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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE LUIGI EINAUDI Direzione e uffici: Via Mazenta, 51 – 20013 Magenta (Mi) – codice fiscale n. 93035720155
e-mail: [email protected] Posta Elettronica Certificata: [email protected] Sito https:// www.einaudimagenta.edu.it
Sedi associate:
ITCG e Liceo Artistico “L.Einaudi”
Via Mazenta, 51 – 20013 Magenta
Tel. 0297297101–0297298766–fax. 0297291135
e-mail: [email protected]
IPSIA “Leonardo da Vinci”
Via Novara, 113 – 20013 Magenta
Tel. 029793197 – fax. 0297297672
e-mail: [email protected]
1
All’Albo online –
sito Web Istituto: www.einaudimagenta.edu.it
A T T I
OGGETTO: avviso di selezione per il reclutamento esperti interni per la realizzazione del progetto
“GLOBO IO TI SCELGO E ... TI SALVO” nell’ambito dell’avviso pubblico AOODGEFID/ 3340 del
23/03/2017 “Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale”. Asse I – Istruzione – Fondo
Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi -
Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali Sottoazione 10.2.5.A Competenze
trasversali
CODICE PROGETTO: 10.2.5A-FSEPON-LO-2018-265
CUP: J67I17000390007
ANNUALITA’ 2014/2020
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di
investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di
Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo
Sociale Europeo;
VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 "Per la scuola —
competenze e ambienti per l'apprendimento" approvato con Decisione C(2014) n. 9952,
del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;
VISTI il D.Lgs. 30 marzo 2001, n. 165 e il D.P.R. 8 marzo 1999, n.275
VISTO il D.Lgs n° 50 del 2016 (codice contratti pubblici) come recentemente modificato
dalD.Lgs n° 56 del 2017;
VISTO il Decreto Interministeriale del 28 agosto 2018, n. 129 relativo al Regolamento recante
istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche,
ai sensi dell'articolo 1, comma 143, della legge 13 luglio 2015, n. 107
VISTO il programma operativo nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014 – 2020. Avviso Pubblico AOODGEFID/ 3340 del 23/03/2017
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“Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale”. Asse I – Istruzione – Fondo
Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze
chiave degli allievi - Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze
trasversali Sottoazione 10.2.5.A Competenze trasversali
VISTO il programma operativo nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per
l’apprendimento” 2014 – 2020. Avviso Pubblico AOODGEFID/ 3340 del 23/03/2017
“Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale”. Asse I – Istruzione – Fondo
Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze
chiave degli allievi - Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze
trasversali Sottoazione 10.2.5.A Competenze trasversali
VISTO l’estratto verbale della delibera n° 61 del Collegio Docenti 07/04/2017 registrata al
protocollo generale della scuola n. 1981 del 15/05/2017 di approvazione Progetto FSE
Pon2014- 2020- Avviso Prot. AOODGEFID/3340 del 23/03/2017 “Potenziamento
delle competenze di cittadinanza globale”.
VISTO l’estratto verbale della delibera n° 13/2017 del Consiglio d’Istituto del 05/05/2017
registrata al protocollo della scuola al n. 2428 del 09/06/2017 di approvazione Progetto
FSE Pon 2014-2020 relativo Avviso Prot. AOODGEFID/3340 del 23/03/2017
“Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale”.
VISTA la lettera di autorizzazione del Miur Prot. AOODGEFID-23579 del 23/7/2018 relativa
all’ Avviso Prot. AOODGEFID/3340 del 23/03/2017 “Potenziamento delle competenze
di cittadinanza globale”.
