UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE DURANGO

CAMPUS LAGUNA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PROYECTO DE INVESTIGACION

EL IMPACTO DE SONIDOS BINAURALES EN NIÑOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA Y APRENDIZAJE.

ALUMNO:LIC. JONATHAN FELIPE CHACON CARRILLO

CATEDRATICO:LIC. EFRAIM GARCIA VALLES

GOMEZ PALACIO, DURANGO A 06 DE FEBRERO DE 2016INDICE TENTATIVO

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.2 OBJETIVO GENERAL

1.2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

1.3 JUSTIFICACION

1.4 HIPOTESIS

CAPITULO IIMARCO TEORICO

2.1 PALABRAS CLAVE

ONDAS BINAURALESSONIDOCONDUCTACOMPORTAMIENTOAPRENDIZAJE

2.2 CONCEPTOS CLAVEONDAS BINAURALESSONIDOPERCEPCIONPROBLEMAS DE CONDUCTAPROBLEMAS DE APRENDIZAJE

2.3 ANTECEDENTES DE ONDAS BINAURALES Y MUSICA CLASICA

2.4 PERCEPCION DEL SONIDO

2.5 CARACTERISTICAS DEL SONIDO BINAURAL

2.6 HOLOFONÍA

2.7 CONDUCTAS Y COMPORTAMIENTOS

2.7 PROBLEMAS DE CONDUCTA

2.8 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

2.8 INTELIGENCIA Y COEFICIENTE INTELECTUAL

CAPITULO I

INTRODUCCION

En el presente capitulo se muestra el area a investigar, que tiene como objetivo aplicar las ondas binaurales como sonidos con una frecuencia especifica para intervengan en la modificacion de la frecuencia cerebral, en niños con problemas de conducta y de aprendizaje.

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En las escuelas publicas de la región laguna es requerido el apoyo de estrategias educativas como las tics, educacion fisica, educacion especial, educacion artistica, programa de ingles, con la finalidad de que el alumno tenga un enriquecimiento en su aprendizaje.

La tic´s se encuentran en un proceso de aceleracion para mejorar cada dia las innovaciones educativas.

La innovacion educativa es un apoyo y herramienta que el profesor de educacion puede implementar en su aula para el mejoramiento de aprendizajes esperados.

Tambien con la tecnologia se han descubierto las ondas cerebrales alpha que estan relacionadas con el descanso, estas ondas cerebrales que tienen ciclos situados en los rangos de 8-12 hz y que normalmente se generan en el hemisferio derecho del cerebro o en modo sincronizado entre ambos hemisferios.Las ondas alpha se activan cuando la mente y cuerpo estan relajadas y libres de estres. Las ondas que pueden ser aplicadas como estrategia para el apoyo de enriquecimiento educativo ya que los alumnos de escuelas publicas, en las aulas tienen diferentes estimulos que pueden llegar a ocasionar distracción, inatención, somnolencia, desorden, indiciplina en la diversidad de alumnos que se encuentran en las clases.Al paso del tiempo puede llegar a afectar su aprendizaje por no alcanzar los contenidos esperados al grado debido a sus diferentes barreras en el aprendizaje, algunas de ellas podemos solucionarlas de manera directa como puede ser el

hambre, la sed, el sueño, pero existen otras las cuales es mas complicado atenderlas por sus procesos cognitivos diversificados.

La percepcion diferente de cada alumno, es claramente universal, y en la diversidad del aula quisieran los maestros enseñar a alumnos con la atencion, disposicion y aprendizaje con excelencia.

La mayoria de las escuela publicas tiene alumnos con alto rendimiento escolar que quiere decir, un desempeño, creatividad, inteligencia aplicadas a la curricula, pero tambien existen alumnos con desempeño normal, tienen calificaciones de 8 y 9, que tambien es bueno, pero existen alumnos que por diferentes circunstancias se encuentran con un rendimiento bajo lo que corresponde a que no cumplen con los requisitos generales, que van desde participar, asistir, permanecer, diciplinarse, aprender al ritmo de los demas.

