Upload
others
View
4
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ISSN 0719-4706 - Volumen 6 – Número Especial / Octubre-Diciembre 2019 Pág. 02
ÍNDICE
Cuerpo Directivo, Comité Editorial y Comité Científico Internacional Pág. VII Indización y Presentacion Pág. XI
Artículos
Mtda. Tatiane Dias de Moraes Rêgo
Atenas College University, Estados Unidos Mtda. Nilton Anderson Santos Barboza Atenas College University, Estados Unidos Esp. Mayla Ferreira de Lima
Instituto Federal de Pernambuco, Brasil Drogas e grades: as políticas públicas intramuros Pág. 01
Ph. D. Mihail Nikolaevich Dudin
Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University), Russian Federation
Ph. D. (c) Oleg Fedorovich Shakhov
Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration, Russian Federation Ph. D. (c) Margarita Sergeevna Shakhova Lomonosov Moscow State University (MSU), Russian Federation
Ph. D. Elena Ivanovna Kuznetsova Moscow University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, Russian Federation The sharing economy is a new format of social interactions in the 21ST Century Pág. 19
Mtda. Ayanne Tayonara Carneiro da Fonsêca
Atenas College University, Estados Unidos Mtda. Karla Danielle Rezende Silva Atenas College University, Estados Unidos Fenômeno do bullying nas escolas: agressores e vítimas dentro de um mesmo contexto Pág. 27
Ph. D. Anatoliy Andreev K. G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Russia Federación
Ph. D. Natalya Shafazhinskaya K. G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Russian Federation Ph. D (c) Elena Aralova K. G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Russian Federation
Ph. D. (c)Oksana Goltseva K. G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Russian Federation Ph. D. Konstantin Pisarevskiy
K. G. Razumovsky Moscow State University of Technologies and Management, Russian Federation Cross-cultural study of Russian and Chinese students as decision-makers Pág. 36
Ph. D (c) Svetlana V. Arkhipova
Mordovian State Pedagogical Institute, Russia Ph. D. Olga S. Grishina Mordovian State Pedagogical Institute, Russia
Ph. D. (c) Natalia G. Minaevа Mordovian State Pedagogical Institute, Russia Ph. D. (c) Tatiana A. Mikheikinа Mordovian State Pedagogical Institute, Russia
Ph. D. N. V. Ryabova Mordovian State Pedagogical Institute, Russia The formation of the coherent speech of junior schoolchildren with intellectual disabilities
by means of animation-based therapy Pág. 47
Drda. Rozineide Iraci Pereira da Silva Atenas College University, Estados Unidos
A afetividade nas práticas pedagógica no processo ensino aprendizagem da educação básica nos anos iniciais Pág. 63 Mtdo. Bruno Barros Veríssimo Atenas College University, Estados Unidos
Mtda. Karla Danielle Rezende da Silva Atenas College University, Estados Unidos Tecnologias da informação e comunicação e neurociências, contribuindo no ensino e aprendizagem
escolar: uma revisão sistemática Pág. 79
Lic. Virginia Sandra da Silva Uchôa
Atenas College University, Estados Unidos As representações sociais acerca da prática dos coordenadores pedagógicos em escolas municipais do Recife Pág. 93
Ph. D. Aleksandr Viktorovich Betskov
Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D. Aleksandr Vladimirovich Melekhin Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D. Sergey Filippovich Mazur
Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D. Anatoliy Nikolayevich Mironov Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D. Hizri Shapievich Kilyaskhanov
Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D Fedor Petrovich Vasiliev Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia
Ph. D. Vladimir Fedosovich Gaponenko Management Academy of The Ministry of The Interior of Russia, Russia Ph. D. Lyubov Vasilievna Savchenko V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Aviation security: development of administrative and legal algorithms Pág. 106 Ph. D. Oleg Georgiyevich Blazhevich V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Ph. D. Diana Dmitrievna Burkaltseva V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Vlasta Vitalievna Shalneva
V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Elena Aleksandrovnа Smirnova V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Olga Anatolievna Guk
V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Nadezhda Aleksandrovna Kirilchuk V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Ph. D. Natalia Sergeevna Safonova V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Lic. Ibragim Movsurovich Daudov Chechen State University, Russia
Lic. Kheda Ruslanovna Gadayeva Grozny State Oil Technical University Named M.D. Millionshchikov, Russia Municipalities: opportunities to improve financial security Pág. 120
Ph. D. Lyudmila Mihaylovna Borsch V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Ph. D. Svetlana Yurievna Tsohla V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Nataliia Aleksandrovna Simchenko V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Ph. D. Olga Sergeevna Reznikova V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Diana Dmitrievna Burkaltseva
V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Svetlana Vasilyevna Gerasimova V.I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Memet Serverovich Abibullayev
V.I. Vernadsky Crimean Federal University Russia Lic. Ibragim Musaevich Bamatov Chechen State University, Russia Development of the Eurasian Economic Union in the context of international changes Pág. 134
Mt. Nair Alves dos Santos Silva Universidade Gama Filho, Brasil Marketing orientation of family businesses Pág. 150
Esp. Camila Dias da S. Lacerda
Atenas College, Estado Unidos Alfabetização, bilinguismo e dislexia: Uma revisão integrativa Pág. 162
Mtda. Ivanéia Maria de Lima
Atenas College University, Estados Unidos Mtda. Maria José Pereira Atenas College University, Estados Unidos
Análise das dificuldades existente pelos discentes e docentes na educação de jovens e adultos: uma revisão sistemática Pág. 172
Ph. D. (c) Elena Evgenievna Bukhteeva
Odintsovo branch of Moscow State Institute of International Relations, Russia Ph. D. Mikhail Yuryevich Chernavsky Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State University of Technology and Management named after K. G. Razumovsky (PKU)", Russia
Ph. D. Lyudmila Karlovna Vartanova Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State University of Technology and Management named after K. G. Razumovsky (PKU)", Russia Irina Ivanovna Gerasimenko
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow State University of Technology and Management named after K. G. Razumovsky (PKU)", Russia Design and technological approach when forming readiness for autonomous learning activities Pág. 187
Mtdo. Enoc José da Silva Atenas College University, Estados Unidos A importância da leitura na educação de jovens e adultos Pág. 200
Mtdo. Adriano José de Oliveira Atenas College University, Estados Unidos Mtda. Eliane da Silva Atenas College University, Estados Unidos
Mtda. Silvânia Antônia dos Santos Marques Pereira Atenas College University, Estados Unidos História da educação brasileira na perspectiva no avanço do ensino profissional Pág. 214
Ph. D. Mihail Nikolaevich Dudin
Moscow State Institute of International Relations (MGIMO University), Russian Federation
Ph. D. (c) Sergey Petrovich Posohov Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University), Russian Federation Ph. D. Anna Alexandrovna Filina Peoples' Friendship University of Russia (RUDN University), Russian Federation
Ph. D. Yuri Ivanovich Migachev Kutafin Moscow State Law University (MSAL), Russian Federation The triple helix model in the russian economy: the quality evaluation of new institutionalization Pág. 234