VISTA la delibera n.44/2017 del 28/11/2017 di approvazione del Programma Annuale 2018;
VISTO il decreto di assunzione in bilancio prot.n. 6434 del 13/12/2018
VISTE le disposizioni e istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi
Strutturali Europei 2014-2020, prot. n 1498 del 9 febbraio 2018;
VISTO il Progetto all’uopo predisposto, intitolato “GLOBO IO TI SCELGO E ... TI
SALVO” approvato: dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d’Istituto;
CONSIDERATO che gli OO CC si sono espressi relativamente ai criteri di selezione del personale da
coinvolgere;
RILEVATA la necessità di reclutare docenti interni per ricoprire il ruolo di esperti, cosi come
indicato dalla nota MIUR Prot. AOODGEFID/34815 del 2 agosto 2017 e nella nota
MIUR Prot.38115 del 18/12/2017 contenente ulteriori chiarimenti, per la realizzazione
del seguente progetto: 10.2.5A-FSEPON-LO-2018-265
EMANA
il presente avviso pubblico avente per oggetto l’individuazione, mediante procedura comparativa per
titoli, di esperti interni per l’attuazione dei seguenti percorsi formativi riferiti all’ Asse I – Istruzione –
Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli
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allievi - Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze trasversali Sottoazione 10.2.5.A
Competenze trasversali
N° TITOLO MODULO OBIETTIVI N°ORE
1 TERRA E TAVOLA
NEL CUORE
a) sviluppare una coscienza consapevole e critica nella scelta degli
alimenti da introdurre nella propria alimentazione
alla luce di una cultura dell’agricoltura
30 ore
2 AMBIENTANDOSI -
prima annualità
a) realizzare un percorso su come intraprendere e diffondere
pratiche sostenibili attraverso l’educazione degli alunni al “Cosa
possiamo fare come cittadini del mondo?
b) sensibilizzare i ragazzi sul problema dell’educazione alla
sostenibilità per consentire loro di acquisire una certa consapevolezza
e un senso di
responsabilità nei confronti dell’ambiente, stimolando comportamenti
critici e propositivi soprattutto per quanto riguarda i modelli di
consumo ricorrente.
c) formare dei giovani che possano poi agire come peer educator in
quanto esperti nei confronti dei loro pari su questi specifici argomenti,
diventando a loro volta facilitatori di cambiamento di atteggiamento
nei confronti dei loro coetanei
30 ore
3 AMBIENTANDOSI –
seconda annualità
a) realizzare un percorso su come intraprendere e diffondere pratiche
sostenibili attraverso l’educazione degli alunni al “Cosa possiamo fare
come cittadini del mondo?
b) sensibilizzare i ragazzi sul problema dell’educazione alla
sostenibilità per consentire loro di acquisire una certa consapevolezza
e un senso di
responsabilità nei confronti dell’ambiente, stimolando comportamenti
critici e propositivi
soprattutto per quanto riguarda i modelli di consumo ricorrente.
c) formare dei giovani che possano poi agire come peer educator in
quanto esperti nei confronti dei loro pari su questi specifici argomenti,
diventando a loro
volta facilitatori di cambiamento di atteggiamento nei confronti dei
loro coetanei
30 ore
4 Economeasy 1”:
economia in tasca
a) formare alla cittadinanza economica per rendere gli studenti
protagonisti, promotori di nuove idee, coraggiosi nell’intraprendere
una sfida:
b) realizzare un progetto personale in grado di creare condivisione e
nuova conoscenza con i coetanei, le famiglie e il mondo esterno
30 ore
5 “Economeasy 2”:
pillole di educazione
finanziaria
b) rendere alla comunità del territorio di appartenenza un servizio di
informazione, che porti ad una corretta percezione del valore del
denaro e a sviluppare capacità e competenze, che permettano al
cittadino di maneggiare in maniera consapevole i propri risparmi,
senza cadere vittima di truffe e raggiri.
b) Creare un evento, dal titolo “EINAUDINFORMA: BASTA
TRUFFE! IO SONO INFORMATO”
30 ore
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Criteri di ammissione
Per essere ammesso alla selezione gli esperti devono essere in possesso dei seguenti requisiti:
o di applicazioni multimediali, utile per l’inserimento dei dati
e della documentazione nel sistema GPU
Selezione e Criteri di valutazione
La selezione, tra tutte le candidature pervenute nei termini, verrà effettuata da una apposita commissione
giudicatrice, composta da soggetti dotati di adeguata professionalità ed individuati dal Dirigente
Scolastico; tale selezione avverrà in seguito a valutazione comparativa dei titoli in base ai criteri di
valutazione e dei punteggi di seguito specificati (max 57 punti)
1° Macrocriterio: Titoli di Studio (max 20) Punti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo 89 ……………............... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode……… 10 punti
Max punti 10
Altra laurea Max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo Max punti 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) Max punti 3 Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione)
Max punti 3
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici (max 12)
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore)
Max punti 3
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore)
Max punto 4
Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.)
