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Segundas Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo
"Balances y desafíos de una década larga (2001-2015): aportes y debates desde la Sociología"
TERCERA CIRCULAR
Organiza:
Facultad de Ciencias Políticas y Sociales – Dirección de la Carrera de Sociología
Auspician:
Asociación Internacional de Sociología (ISA), Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS), Asociación Argentina de Sociología e Instituto Multidisciplinarios de Estudios Sociales Contemporáneos.
Declarado de interés por:
Gobierno de la Provincia de Mendoza
La Honorable Cámara de Diputados de la Provincia de Mendoza
Comisión organizadora:
Mgter. Rosa Bustos, Lic. Carmelo Cortese, Mgter. Graciela Cousinet, Lic. Fabio Erreguerena, Lic. Teresa González, Dra. Graciela Inda, Dr. José Luis Jofré y Lic. Gustavo Silnik.
Comité Académico:
Mgter. Juan Carlos Aguiló, Dr. Marcelo Arnold, Dra. Fernanda Beigel, Lic. Andrea Blazsek, Mgter. Graciela Burgardt, Mgter. Rosa Bustos, Lic. Carmelo Cortese, Mgter. Graciela Cousinet, Dr. Theotonio Dos Santos, Lic. Fabio Erreguerena, Lic. Marcela Ficcardi, Dr. Roberto Follari, Lic. Teresa González, Dra. Graciela Inda, Dr. José Luis Jofré, Lic. Patricia Lecaro, Dra. María Eugenia Martin, Dra. Ana M. Pérez Rubio, Lic. Patricia Pessino, Lic. Azucena Reyes, Dr. Alberto Riella, Lic. Gustavo Silnik y Mgter. Lilibeth Yañez.
Lugar y fecha de realización:
Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 27 y 28 de agosto de 2015.
Dirección de contacto para consulta: [email protected]
Características de las ponencias: Las ponencias definitivas para las 2 Jornadas de Sociología deben reunir los siguientes requisitos. Deben tener una extensión de hasta 10.000. Presentado en formato de página tamaño A4, con márgenes inferiores y superiores de 2,5 cm e izquierdas y derechas de 3 cm, en fuente Times New Roman a 12 puntos, interlineado de 1,5, sin espaciado adicional. Los títulos y subtítulos deben estar numerados jerárquicamente y las páginas tener numeración.
Plazo máximo para la presentación de ponencia: jueves 30 de julio 2015.
Forma de envío: El envío de las ponencias se realizará exclusivamente por el Sistema Abierto de Conferencias (OCS) al que podrá acceder en: http://www.2jornadadesociologia.fcp.uncu.edu.ar. Allí deberá ingresar a cuenta y seleccionar las II Jornadas de Sociología para inscribirse.
Una vez inscripto, la organización de las 2ª Jornadas de Sociología autorizará su perfil, según corresponda (expositor, asistente), y le avisará cuándo puede subir la ponencia definitiva.
Inscripción, aranceles y formas de pago:
Hasta el 31/06/2015 Después del 31/06/2015
Ponentes/coordinadores 220 280
Asistentes 90 110
Estudiantes 15 30
Estudiantes Expositores 35 50
En todos los casos, el pago se realizará por depósito, transferencia bancaria o en las oficinas de la Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Nacional de Cuyo.
BANCO PATAGONIA GUTIERREZ 72
CIUDAD MENDOZA
CUENTA CORRIENTE:
SUCURSAL Nº: 0060
Nº DE CUENTA: 600010789-000
CBU: 0340060900600010789005
CUIT: 30-68418478-0
JUSTIFICACIÓN
El 9 y 10 de mayo de 2013 tuvieron lugar en Mendoza, las Primeras Jornadas de Sociología denominadas “La Sociología frente a los nuevos paradigmas en la construcción social y política. Mendoza, Argentina y América Latina en el despunte del siglo XXI. Interrogantes y Desafíos”.
Allí se presentaron 368 ponencias repartidas en 35 mesas temáticas que cumplieron con el objetivo de contribuir al “proceso de reflexión crítica y construcción colectiva de conocimiento de carácter regional”, dando así un nuevo e importante paso en la historia de nuestra Facultad y en particular de nuestra Carrera, luego de su reapertura en el año 1985.
Encaramos la realización de estas Segundas Jornadas en vísperas de un proceso electoral en el país que pone en debate algo más que la continuidad o cambio de un gobierno. Al abordar la coyuntura desde una perspectiva histórico-social de larga duración, y al calor de los procesos vividos en América Latina en lo que va del siglo XXI, creemos poder aportar al debate y elaborar un balance sobre la última década larga: que a partir de 2003 se caracteriza por un nuevo ciclo de los gobiernos denominados nacional populares. Asimismo, tanto los estudios comparado con la década neoliberal que va de 1989 hasta 2001, como los efectos que el período 2003-2015 plasma hacia el futuro serán los aspectos puestos en valor en estas II Jornadas.
Las comparaciones entre ambas etapas enfatizan, según las diferentes perspectivas ideológicas, teóricas y políticas, las continuidades o las rupturas. Pero también, independiente del contraste, el análisis del momento presente conduce a polemizar sobre los logros y los límites de los nuevos procesos económicos, políticos y sociales de la sociedad argentina y latinoamericana. Así, las políticas sociales y económicas son puestas a foco, remitiendo a la caracterización de las estructuras sociales en forma contrapuesta y hasta contradictoria, rescatándola cuando se focaliza en algunos efectos distributivos y de mayor autonomía en política internacional o reprobándola en los caso en donde la lupa se pone sobre la concentración económica o sobre ciertas condiciones de acceso a los recursos naturales no renovables.
Estas Jornadas pretenden estimular el pensamiento crítico sobre los primeros quince años del proceso argentino enmarcado en el devenir latinoamericano, con especial énfasis tanto en los estudios de carácter empírico regional como en los abordajes sobre cuestiones estructurales, sean generales o específicas. Esperamos entonces que las Jornadas, desde múltiples enfoques sociológicos, con diferentes marcos teóricos y metodológicos, pueden contribuir a un debate social público de importancia crucial para la coyuntura actual y su influencia en los próximos años.
Por otra parte, la recuperación del protagonismo de los grandes temas distintivos de la sociología, tales como la estructura social, el conflicto, el Estado, las clases sociales, el poder, las ideologías, entre otros, constituye un objetivo que esperamos se plasme en las temáticas abordadas en estas Jornadas. En defensa de la especificidad de la mirada sociológica frente a otras formas de análisis de lo social, propiciamos por tanto la presentación de mesas y ponencias que, desde la pluralidad de corrientes que caracterizan el campo sociológico, se inscriban en esos grandes tópicos. Esperamos que los estudios y avances sobre la estructura social argentina y latinoamericana, sobre las políticas estatales y las formas de intervención del Estado en nuestro país y región, sobre las alianzas de clases y las modificaciones del bloque en el poder, sobre las formas de movilización popular, sobre las luchas políticas e ideológicas, sobre la dependencia y la periferia, entre otros, ocupen un lugar destacado.
Asimismo, y bajo el lema de que “nada más práctico que una buena teoría”, aspiramos a que estas Jornadas se constituyan como un ámbito propicio para la expresión de los debates teóricos y metodológicos que atañen a la disciplina y la actualizan. Nuevas lecturas e interpretaciones tanto de los pensadores clásicos como de los referentes contemporáneos del pensamiento sociológico serán bien recibidas y valoradas.
También la discusión relativa a las formas que asume el ejercicio de la profesión tanto en la esfera pública como privada merecen para nosotros un lugar destacado en la reflexión colectiva que esperamos caracterice a estas II Jornadas de Sociología en Mendoza.
MESAS TEMÁTICAS
MESA 1 Performances públicas. Estudios sobre situaciones, competencias y dispositivos de la acción en público
Dr. Gabriel Nardacchione (CONICET-UBA) Dr. Emanuel Ynoub (UBA-UNGS) Lic. Andrés Stefoni (CONICET-IdHICS-FaHCE-UNLP)
La mesa que estamos presentando se propone incluir trabajos de diverso tipo que analicen los diferentes contextos y situaciones de acción en que se desenvuelven los actores, individuales o colectivos, que pretenden intervenir en la esfera pública.
Asumiendo que este tránsito a la acción en público implica un sinfín de aciertos y desaciertos, convocamos a reflexionar sobre las gestaciones y adquisiciones de competencias y dispositivos utilizados por los diferentes actores para poder desempeñarse y atravesar las diferentes pruebas a la que son sometidos cuando se enfrentan al trabajo de publicización.
Centrados en la problemática teórica, la mesa estará abierta al conjunto de papers que problematicen la acción y la influencia de lo público en los contextos de acción, desde diferentes perspectivas como los paradigmas pragmáticos, pragmatistas, interaccionistas y fenomenológicos particularmente sensibles a estas problemáticas.
También convocamos a trabajos de investigación empírica sobre experiencias de intervención en el espacio público sobre tres dimensiones específicas: una primera ligada a performances artísticas (en danza, teatro, música, y otros); una segunda ligada a acciones barriales de tejido comunitario o de reivindicación local; y una tercera ligada a reivindicaciones políticas explícitas que excedan los ámbitos institucionales. Estos tres tópicos constituyen simplemente una forma de organización heurística, dado que entre muchas de estas actividades existen “continuidades” recurrentes.
Ponencias
1 Escenarios de la acción política: del barrio al espacio virtual Claudia Beatriz Tello
2 Sociología y crítica. La sociología de Boltanski y la reformulación de los presupuestos críticos Andrés Stefoni
3 La risa y el cuerpo femenino Nerea Lucrecia Jodor
4 Acariciando lo áspero. Notas sobre cómo cartografiar las controversias y no olvidar a los actores en el intento Manuela Hoya y Andrés Stefoni
5 Organizaciones de la sociedad civil en la ciudad de Corrientes: prácticas y sentidos de lo público Laura M. González Foutel
6 La inseguridad como problema público desde un barrio de La Matanza María Cecilia y Ferraudi Curto
7 Lo social y las políticas públicas en la formación del psicólogo. Formas de resistencia a la medicalización desde las prácticas profesionales supervisadas Alejandro Martín Contino
MESA 2 Sistema Penal y Derechos Humanos
Alcira Daroqui y Carlos Motto
[email protected], [email protected]
Esta mesa se inscribe en las actividades del GESPyDH (Grupo de Estudios sobre Sistema Penal y Derechos Humanos) y referencia a otras presentaciones realizadas en congresos y jornadas académico-científicas a nivel nacional y también latinoamericano. Efectivamente, la tensión entre sistema penal y derechos humanos se actualiza permanentemente, ofreciendo a la “imaginación sociológica” un campo privilegiado para ejercitar la reflexión y el conocimiento crítico. Las actuales formas de control de la marginalidad urbana impiden la pereza intelectual de conformarse con viejos y perimidos esquemas: las agencias de control social penal y su despliegue constituyen un desafío que se actualiza y nos interpela.
Por cierto, en los últimos 15 años el aspecto más convocante sobre “la seguridad” ha remitido casi exclusivamente a aquel que la vincula y circunscribe a la cuestión de la criminalidad, en tanto la política criminal ha sido asimilada a política de seguridad.
La política de seguridad triunfante ha articulado diseños de políticas de prevención del delito con una orientación de control a través de “lo social”, con componentes más definidos en sus aristas punitivas y securitarias, siendo estos últimos los que “dominan” el campo de la política criminal.
A 30 años de la recuperación democrática y en vigencia del estado de derecho, es fundamental dar cuenta de un proceso “dual” por el cual, mientras se legisla con el objetivo
de suscribir a los estándares internacionales en materia de sistema penal y derechos humanos, por otra parte, se implementan fácticamente políticas penales que vulneran esos mismos derechos en forma sistemática.
En este sentido debemos tener en cuenta que, en el marco de los sistemas constitucionales contemporáneos, se avanza en nuevas normativas, protocolos y legislaciones que, cuando menos, reconocen que estos sistemas no se encuentran exentos de las prácticas de tortura y/o malos tratos. Sin embargo, la tortura y los malos tratos no sólo existen sino que son un recurso inherente a la matriz de dominación disponible para que las agencias del estado modulen la administración de violencias. Dichas prácticas, aun sin ser compactas u homogéneas, ni unidireccionales en sus efectos, prestan las condiciones de posibilidad para garantizar el sostenimiento de un proceso de conservación y reproducción de un orden social basado en la inclusión precaria de la exclusión social, tanto en su dimensión material como simbólica.
Estos lineamientos se evidencian en el crecimiento exponencial de la población carcelaria, el uso indiscriminado de la prisión preventiva, los juicios abreviados y los procedimientos de flagrancia y la criminalización de la protesta. También a través de la diversificación de las facultades policiales y la vigencia de los códigos contravencionales, el aumento de diferentes tipos de fuerzas de seguridad: patrullas urbanas y policías de territorio -Policías Municipales, Policía Metropolitana, Gendarmería y Prefectura Naval y también el incremento del personal en las ya existentes: Policía Federal y policías provinciales. A ello se adiciona la persistente ausencia de controles jurisdiccionales sobre las fuerzas de seguridad y sus prácticas, así como la inflación de las escalas penales y la modificación de figuras delictuales que redundan en una grave producción de inseguridad jurídica, y a lo que debe añadirse, la no menos grave, vulneración del derecho de acceso a la justicia.
Las condiciones de encierro constituyen un capítulo cuya gravedad amerita conferirle entidad propia: la sistematicidad de la tortura, los malos tratos, los tratos degradantes y crueles por parte de las fuerzas de seguridad y custodia hacia las personas detenidas, las muertes producidas bajo custodia estatal, la proliferación de prácticas aberrantes documentadas en los espacios de encierro, la mercantilización de todos los intercambios en los espacios carcelarios, la prolongación de institucionalizaciones de adolescentes y jóvenes, para quienes la privación de la libertad debería ser la última ratio y por el menor tiempo posible.
En síntesis, el gobierno de los encierros múltiples y las estrategias de control de la marginalidad urbana, constituyen temas de interés para la reflexión sociológica y el ejercicio del pensamiento crítico, que interpele las violaciones sistemáticas a los derechos humanos en el presente, ejercidas por las distintas agencias estatales del sistema penal: policial, judicial y carcelaria.
Y en este contexto, en el que la cuestión de la seguridad se vincula más a una industria rentable con un insignificante impacto sobre aquello que se supone debe resolver, mercantilizando desde “saberes expertos” hasta “nuevas y costosas tecnologías”, “más construcción de cárceles” y más y “sofisticados cuerpos policiales”, se expande en América Latina en los últimos años la denominada seguridad democrática, presentada como la
“llave” que permitirá contener las “dislocaciones” de la etapa actual del orden social neoliberal aportando a la producción y conservación de desigualdades y asimetrías persistentes. Expertos, tecnócratas e ingenieros sociales de la “seguridad” ocupan la producción simbólica de prácticas y discursos que colonizan estos significantes en dirección a un debate reducido al problema de la policialización urbana. Mientras, en el territorio social las prácticas violentas de las fuerzas de seguridad continúan dominando mercados informales, estructuras delictivas de mayor alcance y regulando la administración del daño sobre los cuerpos y las subjetividades de aquellos que son una razón de ser para las fuerzas: el enemigo social, el enemigo precarizado. El recorrido de las políticas penales y de seguridad en este comienzo de siglo XXI, interpela fuertemente este concepto “oportunista” de la seguridad democrática, señalando dos temas/problemas: la persistencia, generalización y sistematicidad de los malos tratos y torturas en todo el país por fuerzas de seguridad y custodia, y la falta de producción de información pública o peor aún, la producción deliberada de desinformación sobre las agencias del sistema penal y su funcionamiento.
Propuesta de trabajo:
Apertura de Mesa: presentación de investigaciones realizadas y en proceso en el marco del Grupo de Estudios sobre Sistema Penal y Derechos Humanos- GESPyDH.
Desarrollo: modalidad foro de discusión sobre ponencias en base a ejes temáticos agrupados:
El poder de policía y la extensión del control. Planes, políticas y programas de seguridad/inseguridad como gobierno de poblaciones en el marco del “combate contra el delito”. Gobierno del territorio urbano: vigilancia, control y regulación de poblaciones. La reconfiguración de fuerzas policiales: las viejas y las nuevas fuerzas de seguridad: policía federal, policías provinciales, policía metropolitana, gendarmería, prefectura, nuevas policías, cuerpos especiales, brigadas de control urbano, etc. La vigencia de los códigos contravencionales y las prácticas policiales.
Coordinación temática: María del Rosario Bouilly.
Lo custodial. Las múltiples dimensiones del encierro punitivo en el marco del castigo y el gobierno de las poblaciones: cárcel, institutos de seguridad para adolescentes y jóvenes, institucionalización psiquiátrica y dispositivos destinados a la internación compulsiva por consumo de drogas. Coordinación temática: María Jimena Andersen.
Lo judicial. La administración de la justicia: prisión preventiva, juicio abreviado, procedimientos de flagrancia y ejecución de la pena. La producción de impunidad. El acceso a la justicia. Coordinación temática: Silvia Guemureman.
La producción y acceso a la información: El estado de los datos: ausencias, debilidades y producción de desinformación por parte de las agencias estatales del sistema penal. Tipo y accesibilidad de datos sobre control socio-penal en el marco
del funcionamiento constitucional del estado de derecho. El uso de la información por parte de las agencias: deficiencias técnicas de su calidad y obstáculos político-institucionales para su publicidad y accesibilidad. Agendas pendientes en la materia y desafíos estratégicos en lo epistemológico-científico y técnico-metodológico para la investigación social sobre las agencias del sistema penal. Coordinación temática: Ana Laura López.
