ISTITUTO SCOLASTICO STATALE SCIENTIFICO – LINGUISTICO “E. BOGGIO LERA” CATANIA

PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE ANNO SCOLASTICO 2017/2018

PROF. C. Costantino Classe 1 E Linguistico Unit 1. Personal information;

Talking about hobbies and interests Personal information Unit 2. Describing places and people Numbers Unit 3. Prepositions of place - Has/have got Possessive pronouns – describing objects Present simple for customs and routines Unit 4. Some and any, no and none Habits and routines – Wh-questions Likes and dislikes Unit 5. Adverbs of Frequency Can/Can’t – Questions and short answers Asking and giving directions Unit 6. Past simple – To Be Making suggestions Past simple vs. present perfect (duration form) Unit 7. Past simple – irregular verbs – Questions/answers Past simple - Negatives Unit 8 . Present continuous for future arrangements Would like: talking about prices Unit 9 . Going to for intentional future Unit 10. Asking and saying how you feel Comparatives and superlatives of long and short adjectives

Il docente

PROGRAMMA DI EDUCAZIONE FISICA

CLASSE 1^ SEZ. El a. s. 2017/ 2018

-Test motori attitudinali, atti a rilevare le capacità motorie di base: salto in lungo da fermo, lancio del pallone zavorrato e test di Cooper, preceduto da un allenamento per la resistenza generale basato sulla corsa lenta e continua , progressivamente più lunga;test di velocità sui 30 m. - Potenziamento fisiologico relativo ai vari distretti muscolari mediante esercizi a corpo libero e a coppie.

- Mobilizzazione articolare a corpo libero, mediante stretching.

-Pre-atletici specifici della corsa: skip avanti e indietro,corsa laterale.

- Pratica sportiva:

Ginnastica artistica:

Esercizi preparatori e tecnica della capovolta in avanti a gambe flesse e unite, a gambe divaricate tese;

Pallavolo:

Esercitazioni sul palleggio:esercizi a coppie e in fila; palleggio al muro;

Badminton:

Impugnatura di dritto e di rovescio, esercizi preparatori al clear; battuta di rovescio

Atletica leggera:

Esercizi preparatori e tecnica del salto in alto stile fosbury con tre passi di rincorsa;

Pallacanestro:

Palleggio, passaggi vari, partenza in palleggio, cambio di mano.

Teoria: fisiologia dell’apparato scheletrico con particolare riferimento al rachide; i principali paramorfismi e dismorfismi degli arti inferiori e del rachide. L’Insegnante prof.ssa Lucia Sorace

Programme de français

Anné: 2017/2018Liceo linguistico E. Boggio LeraProfesseur: Francesco Consoli

Livre utilisé: Synergies 1

Unitè 0: BIENVENUE!

Communication: • Riconoscere il proprio orario settimanale• Comunicare in classe• Scandire il nome in lettere

Lexique:• I giorni della settimanale• I colori• Le materie scolastiche• Oggetti e attrezzature dell'aula• L'alfabeto

Phonetique & orthographe• L'alfabeto fonetico• Cenni introduttivi alla pronuncia del francese

Culture & civilisation; Competences de lecture• Primo incotro con espressioni, immagini e simboli legati alla

realtà francese

Unitè 1: C'est la rentrèe

Communication:ètape 1

• Saluer et prendre conè• Demander et dire comment on va• Se prèsenter, prèsenter quelqu'un

ètape 2• Demander et dire l'age• Dire la date

ètape 3• Competences orales

Lexique:ètape 1

• L'entourage procheètape 2

• Les nombres de 0 à 69• Les mois de l'anèe

Grammare:• Les pronoms personels sujets• Les articles définis et indéfinis• Le pluriel des noms et des adjectifs• Les adjectifs numèraux ordinaux• Les pronoms toniques• La forme interrogative avec l'intonation• les verbes ètre et avoir• le verbe s'appeler