Por tal motivo la investigacion toma el curso de realizar una pregunta, ¿el impacto de sonidos binaurales ayuda a niños con problemas de conducta y aprendizaje?.

1.2 OBJETIVO GENERAL

Implementar las ondas binaurales para mejorar la conducta de los alumnos en las escuelas primarias de la USAER23Y.

1.2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Describir las caracteristicas de los alumnos com problemas de conducta y aprendizaje.

Implementar los sonidos Binaurales con la poblacion seleccionada.

Construir el curso para la aplicacion de las ondas binaurales.

1.3 JUSTIFICACION

Es importante la presente investigación por la necesidad que surge de los apoyos y estrategias educativas en la actualidad para una mejora del aprendizaje y comportamiento.

La educacion se formalizo en un sistema en la epoca de la revolución industrial, por necesidad de adquirir conocimientos y capacitacion en el area de la industria que era

requerido, el sistema se desarrollo a traves del tiempo y adquirido reformas que han complementado los planes y programas educativos de nuestra era.

Los alumnos deben de adquirir conocimientos acordes a nuestra vida cotidiana para la resolucion de problemas y la mejora de competencias en el alumno. Los alumnos han adquirido inteligencias multiples para terminar con las barreras del aprendizaje y comportamientos negativos.

La utilizacion de ondas binaurales funcionara como un apoyo a la educación donde existan barreras para el aprendizaje.El alumno se ve obstaculizado por distractores, baja concentracion, negativa motivacion que influye en su situacion academica. La utilizacion de las ondas binaurales puede diferirse en el aula y en su hogar para las tareas academicas, ya que esta al alcance de todos y es barato conseguir este apoyo.

El beneficio obtenido por la utilizacion de los sonidos binaurales impactara en un beneficio para los alumnos y sus padres, una mejora de comportamiento y de aprendizaje,es asi que una opción sencilla, concreta y una herramienta para construir un alumno con aptitudes acordes a el aprendizaje esperado de cada materia y contenido de grado.

1.4 HIPOTESIS

El impacto de los sonidos Binaurales mejoran las conductas y aprendizaje de los niños.

1.5 LIMITACIONESQue el niño permanezca disponible en tiempo y espacio para el seguimiento de la investigacion.

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1 INTRODUCCION DE ONDAS BINAURALES

Las ondas theta son propias de un estado de relajación profundo (4-8 hz o 4-7 hz según autores), aunque poseen la habilidad de favorecer el aprendizaje incrementando nuestros procesos cognitivos. Si bien, durante la infancia, los niños poseen una frecuencia de ondas theta superior a la de los adultos.

Esta frecuencia de onda está promovida por funciones del cerebro que le permiten absorber y retener una gran cantidad de información, pero esta vez almacenada en la memoria a largo plazo. Los sonidos binaurales basados en ondas theta están recomendados para asimilar nueva información, sobretodo en estudiantes de edad avanzada, aunque también en adolescentes es posible su empleo.

Las ondas theta, al contrario que las beta, promueven la relajación y el sueño, tanto despierto como dormido. La sincronización o la propia emisión theta (endógena) hace que nuestro cuerpo adquiera una mayor receptividad, lo que condiciona la velocidad en la que podemos concentrarnos. Así pues, se reduce el tiempo de concentración haciendo más fácil la asimilación de contenidos nuevos. Una mente relajada está preparada para recibir más información.

Aumento del aprendizajeAumento de la capacidad para concentrarseMejorar la memoriaModificación de la conducta humanaMayor claridad en los procesos lógicos de pensamientoMejora la creatividad

2.2 ANTECEDENTES

Uno de los últimos informes del cedars-sinai medical center y el california institute of technology corroboraron la existencia de una asociación de las neuronas relacionadas con la memoria con ciertos tipos de onda, en este caso, las theta. Este artículo fue publicado en la revista nature en el año 2010.

Estas neuronas se activan con la sincronización theta haciendo que los procesos de la memoria, el recuerdo y reconocimiento sean más fuertes que de costumbre. Realmente, se produce una estimulación forzada de las funciones neuronales.