Ph. D. Larisa Nikolaevna Gerasimova Moscow State University of Civil Engineering (National Research University), Russia Ph. D. Natalya Nikolaevna Parasotskaya
Institute of Economics and business of the Professional education and investment Fund of the chamber of Commerce and industry of Russia, Russia Ph. D. Vera Valeryevna Dvoretskaya Financial University under the Government of the Russian Federation, Russia
Financial analysis in budgetary institutions Pág. 244
Ph. D. (c) Alla Vorobiova Kherson State University, Ukraine
Ph. D. Iryna Shaposhnykova Kherson State University, Ukraine Ph. D. (c) Iryna Hlushchenko Kherson State University, Ukraine
Ph. D. (c) Tatiana Shvets Kherson State University, Ukraine Ph. D. (c) Viktoriia Koval
Kherson State University, Ukraine Rhetorical argumentation in modern public speaking Pág. 257
Mtda. Márcia Maria da Silva Souza Atenas College University, Estados Unidos
Mtda. Leonardo José do Nascimento Souza Atenas College University, Estados Unidos Mtda. Nádja Maria da Silva Santos
Atenas College University, Estados Unidos Aprendizagens dos alunos surdos na perspectiva de interprete de libras Pág. 276
Ph. D. Diana Dmitrievna Burkaltseva
V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Oleg Georgiyevich Blazhevich V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Oleg Arshavirovich Gabrielyan
V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Lyubov Vasilievna Savchenko V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Tatiana Nikolaevna Skorobogatova
V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Ph. D. Olga Anatolievna Guk V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia
Ph. D. Ekaterina Vladimirovna Vovk V. I. Vernadsky Crimean Federal University, Russia Lic. Magomed Abdullaevich Abubakarov Chechen State University, Russia
Development of the financial security of the state: neutralization of threats Pág. 294
Ph. D. I. S. Glebova Kazan Federal University, Kazan, Russia
Ph. D. S. S. Berman Kazan Federal University, Kazan, Russia Ph. D. R. A. Abramov Plekhanov Russian University of Economics, Moscow, Russia
Evolutionary development of major cities of the Russian Federation: new tools for territorial management Pág. 313
Dr. Roberto Wesley Zapata Durán Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México Mg. Martha Gaona Cante Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Dr. Ivan Espino Pichardo Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México La alimentación, ¿un Derecho Humano de todos? Análisis legal y aplicación del Programa Nacional
México sin Hambre Pág. 327
Ph. D. (c) Olga Krasnova
Russian State University of Tourism and Service, Russia Ph. D. Zoya Kireenkova Russian State University of Tourism and Service, Russia Ph. D. (c) Natalya Zorina
Russian State University of Tourism and Service, Russia Ph. D. Vadim Kortunov Russian State University of Tourism and Service, Russia Internet as a form of civil society Pág. 340
Mtda. Graziela Queiroz de Arruda Atenas College University, Estados Unidos
Lic. Gracielly Luanny Queiroz de Arruda Universidade Federal de Pernambuco, Brasil Procedimentos metodológicos utilizados como facilitadores efetivos de aprendizagem Pág. 348
Drda. Ana Cláudia Xavier Da Silva Atenas College University, Estados Unidos As contribuições do psicopedagogo diante da relação família e escola na educação infantil Pág. 368
Drda. Edna Maria Rodrigues de Souza Atenas College University, Estados Unidos
Dr. Diógenes José Gusmão Coutinho Alpha Faculdade, Brasil Mal-estar, adoecimento e afastamento docente nas primeiras letras Pág. 380
Drdo. César Augusto Di Natale Nobre Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil O direito fundamental às cotas à luz de Carlos Ari Sundfeld: o papel da administração ordenadora Pág. 397
Mtda. Graziela Queiroz de Arruda