Phonetique & ortographe• èpeler• le e muet• les consonnes muettes• la cèdille• les homophones es/ est/ et et à/a/as

Culture & civilisation• carte d'identitè de la France• faites votre wiki: les règions • françaises depuis 2016

Competences de lecture• Lire une publicitè• publicitè des offices de tourisme de France

Unitè 2: Copains, copines

Communicationètape 1

• demander et dire la nationalitè• demander et dire la provenance gèographique

ètape 2• demander et dire la date et le lieu de naissance• demander et donner ses coordonnèes

ètape 3• competences orales

Lexiqueètape 1

• les nationalitès et les paysètape 2

• les nombres à partir de 70• l'addresse postal• le courrier èlectronique

Grammare• le fèminin des noms et des adjectifs• l'accord et la place des adjectifs de nationalitè• les adverbes interrogatifs• les prèpotitions devant les noms de pays ou de ville• l'adjectifs quel• les adjectifs possessifs• les verbes aller et venir• les verbes règuliers en -er• les verbes envoyer, payer et appuyer

Phoetique & ortographe• les sons• H muet/ H aspiré• les homophones son/sont

Culture & Civilisation• dècouvrir Paris• faites votre wiki:les prinipaux• monuments de Paris

Competences de lecture• lire une infographie• les italiens à Paris ile-de-France

Unitè 3: Univers perso

Communicationètape 1

• identifier quelqu'un• parler de sa famille

ètape 2• dècrir l'aspect physique et le caractère d'une personne• demander et dire la profession

ètape 3comptences orales

Lexiqueètape 1

• la famille proche• l'ètat civil• les animaux domestiques

ètape 2• l'aspect physique• le caractère• les professions

Grammare• qui est-ce?• C'est/ ce sont• le fèminin des noms et des adjectifs• les gallicismes• la phrase nègative• oui/si/non• le pluriel des nomset des adjcetifs• les verbes fair, lire et écrire

Phonetique & ortographe• les diphtongues oi/ai• les sons (o)/(o)• les homophones mais/mes

Culture & civilisation• les français en famille• faitre votre wiki: la famille

Competences de lecture• lire un graphique• crèations nettes d'emploi par domaine professionnel

Unitè 4: Loisirs et passions

Communication:ètape 1

• parler des loisir• exprimer ses gouts et ese préferencés

ètape 2• exprimer son enthousiasme, exprimer son dèsintèret• exprimer un désir• décrir un lieu

ètape 3• compétences orales

Lexiqueètape 1

• les loisirs les instruments de musique• les sports

ètape 2• les lieux des loisirs et des occasions de sorties

Grammare• les articles contractés• les expressions jouer à/ de-faire du/ de la/ de l'• les adverbes de manière• le pronome on• la forme interrogative• il y a• les adjectifs dèmonstratifs

• le verbe préférer• les verbes du 2e groupe • le verbe ouvrir et sortir

Phonetique & ortographe• les accents graphiques• les homophones ces/ ses/ c'est et on/ont

Culture & civilisation• les loisirs de français• faites votre wiki: les loisirs préfèrés de français

Competences de lecture• lire una brochure• les expositions d'explora à la cité des sciences et de l'industrie

Unitè 5: Rendez-vous en ville

Communicationètape 1

• demander et dire l'heure• organizer un rendez-vous• proposer, inviter, accepter• inviter, hésiter, refuser, s'excuser

ètape 2• demander et indiquer le chemin• situer dans l'espace• exprimer l'obligation et la nécessité• décrire une ville• parler du temps

étape 3• compétences orales

Lexiqueétape 1

• l'heure• les moyens de transport• la ville

étape 2• les points cardinaux• les saiosons et la météo

Grammare• la localisation spatiale• la phrase négative• moi aussi/moi mon plus• la forme interro-négative• la forme impersonnelle (1)• l'impératif affirmatif et négatif• les pronoms COD• le condittionnel de politesse• les verbes pouvoir et vouloir• les verbes devoir et savoir

