©PsytechInternationalLtd.

JanKowalski29czerwca2016

EKSPERT

RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

KWESTIONARIUSZ15FQ+

OSOBOWOŚĆ

15FQ+

2 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Raport przedstawia profil Inteligencji Emocjonalnej (IE) dla osoby o imieniu i nazwisku Jan Kowalski, w podziale na następująceczęści: 1.Wskazówki,jakkorzystaćzniniejszegoraportun Wstępn Wymiaryn Skalawynikówn Wykorzystanagrupaodniesienian Styludzielaniaodpowiedzi

2.Profilinteligencjiemocjonalnejn Obszarosobistyn Obszarinterpersonalny

3.Samoświadomośćn Świadomośćemocjonalnan Pewnośćsiebien Adekwatnasamoocena

4.Zarządzaniesobąn Kontrolawłasnychemocjin Dążeniedoosiągnięćn Perspektywiczneplanowanieisumiennośćn Adaptacjaiprzewidywalność

5.Świadomośćspołecznan Empatian Otwartośćnainnychn Świadomośćorganizacyjnaiorientacjausługowa

6.Zarządzanierelacjamin Perswazyjnośćizarządzaniekonfliktamin Inspirująceprzywództwoikatalizowaniezmiann Pracazespołowaiotwartośćnadzieleniesięwiedzą

Jest to poufny raport dotyczący oceny osoby o imieniu i nazwisku Jan Kowalski, który powinien byćwykorzystywany podnadzoremosobywyszkolonej.Informacjezawartewniniejszymraporciepowinnybyćudostępnianejedyniewuzasadnionychprzypadkach.Profil Inteligencji Emocjonalnej powstał na bazie samoopisu i powinien być interpretowany z uwzględnieniem danychuzyskanychpodczassesjiinformacjizwrotnejorazwkontekściedanejroli,biorącpoduwagęnp.:ocenęwyników,faktycznedoświadczenie,motywację,zainteresowania,wartości,umiejętnościizdolności.Wtakimwypadkuautorzyidystrybutorzyniemogąprzyjąćnasiebieodpowiedzialnościzadecyzjepodjętewoparciuo informacjezawartewniniejszymraporcieaniniemogąbyćpociągnięcibezpośrednioczypośredniodoodpowiedzialnościzakonsekwencjetychdecyzji.

OŚWIADCZENIE

STRUKTURARAPORTU

3 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

WSTĘPBadaniawykazały,żepoziomInteligencjiEmocjonalnej(IE)mawpływnaskutecznośćwbudowaniurelacjizinnymioraznapotencjałprzywódczy. Pracownicy z wysokim poziomem IE potrafią lepiej rozpoznawać działania własne i działania innych, podejmowaćdecyzjeorazwyrażaćswojepoglądy.Stwierdzonorównież,żeumiejąlepiejzarządzaćwłasnymiemocjami,żeposiadająwewnętrznąmotywację,energięioptymizmwdążeniudosukcesu.Oprócztegolepiejrozpoznajądynamikęzarównorelacji interpersonalnych,jakiorganizacjiorazpotrafiąodnosićsiędoinnychwsposóbdyplomatycznyitaktowny.Raport opisuje profil Inteligencji Emocjonalnej osoby o imieniu i nazwisku Jan Kowalskiw odniesieniu do teorii zaproponowanejprzez Daniela Golemana i jegowspółpracowników. Teoria ta określa IE jako zestaw kompetencji osobistych i interpersonalnych,któremożna redefiniować i rozwijać przezmentoring, coaching i szkolenia. Poszczególne kompetencje zostały opisanedokładnieponiżej.RaportzarysowujenajbardziejprawdopodobnemocneisłabestronyosobyoimieniuinazwiskuJanKowalskiwkażdymzobszarówkompetencyjnych IE. Należy je traktować jako hipotezy do bardziej szczegółowego pogłębienia w ramach dalszych ocen. Naprzykład:wiedzę,jakąposiadaJanKowalskipotrzebnądowykonywanejprzezniegopracy,możnaocenićpoprzezkrytycznąanalizęjegohistoriipracyiwcześniejzdobytychkwalifikacjiorazzwykorzystaniemobiektywnychtestówiwywiadówustrukturyzowanych.Umiejętności, jakie posiada Jan Kowalskimożnaocenić bardziej szczegółowona podstawie próbki pracy, obserwacji zachowania,odgrywanychsceneklubćwiczeńzassessmentcenter.Raport można wykorzystać do oceny i selekcji lub jako narzędzie stymulujące rozwój osobisty osoby o imieniu i nazwisku JanKowalski.Wtymdrugimprzypadkuraportnależypotraktowaćjakopunktwyjściadobadaniamożliwychpotrzebrozwojowych,jakieposiadaJanKowalskiorazstworzeniawspólnejstrategiirozwojowejwzmacniającejjegokompetencjeIE.Uwaga:n Ponieważraportzawierainformacjeodnoszącesiędoszereguróżnychkompetencjinależypamiętać,byprzyjego