Atenas College University, Estados Unidos Grda. Gracielly Luanny Queiroz de Arruda Universidade Federal de Pernambuco, Brasil
Procedimentos metodológicos utilizados como facilitadores efetivos de aprendizagem Pág. 409
Drda. Maria Aparecida Dantas Bezerra Atenas College, Estados Unidos
Como acontece o processo de inclusão dos discentes com deficiência nas escolas do campo no ensino regular? Pág. 436 Drda. Ana Cláudia Xavier Da Silva
Atenas College University, Estados Unidos As contribuições do psicopedagogo diante da relação família e escola na educação infantil Pág. 450
Dr. (C) Alexey I. Martyshkin Penza State Technological University, Russia Software package for determining characteristics of task managers of reconfigurable computer systems using priority queueing networks Pág. 462
Dr. Evgeny V. Okhotsky
Faculty of Management and Politics MGIMO Russian Foreign Ministry, Russia
Dr. Sergey A. Vorontsov Russian Academy of National Economy and Public Administration, Russia
Dr. Alexander V. Ponedelkov
Russian Academy of National Economy and Public Administration, Russia Dr. Alexey Yu. Mamychev
Vladivostok State University of Economics and Service, Russia
Dr. Sergey S. Frolov Faculty of International Journalism, MGIMO, Ministry of Foreign Affairs of Russia, Russia Statement and implementation of goals of the political strategy is the basis of effective public administration Pág. 475
Drdo. César Augusto Di Natale Nobre Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil
Lei de cotas e inclusão social pelo trabalho: O papel do Estado neste direito fundamental trinta anos depois Pág. 487
Mtda Geany Carla Barros Silva Atenas College University, Estados Unidos Mtda Edna Felix da Silva
Atenas College University, Estados Unidos Mtda Kaltieli Gomes da Silva Atenas College University, Estados Unidos Mtda Maria Rosemary de Brito
Atenas College University, Estados Unidos Dificuldades encontradas pelos alunos no momento da transição do Ensino Fundamental I para o Fundamental II Pág. 505
Dr. Valentin Ya. Liubashits
Southern Federal University, Russia
Ph. D. Alexey Yu. Mamychev
Far Eastern Federal University
Ph. D. Andrey A. Plotnikov
Vologda Institute of Law and Economics of the Federal Penal Service of Russia, Russia
Ph. D. Sergey S. Shestopal
Vladivostok State University Of Economics and Service, Russia
Ph. D. Svetlana V. Kachurova
National Law University, Russia
Global trends and modern projects of social and political evolution Pág. 521
Dr. Leila Heydarina Sab
Shahed University, Iran
Dr. Sohila Ghomian
Shahed University, Iran
Prediction of meaning of life in student based on spirituality, self-esteem, and positive affect Pág. 535
Mtda. Maria do Socorro da Silva Cardoso Atenas College, Estados Unidos Mtda. Agenailda Maria Borba da Silva
Atenas College, Estados Unidos A importância das atividades lúdicas no universo infantil Pág. 543
Dr. Soolmaz Nourabadi Shahed University, Iran Analysis and compilation of interdisciplinary indicators for humanities curriculum in academic system according to interdisciplinary specialists of Islamic Republic of Iran Pág. 557
Dr. (C) Alexey I. Martyshkin Penza State Technological University, Russia Complex of programs for simulating models of tasks of reconfigurable computer systems using priority
mass service networks Pág. 570 Mtda. Claudilene Taumaturgo de Arruda Souza
Atenas College, Estados Unidos Mtda. Maria de Lourdes Borba de Arruda Atenas College, Estados Unidos Mtdo. João Tavares da Silva Filho
Faculdade Latino Americana de Educação, Brasil Afetividade na educação infantil Pág. 581
Drdo. César Augusto Di Natale Nobre Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil Direito fundamental à inclusão social via Lei de Cotas: obrigação trabalhista ou limitação administrativa? Pág. 596
Ph. D. Irina Ershova Federal Scientific Agroengineering Center VIM, Russian Federation Ph. D. Alexey Vasilyev
