Įvadas į kokybinius tyrimus

•Kas tai yra•Imties formavimas•Duomenų rinkimo būdai/metodai:

– Interviu– Stebėjimas– Dokumentai

•Strategijos ir analizė•Tyrimo planavimas. Tyrėjo savybės.

“I want to understad the world from your point of view. I want to know what you know in the way you know it. I want to understand the meaning of your experience, to walk in your shoes, to feel things as you feel them, to explain things as you explain them. Will you become my teacher and help me understand?”

James P. Spredley (1979)

Kas tai yra

Kokybinis tyrimas- sistemingas situacijos, įvykio, atvejo, individo ar grupės tyrimas natūralioje aplinkoje,

• siekiant suprasti tiriamuosius reiškinius • bei pateikti interpretacinį, holistinį (ne kaip

atskirų kintamųjų pasekmę, bet "išgyventą patirtį) iš situacijų analizės kylantį paaiškinimą.

Kokybinių tyrimų kritika

• Kokybiniai metodai yra nemoksliški;• Kokybiniai metodai susitelkia ties tam tikru, o

ne bendru, visuotinu dalyku, kas neleidžia daryti toli siekiančių pareiškimų;

• Kokybiniais metodais sunku pasitikėti, nes tai lengviausias kelias;

• Ir t.t.

Imties sudarymas

• Tikslinė atranka• Atrankų būdai (pvz. vėžio supratimas (įvairūs

žmonės, visus požiūrius – jaunas, senas ir t.t.)• Informacija turtingi asmenys• Skaičius (“prisotinimas”)

Duomenų rinkimo būdai

• Interviu– Individualūs– Grupinė diskusija

• Stebėjimas• Dokumentai• Žiniasklaidos analizė

Interviu rūšys

• Neformalūs• Nestruktūrizuoti• Pusiau struktūrizuoti (išklausinėjimai)• Struktūrizuoti

Interviu būdai

• Personaliniai žodžiu• Distanciniai žodžiu (telefonu, internetiniu ryšiu

ir pan.)• Raštu (popierinis, el. pašto ar internetinis

variantas)

Klausimai atviri

Kokybinio tyrimo klausimai

• Vietoj “Ar valgote daržoves pietums?”Ką paprastai valgote pietums?

• Vietoj “Kaip įvertintumėt šiandieninį vizitą pas gydytoją?”Papasakokite, kaip praėjo šios dienos vizitas pas gydytoją.

Interviu tipai

• Gilūs• Gyvenimo istorijos• Žmonės, susiję su nagrinėjamu klausimu• Pažintiniai

Grupinė diskusija

• Grupės dalyvių tarpusavio diskusija• Tikėtis labiau paviršutiniškų duomenų nei iš

individualių interviu• 8-10 dalyvių• Kruopščiai atsirinkti dalyvius• Įrašymas• Diskusijos gairės, lanksčiai naudojamos

Kiti grupiniai interviu

• Natūralios grupės• Bendruomenė• Nominalinė grupė• Delfi metodas

Stebėjimas

• Kas tai:– Stebėjimas– Apmąstymas– Pasyvus/ aktyvus dalyvavimas, žinomas/nežinomas– Neformalūs interviu galimi

• Kam tai daryti:– Gauti išorinį vaizdą– Lyginti su kitų būdų radiniais

• Geriau suprasti ką žmonės sako• Pačiam pamatyti, ką žmonės daro• Žinoti ko paklausti

Kaip tai daryti

• Žinoti, ką stebėti:– Žinoti, ko ieškai– Būti atviram, ko nesitiki– Suprasti, ką matai– Pastebėti detales, nukrypimus ir t.t.

• Užsirašinėti• Apmąstyti stebėjimo užrašus, uždavinėti sau klausimus• Vėl grįžti ir stebėti

Dokumentai

• Rašytiniai (tekstai)• Žodiniai• Vizualūs (video ir fotografija)

• Nepriklausomi• Tyrimo/tyrėjo inicijuoti

Analizė

• Principas tas pats, tam tikri skirtumai pagal tyrimo tipą/strategiją

Kokybinio tyrimo teorijos/strategijos/metodai

Pagrindinės:• Fenomenologija (phenomenology) • Pagrindžiamoji teorija (grounded theory)• Etnografija (gr. etnos – žmonės, grapho –

rašyti; antropologai)

FenomenologijaTikslas - ištirti reiškinį, kuris gali būti žinomas, bet svarbiausia

atskleisti žmonių patirties prigimtį. Reiškinys gali būti įvykiai, situacijos, patirtys ar koncepcijos.