Ponencias
1 Patear la Reja Natalia Rocchetti - Maria Victoria Noielli - Valentina Bolajuzon - Fabian Bernal
2 Salud en espacios de encierro Natalia Rocchetti - Luis Onofri - Sergio Raimundo - Stella Lugones
3 CNU…AAA?. La construcción judicial del pasado en el Juicio por la verdad de Mar del Plata. Casartelli, Marina Paola
4 “La producción literaria como forma de tramitar el sufrimiento psicosocial”. Una experiencia de exigibilidad de derechos con adolescentes privados de la libertad en Córdoba. Mariel Castagno - Ana M Correa
5 Narrativas de sufrimiento de los invisibles: la visitaAna M Correa
6 Prisión preventiva y política criminal. Romina Cucchi y Noelia Gutierrez
7 Los procesos de legalización de la violencia estatal en Colombia (1928-2009). Apuntes preliminares.Alba Delgado.
8 Judicialización del conflicto social, el caso del Movimiento Social y Cooperativo 1° de Mayo de Bariloche García, Miguel Ángel
9 Políticas penales para jóvenes en Mendoza. Tensiones entre el paradigma de protección de derechos y la profundización del encierro: el caso Cacheuta. Diego Francisco Heras - Franco Palermo - María Fernanda Riquelme
10 La Argentina ante la Corte Interamericana de Derecho Humanos”: Análisis de la Jurisprudencia más relevante de los últimos 10 años. Diego Jorge Lavado. Colaboradores: Andrés Rousset Siri, Lucas Lecour, Sergio Salinas y Daniel Rodriguez Infante
11 Discursos de seguridad en contextos de conflicto armado. Negación, enemistad y mesianismo en el caribe colombiano Miguel Antonio Morón Campos
12 “La experiencia argentina en materia de solución amistosa ante los órganos de protección de derechos humanos: análisis casuístico” Andrés Rousset Siri
13 Derecho Penal en el siglo XXI:: flagrancia y juicio abreviado Sancho Valeria Analía
14 El confinamiento socio-territorial: una interpelación al modelo resocializadorMaría Jimena Andersen
15 Administrando la violencia, el miedo y la miseria en el gobierno de la cárcel. Los pabellones de “refugio” como tecnología penitenciaria de gobierno neoliberal María Jimena Andersen
16 El aislamiento y la gestión de la población encarcelada en la Provincia de Buenos Aires María del Rosario Bouilly
17 Policiamiento. La reconfiguración de las fuerzas de seguridad en el gobierno de la población excedentaria en CABA Sofía Conti - Karina Fuentes - Florencia Tellería
18 Discursos judiciales sobre la penalidad juvenil: entre asistencias y peligrosidades.Ana Laura Lòpez
19 La conjunción de secciones en la administración de cárceles federales” Hugo Motta
20 Una aproximación a la agencia policial de la provincia de Buenos Aires: las reconfiguraciones en la Policía Bonaerense y la emergencia de nuevos cuerpos de ‘seguridad’ desde finales de los años ’90 a la actualidad. Rizzon, Fernando; Calcagno, Ornela; Palmucci, Juan Pablo
21 Una aproximación a la dimensión del dispositivo carcelario en la Argentina contemporánea. Carlos Ernesto Motto
22 Impacto del Modelo Interamericano de Protección de Derechos Humanos en la Integración Regional de los Sistemas Penales. Pablo Gabriel Salinas
MESA 3 Problemas de teoría social/sociológica: implicancias y desafíos para la investigación en ciencias sociales
Dr. Esteban Torres (CIECS-CONICET), Lic. Gabriela Manini (UNCUYO-UBA), Dr. Juan Pablo Gonnet (CIECS-CONICET), Dr. Sergio Pignuoli Ocampo (UBA-CONICET)
La mesa propone abrir un espacio para el intercambio entre investigadores formados y en formación que compartan el interés por abordar problemáticas de índole teórica, epistemológica y/o conceptual en el campo de la sociología y disciplinas afines. Partimos de la premisa de que la teoría social/sociológica constituye un objeto de estudio significativo en sí mismo, que no debe ser evaluado sólo en su carácter de medio para la orientación del trabajo empírico, sino que merece ser dilucidado, comprendido y explicado, pues se trata de un insumo fundamental para la elaboración, la construcción y la reconstrucción teórica. Si bien la teoría ocupa un lugar central en la formación académica y en el desarrollo de investigaciones sociológicas locales, detectamos una vacancia de indagaciones que definan un campo de problematización estrictamente teórico. Tal hecho nos lleva a pensar que la coherencia, la aceptabilidad y la validez de las teorías sociales que ponemos en juego para interpretar nuestras realidades se encuentran, en muchos casos, dadas por supuestas. La superación de una situación semejante requiere de una problematización cuidadosa y una discusión plural, que identifique no sólo las distintas condiciones que la han generado, sino también, y sobre todo, las alternativas, las líneas de trabajo y los pasos fundamentales que nos conduzcan a generar una salida colectiva a tales condicionamientos. Partiendo de dicha inscripción, la mesa busca promover la discusión y la reflexión teórica sistemática. Para ello proponemos cuatro ejes generales de trabajo que procuran orientar las inquietudes que motivan nuestra propuesta. En primer lugar, proyectamos un eje destinado al tratamiento de problemas conceptuales y teóricos involucrados en la tradición sociológica tanto clásica como contemporánea. Aquí hacemos particular énfasis en los debates marxistas y sistémicos. En segundo lugar, sumamos un eje ligado a lo que en términos generales podríamos denominar "sociología del conocimiento sociológico" dedicado a la indagación de los contextos socio-históricos, institucionales y políticos de la producción y la elaboración de teorías sociológicas específicas. En tercer lugar, proponemos un eje orientado a los aspectos metodológicos de la investigación teórica en ciencias sociales. En este caso prestamos especial atención a los trabajos orientados a diagnosticar el estado actual de la cuestión, así como a mostrar posibles perspectivas futuras a desarrollar. Finalmente, proponemos un último eje orientado a la presentación de construcciones teóricas y conceptuales originales que den lugar a la formulación de nuevos problemas y nuevos objetos de investigación en los campos de la sociología y de las ciencias sociales. En cualquier caso, la presente propuesta no se agota en los ejes mencionados, por lo que invitamos a la presentación de trabajos relacionados con cuestiones teóricas en general.
Ponencias
1 La metáfora del vínculo social Daniel Alvaro
2 La lógica dialéctica y las Ciencias Sociales Ana Carolina Ames
3 El trabajo industrial en clave weberiana Celia Duek
4 La sociología como mirada estética de las formas de vida Eugenia Fraga
5 Repensando la teoría sobre los conflictos sociales. Entre la acción colectiva, la lucha y los procesos de acumulación Guido Galafassi
6 Acerca de la vigencia del concepto de clase social en el capitalismo contemporáneo. ¿El capitalismo contra la sociedad clasista? Marcelo Gómez
7 Sujeción y reconocibilidad: una mirada crítica a la inocencia del reconocimiento en Axel Honneth Jacinta Gorriti
8 Foucault y la noción de cambio social LASSALLE, Martina
9 Tiempo y espacio en la teoría social de Cornelius Castoriadis: una aproximación crítica al concepto de lo "histórico-social" Ana Inés Lázzaro
10 Filosofía y Teoría Social: La idea de razón autónoma en torno a la discusión sobre el vínculo indiviuo/sociedad Antonela Parmigiani
11 Las paradojas de Nicos Poulantzas Juan Pablo Patriglia
12 El paradigma como problema desde la perspectiva de la teoría sistemáticaSergio Pignuoli Ocampo
13 La arquitectura del consentimiento en la sociología clásica: represión, leyes y obediencia en Durkheim y Weber Graciela INDA
14 En torno al problema de la sociedad en la tradición sociológica María Aurora Romero
15 Post-estructuralismos y Teoría Social Sergio Tonkonoff
16 El concepto de apropiación en Karl Marx: Apuntes preliminares Esteban Torres
17 Debates capitales para el campo de estudios sociopolíticos Vila, Mariana Paola
18 Pensar epistémico y pertinencia histórica: la producción de teoría social situada en las experiencias de coinvestigación en el NOA Adriana Zaffaroni y Lic. Ma. Celeste Juárez
19 Estratificación y la movilidad social en Gino Germani. Influencias, vínculos y articulaciones conceptuales en algunos de sus estudios empíricos (1955 - 1966 Juan Ignacio Trovero
20 Totalidad, contradicción y figuraciones de la conciencia. Una (des) articulación desde el drama en las lecturas de Hegel, Marx y Althusser Gabriela Manini
21 La anomia como clave para repensar el problema del orden social Juan Pablo Gonnet
22 Los aportes latinoamericanos al estudio de los movimientos sociales, la acción colectiva y la construcción de identidades políticas Romina Accossatto
MESA 4 Ambiente y Sociedad: perspectivas epistemológicas, teóricas y metodológicas a partir de la incorporación de problemáticas ambientales en la investigación social.
Lic. Gabriel Liceaga, Lic. Paula D´Amico, Dra. Lucrecia Wagner, Dr. Facundo Martín, Dra. Natalia Fischetti.
La sociología –y con matices todas las ciencias sociales- se constituyeron durante el siglo XIX en permanente diálogo, tensión, imitación y diferencia con las genéricamente llamadas “ciencias de la naturaleza”. Desde entonces, y a lo largo del siglo XX, se construyeron objetos de conocimiento diferenciados, se formularon teorías, se estructuraron diversos métodos. Hacia la década de 1970, en consonancia con un aumento de la preocupación mundial por la cada vez más notoria emergencia de fenómenos naturales, las líneas divisorias entre ciencias naturales y ciencias sociales encontraron nuevas fisuras. En respuesta a ello, al menos a nivel propositivo, se avanzó en la búsqueda de perspectivas interdisciplinarias que permitieran dar cuenta de las problemáticas socioambientales sin reduccionismos de ninguna índole. Así, comenzaron a desarrollarse fértiles campos de investigación tales como la ecología política, la economía ambiental y la antropología ecológica que, entre otras subespecialidades, buscaron construir conocimientos a partir de diversos instrumentales teóricos y metodológicos.La necesidad de volver a reflexionar sobre las dimensiones ambientales y espaciales de la acción social ha dado sus frutos y se han incorporado fuertemente en la investigación social categorías tales como territorio, conflictos y movimientos socioambientales, extractivismo, entre otras. Sin embargo, el desafío inter y transdisciplinar sigue vigente. Resulta difícil articular categorías provenientes de diferentes campos discursivos, las fronteras disciplinares se resisten a desaparecer y son refrendadas muchas veces por los marcos institucionales; las modas académicas se imponen y dejan acaso en el olvido antiguos desarrollos teóricos que podrían facilitar la tarea en la actualidad. En términos mucho más generales, podría afirmarse que los inicios del siglo XXI redefinen y plantean nuevos desafíos para la vieja oposición entre ciencias de la naturaleza y ciencias de la sociedad.
En este contexto, entonces, convocamos a problematizar, a partir de estudios de caso o reflexiones teóricas, qué dificultades y desafíos epistemológicos, teóricos y metodológicos surgen a partir de la consideración de dimensiones ambientales en las ciencias sociales. Proponemos de discutir lecturas, intercambiar ideas, preguntas y experiencias, poner en común avances de investigación que respondan de algún modo a las dificultades planteadas. Se abre así el diálogo para compartir aportes de diferentes campos científicos, que permitan poner bajo nuevas luces preguntas referidas a las mediaciones entre la cultura y el ambiente; el trabajo, la técnica y el medio natural; el ser humano y la naturaleza.
Ponencias
1 La relación entre los procesos sociales y los procesos territoriales: algunos elementos para una teoría Acserbud
2 Análisis del marco categorial de las principales corrientes teóricas del pensamiento ambiental crítico Agoglia
3 La ecología política latinoamericana, nueva pero con raíces Alimonda
4 Vivir la ciudad, sufrir el oeste. Contradicciones en el espacio Bizai
5 Más allá de la propiedad. Concepciones del territorio en comunidades mapuche bajo producción petrolera en la provincia de Neuquén Cabrera
6 Sin Título Cunill
7 La Feria Agroecológica. ¿Una forma de resistencia al modelo productivo imperante? Delgado
8 Problemas ambientales en las tierras secas chubutenses: reflexiones sobre su investigación y sus procesos de construcción social Ejarque
9 Dataluta Argentina: abordaje metodológico para la visibilización de los conflictos agrarios en el territorio mendocino Engelman
10 Investigación: Estudio de caso Proyecto PRB (Propuesta en Reconocimiento del Bienestar) González
11 El Huerto Familiar: cultura e identidad González Guinea
12 De la ecuación agua-población a la relación agua-poder. Apuntes teóricos para pensar la escasez hídrica Grosso
13 Perspectiva de la ecología cultural y pueblos originarios del noreste de MendozaHiramatsu
14 Representaciones en torno al uso de los recursos marítimos-costeros en el estuario de Bahía Blanca Noceti
15 Instrumentos metodológicos para el estudio de la conflictividad socio-ambiental en la Provincia de Mendoza Onofrio
16 Algunas discusiones en torno a la relación ambiente-sociedad en clave sociológica. La cuestión del desarrollo Pi Puig
17 Forasterito soy. El saber ambiental y los límites de la sociología Salomone
18 Hidro-políticas y disputas socioambientales en la cuenca del río Atuel (Mendoza/La Pampa, 1878/2015) Wagner
19 Puntos de encuentro entre la lógica de los intereses de la Educación Ambiental y la Educación Popular para la Investigación Educativa: hacia una Investigación Acción Participativa Humacata
MESA 5 Procesos de construcción de hegemonía en Argentina durante el posneoliberalismo
Lic. Sonia Balza – [email protected] Dr. Damián Pierbattisti
[email protected], [email protected]
En el marco de las II Jornadas de Sociología "Balances y desafíos de una década larga (2001-2015): aportes y debates desde la Sociología", y desde “Hegemonía, Estado y Neoliberalismo” grupo de trabajo con sede en el Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales-UBA, proponemos presentar una mesa en donde se debata fraternalmente acerca de los proyectos de producción de hegemonía, según sus distintas caracterizaciones del período kirchnerista. Nuestra intención es generar un espacio de reflexión en torno a la cuestión de la hegemonía en tanto proceso y proyecto político de carácter dinámico, modificable según las relaciones de fuerza de los actores y sectores intervinientes. Por eso nos preguntamos: ¿Ha logrado el Kirchnerismo, como gobierno del Estado, sentar las bases de un proyecto hegemónico? O bien ¿Es el Kirchnerismo un proyecto de construcción de hegemonía?
Las reflexiones en torno a la construcción de hegemonía en la Argentina son inescindibles del proceso histórico de irrupción del neoliberalismo en América Latina y en nuestro país específicamente. Mediante el modelo de valorización financiera impuesto a partir de la última dictadura cívico-militar y que colapsa con la crisis del 2001, esta matriz de pensamiento y acción se despliega y penetra la vida privada y social de los sujetos al punto tal de que se ha vuelto necesario preguntarnos por su vigencia y reactualización.
Las transformaciones vividas desde el 2003 hacia esta parte nos llevan a considerar el momento presente como posneoliberal, sin desconocer que la misma fortalece ciertas continuidades con el modelo anterior y reactualiza problemas estructurales locales.
De este modo, incentivamos la presentación de ponencias orientadas hacia las siguientes preguntas de investigación, tanto de trabajos cuyo grado de avance sea incipiente como de aquellos que constituyan un corpus teórico-metodológico más desarrollado.
¿Hasta qué punto los episodios de Diciembre de 2001 marcan la crisis orgánica del orden hegemónico neoliberal?
¿La crisis orgánica de la convertibilidad supone la crisis del neoliberalismo como racionalidad política y doctrina de gobierno?
La crisis orgánica del neoliberalismo y su correlato en la sociedad civil argentina.
¿Cuáles son las condiciones de posibilidad de una subjetivación neoliberal?
¿Cómo encuentra el neoliberalismo garantías indispensables para que, en tanto racionalidad política de una racionalización económica, pueda hallar un sustrato fértil desde el cual reorganizar las relaciones humanas en el orden social capitalista argentino?
El Estado como “estado del poder”. ¿Es posible pensar una clase dominante que no gobierna?
¿Existe una hegemonía post-neoliberal?
La incidencia de los medios de comunicación en la conducción intelectual, política y moral de la sociedad civil. Hegemonía y opinión pública.
Ponencias
1 Conflicto entre los periódicos y el primer kirchnerismo. Discurso informativo y construcción de una prensa de denuncia en el contexto posneoliberal De Diego
2 Construcción discursiva de la categoría de “pueblo”: determinaciones ideológicas en la construcción de proyectos políticos Gelman
3 Juicios de la dictadura y FF.AA en restructuración: dos espacios predilectos para la producción de hegemonía (2003-2013) Goldentul
4 Los imaginarios estatales bajo la experiencia kirchnerista La Serna
5 Neoliberalismo y trabajo. Reflexiones a partir de la actividad de call centers en Argentina (1990-2013) Moench
6 Integración y autonomía. Un análisis de la relación entre movimientos sociales y gobiernos posneoliberales en Argentina y Venezuela Ogando
7 La construcción de la hegemonía post-neoliberal: el rol del Poder Judicial y los medios de comunicación Prego
8 Kirchnerismo, miradas críticas y desafíos presentes Soto
9 Hegemonía, Umbrales y Kirchnerismo Muñoz
MESA 6 Migraciones internacionales. Aportes teórico-metodológicos e investigaciones empíricas en una década larga
Lic. Marta Silvia Moreno, UNCuyo, CCT CONICET Mendoza Lic. Cinthia Insa, UNCuyo, CCT CONICET Mendoza Lic. María Victoria Martínez Espínola, UNCuyo, CCT CONICET Mendoza
Los abordajes sobre migraciones internacionales y formas de movilidad territorial humana en diversas ramas de las ciencias sociales se han desarrollado extensamente en las últimas décadas, incorporando una gran variedad de casos y referentes empíricos así como problematizaciones teóricas y metodológicas procedentes de diferentes tradiciones disciplinares.
Estos diversos corpus teóricos y casuísticos han privilegiado en las últimas décadas algunos ejes de indagación que podríamos organizar en distintos niveles de análisis. En un nivel macro, las complejidades en torno a la circulación de capitales, mercancías, información, culturas y personas a través de las fronteras de los estados-nación instituyen un importante foco de indagación. Dentro de esta línea, algunos abordajes profundizan sobre el rol de los estados-nación en el control de estos desplazamientos a través de la construcción de fronteras geopolíticas y culturales, así como en las tensiones que provoca la migración en
las nociones de soberanía y ciudadanía. Otros trabajos se centran en aspectos vinculados con la conformación de los mercados de trabajo entendiéndolos no ya a partir de factores macro-estructurales de atracción y expulsión, sino considerando las instituciones sociales que, con diverso grado de formalidad, regulan los procesos de producción y trabajo de forma articulada con jerarquías étnicas, de clase, género y nacionalidad, desde los postulados teóricos de la ‘interseccionalidad’.
En un nivel de análisis meso, los estudios enfatizan por un lado en las identificaciones, estereotipos y narrativas que atraviesan tanto las políticas migratorias como los puntos de vista de los distintos agentes involucrados con la movilidad de las personas (los propios migrantes, habitantes locales, funcionarios públicos, miembros de organismos no gubernamentales, etc.), y por otro en la construcción de redes migratorias que intervienen en los movimientos humanos a través de las fronteras de los estados-nación. En este último, se pone énfasis en la conformación de ‘espacios sociales transnacionales’ que mantienen en permanente vinculación a las diversas localizaciones territoriales en las que se desarrolla la vida de los actores implicados en los procesos migratorios internacionales.
En el nivel de análisis micro algunos trabajos producidos en la última década abordan las motivaciones, expectativas y trayectorias individuales. Desde esta mirada se recupera la capacidad agentiva de las y los migrantes en contextos transnacionales, sin por ello desconocer los condicionantes estructurales que pueden limitar o ampliar el margen de posibilidades de estos actores y que subyacen y orientan sus prácticas de movilidad.
Desde un punto de vista metodológico, los desarrollos formulados en las últimas décadas complejizan el abordaje de las migraciones internacionales a través de la ‘etnografía multilocal’, que estudia el mismo objeto o fenómeno en diferentes localizaciones o contextos, desde la perspectiva de múltiples actores y con técnicas de trabajo de campo etnográfico. Dichas aproximaciones posibilitan aprehender a los migrantes en el marco de su inserción en circuitos de intercambio que exceden los límites territoriales y que resultan vitales en la comprensión de sus prácticas.
En el marco de este amplio panorama, la mesa de trabajo propuesta pretende constituirse en un espacio de diálogo sobre las reflexiones teórico-metodológicas y las investigaciones empíricas en la producción de conocimiento sobre migraciones internacionales. A través de la puesta en común de algunas categorías conceptuales, experiencias, inquietudes y avances de investigación, se procurará avanzar en la discusión de los ejes de indagación planteados en los distintos niveles de análisis reseñados.
Ponencias
1 Trayectorias migrantes y territorios circulatorios bolivianos. Estudio de caso en municipios del este salteño Soraya Ataide
2 Reflexiones acerca de los procesos de comunitarización e identificación de migrantes africanos del siglo XXI que residen en algunos núcleos urbanos de Argentina
Cecilia Capovilla
3 El lugar de las poblaciones migrantes en un nuevo orden global. Experiencias de vida y trabajo en el Valle Medio del Río Negro Ana Ciarallo y María Reta
4 Migración, ciudadanía y derechos políticos: Rituales y rutinas en la producción del “elector extranjero” en la Ciudad de Buenos Aires Ezequiel Fernández Bravo
5 Sobre exilios y retornos, sobre padres e hijos/as. Un acercamiento al exilio de argentinos en España Cristina B. García Vázquez
6 La violencia que viven las mujeres migrantes centroamericanas en el tránsito por México Rosa Estela Gómez Rojo
7 Decisiones teórico-metodológicas en la reconstrucción de la mirada del sistema judicial acerca de los migrantes como sujetos de derechos Anahí Patricia González
8 Familias de agricultores hortícolas trasnacionales. Rupturas y continuidades en las formas de organización de agricultores familiares residentes en el Departamento de Tarija, Bolivia y de migrantes bolivianos en el Norte de Mendoza Natalia Gusman
9 Migraciones y prácticas institucionales. Una aproximación a los alcances y desafíos de la Ley 25.871 en Mendoza, Argentina Cinthia Insa y Valeria Chiavetta
10 La cuestión generacional en los estudios migratorios. El caso de jóvenes migrantes e hijos/as de migrantes en la ciudad de Córdoba M. Florencia Maggi
11 Trabajo y migración: una exploración conceptual a partir del caso de la Feria Popular de Guaymallén, Mendoza María Victoria Martínez Espínola, Marta Silvia Moreno, Nancy Colque, Marianela Sánchez: Ferias,
12 Las representaciones sobre las mujeres inmigrantes bolivianas en el sistema público de salud en Mendoza: el rol de las instituciones sanitarias en la reproducción de desigualdades de género Gabriela Cecilia Maure
13 La etnografía multilocal como aproximación metodológica en el estudio de las migraciones transnacionales. Reflexiones a partir de un estudio de caso en las cosechas agrícolas de MendozaMarta Silvia Moreno
14 Relatos hechos cuerpo: corporalidad y trabajo de la migración boliviana del Valle Medio de Río Negro Mariana Ortiz y Ana Ciarallo
15 La integración de trabajadores migrantes limítrofes en el sector de la construcción en CABA, bajo las nuevas políticas del MERCOSUR María Eleonora Paoletti
16 El fenómeno migratorio en Mendoza: un análisis retrospectivo María Albina Pol, Anabel Fresia Raddino y Sol Romero Goldar
17 Manoel, de refugiado a ciudadano italiano: reflexiones a partir de un encuentro fortuito Juan Carlos Sabogal y Janneth Clavijo
MESA 7 Seguridad, territorio y población: el gobierno de inseguridad, reclamos de castigo y prácticas institucionales del sistema penal.