wykorzystaniuskupićsięnakompetencjachwłaściwychdlarozważanegostanowiska.n Wynikidlaposzczególnychkompetencjisąwyliczanenapodstawieodpowiedziudzielonychprzezosobęoimieniuinazwisku

JanKowalskipodczaswypełnianiakwestionariuszaosobowości15Q+.JeżeliwięcraportmabyćużytydoporównaniakompetencjiIEróżnychosób,każdyzindywidualnychraportówpowinienzostaćsporządzonywedługtychsamychnorm.

n RaportopisujekompetencjeIE,jakieposiadaJanKowalskiwaspekciezachowańtypowychiniepowinienbyćtraktowanyjakoocenajegomaksymalnych(inajbardziejefektywnych)osiągnięć.WskazujeraczejjegokluczowekompetencjeIE,anajegorzeczywisteosiągnięciawdanymkontekściemawpływ,opróczsamegopoziomuInteligencjiEmocjonalnej,równieższereginnychczynników.Wśródnichwymienićmożna:konkretneumiejętności,jakierozwinął;wpływśrodowiskanastymulowanielubminimalizowaniejegoosiągnięć;jegomotywację,jegoobecnystanemocjonalnyitd.

WSKAZÓWKI,JAKKORZYSTAĆZNINIEJSZEGORAPORTU

4 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

WYMIARYZgodnie z teorią Golemana raport definiuje Inteligencję Emocjonalną jako zbiór kompetencji sklasyfikowanych w dwa obszary:osobisty i interpersonalny. W ramach każdego z nich kompetencje IE zostały rozbite na dwie kategorie. Poniżej przedstawionodefinicjeobuobszarówIEorazpowiązanychznimikategoriikompetencji.

OBSZAROSOBISTY

Kategoria kompetencji Samoświadomości obejmuje: Świadomość emocjonalną; Pewność siebie i Adekwatną samoocenę. Tekompetencje pozwalają osobie: poprawnie rozumieć siebie, własne emocje, motywacje i cele; ufać własnemu osądowi i pewniepodejmować decyzje; w pewny siebie sposób i z przekonaniemwyrażać własne poglądy; realistycznie oceniać własne umiejętności,zdolnościimożliwościiwykorzystywaćinformacjęzwrotnądopoprawywynikówswoichdziałań.

KategoriakompetencjiZarządzaniasobąobejmuje:Kontrolęwłasnychemocji;Optymizm,Dążeniedoosiągnięć;Perspektywiczneplanowanie isumienność;Adaptację iprzewidywalność.Tekompetencjepozwalająosobie:efektywniezarządzaćwłasnymiemocjami,wykorzystywać motywację wewnętrzną, energię i optymizm, aby osiągać cele; stosować wysokie standardy pracy, planowaćperspektywicznieiprzywiązywaćwagędoszczegółów;przystosowywaćsiędosytuacjiizachowywaćotwartośćnazmiany;utrzymywaćwysokipoziomosobistejwiarygodności.

OBSZARINTERPERSONALNY

KategoriakompetencjiŚwiadomościspołecznejobejmuje:Empatię;Otwartośćnainnych;Świadomośćorganizacyjnąiorientacjęusługową.Tekompetencjepozwalająosobie:rozpoznawaćmotywacje,emocjeizachowaniainnych;byćotwartąnainneperspektywyipunktywidzenia;lepiejrozpoznawaćzależnościinterpersonalneiorganizacyjne.

