2010.05.13

1

PSICHOLOGINIŲ TYRIMŲ METODOLOGIJA

X-a paskaita

Psichologinių tyrimų klasifikacija

APRAŠOMIEJI TYRIMAI

STEBĖJIMAS

KORELIACINIAI TYRIMAI

EKSPERIMENTAS

Eksperimentas

Eksperimentas –empirinio tyrimo metodas,kai tiesiogiai ir sistemingaimanipuliuojamanepriklausomaiskintamaisiais, efektyviaikontroliuojant šalutiniuskintamuosius. Pvz. tiriame pomidorų

išnokimo priklausomybęnuo sugedusio bananobuvimo greta

2010.05.13

2

Eksperimentiniai tyrimai

Eksperimentas - tai empiriniai tyrimai, padedantysplaningai valdant (keičiant, koreguojant) proceso arreiškinio sąlygas, patikrinti priežastinių reiškinių ryšiųhipotezes.

Pagrindinis eksperimentinio tyrimo bruožas yra tas,kad tyrėjas apgalvotai kontroliuoja ir manipuliuojasąlygomis, kurios lemia dominančius įvykius. T.y., eksperimentiniame tyrime tyrėjas manipuliuoja

pasirinktą nepriklausomą kintamąjį sukeldamas įvairiaspriklausomo kintamojo variacijas.

Jei pakitimai priklausomame kintamajame koreliuojasu tomis manipuliacijomis tada yra tikimybė manyti,kad ryšys tarp nepriklausomo ir priklausomokintamųjų yra funkcinis (priežastinis).

Eksperimentiniai tyrimai

Reikia būti atidžiam, nes ryšys tarpkintamųjų ir eksperimentiniuosetyrimuose gali būti atsitiktinis.

Tačiau jei nepriklausomas kintamasisyra manipuliuojamas sistematiškai,rizika, kad ryšys tarp eksperimentokintamųjų yra atsitiktinis bus minimalus.

Eksperimentinių tyrimų rūšys

Socialiniuose tyrimuose dažniausiaiskiriamos dvi eksperimentinių tyrimųrūšys:

preliminariniai eksperimentiniai tyrimai;

tikrieji eksperimentiniai tyrimai;

kvazi-eksperimentiniai tyrimai;

neeksperimentiniai tyrimai.

2010.05.13

3

Preliminariniai eksperimentiniaityrimai Preliminariniai eksperimentiniai tyrimai

dažnai vykdomi su viena tiriamųjų grupe; Tokio tipo tyrimai dažni bandant įvertinti

naujų mokymo metodų, programųefektyvumą; Prieš naudodamas kokį nors manipuliatorių,

tyrėjas įvertina tiriamuosius požymius(priklausomąjį kintamąjį), (vadinamojo pirminiotesto (pre-test) atlikimas), o po to, praėjuskuriam laikui, kai buvo taikomas eksperimentinisfaktorius (test-factor), nustato tų požymiųkitimus, atlikdamas vadinamąjį užbaigimo testą(post-test).

Preliminariniai eksperimentiniaityrimai Palyginęs rezultatų skirtumus, tyrėjas

bando įvertinti taikyto poveikioefektyvumą, t.y. nustatyti rezultatų kitimopriežastį.

Tokio tyrimo trūkumas - rezultatųpasikeitimui įtakos gali turėti ir kitišalutiniai veiksniai, veikiantystiriamuosius. Tokiu atveju negalėsimeįrodyti mūsų daromo poveikioveiksmingumo.

Tikrieji eksperimentiniai tyrimai

Šio tipo tyrimai nuo preliminarinių eksperimentųlabiausiai skiriasi tuo, kad šiuo atveju sudaromosdvi grupės, kurios tiriamojo požymio atžvilgiu yravienodos.

Grupės sudaromos laikantis atsitiktinumo kriterijų. atsitiktinumas garantuoja didesnę ekvivalentiškumo

tikimybę, t.y. proporcingą įvairių veiksnių ar subjektųcharakteristikų pasiskirstymą tarp eksperimentinių irkontrolinių grupių, galinčių gerokai paveikti tyrėjądominančius eksperimento kintamuosius.