Mariano Gutiérrez, Emilia Alfieri, Dolores Sancho, Santiago Nabaes
La presentación de esta mesa surge del trabajo realizado en el Grupo de Estudios Delito y Sociedad (GEDyS), en el marco del CEHEPyC/CLACSO y GEHISO, centros de investigación de la Universidad Nacional del Comahue, y del Grupo de Investigación “La Promesa Represiva”, grupo en formación dentro del Programa de Estudios del Control Social (PECOS), del Instituto de Investigaciones Gino Germani de la UBA.
Proponemos una mesa que aporte al análisis y reflexión de trabajos atravesados por la temática general del control social en relación a la criminalidad y el delito.
Partimos del concepto de control social como perspectiva para comprender los distintos procesos que tienden a naturalizar y a reproducir un determinado orden social construido que, a causa de su naturaleza inestable y conflictiva, requiere de permanentes reforzamientos (Melossi, 1992; Pitch, 1996; Pegoraro, 1995, 2008).
A partir de los ‘90 se produjo una reproblematización del problema del delito que recortó el problema de la inseguridad a aquellos actos que afectan la integridad física y la propiedad privada de los "ciudadanos". En general, las políticas neoliberales y el contexto de fragmentación social suelen ser analizadas como las causas del problema de la inseguridad. Por el contrario, se propone invertir el orden del planteo y considerar a la in/seguridad como uno de los elementos que ayuda a producir, consolidar y naturalizar una sociedad desigual y fragmentada (Rangugni, 2009; 2010). Al mismo tiempo, los últimos veinte años atestiguan un crecimiento continuo de las tasas de encarcelamiento en todo el país, y de apariciones incesantes de discursos políticos punitivistas.
En este contexto, consideramos de fundamental importancia el análisis de determinados elementos, sujetos, dispositivos e instituciones que modelan el orden social contemporáneo. Nos preguntamos acerca de las estrategias de gobierno del delito, sus vínculos con el mundo de la política y su representación mediática; como así también sobre el rol de la institución policial, la judicial y la penitenciaria, la cultura y las prácticas de sus agentes; y por los procesos de organización y movilización de las organizaciones de víctimas y sus reclamos.
En este sentido, convocamos a estudiantes, graduados, investigadores formados y en formación a compartir trabajos de investigación vinculados a los siguientes ejes:
1) Inseguridad y políticas de seguridad (penales y extra-penales)
2) Inseguridad y medios de comunicación
3) Policías, justicia y cárcel. Prácticas, normas y cultura institucional.
4) Reclamos sociales de castigo y organizaciones de víctimas.
5) Políticas de endurecimiento y expansión: reformas institucionales, reformas legislativas e intervenciones en la práctica judicial.
Ponencias
1 Indagando la producción de imaginarios punitivos en torno a los migrantes sudamericanos: Policía Federal Argentina y discurso mediático Abiuso, Federico Luis
2 Ahí vienen, ellos son, los policías en acción, hasta trajeron a la televisión Acosta, Laura Malvina y López, Melisa
3 Lo que la muerte nos dejó: organización, reclamos y formas de protesta. El caso de “Belén y Franco”. Neuquén 2008-2015. Alfieri, Emilia
4 Jóvenes “delincuentes” en tiempos de campaña electoral. Un análisis sobre las elecciones legislativas de 2013 Baquero, Rocío
5 Accionar policial ante prácticas culturales juveniles en la provincia de San Juan.Bustamante, Daniela
6 El Plan Integral de Seguridad del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires: Gestión de la seguridad y construcción de espacios seguros.Cañaveral, Lucía
7 Recalculando: Apuntes para (re)pensar la(s) violencia(s) y la seguridad en el actual contexto del fútbol argentino Cabrera, Nicolás
8 El estudio de políticas públicas de seguridad: miradas hacia el campo estatal que interviene en diversas violencias en la provincia de Córdoba. Carbajo, Mariana (y otros)
9 Espacio carcelar configuración desde las prácticas institucionales Correa, Ana
10 La sociedad civil frente al gobierno de la (in)seguridad. El caso del Foro de Estudios sobre la Administración de Justicia (FORES). Gaudio, Antonella
11 Las paradojas de las reformas penales en la Argentina Gutiérrez, Mariano
12 La inflación legislativa penal y los efectos de encarcelamiento Lammel, Sofía (y otros)
13 Intervención Policial en territorios urbano-fragmentados: una lectura institucionalMabres, Silvia y Torti, Sonia
14 Las regulaciones formales en la dinámica de conformación de la cultura policial. Utilizando conceptos de Pierre Bourdieu. Nabaes, Santiago
15 La Promesa Represiva – Reformas penales de la legislación nacional (2001-2013)Pisciottano, Lucia (y otros)
16 Comercialización de drogas en la provincia de Buenos Aires, una reconstrucción del abordaje de la justicia provincial desde el 2005 al 2014 Roca Pamich María Belén
17 Redes policéntricas de administración del delito Roldán, Nahuel
18 Criminalización de consumidores de marihuana. Construcción social como sujetos peligrosos Salinas Menegazzo y Cecilia Inés
19 El gobierno de la “inseguridad” en la actualidad: un análisis crítico de las políticas de seguridad implementadas en Neuquén entre 2011-2015 Sancho, María Dolores
20 La promesa represiva y su posible efecto sobre el encarcelamiento en la Provincia de Buenos Aires Gutiérrez, Mariano y Vega, Daniela
21 Responsabilidad, castigo y gubernamentalidad. Reflexiones desde la perspectiva de Michel Foucault Fernandez, Mariana
MESA 8 Economía Social y Solidaria: del neoliberalismo a la década larga. Avances, límites y desafíos.
Gallo, Mahuén, Gelman, Mariela, Jurado, Emanuel, Randis, Macarena y Roberto Roitman
La denominada “Nueva Economía Social” o “Economía Social y Solidaria” (ESS), surge “empíricamente” como respuesta a las graves consecuencias sociales del proceso de globalización, que se desarrolló con mayor fortaleza desde la década de 1970 en todo el planeta, recuperando a su vez el legado de las experiencias y valores de la Economía Social tradicional del siglo XIX, encarnada en cooperativas, asociaciones y mutuales. El antiguo orden basado en el fordismo desde lo productivo, y en el Estado de Bienestar desde lo social, mostró señales de agotamiento, tanto en Latinoamérica como en diversos países centrales. La crisis de la sociedad salarial anterior, según Robert Castel (2009), implicó un agotamiento del empleo “clásico” característico del capitalismo industrial, entendido éste como “un empleo a tiempo completo, programado para durar y enmarcado en el derecho del trabajo y la protección social”. Esto generó dos transformaciones importantes: el aumento del desempleo como fenómeno estructural del capitalismo globalizado y el crecimiento de las formas de empleo precario y de carácter inestable, lo que destruyó una parte de esa “sociedad de semejantes” de la etapa fordista, tornando heterogéneo el mercado laboral y dando lugar a la generación de nuevas identidades colectivas.
En Argentina, este proceso tuvo su máxima expresión a partir de la gran crisis socio-económica de 2001, resultado del accionar de los diferentes gobiernos anteriores a ese período, los cuales llevaron a cabo políticas que desplazaron el régimen de sustitución de importaciones que había estado vigente desde aproximadamente los años treinta, por el modelo financiero y de ajuste estructural. Ante este panorama, diversos sectores sociales, especialmente aquellos que quedaron más excluidos, comenzaron a diseñar diversas estrategias de supervivencia y resistencia. A la vez se pusieron marcha algunos procesos transformadores. Ejemplos de esto, fue el movimiento piquetero, el gran número de asambleas populares que le sucedieron a dicha crisis, las fábricas recuperadas por sus trabajadores, los clubes del trueque (Hintze, 2003; Svampa, 2006; Zibechi, 2006; Coscione, 2008).
Diversas son las maneras con las que se puede analizar los procesos de la ESS. Particularmente en América Latina el debate comenzó en los años ’80 de la mano de Coraggio (2011), quien propone un esquema basado en tres grandes pilares: principios, instituciones y prácticas. También desarrolló el concepto de “economía del trabajo” como “ideal regulativo” hacia el cual direccionar las prácticas en el contexto de una economía mixta. En esta línea Hintze y Danani han aportado a la discusión en torno a las políticas públicas, así como también autores como Vuotto contribuyeron al análisis del cooperativismo y los abordajes para la ESS. Razeto (1987), otro de los referentes a nivel latinoamericano, propone “volcar solidaridad” a la economía y lo plantean como “Economía de la Solidaridad” con una orientación a los sectores más empobrecidos. Laville (2002) incorpora el concepto de “Economía Social y Solidaria” para ampliar la mirada tradicional de la ES incluyendo las discusiones y experiencias más recientes en la materia. En el mismo sentido Pastore (2014), ante esta heterogeneidad que
muestra la ESS como campo, propone el estudio del mismo desde tres dimensiones analíticas: la dimensión de las trayectorias empíricas, la dimensión política y la dimensión simbólica entendiendo su abordaje de modo integral y multidimensionado.
La importancia sociológica de la ESS, desde nuestro punto de vista radica entonces en tres aspectos: su existencia concreta como trayectorias empíricas de diversas expresiones y alcances; su capacidad de conformación de redes y entramados de actores en los territorios y la construcción de sujetos colectivos y; su potencialidad como proyecto político divergente. Por lo tanto, las experiencias en el ámbito de la ESS pueden ser analizadas en relación a su aporte/impacto en la estructura social de un territorio, en las formas de vinculación comunitaria y, en su relación -ya sea de tensión/conflicto o de transformación- con las instituciones del Estado.
Es por ello que convocamos a la comunidad académica a presentar trabajos que analicen este ámbito y sus transformaciones luego de la crisis de comienzos de siglo. Algunos interrogantes que puede alentar la investigación académica son: luego de más de una década de crisis neoliberal en varios rincones de América Latina, ¿Cuál es el estado actual de ESS?, ¿Qué trayectorias empíricas han perdurado?, ¿Cuáles han mutado?, ¿Qué impacto tuvieron a nivel de estructura social y territorial? ¿Qué tipo de entramados o redes han sabido construir los actores de los diversos espacios vinculados a la economía social? A su vez, surgen otras preguntas que se encaminan a identificar el rol del Estado en el desarrollo de la ESS tanto en Latinoamérica como a nivel nacional, tales como: ¿Cuáles son los efectos de la intervención y legislación en ESS?, ¿Qué desafíos revela una política de Estado que promueve la ESS? En definitiva, ¿cuál ha sido el rol del Estado en este sentido? Por último, no se puede obviar los nuevos desarrollos teóricos que hayan sido elaborados en los años recientes la luz de los cambios socio-políticos en Argentina y Latinoamérica y las discusiones al respecto de la denominación de una “economía social” y su existencia diferenciada de la economía a secas.
Ponencias
1 Aportes y propuesta hacia la visibilización de las formas de integración social conceptualizadas por Polanyi e identificadas en los intercambios de la Cooperativa Mercado Solidaria lta. en la Red de Comercio Justo del Litoral. Aproximaciones desde la comunicación y la economía social Jimena Sol Ancin
2 Tensiones teóricas en la conceptualización de la Economía Social en América Latina Barrera Calderón y Carolina Fissore
3 Políticas públicas y Economía Social. El caso del Programa Ingreso Social con Trabajo María Julia Eliosoff Ferrero
4 Construcción colectiva desde la comunicación. La producción audiovisual como propuesta de sostenibilidad de la ESS Cristina Silva
5 Banco Popular del Barrio La Gloria: Reflexiones en torno a una experienciaLucía Sosa; Gabriel Olmedo y Mariana Iza
6 (sin título) Altschuler, Bárbara y Pastore, Rodolfo
7 Economía Social y Solidaria en la Ciudad de Neuquén: las organizaciones y sus prácticas post-crisis del 2001 Micaela A. Fachinetti Guillén
8 Productores y consumidores agroecológicos bajo la lógica de la Economía Social y Solidaria María Noelia Gaviola
9 Consumo y Economía Social y Solidaria: tensiones y desafíos María Virginia Guerriere
10 Enroque corto. Mujeres y economía solidaria Nerea Lucrecia Jodor, Ana María Antolin Solache
11 El Marketing en la Economía Social y Solidaria Fabián Núñez Acosta
12 Desafíos en torno a la Soberanía Alimentaria en el contexto socio-productivo actual. El caso de la Isla Santiago en la Provincia de Buenos Aires entre los años 2014 y 2015
Santarsiero, Luis Hernán ; Fasulo, Silvana ; Gambluch, Lautaro ; Gianello, Orieta ;Gisela Huaracallo Chiri ; May, Marcos ; Scheetel, Juan Ignacio ; Simon, Alejandra ; Sirocchi, Ana; Daniela Staniscia
13 El campo de la Economía Social y Solidaria en Río Negro y Mendoza. Políticas públicas y espacio en la construcción de alternativas socio-económicas al capital Mahuén Gallo, Emanuel Jurado
14 La Universidad Nacional de Cuyo en el camino hacia la Economía Social y Solidaria Macarena Randis
15 Reflexiones sobre las relaciones entre el Estado y las empresas recuperadas por sus trabajadores/as: la experiencia de la Cooperativa de Trabajo J. J. Gómez en Gral. Roca (2001-2014) Valeria Verónica Sayueque
16 Movimiento de Ocupación Fábril y Autogestión Obrera en Argentina Xiques, Mario
MESA 9 El trabajo en conflicto y los conflictos del trabajo
Dra Alicia Naveda (UNSJ), Dra Patricia A. Collado (CONICET- UNCUyo) y Mag. Susana Roitman (UNVM)
Nuestro interés es propiciar una profunda discusión sobre un tópico central de las ciencias sociales: el trabajo. En su campo de estudio actual se anudan diferentes miradas disciplinares y perspectivas teóricas. En nuestro caso nos asumimos como partícipes de una larga tradición de investigadores que centralmente se abocan a sostener la dupla relacional trabajo-capital como constitución antagónica y en conflicto, cuya especificidad se plasma en cada formación social determinada.
Para pensar esta relación nos parece indispensable 'abrirla' a otras áreas disciplinares a fin de complejizar los aportes de la sociología, por lo que pretendemos propiciar tres ejes de discusión
1) perspectiva sociológica-política que reflexione sobre el conflicto del trabajo en relación a la clases, las formas de agregación-desagregación de los colectivos laborales; la composición del colectivo laboral y sus transformaciones; los modos de organización del trabajo y el control y la resistencia en situación laboral; la cuestión del cambio en los ámbitos de trabajo y del cambio social en vista de las transformaciones múltiples del trabajo
2) perspectiva histórica-política en la búsqueda de claves de reflexión en relación a temas clásicos de la historia del movimiento obrero: militancias y tradiciones de lucha; la deriva de la cuestión sindical: cultura sindical – cultura obrera (ayer-hoy); genealogía del conflicto laboral y perspectiva socio-histórica; trabajadores y sus organizaciones en relación con el Estado y con diferentes regímenes políticos, organizaciones, partidos y movimientos sociales.
3) perspectiva económica-política, abocada a la importancia del trabajo en relación a la acumulación del capital, los sectores económicos estratégicos, la importancia del salario y su dinámica en el pasado reciente y la actualidad; las discusiones paritarias, el conflicto del impuesto a las ganancias, estratos salariales de los trabajadores y su relación con la conflictividad laboral, diferentes lecturas sobre la 'pugna salarial'.
Estos tres ejes y sus intersecciones no son excluyentes sino indicativos y la propuesta de la mesa incluye todas las problemáticas ligadas al mundo del trabajo desde el punto de vista de las ciencias sociales.
Ponencias
1 “Escasez” de trabajadores y trabajo precario: tensiones y transformaciones recientes del trabajo rural en la vitivinicultura mendocina Altschuler, Bárbara
2 (sin título) Blanco, Laura
3 La dinámica Capital - trabajo en la provincia del fracking Bonifacio, José Luis
4 Aproximación al análisis de la conflictividad laboral con paro en Entre Ríos (2006 -2013) Caire, Alexia y otros
5 Conflictos laborales manifiestos en la industria mendocina: demandas y formas de resolución Canafoglia, Eliana
6 Condiciones de trabajo y su impacto en la salud de los docentes universitarios de Mendoza Collado, Patricia y otros
7 Trabajadores, crisis y conflicto: Balance de década sobre la llamada 'revitalización sindical' en Argentina Collado, Patricia
8 El origen social de Burnout. Un estudio de caso en médicos del Hospital Central de Mendoza" Collado, Sandra
9 Conflictos y cambios en los modelos de producción en la industria automotriz y de autopartes. Un estudio de caso en el Bajío-Guanajuato (México). Cuero Montenegro, Astrid
10 Trabajo versus capital en el marco del Modelo Neoliberal: cambios producidos en las Condiciones del Empleo Rural en los Diferimientos Impositívos de San Juan, Argentina
De la Vega, Clara y otros
11 La conflictividad social en la ciudad de Mar del Plata. Un ejercicio de mediciónGixá, Federico y otros
12 El efecto “tijera” y la conflictividad laboral. Un análisis del Observatorio de Conflictividad Laboral de Córdoba Fanzini, Julián y otros
13 Transformaciones en el trabajo médico: categorías para el análisis Molina, Cecilia
14 Avances y perspectivas actuales respecto de la conflictividad en San Juan Naveda, Alicia y otros
15 Empresas Recuperadas por sus Trabajadores/as, entre la defensiva del trabajo y la ofensiva al capital Ortuvia Díaz, Eliana
16 Management y conflicto laboral. Coacción, consenso y resistencias en el cambio organizacional de la empresa minera MICARE, en MéxicoSalazar, Carlos León
17 Transformaciones en el trabajo: precarización y feminización. Cuando el trabajo se transita en formas invisibles de tensión con la vida misma Salvo, Cecilia
18 Trabajo y trabajadores del primer nivel de atención de la salud pública en MendozaMercado Flavia
MESA 10 Sociología Económica: en busca de las correlaciones de fuerzas en los fenómenos económicos
Dra. Noemi Brenta (IDEHESI-CONICET) Dr. Martín Alejandro Ferreyra (CONICET-UNCuyo) y José Luis Jofré (UNCuyo)
La mesa propone generar un espacio para la discusión entre investigadores que compartan el interés por abordar temas de la Argentina y la región desde enfoques que prioricen la sociología económica. El principal aporte desde esta perspectiva es la desnaturalización de los procesos económicos, dónde la generación de valor, el reparto de los excedentes y las normas que lo posibilitan, están fuertemente asociados a la correlación de las fueras sociales al interior de un patrón de acumulación.
En este sentido, el Estado como los mercados, devienen de la condensación de esa correlación de fuerzas, ambas juegan un rol preponderante e insustituible en la distribución y redistribución de la renta producida colectivamente, ya sea progresiva o regresivamente.
Partiendo de dichas premisas, la mesa convoca a la presentación de ponencias que se inscriban en dos grandes líneas de investigación, por un lado, aquellas líneas que se proponen como objeto de estudio un espacio nacional o sub nacional delimitado espacial y temporalmente; y por otro lado, aquellos estudios que aborden alguna política económica específica.
En la primera línea se espera propiciar un espacio para la reflexión de investigadores que aborden el estudio de formaciones sociales o circuitos productivos regionales desde una perspectiva estructural. También serán adecuados aquellos estudios que aborden los efectos regresivos en la distribución de la renta en los diferentes niveles de territorialidad. Finalmente, los estudios de cadenas productivas específicas y la dinámica en la distribución de sus beneficios serán aportes apreciados por esta mesa.
En la segunda línea de esta mesa nos proponemos reunir a investigadores que trabajen desde la sociología las causas y efectos pertinentes de políticas económicas específicas. Así
se pondrán en foco las políticas monetarias, laborales, de acceso a los recursos naturales, tributarias, y de regulación de la competencia; que se han implantado en la última década larga y su incidencia en la estructura social que son alcanzadas por las mismas.