Kategoria kompetencji Zarządzania relacjami obejmuje: Perswazyjność; Zarządzanie konfliktami; Inspirujące przywództwo;Umiejętność katalizowania zmian;Umiejętnościpracy zespołowejorazOtwartośćnadzielenie sięwiedzą. Te kompetencjepozwalająosobie: skutecznie siękomunikować,odnosić siędo innychdyplomatycznie i taktownie; skutecznienegocjować;motywować innych iaktywnie promować zmiany; budować sieci społeczne; skutecznie współpracować; w sposób otwarty wymieniać się informacjami iaktywnieuczestniczyćwprojektachzespołowych;rozwijaćpotencjałwspółpracownikówpoprzezcoaching,mentoringinauczanie.

SKALAWYNIKÓW

Grupa odniesienia służy do oceny wyników uzyskanych przez osobę o imieniu i nazwisku Jan Kowalski oraz określenia poziomuwłaściwychmu zachowań, skutecznychwmiejscupracy,wporównaniu z innymi.Uzyskanaocena jest przedstawiana jakowynikwystandaryzowany,naskaliod1do10.Na poniższym wykresie przedstawiono rozkład wyników indywidualnych na skali, gdzie wysokie wyniki odpowiadają większejtendencji do zachowywania się w konkretny sposób, natomiast niskie wyniki wskazują na mniejsze prawdopodobieństwoprzejawianiasięokreślonychzachowań.Natężeniewynikuprzedstawionozapomocąskaliod„niskiego"do„wysokiego",copozwalanaokreślenieobszarów,którepowinnyzostaćszczegółowoprzeanalizowane.

Wyniki(1-2) Wyniki(3-4) Wyniki(5-6) Wyniki(7-8) Wyniki(9-10)

N UN U UW W

Niski Umiarkowanieniski Umiarkowany Umiarkowaniewysoki Wysoki

5 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

WYKORZYSTANAGRUPAODNIESIENIA

Dowygenerowaniaraportuwykorzystanonastępującąnormę:Test Norma Rozmiarpróby

Kwestionariusz15FQ+ UAE_Nationals 499

STYLUDZIELANIAODPOWIEDZIKwestionariusz15FQ+zawieraszeregwskaźnikówbadającychsposób,wjakiosobabadanapodchodzidoudzielaniaodpowiedziwkwestionariuszu i sprawdzających czy wypełniając kwestionariusz precyzyjnie opisała swoje zachowania. Wyniki na tych skalachpozwalają administratorom testu określić, do jakiego stopnia mogą ufać profilowi wygenerowanemu na podstawie odpowiedziudzielonychprzezrespondenta.Pomimożewynikiwskazują,żeJanKowalskimógłnieszczególnieprzejmowaćsięstworzeniempozytywnegoobrazusiebie,wydajesię,żewybrałonnietypowodużąilośćodpowiedziśrodkowychlubniedefinitywnych.Możetowynikaćzjegoprzemyślanejchęcidoodsłonięcia niewielkiej części prawdziwego siebie lub może być efektem autentycznie powściągliwej osobowości, być możeodzwierciedlającej kogoś, kto niezbyt chętniewyraża zdecydowane poglądy na różne tematy. Ponadtowyniki, jakie uzyskał JanKowalskiwskazująnasilnywpływprzypadkunasposóbudzielaniaprzezniegoodpowiedziwkwestionariuszu.Towskazaniemożebyć wynikiem świadomego braku zaangażowania w proces oceny, braku przekonania co do procesu lub po prostu niechęci dopokazania swojego prawdziwego ja. W rezultacie, ilość środkowych odpowiedzi w połączeniu z zakresem wpływu losowościwskazujenawysokieryzykozniekształceniaprofilu.