Phonetique & orthographe• les semi-voyelles• les homophones où/ou

Culture & civilisationles grandes villes de l'hexagone

faites votre wiki: • les principales agglomèrations françaises

Competences de lecture

lire une photo de presse

Unitè 6: rythme quotidien

Communicationètape 1

• parler de ses habitudes• exprimer la frequence

ètape 2• décrire son lieu d'habitation• situer un objet• identifier un objet• situer dans le temps

ètape 3• Compètences orales

Lexiqueètape 1

• les actions quotidiennes• les moments de la journèe• les repas de la journèe; des aliments

ètape 2• les types de logement• les pièces de la maisons et les meubles• dimensions, aspects, formes et matériaux

Grammare• les adverbes de frèquence• la localisation spatiale• les indicateurs de temps au passé• les articles partitifs• qu'est-ce que c'est? Les présentatifs• les pronoms en et y• les adjectifs indéfinis (1)• le passé composé• le passè composé à la forme négative• depuis/ il y a• le verbe prendre et boire• les verbes pronominaux• les verbes manger et commencer

Phonetique & orthographe• le tréma

Culture & civilisation• Etre ado dans le monde

faites votre wiki:• participer à un blog

Competences de lecture• lire des petites annonces

Unitè 7: Courses et achats

Communicationètape 1

• faire des courses• demander et dire le prix

ètape 2• faire des achats• solliciter et exprimer un jugement

ètape 3• compétences orales

Lexiqueètape 1

• les commerces et les commerçantsètape 2

• les vetements, les chaussures et les accesoires• les motifs et les matières

Grammare• exprimer la quantité• demander poliment• le comparatif de qualité et de quantité• les adverbes de quantité• l'adverbe interrogatif combien• l'imparfait• les pronoms relatifs qui et que• le verbe acheter• les verbes mettre et vendre

Phonetique & ortographe • la prononciation de [s]/[k] et de [g]/[3]

Culture & civilisationles produits itnemporels << made in france>>faites votre wiki:

• les produits d'excellence français

Competences de lecturelire un texte narratif

• les voleurs d'écritures, Azouz Begag

Unitè 8: Saveurs et projets

Communicationètape 1

• commander un repas• exprimer son appréciation sur un plat• exprimer son mécontentement• demander de payer

ètape 2• parler des vacances• parler de ses projets

ètape 3• comptètences orales

Lexiqueètape 1

• le restaurant• le menu et les plats

ètape 2• les lieux et les activités de vacances• l'hèbergement

Grammare• le pronoms COI• les adjectifs à deux formes• la place des adjectifs• les pronoms relatifs dont et où• les verbes dire et voir• le verbe projeter• le verbe connaitre

Culture & civilisation• les plus beaux sites de France

faites votre wiki:• les plus beaux sites de France

Comptences de lecturelire un article de presse

• une grande fete du champagne au Boulingrin

Texte chansons:Il est ou le bonheur - Cristophe MaéJe fais de toi mon essentiel – Emmanuel Moire

Gli alunniMiriam Proto

Il docenteFrancesco Consoli

PROGRAMMA di GEOSTORIA I E ling. a.s. 2017/2018 Libri di testo: M. BETTALLI, V. CASTRONOVO, Atlantide, La Nuova Italia, vol. 1 Come si ricostruisce la storia: gli strumenti dello storico La Preistoria La comparsa dell’uomo sulla Terra Creazionismo ed evoluzionismo Evoluzione degli ominidi

Le civiltà della Mesopotamia L’acqua, oro blu

I Sumeri

Monarchia e repubblica. Potere legislativo, esecutivo e giudiziario

L’impero degli Accadi I Babilonesi Il codice di Hammurabi

Dalla “legge del taglione” ai codici civili e penali moderni Il petrolio dal tempo dei Babilonesi ai giorni nostri: le guerre del Golfo

