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7/25/2019 iribel+nuevo+pc

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LAFUERZA ARMADA

NUCLEO CARABOBO - EXTENSION GUACARA

CONFORMACIN DE EQUIPO DE FUTBOL SALA FEMENINO PARALA ACTIVACION DEL DEPORTE EN LA COMUNIDAD COLINAS DELTOCO SECTOR OJO DE AGUA DEL MUNICIPIO GUACARA - ESTADO

CARABOBO

Tutor Aca!"#co$ S%ror%' co"u(#tar#o'$Douglas Salas Picn Altuve Yribel C.I: 18.957.0!

Tutor o"u(#tar#o$ "ol#var Sor$%ar C.I: 18.8&&.''5

Ale(an)er Colina Col%enares *+nesis C.I: 19.'81.77

Carr%ra$ ,i)algo -isbet C.I: 19.'80.'91

/)ucacin Integral Salce)o ar#a C.I: 18.5!.!8

S%cc#)($

*010D Gru*o N+$'9Tur(o$ S%"%'tr%$2II

Diurno

*uacara3 Agosto )e 010

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


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/l )e4orte es una activi)a) #sica general%ente su6eta a )eter%ina)os

regla%entos3 el cual %ane6a una )oble vertiente la 4ri%era es el e6ercicio

#sico3 este )ebe ser consi)era)o co%o un con6unto )e acciones %otoras3

)estina)as a resolver un 4roble%a %otor concreto3 cu$as acciones

4ue)en ser agru4a)as 4or la necesi)a) )e )esarrollar alguna cuali)a)

#sica tales co%o la uera3 veloci)a)3 coor)inacin3 le(ibili)a) $

resistencia la segun)a es la co%4eticin3 se reiere a la 4rueba )e4ortiva

en la ue a)e%s )el 4re%io corres4on)iente3 se )is4uta un titulo

reconoci)o oicial%ente $ ue )ura asta ue el vence)or o ca%4en

a$a si)o )es4ose#)o )el %is%o en un nuevo ca%4eonato )e igual ti4o $

e(tensin.

Seg;n Santiago ;tbol Sala naci en ontevi)eo


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%(i%o es4len)or $a ue ab#an conuista)o los uegos Bl#%4icos )e

19' ?ESA-3 )e to)a A%+rica logra ue este De4orte estuviera

4resente co%o e(ibicin en los Guintos uegos De4ortivos

Su)a%ericanos BD/S?H en 2alencia 2eneuela en 199' $ en los

Se(tos uegos De4ortivos Su)a%ericanos BD/S?H )e Cuenca

/cua)or3 en 19983 iguro en las cartillas )e 4resentacin $ traba6aron %u$

seria%ente 4ara llegar a ser De4orte Bicial en los BD/S?H )e Cr)oba

00.


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A 4esar )e ello3 este )e4orteconoci)o a nivel %un)ial co%o el )e4orte

re$no a teni)o una buena acogi)a 4or 4arte )el veneolano3 $a ue el

)e4orte 4reeri)o 4or la gran %a$or#a )e este Pa#s es el beisbol3 $ con

to)o eso3 resulta un tanto )i#cil llevar esta )isci4lina a las onas

4o4ulares3 4articular%ente las )e la regin carabobe@a.

Aora bien3 en el caso actual3 llevar el )e4orte a las onas %enos

avoreci)as3 en es4ecial el utbol sala3 no es una tarea cil3 4or )ecir

ar)ua3 es au# )on)e entra el 4roceso )e ca%bio )e 4ara)ig%a3

sobreto)o en la Co%uni)a) Colinas )el Eoco sector B6o )e Agua )elunici4io *uacara3 )on)e se observo una a4arente escases )e

activi)a)es )e4ortivas3 )ebi)o a esto a$ %ucas 6venes en las calles

4or no tener ocu4acin en sus tie%4os libres3 )e)icn)ose a otras

activi)a)es %enos 4rovecosas )e ser as# la situacin3 el ;tbol sala

4o)r#a ser la 4alanca )e integracin )e tales 6venes e incluso )e to)a la

co%uni)a)J o la conor%acin )e un eui4o )e esta )isci4lina

o%entar#a $o activar#a el )e4orte co%o %e)io )e recreacin or%alJ Deestas 4reguntas se an )es4ren)i)o los siguientes ob6etivos:

OBJETIVO GENERAL$

Conor%ar un eui4o )e4ortivo )e utbol sala e%enino en la

Co%uni)a) Colinas )el Eoco sector B6o )e Agua )el unici4io *uacara.

OBJETIVOS ESPEC,FICOS$

1. Diagnosticar la situacin actual e(istente en la co%uni)a) Colinas

)el Eoco sector B6o )e Agua )el unici4io *uacara.


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. Deter%inar la actibili)a) )el gru4o e%enino )e utbol sala co%o

4roceso )e interrelacin )e los 6venes )e la co%uni)a) Colinas

)el Eoco sector B6o )e Agua )el unici4io *uacara.

!. Conor%ar el eui4o )e4ortivo )e utbol sala en la co%uni)a)

Colinas )el Eoco sector B6o )e Agua )el unici4io *uacara.

JUSTIFICACIN CAMBIAR

-a conor%acin )e un eui4o )e utbol sala e%enino nos lleva a

4ro%over la interaccin entre las 6venes )e la co%uni)a)3 a)e%s )e

esto i%4ulsa el )esarrollo #sico $ %otor $a ue al 4racticar el )e4orte

estan en constante %ovi%iento cor4oral3 a$u)an)o a %antener $ %e6orar

la uera $ la resistencia %uscular3 incre%entan)o la ca4aci)a) uncional

4ara realiar otras activi)a)es #sicas )e la vi)a )iaria.