WynikinaSkaliZniekształceń

WyniknaSkaliRyzyka

WynikSurowy

Skala 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

69

TendencjaCentralna

10

WynikSurowy

Skala 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5

AprobataSpołeczna

2

WSKAŹNIKISTYLUUDZIELANIAODPOWIEDZI

6 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Wynikidlakażdegoobszarustanowiąsumęwynikówzewszystkichkategoriiwchodzącychwskładtegoobszaru.Sumarycznywynikuzyskanyprzezrespondentanaposzczególnychskalachzależynietylkoodprezentowanychprzezniegosilnychisłabychpreferencjiwzakresieposzczególnychpodwymiarów,alerównieżodpoziomuistotności,jakądanywymiarbehawioralnymadladanejkategoriikompetencji.

Poziom Obszary 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Wynikogólnydlaobszaruinterpersonalnego

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UN

Świadomośćspołeczna

N

Zarządzanierelacjami

OBSZARINTERPERSONALNY

Poziom Obszary 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Wynikogólnydlaobszaruosobistego

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UN

Samoświadomość

N

Zarządzaniesobą

OBSZAROSOBISTY

PROFILINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

7 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Takategoriaobejmujestylezachowań,którecharakteryzuje:n Świadomośćemocjonalnan Pewnośćsiebien Adekwatnasamoocena

Te kompetencje pozwalają osobie: poprawnie rozpoznawać siebie, własne emocje, motywacje i cele; ufać własnemu osądowi ipodejmować ugruntowane decyzje; wyrażać w sposób pewny i z przekonaniem własne poglądy; realistycznie oceniać własneumiejętności,zdolnościimożliwościiwykorzystywaćinformacjęzwrotnądopoprawywynikówswoichdziałań.

ŚWIADOMOŚĆEMOCJONALNA

Osoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Świadomości emocjonalnej, posiadają wysoki wgląd we własne typowe reakcjeemocjonalnenaróżnesytuacjeiwto,jakzazwyczajwpływająonenaichwłasnezachowaniaoraznainnychludzi.Prawdopodobniesąbardzootwarteiserdecznewrelacjachmiędzyludzkichiwzwiązkuztymmająłatwośćwprzyznawaniusiędowłasnychodczućiemocji.Osobytezregułykierująsięintuicjąisąuwrażliwione.Ponadtoniewypierająwłasnychemocjiiniebroniąsięprzedswoimiuczuciami,leczpotrafiąfunkcjonowaćwzgodzieiharmoniiznimi.

Poziom Wymiarykompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UN

Świadomośćemocjonalna

UN

Pewnośćsiebie

U

Adekwatnasamoocena

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UN

Samoświadomość

PROFILSAMOŚWIADOMOŚCI

SAMOŚWIADOMOŚĆ

8 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

PEWNOŚĆSIEBIEOsoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Pewności siebie, mają wysoką samoocenę, są pewne siebie oraz swoich racji.Wzwiązkuz tym jestmałoprawdopodobne,bypojawiałosięunichpoczuciezwątpieniawewłasnemożliwości.Z regułymająsilnepoczuciewłasnejwartości i sąbardzopewneswoichopinii, stąd teżprawdopodobniesąchętnedoproaktywnegopodejmowaniadecyzji.Jednocześniesąugruntowanewswoichopiniachiotwarciebroniąswojegostanowiska,niezależnieodkonsekwencji.Osobytezregułydobrzeradząsobiezniepewnościąiczująsiękomfortowopodejmującdecyzjenawetwsytuacjach,wktórychefektniejestwpełniprzewidywalny iwktórychdysponują jedynieograniczonymi informacjami.Ponadtoosobytezazwyczajsąspołeczniepewne siebie, silnie zaznaczając swoją obecność w grupie. Otwarcie wyrażają swoje poglądy i opinie, nawet jeżeli są oneniepopularne. Zazwyczaj są asertywne i prawdopodobnie nie sprawia im nadmiernych trudności wywieranie nacisku na osobyniechętnedowspółpracylubdziałania.