La civiltà egizia La Cina nel terzo millennio a.C. Le dinastie Xia e Shang Gli Ebrei La civiltà cretese La civiltà micenea Il Medioevo ellenico La nascita della polis L’espansione coloniale La fondazione delle colonie greche di Sicilia Fonte: Tucidide, VI La cronologia relativa e la cronologia assoluta

Le cause dei fenomeni migratori, nel passato e nel presente Colonizzazione, colonialismo, imperialismo

Due modelli di polis: Sparta e Atene

Dal regno di Persia all’impero persiano Le guerre persiane La fondazione della lega delio-attica L’età di Pericle La guerra del Peloponneso Fonte: Tucidide, I Distinzione tra aitía e profasis

La docente Isabella Riviera

PROGRAMMA DI LATINO I E ling. a.s. 2017/2018 Libro di testo: A. DIOTTI – E. DIOTTI, Plane discere, Bruno Mondadori, vol. 1 Fonetica, pronuncia e accento Vocali, consonanti e dittonghi La pronuncia: classica o ecclesiastica? Le regole dell’accento La formazione delle parole Radice, suffisso e desinenza Morfologia La prima declinazione La seconda declinazione Gli aggettivi della prima classe I pronomi personali Il paradigma Il presente indicativo di sum Il presente indicativo attivo e passivo delle quattro coniugazioni L’imperfetto indicativo di sum L’imperfetto indicativo attivo e passivo delle quattro coniugazioni Il futuro semplice di sum Il futuro semplice attivo e passivo delle quattro coniugazioni Morfosintassi I complementi di luogo I complementi d’agente e di causa efficiente Il complemento di mezzo Il complemento di modo Il complemento di causa Il complemento di fine Il complemento di denominazione Locativo I complementi predicativi del soggetto e dell’oggetto I complementi di compagnia e di unione

La docente Isabella Riviera

PROGRAMMA DI SCIENZE ANNO SCOLASTICO 2017-2018

DOCENTE: ANDREA AIELLO CLASSE I SEZ. E INDIRIZZO LINGUISTICO

SCIENZE DELLA TERRA - La terra come sistema integrato - Dalla chimica: atomi, molecole, elementi e composti - La tavola periodica degli elementi - Gli stati della materia - La Sfera celeste - I corpi celesti -La vita delle stelle -Stadi di evoluzione di una stella -Le galassie -L’origine dell’Universo e il big-bang - I corpi del Sistema solare - Il Sole - Il moto dei pianeti attorno al Sole - Pianeti di tipo terrestre e gioviano - I corpi minori - La forma e le dimensioni della Terra - Il moto di rotazione e rivoluzione terrestre - Alternanza delle stagioni - La Luna e i suoi movimenti - Conseguenze dei movimenti lunari - Origine Luna - Caratteristiche atmosfera - Riscaldamento atmosfera terrestre - Temperatura dell’aria - Inquinamento atmosferico e buco nell’ozonosfera - Pressione atmosferica - I venti - Le acque marine - Oceani e mari - Inquinamento delle acque marine - Ciclo dell’acqua CHIMICA - La chimica: una scienza sperimentale - Il metodo sperimentale - Lo studio della chimica oggi - Misura delle grandezze - Sistema internazionale delle unità di misura - Grandezze: volume, massa, forza, peso, densità - Calore e temperatura - Pressione - Significato della misura - Notazione scientifica

1

Liceo Scientifico Statale “E. Boggio Lera” - Catania

PROGRAMMA FINALE DI RELIGIONE

Classe I E L

Anno Scolastico 2017/2018

1° Modulo: Il mistero dell’esistenza • Chi sono io? • La coscienza di sé • Dare un senso alla vita • Che cos’è la religione • Le credenze religiose • Studio delle religioni per la convivenza

2° Modulo: Le religioni prima della rivelazione

• Alle origini della religione • Le religioni “primitive” • La religione egizia • La religione mesopotamica • La religione greca e romana • Confrontare la ricerca di Dio operata dagli uomini dalla preistoria ai giorni nostri.