Max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso)
Max punti 2
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro (max 25)
Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste
Max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) Max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza)
Max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza)
Max punti 5
Graduatorie e ricorsi
La commissione, a seguito della valutazione svolta, stilerà diverse graduatorie inerenti ai profili richiesti
per i differenti moduli, che avranno carattere di provvisorietà e saranno pubblicate sul sito dell’Istituto.
Le graduatorie avranno durata sino alla conclusione del progetto per il quale la selezione viene avviata. I
candidati che risulteranno in posizione utile nelle suddette graduatorie potranno essere incaricati per la
realizzazione delle attività descritte nel presente avviso. A parità di punteggio l’ordine in graduatoria sarà
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stabilito sulla base della minore età. Avverso le graduatorie provvisorie pubblicate è ammesso reclamo
entro 7 giorni successivi alla data di pubblicazione. Trascorsi i 7 giorni dalla pubblicazione delle stesse le
graduatorie verranno pubblicate definitivamente sul sito dell’Istituto.
Esito della selezione
I candidati che risulteranno in posizione utile nelle suddette graduatorie potranno essere incaricati per la
realizzazione delle attività descritte dal presente avviso pubblico di selezione secondo il criterio di
scorrimento delle graduatorie. Questa Istituzione Scolastica si riserva di procedere al conferimento
dell’incarico anche in presenza di una sola domanda valida, purché la stessa sia rispondente alle esigenze
progettuali e di attuazione ed ai requisiti di partecipazione indicati nel presente avviso.
Compiti della figura professionale previste nel progetto
L’esperto ha il compito di realizzare le attività formative ed è responsabile del processo di apprendimento
finalizzato a migliorare le conoscenze, le competenze e le abilità specifiche dei partecipanti. L’esperto
formatore organizza l’offerta formativa sulla base di un’analisi dei livelli di partenza dei destinatari e
coerentemente con le finalità, i tempi e le risorse disponibili. Ha il compito di accertarsi dei requisiti
richiesti in ingresso ai partecipanti ed approfondire la conoscenza dei singoli allievi, al fine di modulare il
proprio intervento e ottenere i massimi risultati formativi. L’esperto è incaricato di realizzare l’offerta
didattica, rispondendo ai diversi bisogni di formazione dei corsisti e lavorando sulle competenze dei
partecipanti. Il suo compito principale, dunque, è lo svolgimento pratico delle azioni formative per le
quali elabora dettagliatamente contenuti e modalità specifiche (lezioni classiche in aula, attività
laboratoriali, ricerche, esercitazioni, lavoro di gruppo, studio di casi, simulazioni, formazione a distanza, e
così via). Si occupa, altresì, della verifica degli obiettivi stabiliti in fase di progettazione. Sulla base del
programma definito, l’esperto articola le varie fasi e i tempi dell’apprendimento, definendo
l’organizzazione e la scansione di ogni modulo formativo. Nella fase di realizzazione, l’esperto gestisce
il gruppo e i singoli, in aula o in altra sede, attuando il programma stabilito per raggiungere gli obiettivi
formativi. Il suo intervento deve essere flessibile e può subire rielaborazioni in corso d’opera, in base agli
esiti della valutazione in itinere. Partecipa anche all’elaborazione delle valutazioni, in itinere e finali,
delle diverse attività nonché del/dei, modulo/moduli riferiti al suo incarico. Gli strumenti e i metodi di
verifica dei risultati sono stabiliti nella pianificazione dei corsi, l’esperto può eventualmente introdurre
ulteriori dispositivi di accertamento delle competenze/conoscenze acquisite. La partecipazione alle
riunioni relative al modulo di sua competenza, la predisposizione del materiale didattico da utilizzare in
sede di formazione è parte integrante del suo contratto/incarico. E’ richiesta una preparazione nelle
materie specifiche ma anche nelle tecniche di comunicazione e d’insegnamento. Deve conoscere le
modalità per trasmettere le proprie conoscenze agli utenti del corso e le metodologie specifiche per la
valutazione del processo di apprendimento. Fondamentali risultano le capacità di gestione dei rapporti
interpersonali e dei meccanismi di conduzione di gruppi e dell’aula. L’esperto deve saper creare ambienti
favorevoli all’auto-apprendimento e al collaborative learning. È necessario che sappia motivare gli allievi
e sappia trasmettere la voglia e la volontà di apprendere. L’adesione dell’allievo al processo formativo è,
infatti, condizione fondamentale per il buon esito dello stesso. Il ruolo dell’esperto comporta un continuo
aggiornamento dei contenuti didattici e un’attenzione alle evoluzioni in materia di strategia e metodologie
d’insegnamento.