ADEKWATNASAMOOCENA

Osoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Adekwatnej samooceny, z reguły są przekonane o swoich możliwościachintelektualnych. Zazwyczaj potrafią zakwestionować niekonstruktywną informację zwrotną, jeżeli jednak ma ona swojeuzasadnienie,raczejchętniewejdąwdialognatemattego,w jakisposóbnajlepiejmożnapoprawićswojedotychczasowewyniki.Ponadto dość łatwo przyznają się do popełnionych przez siebie błędów i pomyłek, a także skutecznie radzą sobie zniepowodzeniami.

9 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Takategoriaobejmujestylezachowań,którecharakteryzuje:n Kontrolawłasnychemocjin Dążeniedoosiągnięćn Perspektywiczneplanowanien Sumiennośćn Adaptacjan Przewidywalność

Tekompetencjepozwalająosobie:efektywniezarządzaćwłasnymiemocjami,zachowywaćnapęd,energięioptymizmwdążeniudosukcesu;wytwarzać prace cechujące sięwysokim standardem, planować na przyszłość i sumiennie zwracać uwagę na szczegóły;przystosowywaćsiędosytuacjiizachowywaćotwartośćnazmiany;utrzymywaćwysokipoziomosobistejuczciwości.

KONTROLAWŁASNYCHEMOCJIOsoby, któreuzyskująwysokiewyniki na skali Kontroliwłasnych emocji, prawdopodobnie są stabilne i emocjonalnie dojrzałe.Wzwiązkuztymraczejniedopuszczajądotego,byemocjezaciemniałyimosądsytuacjilubniekorzystnieodbijałysięnawynikachichpracy. Postawione pod presją z reguły zachowują panowanie nad sobą i nie mają trudności z utrzymaniem koncentracji whałaśliwym i rozpraszającym otoczeniu, dobrze radząc sobie z wyzwaniami emocjonalnymi, jakie niesie ze sobą wymagająceśrodowiskopracy.Osobytecechujewysokipoziomodpornościnafrustracjęiprawdopodobniezachowującierpliwośćwobecosóbpowolnychlubniezdecydowanych.Zachowującasertywnośćpotrafiąwyrażaćsięwjasnyibezpośrednisposób.

Poziom Wymiarykompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

U

Kontrolawłasnychemocji

U

Dążeniedoosiągnięć

N

Perspektywiczneplanowanieisumienność

UW

Adaptacjaiprzewidywalność

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Zarządzaniesobą

PROFILZARZĄDZANIASOBĄ

ZARZĄDZANIESOBĄ

10 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

DĄŻENIEDOOSIĄGNIĘĆOsoby,któreuzyskująwysokiewynikinaskaliDążeniadoosiągnięć,jawiąsięjakożywotneientuzjastyczneorazzazwyczajcechująsięwysokimpoziomemenergii i życiowegonapędu.Zuwagina to, że raczejnieulegają zwątpieniuwewłasne siły,dobrze radząsobiezniepowodzeniamiiporażkami.Zregułynietrapiąichuczuciaprzygnębienialubzwątpieniaimająwystarczającodużoenergiido tego, by realizowaćw terminie wymagające zadania. Osoby te zazwyczaj przyjmują optymistyczne i pozytywne spojrzenie wprzyszłość,skłaniającsiękutemu,byodpoczątkuzakładać,żewszystkoskończysiępomyślnie.

PERSPEKTYWICZNEPLANOWANIEISUMIENNOŚĆOsoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Perspektywicznego planowania i Sumienności, prawdopodobnie wykazują wysokipoziomsamokontroli iopanowaniaoraz,cozatymidzie,silnepoczucieobowiązku,angażującsięwkończenierozpoczętychprzezsiebie zadań. Osoby te z reguły są skrupulatne, dbają o szczegóły i utrzymywanie standardów jakości. Preferują planowanie zwyprzedzeniem,stądteżprawdopodobniechętniepatrząwprzyszłośćpoto,byprzewidywaćproblemyitrudności,przedktóryminależałobysięzabezpieczyćiuwzględnićjenaetapietworzeniaszczegółowegoplanu.