Jeigu tiriamųjų grupės sudarytos ekvivalentiškai,tada bet kurie veiksniai bus adekvatūs abiemtiriamosioms grupėms.

2010.05.13

4

Tikrieji eksperimentiniai tyrimai

Norint užtikrinti grupių homogeniškumą jos turi būtiatitinkamo dydžio (mažose grupėse sunku pasiektiidealaus homogeniškumo) bei parinktos iš identiškosaplinkos.

Kai yra eksperimentinė ir kontrolinė grupės,tiriamasis poveikis kontrolinei grupei netaikomas, otai leidžia įvertinti poveikio priemonių efektyvumą

įvedus kontrolinę grupę, eliminuojamas išoriniųkintamųjų poveikis eksperimentinei grupei, kadangidaroma prielaida jog išoriniai nepriklausomikintamieji, kuriuos eksperimentatoriui sunkusuvaldyti, vienodai veikia kontrolinę ir eksperimentinęgrupes, todėl jie atmetami kaip skirtumas tarpkontrolinės grupės pirminio ir baigiamojo testavimo

TIKRAS EKSPERIMENTAS

Vyksta tada, kai vienu kintamuoju yramanipuliuojama, o visi kiti kintamiejinekeičiami – lieka pastovūs.

Į eksperimentą įtraukti du kintamieji :priklausomas ir nepriklausomas.

Kintamuosius sieja priežastingumo ryšys

MANIPULIACIJANEPRIKLAUSOMUKINTAMUOJU

NEPRIKLAUSOMOKINTAMOJOPOKYČIAI

Priežastingumo nustatymas

Cialdini, Reno, Kallgren (1990) eksperimentas “Ar šiukšlėsverčia šiukšlinti?” Buvo spėjama, kad kuo daugiau busšiukšlių ant žemės, tuo daugiau šiukšlių popierėlių numesir dalyviai.

Nepriklausomų kintamųjų lygiai: 0, 1, 2, 4, 8 ir 16 šiukšliųvienetų.

Manipuliavimasnepriklausomukintamuoju –

šiukšlių popierėlių kiekis

Pokytis priklausomamkintamajam –

šiukšlinimas ar ne

LEMIALEMIA

2010.05.13

5

Klasikinis eksperimento modelis

Dalyviųpaskirstymas

Eksperimentinėgrupė

Kontrolinėgrupė

Identiškossąlygos

Tam tikraprocedūra

Nėraprocedūros

Matuojamaspriklausomas

kintamasis

Eksperimento privalumai

Priežastingumo nustatymo galimybė. Galima išskirti priežastis ir poveikį, nes

nepriklausomas kintamasis visiškaikontroliuojamas.

Situacijos kontrolė. Galima kontroliuotišalutinius kintamuosius. Pasižymi dideliupatikimumu.

Alternatyvūs paaiškinimai gali būtinagrinėjami originalaus tyrimo atžvilgiu.

Lengviau atkartoti nei daugelį kitų tyrimųmodelių.

Eksperimento trūkumai

Tiriamieji žino, kad jie dalyvaujaeksperimente.

Galimos etinės problemos.

Kintamieji privalo būti aiškiai apibrėžti, taiapriboja kai kurių fenomenų tyrinėjimą.

Dirbtinės sąlygos.

Iš dalyvių atimamas unikalus požiūris.

Tikėjimosi įtakos.

Maža tiriamųjų grupė.

2010.05.13

6

Pakitimai (variantiškumas - variance)eksperimente

Norint atlikti eksperimentą kuo geriau būtinakontroliuoti sistemos klaidas ir stengtisnesistemines klaidas sumažinti ikiminimumo.