3° Modulo: La Bibbia: Dio si rivela

• Che cos’è la Bibbia • La tradizione orale e la redazione scritta • L’Antico e il Nuovo Testamento: struttura e autori • L’interpretazione della Bibbia

4° Modulo: Il popolo ebraico e l’Ebraismo

• I patriarchi e l’Esodo • Il profetismo e la monarchia • Le credenze fondamentali e il culto: lo shabat e la Pasqua • La diaspora e il movimento sionista

Catania, Giugno 2018 Prof. S. Cattano

1

Liceo Scientifico Statale 'E. Boggio Lera' Via V. Emanuele II 346, 95124 Catania (CT) PROGRAMMA DI LINGUA SPAGNOLA - IE LINGUISTICO

Anno Scolastico 2017-2018

Docente: Salvatore Di Stefano

Unidad 1. Personas y Palabras

Comunicación Dar información personal - Identificar: esto es...

Gramática Los pronombres personales - Los números de 0 a 20 - Presente de indicativo del verbo

“ser”- Artículos det./ind. - Presente de indicative del verbo llamar - pronombres reflexivos

- Presente de indicativo de los verbos en -ar - Formación del femenino- Formación del plural

Léxico - El abecedario. Normas de acentuación en español (nivel basico). - En clase (los objetos

del aula)- Nombres y apellidos - Nacionalidad - Saludos y despedidas - Procedencia y la

nacionalidad( países y capitales de Europa y Hispanohablantes)

Unidad 2. ¿Un libro o una camiseta?

Comunicación Preguntar por el precio de algo - Hablar de compras que se hacen durante un viaje

- Hablar de la casa - Preguntar y localizar objetos - Utilizar el ordenador - Internet y nuevas

tecnologías

Gramática Los artículos determinados e indeterminados - Los demonstrativos- El género y el

número de los sustantivos - Uso de las preposiciones de y para - Contraste hay/estar - Adverbios

de lugar

Léxico y cultura - Viajes - Turismo - Compras - Productos típicos de España - El turismo en

España - Las partes de la casa: las habitaciones

Unidad 3. Su parejas y sus hijos

Comunicación Dar y pedir información personal(origen, edad, lugar de residencia, profesión y

estado civil)

Gramática El género de los sustantivos - El género de los gentilicios - Los posesivos átonos

- del, de la - Los interrogativos de dónde, cuántos

Léxico – Profesiones - Familia y relaciones personales - Las nacionalidades

Unidad 4. Trabajar, comer y dormir

Comunicación - Hablar de rutinas diarias - Preguntar y dar la hora - Hablar de horarios

Gramática Los verbos irregulares - Los verbos reflexivos - Se+verbo en III persona

- Los interrogativos con quién, cuándo - Desde...hasta/ De...a

Léxico y cultura La mayoría de, muchos - Dormir/dormirse - La hora - Los días de la semana

- El verbo tomar - Las partes del día - Hábitos cotidianos - Adjetivos para describir el carácter

- La siesta - Los horarios

Unidad 5. ¿Al cine o tomar algo?

Comunicación Expresar preferencias - Hablar de frequencia - Expresar gustos, intereses y

aficiones - Expresar existencia y ubicaciones - Expresar deseos

Gramática Adjetivos calificativos – Muy/mucho, más - Los verbos de afección gustar, interesar

2

- Hay, no hay, está-n

Léxico y cultura Actividades de ocio en una ciudad - Ocio y aficiones - Jugar, tocar, hacer

- Ir a/en/de - Actividades de ocio en Madrid.