ADAPTACJA

Osoby, któreuzyskująwysokiewyniki na skaliAdaptacji, zazwyczaj sąniekonwencjonalne, skłonnedopoddawaniawwątpliwośćobowiązujące metody i chętnie poszukują nowych rozwiązań dla zaistniałych problemów. Z reguły łatwo przystosowują się donowychokolicznościisąotwartenazmiany,nieograniczającsięutartymiścieżkamipostępowania.Osobytesąraczejspontaniczne,elastyczneiszybkiewdziałaniu.Wzwiązkuztymprawdopodobnie,jeżelijesttokonieczne,potrafiąwykazaćsiędużąsprawnościąwdziałaniuzgodniezdoraźnąpotrzebąchwili.

PRZEWIDYWALNOŚĆOsoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Przewidywalności, prawdopodobnie okazują szacunek autorytetom. Z regułyprezentująsilneprzywiązaniedoustalonychnormizasadorazprzestrzegająkodeksówpostępowania.Ponadtowyznaczająsobieiinnymwysokiestandardydziałania.Zazwyczajmająsilnepoczucieobowiązkuiosobistejodpowiedzialności.Prawdopodobnieosobytesąspołecznieśmiałei,jeślizachodzitakapotrzeba,przyjmująpublicznestanowiskowtychkwestiachzwiązanychzestandardamiizasadamipostępowania,któreuznajązaważne.

11 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Takategoriaobejmujestylezachowań,którecharakteryzuje:n Empatian Otwartośćnainnychn Świadomośćorganizacyjna('polityczna')n Orientacjausługowa

Te kompetencje pozwalają osobie: rozpoznawać motywacje, emocje i zachowania innych; zachowywać otwartość na punktywidzeniaiperspektywyinnych;pozostawaćuważnąnadynamikęinterpersonalnąiorganizacyjną.

EMPATIA

Osoby,któreuzyskująwysokiewynikinaskaliEmpatii,zregułysąempatyczneitroszcząsięodobresamopoczucieinnych.Starająsięzwracaćuwagęnaniuanseotoczenia,wktórymsięznajdują.Stądteżmajądużywglądwemocjeiuczuciainnych.Interesującsięinnymi ludźmi i dbając o ich potrzeby, prawdopodobnie są odbierane jako współczujące i wyrozumiałe. Ponadto z reguły sądyplomatyczne i zainteresowane tym, by nie mówić rzeczy sprawiających innym przykrość. Będąc zmotywowanymi do tego, byutrzymywaćharmonijnerelacjewpracy,czasemmogąjeprzedkładaćponadwymogizadania.

OTWARTOŚĆNAINNYCH

Osoby,któreuzyskująwysokiewynikinaskaliOtwartościnainnych,zregułysąciepłe,miłeiuprzejmeorazpotrafiąokazaćtroskęiwspółczucie. Zapewne posiadają umiejętność aktywnego słuchania innych. Prawdopodobnie osoby te charakteryzują się otwartąpostawąna zdanie i opinie innych ludzi, nawet jeżeli punktwidzenia innychosób jestodmiennyod ichwłasnego lub radykalny iniekonwencjonalny.

Poziom Wymiarykompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Empatia

UW

Otwartośćnainnych

UN

Świadomośćorganizacyjna('polityczna')iorientacjausługowa

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

UN

Świadomośćspołeczna

PROFILŚWIADOMOŚCISPOŁECZNEJ

ŚWIADOMOŚĆSPOŁECZNA

12 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

ŚWIADOMOŚĆORGANIZACYJNA

Osoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Świadomości organizacyjnej, prawdopodobnie są świadome subtelności iniedomówieńwystępującychw sytuacjach społecznychoraz z łatwościąwychwytująniuanse sytuacji, a także zwracająuwagęnanieformalnerelacjeizależnościobecnewgrupielubworganizacji.Zazwyczajpotrafiąkrytyczniepodchodzićdomotywacjiiintencjiinnychludzi,copozwalanawychwyceniepotencjalnychukrytychcelów,jakimimogąsięteosobykierować.

ORIENTACJAUSŁUGOWA

Osoby,któreuzyskująwysokiewynikinaskaliOrientacjiusługowej,zazwyczajsązainteresowanetym,byzrozumiećpotrzebyiceleinnych ludzi. Z reguły są zaangażowane i pozytywnie reagują na innych. Prawdopodobnie osoby te analizują wymagania ioczekiwaniaklientóworazprowadząrozważanianatemattego,wjakisposóbmożnanajlepiejimsprostać.