Tobulaseksperimentas

Gyvenimiškaseksperimentas

Suminis variantiškumas = poveikio variantiškumas

Suminis

variantiškumas =

Poveikiovarian-tiškumas

+

Samplaikos.varian-

tiškumas+

Klaidosvarian-tiškumas

Sisteminėsklaidos

Nesisteminėsklaidos

Eksperimento validumas

Validumas – tyrimo atitikimas jamiškeltiems tikslams, t.y. kiek tyrimasįvertina tai, ką juo siekiama ištirti.

Eksperimente validumas nusako, kieknepriklausomas kintamasis paveikėpriklausomą kintamąjį.

Grėsmė (threat) validumui –interpretacijų gautiems rezultatamsapribojimas

Eksperimento validumo tipai

Vidinis validumas

Išorinis validumas

Ar manipuliacija nepriklausomukintamuoju tikrai paveikė priklausomą

kintamąjį?

POVEIKIS

Populiacijos(populiacinisvalidumas)

Vietos(ekologinisvalidumas)

Laikas irkontekstas

2010.05.13

7

Validumo tipai: vidinis validumas

Vidinis validumas atspindi pokyčius priklausomajamekintamajame, kurie buvo nulemti jo sąveikos tik sunepriklausomu kintamuoju.

Jeigu nėra jokio poveikio, vadinasi, trūksta vidiniovalidumo.

Tai gali atsitikti dėl: a) klaidų statistinėse procedūroseb) su nepriklausomu kintamuoju nesusietų kintamųjų.

Grėsmė vidiniam validumui gali pasireikšti, kai mumsatrodo, kad nepriklausomas kintamasis paveikėpriklausomą, tačiau iš tikrųjų taip nebuvo. Didžiausiagrėsmė – samplaikos kintamųjų pasirodymas(confounding).

Validumo tipai: vidinis validumas

Grėsmių vidiniam validumui pavyzdžiai:

netinkamai parinkta statistinė analizė,

neteisingai suvesti duomenys,

klastojimas,

istoriniai efektai,

šališkas tiriamųjų parinkimas,

tiriamųjų praradimas,

skirtingas brendimo laikas,

konkurencingumas tarp tiriamų grupių.

Validumo tipai: išorinis validumas

Eksperimentas turi išorinį validumą tada, kaiskirtingoje aplinkoje ir su kitais tiriamaisiais gaunamitokie patys eksperimento rezultatai. Grėsmėišoriniam validumui: parinkta per maža tos pačiosvietos tiriamųjų grupė.

Eksperimentas turi ekologinį validumą tada, kaimetodai, priemonės ir eksperimento aplinka yraartima realaus gyvenimo situacijai.

Ekologinio validumo įrodymas dažnai iškart įrodo irišorinio validumo buvimą.

Eksperimentas pasižymi populiaciniu validumu tada,kai eksperimento rezultatai pritaikomi tik tokiaipopuliacijai, kokia buvo tiriama. Grėsmė: rezultataipritaikomi platesnei arba kitai populiacijai.

2010.05.13

8

Validumo tipai: konstruktovalidumas Konstrukto validumas nurodo, kiek tam

tikro konstrukto naudojimas yrapagrįstas ir veiksmingas.

Didžiausia grėsmė konstrukto validumui:kintamojo, neįtraukto į tyrimą, įtakatyrimo rezultatams. Toks šalutiniskintamasis gali būti tikroji poveikiopriežastis.

Kartais šalutinio kintamojo pasirodymasrezultatams įtakos neturi.

Kvazieksperimentas

Kvazieksperimentai – tai tyrimai, kurie atliekami tada, kai tyrėjas neturi

galimybės atsitiktinai parinkti grupių, nors tai irbūtina,

kai negali savo nuožiūra bet kada ir bet kampateikti nepriklausomą kintamąjį.

Tai yra tyrimas, kuriuo prie eksperimentoreikalavimų priartėjama, bet jie ne visiškaitenkinami;

Tai tyrimas kai nepriklausomojo kintamojonegali valdyti arba kai tai sunku daryti (lytis aramžius);

2010.05.13

9

Kvazieksperimentiniai tyrimai

Kvazieksperimentiniams tyrimams būdingatai, kad parinktos grupės yra nevienalytės irjų parametrai nesuvienodinti.

