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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
AREA DE SABER FUNDAMENTAL:
ITINERARIO FORMATIVO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : …………………………………………………………………………………………… FAMILIA PROFESIONAL : TEXTIL Y CONFECCION TITULO PROFESIONAL : CONFECCION TEXTIL
COMPONENTE MÓDULOS DE FORMACION Nº Horas/Año GRADOS
1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.
FORMACIÓN MODULAR
TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES
1160 HORAS
240 Horas 6 Hrs x 40 Sem
TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO
240 Horas
6 Hrs x 40 Sem
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (Confección de ropa deportiva)
240 Horas
6 Hrs x 40 Sem
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (Pantaloneria)
240 Horas
6 Hrs x 40 Sem
ACABADOS Y APLICACIONES 200 Horas
5 Hrs x 40 Sem
FORMACION BASICA O DE SOPORTE
TECNOLOGIA Y VALORES Diseño
400 HORAS
80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem.
80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem.
80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem.
80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem.
80 Hrs. 2 Hr x 40 Sem.
GESTION COMUNITARIA DE LA EMPRESA Gestión empresarial
NUEVAS TECNOLOGIAS Informática
TOTAL: 1 560 HORAS 320 320 320 320 280
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawsaykunata llamk’aspa mirachisun
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
PERFIL PROFESIONAL
MÓDULOS PROFESIONALES
1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to.
COMPETENCIA GENERAL
Realizar el marcado, tendido, corte de telas y confección de diversos artículos textiles y prendas para la producción industrial; participar en el proceso de acabado de las prendas, con la calidad requerida, de acuerdo a las normas de seguridad e higiene establecidas.
UNIDADES DE COMPETENCIA
Trasladar y copiar los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas.
Realizar el trazado, tendido, habilitado y corte de prendas, de acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes.
Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.
Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.
Realiza el acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a las técnicas pertinentes.
MÓDULOS TRASLADO Y COPIADO
DE PATRONES.
TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y
HABILITADO
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE
VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES
CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR
Y ARTÍCULOS TEXTILES
ACABADOS Y APLICACIONESEN
PRENDAS DE VESTIR.
PROYECTOS EDUCATIVOS ASOCIADOS
Patrones de ropa deportiva y pantaloneria.
Confección de polos.
Confección de prendas Básicas:
- Faldas, - Blusas y otros
Ropa Deportiva
Buzos casacas
Buzos pantalones
Pantaloneria
Pantalones comunes.
Pantalones JEANS
Bolsos y aplicación de cintillos, almas y collarines.
Aplicación de Cocodrilos.
Colgadores.
Cajas.
Hangtag.
Cintillos.
Mariposas, etc.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña. PRIMER GRADO
Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES
PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS
FORMACIÓN MODULAR: TRASLADO Y COPIADO DE PATRONES.
UNIDADES DE COMPETENCIA: Trasladar y copiar los patrones asignados de papel a cartón, considerando las diferentes técnicas.
PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama)
PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
Entorno productivo:
Actividades productivas de la industria de confección textil de la localidad.
Empresas de confección textil en la Localidad.
Proveedores de insumos y materiales. Estudio de mercado:
Necesidades, gustos de los clientes Diseño del producto:
Análisis de función y forma de la prendas de vestir.
Diagrama de operaciones y procesos: patrones de vestido
Costos y presupuesto:
Costos de producción de traslado y copiado de patrones de prendas de vestir.
¿Cómo se realiza un estudio del entorno productivo? ¿Qué tipo de mercado de proveedores de insumos y materiales existe en la localidad? ¿Cuáles son las necesidades y los gustos de los clientes en prendas de vestir? ¿Cómo se realiza un diagrama de proceso y operaciones para trasladar y copiar patrones de prendas de vestir? ¿Cómo se determina los costos y presupuestos para la elaboración de patrones de prendas de vestir?
Realiza con esmero un sondeo para conocer el entorno productivo de la localidad.
Analiza la información obtenida sobre empresas de confección textil de la localidad.
Identifica empresas proveedoras de insumos y materiales para confección textil de la localidad.
Realiza un sondeo de opinión en los mercados, tiendas y boutiques.
Elabora un Flujograma de acuerdo a las especificaciones técnicas del producto a elaborar analizando cada uno de los procesos y operaciones.
Elabora y utiliza la hoja de costos y Presupuesto correctamente para la elaboración de patrones de prendas de vestir.
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva)
TALLER
Taller de diseño: Organización de equipos, materiales e insumos.
Organización y funciones de grupos de trabajo.
¿Cuáles son los fundamentos técnicos que se debe conocer para organizar un taller de copiado y traslado de patrones de prendas de vestir?
Ubica las áreas de trabajo de acuerdo a las especificaciones técnicas.
Selecciona, y estructura los niveles organizativos de acuerdo a los manuales de instrucción distribuyendo acertadamente los grupos de trabajo.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
Reconocimiento y uso de las diferentes reglas a utilizar.
Manejo de tijera y cuchilla...
Reconocimiento de las máquinas que intervienen en la confección de una prenda.
INSUMOS Y MATERIALES
Tejidos: clasificación, características fundamentales y usos.
Hilos. Clasificación, características y usos
¿Cuáles son los niveles de organización y función de los grupos de trabajo? ¿Cuáles son los criterios para la selección adecuada de máquinas, instrumentos y herramientas para el copiado y traslado de patrones de vestido? ¿Qué materiales e insumos se utilizan para el traslado y copiado de patrones en las confecciones textiles?
Realiza funciones de acuerdo a los roles establecidos en los grupos de trabajo.
Determina las máquinas e instrumentos necesarios para el proceso de confección.
Reconoce y utiliza las maquinas
Identifica los materiales e insumos necesarios para la muestra verificando su calidad.
Selecciona y verifica los materiales e insumos a utilizar.
ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO MEDICION
Medidas fundamentales en el patrón.
Desarrollo de patrones de prendas sencillas como Polo, falda., etc.
TRAZADO Y CORTE DE PATRONES.
Técnica elemental de diseño y corte de una muestra.
Uso de herramientas básicas para la ejecución.
Criterios de calidad aplicados a este proceso. SEGURIDAD E HIGIENE
Normas de Seguridad e Higiene, en el taller de patronaje.
Uso adecuado de Materiales de Limpieza.
Sistema preventivo de seguridad y control.
¿Por qué es importante el uso de las medidas en el manejo de los patrones? ¿De que manera se aplica el manejo de las diferentes clases de trazado y corte de patrones? ¿Cuáles son las técnicas operativas de diseño y corte del patronaje? ¿Qué importancia tiene el manejo de las herramientas básicas para la confección de una prenda de vestir? ¿Cuáles son las normas que se debe tener en cuenta para prevenir accidentes, durante la manipulación de herramientas de corte en el taller?
Identifica y describe las medidas corporales de una modelo teniendo en cuenta las tendencias de la moda actual.
Identifica las diferentes clases de trazado y corte de patrones.
Selecciona las herramientas básicas para el copiado y trazado de patrones.
Corta las piezas teniendo en cuenta las técnicas básicas del patronaje.
Verifica el adecuado uso de las herramientas controlando las normas de seguridad industrial.
Realiza adecuadamente las normas de prevención para el uso adecuado de materiales, herramientas en el taller.
TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos
Desarrollo de patrones de Ropa Deportiva y pantaloneria.
¿Qué técnicas operativas realiza para el desarrollo de patrones?