Federal Scientific Agroengineering Center VIM, Russian Federation Ph. D. Gennady Samarin Federal Scientific Agroengineering Center VIM, Russian Federation
Ph. D. Dmitry Tikhomirov Federal Scientific Agroengineering Center VIM, Russian Federation Ph. D. Viktoria Ukhanova Federal Scientific Agroengineering Center VIM, Russian Federation
Ph. D. Irina Kokunova State Agricultural Academy of Velikie Luki, Russian Federation Ph. D. Leonid Dvoretckii The Herzen State Pedagogical University of Russia, Russian Federation
Electric regulator with solid filler and thermoelectric heat exchanger module to produce energy of water-ice phase transition Pág. 617
Mtda. Silvia Roberta da Conceição de Almeida e Silva Atenas College University, Estados Unidos
Ref lexos da ausência familiar da escola na atualidade Pág. 632 Mtdo. Waldomiro Bezerra de Menezes Filho Atenas College University, Estados Unidos
Mtda. Rosângela Maria da Silva Atenas College University, Estados Unidos Mtdo. Oberdan Mota Corrêa
Atenas College University, Estados Unidos Dra. Allyne Evellyn Freitas Gomes Faculdade de Ipojuca, Brasil Práticas pedagógicas e recursos tecnológicos sob a perspectiva dos jovens no ensino contemporâneo:
estudo de caso Pág. 656 Mtda. Vanessa Cristina Pimentel Atenas College University, Estados Unidos
As salas multisseriadas. Uma realidade na escola do campo Pág. 680 Drdo. José Fernando da Silva Alves
Atenas College, Estados Unidos Dra. Rosangela Nieto de Albuquerque Faculdade Alpha, Brasil A educação e seus segmentos evidenciando o contexto político educacional Pág. 690
Mtdo. Maria Bizerra da Silva Alpha Faculdade, Brasil
Mtda. Lucineide Pires da Silva Alpha Faculdade, Brasil Mtdo. Sérgio Manoel da Silva Alpha Faculdade, Brasil
Drda. Allyne Evellyn Freitas Gomes Faculdade de Ipojuca, Brasil Quais as prática pedagogicas utilizadas nas séries iniciais que ajudam na questão da leitura escrita? Pág. 699
CUERPO DIRECTIVO
Directores Dr. Juan Guillermo Mansilla Sepúlveda Universidad Católica de Temuco, Chile Dr. Francisco Ganga Contreras
Universidad de Los Lagos, Chile Subdirectores Mg © Carolina Cabezas Cáceres
Universidad de Las Américas, Chile Dr. Andrea Mutolo Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México
Editor
Drdo. Juan Guillermo Estay Sepúlveda Editorial Cuadernos de Sofía, Chile Editor Científico Dr. Luiz Alberto David Araujo Pontificia Universidade Católica de Sao Paulo, Brasil Editor Brasil Drdo. Maicon Herverton Lino Ferreira da Silva
Universidade da Pernambuco, Brasil Editor Ruropa del Este
Dr. Alekzandar Ivanov Katrandhiev Universidad Suroeste "Neofit Rilski", Bulgaria
Cuerpo Asistente
Traductora: Inglés Lic. Pauline Corthorn Escudero Editorial Cuadernos de Sofía, Chile
Traductora: Portugués Lic. Elaine Cristina Pereira Menegón Editorial Cuadernos de Sofía, Chile
Portada
Sr. Felipe Maximiliano Estay Guerrero Editorial Cuadernos de Sofía, Chile
COMITÉ EDITORIAL Dra. Carolina Aroca Toloza Universidad de Chile, Chile
Dr. Jaime Bassa Mercado
Universidad de Valparaíso, Chile Dra. Heloísa Bellotto
Universidad de Sao Paulo, Brasil
Dra. Nidia Burgos
Universidad Nacional del Sur, Argentina Mg. María Eugenia Campos Universidad Nacional Autónoma de México, México
Dr. Francisco José Francisco Carrera Universidad de Valladolid, España Mg. Keri González
Universidad Autónoma de la Ciudad de México, México Dr. Pablo Guadarrama González
Universidad Central de Las Villas, Cuba
Mg. Amelia Herrera Lavanchy Universidad de La Serena, Chile Mg. Cecilia Jofré Muñoz Universidad San Sebastián, Chile Mg. Mario Lagomarsino Montoya Universidad Adventista de Chile, Chile
Dr. Claudio Llanos Reyes Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile
Dr. Werner Mackenbach Universidad de Potsdam, Alemania Universidad de Costa Rica, Costa Rica
Mg. Rocío del Pilar Martínez Marín Universidad de Santander, Colombia