Tokie tyrimai dažni socialiniuose tyrimuose,kur dažnai nėra galimybių visiškaisuvienodinti eksperimentinių ir kontroliniųgrupių parametrų.

Dėl to neretai atliekami tyrimai tik su išdalies suvienodintais parametrais arbaapskritai nesirūpinant jų suvienodinimu, išanksto turint galvoje, kad parinktostiriamųjų grupės yra gana panašios.

Kvazieksperimentiniai tyrimai Jeigu eksperimentinio tyrimo imtis randomizuota, t.y.

sudaryta atsitiktiniu imčių metodo pagrindu, tai tokstyrimas pagrįstai turi teise vadintis eksperimentu.

Eksperimentinis tyrimas, kurio imtis nerandomizuota.t.y. sudaryta kitu galimu atrankos metodu, išskyrusatsitiktinę atranką, pagrindu, vadinamas kvazi-eksperimentu.

Socialiniųmokslų metodologijoje vadovaujamasiprincipu - tik atsitiktinės imties pagrindu atliktaseksperimentas yra mokslinis.

Galioja nuomonė, kad kvazi-eksperimentasnegarantuoja nei išorinio, nei vidinio tyrimo išvadųvalidumo. Toks tyrimas atlieka mokomąją arbabandomąja (pilotažinę) funkcijas.

Kvazieksperimentaipedagoginėje aplinkoje Dėl ugdymo praktikoje vyraujančios klasės

- pamokos sistemos pedagogikojeorganizuoti randomizuotą eksperimentą yrabe galo sudėtinga.

Statistinio stebėjimo vienetupedagoginiame tyrime paprastai būnakonkretus mokinys, o ne kažkokiaunifikuota klasė, tačiau toje pačioje klasėjeturėti ir eksperimentinę, ir kontrolinęmokinių grupes eksperimentiniopedagoginio proceso organizavimopožiūriu nėra paprasta.

2010.05.13

10

Kvazieksperimentiniai tyrimai

Sudarant eksperimentines ir kontrolines grupes, reikėtųlaikytis šių principų: tiriamųjų skaičius grupėse turi būti kuo vienodesnis; tiriamųjų grupių amžius, lytis ir t.t. turi būti vienodas arba jų

skirtumas statistiškai nereikšmingas; tyrimo duomenų variacija pirminio testavimo metu praktiškai

turi būti vienoda, t.y., nustačius vidutinius kvadratiniusnukrypimus, jų reikšmės atskirose grupėse turi būtivienodos.

Kvazieksperimentiniai tyrimai gali būti kelių tipų: viena grupė su baigiamuoju testu; neekvivalentiškos grupės su baigiamuoju testu; įvykusio fakto tyrimas, kai netgi tyrėjas negali kontroliuoti,

kadangi jis atvyksta į įvykio vieta jau po įvykio, pavyzdžiui,tiriant žemės drebėjimo psichologinį poveikį.

Eksperimento irkvaziekperimento palyginimas

Tyrimų schemos skiriasi tik vienupožymiu – eksperimentiniame tyrimegrupės yra ekvivalentiškos, parinktosatsitiktiniu būdu, o kvaziekperimentenėra ekvivalentiškos.

Ekvivalentiškų grupių parinkimas yrapagrindinis kvazieksperimentotrūkumas, nes tai padaryti yra labaisunku ir dėl to eksperimentai dažniausiaiatliekami laboratorijose.

Retroaktyvios istorijoskontroliavimas

Tikimybė, kadretroaktyvi istorijapaveikskvazieksperimentorezultatus yradidesnė neiatsitiktinai parinktoseeksperimentogrupėse.

2010.05.13

11

Savaiminės raidos su atrankosveiksniais sąveika

Dėl neekvivalentiškų grupiųkvazieksperimentuose kyla didesnispavojus, kad sąveikos efektai(samplaikos kintamieji) iškreipsduomenis.

