respuesta de

estrés.

•Posibilidad de que algo me va a pasar

•Me va afectar en algo, físico etc.

RECURSOS: cuantos recursos tengo para

afrontar esa situación.

1)APOYO SOCIAL= tengo mis amigos,

experiencias pasadas.

2) (+recursos –estrés); (-recursos +estrés)

ESTRÉS

POSTRAUMATICO

ESTRÉS AGUDOEstimulo de alto impacto o muy fuerte

para la persona.

Re experimentación de lo que vive,

pasa por algún lado revive la

experiencia.

Activación constante en la vida del ser

humano, insomnio, ansiedad.

Evitación aislamiento, cambios en la

rutina.

Después de un mes se dan los

síntomas, si no, no es estrés

postraumático.

Estimulo de alto impacto o muy fuerte

para la persona.

Re experimentación de lo que vive, pasa

por algún lado revive la experiencia.

Activación constante en la vida del ser

humano, insomnio, ansiedad.

Evitación aislamiento, cambios en la

rutina.

Componentes con los síntomas

disociativos: estupor emocional, bajo nivel

de atención, desorientación.

Hasta un mes , inmediato, pasa el mes

puede ser estrés postraumático o cuadro

de ansiedad.