Realiza las tareas y procedimientos para diseñar patrones de ropa deportiva y pantaloneria con creatividad.
Expone los patrones que realiza demostrando las
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
técnicas operativas utilizadas.
COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO.
Plan de comercialización: Estrategias de mercado
Producto,
Precio,
Promoción y,
Distribución
¿Dónde y como se aplicará el plan de comercialización de los patrones de vestido?
Elabora un plan de comercialización utilizando estrategias de venta en empresas dedicadas a la confección de vestidos
.
EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.
CALIDAD
Criterios básicos de calidad en la elaboración de patrones.
Pautas de reconocimiento para la comparación y verificación de la muestra respecto a una especificación técnica
¿Cuáles son los procesos para
realizar un control de calidad
eficiente?
Verifica los patrones de prendas de vestir teniendo en cuenta las normas de calidad.
Aplica los criterios básicos de calidad para la verificación de la muestra respecto a una especificación técnica.
TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.)
1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS
Diseño: definición, importancia, relación con la creatividad, el arte, la artesanía y los objetos en la cultura altiplánica así como la iconografía andina.
Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano, textura.
Técnicas de dibujo: a mano alzada y con instrumentos.
Dibujo geométrico: líneas, el boceto y el croquis.
Procesos generales del diseño: analítico, creativo y de formalización.
Campos de aplicación empresarial del diseño: en el producto, en la comunicación del producto y en la imagen de la empresa.
Materiales: naturales (madera, arcilla, algodón, cuero, etc.) Transformados (metales, plásticos, vidrio, papel) y nuevos materiales (fibra de vidrio, sintéticos).
¿Cómo han desarrollado el diseño de los diversos bienes o servicios utilizados a través de nuestra historia por la sociedad? ¿Qué técnicas y procedimientos son los más útiles en el diseño de bienes o servicios de la especialidad? ¿Cuánta importancia tiene el uso de los materiales de nuestra región en la fabricación de bienes y/o servicios, y qué tecnología se utiliza en su transformación?
Diferencia los campos de aplicación empresarial, los procesos generales y los elementos básicos del diseño en el módulo ocupacional.
Aplica técnicas y procedimientos de dibujo geométrico, bocetos y croquis de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.
Identifica y aplica correctamente los principios tecnológicos de los materiales, de estructuras en la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Tecnología tradicional.
2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA De dónde venimos y hacia dónde vamos
Raíces culturales e identidad, presente y futuro.
Características emprendedoras personales y de grupo.
Identificación y selección de ideas de negocios
Idea de negocio, factibilidad y viabilidad, individual o asociativamente.
El perfil de idea de negocio. El mercado
Mercado Local: características, recursos y oportunidades.
Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas. Orientación Vocacional
Mercado laboral: actividades laborales, profesionales y oportunidades de empleo.
Habilidades para el trabajo: habilidades sociales,
Trabajo en equipo y las emociones en el trabajo.
¿Somos conscientes de nuestra procedencia cultural y sabemos hacia dónde nos dirigimos? ¿Cómo identificar ideas de negocios a partir de productos que satisfagan el mercado local? ¿Cuáles son las características del mercado local y cuáles son las características emprendedoras personales y de grupo? ¿Cuál es la importancia de las habilidades sociales que desarrollan los estudiantes en el desempeño de una actividad laboral?
Reconoce sus raíces culturales y su identidad, así como su presente y los papeles que pueden desempeñar en el futuro.
Selecciona, con base en un análisis detallado, una idea de negocio, factible y viable, que se puede desarrollar en forma individual o asociativamente.
Elabora el perfil de su idea de negocio.
Comprende las características del mercado de consumo local e identifica sus características emprendedoras personales y de grupo.
Analiza y evalúa las habilidades sociales que se requieren para desempeñar una actividad laboral.
3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)
La computadora: sistemas operativos
Hardware y software
Programas de procesador de texto.
Hace uso del internet para buscar información relacionado al módulo ocupacional
¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en el campo agropecuario? ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar a la producción agropecuaria para hacerlo más eficiente?
Identifica la computadora y sus sistemas operativos
Aplica los programas de procesador de texto.
Realiza la búsqueda de información haciendo uso del internet.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña. SEGUNDO GRADO
Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES
PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS
FORMACIÓN MODULAR: TRAZADO, TENDIDO, CORTE Y HABILITADO
UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar el trazado, tendido, habilitado y corte de prendas, de acuerdo a las recomendaciones técnicas pertinentes
PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama)
PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:
Estudio del entorno productivo de confecciones industriales.
Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Estudio de mercado:
Estudio de mercado, objetivos, técnicas. Diseño:
Diseño del producto: elementos, tipos y proceso Costos y presupuestos:
Plan, costos y presupuestos de producción de la confecciones:
¿Cómo realizar el estudio del entorno productivo? ¿Con que tipo de materias primas cuenta nuestra localidad ¿Cuáles son las empresas o talleres de nuestra región que cuentan con disponibilidad de materia prima? ¿Cuáles son los elementos, tipos y procesos principales que se utiliza en el diseño del producto? ¿Cuáles son los procesos que tiene un plan de producción?
Realiza un sondeo del entorno productivo de confecciones industriales y disponibilidad de materia e insumos y procesa la información.
Identifica empresas que suministran materia prima, insumos y materiales para las confecciones textiles.
Realiza un sondeo e identificación de los productos y servicios que requieren en el mercado, dentro del campo de las confecciones textiles.
Identifica los elementos, tipos y procesos del diseño
Aplica los procesos de producción en la confección prendas de vestir.
Elabora costos y presupuesto de las etapas de trazado, tendido, corte y habilitado de las prendas textiles.
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) INFRAESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL TALLER
Estructura organizativa del taller de Corte FUNCIONES DEL PERSONAL
Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de corte.
MÁQUINAS, EQUIPOS HERRAMIENTAS Y ACCESORIOS
Máquinas de confección, clasificación, componentes Principales y mantenimiento elemental.
¿Cuál es la importancia de la organización de un taller de prendas de vestir? ¿Qué consideraciones se deben asumir para determinar los puestos de trabajo así como sus funciones y responsabilidades?
Organiza adecuadamente el Taller de corte y habilitado
Identifica y asigna en forma coherente y responsable las funciones de los diferentes puestos de trabajo
Organiza las maquinas, herramientas y accesorios de acuerdo a su uso y funciones que desarrolla en el
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Operatividad de máquinas industriales básicas
(Recta, remalladora y recubridora)
Accesorios, clasificación, adaptación y usos.
Agujas, tipos, características y usos.
Graduación básica de tensiones de hilos, presión de Prénsatela y diferencial
Reconocimiento elemental de hojas de registros
- Hoja de presupuesto
Hoja de proyecto
Hoja de resultado del tizado
Hoja d el control de paquetes. SEGURIDAD E HIGIENE.
Condiciones de seguridad e higiene
¿Cómo organiza las maquinas, herramientas y accesorios en el taller de confecciones?
¿Cómo diferencia el uso elemental de: Hojas de presupuesto, proyecto, tizado y control?
¿Cómo aplica las normas de seguridad e higiene establecidas en el taller?
proceso de trazado, tendido, corte y habilitado de prendas.
Reconoce un sistema elemental de registro de información de las hojas de presupuesto, proyecto, tizado y control
Aplica en forma coherente las normas de seguridad e higiene establecidas en los diferentes puestos de trabajo del taller de confecciones.
ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO Tejidos
Clasificación. Características fundamentales.
Ancho real. Ancho utilizable.
Fallas del tejido. Tipos. Reconocimiento Patrones.
Simbología, signos y descripciones
Piezas que conforman la prenda Trazado
Técnicas de trazado.
Sistemas de distribución de moldes.
Casados de rayas.
Herramientas utilizadas para el trazo: Tiza, lápiz, centímetro y regla metálica.
Consumos estándares por tipo de prenda.
Cálculo de rendimiento. Tendido
Técnicas de tendido. Procedimientos.
Tipos de tendido. Características yRecomendaciones.
¿Qué técnicas utiliza para el reconocimiento de las fallas del tejido? ¿Cuáles son los signos, símbolos y la descripción de patrones? ¿Cómo se realiza la conformación de las piezas para la prenda? ¿Cuáles son las técnicas elementales que utiliza para el trazado? ¿Cómo realiza la distribución de moldes? ¿Cuáles son y qué importancia tiene la utilización de herramientas para el trazo?
Reconoce las características del tejido empleados en el proceso.
Prepara el tejido a tender (punto o plano).
Reconoce las piezas del molde a trabajar y los signos, símbolos y descripción que llevan.
Elige el sistema de distribución de patrones de acuerdo al tejido.
Utiliza técnicas elementales para distribución de moldes tratando de obtener el máximo rendimiento por prenda
Utiliza las técnicas correspondientes, considerando la uniformidad, tensión, mermas y alineamiento durante el proceso del tendido
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Ubicación de empalmes.
Mermas de tendido.
Máquinas ex tendedora y herramientas (regla,centímetro)
Utilización, clasificación y mantenimiento básico de la maquina extendedora
Consumos estándares por tipo de prenda.
Cálculo de rendimiento real y consumo promedio Por prenda.
Disposición del área de trabajo. Característicasbásicas de la mesa de corte.
Corte
Técnicas de corte. Procedimientos.
Criterios de calidad para el reconocimiento de un Buen tizado, tendido y corte.
Máquina de corte. Clasificación, componentes y Mantenimiento elemental...
Operatividad de la máquina de corte.
Otras herramientas (punzo adora).
Características
Básicas de la mesa de corte.
Disposición del área de trabajo Habilitado
Sistemas de habilitado.
Número de piezas por paquete, de acuerdo al tipo de prenda.
¿Cuáles son los consumos estándares por tipo de prenda? ¿Cómo realiza el cálculo de rendimiento real y consumo promedio por prenda? ¿Cuáles son las técnicas que utilizas para el tendido? ¿Cuáles son las características y recomendaciones que se debe seguir para el tendido? ¿Cómo dispone el área de trabajo? ¿Cómo organiza las técnicas para el proceso e corte? ¿Cuáles son las características básicas de la mesa de corte? ¿Cómo registra el habilitado de la prenda?
Identifica las técnicas de tendido (zigzag, cara con cara, cara con revés o corte en los extremos), que buscan el optimo aprovechamiento del tejido, reduciendo el tiempo a emplear.
Organiza en forma práctica las técnicas para el corte respetando la disposición del área de trabajo del taller de confecciones
Registra el orden del habilitado, a través de un control de paquetes
TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos CONFECCION DE POLOS. Piezas que la conforman.
Clasificación de los polos.
Características y componentes de polos
Variedad de tallas y modelos de polos
CONFECCIÓN DE FALDAS.
¿Cuáles son los procedimientos que se ejecutan para confeccionar polos de diversas características?
Confecciona a la perfección polos y sus variaciones
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Piezas.
Clasificación.
Características y componentes.
Variedad de tallas y modelos.
CONFECCIÓN DE BLUSAS. Piezas.
Clasificación.
Características y componentes.
Variedad de tallas y modelos.
¿Qué técnicas utiliza para la confección de blusas y faldas?
Utiliza las técnicas apropiadas para la confección de blusas y faldas.
COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de comercialización: Estrategias de mercado
Producto,
Precio,
Promoción y
Distribución
¿Dónde y como se aplicará el plan de comercialización de los patrones de vestido?
Elabora un plan de comercialización utilizando estrategias de venta en empresas dedicadas a la confección de vestidos.
EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. Calidad
Criterios básicos de calidad en las prendas de Vestir y artículos textiles.
Pautas de reconocimiento para la comparación y verificación de la muestra respecto a una Especificación técnica.
¿Con qué criterios básico cuenta para el control de calidad en las prendas de vestir? ¿Qué tipo de pautas utiliza para el reconocimiento, comparación y verificación de la muestra?
Aplica criterios básicos de calidad en las prendas de
vestir
Realiza comparaciones de la muestra respecto a una especificación técnica
TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.):
1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS
Elementos básicos del diseño: contorno, formas, proporción.
Tipos de diseño: gráfico, arquitectónico, industrial, publicitario.
Proceso del diseño: análisis de necesidades, análisis de funciones y características, formulación y selección de alternativas, elaboración de dibujos y
¿Cómo los elementos del diseño pueden ser utilizados en los bocetos de bienes y servicios teniendo como referencia las normas de formatos, rotulación y tipos de líneas?
Diferencia los elementos básicos y los procesos del diseño de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional.
Aplica normas de formatos, rotulación y tipos de líneas en la elaboración de dibujos de taller.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
especificaciones técnicas, elaboración del prototipo preliminar, aplicación de pruebas técnicas y comerciales y elaboración del prototipo definitivo.
Normalización de formatos. Rotulación normalizada. Dibujo geométrico: figuras.
Máquinas simples utilizadas en los sistemas de producción: palancas, ruedas, engranajes, poleas, piñones.
Máquinas motorizadas utilizadas en los sistemas de producción.
¿Qué ventajas nos ofrecen la utilización de máquinas simples y motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios del módulo ocupacional?
Identifica y aplica los principios tecnológicos de las máquinas simples y máquinas motorizadas en la fabricación de bienes y/o servicios en el módulo ocupacional.
2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Familia, comunidad y entorno
Capacidades y recursos que requiere un negocio.
Relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.
Rol de la empresa y el papel de la familia. Reciprocidad, asociatividad y cooperación
Ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación.
Estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.
Herramientas para la negociación y el diálogo. Mercado
Mercado Local y Regional: características, recursos y oportunidades.
Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en la región.
La capacidad emprendedora y empresarial en el éxito de las empresas y en la sociedad.
Formación de microempresas Orientación Vocacional
Mercado laboral: Las profesiones universitarias, las familias profesionales técnicas.
¿Cómo interviene la familia, la comunidad y el entorno productivo en el desempeño de una microempresa de producción de bienes y/o servicios? ¿Es necesaria la práctica de la reciprocidad, la asociatividad y la cooperación en la estructura de una cadena de valor y qué herramientas debemos utilizar para la negociación y el diálogo? ¿Cuáles son las características del mercado local y regional y cuál la capacidad emprendedora de las personas, la empresa y la sociedad? ¿Cómo es el comportamiento del mercado laboral y qué habilidades debemos fortalecer para tener un desempeño eficiente, efectivo y
Reflexiona sobre las capacidades y recursos con los que cuentan para ir mejorando su negocio.
Identifica las distintas relaciones que se dan entre la empresa y el entorno que la rodea.
Determina cómo el papel de la empresa debe distinguirse del papel de la familia.