Unidad 6. Pan, ajo y aceite

Comunicación Hablar de comida - Hablar de productos e ingredientes - Hablar de hábitos

alimenticios - Expresar gustos y preferencias

Gramática El verbo gustar - El verbo preferir - El verbo llevar - Cuantificadores: mucho,

poco,bastante,demasiado

Léxico y cultura Alimentos e ingredientes - Comer, beber y tomar - Las comidas del día

- Alimentos y platos típicos de España y Latinoamérica: Las tapas

Unidad 7. Ciudades

Comunicación Describir una ciudad - Hablar del tiempo

Gramática Estar (localización)- Números a partir del 100 - Frases de relativo con que y donde

- Superlativo relativo -Expresar impersonalidad: se puede/se pueden

Léxico y cultura La ciudad - El tiempo - Los meses - Las estaciones - Los astablecimientos

publicos - Lugares de interés de España: Madrid

Unidad 8. Salud, dinero y amor

Comunicación Describir a personas – Aconsejar - Expresar opinión – Comparar

Gramática Hacer daño/doler - Más /menos...que - Tener que+infinitivo - Los colores - Los

indefinidos - El superlativo relativo

Léxico y cultura Monedas y billetes(céntimos, euro) - Adjetivos para describir el aspecto y el

carácter - Cualidades de una persona - Uso de los verbos ser, tener, estar, llevar - Los colores

- Partes del cuerpo

Unidad 9. ¿A pie o en bici?

Comunicación - Los medios de transporte - Hablar de planes, proyectos y de experiencias pasadas

– Ir de compras – Hablar de deporte

Gramática - Uso del verbo poder - El pretérito perfecto - Participios regulares e irregulares.

Morfología. - Ir a + inf. - El imperativo afirmativo (informal)

Léxico y cultura - Los viajes - El camino de Santiago - La ropa – Los deportes

Libri di testo e materiali utilizzati

1. “!AHORA SI!” EDINUMEN EDITORIAL

2. “BITACORA” 1 CUADERNO DE EJERCICIOS LIVELLO A1 - DIFUSION

3. “BITACORA” 1 LIBRO DEL ALUMNO LIBRO DELLO STUDENTE -LIVELLO A1

4. “TEMA A TEMA” B1 CURSO DE CONVERSACION 1 EDELSA

AUDIOVISIVI. Blog personale del sottoscritto: salvodistefano.altervista.org

Catania – 05/06/18

Liceo scientifico “E.Boggio Lera” Catania

Programma di Italiano

Anno scolastico 2017/2018

Classe 1E indirizzo linguistico

Prof.ssa Scalogna Maria Provvidenza

Ore settimanali:4

Grammatica: testo “Viaggio tra le parole” casa editrice Zanichelli

LA PAROLA

• Fonologia e ortografia • La punteggiatura • La formazione delle parole

LA MORFOLOGIA

• L’articolo • Il nome • L’aggettivo • Il pronome • Il verbo: l’uso dei modi e dei tempi verbali, I verbi transitivi e intransitivi, la diatesi attiva passiva e

riflessiva, i vebi impersonali, i verbi ausiliari, i verbi servili, i verbi aspettuali o fraseologici, i verbi causativi, la coniugazione del verbo

• L’avverbio • La preposizione • La congiunzione

LA SINTASSI DELLA FRASE SEMPLICE

Soggetto, predicato verbale e nominale, i verbi copulativi e il complemento predicativo del soggetto.

I complementi, l’attributo, l’apposizione.

Il complemento di specificazione, il complemento oggetto, il complemento di termine, i complementi di tempo, i complementi di luogo, il complemento di modo.

LABORATORIO DI SCRITTURA

Come si prendono gli appunti; come si prepara un riassunto; come si svolge l’analisi di un testo letterario; come si scrive un verbale; come si scrive una lettera o una mail; come si fa la parafrasi.

