Introducción a las Relaciones Internacionales (6)

MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ

Breve Introducción a las TRI• Teoría: otorga contenido a la ciencia, inspira su desarrollo y

perspectivas de análisis– Disciplina de RI/Teoría de RI: WWI

• Distinción de teorías/escuelas/líneas “dominantes”– Tipos ideales de pensamiento

• Sterling-Folker “la Teoría de Relaciones Internacionales es una serie de machotes o estructuras analíticas pre-empaquetadas para las múltiples formas en que un evento o actividad…puede ser categorizada, explicada o entendida. Estos machotes pueden ser colocados sobre los detalles del evento mismo, permitiéndonos organizar dichos detalles de tal forma en que el patrón más grande es revelado y reconocido dentro y a través del evento.” (Griffits: 6)

Etapas en la TRI• Característica de las RI

– Gran variedad de: escuelas y concepciones teóricas– Falta de: marco conceptual, teórico y metodológico y

objeto de estudio

• Escuelas– Comunidad de estudiosos– Lenguaje, objetivos y criterios de relevancia comunes– Debate y polémica

• Fases marcadas por grandes debates– EEUU– ¿desaparecen las orientaciones científicas de la fase

anterior?– ¿Por qué se pasa de una fase a otra? 3

Debates teórico-metodológicos

• Ventajas:– Cronológicos: óptica dinámica que los sitúa en

el contexto interno e internacional– Debates teórico-metodológicos: se pueden

ordenar por sus postulados más generales las distintas concepciones de acuerdo con su alineamiento en uno u otro lado del debate

,

Primer Debate• lucha intelectual = Debate Ideológico

• Estado como actor más importante del sistema internacional

• Idealismo fortalecimiento de las instituciones mediante el derecho internacional para regular la cooperación entre los Estados

• Realismo anarquía = conflicto, los Estados definen sus intereses en términos de poder

• Idealismo: seguridad-poder– Centra interés en condiciones/soluciones racionales– Características:

• Fe en el progreso• Visión no determinista del mundo• Armonía natural de intereses

– Arte del buen gobierno• Realismo: seguridad-poder

– Características• Pesimismo antropológico• Visión determinista del proceso histórico• No hay armonía de intereses• Distinción códigos de moral: individuo-Estado

• Teoría Internacional Clásica6

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• “La anarquía internacional es la causa permisiva de la guerra”– Realismo: explicar por qué los estados-nación

soberanos se encuentran inevitablemente en conflicto unos con otros y por qué el balance de poder es clave para manejar dicho conflicto

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• “Existe una sociedad internacional”– Idealismo: progreso entre los estados-nación

soberanos a escala global hasta el punto en que el conflicto entre ellos pueda ser superado

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Segundo Debate• Enfocado más en cuestiones metodológicas que en las

teóricas– Tradicionalismo vs Cientificismo– Debate entre teoría normativa y teoría empírica

• falta de rigor científico del enfoque clásico – proposiciones generales derivadas de proceso de

percepción o intuición científicamente imperfecto

• Enfoque científico:– Definir política: parámetros observables de acción y

conducta– verificación

• Integrar comprobación de hipótesis, basado en estadísticas y observación empírica

Tercer Debate• “el primero entre paradigmas”• Paradigmas:

– Thomas Kuhn (1970)—suposiciones fundamentales sobre el sujeto

– Ayuda a definir lo que se estudia: simplifica la realidad– Limita nuestro campo de percepción– Regula la actividad científica y sienta los estándares de

la investigación

• Interdependencia como alternativa metodológica al realismo como paradigma dominante– Sin oponerse a sus principios ni cuestionarlo

• Fuerte financiamiento WWII, universidades estadounidenses; académicos importantes + vinculación con proceso de toma de decisiones de EEUU

• “paradigm-shift”

Cuarto Debate• Nuevas corrientes teóricas acercamiento a

fenómenos particulares• Robert Keohane (1988) las bautiza como reflectivistas

– Auge en década de los 90– Vs racionalistas teorías totalizadoras

• Racionalistas:– neo-realismo Acción racional de los Estados – neo-liberalismo Acción racional de las instituciones

• Relevancia vs Abstracción– Más sustancia: énfasis en problemas relevantes

para la humanidad– Carácter abstracto de teorías anteriores:

preocupación por teorías y modelos aleja de realidad y sustancia de cuestiones relevantes

• Fin de la GF y caída de la URSS– Problemas más allá de cuestiones de

seguridad/políticas/militares

• Conocimiento necesidad de actuar comprometerse con configuración de la sociedad– “reto de la relevancia” Construcción de teorías

relevantes

• Teorías reflectivistas de mediano alcance – no pretenden explicar toda la realidad internacional

• Ejemplos:• T. feminista cuestiones de género• T. normativa valores• Posmodernismo construcción del conocimiento• Sociología Histórica Estado y las relaciones de clase

• T. Crítica conocimiento y relaciones de poder.