Identifica las ventajas de la reciprocidad, asociatividad y cooperación para el fortalecimiento de los emprendimientos económicos y sus organizaciones.
Analiza la estructura de una cadena productiva de valor, basada en la cosmovisión andina.
Utiliza herramientas para la negociación y el diálogo.
Comprende las características del mercado de consumo local, y regional,
Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.
Identifica las oportunidades para la formación de microempresas.
Identifica y analiza las necesidades, motivos y motivaciones que permiten desempeños eficientes en una actividad laboral.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Habilidad para el trabajo: necesidades humanas, la motivación, toma de decisiones, conflictos, resolución de problemas.
eficaz?
3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)
Hoja de cálculo aplicado al procesamiento de información en la especialidad, elaboración de gráficas, funciones estadísticas elementales.
Internet: herramientas y aplicaciones básicas para búsqueda, intercambio y publicación de información de uso en el módulo ocupacional.
¿Cómo aplicar la hoja de cálculo para procesar información referida al campo de desempeño del módulo ocupacional? ¿Cómo me integro a las redes informáticas para buscar información referido al módulo ocupacional?
Realiza cálculos y procesa información de los procesos productivos del bien o servicio mediante hojas de cálculo.
Utiliza herramientas para la búsqueda e intercambio de información referente a la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña. TERCER GRADO
Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES
PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS
FORMACIÓN MODULAR: CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (ROPA DEPORTIVA
UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial.
PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama)
PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo:
Estudio del entorno productivo de confecciones industriales
Productividad y competitividad Regional de confecciones textiles
Recursos y materias primas disponibles en la localidad. Estudio de mercado:
Estudio de mercado, objetivos, técnicas y diseño de instrumentos: grupo focal, observación, encuesta, entrevista
Diseño:
Diseño, marca, y etiquetado del producto, Costos y presupuestos:
Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables de la producción.
Depreciación de equipos, maquinas, herramientas, utensilios.
¿Cómo se realiza el estudio del entorno productivo? ¿Cuáles son las actividades productivas viables en la región? ¿Con qué tipo de materias primas contamos en nuestra localidad? ¿Cuáles son las técnicas utilizadas para hacer un estudio de mercado? ¿Cuáles son los elementos principales que utiliza en el diseño del producto? ¿Cómo se planifica los costos y presupuestos de la producción?
Identifica y analiza las necesidades, gustos y
oportunidades de negocio en cuanto a confecciones
Realiza un sondeo de materias primas disponibles en la
localidad
Utiliza técnicas adecuadas para hacer un estudio de
mercado
Utiliza elementos principales para el diseño del producto
Planifica en forma responsable y ordenada los costos y presupuestos teniendo en cuenta la depreciación de las maquinas equipos y herramientas.
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) Estructura organizativa del taller de Confección
Puestos de trabajo en el taller de confección.
¿Qué aspectos técnicos se considera para organizar un taller y de que
Conoce los aspectos técnicos de organización de un taller de confecciones con detalle.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Funciones y responsabilidades de cada puesto. Máquinas, herramientas y accesorios
Máquinas de confección, clasificación , componentes
Principales y mantenimiento elemental.
Operatividad de máquinas industriales básicas (Recta, remalladora y recubridora).
Accesorios, clasificación, adaptación y usos.
Agujas, tipos, características y usos.
Graduación básica de tensiones de hilos, presión de prensatela y diferencial.
Condiciones de seguridad e higiene
En el uso de:
Máquinas.
Herramientas.
Accesorios.
Ambiente de trabajo (limpieza , orden e iluminación).
Accesorios de protección personal.
manera se cumplen las funciones de los diferentes puestos de trabajo? ¿Cómo utilizar las maquinas, herramientas y accesorios, en el proceso de elaboración de prendas de vestir? ¿Conoce las normas de calidad y seguridad industrial en el taller de producción de industria del vestido?
Identifica adecuadamente los puestos de trabajo y las funciones que deben de cumplir en un taller de confecciones.
Reconoce la operatividad de las maquinas necesarias para el proceso de confección, (recta, remalladora, recubridora, plana, cerradora, zigzag, botonera y ojaladora, etc.), así como información elemental sobre el mantenimiento de las mismas.
Prepara las maquinas, herramientas, accesorios y el ambiente de trabajo, teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene establecidas
ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO Estándares de producción
Conocimiento de tiempos estándar de las
Operaciones principales por tipo de prenda.
Producción por hora o diaria.
Criterios elementales de eficiencia Métodos de trabajo
Criterios básicos en :
Ejercicios para el desarrollo de habilidades y
Rapidez en operaciones elementales.
Técnicas de costura.
Manipulación de la prenda durante el desarrollo de la operación de costura.
Habilitado de las prendas en el puesto de trabajo.
Secuencia de operaciones:
Operaciones previas.
Operaciones de ensamble.
Operaciones terminales.
¿Cuáles con los criterios de eficiencia en los estándares de producción de prendas de vestir? ¿Por qué es importante que tengan conocimientos básicos para desarrollar habilidades en las operaciones elementales? ¿Por qué es importante el habilitado y
la secuencia de operaciones en la
confección de prendas de vestir?
¿Qué técnicas utiliza para realizar la operatividad de las maquinas?
Maneja con cuidado estándares de producción, ya sea a través de tiempo o producción por hora o diaria, asociados a niveles de eficiencia.
Interpreta con esmero las órdenes de trabajo y las indicaciones técnicas necesarias.
Ensambla las piezas principales que conforman las diferentes prendas de vestir de acuerdo al conocimiento de los estándares de producción por hora o diaria planifica la confección de prendas de vestir para cubrir el mercado.
Aplica con responsabilidad las normas de seguridad e
higiene establecidas.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos PROYECTO ROPA DEPORTIVA
Piezas que la conforman y sus características principales.
Signos básicos en cada pieza de la ropa deportiva
Variedad de ropa deportiva, piezas y características principales.
PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES
Prendas de vestir, piezas que la conforman y sus características principales.
Signos básicos en cada pieza de la prenda, ya sea falda, blusa, polo, camisa, pantalón o artículo textil.
Variedad de artículos textiles, piezas y características principales.
Confección de vestidos y variación de modelos
¿Cómo se realiza la conformación de las piezas de una prenda deportiva, prendas de vestir y artículos textiles?
Prepara las máquinas y aditamentos necesarios para cada operación.
Verifica la conformidad de las piezas y avíos (hilos, cierre, botón y etiqueta), tanto en cantidad y calidad.
Realiza con responsabilidad operaciones previas de costura en las diferentes piezas que conforma una prenda de vestir
Ensambla las piezas principales que conforman las diferentes prendas de vestir.
Realiza el acabado y planchado de prendas de vestir.
Embolsado y empacado de prendas de vestir su presentación en los diferentes puestos de mercadeo.
COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. Plan de mercadeo: Estrategias de mercado
Producto (características, atributos y beneficios de las ropas deportivas)
Precio (importe monetario, tiempo, esfuerzo y molestias.)
Plaza (Canales de distribución; logística o distribución física.)
Promoción (publicidad, propaganda y promoción de ventas.)
¿Cómo aplicar las estrategias de mercadeo en la comercialización de ropas deportivas? ¿Qué herramientas básicas de mercadeo se deben utilizar para orientar los emprendimientos económicos conforme a las características del mercado? ¿Cuáles son los factores positivos que permiten ganar clientes y qué criterios se deben aplicar en la formulación de Planes de Mercadeo de los proyectos?