Antologia: testo “Felici approdi” casa editrice Einaudi scuola

IL TESTO NARRATIVO:

la struttura del testo narrativo: le sequenze, fabula e intreccio, l’ambientazione, tempi e luoghi

Brano: “Il pannello” di DE LUCA pag 24

Brano: “Uomo” di C. SERENI pag 41

I PERSONAGGI: i personaggi e le loro caratteristiche, il sistema dei personaggi, tecniche di presentazione dei personaggi

Brano: “Luna e gnac” di I.Calvino pag. 53

Brano: “Sandro” di P. Levi pag. 59

LA VOCE NARRANTE: tipi di narratore, il punto di vista

Brano: “Eveline” di J.Joyce pag 77

Brano: “Il sognatore” di McEwan pag. 86

LO STILE: il lessico, la sintassi, le figure retoriche, i registri linguistici

Brano: “ Il riccetto e la rondine” di P.P.Pasolini pag 108

I GENERI DELLA NARRAZIONE

La fiaba e la favola

Brani: “Barbablù” di C.Perrault pag 219; “Il topo di campagna e il topo di città”- ”La cicala e la formica” di Esopo pag 223, “La ragazza – naso” di Petrusevskaja pag 226.

EPICA

Il genere epico, l’epica di Omero

Iliade , il poema della guerra. Il contenuto, la trama, i personaggi principali.

Iliade: Proemio; Lo scontro fra Achille e Agamennone; Ettore e Andromeca; La morte di Ettore; Priamo alla tenda di Achille

Odissea, il poema del viaggio.

Contenuto dell’opera, la struttura, la trama, i personaggi principali.

Catania,06/06/2018 Prof.ssa Maria Scalogna

Anno scolastico 2017/18

LICEO SCIENTIFICO “E. BOGGIO LERA” - CATANIAPROGRAMMA DI MATEMATICACLASSE I EL CORSO LINGUISTICO

Prof. Giuseppe Cassia

ALGEBRA

Gli insiemi. La rappresentazione degli insiemi. Simboli fondamentali e

quantificatori. I sottoinsiemi, propri e impropri. Le operazioni con gli insiemi.

Unione, intersezione, differenza. Insieme complementare e universo. Proprietà delle

operazioni e leggi di De Morgan. Prodotto cartesiano fra insiemi e rappresentazione.

Problemi risolvibili con l'uso della teoria degli insiemi. Insiemi, relazioni e funzioni.

Dominio, codominio, variabile indipendente, dipendente, grafico di una funzione. Le

proprietà delle funzioni. funzioni iniettive, suriettive, biettive. I numeri naturali: la

definizione, la rappresentazione, le operazioni. I numeri relativi: la definizione, le

operazioni. I numeri razionali: la definizione, la rappresentazione, le operazioni. I

numeri decimali e i numeri periodici. I numeri irrazionali. I numeri reali. Assioma di

continuità della retta. Le operazioni con i numeri reali. Le espressioni numeriche.

Potenze e loro proprietà. Espressioni con le potenze. Il calcolo letterale. Monomi:

definizione e caratteristiche. Le operazioni con i monomi. M.C.D. e m.c.m. fra

monomi. Le espressioni con i monomi. I polinomi: definizione e caratteristiche. Le

operazioni con i polinomi. I prodotti notevoli. Raccoglimento a fattor comune, totale.

Le equazioni di primo grado. I Principi di equivalenza. Equazioni di primo grado a

coefficienti razionali. Equazioni di primo grado contenenti prodotti notevoli.

GEOMETRIA

La geometria per assiomi. Gli enti primitivi. La retta ed i suoi sottoinsiemi. Gli

angoli e le loro caratteristiche. Assiomi di congruenza. La lunghezza dei segmenti e

l’ampiezza degli angoli. Confronto e operazioni tra segmenti. Confronto e operazioni

tra angoli. Punto medio di un segmento. Bisettrice di un angolo. Angoli particolari.

Anno scolastico 2017/18

Figure piane. Figure convesse e figure concave. I poligoni. I triangoli.

Classificazione dei triangoli. I triangoli isosceli, equilateri e scaleni. Altezza,

mediana, bisettrice. I punti notevoli di un triangolo: baricentro, ortocentro, incentro.

Libri di testo adoperati: “I principi della matematica Vol. 1” –M. Re Fraschini, G. Grazzi Editore: ATLAS

Catania, 11.06.2018

Il Docente