Compenso e durata dell'incarico
Il compenso orario corrisposto all’incaricato per la prestazione effettuata in qualità di esperto sarà pari a €
70,00 (costo orario lordo dei contributi previdenziali e assistenziali e delle ritenute erariali a carico del
dipendente e dello Stato) e sarà commisurato all’attività effettivamente svolta. La liquidazione del
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compenso previsto avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell’effettiva acquisizione
dell'importo assegnato a questa Istituzione Scolastica. Le attività collegate alla realizzazione del progetto
dovranno concludersi entro il 31/08/2019 salvo eventuali proroghe del programma concesse dall’Autorità
di gestione.
Modalità e termini di presentazione delle candidature
Gli aspiranti dovranno far pervenire la domanda firmata in calce, pena l’esclusione, entro e non oltre le
ore 12:00 del giorno 06/05/2019. Si precisa che i candidati devono presentare la candidatura per ogni
singolo modulo. La domanda potrà essere consegnata a mano presso la segreteria dell’Istituto, o inviata
tramite posta elettronica certificata all’indirizzo [email protected] con oggetto “Candidatura
Potenziamento delle competenze di cittadinanza globale – incarico ESPERTO modulo ……(indicare il
titolo del modulo o dei moduli per cui si partecipa)” . La domanda, redatta su apposito modello (allegato
1), dovrà essere corredata di:
o dei titoli per selezione di esperto (allegato n. 2);
per ogni modulo per cui ci si candida (allegati n. 3)
competenze e le esperienze professionali, al fine della valutazione della candidatura e dell’attribuzione
del punteggio. Non saranno prese in considerazione domande incomplete o pervenute oltre la data di
scadenza del bando.
Responsabile del Procedimento
Ai sensi dell’art. 5 della L. 7 agosto 1990 n. 241 e successive modifiche e integrazioni, viene nominato
Responsabile del Procedimento il Dirigente Scolastico Maria Grazia Pisoni.
Tutela della Privacy
Ai sensi del D.lgs.196/2003 così come novellato dal D.Lgs. n° 101 del 10 agosto 2018 e del Regolamento
UE n.679/2016/UE, i dati personali forniti dagli aspiranti saranno raccolti presso l’Istituto per le finalità
strettamente connesse alla sola gestione della selezione. I medesimi dati potranno essere comunicati
unicamente alle amministrazioni pubbliche direttamente interessate a controllare lo svolgimento della
selezione o a verificare la posizione giuridico-economica dell’aspirante. L’interessato gode dei diritti di
cui al citato D.Lgs. 196/2003 così come novellato dal D.Lgs n°101 del 10 agosto 2018 e del
Regolamento UE 679/2016/UE
Il presente avviso viene pubblicato all’albo dell’istituto.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Maria Grazia Pisoni [Documento firmato digitalmente ai sensi del c.d. Cod.
dell’Amministrazione Digitale e normativa connessa. Originale agli
atti della scuola]
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(Allegato 1)
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
dell’Istituto L. Einaudi di Magenta
Prof.ssa Pisoni Maria Grazia SEDE
Oggetto: Domanda di partecipazione alla selezione personale interno per incarico esperto per la realizzazione del Progetto dal titolo: “GLOBO IO TI SCELGO E ... TI SALVO” 10.2.5A-FSEPON-LO-2018-265 (CUP:
J67I17000390007) - dell’avviso pubblico AOODGEFID/ 3340 del 23/03/2017 “Potenziamento delle competenze
di cittadinanza globale”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi - Azione 10.2.5 Azioni volte allo sviluppo delle competenze
trasversali Sottoazione 10.2.5.A Competenze trasversali.