Identifica la forma en que se describe un producto o un servicio que se quiere ofrecer en el mercado.
Reflexiona acerca de la importancia de investigar el mercado antes de iniciar un negocio y durante el desarrollo de éste, para estar en capacidad de reaccionar frente a los cambios y necesidades de los compradores para concretar ventas y mantener su fidelidad.
Analiza las razones por las cuales es necesario brindar atención al cliente con calidad y calidez, sin discriminación.
Realiza un sondeo de mercado y elabora un borrador de su plan de mercadeo, orientado a satisfacer las necesidades y demandas de la clientela.
EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. REGISTROS Hoja de control de producción.
¿Cómo realizar el control de la
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irnaqaña.
CALIDAD EN LA CONFECCIÓN Reconocimiento de los defectos comunes en costura y
las posibles causas , tales como :
Costuras fruncidas.
Costuras ondeadas.
Puntadas saltadas.
Hilos flojos.
Costuras reventadas.
Costuras retorcidas.
Costuras picadas
BALANCE ECONOMICO Balance económico Y Análisis de costos.
producción de prendas de vestir y artículos textiles? ¿Cómo se evalúa el balance económico y costos en la producción?
Comprueba la calidad de prenda durante todo el
proceso de producción.
Registra los avances de producción por operación.
Utiliza con responsabilidad la hoja de control de calidad.
Analiza el balance económico utilizando la hoja de
ingresos y egresos para formular acciones correctivas
TECNOLOGÍA DE SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.)
1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS Elementos básicos del diseño: color, ritmo e
iluminación.
Procesos del diseño: métodos y técnicas para analizar, funciones y características de bienes y procesos de la prestación de servicios.
Normalización de líneas. Escala.
Proyección isométrica y oblicua.
Antropometría y ergonomía.
Energías utilizados en la producción: tipos (eléctrica, eólica, hidráulica, solar) ahorro de energía.
Efectos de la corriente eléctrica: luz, calor y movimiento.
Mecanismos de transmisión y transformación del movimiento de las máquinas y herramientas: ejes, excéntricas, tornillo sin fin, cremalleras, cadenas y fajas, árboles de transmisión.
¿Cómo establecer mejoras en los diseños de los bienes y/o servicios del módulo ocupacional utilizando procesos de diseño, principios antropométricos y ergonómicos? ¿Cómo los diferentes tipos de energía facilitan la producción de bienes y/o servicios del módulo ocupacional en los diversos contextos de nuestra región?
Diferencia los elementos básicos del diseño y los procesos y técnicas para analizar funciones y características de los bienes y/o servicios ofrecidos en el módulo ocupacional.
Realiza dibujos de taller aplicando normalización de líneas, escala y proyección isométrica, considerando los principios antropométricos y ergonómicos individuales.
Identifica y aplica principios de energía y de los mecanismos para transmitir movimiento en los diseños de bienes y/o servicios del módulo ocupacional.
2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Mercado
Mercado Regional y nacional: características, recursos y oportunidades.
Experiencias emprendedoras de generación de pequeñas empresas en el país.
Análisis de mercado, perfil del cliente, estrategia de
¿Cómo se define el mercadeo en la cosmovisión andina, y qué herramientas orientan los emprendimientos económicos?
Aplica eficientemente los conceptos esenciales que se relacionan con el mercadeo.
Utiliza herramientas básicas de mercadeo para orientar sus emprendimientos económicos de acuerdo con las características del mercado.
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irnaqaña.
mercado: producto, precio, plaza y promoción Mercadeo
Conceptos de mercadeo.
Herramientas básicas de mercadeo y emprendimientos económicos del mercado.
Costos
Costos directos e indirectos y utilidades individuales, asociativas o comunitarias.
ISO: 9000, 22000, Salud Laboral
Condiciones de trabajo, seguridad personal - laboral y accidentes de trabajo: factores, medidas de prevención y protección. Casos prácticos.
Salud laboral. Calidad de vida
Primeros auxilios: técnicas. Casos prácticos
Impacto de la actividad productiva y tecnológica en el medio ambiente (ISO 14000).
¿De qué manera determino los costos y utilidades en la empresa individual, asociativa o colectiva para mejorar mi calidad de vida? ¿Cómo generar microempresa a partir de productos que satisfagan el mercado local y regional y para la exportación? ¿Cómo aprovechar las características y oportunidades del mercado, a partir de las potencialidades productivas de la región, con las estrategias de mercado? ¿Cómo influye las condiciones laborales en el desempeño del trabajador de la miniempresa, y que aspectos debe conocer para no atentar contra el medio ambiente?
Determina los costos directos e indirectos y las utilidades de sus empresas individuales, asociativas o comunitarias.
Comprende racionalmente las características del mercado de consumo nacional,
Analiza las características del mercado regional y global y la importancia de la capacidad emprendedora para el individuo, la empresa y la sociedad.
Identifica las oportunidades del mercado y las contrasta con las potencialidades de la región para la formación de miniempresas.
Identifica y analiza los principios de salud laboral, técnicas de primeros auxilios y los compromisos y convenios internacionales referentes a la conservación del medio ambiente.
3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)
Hoja de cálculo aplicado a la elaboración de costos, presupuestos, análisis y proyecciones.
Herramientas para el manejo y administración de base de datos aplicados al manejo de información sobre productos, clientes y proveedores
¿Cuáles son los nuevos recursos tecnológicos para procesar información en mecánica de producción? ¿Qué nuevas tecnologías debo incorporar en la industria del vestido para hacerlo más eficiente?
Utiliza la hoja de cálculo en la elaboración de costos, presupuestos y proyecciones en el diseño y planificación de muebles de mecánica de producción.
Utiliza herramientas de la hoja de cálculo para administrar base de datos de clientes.
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irnaqaña. CUARTO GRADO
Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES
PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS
FORMACIÓN MODULAR: CONFECCIÓN DE PRENDAS DE VESTIR Y ARTÍCULOS TEXTILES (PANTALONERIA)
UNIDADES DE COMPETENCIA: Realizar la confección de prendas y diversos artículos textiles preferentemente para la producción industrial
PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama)
PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN
ENTORNO PRODUCTIVO
Tendencias del mercado, características
Estudio del entorno productivo de confecciones industriales
Productividad y competitividad Regional de confecciones industriales
Recursos y materias primas disponibles en la localidad.
Microempresas y condiciones de desarrollo de la actividad de confecciones.
ESTUDIO DE MERCADO
Estudio de mercado, objetivos, técnicas y diseño.
Sistematización e interpretación de datos.
Plan de producción de los productos. DISEÑO
Métodos y técnicas para formular y graficar soluciones en el diseño
Esfuerzos físicos (tracción, comprensión, torsión, flexión, pandeo, cortadura) en el diseño.
Diseño, marca, envase y etiqueta del producto, COSTO Y PRESUPUESTO
Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables, punto de equilibrio y proyección del costo de producción.
¿De qué manera Identifica y analiza
las necesidades, tendencias y
características de nuestro mercado
local y regional teniendo en cuenta los
lugares donde se comercializa la
materia prima?
¿Qué tipo de mercado existe en la localidad para La producción de prendas de vestir y artículos textiles?
¿Cuáles son las estrategias para
adoptar métodos y técnicas para
formular y graficar soluciones en el
diseño?
¿Cuáles son los pasos para diseñar
los costos y presupuesto de un
proyecto?