Ph. D. Natalia Milanesio Universidad de Houston, Estados Unidos
Dra. Patricia Virginia Moggia Münchmeyer
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile Ph. D. Maritza Montero
Universidad Central de Venezuela, Venezuela Dra. Eleonora Pencheva Universidad Suroeste Neofit Rilski, Bulgaria Dra. Rosa María Regueiro Ferreira Universidad de La Coruña, España
Mg. David Ruete Zúñiga
Universidad Nacional Andrés Bello, Chile Dr. Andrés Saavedra Barahona
Universidad San Clemente de Ojrid de Sofía, Bulgaria
Dr. Efraín Sánchez Cabra Academia Colombiana de Historia, Colombia
Dra. Mirka Seitz Universidad del Salvador, Argentina Ph. D. Stefan Todorov Kapralov South West University, Bulgaria
COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL
Comité Científico Internacional de Honor
Dr. Adolfo A. Abadía Universidad ICESI, Colombia Dr. Carlos Antonio Aguirre Rojas
Universidad Nacional Autónoma de México, México Dr. Martino Contu
Universidad de Sassari, Italia
Dr. Luiz Alberto David Araujo Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo, Brasil Dra. Patricia Brogna Universidad Nacional Autónoma de México, México Dr. Horacio Capel Sáez
Universidad de Barcelona, España
Dr. Javier Carreón Guillén Universidad Nacional Autónoma de México, México
Dr. Lancelot Cowie Universidad West Indies, Trinidad y Tobago Dra. Isabel Cruz Ovalle de Amenabar Universidad de Los Andes, Chile Dr. Rodolfo Cruz Vadillo Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, México
Dr. Adolfo Omar Cueto Universidad Nacional de Cuyo, Argentina
Dr. Miguel Ángel de Marco
Universidad de Buenos Aires, Argentina Dra. Emma de Ramón Acevedo Universidad de Chile, Chile
Dr. Gerardo Echeita Sarrionandia Universidad Autónoma de Madrid, España
Dr. Antonio Hermosa Andújar Universidad de Sevilla, España Dra. Patricia Galeana Universidad Nacional Autónoma de México, México
Dra. Manuela Garau
Centro Studi Sea, Italia Dr. Carlo Ginzburg Ginzburg
Scuola Normale Superiore de Pisa, Italia Universidad de California Los Ángeles, Estados Unidos
Dr. Francisco Luis Girardo Gutiérrez Instituto Tecnológico Metropolitano, Colombia José Manuel González Freire
Universidad de Colima, México
Dra. Antonia Heredia Herrera Universidad Internacional de Andalucía, España
Dr. Eduardo Gomes Onofre Universidade Estadual da Paraíba, Brasil
Dr. Miguel León-Portilla
Universidad Nacional Autónoma de México, México Dr. Miguel Ángel Mateo Saura
Instituto de Estudios Albacetenses “Don Juan Manuel”, España
Dr. Carlos Tulio da Silva Medeiros Diálogos em MERCOSUR, Brasil + Dr. Álvaro Márquez-Fernández Universidad del Zulia, Venezuela
Dr. Oscar Ortega Arango Universidad Autónoma de Yucatán, México
Dr. Antonio-Carlos Pereira Menaut Universidad Santiago de Compostela, España
Dr. José Sergio Puig Espinosa
Dilemas Contemporáneos, México Dra. Francesca Randazzo
Universidad Nacional Autónoma de Honduras, Honduras
Dra. Yolando Ricardo
Universidad de La Habana, Cuba Dr. Manuel Alves da Rocha Universidade Católica de Angola Angola
Mg. Arnaldo Rodríguez Espinoza Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica Dr. Miguel Rojas Mix
Coordinador la Cumbre de Rectores Universidades Estatales América Latina y el Caribe
Dr. Luis Alberto Romero CONICET / Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dra. Maura de la Caridad Salabarría Roig Dilemas Contemporáneos, México Dr. Adalberto Santana Hernández Universidad Nacional Autónoma de México, México Dr. Juan Antonio Seda Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dr. Saulo Cesar Paulino e Silva Universidad de Sao Paulo, Brasil
Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso
Universidad de Salamanca, España Dr. Josep Vives Rego
Universidad de Barcelona, España Dr. Eugenio Raúl Zaffaroni Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dra. Blanca Estela Zardel Jacobo Universidad Nacional Autónoma de México, México