Eksperimento irkvazieksperimento panašumai

Tiriamųjų praradimo kontrolė tiekekvivalentiškose, tiekneekvivalentiškose grupėse yra panaši.

Išorinio validumo atžvilgiu abi tyrimųrūšys maždaug vienodos, tačiaukvazieksperimentuose mažesnėrezultatus iškreipianti reakcija į tyrimą.

NEEKSPERIMENTINIS TYRIMAS

2010.05.13

12

Neeksperimentinis tyrimas

Neeksperimentinis tyrimas - tai modelis, kaivienos grupės nariai yra lyginami su kitosgrupės nariais, pagal asmenybę, biologijąar demografines charakteristikas.

Dauguma tyrimų mėgsta parodyti kaikuriuos asmenybės ar elgesio skirtumustarp lyčių, moterų ir vyrų IQ, intravertų beiekstravertų, skirtingų ekonominių klasių,kultūrų bei etninių grupių žmonės.

Koreliacinis tyrimas(Correlational) Kai kurie tekstai naudoja terminą

koreliacija, apibūdinti tyrimams, kur yratiriamas ryšys tarp vieno kintamojo ir kito.

Jei koreliaciją palyginsime sueksperimentu, mes galime tik teigti, kad yratam tikras ryšys tarp dviejų kintamųjų,tačiau iš gautų rezultatų negalime darytiišvadų.

Mes prarandame svarbiausia, kas yraeksperimente – manipuliavimą vienukintamuoju ir stebėjimo efektą kitame.

Stebėjimas “Post facto”

Kai kurie mokslininkai neeksperimentinį tyrimąapibūdina kaip stebėjimą.

Cook and Cambell (1979) apibūdina tokiustyrimus kaip pasyvų stebėjimą.

Sprintahall (2003) išskiria eksperimentą ir“Post facto” – čia tyrėjas pasirodo jau poįvykio.

Iki šiol nėra vieningo pavadinimo – svarbiausiayra nepriimti ryšių tarp grupių kaip tikroeksperimento ar kvazieksperimento ir numatytigalimas grėsmes interpretuojant jau turimusrezultatus.

2010.05.13

13

Eksperimento,kvazieksperimento ir grupiųskirtumų tyrimų palyginimas

Atsitiktinaiparinktidalyviai

AUKŠTO STRESOSĄLYGOS

ŽEMO STRESOSĄLYGOS

Klaidų skaičius

Dieninė pamaina

Naktinė pamaina

AUKŠTO STRESOSĄLYGOS

ŽEMO STRESOSĄLYGOS

Klaidų skaičius

Skiriamasklausimynas ir

nustatomastapatumas

DIDELĮSTRESĄPATIRIANTYS DALYVIAI

ŽEMĄSTRESĄPATIRIANTYSDALYVIAI

Klaidų skaičius

Eksperimentas Manipuliuojamas nepriklausomas kintamasis Priklausomaskintamasis

Kvazieksperimentas (Manipuliuojamas) nepriklausomas kintamasis Priklausomas

(Neekvivalentiškos grupės) kintamasis

Grupių skirtumų tyrimai Matuojamas kintamasis Matuojamaskintamasis

Eksperimentiniai tyrimai

Pagal išorinio poveikio egzistavimągalima išskirti eksperimentinių tyrimųrūšis

laboratorinis eksperimentas

natūralus eksperimentas

Eksperimentiniai tyrimai –laboratorinis eksperimentas Tai toks eksperimentas, kuriame nėra

išorinio poveikio, t.y. natūralių išorinėsaplinkos sąlygų. Todėl čia eksperimentinėsituacija nėra adekvati realioms gyvenimosąlygoms.

Laboratoriniai eksperimentai atliekamiypatingomis, specialiai paruoštomissąlygomis, naudojant specialius matavimobei registravimo prietaisus, dažniausiaiuždarose patalpose, kai tiriamųjų yranedaug. Tokie eksperimentai yra dažnipsichologijoje.