Conoce las necesidades de nuestro mercado local y regional.
Analiza e interpreta las condiciones de desarrollo de la actividad de confecciones
Procesa la información sobre los recursos y materias primas disponibles en nuestra localidad
Formula una encuesta para realizar un estudio de mercado utilizando técnicas y estrategias.
Aplica encuestas en la población y comunica resultados después de sistematizar e interpretar datos obtenidos.
Identifica los métodos y técnicas de diseño.
Explica en forma analítica los métodos y procesos para la elaboración del diseño de una marca, envase y etiquetado del producto.
Elabora el plan de presupuesto del proyecto a realizar
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irnaqaña.
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TALLER.
Reconocimiento de diferentes áreas existentes en el
taller de confección.
MAQUINAS Y HERRAMIENTAS
Maquinas, herramientas y accesorios, clasificación y
adaptación
MATERIALES
Tela; clasificación defectos y usos
¿Cómo organiza el taller de industria del vestido, los diferentes puestos de trabajo y sus funciones de cada uno? ¿Cuáles son los materiales, herramientas y accesorios previos a la confección de una prenda de vestir?
¿Cuáles son las clases de tejido y de
tela existentes para la confección de
cualquier tipo de prenda de vestir?
¿Qué características se bese tener en cuenta para la clasificación de las telas de acuerdo al tejido?
Organiza el taller de industria del vestido.
Reconoce los puestos de trabajo y/o áreas del taller.
Identifica las máquinas, herramientas previas para la
confección de una prenda de vestir.
Reconoce los criterios básicos de calidad en función a
especificaciones de costura y de medidas de la prenda
confeccionada, así como las fallas existentes en el tejido
y apariencia física.
Interpreta los criterios básicos de clasificación de las telas de acuerdo a las indicaciones ya dadas
Aplica las normas de seguridad e higiene establecida.
ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO
OPERACIONES
Secuencia de operaciones
Operaciones previas para realizar la confección.
Operatividad de maquinas industriales básicas (recta y remalladora)
Trazado
Tizado
Corte e hilvanado
Operaciones terminales
Acabado de la prenda
¿Cuáles son los pasos a realizar
correctamente la secuencia de
operaciones previas a la confección
de prendas de vestir?
¿Cuáles son las técnicas operativas para realizar el trazo, tizado, corte e hilvanado de las prendas de vestir y por consiguiente la aplicación de las operaciones terminales?
Realiza la secuencia de operaciones previas a la
confección de una prenda de vestir.
Prepara las maquinas y aditamentos necesarios para
cada operación.
Aplica las normas de seguridad e higiene establecidas.
Realiza técnicas de trazado.
Realiza el sistema de distribución de moldes.
Opera correctamente las herramientas utilizadas en el trazo, tales como: tiza, lápiz, centímetro y reglas.
Realiza técnicas de tizado
Realiza técnicas de corte
Utiliza la máquina de corte
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irnaqaña.
Realiza las operaciones terminales de prendas de vestir
TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos Proyecto: Confección de prendas de vestir y artículos textiles.
Pantaloneria: normal
Pantalón jean con motivos regionales.
Prendas de vestir: numero de piezas, características, signos básicos.
¿Cómo aplica las técnicas operativas para la confección de pantalones y prendas de vestir, teniendo en cuenta las normas de seguridad e higiene establecidas?
Confecciona prendas de vestir variadas (pantalones de diferentes modelos)
Aplica las normas de seguridad e higiene establecidas
Exhibe variedad de prendas de vestir en la feria de colegios técnicos
COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. PLAN DE COMERCIALIZACIÓN
Diagnóstico de la situación. Establecimiento de objetivos.
Definición de estrategias: a). producto (características, atributos y beneficios de
las prendas de vestir como pantalones) b). Precio (importe monetario, tiempo, esfuerzo y
molestias.) c). Plaza (Canales de distribución; logística o
distribución física.) d). Promoción (Venta personal, publicidad, propaganda
y promoción de ventas.)
Plan de acción. (De la estrategia a la acción)
Asignación presupuestaria por acción / Cuenta de resultados previsional.(Análisis de los costos por acción)
Control del plan (Medir con eficacia los objetivos.)
¿Cómo se elabora el plan de comercialización de las prendas de vestir como los pantalones?
Realiza el plan de comercialización de los productos tomando en cuenta las características del producto, el precio de venta en el mercado, el plan de comercialización y la oferta y demanda.
Ejecuta las estrategias planteadas en el plan de comercialización de las prendas de vestir en ferias.
EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO.
Mejoramiento de la calidad
Cronología del control de calidad: procesos.
Calidad en la confección, reconocimiento de los
defectos.
¿Cómo se plantea la aplicación de las normas de calidad de los productos?
Identifica y maneja un sistema de registro y control de
calidad.
Aplica las normas de control de calidad en la confección
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irnaqaña.
Evaluación económica de la rentabilidad. Ganancias o
mérito económico
¿Cuál será el impacto socio económico en la actividad productiva al realizar los procesos de evaluación económica para una mejora continua?
reconociendo los defectos.
Realiza la evaluación económica de la rentabilidad con responsabilidad social.
Propone una mejora continua del proceso de confección de pantalones.
TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.)
1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS
Métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones en el diseño.
Representaciones gráficas y especificaciones técnicas.
Pruebas técnicas y comerciales de los prototipos.
Proyección ortogonal. Acotado.
¿Cómo aplicar los diversos métodos y técnicas para explorar, seleccionar y evaluar soluciones gráficas en el diseño de prototipos de bienes y/o servicios ofertados en los módulos ocupacionales?
Analiza y aplica técnicas para seleccionar prototipos del diseño.
Describe el proceso de construcción de prototipos de bienes y/o servicios.
Realiza dibujos de taller en proyecciones ortogonales y acotadas.
2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Aprendiendo a registrar
Registros contables básicos.
Uso de registros contables básicos para la gestión. Finanzas
Manejo económico y financiero de su empresa.
Rentabilidad de su negocio.
Riesgo de pérdida en emprendimientos económicos. Financiamiento
Instituciones financieras bancarias y no bancarias: productos, servicios, créditos y centrales de riesgos, obligaciones tributarias.
Mercadeo
Comercialización: distribución, promoción y publicidad, estrategias y procesos de ventas de bienes y servicios.
¿Cómo utilizo los registros contables para lograr una gestión eficiente de mi unidad productiva o microempresa? ¿Qué medidas debo adoptar para mejorar el manejo económico y financiero eficiente, con alta rentabilidad y mínimos riesgos de pérdida económica? ¿Qué capacidades y actitudes debo desarrollar para realizar una gestión financiera óptima en una empresa? ¿Qué estrategias utilizaré para comercializar los bienes y/o servicios
Completa los registros contables básicos.
Adquiere capacidades para utilizar los registros contables básicos para la gestión de sus unidades productivas o microempresas.
Establece medidas para mejorar el manejo económico y financiero de su miniempresa.
Estima la rentabilidad de su negocio.
Define cómo reducir el riesgo de pérdida en sus emprendimientos económicos.
Analiza costos y presupuestos en un proyecto productivo y en una miniempresa.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Legislación y Relaciones Laborales
Ley de Fomento al Empleo. Relación laboral y relación civil. Modalidades. Tipos de contrato.
Convenios laborales. Negociación colectiva.