Comité Científico Internacional
Mg. Paola Aceituno
Universidad Tecnológica Metropolitana, Chile Ph. D. María José Aguilar Idañez
Universidad Castilla-La Mancha, España Dra. Elian Araujo Universidad de Mackenzie, Brasil
Mg. Rumyana Atanasova Popova Universidad Suroeste Neofit Rilski, Bulgaria
Dra. Ana Bénard da Costa Instituto Universitario de Lisboa, Portugal Centro de Estudios Africanos, Portugal
Dra. Alina Bestard Revilla Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte, Cuba
Dra. Noemí Brenta Universidad de Buenos Aires, Argentina
Dra. Rosario Castro López Universidad de Córdoba, España
Ph. D. Juan R. Coca Universidad de Valladolid, España
Dr. Antonio Colomer Vialdel Universidad Politécnica de Valencia, España
Dr. Christian Daniel Cwik Universidad de Colonia, Alemania
Dr. Eric de Léséulec INS HEA, Francia
Dr. Andrés Di Masso Tarditti
Universidad de Barcelona, España Ph. D. Mauricio Dimant Universidad Hebrea de Jerusalén, Israel
Dr. Jorge Enrique Elías Caro Universidad de Magdalena, Colombia
Dra. Claudia Lorena Fonseca Universidad Federal de Pelotas, Brasil Dra. Ada Gallegos Ruiz Conejo Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú Dra. Carmen González y González de Mesa Universidad de Oviedo, España
Ph. D. Valentin Kitanov Universidad Suroeste Neofit Rilski, Bulgaria
Mg. Luis Oporto Ordóñez
Universidad Mayor San Andrés, Bolivia
Dr. Patricio Quiroga Universidad de Valparaíso, Chile
Dr. Gino Ríos Patio Universidad de San Martín de Porres, Per
Dr. Carlos Manuel Rodríguez Arrechavaleta Universidad Iberoamericana Ciudad de México, México Dra. Vivian Romeu Universidad Iberoamericana Ciudad de México, México
Dra. María Laura Salinas
Universidad Nacional del Nordeste, Argentina Dr. Stefano Santasilia
Universidad della Calabria, Italia Mg. Silvia Laura Vargas López Universidad Autónoma del Estado de Morelos, México
Dra. Jaqueline Vassallo Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
Dr. Evandro Viera Ouriques Universidad Federal de Río de Janeiro, Brasil Dra. María Luisa Zagalaz Sánchez Universidad de Jaén, España
Dra. Maja Zawierzeniec
Universidad Wszechnica Polska, Polonia
Editorial Cuadernos de Sofía Santiago – Chile
Representante Legal Juan Guillermo Estay Sepúlveda Editorial
REVISTA INCLUSIONES ISSN 0719-4706 VOLUMEN 6 – NÚMERO ESPECIAL – OCTUBRE/DICIEMBRE 2019
PRESENTACIÓN VOLUMEN 6 NÚMERO ESPECIAL OCTUBRE-DICIEMBRE 2019
Indización, Repositorios y Bases de Datos Académicas Revista Inclusiones, se encuentra indizada en:
CATÁLOGO
REVISTA INCLUSIONES ISSN 0719-4706 VOLUMEN 6 – NÚMERO ESPECIAL – OCTUBRE/DICIEMBRE 2019
PRESENTACIÓN VOLUMEN 6 NÚMERO ESPECIAL OCTUBRE-DICIEMBRE 2019
BIBLIOTECA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN
REVISTA INCLUSIONES ISSN 0719-4706 VOLUMEN 6 – NÚMERO ESPECIAL – OCTUBRE/DICIEMBRE 2019
PRESENTACIÓN VOLUMEN 6 NÚMERO ESPECIAL OCTUBRE-DICIEMBRE 2019
ISSN 0719-4706 - Volumen 6 / Número Especial / Octubre – Diciembre 2019 pág. XVI
PRESENTACIÓN
Drdo. Maicon Herverton Lino Ferreira da Silva Editor Número Especial Revista Inclusiones
O número especial do volume 6 da Revista Inclusiones, Revista de
Humanidades e Ciências Sociais, apresenta uma coleção denominada de “As representações sociais no contexto do Brasil e Mundo” organizado pelo Professor Maicon Herverton Lino Ferreira da Silva, da área de Tecnologia
Educativa, e aluno da Universidad Columbia del Paraguay. A coletânea especial traz artigos escritos por acadêmicos ibero-americanos, estudantes e professores
de pós-graduações lato sensu e stricto sensu das instituições brasileiras e artigos de Europa de Ph. D.
A coletânea tem o foco voltado ao tema estudado: “As representações sociais no contexto do Brasil e Mundo”.
Nesta edição, a coletânea traz a pesquisa investigativa de estudantes de pós-graduação e de professores, indicando que a educação é uma ferramenta
para liberdade seja ela intelectual ou social.