Il/La sottoscritto/a ____________________________________________________________________ nato/a_____________________________________________ il _________________________
residente a___________________________________ ________________________prov. _________ in
Via_______________________________________________ n. _____ cap ______________________ Status professionale __________________titolo di studio_____________________________________
Codice fiscale _______________________________ tel. _________________ cell_________________ e-mail
(obbligatoria) ________________________________________________________________ avendo preso visione dell’avviso di selezione di personale interno protocollato in data …………
CHIEDE
di poter partecipare alla selezione per il conferimento dell’incarico di ESPERTO dei seguenti moduli:
□ terra e tavola nel cuore
□ ambientandosi - prima annualità
□ ambientandosi- seconda annualità
□ economeasy 1”: economia in tasca
□ economeasy 2”: pillole di educazione finanziaria
Ai sensi degli artt. 46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000, consapevole che le dichiarazioni mendaci sono punite ai sensi
del codice penale e delle leggi speciali in materia, secondo le disposizioni richiamate all’art. 76 del citato D.P.R. n. 445/2000, il/la sottoscritto/a dichiara sotto la propria responsabilità di:
non aver riportato condanne penali e non avere provvedimenti penali o disciplinari pendenti;
A tal fine allega alla presente istanza: con autorizzazione al trattamento dei propri dati personali debitamente
firmato;
Il/La sottoscritto/a dichiara sotto la propria responsabilità di essere a conoscenza che le dichiarazioni dei requisiti,
qualità e titoli riportate nella domanda e nel curriculum vitae sono soggette alle disposizioni del Testo Unico in
materia di documentazione amministrativa emanate con D.P.R. n. 445 del 28/12/2000. Data Firma
Il/La sottoscritto/ autorizza l’Istituzione scolastica, ai sensi del D.Lgs. n. 196/2003 novellato dal D.lgs 101/2018 unitamente al Regolamento U.E., 27 aprile 2016 n.679, al trattamento dei dati personali dichiarati solo per fini
istituzionali e per la gestione amministrativa del bando di selezione e per la gestione giuridica ed economica del
contratto di prestazione d’opera intellettuale.
Data Firma
Pagina 8 di 13
(allegato 2)
Autocertificazione Titolo di Studio
(ai sensi degli articoli 46 e 47 del D.P.R 445 del 28 dicembre 2009)
Il/la sottoscritto/a _________________________, nato/a a _______________________ (__) il giorno
__/__/____ e residente a _____________________________ (___) in via ______________________,
consapevole delle sanzioni penali applicabili in caso di dichiarazioni mendaci e non veritiere che sono
previste dagli articoli 75 e 76 del D.P.R 28/12/2000 n. 445 e per gli effetti dell’art. 47 del citato D.P.R.
445/2000, sotto la propria personale responsabilità
DICHIARA
di essere in possesso del/i seguenti titolo/i di studio:
1) titolo di studio __________________________________
conseguito in data __/__/____
presso ___________________________________________________
con votazione_______________________
2) titolo di studio __________________________________
conseguito in data __/__/____
presso ___________________________________________________
con votazione_______________________
3) titolo di studio __________________________________
conseguito in data __/__/____
presso ___________________________________________________
con votazione_______________________
Luogo e data
FIRMA
(in esteso e leggibile) ____________________________________
Pagina 9 di 13
Allegato n° 3
Scheda di autovalutazione del possesso dei titoli per la selezione di ESPERTO. Il
sottoscritto_____________________________dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli valutabili ai fini della selezione di esperto per la realizzazione del modulo dal titolo
□ TERRA E TAVOLA NEL CUORE
1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti determinati dal candidato
Punti attribuiti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo 89 ……………..... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode............... 10 punti
Max punti 10
Altra laurea max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo max punti 1 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) max punti 3
Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) max punti 3 Mmmaxpunt333
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 3 mmmmm333333333333333max punti 3puntpuntip3333
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 4
Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso) max punti 2 22
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza) max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) max punti 5
Data______________________ Firma__________________________
Pagina 10 di 13
Allegato n° 3
Scheda di autovalutazione del possesso dei titoli per la selezione di ESPERTO. Il sottoscritto_____________________________dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli valutabili ai fini
della selezione di esperto per la realizzazione del modulo dal titolo
□ AMBIENTANDOSI - prima annualità
1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti determinati dal candidato
Punti attribuiti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo 89 ……………..... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode............... 10 punti
Max punti 10