Con el mejor ánimo de convocar a todos aquellos profesionales que se consideren a sus producciones inscriptas en el ámbito de lo socioeconómico, esta mesa no se agota en las líneas mencionadas, sino que queda abierta a propuestas que las trascienda y que enriquezca el debate.
Ponencias
1 La productividad del concepto "burguesía nacional" en la postconvertibilidad. El caso argentino durante la presidencia de Néstor Kirchner (2003-2007) Artese, Agustín
2 El ferrocarril a través de los distintos regímenes de acumulación y las formas de intervención estatal en Argentina y en Mendoza. Rosell, María Valentina
3 Procesos de urbanización, políticas públicas y generación de excedentes en la ciudad de Córdoba, Argentina Capdevielle, Julieta
4 Competitividad y exclusión. El caso de los pequeños viñateros en la Provincia de San Juan De la Torre, Delia y Moscheni, Margarita
5 Posconvertibilidad: controversias, procesos e hitos característicos de los años kirchneristas. García, Marcos Jesús
6 Contribución de la Universidad al Desarrollo Innovativo de las PyMES Giangiacomo, Graciela; Sfrégola, Carmen; Arscone, Gasser Lihuen y Lemos, Pablo
7 " Cuidar a nuestros ancianos ¿producción o reprodución?: Aportes a la economía del cuidado" Guajardo, Laura V.
8 El sector externo y el conflicto distributivo en Argentina en la dinámica del ciclo económico 2001-2010 Igal Kejsefman
9 San Juan, de los ´70 a los ´90: cambios y continuidades de su estructura económica. López, Cynthia P., Cortez Denise Jennifer, Rodríguez Marcela, Ruffa Mario A,
Heredia Augusto T, Heredia Augusto M, Goransky Alejandro B.
10 Política hidrocarburífera, estrategia de acumulación y proyecto hegemónico durante la postconvertibilidad Diego Pérez Roig
11 La Asignación universal por hijo y la ampliación del régimen de circulación monetaria del mercado interno argentino. Damián Fernández Cataldo
12 Incidencia de la política macroeconómica en el sector Metalmecánico. Desarrollo y perspectivas del desempeño del sector a nivel regional Hernán N. Ramón
13 Estado y mercado en Argentina. El auge y la crisis de la Convertibilidad. Sebastián P. Salvia
14 Transformaciones en sistemas agroalimentarios enfocadas desde la sociología del consumo Viola, María
15 Planificación y acción del capital inglés para la gestación y control del circuito frutícola en el alto valle de Rio Negro Vera Andres, Ferreyra Martín
16 Os impactos dos investimentos chineses na Argentina e os seus obstáculos para a Integração Regional Reinaldi Silva Gabriel. Duarte Vitorino Lucas Guerra de Paula Xavier.
17 La enseñanza de economía en las universidades: el caso de Teoría en Económica en la Carrera de Ciencia Política y Administración Pública de la UNCuyo Ricardo Rojo, Belén Echegaray y Jorge Valle
MESA 11 Sociedad y ambiente en América Latina: los bienes comunes naturales en el centro de los debates por el desarrollo
Dr. Jorge Daniel Ivars; Dra. Paula Mussetta; Lic. Oscar Carballo; Mg. Robin Larsimont
Resumen: la renovada presión sobre los bienes comunes naturales que suponen las nuevas dinámicas globales como el llamado “consenso de los commodities”, en que América Latina se reinserta como proveedora de materias primas, pone en cuestión los supuestos básicos de los modelos de desarrollo latinoamericanos de la última década. El uso del agua, el suelo y otros bienes comunes en la mega-minería, la agricultura, el petróleo, la industria forestal, entre otros implican una creciente apropiación-destructiva no sólo del patrimonio natural, sino también de los bienes sociales y culturales (prácticas y saberes) que son subordinados a la lógica global. En este contexto, se abre el camino para que la sociología crítica de cuenta de estos complejos fenómenos frente a las visiones tecnocráticas no sólo de las ciencias naturales, sino también de ciertas ramas de las ciencias sociales.
La mesa que proponemos pretende generar un espacio de reflexión a problemas en torno a los aspectos simbólicos y materiales de los bienes comunes naturales a nivel social y territorial.
Ponencias
1 Ambiente y Reducción de Riesgos de desastres. La in-visibilización de la mujer en la gestión del riesgo Quinteros, Inés
2 Vulnerabilidad de las poblaciones marginales de Mendoza frente a los riesgos de desastres Molina, Emilia; Mercado, Iara; Vaccarino Emilce
3 Configuración de la matriz energética nacional Liliana Soledad Cerretani
4 De la Vulnerabilidad a la Resiliencia: el trabajo interdisciplinario en la Gestión de Riesgos de Desastres Cicconi, Lourdes, Quinteros, Inés
5 Consideraciones sobre la intensificación en el uso agrícola de los acuíferos y su regulación Jimena Andrieu y Omar Miranda
6 Entre el Fracking y los Bienes Comunes. La disputa por el uso del territorioSergio Onofrio
7 Neoextractivismo, derechos y conflictos socioambientales en la norpatagoniaCarlos Pescader
8 Hegemonía, Ideología y Desarrollo sustentable Giménez, Esteban Hernán
9 Ley de Bosques: Territorio y modelos de desarrollo en disputa Valeria Cuenca
10 Vinculación Ciudad –Puerto: el caso de Bahía Blanca Daniel Carbone y María Jimena Irisarri
11 El riego como eje de las políticas pro-mercado de tierras del Banco Mundial en Mendoza Oscar Carballo
12 Las estrategias colonizadoras del Neoextractivismo: el caso de la explotación minera metalífera Patrick Boulet
13 Extractivismo y colonialismo: el caso del proyecto minero Pascua Lama en ChileRomina Alexandra Benítez
14 Gestión, percepción y descontento comunal: el caso del Acueducto Virgen de Lourdes; Carrizal de Alajuela, Costa Rica Asdrúbal Alvarado Vargas
15 Desarrollo y extractivismo en la Argentina actual: hacía un estado de la cuestión sobre el fracking Juan Antonio Acacio
16 Ambientalización de lo social y disputas político-distributivas que discurren sobre la definición, apropiación y uso del territorio Tomás Manzur
MESA 12 Las Juventudes en la actualidad: participación política, prácticas culturales y construcciones sobre lo juvenil
Dr. Nazareno Bravo Lic. Noelia Gutierrez Lic. Octavio Stacchiola Lic. M. Victoria Seca Lic. y Prof. Josefina García
En el marco de la conflictividad social contemporánea, los y las jóvenes quedan atravesados por intereses, disputas de poder e intentos de transformación social. En dicho escenario confluyen procesos de gran impacto para las nuevas generaciones vinculados con las consecuencias y limitaciones de las transformaciones estructurales neoliberales, pero también con la búsqueda de reconstituir el tejido social con posterioridad a la grave crisis económica, política y social de finales de 2001. En este contexto y desde diferentes ámbitos, se desarrollan - entre otros - discursos anclados en la naturalización de la relación delito-pobreza-juventud. El análisis de los procesos sociales en los que se involucran los y las jóvenes, habilita entonces la indagación de prácticas y discursos actuales en los cuales se construyen diversos nosotros.
La categoría de juventud es un objeto de estudio relativamente reciente, que ha sido analizado desde diferentes perspectivas, lógicas y contextos epistemológicos y en los últimos años ha generado una amplia producción tanto en América Latina (Perez Islas, 2006) como en Argentina (Chavez, 2009). El análisis de la categoría juventud se enriquece al observar su cruce con variables como clase social, género, etnia o contexto sociohistórico (Bourdieu, 1990; Duarte, 2000; Elizalde, 2006; Vommaro y Vazquez, 2008; Reguillo, 2012). Es así, en el marco del debate que se ha desarrollado dentro de las Ciencias Sociales, parece más apropiado hacer referencia al plural, juventudes, como punto básico para lograr adentrarse en la multiplicidad y los matices que pueden reconocerse como propias de dicho colectivo. Apostando a la construcción de miradas más integradoras y potenciadoras de lo juvenil y dejando de lado las miradas normativas y homogeneizantes.
Proponemos esta mesa desde el equipo de investigación que lleva adelante el proyecto “Prácticas políticas y culturales de jóvenes en Mendoza. La construcción de identidades juveniles en espacios de participación” (aprobado por la SECTyP, UNCuyo). Nos interesa profundizar el conocimiento sobre problemáticas y fenómenos sociales enmarcados en la conflictividad social contemporánea, atendiendo a una dimensión generacional que atraviesa y
condiciona la construcción de identidades juveniles. Distinguimos experiencias de participación política - ámbitos de o para jóvenes en los que se establecen modos de vincularse a lo político -, prácticas culturales emergentes - vías de participación e identificación basadas en fenómenos culturales-, así como también construcciones discursivas sobre lo juvenil - que se construyen desde los medios, las políticas públicas, las instituciones y atraviesan la vida cotidiana de los y las jóvenes, especialmente, de sectores populares. Esperamos que la puesta en común de las investigaciones y trabajos nos permita discutir sobre las juventudes como una producción socio-histórica y cultural, situada y relacional y, a partir de allí, generar un espacio de debate y reflexión donde se articulen diversas miradas y construcciones sobre y desde lo juvenil.
Ponencias
1 Lo político como escenario material de las nociones de poder desde las juventudes Natalia Hernández Mary
2 Patriarcado adultocéntrico: genealogía de un sistema de dominio. Claudio Duarte Quapper
3 Aproximaciones teóricas para el estudio de la participación de jóvenes en Argentina. La socialización política como desafío analítico de las últimas décadas Nazareno Bravo
4 Significaciones de la participación política desde la perspectiva de los jóvenesAlvarado, Elsa del Carmen; Perez, Marta Lidia Veramendi Pont y María Mónica
5 La pedagogía de la política partidaria en Salta. Un buceo por las configuraciones juveniles acerca de las prácticas contemporáneas de la política. Adriana Zaffaroni y Lic. Ma. Celeste Juárez
6 Hurgando en los cajones de la vida: experiencias de participación de jóvenes de sectores populares María Victoria Seca
7 Santa Rebeldía: jóvenes, políticas y género Julia Vera Abraham y M. Victoria Seca
8 La “Marcha de la gorra”: ¿dispositivo de poder? Andrea Bonvillani y equipo
9 Espacios de circulación del “tango joven”: festivales de tango y sus relatos identitarios María Emilia Greco
10 Prácticas culturales y construcción de identidades juveniles en la Argentina actualOctavio Stacchiola
11 La jóvenes representados en Pizza Birra Faso: entre la identidad, el delito y el lugar del ocio. Beriain, Lucas Pablo
12 Participación ciudadana en Redes Sociales. Una aproximación desde la etnografía Virtual con jóvenes universitarios chilenos Yadira Palenzuela Fundora
13 Consumo de medios y nuevas tecnologías en jóvenes de Villa María (Córdoba) “Siempre yo, para tener las cosas, era como que iba un ciclo atrasado” Adrián Romero
14 Entre el vínculo, la información y el entretenimiento: categorías teóricas claves para comprender el consumo mediático de los jóvenes en la era de las redes sociales. Ortiz, Mariana
15 Los estudiantes de profesorado y los consumos culturales Díaz Puppato, Diego; Iglesias, María Isabel; Gimenez, Fernanda y Ribó, Eduardo
16 Juventudes y ciudadanía: Posibles aportes del Estado para el fortalecimiento del Proceso de Ciudadanización Leticia Camusso
17 La experiencia del “sujeto joven”: participación y política en espacios educativos no formales Castro, Natalia Sofía; Huerta, Ignacio; Ruffini, María Luz y Tomini, Julieta
18 Participación juvenil en relación a derechos: Impactos en Proyecto y Cultura institucional de las escuelas PúblicasMaría Paula Gaitán
19 Votar a los dieciséis. Dilemas de la ciudadanía Viñals Soria, Luz María A.; Sosa, Betiana Elizabeth y Romano, María Sonia
20 Representaciones sobre niñez y juventud en los discursos de los operadores infantiles del Hogar Convivencial de Varones de la ciudad de La Plata: La Minorización sin Menores Lorena Setien
21 Formas de configuración política de lo juvenil Marina Campusano
MESA 13 Las nuevas lecturas de Spinoza
Dr. Sebastián Touza
La obra de Spinoza ha tenido varias vidas. La lectura de Spinoza por sus contemporáneos estuvo en el centro del surgimiento de lo que Jonathan Israel (2012) denomina la “ilustración radical”, un poderoso esfuerzo intelectual que recorrió a contrapelo los subsuelos de la modernidad occidental. Pero también han existido renacimientos posteriores de Spinoza. Hubo uno en el siglo XIX alemán que impactó sobre figuras tan
diversas como Goethe y Karl Marx. Otro en la Francia de los años '60 del siglo XX, cuyo testimonio más concluyente son las obras como las de Martial Gueroult, Gilles Deleuze y Alexandre Matheron, aunque no debe olvidarse la recuperación de Spinoza desde el pensamiento marxista por parte de Louis Althusser y su entorno. A estas se suman una serie de relecturas contemporáneas, que incluyen los trabajos de Pierre Macherey, Etienne Balibar, Henri Meschonnic, Antonio Negri, Remo Bodei, Frédéric Lordon y Laurent Bove. En nuestro país, Diego Tatián y Diego Sztulwark han hecho contribuciones de gran importancia, que reflexionan no sólo sobre la actualidad de la obra de Spinoza sino sobre su vigencia para pensar tanto las nuevas formas de poder neoliberal como las formas que toma la potencia de los movimientos que lo enfrentan.
Estas lecturas recientes de Spinoza han dado como resultado una serie de conceptos que abren caminos alternativos de interpretación y análisis. Se trata de conceptos que emergen en nuestro presente, para responder a dilemas vitales que nos plantean la gubernamentalidad neoliberal y la búsqueda de caminos para resistirla. La mirada de estas lecturas se enfoca en la contingencia del encuentro, que pone a nuestra disposición el mapa de una corriente materialista de antigua data, aunque subterránea (Althusser), y nos lleva a pensar en una historia sin origen, ni fin, ni sujeto. La ética spinozista supone una fuga con respecto a una visión moral, teológica del mundo. Este orden moral se caracteriza por definir un Bien (referido al estado de cosas que sería propio de la buena sociedad) superior al Mal. Pensamos moralmente cuando pensamos en función de un alma de naturaleza eminente, a cuya obediencia el cuerpo se somete. También lo hacemos cuando creemos que el cuerpo distrae a la mente, la verdadera ejecutora de nuestro ser. La visión moral del mundo infiere de sus premisas la competencia del sabio, ese lugar que han ocupado desde el “filósofo rey” hasta los diversos representantes de la idea de que el conocimiento nos salva, desde la Iglesia al Partido de vanguardia, desde los académicos hasta los expertos. A la moral Spinoza opone una visión ética del mundo, en donde las pasiones y acciones del cuerpo son también pasiones y acciones del alma. Y esto cambia todo, pues, como Spinoza advierte, no sabemos qué es lo que puede un cuerpo. La mente no puede concebirse separada del cuerpo, ni ambos pueden pensarse fuera de los encuentros que aumentan o disminuyen potencias, afectan, son afectados, dan lugar a pasiones y acciones. Es desde aquí que es posible pensar la praxis política emancipadora de las mayorías como un proceso de constitución (Negri), no determinado desde el contrato ni el consenso, sino desde la productividad misma de las relaciones. El principio relacional que opera no está referido a individuos sino a procesos de individuación; es transindividual (Balibar, Simondon), en tanto combina lo singular y lo común. Las relaciones con otros cuerpos aparecen como amenaza pero también como posibilidad de nuevas coaliciones que aumenten la potencia.
Invitamos a participar en esta mesa a los y las interesados/as a presentar trabajos que exploren la contribución de las relecturas contemporáneas de Spinoza y su potencialidad para abrir nuevos caminos de pensamiento y acción desde las ciencias sociales.
Ponencias
1 El programa de la crítica teológico-política: de la Ilustración radical a la actualidadYarza, Claudia
2 La estrategia de Spinoza en el Tratado Político: un mensaje en una botellaPineyra, Ricardo Hugo
3 Notas sobre el concepto de “superstición” en Spinoza. Gubernamentalidad neoliberal y marketing contemporáneo Mas, Fernando
4 Las influencias del spinozismo en el debate humanismo/posthumanismo: los dilemas de la Inteligencia Artificial Roig, Enrique
5 Nacimiento y vida de la comunidad de desarrolladores de videojuegos en Mendoza desde los conceptos de encuentro y composición Dartsch, Germán
6 El malestar en el sujeto: pulsiones y connatus. Una mirada desde Spinoza a las pulsiones y destinos de pulsión freudianas a la luz de la noción de individuación Dartsch, Germán; Dartsch, Pablo y Palero, Lucas
7 Spinoza y el lugar de la comunicación en una concepción poshegemónica de la política Touza, Leopoldo Sebastián
MESA 14 La sociología y las ciencias humanas frente a la guerra y los conflictos armados. Problemas teórico – metodológicos y abordajes de procesos concretos, de la antigüedad al presente
Pablo Bonavena (UBA – UNLP), Mariano Millán (Conicet – UBA – UNLP) y Guillermina Elias
La guerra constituye uno de los fenómenos más recurrentes a lo largo de la historia humana, reconociendo similitudes y peculiaridades en diversos escenarios espacio – temporales. Por su magnitud, naturalmente, el acontecer bélico tiene un enorme impacto en la vida social: de allí proviene una porción sustancial de nuestra tecnología y también una enorme cantidad de conceptos del análisis político tales como “estrategia”, “iniciativa”, “vanguardia”, “maniobra”, etc. Pese a estos y otros elementos que denotan la importancia de la guerra en las sociedades, las ciencias humanas han prestado una atención muy dispar a este fenómeno. Por estos motivos, en nuestra mesa proponemos un espacio de intercambio desde y entre disciplinas de las ciencias humanas para reflexionar sobre lo bélico, tanto
desde un punto de vista teórico, como desde la presentación de avances en la investigación sobre guerras concretas o aspectos de tales procesos. Invitamos entonces a enviar trabajos de investigación que aborden aspectos de los fenómenos bélicos de cualquier época o lugar, el estudio de alguna confrontación armada en particular o también el análisis sobre la/s forma/s en que las ciencias humanas (o alguna de sus corrientes) entendieron y aun hoy comprenden la guerra.
Ponencias
1 Consideraciones acerca de la política de defensa Argentina en la actualidadBonavena, Pablo y Millán, Mariano
2 Resistencia armada durante la segunda guerra mundial Bonavena, Pablo
3 La producción de la muerte y del otro como 'el mal' Casas, José y et. al
4 El eterno retorno de la guerra insurgente De Benedetti, Darío
5 Trotsky y el debate estratégico en la conducción del Ejército Rojo 1918-1923Domínguez, Nahuel
6 La protección del medio ambiente en tiempo de conflicto armado Elías, Guillermina
7 El Frente Sandinista de Liberación Nacional en Nicaragua y el Frente Farabundo Martí para la Liberación Nacional en perspectiva comparada (1960-1995) Grassetti, Julieta
8 La batalla de Stalingrado y el cambio en las formas de la guerra Millán, Mariano
9 Tendencias de la guerra del futuro Nievas, Flabián
10 El concepto de guerra revolucionaria y la transformación de la doctrina militar argentina Samper, Omar
MESA 15 Territorio, desigualdades y estructura social
Alberto Riella, Rosa María Bustos, Lilibeth Yáñez
Existen evidencias de que las transformaciones económicas, los cambios técnicos y demográficos ocurridos en las últimas décadas en América Latina no han dado lugar a una disminución de la desigualdad social. Estos cambios no sólo se dan de distinta forma e intensidad en los territorios de la región, sino que además reproducen y amplían la fragmentación social. Así, mientras que algunos territorios son asiento de actividades productivas dinámicas, otros enfrentan procesos de desertización social y empobrecimiento. Se observa también, el desplazamiento de los pequeños productores y un incremento de la presencia del capital concentrado en las actividades con mayor rentabilidad. Por otra parte, la relación entre las zonas que tradicionalmente se consideraban urbanas y rurales se observan diferentes conflictos en torno a la tierra y a sus usos, siendo las ciudades espacios de contaminación y apropiación de ventajas en cuanto a servicios e inversión.
