INVESTIGACIONES HIDROBIOLÓGICAS

PLANCTON, PARÁSITOS, PECES, PESQUERÍAS.

OPORTUNIDADES DE INVESTIGACIÓNOPORTUNIDADES DE INVESTIGACIÓN

1.1.            Por medio de la investigación sobre los Por medio de la investigación sobre los

peces, se podrá profundizar en la Taxonomía, peces, se podrá profundizar en la Taxonomía,

Sistemática y Biogeografía del grupo.Sistemática y Biogeografía del grupo.

2.2.            Los inventarios faunísticos en todos los Los inventarios faunísticos en todos los

casos serán la base del conocimiento de la casos serán la base del conocimiento de la

Diversidad de los diferentes grupos de peces, Diversidad de los diferentes grupos de peces,

parásitos y plancton.parásitos y plancton.

3.      El estudio de los parásitos se podrá enfocar no solo desde

el punto de vista biológico, sin no que se podrá analizar desde el

punto de vista sanitario y médico.

4.      El estudio del Plancton, será además de un factor que

influye en el medio ambiente, el principio de la información

necesaria para las pesquerías. Además del inicio en el

conocimiento de la diversidad de esta fauna en ambientes

dulceacuícolas, estuarinos y costeros.

5.      Los estudios pesqueros serán la pauta del conocimiento de

la biología de las especies de las zonas de estudio, además del

principio regulatorio de las pesquerías de las especies con

importancia comercial.

ESTUDIOS DEL PLANCTON

Objetivos

1.- Revisión de conceptos y nomenclatura en los estudios del plancton;2.- Revisión del elenco de categorías naturales (fito y zooplancton)3.- Las clasificaciones artificiales: pico, nano, micro, macro y megaplancton.4.- Los muestreos: de botella y redes específicas;5.- Técnicas de estudios de producción primaria: clorofila, oxígeno, carbono.6.- Producción secundaria: biomasa (volumen, peso húmedo, peso seco, cenizas).7.- Diagnóstico y expectativas de extracción pesquera.

ESTUDIO DE PARÁSITOS

Objetivos:

Capacitar a los alumnos en la colecta y procesamiento de los parásitos para su identificación.Identificar los parásitos obtenidos y estimar sus parámetros poblacionales y de comunidades, por especie de hospedador. Tratar de dictar medidas de prevención y control de las parasitosis que resulten de mayor significancia, con base en el conocimiento del patrón del ciclo de vida de cada especie de parásito. Tratar de orientar a algunos alumnos para que continúen estos estudios con el objetivo de realizar sus tesis.Elaborar una publicación técnica con los resultados obtenidos.

PECES Y PESQUERÍASObjetivos

Con este taller se pretende capacitar a los estudiantes en las metodologías

tradicionales y recientes, con el fin de que logren desarrollar proyectos de

investigación tanto de problemas de biología básica, como aplicada, Se

pretende además, en lo particular:

1.      Que los estudiantes manejen las metodologías de campo, laboratorio y

de análisis de la información de peces, parásitos, plancton y pesquerías.

2.      Que los estudiantes puedan llegar a proponer hipótesis a problemas

sobre problemas hidrobiológicos en los diferentes campos de estudio.

3.      Que conozcan y manejen la planeación y organización de las actividades

relacionadas a la investigación en el campo de la Hidrobiología.

4.      Que apliquen los métodos recientes de la biología comparada, así como

los principales programas de computo para proponer hipótesis sobre la

filogenia de los grupos de estudio.

5.      Que se relacionen con los problemas prácticos de la biología pesquera y

la acuacultura.

PRÁCTICAS DE CAMPO EN LOS TUXTLAS, VER. Y CHAMELA, JAL.

Oportunidades para desarrollar investigación, tesis o informes