2.3 ESTUDIO CLÍNICO CON ONDAS THETA

Según el artículo médico, y paralelamente a su uso con la música binaural, los resultados obtenidos pueden ser útiles para patologías relacionadas con el aprendizaje o incluso la demencia. Aunque no profundizemos en el estudio clínico, éste se llevo a cabo con personas a las cuáles se les enseñaron varias series secuenciales de imágenes. Por ejemplo, la primera serie eran 100 fotos que no habían visto nunca, y luego, la segunda serie 50 nuevas y 50 más de la primera serie anterior. Los sujetos debían recordar el mayor número posible de fotos repetidas. Todos estaban controlados con electrodos eeg, para observar los picos neuronales del circuito cerebral. El estudio pudo monitorizar 296 neuronas de forma individual, además de la actividad cerebral que tenía lugar en el hipocampo y la amígdala, ya que son las regiones donde se codifican los recuerdos.

Cabe decir, que la mayoría de estudios que tienen lugar con ondas cerebrales son realizados con ratas porque la medición requiere una conexión directa con el cerebro, sino se pierde la precisión y los resultados se devaluan. Por eso, este estudio es muy importante ya que esta vez se realizó con pacientes humanos que padecían de epilepsia a los cuáles se les incorporaron electrodos intracraneales (no es que se haga este estudio concreto, sino que también se intenta determinar con otros estudios la fuente de origen de su enfermedad).

Los resultados obtenidos fueron claros y contundentes: aquellos sujetos en los que se aplicó sincronización con ondas theta eran capaces de retener más información y recordaron más fotografías.

Usos de las ondas theta con sonidos binaurales

Con toda la información de este artículo, los usos más frecuentes con este tipo de sonidos son:

Preparación de exámenes por el aumento de la capacidad de aprendizajeAdquirir una fuente de inspiración mejorando la creatividadToma de decisiones por la mejora de procesos cognitivosEstados de meditación avanzado.

2.4 ONDAS CEREBRALES

En ningun lugar vemos el patron ritmico y ciclico de la actividad de un biocumputador tan claramente ilustrado como en las señales electricas procedentes del cerebro. Alrededor de 1920, el filosofo aleman Hans Berger demostro que unos electrodos pegados en el cuero cabelludo podian detectar las minusculas diferencias de voltaje entre diferentes areas del cerebro y captar las oscilaciones de voltaje provocadas por la activacion simultanea de millones de neuronas. Llamo a ese instrumento electroencefalografo. Los investigadores y medicos actuales usan esas ondas cerebrales para estudiar el funcionamiento del cerebro y diagnosticar y tratar una amplia gamma de trastornos neurologicos.Los neurocientificos han dividido el abanico de frecuencias de ondas cerebrales en una serie de bandas, de modo muy parecido a las notas musicales en una escala. Al ajustar su equipo para seleccionar ciertas gamas de frecuencia, pueden ver la proporcion relativa de energia que se dedica a cada gama . Si una banda de frecuencias recibe mucha mas energia que las demas, los investigadores dicen que esa banda concreta u onda cerebral es predominante en ese momento dado, y puede asociar el estado mental que comunica el paciente con la onda cerebral mas destacada. Aunque no existe un concenso preciso sobre las gamas exactas de frecuencias, las bandas de frecuencias de ondas cerebrales mas comunmente identificadas en ciclo por segundo o hercios HZ son: Ondas beta. La gama de frecuencias que va de los 12 a los 16 hz y en delante suele asociarse con el pensamiento activo y conciente, la resolucion de problemas y la formacion de ideas para hablar. La zona beta es el estado alerta de actividad mental, posiblemente el estado estandart que usamos mas a menudo. Si nos ponemos nerviosos, muy atentos o expectantes, nuestra actividad beta por lo general aumentara.Ondas alfa. La gama de frecuencias que va de los 8 a los 12 o 16 hz aproximadamente suele asociarse con un estado de conciencia relajado y despabilado. Cuando cerramos los ojos de ensueño, aunque no necesariamente desconectado. La actividad alfa disminuye con la llegada del sueño, al abrir los ojos y con el movimiento fisico o la intencion de moverse.Ondas theta. La gama de frecuencias que va de los 4 a los 8 hz aproximadamente suele asociarse con la somnolencia, el ensimismamiento y varios estados tales como los trances, la hipnosis, las ensoñaciones profundas, los sueños lucidos y el sueño ligero, y el estado preconciente por el que pasamos justo antes de despertarnos y dormirnos. La actividad theta tiende a ser mayor en los niños pequeños, para luego disminuir con la llegada de la madurez. Curiosamente, la hiperventilacion en ocasiones puede aumentar significativamente el patron theta.Ondas delta. La gama de frecuencias que va de los 0,5 a los 4 hz suele asociarse con el sueño profundo y los estados de trance profundo que se logran mediante una