Convenios internacionales referidos al derecho en el trabajo (OIT).
producidos en el módulo educativo? ¿Cómo influye la legislación y el conocimiento de las relaciones laborales en el ejercicio del trabajo en las miniempresas de bienes y/o servicios?
Aplica estrategias de distribución, promoción y publicidad en la comercialización de productos textiles.
Identifica y analiza la legislación laboral y los convenios internacionales referidos al trabajo desarrollado en la miniempresa.
3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)
Hoja de cálculo aplicado a la evaluación económica (costos fijos, VANE, TIRE, B/C etc.).
Presentaciones, animaciones multimedia.
Creación de Blogs. Desarrollo de Páginas Web
¿Cómo se utiliza la hoja de cálculo en el procesamiento de información referida a la producción de bienes y/o servicios del módulo educativo? ¿Cómo se utilizan las presentaciones, blogs y páginas web en promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo?
Utiliza la hoja de cálculo para procesar información referida a la producción de bienes y/o servicios del módulo educativo.
Construye presentaciones animadas, blogs y páginas web para la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña. QUINTO GRADO
Sinchi Allin Yachaykuna SABERES FUNDAMENTALES
PROBLEMATIZACIÓN SABERES APRENDIDOS
FORMACIÓN MODULAR: ACABADOS Y APLICACIONES
UNIDADES DE COMPETENCIA: Realiza el acabado de las prendas confeccionadas, de acuerdo a la técnicas pertinentes. PROCESO PRODUCTIVO (en Armonía con la Pachamama)
PLANIFICACIÓN DE LA PRODUCCIÓN Entorno productivo
El estudio técnico del proceso productivo
Estudio del entorno productivo de confecciones industriales
Productividad y competitividad Regional de confecciones industriales
Recursos y materias primas disponibles en la localidad.
Idea de negocio.
Plan de negocio. Características y habilidades para iniciar una empresa.
Estudio de mercado
Estudio de mercado: Objetivos, técnicas y diseño de instrumentos, observación, encuesta, entrevista, grupos focal.
Sistematización e interpretación de datos Diseño
Diseño, marca, envase y etiqueta del producto
Las fases del diseño.
Formulación de un expediente técnico: confecciones textiles.
Costos y presupuesto
Plan de producción de los productos.
Costos y presupuestos: costos fijos y costos variables, punto de equilibrio y proyección del costo de producción
Depreciación de equipos, maquinas, herramientas, utensilios. Proyección de ventas y flujo de caja.
¿Cómo podemos realizar un estudio del entorno productivo? ¿Qué estrategias se debe de adoptar para poder iniciar un plan de negocio? ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para la formación de una empresa? ¿Qué tipo de mercado existe en la localidad para las prendas de vestir como pantalones? ¿Qué estrategias se debe tener en cuenta en el diseño para la formulación de un expediente? ¿Cuál será el documento que indica el presupuesto y el costo requerido?
Identifica las características y formas de organización de una empresa
Identifica los procesos de productividad y competitividad de las empresas de nuestra región
Sistematiza e interpreta los datos de productividad.
Formula una encuesta para realizar un estudio de mercado utilizando técnicas y estrategias de mercadeo.
Aplica encuestas en la población y comunica resultados después de sistematizar e interpretar datos obtenidos
Diseña prendas de vestir con motivos regionales con creatividad.
Elabora un expediente técnico de confecciones textiles.
Realiza costos y presupuestos para la producción de prendas de vestir
Elabora hoja de Presupuesto y costos de producción
Elabora la proyección de ventas y flujo de caja de las prendas de vestir como los pantalones.
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irnaqaña.
ORGANIZACIÓN DE LA PRODUCCION (organización colectiva) ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL TALLER DE ACABADOS Y APLICACIONES
Conocimiento elemental de :
Diferentes puestos de trabajo existentes en el taller de acabados.
Funciones y responsabilidades de cada puesto.
Reconocimiento del jefe de área. SEGURIDAD E HIGIENE
En el uso de :
Máquinas.
Herramientas.
Solventes.
Ambiente de trabajo (limpieza, orden e Iluminación).
Accesorios de protección personal. MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
Máquinas y herramientas de acabado.
Clasificación, componentes principales y mantenimiento elemental.
Operatividad de máquinas y herramientas.
Parámetros de control en las planchas vaporizadores, presión, temperatura y tiempo de proceso.
¿Qué aspectos se debe tener en cuenta en la estructura organizativa del taller y los diferentes puestos de trabajo?
¿Cuáles son las normas de seguridad e higiene en el uso de las maquinas, herramientas y en el ambiente de trabajo?
¿Cuáles son los pasos a realizar en el mantenimiento y el correcto funcionamiento de los equipos necesarios para la confección de prendas de vestir?
Planifica y organiza los lugares de trabajo del taller de confecciones
Reconoce las funciones y responsabilidades de cada puesto de trabajo
Aplica las normas de seguridad e higiene en el taller de confecciones considerando que el uso de máquinas, herramientas y solventes representan peligro constante.
Identifica los principios de orden y limpieza de los ambientes de trabajo.
Reconoce y describe convenientemente los accesorios de protección personal.
Identifica la operatividad de las maquinas.
Reconoce la operatividad de las maquinas necesarias para el proceso de confección; así con la información sobre el mantenimiento de las mismas.
Prepara las maquinas y aditamentos necesarios para la confección así mismo determina los parámetros del control en las planchas
ETAPAS DE LA PRODUCCION / SERVICIO Estándares de producción
Conocimiento de tiempos estándar por operación y por tipo de prenda.
Producción por hora o diaria.
Criterios de eficiencia elementales.
Utilización de estándares para sistema de pago por incentivos.
AVÍOS DE ACABADO
De acuerdo al tipo de prenda y a la presentación que se requiera:
Bolsas. Almas. Collarines. Alfileres. Cocodrilos.
¿Qué importancia tiene el conocimiento y la aplicación de los estándares de producción para la comercialización del producto obtenido? ¿De que manera aplica los conocimientos de la variedad de avíos para los diferentes tipos de
Explica y argumenta los tiempos y estándares de operación por tipo de prenda.
Realiza bocetos de letreros, avisos y afiches, para realizar la comercialización.
Identifica y describe la variedad de avíos para los diferentes tipos de prenda tales como: bolsas, almas, collarines, cajas y cintillos.
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Colgadores. Cajas. Hangtag. Cintillos. Mariposas, etc.
HOJA DE ESPECIFICACIÓN TÉCNICA
Hoja de medidas.
Metodología para la toma de medidas, de acuerdo al tipo de prenda.
PROCESOS DE ACABADOS
Limpieza de hilos. Procedimientos y herramientas empleadas.
Desmanche. Procedimientos y solventes comúnmente usados.
Zurcido. Procedimientos, técnicas e insumos necesarios.
Planchado. Procedimientos y técnicas.
Doblado. Procedimientos y técnicas.
Embolsado y encajado. Procedimientos. APLICACIONES
Clasificación.
Variedad (mostacillas, lentejuelas y estampado).
Usos comunes.
prendas de vestir? ¿Cómo se desarrolla el procedimiento y la tecnología de la toma de medidas y la tabla de mediciones? ¿Cuáles son las tareas que se deben realizar en el proceso de acabo y aplicaciones de las prendas de vestir? ¿Cuáles son las técnicas para realizar el proceso de aplicaciones?
Realiza la tecnología de medidas.