13 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

Takategoriaobejmujestylezachowań,którecharakteryzuje:n Perswazyjnośćn Zarządzaniekonfliktamin Inspirująceprzywództwon Katalizowaniezmiann Pracazespołowan Otwartośćnadzieleniesięwiedzą

Te kompetencje pozwalają osobie: skutecznie się komunikować, odnosić się do innych dyplomatycznie i taktownie; skutecznienegocjować;motywowaćinnychiaktywniepromowaćzmiany;budowaćsiecispołeczne;współpracowaćwsposóbkolaboratywny;w sposób otwarty wymieniać się informacjami i aktywnie uczestniczyć w projektach zespołowych; rozwijać potencjałwspółpracownikówpoprzezcoaching,mentoringinauczanie.

PERSWAZYJNOŚĆIZARZĄDZANIEKONFLIKTAMIOsoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Perswazyjności i Zarządzania konfliktami, z reguły są pewne siebie w sytuacjachspołecznych i prawdopodobnie są skutecznymi mówcami, czując się komfortowo i swobodnie podczas wystąpień publicznych.Podczas spotkań i rozmów,w tymw sytuacjach konfliktowych, zazwyczaj sąw stanie odgrywać pierwszoplanową rolę, potrafiącprzekonywać innychdoprzyjęcia ichwłasnychpoglądów,przy jednoczesnymdawaniuprzestrzeni innym,umiejętności zwracaniauwaginaemocjonalnepodtekstysytuacji,wktórejsięznajdują,zachowaniutaktuidyplomacjiorazbyciuuprzejmymiimiłymi.Wsytuacjach negocjacyjnych, jeśli sytuacja tego wymaga, prawdopodobnie potrafią osiągnąć równowagę pomiędzy ustępstwaminiezbędnymidoposunięciarozmówdoprzoduazachowaniemwłasnegostanowiskawnajważniejszychkwestiach.

Poziom Wymiarykompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Perswazyjnośćizarządzaniekonfliktami

U

Inspirująceprzywództwoikatalizowaniezmian

N

Pracazespołowaiotwartośćnadzieleniesięwiedzą

Poziom Kategoriekompetencji 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N

Zarządzanierelacjami

PROFILZARZĄDZANIARELACJAMI

ZARZĄDZANIERELACJAMI

14 ©PsytechInternationalLtd.

15FQ+

Ekspert|RAPORTINTELIGENCJIEMOCJONALNEJ

JanKowalski

INSPIRUJĄCEPRZYWÓDZTWOIKATALIZOWANIEZMIAN

Osoby, które uzyskująwysokiewyniki na skali Inspirującegoprzywództwa i Katalizowania zmian, prawdopodobnie są otwarte nanowe pomysły oraz entuzjastycznie podchodzą do nowych metod i praktyk, jednocześnie zarażając tym entuzjazmem swoichwspółpracowników. Z reguły osoby te są żywotne, energiczne i raczej nie mają jakichkolwiek trudności z motywowaniem idodawaniemenergiiinnym.

PRACAZESPOŁOWAIOTWARTOŚĆNADZIELENIESIĘWIEDZĄ

Osoby, które uzyskują wysokie wyniki na skali Pracy zespołowej i Otwartości na dzielenie się wiedzą, prawdopodobnie sązorientowanenagrupęipreferująpracęzespołową.Ponadtobudująszerokąsiećrelacjizprzyjaciółmiikolegami,których,wraziekonieczności,mogąpoprosićopomociradę.Prawdopodobniesąakceptujące,otwarteiufnewkontaktachzinnymiosobami.Stądteżraczejchętniedzieląsięzewspółpracownikamiswojąwiedząiinformacjami,bezobawy,żeinniwykorzystająjedlazbudowaniawłasnejprzewagi.Będącpewnymiswojejwiedzyiekspertyzy,ajednocześniedobrzeczującsięwśródludzi,osobytesąnaturalniezainteresowanewchodzeniemwrolęmentoralubcoacha.