Todo ello indicaría que los niveles globales de productividad alcanzados no presentan un correlato con los indicadores de bienestar social, lo que pone en duda la sustentabilidad social de los modelos vigentes de crecimiento. Debido a esto, se hace necesario reflexionar en la dinámica actual del desarrollo y para ello es necesario conocer y difundir los diagnósticos existentes referidos a las variaciones territoriales en relación a la estructura social, la incidencia de la pobreza, las tendencias demográficas y migratorias, etc.
Mediante esta mesa se pretende conseguir algunos elementos clave para analizar los distintos escenarios posibles y conseguir algunas recomendaciones para el diseño de las políticas públicas que se impulsan con el objeto de disminuir la inequidad social.
Ponencias
1 Un estudio de agricultura y ruralidad en el territorio de la Patagonia Norte. Posiciones, Acciones directas y negociación local Andrade, Norma Beatriz
2 Estructura social, dinámicas comerciales y mecanismos que constriñen agentes y territorios. Casos de Mendoza y Córdoba Benedetto, Andrea
3 El estuario de Bahía blanca: análisis de sus transformaciones y conflictos Cattaneo Claudia y Andrea Barbero
4 Estructura social agraria de Mendoza: una revisión teórico-metodológica de los esquemas de estratificación/clase Guzmán, Natalia
5 Cambios socio-económicos y conflictos territoriales en departamento de Malargüe. Mendoza: el caso de los puesteros trashumantes Mamaní, Adelma Amanda
6 Salud de la Mujer. Percepciones y Representaciones Sociales sobre el Cáncer Cervico-Uterino, en mujeres adultas de 35 a 49 años del Departamento Sarmiento. Zona Rural de la provincia de San Juan Martín, E.; Vilariño, M
7 Un ejercicio de exploración con el mapa social de Mendoza Molina Derteano Pablo
8 Programa Ellas Hacen ¿Política de género o Política dirigida a las mujeres? Impactos en el territorio Montes Laura Beatriz Roxana Medina, Cinthia Ghiotti
9 Nuevas tecnologías de la información y uso del espacio urbano Quiroga, María Sol, Battista, Alicia
10 Un aporte de la fotografía al estudio de la diferenciación social Julieta Yazlli
MESA 16 "El sistema científico-universitario entre la nacionalización y la internacionalización: enfoques histórico-estructurales y desafíos actuales de política pública
Fernanda Beigel
La mundialización universitaria ha estimulado la transnacionalización creciente de las estrategias de reproducción y de distinción (institucionales e individuales), pero también se ha traducido en una difusión a escala global de modelos pedagógicos y académicos, de esquemas de pensamiento y de nuevas normas de excelencia: de este modo, se ha “universalizado” el lazo entre las lógicas universitarias y las lógicas del mercado. La relación entre evaluación, financiamiento y desempeño bibliométrico ha tenido un impacto cada vez más significativo en los campos científicos periféricos y en las universidades latinoamericanas. Publicar en inglés y en revistas indexadas resulta eficaz para ingresar y promocionar en la carrera de investigación, pero hay pocos estudios empíricos sobre sus implicancias dentro de los sistemas científicos nacionales.
El caso argentino tiene mucho interés en este sentido, puesto que en la última década crecieron geométricamente los recursos materiales y humanos, así como la institucionalidad científica –las llamadas research capacities nacionales- mientras, sin embargo, se profundizó la heterogeneidad estructural del sistema. Se consolidaron circuitos segmentados de publicación científica y se acentuó la separación entre dos culturas evaluativas cada vez más diferenciadas, una orientada a la agenda científica internacional y una más vinculada a la agenda pública nacional. La diferenciación entre las universidades nacionales y el CONICET, y la existencia de estilos de producción diferenciados no son
fenómenos recientes. La última dictadura implementó una política científica orientada a separar al CONICET de las universidades públicas mediante la transferencia de una gran cantidad de recursos financieros al organismo descentralizado y la creación de más de cien institutos fuera de las universidades. Aunque el retorno a la democracia generó un renovado apoyo a la investigación en las universidades nacionales y se implementaron varias políticas públicas, el sistema diseñado en la década de 1990 para alentar la carrera de investigación (Programa de Incentivos) ha quedado estacionario y se mantiene aún una importante brecha entre el CONICET y las universidades públicas.
La mesa pretende poner en discusión estas tensiones del sistema científico-universitario argentino y dialogar con especialistas de otros países que nos permitirán efectuar comparaciones con México, Francia y Brasil. Los investigadores invitados a participar en la mesa forman parte de redes y proyectos de trabajo que funcionan en torno del PICT 2013-1442, PIP 2014-0157, PISAC, SECTYP 06/F327 y el Programa de la Comunidad Europea INTERCOSSH GA319974. Lógicamente, también está abierta a la participación de otros investigadores que tengan interés a partir de la convocatoria pública de las Jornadas.
Ponencias
1 Disciplinas y sub-disciplinas: sobre algunas formas no primitivas de clasificación en la CIC-CONICET Denis Baranger
2 Renovación disciplinar e internacionalización en las ciencias sociales y humanas argentinas: el caso de la Antropología social, 1980-2010 Ezequiel Grisendi
3 La formación de doctores: avances, problemas, tensiones y desafíos del sistema de posgrado argentino desde la perspectiva CONICETJeppesen, Cynthia Goldberg, Mariela; Szpeiner, Alfonsina y Rodríguez, Gauna, Ma. Cecilia
4 El CONICET como ordenador de carreras laborales: un análisis a partir de las trayectorias científicas de Eugenia Sacerdote de Lustig y Christiane Dosne de Pasqualini
José Buschini
5 “¿Cambios marginales o innovación de políticas? Las dinámicas de priorización de la investigación académica en las universidades nacionales de la Argentina Laura Rovelli
6 Representaciones sobre la actividad como investigadores entre doctores en ciencias sociales de la Universidad Nacional del Litoral Melania Stehli
7 Los diplomáticos, profesionales de estado. El complejo recorrido de su profesionalización en Argentina desde la creación del ISEN hasta 2003 Natalia Rizzo
8 Hacia un análisis estructural de las publicaciones científicas en ArgentinaMaximiliano Salatino
9 Inserción de académicos argentinos repatriados bajo el Programa RAÍCES en el campo universitario argentino Paola Bayle
10 (sin título) Victor Algañaraz
11 Internacionalización y movilidad académica: las becas externas de las agencias públicas argentinas Fernando Quesada
12 La internacionalización de los investigadores del CONICET. Tendencias generales y particularidades disciplinares Jorge Osvaldo GALLARDO
13 Financiación privada y cultura de la evaluación en Argentina: la cooperación interinstitucional entre la Fundación Ford y el CEDES Juan Jesus Morales
14 La coordinación universitaria en la recuperación democrática. Tensiones inaugurales entre autonomía y coordina Fabio Erreguerena
15 Los avatares histórico-estructurales del sector universitario privado argentino (1955-2015): el desafío de ensamblarse dentro del sistema científico-universitario nacional
Victor Hugo Algañaraz Soria
16 Atcon y compañía: los expertos de la UNESCO para la “modernización” de la Universidad de Concepción en Chile (1957 – 1967)Anabella Abarzúa Cutroni
17 La estructura del espacio científico-universitario argentino: los institutos de investigación de las universidades y del CONICET Fabiana Bekerman
18 Diferentes criterios de clasificación regional empleados en los estudios del sistema científico-universitario en Argentina Eliana Gabay
MESA 17 Ruralidades en contextos: las producciones regionales en la última década
Dra. Verónica Trpin (CONICET/UNCo) Dra. María Belén Alvaro (UNCo).
[email protected]; [email protected] [email protected]
El agro continúa siendo un eslabón de suma importancia en la configuración de la estructura social en la Argentina. Las transformaciones ocurridas en la última década han
acrecentado tendencias generales y profundizado heterogeneidades y desigualdades regionales. Dichos procesos se han constituido en un importante objeto de indagación para diferentes disciplinas de las ciencias sociales.
Los efectos de la reestructuración productiva iniciada en la década de 1990, la expansión de la frontera agraria - expresada en la “agriculturización” de los espacios rurales- y la creciente concentración productiva, han dominado la escena rural, al tiempo que la visibilidad de la persistencia de actores sociales históricos como productores familiares de diferentes escalas, campesinos, trabajadores rurales y poblaciones indígenas ha sido creciente. Dicha diversidad en los contextos regionales constituye un relevante foco de interés para comprender los matices de la actual composición social rural.
Es interés de esta mesa convocar a investigadores e investigadoras que aborden en escala regional las transformaciones de la ruralidad, desde indagaciones sobre la reestructuración productiva, los procesos actuales de acumulación y la presencia de nuevos actores sociales provenientes del capital concentrado, así como los conflictos y resistencias que tales tendencias han derivado.
Ponencias
1 La dinámica de la producción familiar en contextos. Productores familiares capitalizados del Alto Valle de Río Negro y Campesinado trashumante de Neuquén en una década de resistenciasAlvaro, María Belén
2 Reestructuración, calidad y trabajo. Continuidades y transformaciones en la pequeña y mediana producción vitivinícola en Mendoza, Argentina. Brignardello, María
3 ¿Descampesinización en el agro de Mendoza? El caso del contratista de viñaCarballo, Oscar y Fili, Juan Pablo
4 Conflictos derivados del uso indebido del suelo Delgado, María; Florencia y Miranda, Faustina Dehatri
5 Modalidades y estrategias de contratación de mano de obra para la vendimia en un contexto de cambio tecnológico. Estudio sobre un grupo de productores de la provincia de San Juan Dibella, Emiliano y Silva Furlani, Natalia
6 Confluencias y desencuentros de las economías locales y la mega-minería trasnacional: el caso de la localidad de tudcum, provincia de san juan Montaño, Franco
7 Valle de Uco. Incremento de la superficie Petz, Inés
8 Acumulación por desposesión económica; el reemplazo de terrenos agro productores por la explotación de hidrocarburos no convencionales, un estudio de caso de un grupo de agricultores de la zona de Allen, 2015 Rivera, Walter Andrés
9 Familias hortícolas en el Valle Medio de Río Negro: territorio, movilidad y géneroTrpin, Verónica
MESA 18 Interdisciplinariedad; nuevas aproximaciones
Roberto Follari
La justificación de la mesa hace relación, por un lado, a que los 4 miembros de la misma somos un equipo de investigación con proyecto aprobado en la SecyT de la UNCuyo con esta temática.
Por otro, a que la interdisciplina opera a menudo como un mecanismo ilusorio de resolución de los problemas epistémicos de constitución de las ciencias sociales. Así lo hemos analizado previamente en Wallerstein, y así lo estamos haciendo ahora, sobre todo en relación a dos autores ligados de diferente manera a la teoría de sistemas (E.Morin y R.García); la propuesta interdisciplinar en ambos casos puede coadyuvar a la resolución de algunas temáticas de investigación (e incluso a la solución de determinados problemas práctico-sociales), pero a la vez conlleva imprecisiones notables en la determinación de los límites de la metodología y las bases epistemológicas del caso (Morin), o implica tal grado de acuerdos a priori de parte de los investigadores, que prácticamente lleva a una liquidación de las condiciones conceptuales previas de los mismos (García). También se analizará algunas propuestas interdisciplinares que se aplican hoy a Trabajo Social.
Ponencias
1 Relaciones entre sociología, Historia y Cultura Valeria Caroglio
2 Múltiples abordajes para una Sociología del Arte en América Latina. Un estado de la cuestión Graciela Di Stefano y María del R. Zavala
3 "¿Interdisciplinariedad como ruptura epistemológica? Eliana Escudero
4 De la totalidad en Marx a la interdisciplina en ciencias sociales Follari, Roberto
5 La interdisciplina y la clínica transdisciplinaria Lobos, Nicolás
6 Interdisciplinariedad: la propuesta de Rolando García Maturano, Karen
7 Modernismo, comunicación y fobia a la cultura de masas. La lectura smucliana de la década de los 90 Zalazar, Oscar
MESA 19: Rupturas y continuidades en las políticas educativas en los últimos veinte años. Balances y perspectivas.
Coordinadoras: Silvia Novick de Senén González, María Franci Alvarez y Teresa González
Argentina ingresa en una etapa crucial de su “refundación democrática”. Los treinta y dos años de vida transcurridos desde 1983, implican que casi dos generaciones nacieron y viven en el sistema democrático. Esta estabilidad, marca una gran diferencia entre ellos y sus padres y abuelos, quienes experimentaron frecuentes interrupciones del orden constitucional, que impactaron en sus vidas, patrimonios, expectativas, y trayectorias vitales.
En esta “década larga” se han producido cambios educativos que significan una ruptura y un avance en relación a décadas anteriores y otros que han constituido una continuidad. Balances y perspectivas, sujetos a distintas evaluaciones según distintos marcos teóricos y valoraciones. Las políticas educativas han acompañado y/o promovido estos cambios y se ha modificado la estructura social y las prácticas educativas.
La vigencia e implementación de la Ley de Educación Nº 26.206/06 en Argentina representa sin lugar a dudas tanto la cristalización de una fuerte y legítima vocación de extender las bases y condiciones de inclusión al sistema educativo a sectores cada vez más relegados de nuestra población, cuanto el enorme desafío de diseñar y aplicar estrategias relacionadas con la calidad de la educación que éste brinde.
Pensar que se garantiza y generaliza el derecho a la educación por el mero expediente de disponer acciones de inclusión masiva, es cuanto menos, ingenuo. La universalización del nivel secundario es una meta muy ambiciosa, e involucra una problemática estructural y exige el diseño de políticas universales, integrales e integradas, que permitan atacar el origen de las condiciones que llevan al fracaso escolar.
Por estos escenarios han transitado durante la ‘larga década’ los actores, las políticas educativas y las propuestas de acción, junto con el ejercicio concreto de las prácticas. Las leyes, si bien no producen las prácticas, crean las circunstancias para que ellas se realicen en concordancia o en conflicto con el contexto.
El marco de las II Jornadas de Sociología parece un ámbito adecuado para decantar y revisar muchos de los debates que durante la ‘larga década’ han registrado discusiones y posturas divergentes.
Es por ello que esta Mesa reúne equipos de investigación de varias Universidades Nacionales, con miradas y perspectivas diversas. El objetivo es promover un intercambio de experiencias de investigación, teóricas, metodológicas, de reflexión escolar cotidiana, etc. que retomen las problemáticas planteadas o relacionadas con ellas, que planteen distintas perspectivas de las vivencias acaecidas durante este lapso de nuestra historia.
La Mesa se organiza alrededor de tres bloques temáticos, moderados por un coordinador, que presenta los trabajos asociados al tema del Bloque.
Bloque 1: Desigualdades sociales, políticas socioeducativas y escuelas en la Argentina: continuidades y rupturas en los últimos veinte años: Políticas como la Asignación Universal por Hijo, los programas y planes de Inclusión por un lado, la proliferación de escuelas privadas con multitud de ofertas por otro, los problemas que se observan en el sistema educativo, van generando un escenario educativo complejo contradictorio y desigual que plantean numerosos interrogantes. ¿De dónde viene y hacia dónde va el sistema educativo?. Las clases sociales ¿cómo se configuran en él, qué buscan, qué encuentran, qué arman, cómo se reproducen? Los recorridos escolares en lo público, privado y de gestión social ¿se encuentran o se paralelizan? Las prácticas escolares y pedagógicas acompañan las mutaciones de los sujetos y los contextos. La inclusión y la democratización ¿van de la mano?, son algunas de las preguntas que intentaremos responder en este bloque.
Bloque 2: Impacto de las políticas educativas y de transferencia condicionada aplicadas en Argentina en los últimos 10 años: El objetivo de este bloque es recibir informes de investigaciones que analicen la implementación y el impacto de alguna de las políticas de inclusión educativa recientemente impulsadas en el país. Programas como la Asignación Universal por Hijo (AUH) buscan un impacto sustancial sobre la pobreza y la desigualdad de ingresos, aun cuando requieran de fuertes ajustes en su instrumentación para alcanzar una masiva reducción de la pobreza. Los Programas de Trasferencia Condicionada buscan fortalecer el capital humano por medio de educación salud y empleabilidad o capacitación laboral de modo de evitar la reproducción intergeneracional de la pobreza. (CEPAL, 2009). En este bloque pretendemos reunir una masa crítica sobre este tipo de trasferencias y su incidencia en la población de una o más provincias de Argentina.
Bloque 3: ¿Una larga década? las políticas educativas de Argentina entre las macroestructuras y la micropolítica: La intención de este bloque es poner en cuestión tres temas de política educativa que han estado presentes en la larga década: a) el sistema de decisión del Consejo Federal de Educación, ahora de cumplimiento obligatorio para los estados provinciales, b) la vinculación del Ministerio de Educación con las Organizaciones
de la Sociedad Civil y su articulación con la ley de financiamiento educativo, y c) las políticas y proyectos socioeducativos y las prácticas docentes ¿nuevas representaciones con viejos actores?.
Ponencias
1 Las familias de los sectores populares y sus formas de participación en la escuela: el caso de una escuela del Departamento de Tunuyán Abdala Fernando y Rouselle Victoria
2 Proyecto Institucional y las representaciones de un colegio valorado como democrático Cecilia Actis y Ana Julia Lacchini
3 Sectores campesinos y educación: recorridos escolares y alternativas educativas en el contexto de las políticas educativas actuale Malvina Argumedo
4 La Asignación Universal por Hijo para la Protección Social (AUHPS): impactos materiales y simbólicos en el campo educativo María Teresita Blanco- Laura Beatriz Montes - Ramiro Barbuzza - Mabel Rodríguez - Mariela Barrozo - Lino Ugarte
5 De la interacción estado – sociedad al monitoreo social de políticas educativas. Una experiencia en Argentina Mgter. Esteban Cocorda
6 ¿Cuáles son las transformaciones en la Formación Docente de la UNCUYO en los últimos 20 años? Elgueta Víctor Martín - Ficcardi Ana Marcela - Mónica Balada -Graciela Cousinet
7 Propuesta de un índice de desigualdad educativa. Aplicado en Córdoba (Argentina)Escalada, Raúl Horacio; González, María del Carmen; Oberto, Eliana
8 Políticas Sociales y Educación: la Asignación Universal por Hijo y su aporte a la inclusión socioeducativa Mg. María Fernanda ESTEVEZ y Lic. Cecilia Alejandra FUENTES
9 Clases medias y altas: Formas históricas de Educación y “Distinción” SociaTeresa Leonor Gonzalez
10 La educación media en Córdoba. Propuestas para un balance a diez años de la sanción de la Ley N° 26.206 Hernández, Andrés Maggi, María F
11 La política universitaria de la gestión Kirchner Mazzola Carlos Francisco Rodriguez Luiz, Fernando
12 Trabajo, Educación, y Cuidados Familiares ¿Problema público? Mgter. Laura B Montes, Mgter. Stella M. Cusimano
13 Masificación de la educación superior en los últimos 15 años: el impacto de la obligatoriedad de la educación media Ibañez Martín, María María Morresi, Silvia Susana
14 Políticas Socioeducativas y Trabajo Docente. Asimetrías y dificultades para la gestión escolar Alicia Olmos
15 Modelos de gestión para terminar la secundaria Dra. Lorena Plesnicar
16 La Política Educativa en la Provincia de Jujuy: encuadres legales, estructuras organizacionales y debates de resistencia en torno a la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos y la Educación Ambiental Vanesa Victoria Humacata y Patricia Evangelina Patagua
17 Movimientos sociales, educación y formación. Resistencias y Construcciones Contra hegemónica Sabrina Zinger, Juana Mariela Villagra y Patricia Evangelina Patagua
18 Sistema educativo argentino: ¿más inclusión en los último años? Ibañez Martín, María María
MESA 20 Las múltiples y persistentes manifestaciones del fenómeno religioso en las sociedades del siglo XXI: un desafío a la modernidad
Azucena Reyes Suárez, Ezequiel Potaschner y Andrea Blazsek
Las numerosas transformaciones que se han producido durante los primeros 15 años de este nuevo siglo XXI, en los diversos ámbitos político, económico, cultural, social, a nivel global y regional, invitan a repensar y problematizar las nuevas características que asume el fenómeno religioso y los distintos espacios y maneras en las cuales se hace presente.
Rechazada la perspectiva de la secularización del mundo moderno que plantea la desaparición de lo religioso, asistimos a un redescubrimiento de lo religioso como objeto de la sociología. A su vez esta revalorización del estudio de la religión es apuntalada por la presencia en los procesos políticos y sociales a nivel internacional, nacional y provincial de instituciones, grupos y actores que reivindican su carácter religioso.