Altra laurea max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo max punti 1 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) max punti 3
Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) max punti 3 Mmmaxpunt333
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 3 mmmmm333333333333333max punti 3puntpuntip3333
Max punti 3
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 4
Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso) max punti 2 22
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza) max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) max punti 5
Data______________________ Firma__________________________
Pagina 11 di 13
Allegato n° 3
Scheda di autovalutazione del possesso dei titoli per la selezione di ESPERTO. Il
sottoscritto_____________________________dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli valutabili ai fini della selezione di esperto per la realizzazione del modulo dal titolo
□ AMBIENTANDOSI - seconda annualità
1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti determinati dal candidato
Punti attribuiti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo 89 ……………..... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode............... 10 punti
Max punti 10
Altra laurea max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo max punti 1 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) max punti 3
Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) max punti 3 Mmmaxpunt333
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 3 mmmmm333333333333333max punti 3puntpuntip3333
Max punti 3
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 4
Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso) max punti 2 22
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza) max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) max punti 5
Data______________________ Firma______________________
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Allegato n° 3
Scheda di autovalutazione del possesso dei titoli per la selezione di ESPERTO. Il sottoscritto_____________________________dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli valutabili ai fini
della selezione di esperto per la realizzazione del modulo dal titolo
□ Economeasy 1”: economia in tasca
1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti determinati dal candidato
Punti attribuiti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo Max punti 10
89 ……………..... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode............... 10 punti
Altra laurea max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo max punti 1 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) max punti 3
Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) max punti 3 Mmmaxpunt333
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 3 mmmmm333333333333333max punti 3puntpuntip3333
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 4
Certificazioni / Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso) max punti 2 22
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza) max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) max punti 5
Data______________________ Firma__________________________
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Allegato n° 3
Scheda di autovalutazione del possesso dei titoli per la selezione di ESPERTO. Il sottoscritto_____________________________dichiara di essere in possesso dei seguenti titoli valutabili ai fini
della selezione di esperto per la realizzazione del modulo dal titolo
□ Economeasy 2”: pillole di educazione finanziaria
1° Macrocriterio: Titoli di Studio Punti determinati dal candidato
Punti attribuiti
Laurea specialistica o vecchio ordinamento utile per l’insegnamento della disciplina oggetto del modulo 89 ……………..... 5 punti da 90 a 99 …………….. 6 punti da 100 a 104 .....….. 8 punti da 105 a 110 ……..… 9 punti 110 e lode............... 10 punti
Max punti 10
Altra laurea max punti 3
Corso di perfezionamento e dottorati inerente il profilo della disciplina oggetto del modulo max punti 1 1
Esperienza come docenza in settore riferibile al profilo (1 punto per esperienza) max punti 3
Pubblicazione riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste (1 punto per pubblicazione) max punti 3 Mmmaxpunt333
2° Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 3 mmmmm333333333333333max punti 3puntpuntip3333
Partecipazione a corsi di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di docente (2 per ciascun corso di almeno 25 ore) max punti 4
Certificazioni \ Attestati rilasciati da Enti Pubblici aventi pertinenza con le discipline coinvolte o con le professionalità richieste (1 punto per Cert.) max punti 3
Certificazioni professionali per corsi specialistici e/o master coerenti con l’incarico (1 punto per ogni corso) max punti 2 22
3° Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza pregressa riferita alle discipline coinvolte nei rispettivi moduli o alle professionalità richieste max 6 punti
Anzianità di servizio pertinente con l’incarico (1 punto per anno) max 6 punti Esperienze lavorative e formative con l’utilizzo di piattaforme online nell’ambito di progetti PON/POR con finanziamenti FSE o FESR (1 punto per esperienza) max punti 8
Esperienze pregresse di incarichi di progettazione, coordinamento, gestione, facilitazione, valutazione o simili nell’ambito di progetti PON e/o POR (1 punto per esperienza) max punti 5
Data______________________ Firma__________________________