De all# 4arte la iniciativa )e traba6ar con6unta%ente con el 4resi)ente

)el co%it+ )e )e4orte )e la co%uni)a) Colinas )el Eoco sector B6o )e

Agua )el unici4io *uacara3 )e esta %anera se lograra satisacer 4arte

)e las necesi)a)es3 )e activi)a)es )e4ortivas ue e(iste en )ica

co%uni)a) )ebi)o a esto %ucas ni@as ten)rn la o4ortuni)a) )e

%aniestar sus abili)a)es $ )estreas3 a)e%s )e esto las 6venes

ten)rn una %anera )e co%batir el ocio ue es un ar%a letal ue seencuentra in%ersa )entro )e la co%uni)a)3 $ 4or lo tanto nos a4o$are%os

en el )e4orte 4ara batallar $ as# )e esta %anera ra)icarla 4or co%4leto.

Asi%is%o encontra%os esti4ula)o en la Constitucin )e la He4;blica

"olivariana )e 2eneuela


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Todas las personas tienen derec!o al deporte y a larecreaci$n como actividad que enefician la calidad de vida

individual y colectiva. El Estado asumir el deporte y larecreaci$n como pol%tica de educaci$n y salud plica ygarantizar los recursos para su promoci$n. &a educaci$nf%sica y el deporte cumplen un papel fundamental en laformaci$n integral de la ni'ez y adolescencia. (uense'anza es oligatoria en todos los niveles de laeducaci$n plica y privada !asta el ciclo diversificado, conlas e)cepciones que estalezca la ley. El Estadogarantizar la atenci$n integral de los y las deportistas sindiscriminaci$n alguna, as% como el apoyo al deporte de altacompetencia y la evaluaci$n y regulaci$n de las entidades

deportivas del sector plico y del privado, de conformidadcon la ley. &a ley estalecer incentivos y est%mulos a laspersonas, instituciones y comunidades que promuevan alos y las atletas y desarrollen o financien planes, programasy actividades deportivas en el pa%s#.

/ste )eter%ina el )e4orte $ la recreacin co%o un )ereco )el ue

to)as las 4ersonas 4ue)en goar3 $a ue beneicia la cali)a) )e vi)a

in)ivi)ual $ colectiva3 $ es i%4rescin)ible en el )esarrollo )e los ni@os $

a)olescentes3 4or lo tanto se )ebe %otivar a las 4ersonas $ co%uni)a)es

a la 4rctica )el )e4orte.

Por otra 4arte3 en la -e$ )e De4orte en 2eneuela en su art#culo 3

establece:

El deporte tiene por finalidad fundamentalcoadyuvar en la formaci$n integral de las personas en lof%sico, intelectual, moral y social, a travs del desarrollo,mejoramiento y conservaci$n de sus cualidades f%sicas ymorales* fomentar la recreaci$n y la sana inversi$n deltiempo lire* educar para la comprensi$n y respetorec%procos* formar el sentido de la responsailidad yamistad* as% como estimular el mayor esp%ritu de superaci$ny convivencia social, la competitividad, la tenacidad, la


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autoestima, el ienestar de la polaci$n y el esp%ritu desolidaridad entre las naciones#.

-o ue uiere )ecir ue el )e4orte )esarrolla la or%acin integral )e

las 4ersonas3 a)e%s se encarga )e 4ro%over la recreacin $ la sana

)iversin3 esti%ula la convivencia social la co%4etitivi)a) entre otras.

/ste 4ro$ecto tiene co%o 4ro4sito un)a%ental a$u)ar a laco%uni)a) al %e6ora%iento )e la cali)a) )e vi)a )e sus integrantes3 con

la inali)a) )e a%4liar el 4otencial )e los seres u%anos


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'. De6ar 4autas a la co%uni)a) 4ara %otivar a la creacin )e otros

eui4os )e4ortivos.

5. Era%itar el unior%e )e4ortivos 4ara las ni@as.

ACTIVIDADES$ NUEVAMENTE LES SUGIERO QUE BAJEN EL PC DE

FIGUEROA JETZ. PARA QUE SE GUIEN /NO COPIEN0 . LO USEN

COMO REFERENCIA

1. Asa%blea )e ciu)a)anos.

. Healiar una asa%blea con los %ie%bros )el conse6o co%unal.

!. Heunin )e servi)oras co%unitarias )entro )e la co%uni)a) 4ara

)iagnosticar las 4osibles 4artici4antes ue conor%aran el eui4o.

'. A4licar una 4rueba )e a4titu) #sica a las ni@as )e la co%uni)a).

5. /ectuar una 6unta con el gru4o )e ni@as selecciona)as.

&. ";sue)a )e 4osibles cancas )e4ortivas 4ara la e6ecucin )e las

4rcticas.

7. /laborar asa%blea con el eui4o conor%a)o.

8. /stablecer el orario 4ara la 4rctica )e4ortiva.

TAREAS$

1. A4robar $ ace4tar el 4ro$ecto co%unitario.


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. Detectar las necesi)a)es ue e(isten )entro )el sector3 $ as#

seleccionar el 4osible 4roble%a a solucionar 4ara beneicio )e la

co%uni)a).

!. Deter%inar a trav+s )e un censo la canti)a) )e ni@as con e)a)es

co%4ren)i)as )e 10 a 1 a@os ue viven )entro )e la co%uni)a).

'. Seleccionar el gru4o )e ni@as ue integraran el eui4o )e utbol

sala.

5. /ectuar la inscri4cin )e las ni@as al eui4o )e4ortivo.

&. Seleccionar el es4acio #sico )on)e se eectuaran las 4rcticas

)e4ortivas.

7. Dictar carla reerente a el regla%ento )e el utbol sala

8. Iniciar las 4rcticas )e4ortivas con el gru4o selecciona)o.

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