2010.05.13

14

Eksperimentiniai tyrimai –laboratorinis eksperimentas Laboratorinių eksperimentų privalumai:

padeda išvengti atsitiktinių veiksnių įtakos, todėl eksperimentinėsituacija yra lengviau valdoma;

galima izoliuoti eksperimentinį veiksnį, juo manipuliuoti; galima geriau kontroliuoti tiriamuosius asmenis, lengviau fiksuoti

tiriamųjų požymių charakteristikas; tiksliau parinkti eksperimentines ir kontrolines grupes.

Laboratorinių eksperimentų trūkumai: atliekami nenatūraliomis sąlygomis, todėl neaišku, kaip

tiriamasis elgtųsi realioje situacijoje; eksperimentinis veiksnys gali veikti kitaip, negu natūraliomis

sąlygomis, didelę įtaką daro pats eksperimentatorius; tyrimo rezultatams įtakos gali turėti tiriamųjų požiūris į

eksperimento sąlygas, nes jie neretai įvairiai paskatinami; tiriamųjų grupės gali būti parinktos, nesilaikant homogenizacijos

principų, jos retai būna reprezentatyvios.

Eksperimentiniai tyrimai –natūralus eksperimentas Šio eksperimento metu tyrimo objektas

neišskiriamas iš natūralios aplinkos, oeksperimentinė situacija iš esmės nesiskiria nuoįprastų gyvenimo sąlygų, todėl galima pašalintitrūkumus, būdingus laboratoriniam eksperimentui.

Natūralaus eksperimento trūkumai: atsitiktiniai veiksniai, turintys arba galintys turėti įtakos, ne

pilnai pašalinami, o dėl to nepakankamai kontroliuojamaeksperimentinė situacija, ypač jeigu eksperimentas vykstailgesnį laiką;

sunkiau izoliuoti eksperimentinį veiksnį, todėl tenkataikytis su šalutinių veiksnių poveikiu;

sunkiau kontroliuoti tiriamųjų elgesį, ypač jeigueksperimentas trunka ilgiau.

Eksperimentinių tyrimų privalumai Eksperimentiniai tyrimai dažnai vertinami labiau nei kiti

tyrimai dėl galimybės rasti priežastinius ryšius tarp kintamųjų.Tačiau būtų beprasmiška arba mažai naudinga organizuotieksperimentą tiriant naują fenomeną, nes dažnai nėražinoma, kokie kintamieji yra svarbūs ir apskritai kokiosdimensijos sudaro vieną ar kitą reiškinį. Tokiu atvejuaprašomieji tyrimai yra labiau tinkamesni atskleidžiant naujoreiškinio turinį ir jo ryšį su kitais kintamaisiais.

Prieš pradėdamas eksperimentinį tyrimą, eksperimentovadovas pasiruošia nuodugniam stebėjimui. Esant tokiompat aplinkybėm kitas ar tas pats mokslininkas gali pakartotistebėjimą, kad patikrintų gautus rezultatus.

Eksperimento vadovas gali sistemingai keisti eksperimentoaplinkybes. Tačiau yra kintamųjų, kaip pvz intelektas aramžius, kurių negalima manipuliuoti net ir eksperimeto metu.

2010.05.13

15

Eksperimentinių tyrimų trūkumai

Trūkumai: Eksperimentai dažnai vykdomi laboratorijose ir

kritikuojami dėl dirbtinės aplinkos. Eksperimentatorius gali nesąmoningai įtakoti

eksperimento rezultatus, pavyzdžiui,perduodamas savo nuostatas tiriamiesiems(mimika, balso intonacija, elgesiu ir pan.)

Maža tiriamoji grupė, nes eksperimentuojantsunku valdyti ir įvertinti visus didelių grupiųkintamuosius.

Socialinių mokslų eksperimente ne visuometgalima sukontroliuoti visus kintamuosius -kartais jie būna visai nenumatyti ir nenusakomi.