Aquí podemos observar los ítems que hemos tenido que llevar a cabo para evaluar a nuestras compañeras en las presentaciones de los trabajos llevados a cabo en la asignatura de sociología.

INFORMACION TEMÁTICA:

- Debemos valorar si la información presentada se ajusta y centra en el título elegido. O lo que es lo mismo, si el problema de la investigación de que se trata está bien planteado.

- La valoración de este criterio podría centrarse en los siguientes puntos: ¿se proporciona información relevante en la relación con el título del trabajo? ¿se utiliza una información actualizada sobre el problema? Se usa una información variada que permite comprobar la existencia de varia

perspectivas o puntos de vista al respecto Es patente un tratamiento personal de la información utilizada para plantear y

desarrollar el tema tratado Se vincula la información con la perspectiva sociológica y pedagógica de la

asignatura educación y sociedad.

ESTRUCTURA DEL TRABAJO.

- Este criterio tiene que ver con el modo como está organizado el trabajo. La valoración puede centrarse en los siguientes puntos: Presentarse en un esquema orientado de su trabajo Tiene el trabajo una estructura lógica adecuada: introducción, cuerpo o desarrollo

y conclusión. Se ha delimitado el tema a unas proporciones manejables, se formula el problema

de investigación u objetivo del trabajo de modo claro. Es patente la conexión entre las diversas partes del trabajo o procede de modo

discontinuo e inconexo Se definen con claridad las ideas y conceptos principales Se despliega una perspectiva interdisciplinar, es decir, se toman en cuenta las

diversas perspectivas a la hora de desarrollar el tema del trabajo.

METODOLOGÍA DE LA PRESENTACION:

- Este apartado se refiere al método utilizado para desenvolver la presentación ante una audiencia.

- La valoración de apartado podría centrarse en: Es una presentación formalmente clara y ordenada Se utiliza un lenguaje preciso, de rigor científico y comprensible para la audiencia Se utilizan ejemplos para ilustrar las ideas principales Están coordinados los diversos coordinadores Hay equilibrio entre los tiempos y los contenidos de cada presentador

RECURSOS DIDÁCTICOS:

- Este apartado tiene que ver con los recursos didácticos que se utilizan en la presentación del tema.

- La valoración del apartado habría de centrarse en la calidad de los recursos didácticos desplegados en la presentación, así como en la variedad de los mismos. Se desarrolla la presentación sobre la base del discurso tradicional i se ilustran las

ideas de modo diversos. Utiliza la presentación recursos gráficos como fotografía o vídeos incorporados a la

misma Se recurre a los datos sociológicos a través de exposición de resultados de

encuestas estudios o informes.

APORTACIONES PERSONALES.

- Este apartado se refiere a la creatividad e implicación personal del grupo con el tema desarrollado.

- Algunos criterios para valorar este apartado serían: Es un trabajo eminentemente descriptivo, acumulativo de informacion mutuamente rutinario Se tratan los problemas buscando un enfoque original, propio y creativo. Se desarrollan puntos de que denoten una visión critica Se plantean preguntas novedosas y conclusión abierta Se fundamentan y argumentan debidamente los puntos principales.

INTERACCION COMUNICATIVA:

- Los que presenten motiven al público, hay o no hay encuentro con los que presentan el trabajo y los demás compañeros.

- La valoración habría de hacerse sobre parámetros como los siguientes: Habilidad y capacidad comunicativa mostrada por los presentadores ante la

audiencia en el curso de la presentación Se conecta con la audiencia, se mantiene el interés de la misma Se apela a la propia audiencia en el curso de la exposición Motiva adecuadamente el contenido y la forma de la presentación a la audiencia

de modo que promueve la participación por medio de preguntas Son convincentes y adecuadamente argumentadas las respuestas de los

presentadores.

DEFENSA DEL TRABAJO: CONCLUSIONES Y JUICIO CRÍTICO.

- Este apartado se refiera fundamentalmente a la pertinencia de las conclusiones y la idoneidad del juicio crítico mostrado por los miembros del equipo en relación con el tema de su trabajo.

- La valoración habría de hacerse tomando en consideración los siguientes puntos: Tiene el trabajo una conclusión clara, pertinente al problema investigado. Se han justificado debidamente los datos y razonamientos aportados Se mencionan las consecuencias, problemas sin resolver y nuevas preguntas que

hayan surgido en la investigación Se lleva a cabo por los presentadores una valoración global y general de su

enfoque del tema desarrollado.