• Finales del S. XX: nuevo enfoque teórico unir y complementar estudios racionalistas y reflectivistas para explicar la realidad internacional: – Constructivismo social

• Teoría totalizadora o de largo alcance– Estado como principal unidad de análisis para la

teoría política internacional– Identidades e intereses construidos por las

estructuras sociales.• Suma de enfoque totalizador/racionalista y

particularidades sociales/reflectivistas– Cambio siempre desde adentro: modificación en la

identidad de los agentes internos = cambios en la normativa internacional

• Nivel doméstico ESTADO Nivel internacional

• RI: falta de solidez conceptual y diferencias metodológicas que proponen los distintos enfoques

• No han podido predecir eventos y sucesos internacionales– p.e. el fin de la GF

• Ausencia de consenso epistemológico (“lo que es más conveniente estudiar”un objeto de estudio principal)

• Debates teóricos que no se han cerrado– Kuhn y el cambio paradigmático: algunas teorías se

han impuesto pero sin desbancar a las demás– Propia VM ninguno se invalida con el predominio

de otro

• Razones principales de la diversidad en cuanto a visiones del mundo: – Sujeto de estudio de RI demasiado amplio: no es

claro qué problema/cuestión debería dominar la agenda

– Surgimiento de RI como disciplina en el SXX– Proliferación de problemas = proliferación de VM

• “Las corrientes teóricas no mienten, simplemente dan su propia visión del mundo acorde a su formación, desarrollo, contexto histórico y patrocinio”– Responden a lo que se está viviendo

• p.e. Fin de la GF transnacionalización de actores no-estatales, temas económicos, comerciales, desarrollo, políticas internas de los Estados, sociales, jurídicos internacionales, culturales…

• Acentuado con la Globalización– Proceso: histórico-social-político-económico-cultural– multiplicidad de relaciones e interconexiones entre

Estados y sociedades • Apertura de los mercados financieros• Flujos migratorios• Apertura en los medios de comunicación• Problemas diversos de escala global:

demográficos, ecológicos, de género, religiosos, lingüísticos y otros.

• interacción de actores diversos• Globalización = necesidad de nuevos conceptos,

categorías e interpretaciones con alcance multinacional, transnacional y mundial

• Globalización: hace evidente el cambio en todos los niveles de la realidad 5 tipos de temas en la nueva Agenda Internacional:

1. Cuestiones económicas, comerciales y de desarrollo– Sistema financiero internacional, financiación para el

desarrollo, procesos de integración y de asociación económica.

2. Cuestiones sociales– cooperación internacional para el desarrollo,

problemas del medio ambiente, fenómenos migratorios y sus impactos sociales, temas laborales internacionales, minorías y los pueblos indígenas, cuestiones de género.

3. Cuestiones políticas– democracia y gobernabilidad, derechos humanos,

paz y seguridad internacionales, desarme, no proliferación y control de armas, combate al terrorismo.

4. Temas jurídicos– nuevas obligaciones y competencias para los

Estados, prevención del delito y la justicia penal, delincuencia transnacional organizada, corrupción, Corte Penal Internacional y litigios comerciales internacionales.

5. Cuestiones culturales– identidades de los pueblos, costumbres y

tradiciones, religión y bienes culturales, sociedad de la información, ética global e integración cultural de los pueblos

• Globalización “realidad geohistórica, social, económica, política y cultural”– Nuevos retos y desafíos para el internacionalista

• Teorías: herramientas conceptuales para entender la realidad– No hacen referencia a los mismos objetos de estudio

ni contextos– No actúan en el vacío

• Poderosas fuerzas institucionales– Académicos, departamentos, periodistas, etc.

• Cox “la teoría siempre es para alguien y con algún propósito” (Griffiths: 8)

• Necesidad de nuevos enfoques o Visiones del Mundo– Abordar los temas incluyendo las realidades de los

países involucrados