En este sentido, el rol que cumple la Iglesia Católica en la política internacional y en la movilización de fieles a partir de la asunción de Mario Bergoglio como Papa Francisco y el impacto mediático, económico, simbólico y comercial que ha tenido; los conflictos en Medio Oriente y en países europeos a partir del crecimiento del Islam y la tensión que
genera con grupos terroristas que se reconocen musulmanes; el resurgimiento de distintos tipos de nacionalismos sustentados en relatos religiosos, son algunos de los fenómenos a nivel internacional que nos dan muestra de esta presencia.
A nivel nacional y local, las relaciones entre el campo político, el campo religioso y el Estado, las estrategias carismáticas de ejercer los liderazgos políticos y sociales, la multiplicación y diversificación del campo religioso, las múltiples maneras de creer y pertenecer, el desarrollo de las industrias culturales y el marketing religioso, entre otros, son fenómenos de gran impacto, y fundamentales de estudiar para comprender los procesos políticos, sociales y culturales de la Argentina y de la Mendoza actual.
Invitamos a constituir una mesa que debata, discuta, reflexione, y sistematice los distintos avances y/o retrocesos que se presentan en la relación religión y sociedad, religión y Estado, religión y política, religión y cultura, religión y educación, religión y derechos humanos, religión e instituciones, entre otros.
Convocamos a la presentación de trabajos preocupados por el debate teórico del campo religioso y aquellos interesados en realizar aportes referidos a este campo que permitan enriquecer el debate público y científico en temas que comprometen la vida en sociedad.
Consideramos que aspectos tales como laicidad y secularización en las sociedades modernas; incidencia de las religiones en la toma de decisiones colectivas de los/as creyentes, así como en la elaboración y aplicación de políticas públicas referidas a esferas centrales de la vida social; liderazgos religiosos y políticos; religión en las cárceles, violencia como fenómeno religioso; conflictos entre género, diversidad sexual y religión; análisis de las identidades, pertenencias, lealtades e instituciones religiosas; entre otros temas, se constituyen en ejes rectores que permitirán avanzar en la producción de conocimiento teórico-empírico sobre el fenómeno que nos convoca.
Presentamos esta mesa como continuación del trabajo iniciado en las I Jornadas de Sociología de la FCPyS (2013) realizado en la mesa “Religión y política: La definición de políticas públicas y la incidencia de las religiones en el espacio estatal”, la cual contó con un importante concurrencia de investigadores/as de diferentes provincias y del extranjero, posibilitando nutridos y fructíferos debate teóricos y empíricos.
A su vez, servirá de encuentro previo a las “XVIII Jornadas de Alternativas religiosos del MERCOSUR” a desarrollarse en nuestra facultad en el mes de Noviembre de 2015.
Ponencias
1 Lxs estudiantes y la educación sexual integral: construcciones de sexualidad en el marco de creencias y prácticas religiosas difusas Micaela Lisboa y Lucía Sosa
2 Religión y espacio público en Chile: Elementos para un debate actual Nelson Marín Alarcón
3 En la cancha se ven los pingos”: relato experiencial a partir de una práctica de investigación sobre creencias religiosas en el penal de San Felipe, Mendoza Emiliano Martín Valdez
4 Mi cuerpo, mi religión. Aportes para el diálogo entre Feminismo y los Estudios de la Religión desde América Latina Natalia Peña Boero y Victoria Pasero Brozovich
5 El Conciliarismo: una vieja idea para tiempos nuevos Mónica Riverós de Corradi
6 El liderazgo religioso, ecuménico e internacional del papa Francisco Gabriela Azzoni
7 Las ideas del Papa Francisco respecto al rol de la política en la conducción de las relaciones económico-sociales. La encíclica Evangelii Gaudium Martin Perez Millán
8 La voz del Papa Francisco a través de la síntesis homilética en el marco comunicacional del Vaticano en la web Gabriela Hernández
MESA 21 Ciudad, conflictos urbanos e identidades territoriales en la década larga (2001-2015)
Coordinadoras: Dra. María Eugenia Boito, Lic. Cecilia Quevedo, Mgt. Sandra Valeria Ursino y Lic. Mariana Vila
Desde 2001 hasta la actualidad se han producido diferentes transformaciones en la cartografía social y territorial de las ciudades de América Latina. En el transcurso de esta larga década, se ha transitado un período donde aún persiste la herencia de las reformas estructurales del modelo neoliberal y emergen nuevas pautas de integración y apropiación del espacio urbano. Básicamente, se observa la coexistencia de dos procesos en simultáneo: por un lado, la lógica del capital global y las nuevas dinámicas de las empresas multinacionales que abren paso al desprendimiento de las sociedades con respecto al espacio (desterritorialización) y, por otro, profundiza -paradójicamente- la revalorización de los lugares permitiendo la apertura a nuevas prácticas y sentidos espaciales (reterritorialización).
El legado neoliberal generó una importante reducción en la cantidad, calidad y tipos de trabajos remunerados disponibles para la población y un marcado encarecimiento de los precios de la tierra y de las viviendas. Todo ello, fue transformado tanto la estructura y la composición de las clases sociales como su localización en el espacio urbano con una marcada tendencia hacia la polarización social y la fragmentación espacial.
Sin embargo, los sectores populares han venido desarrollando diversas estrategias que ponen en evidencia formas singulares de producción y apropiación del espacio y nuevas narrativas identitarias con anclaje territorial. Desde entonces, el territorio (como lugar) se ha venido convirtiendo en un elemento central de cohesión y de identidad en buena parte de los movimientos sociales. Lo territorial se ha ido constituyendo como parte integrante de las luchas de diversas organizaciones que trabajan en los barrios o zonas relegadas de las ciudades y adquiriendo un papel protagónico para los propios sujetos que habitan, viven y construyen esos espacios.
Frente a estos procesos, impera la necesidad de incorporar en los diversos estudios sobre conflictos urbanos e identidades territoriales, conceptos y categorías capaces de capturar la multidimensionalidad involucrada. En este sentido, resulta ineludible restituir en el análisis de los diversos fenómenos de la ciudad el entramado de relaciones sociales, políticas y económicas que se presentan en ella.
El escenario urbano en las ciudades inscriptas en el Sur Global aparece como un lugar central de materialización tanto de conflictos como de acciones colectivas que adquieren muchas veces la forma de protesta esporádica o puntual o se trama en formas organizativas con diversas institucionalidades
De acuerdo con lo planteado, la mesa propone recibir trabajos que brinden elementos para reflexionar, tanto teórica como metodológicamente, en torno a las siguientes dimensiones:
Restructuración global del capitalismo, empresas trasnacionales y conflictos urbanos
La producción de la ciudad: políticas de suelo y vivienda urbana
Formas, usos y apropiación del espacio urbano: procesos de construcción identitaria
La reconfiguración material de las urbes, su relación con la emergencia y/o transformación de la conflictividad social y las vivencias de los actores involucrados (gentrificación, patrimonialización, socio-segregación, etc.)
Las formas de protesta, los repertorios de acción colectiva y las dinámicas de organización involucradas en movimientos urbanos
Las modalidades actuales de expresividad social en las protestas sociales y su conexión con las estructuras de experiencias/vivencias y contemporáneas (recursos expresivos “tradicionales” y expresiones novedosas, ciberactivismo, protestas y ecosistema mediático, demandas en y por el espacio público)
Construcción mediática de los conflictos y de las protestas, en el marco de formaciones sociales mediatizadas de manera creciente.
Relaciones entre estatalidad y la conformación de colectivos urbanos
La persistencia, emergencia y/o transformación de organizaciones colectivas vinculadas a problemáticas de la ciudad (vinculadas al hábitat, a la circulación en la ciudad, luchas referidas a bienes comunes, entre otros)
Debates entre las diversas perspectivas en torno a la noción de ciudad e identidades territoriales en las nuevas dinámicas sociales, productivas y urbanas en América Latina.
Ponencias
1 La relación espacio sociedad en el pensamiento de los teóricos clásicos de la sociología urbana. La sexualidad y la construcción del espacio público Martín Boy y Verónica Paiva
2 No hay patrimonio si no existe humanidad: calidad de vida y desarrollo urbano en Barrio Yungay Cristóbal Acevedo
3 Comunidad QOM Soledad Balerdi
4 Caracterización de los agentes inmobiliarios del área metropolitana de Mendoza: aspectos metodológicos y resultados preliminares Bernabeu, Marta y Navarrete, María José
5 Patrimonio, identidad y espectáculo: una aproximación a las tensiones que conforman el espacio barrial en Alberdi, Córdoba, en la última década María Eugenia Boito y Cecilia Michelazzo
6 Transformaciones urbanas y sociales en la zona norte de la ciudad de Buenos Aires durante el periodo 2007-2015: La construcción del barrio Parque DonadoHolmberg
Dra. Diaz, Mariela Paula y Dra. Zapata, Ma. Cecilia
7 Abordar problemáticas territoriales en el barrio Durante, María Eugenia; Di Croce Garay, Andrea; Paggi, María Guillermina
8 La producción de seguridad en los Grandes Proyectos Urbanos. Reflexiones sobre los mecanismos de ordenamiento y control de las diferencias sociales en Puerto Madero, Buenos Aires Esteban Khalil Elías
9 Integración territorial y conflicto urbano en el proceso de transformación de la costa sur de la Región Metropolitana de Buenos Aires Galafassi, Guido; Acsebrud, Ezequiel y Barrios García, Gonzalo
10 Programa “Ellas Hacen”: Su vinculación y aporte a la vida de las organizaciones sociales territoriales Grissi, Liliana; Quinteros, Inés
11 Urbanismo neoliberal, reconfiguraciones territoriales y conflictos urbanos en el AMM: el caso del megaproyecto urbano Julio Le parc, Guaymallén, Mendoza Martín Magallanes
12 El lugar de la inseguridad urbana en el nuevo orden de la ciudad. Análisis del Código de Convivencia nº54 C 10/2014, y los debates en torno al mismo Lic. Prof. Marsonet, Pedro Sebastián y Lic. Avila, Ana Laura
13 Urbanismos y modelos políticos en el siglo XXI: cambios y continuidades en la Argentina posneoliberal Rodolfo Morgani, Pedro Marsonet y Pablo Rizzo
14 Cooperativa del Programa Argentina Trabaja Santiago Nardin
15 La comunidad en construcción, prácticas, espacios y sujetos. Movimientos de trabajadores desocupados de la ciudad de Resistencia (Chaco- Argentina) Cyntia Itatí Núñez
16 Políticas públicas y nuevos actores sociales en Barrio Güemes, ciudad de CórdobaAilen Suyai Pereyra
17 El eterno retorno de lo “sustentable” Construcción discursiva y proyección urbanística de una Córdoba moderna. Análisis mediático del suplemento Pensar Córdoba
Cecilia Quevedo y Luciana Almada
18 Hitos urbanos y circulaciones en la ciudad de Córdoba Emilio J. Seveso Zanin
19 ¿Movimientos sociales en o de la ciudad? El caso de la Organización Barrial Tupac Amaru en San Salvador de Jujuy Fernanda Torres
20 Identidad y espacio urbano: la espacialidad/territorialidad en los procesos de construcción de identidad de los trabajadores y ex – trabajadores de Destileria YPF-La Plata Ursino Sandra Valeria
21 Estado municipal y sociedad civil frente a las demandas urbanísticas generadas por la implementación del Pro.Cre.Ar en la ciudad de La Plata Violeta Ventura
22 El impacto de las políticas sociales territoriales actuales, en la organización de los movimientos sociales Vidal Mauricio
23 Lugar, vida cotidiana e identidades territoriales Vila, Mariana Paola
MESA 22 ¿Tiene sexo la sociología? Intersecciones entre Sociología, Feminismos y Política
Dra. Rosana Rodríguez, Lic. Sofía da Costa Marques y Lic. Esp. Andrea Blazsek
En esta mesa nos proponemos generar un espacio de reflexión y debate acerca de los vínculos complejos y siempre tensionales de la tradición sociológica con la tradición feminista y los estudios de género, como así también las diversas perspectivas políticas que las atraviesan.
La discusión en torno del carácter moderno, colonial, descorporalizado y deslocalizado de las ciencias sociales no es nueva, al respecto ha habido una importante producción académica que surgió y se afianzó primordialmente en las periferias (con los aportes de las pedagogías del oprimido, la filosofía de la liberación y las ideas latinoamericanas y teorías de la dependencia y los actuales estudios descoloniales y feministas) con algunas reverberaciones en los países centrales (estudios postcoloniales, estudios subalternos, estudios feministas y de género, entre otros). No obstante, la mayoría de las prácticas que caracterizan a los diferentes campos disciplinarios siguen valiéndose de los cánones impuestos por los modos hegemónicos del conocer, fundamentados en la racionalidad moderna.
Es por ello que se torna necesario reflexionar sobre las posibles articulaciones entre las tradiciones sociológicas y feministas, en sus cercanías como en sus bifurcaciones, que permiten establecer los sesgos androcéntricos y nor-eurocéntricos de carácter político / epistemológico / teórico / metodológico y técnico, que han caracterizado la producción de conocimiento hegemónico en las ciencias sociales.
Algunos posibles problemas que aportan a la articulación entre feminismos y sociología se refieren a la división sexual del trabajo sociológico y al carácter masculino hegemónico de la disciplina, tomando como asunto para la discusión la construcción histórica de un canon patriarcal que ha atravesado la formación y consolidación de la disciplina. Por citar un caso testigo, basta señalar la exclusión de Marianne Weber como socióloga fundadora de la disciplina. La sociología como disciplina no sólo hace distinciones de sexo entre quienes la practican, además se organiza internamente según jerarquías que colocan en posiciones subordinadas a las mujeres.
La doble exclusión de las mujeres, en tanto sociólogas y en tanto protagonistas de experiencias subalternizadas, es un debate que debe encararse con profundidad y espíritu crítico.
Desde América Latina, la cuestión se torna más compleja dado que una sociología feminista que se pretenda latinoamericana 1, no sólo tiene que problematizar en torno de los orígenes de la sociología y del feminismo y los efectos producidos sino que deben encarnar una reflexión y una práctica descolonizadora y despatriarcal. Por ello, la insistencia en el carácter situado y corporizado del saber.
No podemos dejar de señalar las tensiones en torno a la multiplicidad de orígenes y condiciones sociales de las mujeres feministas en América Latina y las diversas escuelas de la sociología. Ha sido la perspectiva feminista en la sociología latinoamericana la que favoreció la inclusión de la especificidad de los problemas de las mujeres junto a un abordaje de las problemáticas de la raza y la clase, identificando las condiciones que han impedido históricamente un tratamiento adecuado de estos sistemas de opresión dentro de los análisis sociológicos.
Cabe aclarar que esta mesa se enmarca en una nutrida historia de crítica feminista a las ciencias sociales y de formulaciones teóricas para analizar las relaciones sociales entre los sexos. Atendiendo a ello, proponemos algunos ejes que no son excluyentes, a modo de orientar y enriquecer las discusiones de la mesa:
- el uso de las categorías “sexo” y “género” en las teorías sociológicas latinoamericanas y el estatus que estas categorías tienen para una sociología comprometida con y desde “Nuestra América”,
- las omisiones y distorsiones acerca de las mujeres afrodescendientes, de las mujeres indígenas o “indias”, de las mujeres mestizas, de las mujeres marginalizadas de Nuestra América, como productoras de conocimientos y como sujetas cognoscentes o sujetas a conocer en los paradigmas sociológicos hegemónicos,
- la cuestión de la superación del silencio y la representación de las subalternas latinoamericanas, ¿con qué palabras y con qué herramientas?
- la colonización discursiva en la práctica académica: las importaciones, sin la vigilancia epistemológica necesaria, de herramientas teóricas y conceptuales acuñadas en academias norteamericanas y europeas,
- la colonialidad de los discursos de la propia sociología feminista latinoamericana
1 Teniendo en cuenta que siempre es problemático el uso de categorías identitarias como “sociología feminista latinoamericana”, o del tercer mundo, o del sur. Este uso no implica ningún intento de homogeneización, de modo que cada término usado debe ser contextualizado geopolítica e históricamente. Su uso facilita la toma de posición para el análisis crítico, la ubicación y la denuncia de posiciones hegemónicas y colonizadoras.
- el/la sujeto/a del conocimiento de las ciencias sociales: pensar desde las vidas de los/as sujetos/as marginalizados/as, subalternizados/as,
- la crítica a la heterosexualidad como norma,
- las relaciones entre patriarcado y capitalismo en todos los niveles sociales, económicos, políticos, culturales y científicos.
Ponencias
1 Mujeres guerrilleras de Marta Diana: experiencias políticas y decires de mujeres “que se salen del molde” Fabiana Grasselli
2 Lucha simbólica y procesos enmarcado en torno a una cuestión polémica: interrupción voluntaria del embarazo o despenalización del abortoAlvarado Damián
3 Los cuidados y su derrotero académico: una lectura crítica desde América LatinaAndrea Blazsek; Azucena Reyes; Eliana Canafoglia; Celeste Linardelli; Flavia
Espinosa; Laura San Martín; Daniel García; Emilia Obredor y Valentina Saenz
4 La maternidad y el cuidado infantil. Un análisis desde la Sociología de géneroMaría Laura Giallorenzi
5 La violencia de Género desde la política socio-sanitaria: dos instituciones que atienden el fenómeno en Buenos Aires y Ciudad de México Manuela Gutiérrez
6 Itinerarios conceptuales del pensamiento feminista en torno del Trabajo Reproductivo: los aportes del Feminismo Materialista Victoria Pasero Brozovich
7 Cuerpo y corporalidad nociones claves para una sociología feminista descolonialRosana Rodríguez
8 Género, Maternidad y economía doméstica. Hogares de Mujeres solas frente a los dilemas de conciliación Sonia Vega
9 Las relaciones entre la representación hegemónica de lo masculino y las subjetivaciones masculinas. Género y sexualidades en los relatos autobiográficos de integrantes del Colectivo Varones Anti-Patriarcales (Mendoza, 2013) Santiago Luis Zigliotto
10 Análisis de la Razón de Mortalidad Materna en Mendoza desde un punto de vista feminista. Elementos para un reflexión crítica Sofía da Costa Marques
MESA 23 El oficio del sociólogo en las políticas públicas
Patricia Lecaro, Belen Favaro y Agustina Diez
La mesa se propone con el objetivo de brindar un espacio de exposición, reflexión y aportes a las experiencias y trabajos realizados desde una perspectiva sociológica en los ámbitos estatales y de las diversas organizaciones de la sociedad civil.
Los sociólogos participamos activamente en el diseño e implementación de políticas públicas, la producción de información estadística para diversos organismos, realizamos asesoría en diversas temáticas en lo equipos de gobierno a nivel municipal, provincial y nacional. De igual manera nos desempeñamos en tareas de diagnóstico, planificación y/o intervención en el ámbito de las organizaciones sociales.
Consideramos que las Jornadas son el ámbito propicio para generar un espacio de puesta en común que nos permita conocer los aportes teóricos y metodológicos que la sociología realiza en el campo de las políticas públicas así como también posibilitara el intercambio fructífero con los docentes de la carrera de sociología con el fin de “ plantear un ejercicio académico más receptivo a los desafíos sugeridos por públicos más amplios; y, por otra parte, la posibilidad de que lo producido en la academia dé sustento a la labor desarrollada más allá de sus fronteras” (Blois,J 2013;226)
La modalidad de organización sugerida sería dos paneles de apertura y a continuación la exposición de experiencias y/o ponencias que serán agrupadas por núcleos temáticos. Nos parece interesante intercalar en las puestas en común desde experiencias de intervención hasta la producción de tesinas de grado y posgrado que posibiliten la discusión y el intercambio entre colegas.