Opera la hoja de información sobre la toma de medidas
Realiza los diferentes procesos de acabado de las prendas.
Realiza cálculos matemáticos para determinar la progresión por tallas.
Limpia los hilos de las prendas, utilizando los instrumentos necesarios (piquetera).
Desmancha las prendas que presentan anomalías empleando las herramientas necesarias y los insumos pertinentes.
Zurce las prendas que así lo requieran, con la ayuda de la aguja e hilos del mismo tejido.
Coloca las aplicaciones, de acuerdo a un diseño establecido, considerando la presentación de la prenda.
TRANSFORMACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DE SERVICIOS. (Valor agregado) Desarrollo de proyectos
ACABADO DE APLICACIONES EN ROPA FEMENINA.
Proyecto Nº 1: Realización de bolsos y aplicación de
cintillos, almas y collarines
Proyecto Nº 2: Aplicación de:
Cocodrilos.
Colgadores.
Cajas.
Hangtag.
Cintillos.
¿Qué tipo de aplicaciones se requieren para las prendas femeninas de acuerdo al cambio permanente de la moda?
Confecciona bolsos con diversas aplicaciones.
Realiza aplicaciones en prendas de vestir.
Presenta prendas de vestir de acuerdo al acabado y aplicaciones en ropa femenina.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Mariposas, etc.
COMERCIALIZACION DEL PRODUCTO/PRESTACION DEL SERVICIO. PLAN DE COMERCIALIZACIÓN
Diagnóstico de la situación.
Establecimiento de objetivos.
Definición de estrategias: a). Producto (características, atributos y beneficios) b). Precio (importe monetario, tiempo, esfuerzo y
molestias.) c). Plaza (Canales de distribución; logística o
distribución física.) d). Promoción (Venta personal, publicidad,
propaganda y promoción de ventas.)
Plan de acción. (De la estrategia a la acción)
Asignación presupuestaria por acción / Cuenta de resultados previsional.(Análisis de los costos por acción)
Control del plan (Medir con eficacia los objetivos.)
Indicadores de control.
¿Cómo se elabora el plan de comercialización de los avíos con aplicaciones diversas?
Realiza el plan de comercialización de los productos tomando en cuenta las características del producto, el precio de venta en el mercado, la comercialización y la oferta y demanda. En diversos mercados como ferias, tiendas.
Ejecuta las estrategias planteadas en el plan de comercialización de los productos y accesorios a las prendas de vestir con diversas aplicaciones.
EVALUACION DE LA PRODUCCION/PRESTACION DEL SERVICIO. CALIDAD
Reconocimiento de las fallas comúnmente encontradas en las prendas :
De costura, tales como, fruncidos, puntadas saltadas, costuras reventadas y costuras picadas.
De tejido, tales como, huecos, manchas, contaminaciones, desagujados, veteados, motas, tonalidades entre piezas y complementos.
Clasificación de prendas. REGISTROS
Hoja de control de producción.
Hoja de recepción de prendas.
Hoja de control de prendas entregadas al almacén
¿Cuáles son los procesos para realizar un control de calidad eficiente? ¿Cómo afecta en el proceso de producción las fallas comunes de costuras, tejidos tales como huecos, manchas, contaminaciones, desagujados, veteados, motas, tonalidades entre piezas y complementos? ¿De que manera se realiza un mejor control de calidad de los accesorios de prendas de vestir?
Aplica las normas de control de calidad.
Realiza un sistema de control de calidad y selecciona el producto.
Registra la cantidad de prendas de acuerdo a la clasificación otorgada y según sus características de talla, color y modelo.
Registra los avances de producción por operación.
Realiza un sistema de control de calidad y selecciona el producto.
Utiliza los diferentes formatos de registro para un mejor
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TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
control de calidad en la confección de aviso con aplicaciones diversos.
TECNOLOGÍA de SOPORTE (Esto es transversal, son los saberes tecnológicos básicos para todas las actividades productivas.)
1.TECNOLOGÍA Y VALORES ANDINOS
Diseño de la comunicación del producto: marca, etiquetas, envases, embalajes, catálogos.
Diseño de la imagen de la empresa (logos).
Cortes y detalles.
Normalización de representación de materiales.
¿Cómo efectuamos la comunicación sobre el producto y la imagen de la empresa a través del diseño de catálogos promocionales? ¿Cómo incorporar principios de cortes y detalles así como la normalización de materiales en la producción de bienes y/o servicios del módulo educativo?
Produce un producto y diseña la comunicación del producto y la imagen de la empresa
Realiza dibujos de taller con cortes, detalles y representación de materiales.
Describe los principios básicos de cortes y detalles además la normalización de representación de materiales en el módulo educativo.
2.GESTIÓN COMUNITARIA DE LA EMPRESA Constitución legal, tributación y derecho consuetudinario
Sistemas de formalización: personerías individual y jurídicas; y responsabilidades legales (RUC, RUS) y tributarias.
Cómo hacer un plan de negocios/Proyecto Productivo
Plan de negocio.
Implementación del Plan de Negocios.
El estudio técnico del proceso productivo (ingeniería del proyecto).
Los costos y gastos.
Fuentes de inversión para iniciar su negocio
Sustentación y aplicabilidad del Plan de Negocio. Inserción Laboral
El mercado laboral. Perspectivas del entorno.
¿Cómo debo realizar la formalización de una miniempresa y qué sistema jurídico debo elegir en mi unidad productiva? ¿Qué aspectos debo considerar en la formulación de un Plan de Negocios y cómo ver la factibilidad de su implementación? ¿Cómo iniciar la gestión de una miniempresa de producción de bienes y/o servicios relacionados al módulo educativo? ¿Cómo buscar empleo para
Identifica los diferentes sistemas de formalización existentes y las responsabilidades legales y tributarias que conllevan su elección.
Comparte experiencias y soluciones con respecto a los diferentes sistemas legales (jurídicos indígenas) identificados para y por las poblaciones indígenas.
Elabora su Plan de negocio.
Determina la forma de su implementación.
Organiza la miniempresa.
Diseña el estudio técnico del proceso productivo.
Analiza los gastos y costos e inversión para iniciar una miniempresa, así como su fuente de financiamiento.
TRABAJO Y PRODUCCION COMUNITARIA / Kawaykunata llamk’aspa mirachisun / Jakawinaka, mirayañataki
irnaqaña.
Búsqueda de empleo. Fuentes de información, currículum vitae, entrevista personal.
Mecanismos de selección de personal para un puesto de trabajo.
Análisis y evaluación de capacidades e intereses para un puesto de trabajo.
insertarme en el mercado laboral sin sufrir abusos de parte del empleador?
Identifica y analiza fuentes y procedimientos para la inserción laboral.
3.NUEVAS TECNOLOGIAS (INFORMATICA)
Herramientas para diseño asistido por computadoras (Corel Draw).
Diseño de material para la promoción de productos (etiquetas)
Uso de Software aplicativos a los procesos productivos del módulo ocupacional.
¿Cómo utilizo las herramientas de diseño en la promoción de bienes y/o servicios del módulo educativo? ¿Cómo utilizo el software aplicativo a los procesos productivos de bienes y/o servicios del módulo educativo?
Diseña etiqueta, trípticos, procesos productivos, manuales de uso e instalaciones utilizando Corel Draw
Realiza dibujos de taller utilizando herramientas informáticas.
Utiliza software aplicativo del módulo educativo en el desarrollo de los procesos productivos.