Kada taikoma• norima suprasti individų patirtis, susijusias su tam tikru

reiškiniu;• šios patirtys tyrėjui padeda suprasti esminius reiškinio

bruožus.

Pvz. Mahler M, Sarvimäki A. Appetite and falls: Old age and lived experiences. Int J Qual Stud Health Well-being. 2012;7. doi: 10.3402/qhw.v7i0.11540. Epub 2012 Feb 28.

Pagrindžiamoji teorija

• Tikslas – (Glaser and Strauss‘) induktyviai suformuoti teoriją, kuri pagrįsta duomenimis.

Pvz. Esther Hjälmhult, Gerd Unstad Haaland, Astrid Synnøve Litland. Importance of public health nurses precepting students in clinical practice: A qualitative study. Nurse Education Today (2012), http://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2012.09.004

Etnografija

• Tikslas - aprašyti, interpretuoti ir parodyti, kaip žmonės kaupia patirtis per savo asmeninį gyvenimą ar grupėje/organizacijoje/bendruomenėje, kaip jie pažįsta savo socialinę grupę, jos tradicijas ir simbolius, socialinę aplinką, sistemą, ryšius su kitomis kultūromis. Grupės ypatumai toje pačioje kultūroje.

Pvz. Susan Hinder and Trisha Greenhalgh. "This does my head in". Ethnographic study of self-management by people with diabetes. BMC Health Services Research 2012, 12:83

Kitos kokybinio tyrimo teorijos/strategijos/metodai

• Veiklos tyrimas. • Atvejo tyrimas• Naratyvas. Diskursas.• Postmodernus tyrimas

Analizės stadijos

• Susipažinimas — “panirimas” į duomenis• Tematinio karkaso nustatymas — nustatyti klausimus,

temas, koncepcijas, pagal kuriuos duomenys bus nagrinėjami ir pateikiami.

• Sistematizavimas — sisteminis tematinio karkaso taikymas visiems teksto duomenims, kodavimas, žymėjimas

• Vizualizavimas — duomenų pergrupavimas pagal tematinio karkaso dalis ir vaizdavimas diagrama, apibendrinant ir sisteminant.

• Interpretacija — naudojant diagramas, ieškomas ryšių tarp temų, pateikiant įrodymus duomenimis

Tyrimo atlikimo kliūtys

• Vykimas į vietą• Šeimos, draugų ar “ekspertų” nuomonės• Interviu ar stebėjimo laiko trukmė• Su vieta susiję trukdžiai• Hawthorne efektas• Tyrėjo žinios ir statusas

Praktinis rezultatų/išvadų pritaikymas

• Ištyrinėti ir suprasti įvairias patirtis• Atlikti tyrimą dėl specialių tikslų• Suplanuoti tyrimus tinkamus respondentų

patirtims• Padėti organizacijoms teikiant paslaugas

Tyrimo planavimas (J.Lewis, 2003)

• Suformuluoti tyrimo problemą.• Apsispręsti dėl tyrimo vietos ir tyrimo imties.• Sudaryti duomenų rinkimo grafiką.• Pasirinkti duomenų rinkimo metodą/-us.• Apgalvoti žmogiškųjų santykių aspektus (etikos,

priėjimo prie duomenų).

Tyrimo planavimas (Y.S.Lincoln ir E.G.Guba, 1985)

• Apsibrėžti tyrimo objektą.Apsispręsti, ar kokybinis tyrimas tinkamas ištirti pasirinktą objektą.

• Apsispręsti dėl tyrimo vietos ir tyrimo imties.• Nuspręsti, kokiais etapais bus vykdomas tyrimas.

Suplanuoti duomenų rinkimo logistiką (tvarkaraštį, biudžetą).

• Pasirinkti duomenų rinkimo metodą/-us. Nuspręsti, kokius dar papildomus instrumentus galima panaudoti tyrime.

• Suplanuoti duomenų analizės metodus.• Suplanuoti, kokiais būdais bus siekiama validumo ir

patikimumo.

Kokybinio tyrimo tyrėjas

• Atviras teoriniam pliuralizmui (iš anksto neformuluoja vertinimui teikiamų teorinių prielaidų).

• Tyrėjas turi būti pasirengęs ieškoti priimtiniausios, geriausiai atitinkančios tyrimo sąlygas metodologijos.

• Reikalavimai tyrėjui žymiai didesni negu kiekybinio tyrimo vykdytojui.