Ponencias
1 El leviatán peronista, la planificación regional y las ciencias sociales: Mendoza, Santa Fe y Tucumán (1944- 1955) Diego Pereyra y Hernán Gonzalez Bollo
2 Sociología y Estado en la Argentina: una relación conflictiva Juan Pedro Blois
3 La construcción de trayectorias laborales en un campo profesional escasamente delimitado. El caso de los sociólogos de la UNCuyo María Agustina Diez
4 Políticas públicas y organizaciones sociales: aportes de la sociología en la experiencia del CENOC Tomás Hengen, Sofía Negri y Camila Sacks
5 El proceso de implementación: “haciendo la política social”. Estudio de casoKaren Maturano
6 Política previsional y redistribución del ingreso. Apuntes para el debate Valeria Di Costa
7 Acceso diferencial de diferentes clases de familias a las políticas sociales. Apuntes a partir de un estudio de caso María Laura Freyre
8 Objetivando procesos de producción de conocimiento desde prácticas de extensión universitaria Paula Pavcovich
9 Militancia social y política e Investigación militante: encuentros, desencuentros y “tensiones creativas María Luz Ruffini
10 Políticas públicas de formación y empleo dirigidas a jóvenes rurales, un abordaje inicial desde un enfoque de género Florencia D’Angelo
MESA 24 la problemática laboral en el centro de la escena luego del supuesto fin del trabajo
Lic. Carmelo Cortese Mgter. María del Carmen Llano
Estas Jornadas alientan a pensar en términos estructurales y comparativos entre dos largas décadas que signaron el rumbo de nuestro país. Uno de los enfoque posibles conlleva ubicar la centralidad del trabajo en la definición de los modelos productivos y sociales vigentes en ambos períodos: en el primero (“neoliberalismo” de los ‘90) por la supuesta desaparición o fin del trabajo, lo que impulsó a estimular la “inclusión social” como reclamo central frente a la intemperie del no-trabajo visto como exclusión social. En el segundo (“modelo productivo con inclusión social” de la “década ganada”), el crecimiento
económico y la creación de nuevos puestos de trabajo alentó una interpretación relativa a que, resueltos los principales problemas del trabajo –tales como el alto desempleo, ausencia de políticas activas de empleo y de negociaciones colectivas, ingresos salariales muy deprimidos- este dejaba de ser un problema social o un objeto significativo de estudio sociológico. Sin embargo, el cambio de la situación de los 90 –durante los cuales la “falta de trabajo” ubicó a los movimientos sociales de desocupados en el centro del conflictivo escenario sociopolítico– no llevó a la desaparición sino a la renovación de preocupaciones teóricas clásicas sobre el trabajo y los trabajadores, y no despejó sino que renovó la problemática laboral y las investigaciones empíricas. El trabajo, los trabajadores, sus organizaciones sindicales y la conflictividad trabajo/capital vuelven a ocupar un lugar destacado no solo dentro del campo de los estudios del trabajo, sino en los estudios del modelo de acumulación vigente, y en la investigación sociológica en general. En efecto luego de la drástica reducción de los peores indicadores productivos y laborales, aparecieron límites muy fuertes para la incorporación de nuevos trabajadores al circuito productivo; se visibilizaron los niveles de precariedad e informalidad; se profundizaron las estrategias empresariales de tercerización y subcontratación laboral; creció la productividad laboral incrementando la rentabilidad del capital; el Estado se convirtió en un gran promotor de modalidades precarias de empleo; recrudecieron conflictos laborales por salarios, defensa de las fuentes y condiciones y medio ambiente; surgieron nuevas organizaciones sindicales que desafían a las grandes organizaciones
burocráticas; aumentó la fragmentación del mercado laboral y se amplió la brecha intersalarial; etc. Diversos enfoques teóricos y líneas conceptuales confrontan sobre estas problemáticas. Para algunos se trata de temas pendientes en el marco de un modelo virtuoso de producción y consumo, o de problemas menores en el marco de los grandes avances distributivos. Implícita o explícitamente algunas orientaciones teóricas consideran que el mayor número de puestos de trabajo y el aumento de la producción son objetivos sobre los que se ha avanzado suficiente, y constituyen el horizonte posible de un modelo societal inclusivo de “capitalismo serio”. Otros renuevan el debate sobre la explotación de la fuerza de trabajo como factor fundamental para la acumulación del capital, planteando que la persistencia de graves características (naturalización de altas tasas de desempleo, baja calidad del empleo, creciente heterogeneidad estructural y segmentación del mercado laboral, altos porcentajes de no registración, aumento de la precariedad y la flexibilidad laborales) constituyen estrategias del capital para garantizar el proceso de acumulación, actuando como modalidades tendientes a reducir el precio de la fuerza de trabajo y disciplinadoras de la conducta de los trabajadores, en ausencia de la hiper desocupación de los ’90. Entre ambos existe una extensa gama de posicionamientos y énfasis en diversos aspectos. Por lo tanto, enmarcado en el debate sobre los logros y los límites del nuevo modelo productivo, invitamos a exponer sobre la renovación de la problemática laboral luego de la supuesta desaparición del trabajo de los 90. La Mesa incluye la presentación de ponencias sobre cuestiones teóricas y metodológicas, o estudios de campo que pueden ser Investigaciones comparativas o específicas de alguno de los dos periodos objeto de estas Jornadas. Se aceptarán estudios históricos como coyunturales, generales o localizados, estructurales o específicos (por ejemplo magnitud de empleo/desempleo, nivel de remuneraciones, calidad del trabajo, precariedad/ informalidad laboral, fragmentación y disparidad de condiciones y salarios, organizaciones sindicales, conflictividad laboral, variables de edad y género, políticas laborales, etc.)
Ponencias
1 Continuidades, rupturas y mutaciones del trabajo agrícola. El caso de las “cuadrilleros”de la viticultura en Valle de Uco pos- convertibilidad (2003-2013)Paula Perelli, Noelia Salatino
2 Mercados de trabajo locales y políticas de generación de empleo en la Provincia de Mendoza Paula Luconi, María Albina Pol
3 Trabajadores públicos precarios, una de las caras de la inclusión en la explotación laboral María Del Carmen Llano, Natalia Guzmán, Laura Jara, Paula Perelli, Laura Raía, Martín Tapia Serrano
4 Informalidad y precariedad en los trabajadores del sector privado en MendozaCarmelo Cortese, Javier Bauzá, Adriana Cabello, Carla Carabaca, Mariana Lucero,
Miguel Jiménez, Eliana Ortubia, Ricardo Rojo
5 La dinámica del mercado de trabajo en la posconvertibilidad Mendoza 2002-2012María Florencia Bertolotti, Laura Gabriela Espeche
MESA 25 Sociología Cultural. Las transformaciones sociales a la luz de la dimensión cultural.
Ornela Boix, Rodolfo Iuliano, Jerónimo Pinedo y Nicolás Welschinger Lascano
En esta mesa proponemos reflexionar en relación a la cultura como una dimensión (explicativa) de las transformaciones sociales de las últimas décadas en Argentina. Dos caminos suelen transitarse habitualmenteen las ciencias socialespara abordar la “cuestión” cultura. Uno de ellos consiste en delimitar una serie de prácticas como culturales y/o estéticas, y aplicar a su análisis el arsenal teórico y metodológico de las ciencias sociales, tomando a la cultura como objeto con límites más o menos establecidos (sea como una obra literaria, pictórica, musical, fílmica, sea como un producto más o menos terminado, que en su propia materialidad remite a un simbolismo). Una segunda posibilidad es introducir el análisis de la cultura como parte de la indagación de cualquier relación, práctica o proceso
social, considerándolacomo su dimensión simbólica intrínseca, más allá de que exista una consecuencia intencional o no intencional de expresar algún simbolismo. Siguiendo este último camino, entendemos que la cultura es una dimensión inherente a las relaciones sociales, y no, un objeto adyacente, lo que no quiere decir que no existan objetos “culturales” o “expresivos”. Estos últimos son justamente el producto de una operación de selección que separa los “objetos de la cultura” estudiados sociológicamente del resto de los objetos a ser construidos.
En los últimos años en la Argentina, producto de transformaciones complejas en la estructura social, una serie de investigaciones han comenzado a tematizar la emergencia de procesos sociales que exigen una reflexión mayor sobre la dimensión cultural. La cultura como un recurso de los Estados, cierta “democratización del consumo” y la relativa centralidad de las narrativas identitarias basadas en objetos de las culturas masivas y populares, la llamada estetización de la vida cotidiana, la conformación de comunidades interpretativas sobre la base de objetos expresivos y comunicacionales, son algunos de los avances de investigación recientes que han problematizado la cultura como una dimensión de lo social.
Esta mesa tiene la intención de debatir en torno a trabajos que, por el camino de la elaboración de una dimensión cultural en un campo de relaciones sociales o bien por la especificación de un “objeto cultural”, reflexionen sobre las implicancias de las relaciones entre sociedad y cultura. En otras palabras, se busca una problematización de la dimensión cultura que la conecte con la aspiración holista de las ciencias sociales. Se trata de relacionar la cuestión cultura con las problemáticas habituales en el estudio de la vida social, tales como el poder, la dominación, los intercambios, la socialización, la diferenciación, las formas de sociabilidad, la formación de las clases sociales, la desigualdad.
Por lo tanto convocamos a la presentación de trabajos y avances de investigación empírica y/o teórica en relación a los siguientes ejes:
-estudio empírico de objetos de la cultura y de la dimensión cultural como uno de los niveles de las prácticas y las instituciones sociales;
-desarrollo y problematización de las perspectivas analíticas y las categorías teóricas en los debates contemporáneos sobre la dimensión cultural de la vida social.
Ponencias
1 En el marco del desarrollo local. Política cultural para un Rawson más inclusivo, más representativo y más saludable: XV fiesta de la destreza Gaucha y el Folklore, Médano de Oro Cabañes José Fabián, Cabañes Matías Darío
2 La cocina de la feria Paula Cuestas
3 Bucólico, barrial o industrial: tres núcleos temáticos para representar culturalmente el Gran Buenos Aires Carla del Cueto y Cecilia Ferraudi Curto
4 Lo social en el discurso. Un análisis de la obra La cultura en plural, de Michel de Certeau Gisela Huaracallo Chiri
5 Nuevas tecnologías y nuevos consumos de música en Argentina reciente Federico Moreno
6 Sobre la historia de una biblioteca popular . Laura Ruth Nudelman
7 Algunas reflexiones para una sociología mestiza del pensar Marcelo Padilla
8 Las aventuras de la demanda indigenista Martín Castilla
9 Acerca de la llamada “teoría de la larga cola” y la digitalización musical Guillermo Quiña
10 Las políticas de traducción de libros en Argentina: un análisis de la cultura como recurso para el planeamiento de políticas estatales. El caso del Programa Sur Daniela Szpilbarg
11 Aproximaciones a los rasgos que articulan las relaciones del público con los festivales de cine Viola, María y Yasky, Santiago
12 Relatos entre Arte y Política: la inauguración del M.M.A.MM en la escena de la dictadura militar del 66 María del Rosario Zavala
13 El cine de los 70 en Mendoza. Exploración en la relación cultura- militanciaPatricia Chaves
14 Editores, Editoriales, Edición en el mercado editorial actual. Una forma particular de intervención intelectual Ezequiel Saferstein
15 Editoriales y editores independientes. Aproximaciones a un mundo heterogéneoBalerdi, Soledad, Boix, Ornela, Cuestas Paula, Iuliano, Rodolfo y Welschinger,
Nicolás
MESA 26 Sociología y formación. El rol del/a sociólogo/a en la educación
Ana Marcela Ficcardi
La enseñanza de la Sociología ha tenido históricamente un papel importante en la formación de formadores, profesionales de distintas disciplinas y en todos los niveles del sistema educativo incluyendo la Universidad. ¿Cuál es el papel qué tiene la Sociología en la formación del pensamiento social de los sujetos y en la comprensión del mundo en que viven? Reformularnos nuevamente esa pregunta es resignificar su importancia en los currículum y en la formación en esta época en Argentina.
De este modo el objetivo de esta mesa es ofrecer un espacio de debate y reflexión acerca de las problemáticas y desafíos que presenta la enseñanza de la Sociología, el rol del sociólogo en la educación y la formación del/las Sociólogo/as.
Son contenidos de la mesa: la configuración histórica de la Sociología como parte del currículum, la situación actual de La Sociología en la formación docente, Profesional y Técnica, la Sociología en los curriculum de la educación secundaria, la formación del sociólogo, el rol del profesor de Sociología, los materiales educativos en la enseñanza de la Sociología, formas de enseñar Sociología, la formación ética y ciudadana y la discusión sobre la problemática socio política y cultural como competencias de enseñanza del sociólogo, la realidad laboral del profesor de Sociología, los ciclos de Profesorado de Sociología en el país.
Ponencias
1 La enseñanza de las Ciencias Sociales: los “casos” como dispositivos de formaciónBalada – Ficcardi – Elgueta – Petrizani – Abalos - Pelliza
2 Diseño Curricular de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Silvia Becerra; Farina; Trefontane; a López; Goldar
3 Modelizaciones didácticas de 38 prácticas de residencia de estudiantes del Profesorado de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCUYO (2006-2013) Elgueta, Ficcardi, Pessino, Raimondi
4 Angélica Mendoza. Pionera de los estudios e investigaciones sociológicas en la Universidad Nacional de Cuyo Ficcardi, A. M.
5 Formación de Profesores en Sociología en el nivel superior terciario: política curricular y resistencias. El caso del cierre del Profesorado en Sociología del Normal Nº 9-003 Juan, Ruiz, Álvarez y Ojeda
6 La carrera de Sociología de la Universidad de Buenos Aires entre 1966 y 1974. Un mirada sobre los cambios en su diseño curricular y un acercamiento a los contenidos conceptuales y bibliográficos de sus materias Germán Dario Köning
7 Determinación y vinculaciones de problemáticas escolares y estructura socialWalther Fabián Noguera.
8 La Formación del profesor de Sociología. Una mirada desde la cátedra de Didáctica de la Sociología del Ciclo de Profesorado de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo Onofrio, Reale y Raimondi
9 Un nuevo desafío a la profesión académica: ser adscripto Flavia Orlando
10 La enseñanza de las ciencias sociales en la formación docente: más allá del texto escrito Diana Pipkin
11 Conocimiento en Ciencias Sociales y contenidos enseñados. Un estudio de caso centrado en las estrategias de enseñanza y los supuestos en torno a los alumnos Zibecchi, Gómez, Larrondo, Miguel y Pipkin,
12 “El trabajo de campo”. Una experiencia didáctica en el espacio Problemática Socio Cultural. Ficcardi, Pelliza y Jazlly
13 Estudiar sociología: una aproximación a las trayectorias y condiciones de ingreso y permanencia de los estudiantes de sociología de la UNVM, Córdoba Hernández, Andrés E., Daveloza, Lisa, Cruz, Facundo y Roitman, Susana
MESA 27 Transformaciones territoriales y políticas públicas en el contexto regional emergente. Interpelando los Estados Nacionales a través del empoderamiento de comunidades indígenas y campesinas
José Lucas Cabana, Allison Brooke Yates, Marlen Roscio Niño Escobar y Sergio Iván Braticevic
Nos proponemos abrir un espacio para discutir y analizar las diferentes formas en que en América Latina –y en especial Argentina- se expresan los problemas agrarios y conflictos territoriales (despojos, acaparamiento, distribución y tenencia de la tierra), así como las diversas respuestas indígenas y campesinas en defensa de sus derechos.
En la lucha por el usufructo de los recursos naturales y las infraestructuras productivas, se cruzan disputas territoriales y la acción colectiva de organizaciones campesinas e indígenas que luchan por el acceso a la tierra y por el reconocimiento integral de sus territorios.
A pesar de la heterogeneidad y fragmentación que presentan hoy en día los espacios rurales en la región, se muestran dos rasgos inherentes y constantes que se expresan a lo largo de la geografía histórica del capitalismo: la continua extensión de la frontera agropecuaria –con la consecuente valorización rentística de la tierra- y la colonialidad del poder, como fuerzas preponderantes a la hora de dirimir los conflictos sociales y territoriales emergentes a partir de este propio avance.
En tiempos de afirmación de derechos indígenas, de conservación del medio ambiente y de extracción de recursos naturales tan necesarios para los proyectos de desarrollo, Argentina se encuentra inmersa en debates sobre las prioridades del proyecto nacional. Uno de los ejemplos más interesantes de esta afirmación puede tomarse de la Ley Nacional N° 26.160 que ordena el primer Relevamiento Territorial de los Territorios que ancestralmente ocupan las Comunidades Indígenas del país, así como posteriores Decretos Reglamentarios en relación a la temática.
A partir de casos como el de Argentina, intentaremos mostrar las contradicciones que se desarrollan en el seno del propio Estado –en sus diversas escalas- que alienta políticas de desarrollo expulsivas, al mismo tiempo que canaliza demandas de sectores sociales relegados otrora por las políticas públicas. Trabajaremos sobre la participación indígena en sus diversas formas y la influencia que esta agentividad y participación tuvo en la aplicación territorial del Programa.
Es por esto que el territorio como categoría analítica cobra cada vez mayor fuerza en los estudios de orden social. Nuestro entendimiento del territorio parte de una visión inter y transdisciplinaria para trascender la relación de “causa y efecto” al abordar los problemas de investigación que nos planteamos, formulando interrogantes de mayor complejidad asimilables a las condiciones de la realización social en los territorios.
Algunos de los ejes principales que nos proponemos en esta Mesa Temática, pueden resumirse en las experiencias de los pueblos originarios y campesinos en los distintos Estados del continente a través de; Construcción de identidades; Proyectos identitarios y políticos; Redes interétnicas; Relaciones interculturales; Políticas Públicas y Derechos civiles interculturales.
Y más puntualmente, en su relación con los siguientes tópicos propuestos:
Propuestas alternativas a los Estados Monoculturales: Estados Pluriculturales, Pluriétnicos. Análisis del caso Argentino a través de la Ley 26.160.
Dinámicas de diversidad (inclusión/exclusión, asimilación, integración, pluralismo).
El lugar de los acuerdos internacionales en temas de derechos indígenas o minorías.
a. Movimientos y Organizaciones sociales. Pueblos Originarios, Autonomías y Derechos.
b. Formas de autodesarrollo de los pueblos originarios; relaciones entre los gobiernos locales, las luchas por la autonomía y los territorios.
c. Cultura, territorio e identidades rurales.
d. Gestión social del territorio y sus recursos.
Estructura agraria en Latinoamérica. Tenencia de la tierra en el continente.
Modalidades del mercado de Tierras: extranjerización y concentración de tierras.
Estado y conflictos agrarios. Resolución de controversias desde lo local y con participación directa de los distintos actores sociales.
Impacto de las reformas agrarias en el continente y nuevas modalidades de políticas agrarias
Reestructuración agraria local asociada con la operación de distintas fuerzas y actores.
Revalorización del territorio y prácticas locales. Proyectos políticos en el campo.
Organizaciones campesinas y luchas agrarias: territorios, soberanía alimentaria, construcción de autonomías campesinas y resistencias a megaproyectos de “desarrollo”.
Movimientos sociales en el campo latinoamericano, debates teóricos y casos empíricos: acciones, demandas y perspectivas de los pueblos originarios y campesinos.
Ponencias
1 Subsistencia de los Pueblos Originarios en Mendoza Garcia Cardoni, Mario; Hiramatsu, Teresa
2 Activismo indigenista católico y políticas indígenas. Un análisis de las intervenciones políticas del Equipo Nacional de Pastoral Aborigen en torno a la Ley de Relevamiento Territorial Leone Miguel
3 La Plaza Nativa. Estética de la otredad Marcela Alicia Fumière
4 Estado y modelo de agronegocio en América Latina y en Argentina Matías Fernando Giletta
5 El conflicto de intereses entre indígenas y campesinos en el gobierno del cambio en BoliviaNicté Fabiola Escárzaga
6 Gestión y representación en la aplicación de políticas públicas indígenas. Un abordaje al Programa de Relevamiento Territorial en Argentina José Lucas Cabana
7 La identidad rural a través de las adultas mayores, en los pueblos de la montaña de Texcoco María Vianey Medrano Rodríguez
MESA 28 Debates en torno a la producción de saberes en y desde movimientos sociales para América Latina
Mgter. MOLINA GUIÑAZÚ, María Milagros, Lic. CHINIGGIOLI, Evangelina y RIBAS, Anabel
Objetivo: Esta mesa se propone abordar la problemática de la construcción de conocimientos desde diversos espacios de organización colectiva (movimientos y organizaciones sociales) en los países de la región.
Fundamentación: Durante la última década se ha visibilizado dentro de los movimientos sociales la creación de espacios formativos, educativos y pedagógicos, que intentan reflexionar acerca del lugar fundamental que ocupa la construcción de saberes para los procesos de resistencia y lucha.