experimentada meditacion y a veces drogas, medicacion o disfunciones neurologicas. Los niños muy pequeños tienden a mostrar mayores proporciones de actividad delta que los niños de mas edad o los adultos.Podemos utilizar ese conocimiento de los estados cerebrales para reducir el estres, mejorar nuestra concentracion, aumentar nuestra ideacion creativa y resolver problemas con mayor eficacia.

CAPITULO III

METODOLOGIA

En el actual capitulo se muestra el proceso metodologico para la realizacion de la investigacion, creada en Gomez palacio Durango, en 3 escuelas primarias y una Secundaria de la zona urbana a cargo de la secretaria de educacion publica, se seleccionaran niños con problemas de conducta y aprendizaje referidos por sus maestros de grupo.

Se les aplicara un curso donde se incluira la intrevencion de sonidos Binaurales para un apoyo a la mejora de problemas de conducta y aprendizaje de los alumnos muestra.

3.1 TIPO DE INVESTIGACION

La investigacion que se lleva a cabo es de tipo experimental descriptiva longitudinal, ya que hay manipulacion de la variable se hace una descripcion de dicha variable, con una comparacion de las variables al principio de la investigacion y al final de ella.

3.2 CONCEPTUALIZACION Y OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLEConceptualizacion:

Los sonidos binaurales pueden influir en el cerebro humano induciéndole a generarondas cerebrales capaces de producir relajación, sueño, estados alterados deconciencia, sueños lúcidos, creatividad, eliminación del dolor y otros beneficios para la salud física o psíquica.

3.3 OPERACIONALIZACION DE LA VARIABLE DESERCION ESCOLAR.

3.5 TIPO DE MUESTRA

La muestra sera de ____ de 4 escuelas que tengan alumnos con problemas de conducta y problemas de aprendizaje.

3.6 INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE INFORMACION

Test Bass, inadep.

CONCLUSIONES

La investigacion se esta accionando en las escuelas con alumnos con problemas de aprendizaje, desatencion, poca concentracion.

VARIABLE

SONIDOS BINAURALES

DIMENSION INDICADOR

PERCEPCION DEL SONIDO

Antecedentes del sonido en el ser humano

ESTADOS DE CONCIENCIA

Sueño mor 1 y suño mor 2, estados de la mente.

REDES NEURONALES E INTELIGENCIA

Corteza lobulo prefrontal cerebral

El resultado puede decirse que ayuda en el proceso de la implementacion de los sonidos binaurales, aunque se encuentra en proceso si esta herramienta impacta de manera concreta en los alumnos a largo plazo. Se encuentra en proceso de cambios y mejoramientos para su mejor implementacion.

BIBLIOGRAFIAS

http://en.wikipedia.org/wiki/electroencephalography.

Tart,charlest.:states of consciousness;E.P Dutton y company, nueva york, 1975.

Nature 464, 903-907 (8 April 2010) | doi:10.1038/nature08860; Received 19 August 2009; Accepted 27 January 2010; Published online 24 March 2010. http://www.nature.com/nature/journal/v464/n7290/full/nature08860.html