La resistencia a la implementación de políticas neoliberales, llevó a las organizaciones a anclarse en los territorios, urbanos y rurales, desde donde plantean la construcción de formas de organización y participación más democráticas. Es en este proceso donde se visualiza la importancia de la apropiación de los saberes y, de alguna manera, se inicia un nuevo ciclo de protesta social caracterizado por disputas en torno a los saberes, el conocimiento y los sentidos por la educación.
En este contexto, donde la recuperación de los saberes subalternos se evidencia como herramienta de lucha, se configuran nuevas formas de construcción político-social distintas a las hegemónicas. Es por ello, uno de los objetivos específicos de esta mesa es lograr la participación de miembros de organizaciones sociales que quieran reflexionar desde la teoría sobre las prácticas de construcción de saberes que llevan a cabo en sus territorios.
Acorde al planteo de esta mesa, se pretende abordar trabajos acerca de este gran campo de construcción político – pedagógica, en el sentido de respuestas que dan los Movimientos sociales (y comunidades que resisten) a la crisis de las instituciones oficiales.
Algunas de las temáticas sugeridas son:
La producción de conocimientos en los movimientos sociales
Las relaciones/tensiones con el Estado, límites y potencialidades
Los procesos de construcción de saberes desde los territorios
Las disputas de sentido
El lugar del saber en la construcción de contrahegemonía
Las concepciones político-pedagógicas, vigencia y debates en torno de la praxis freireana, instancias de formación y producción de cultura en movimientos sociales.
El rol de la investigación interdisciplinar para los procesos de organización
Aportes para pensar en la construcción de una nueva epistemología desde el Sur.
Ponencias
1 Militancias en educación en los setenta: Exploración de la articulación entre Estado y territorio en la Campaña de Reactivación para la Reconstrucción (CREAR) 1973-1974 Patricia Chaves
2 Aportes para el debate acerca de la re existencia de saberes desde las clases subalternas Chinigioli, Evangelina Lourdes Evelin (FCPyS, UNCuyo, INCIHUSA-CCT Mza- CONICET)[email protected] Molina Guiñazú, María Milagros (FCPyS, UNCuyo)
3 La Universidad Trashumante y la producción de conocimiento: saberes en la trashumancia Laura Ruth Nudelman
4 Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales. Notas sobre la apuesta del “Centro de Investigación Soldati” en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Laura Olivero (UBA/IDAES-UNSAM/Bachillerato Popular “La Dignidad”) [email protected] Agustín Tillet
5 El aporte de Fals Borda para el análisis de las Escuelas de Jóvenes y Adultos de Gestión Social en Mendoza Anabel Ribas
6 Más allá de la colonialidad. El proyecto Amawtay Wasi como un caso de colonialismo académico-científico Maximiliano Salatino
7 La educación popular en la formación de sujetos libres Mario Xiques
MESA 29 “Mundos del trabajo”: debates teóricos y aportes empíricos sobre el trabajo y los trabajadores en la Argentina actual
Marina Adamini, Julieta Longo, Anabel Beliera y Brenda Brown
En esta mesa nos proponemos reflexionar acerca de la realidad de los trabajadores y sus organizaciones en la Argentina actual, a partir de estudios empíricos y/o teóricos.
El trabajo ha significado a lo largo del tiempo una de las principales fuentes de sentido e identidad, y ha sido un factor desencadenante del progreso en la evolución humana y en su socialización. Pero es también a partir del trabajo que se han establecido formas de dominación y explotación diversas. El trabajo vive entonces en esta lógica dual: es la base sobre la cual podemos pensar una sociedad, al tiempo que es, en su forma actual, fuente de opresión y explotación.
Las transformaciones en el llamado “mundo de trabajo”, que tuvieron lugar en los últimos cuarenta años, modificaron la relación de fuerzas global entre capital y trabajo, agudizando las contradicciones inmanentes a la actividad laboral. En este marco, la literatura académica comenzó a cuestionar las nuevas formas de organización del trabajo, así como las repercusiones que estos cambios tuvieron tanto en la subjetividad de los trabajadores como en sus formas de resistencia y organización.
En nuestro país en la última década se ha abierto el debate acerca de las continuidades y rupturas en el “mundo del trabajo” respecto a las décadas anteriores. En un contexto de crecimiento económico y de creación de nuevas fuentes de empleo, se observó el resurgimiento de las discusiones en torno a la centralidad del trabajo así como del actor sindical, y de los problemas persistentes en relación a la precarización, informalidad laboral y el trabajo no registrado.
A partir de lo señalado, esta mesa invita a la presentación de trabajos empíricos y/o teóricos sobre los siguientes ejes de discusión:
-Transformaciones del mundo del trabajo
-Precariedad, informalidad y trabajo no registrado
-Conflictos laborales y organización sindical
-Debates en torno a la centralidad del trabajo
-Identidades y sentidos del trabajo
-Trayectorias y carreras laborales
Ponencias
1 Experiencias pre-laborales de jóvenes en formacion en un contexto de democratización de la educacion universitaria en la ciudad de Buenos Aires, Argentina
Acevedo, Paloma
2 Género y trabajo en el interior bonaerense: un abordaje de las problemáticas laborales que atraviesan las mujeres en ciudades pequeñas de la Provincia de Buenos Aires (2010-2015) Adamini Marina, Hasicic, Cintia;y Provenzano, Paula
3 Mercado de trabajo urbano en la provincia de San Juan. Trayectorias laborales juveniles Alvarado Elsa del Carmen; Crocco, Élida Beatríz; y Buigues María Eloísa
4 El Estado como empleador. Reflexiones sobre las particularidades del conflicto sindical en un ambiente estatal de trabajo Beliera, Anabel
5 Balances y desafíos de una década larga (2001-2015): aportes y debates desde la Sociología Benítez, Karina
6 Trayectorias vitales de jóvenes urbanos argentinos: un análisis de las decisiones personales, condicionantes estructurales y contextuales en los recorridos laborales
Deleo, Camila
7 Precariedad en el empleo estatal: condiciones de trabajo y representaciones laborales de trabajadores contratados de la Administración Pública de la Provincia de Buenos Aires y el Municipio de La Plata García Martín, Santiago
8 ¿Apatía con la política o revitalización sindical? El lugar de los jóvenes en los estudios sindicales en Argentina Longo, Julieta; y Beliera, Anabel
9 Una aproximación a las condiciones de empleo y organización en cooperativas del programa Argentina Trabaja en Berisso, Ensenada y La Plata Martínez Ramírez, Fermín
10 Neoliberalismo y trabajo. Reflexiones a partir del empleo de call centers en Argentina (2001-2013) Moench, Eric
11 El trabajo en la escuela. Una mirada sociológica sobre dos escuelas del partido de La Matanza Moscona, Gustavo; Crespo, Angel Gabriel; y Ayala, Pablo
12 Los sentidos del trabajo para jóvenes escolarizados de la provincia de Salta (2009-2014) Zaffaroni, Adriana; y Celeste Juárez, María
13 Las imágenes y la construcción de significados, durante la huelga docente bonaerense, en los perfiles de la red social Facebook Fixman, Viviana Silvana
MESA 30 Uso problemático de drogas: POLÍTICAS, PRÁCTICAS Y SABERES
Jimena Parga y Daniela Navarro
Considerando que la salud y la enfermedad han dado lugar a la construcción de discursos, significaciones, saberes y prácticas sociales, que se circunscriben en cada época y lugar, en esta mesa de trabajo nos interesa debatir en torno a la creciente preocupación sobre la expansión del consumo de drogas (legales e ilegales) vinculadas con las condiciones estructurales económico-políticas de las últimas décadas. Al respecto, se ha abierto toda una serie de investigaciones y reflexiones sobre cómo el uso problemático de drogas operan en la vida cotidiana de los grupos y los/as mismos/as usuarios/as, cómo las condiciones estructurales de la economía política inciden en las microprácticas, qué cambios se han dado en las prácticas de consumo de acuerdo al género, la edad y clase y a las políticas neoliberales de las últimas décadas, qué estrategias se han desplegado en torno al autocuidado y atención por uso problemático de drogas.
Por ello Invitamos a la presentación de trabajos que discutan sobre estos tópicos al igual que sobre los procesos de medicalización de la vida cotidiana, y las explicaciones que desde distintos modelos asociaron las categorías de anormalidad, desviación y delito con la enfermedad, siendo ejemplo de ello el consumo de sustancias. Interesa analizar cómo han incidido los discursos, representaciones y prácticas que se construyeron desde las políticas de drogas, el control de los cuerpos y el papel de las instituciones de salud (Biopolítica). Asimismo trabajos que den cuenta del sufrimiento social, la vulnerabilidad, las experiencias y narrativas de las dolencias y padecimientos de usuarios/as y grupos, reflexiones que arrojan luz a la hora de interpretar las maneras de enfermar y morir de la población.
Igualmente investigaciones y experiencias que indaguen sobre las estrategias desplegadas por distintas organizaciones y sectores de la sociedad civil (ONG, grupos de usuarios/as, organizaciones barriales, movimientos sociales, etc.); el análisis de políticas, programas y servicios de salud, la cuestión de la accesibilidad a los servicios de atención de los/as usuarios/as y cómo inciden las cuestiones de desigualdad y la interseccionalidad de distintas categorías de diferenciación social como clase, género, edad, etnia, raza social en los padecimientos y en el acceso a una atención que incluyan criterios de equidad, ciudadanía e integralidad.
De esta manera, se involucran los problemas de la cultura, de lo social, de la alteridad y del género en los significados y metáforas de la experiencia que los colectivos tienen sobre el uso de drogas, la salud y la enfermedad y consecuentemente en los modos de brindar atención.
Ponencias
1 “Consumo de drogas y vulnerabilidad social: las cocaínas fumables” Ahumada Graciela- MaryaHynes- Cumsille Francisco
2 “Escuela, Construcción de la Ciudadanía y Drogas” Brusco Germán Rodolfo
3 “Respuestas religiosas y espirituales a los consumos de drogas en el Área Metropolitana de Buenos Aires: perspectivas y prácticas de actores institucionales”.
Camarotti, Ana Clara; Di Leo, Pablo Francisco; Jones, Daniel; Güelman, Martín; Azparren, Ana Laura.
4 “Consumo de alcohol y drogas en jóvenes universitarios” Sara Daives; Nancy Correa; Graciela Sacur
5 “La capacitación como eje del proceso de cambio de paradigma que introduce la ley 26.657 de Salud Mental en relación a los consumos problemáticos de drogas” Gonzalez Mauricio, Brusco German, Flecha Silvia, Parga Jimena,Raggi Marisa, Silva José Luis, Villa Viviana, Warjach David
6 “Percepciones, valoraciones y prácticas de consumo de sustancias psicoactivas en ingresantes de la Universidad de la Plata 2013” Gonzalez Andrea,Moreno José, BatizMagali
7 “Programa Regional Interdisciplinario de Enlace Comunitario PRIEC-SADA”Herrera Natalia
8 “Política de drogas en América Latina: estado de un debate” Galante Araceli
9 “Política en Materia de Drogas y el sistema Internacional de DDHH” Hidalgo Ana- Navarro Daniela
10 “Implicancias de la implementación de la ley 26657 de salud mental en relación con los consumos problemáticos de drogas en la ciudad de Mendoza” Pawlowics María Pía, Duarte Miriam, Rossi Diana, Alcaraz Laura, Goltzman Paula, Navarro Daniela, Ralon Gonzalo, StehlikCarina, Touze Graciela
11 “El problema de tratar las drogas solo como un problema: estado del arte desde una visión sociológica” Sanchez Antelo Victoria
12 “Signos de la época y consumos problemáticos” Landaburu Estela- Rodriguez Rech Mariela
13 “La escuela como ámbito privilegiado para la prevención de Adicciones y el consumo problemático de sustancias, líneas de acción desarrolladas por la Dirección General de Escuelas, periodo 2012-2015” Sfeir Maria Rosa, Ruiz Diego, Bagatello Viviana
14 Midiendo la integralidad y equidad de género en la atención de usuarios/as de sustancias. Un estudio de caso en la Provincia de Buenos Aires. Parga, Jimena
15 “El discurso que construyen los medios gráficos acerca de las drogas. Mza, 2011”Navarro, Daniela
MESA 31 Los adolescentes en distintos escenarios: familia, escuela y comunidad
Mariana Quiroga, Eliana Lazzaro, Silvia Garcia
A lo largo de las últimas décadas América Latina ha presentado una serie de transformaciones demográficas, sociales, económicas, culturales y políticas que han impactado en distintos escenarios, y nos interesan particularmente aquellos vinculados con los adolescentes.
La adolescencia, como construcción social, es entendida como un colectivo susceptible a procesos históricos, códigos culturales diferenciados, sectores nuevos y cambiantes. Como una condición que atraviesa géneros, generaciones, etnias, culturas y sectores sociales con significaciones superpuestas y ambigüedades por lo que no se puede hablar de “Adolescencia” sino de “Adolescencias”. Esta, ha adquirido un protagonismo particular en la última década con un reconocimiento si se quiere cívico político, pero también bajo fuertes tensiones en función a las diferentes realidades que la atraviesan.
Uno de los desafíos constantes para quienes trabajan con adolescentes es volver a su encuentro para poner en cuestión aquellos conocimientos construidos, recuperar los relatos de lo que son sus experiencias, vivencias, cosmovisión y los espacios físicos, virtuales y simbólicos en que interactúan, que interpela sobre el sujeto real y no el deseado o esperado.
Las adolescencias debe ser pensaba en torno a los distintos escenarios, el familiar, el escolar, el comunitario, en los que se inscribe, para no perder de vista los cambios,
continuidades y contradicciones que la enfrentan. En este marco es interesante analizar los modos en que los adolescentes se expresan en los escenarios más próximos, donde transita su cotidianidad. La familia como una institución no asilada, sino como parte orgánica de procesos sociales más amplios. La escuela secundaria, en tanto espacio de desarrollo para un número importante de los y las adolescentes, donde pasan muchas horas del día y establecen relaciones significativas con pares y adultos, expresan deseos, necesidades, conflictos, proyectos. Los espacios comunitarios continúan siendo vitales para la construcción de los ethos epocales juveniles, en donde confluyen diferentes trayectorias diferenciales que hacen posible su recorrido, como son las tribus urbanas.
Es necesario entonces, construir espacios de dialogo en los cuales enfrentar estos desafíos, y de este modo contribuir al debate público desde una perspectiva histórica, social y política.
Ponencias
1 La importancia de la Participación de l@s niñ@s y las organizaciones infantiles en el Gobierno Municipal Jorge Ávila, Emilce Obredor, Pablo Uño
2 ¿Qué es ser adolescente/joven/niño hoy en los discursos institucionales y en los emergentes? Monica Balada, Veronica Torres, silvina Negri, Federico Valenti, Javier Rivera, Dora Balada.
3 Estudio de trayectorias familiares diferenciales. Aportes a la construcción de nuevos conocimientosEliana Lázzaro,Silvia García, Micaela Rocha
4 Los adolescentes en la escuela: un modo de ser en el mundo. Relatos de experiencias. Lisa Martinez, Mariana Quiroga
5 Los adolescentes y las expresiones de violencia en la escuela. Estudio de casos.Mariana Quiroga, Eliana Lázzaro, Silvia García
6 “Aportes al estudio de trayectorias familiares desde el enfoque de Redes”.María Eugenia Santin y Sabino G. Strafile
7 Violencia y Subjetividad: la construcción de la peligrosidad Adriana A. Ureta
8 “Discapacidad E Integración Social”. Representaciones Sociales de las personas con deficiencia física. Natalia Noemí Vives
MESA 32 Sociología de la Educación
Angelina Maselli, Érica Melonari, Ana Clara Palmes, Mercedes Molina
El campo educativo ha experimentando significativas transformaciones durante la llamada década larga, siendo escenario de cambios que van desde el plano normativo –a partir de la Ley de Educación Nacional 26.206 – pasando por transformaciones en las concepciones pedagógicas, las prácticas docentes y los modos en que el estudiantado experimenta su paso por las escuelas, en sus diferentes niveles y modalidades, entre otras cuestiones.
Esta mesa recepcionará trabajos que sean avances o resultado de investigación en el campo de la sociología de la educación, así como aportes a los debates teóricos, metodológicos o epistemológicos que se suscitan en su interior. Algunos de los ejes sobre los que se propone trabajar son los siguientes:
- Representaciones y prácticas acerca del trabajo docente;
- Condiciones del trabajo docente;
- Experiencias y análisis en torno a pedagogías reproductoras, o bien críticas y democratizadoras de la estructura social.
- Experiencia escolar/ experiencias estudiantiles.
- Problemáticas vinculadas con cuestiones de clase, etnias, género sexual en el ámbito educativo.
- Convivencia escolar.
- Educación en contexto de encierro.
- Políticas públicas educativas.
Podrán enviarse también trabajos sobre temáticas afines dentro del ámbito de la sociología de la educación, en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
Ponencias
1 Las prácticas docentes: innovación o resistencia Lic. Caliva, Carolina; Doctor Casas, José; Lic. Castillo, José Luis; Lic. Pezzini Ana Valeria y Lic. Ruiz, Ana Valeria
2 La implementación de la Política de Convivencia Escolar en Mendoza desde la perspectiva de los actores educativos Cuello, Susana; Maldonado, Nuria; Maselli, Angelina; Traversi, Eduardo
3 La violencia en la Escuela. Detección y Prevención de conductas violentasProf. Lic. Graciela B. de Cara
4 Tradición y política en las universidades públicas. El caso comparativo de la UNL y la UNLa María Eugenia De Ponti
5 La selección soft y el tipo de alumno esperado en una escuela secundaria tradicional en la ciudad de La Plata María Emilia Di Piero
6 Conocer para conocerse. Indagaciones sobre las representaciones de la sexualidad en los estudiantes de los Profesorados del IES 9-013 I.S.T.E.E.C. (Mendoza) Claudio Ferreira Pinto, Leticia Derío, Marcelo Gallo, Juan Carlos Guidarelli y Ana Marcela Ficcardi
7 Sobre los sentidos de la experiencia escolar de jóvenes en la escuela secundaria. Un estudio de cuatro escuelas públicas de la provincia de Buenos Aires Barbara Guevara
8 Los Centros de Actividades Juveniles (CAJ) en las escuelas secundarias de Mendoza Melonari, Ericas Lis, Palmés, Ana Clara
9 La escuela y la construcción de futuro desde una perspectiva sociológica Mercedes Molina Galarza
10 Por ti, por mi, por todos mis compañeros: ¡Educación gratuita ahora! Natalie Rojas Vilches
11 Dispositivos universitarios multiactorales destinados a la generación de conocimientos para la incidencia en políticas sociales. Estudio comparado de dos experiencias en Argentina (2006-2015) Mg. Betina Presman
12 Trayectorias de estudiantes de posgrado de Maestría en Cs Sociales del Trabajo de tres universidades argentinas. Aprendizajes y proyecciones Leticia Fernández Berdaguer
13 Imaginarios y prácticas de trabajo en docentes de CEBJAs de Mendoza Falcon, Verónica Gabriela
14 Trayectorias socioeducativas de estudiantes universitarios. El caso de los alumnos de Diseño Industrial de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de La Plata
Leticia Fernández Berdaguer, Irene Basilotta, Luz Fernández, Gabriela Touza
15 Construcción del “oficio de estudiante tutor/a” de ingreso y permanencia en FCPyS – UNCuyo. Análisis del período 2006 – 2013 María Julieta Rodriguez Rubio
16 Educación en contexto de encierro: Previsiones para la Inclusión Social Mgter Mary Lourdes Salazar
17 El plan político académico de la dictadura en la UNCUYOSalim, Roberto Bernardo
18 Un recorrido exploratorio a través del desarrollo de experiencias pedagógicas de uso de tabletas digitales por niños/as y docentes de/en salas de cinco años de nivel inicial
Eduardo Traversi, Leonardo Simón, Laura De Vicente, María Elisa Aracena, Mónica Balada, Valeria Alfonso, Mónica Contreras, Christian Pena, Josefina Letizia
19 La experiencia escolar en el marco de la reciente obligatoriedad de la escuela secundaria en el conurbano bonaerense. La construcción del nosotros escolar Luisa Vecino
20 Una mirada hacia la universidad hoy: los estudiantes universitarios de profesorados y su relación con el empleo Asso, Jorge; Adriana Vilapriño; Osimani, Javier; Martinez, Macarena
21 Educación y Poder: El diseño del modelo educacional chileno Cristobal Acevedo A y Juan Pablo Labarca
22 Trayectorias escolares inconclusas como indicador de transiciones heterogéneas de los jóvenes a la adultez Patricia Salti
