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I ENCUENTRO SOBRE DOCTORADO DE TIEMPOCOMPARTIDO (SÁNDWICH) E INCUBADORAS DE
INVESTIGACIÓN
10 al 12 de junio de 2008 – Loja – Ecuador
Experiencias exitosas de Incubadorasde Investigación y Doctorados
de tiempo compartido – I
Dr. Javier LagunaCoordinación de Estudios de Posgrado, UNAM
Espacio Común de Educación Superior
Antecedentes:
* 23 de Septiembre de 2004: 8 IES participantes * Actualmente: 36 IES participantes
Propósito del ECOES:
Realizar actividades de colaboración que faciliten la movilidad deestudiantes y profesores, armonizar planes y programas de estudio,fortalecer áreas estratégicas, y fungir, además, como núcleo promotorpara extender los beneficios a otras Instituciones de EducaciónSuperior (IES).
Las instituciones miembro del ECOES, se incorporan demanera automática al
ESPACIO COMÚN DE POSGRADO
(ECOEP)
atendiendo los mismos objetivos y programas del ECOESpara el ámbito de posgrado.
Programas Estratégicos:
•Sistema de Información Compartida del Posgrado
•Programa de Movilidad de Estudiantes de Posgrado
•Programa de Movilidad de Profesores de Posgrado
•Posgrados Compartidos ECOES
ESPACIO COMÚN DE POSGRADO (ECOEP)en el marco del Espacio Común de Educación Superior (ECOES)
Dr. Javier LagunaSecretario Ejecutivo Adjunto REDIBEP
Red Iberoamericana de Estudios de Posgrado
La Red Iberoamericana de Estudios de Posgrado (REDIBEP) seconstituyó, con el auspicio de la UNAM, en la Ciudad de México el21 de octubre de 2003.
PropósitoPropósito
La REDIBEP se conformó con el objetivo de potenciar los estudiosde posgrado con estándares de alta calidad, pertinencia yproyección social para contribuir al desarrollo de la ciencia, latecnología, las humanidades y las artes en la región deIberoamérica.
ParticipantesParticipantes
La Redibep está integrada por los responsables de losestudios de posgrado de 34 universidades de los siguientes13 países de la comunidad iberoamericana:
• España• Guatemala• México• Panamá• Perú• Venezuela
• Argentina• Bolivia• Brasil• Colombia• Costa Rica• Cuba• Chile
Miembros de la REDIBEPMiembros de la REDIBEP
Argentina• Universidad de Buenos Aires• Universidad Nacional de Luján• Universidad Nacional de La Plata• Universidad Nacional de San Martín
Bolivia• Universidad Mayor de San Andrés
Brasil• Universidad de Sao Paulo• Universidad de Campinas• Universidad Federal del Ceará
Colombia• Universidad Nacional de Colombia
Miembros de la REDIBEPMiembros de la REDIBEP
Costa Rica• Universidad de Costa Rica• Universidad Nacional de Costa Rica
Cuba• Universidad de La Habana• Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana
Chile• Pontificia Universidad Católica de Chile• Universidad de Chile• Universidad de la Frontera• Universidad de Concepción• Universidad de Artes y Ciencias Sociales• Universidad Austral de Chile
Miembros de la REDIBEPMiembros de la REDIBEP
España• Universidad Autónoma de Madrid• Universidad Carlos III, Madrid• Universidad Complutense de Madrid• Universidad de Barcelona• Universidad de Alcalá• Universidad de Cantabria• Consejo Superior de Investigación Científica
Guatemala• Universidad San Carlos de Guatemala
Miembros de la REDIBEPMiembros de la REDIBEP
México• Universidad Nacional Autónoma de México• El Colegio de Sonora• Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado, A.C. (COMEPO)
Panamá• Universidad de Panamá
Perú• Pontificia Universidad Católica del Perú• Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Venezuela• Universidad Central de Venezuela
Programas Estratégicos:
•Sistema de Información Compartida del Posgrado
•Programa de Movilidad de Estudiantes de Posgrado
•Programa de Movilidad de Profesores de Posgrado
•Espacios Comunes Disciplinarios - REDIBEP
“Los Espacios Comunes Disciplinarios y losProgramas Compartidos como una estrategia
para el desarrollo del posgrado”.
Son espacios de colaboración conjunta, resultado de laarmonización de tres o más programas de posgrado endisciplinas específicas, de instituciones miembros de las redes.
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Objetivos:
• Coadyuvar a la formación de recursos humanos de altacalidad en la región, en la disciplina específica del ECD.
• Potenciar las capacidades de los posgrados específicosparticipantes en el ECD.
• Fortalecer los vínculos que contribuyan al desarrollo ymejoramiento de la calidad de la educación de posgrado enIberoamérica en la disciplina del ECD.
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Objetivos:
• Impulsar la puesta en marcha de proyectos de investigaciónconjuntos, así como programas académicos regionales para laproducción y transferencia de conocimientos vinculados conla disciplina del ECD.
• Fungir como núcleo promotor para extender los beneficios alos programas de posgrado en la disciplina de otrasinstituciones de educación superior de la región.
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
A. Sistema de Información Compartida
• Página electrónica particular para cada Red Disciplinaria.
• Liga al padrón de profesores – investigadores (web) de cada posgradoespecífico participante en la red.
• Padrón de profesores - investigadores:
datos de contacto del profesor líneas de investigación proyectos en marcha, etc.
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
B. Colaboración en Proyectos de Investigación y Co-ediciones
• Líneas / proyectos de investigación establecidos de común acuerdo en el
marco de la red.
• Movilidad de estudiantes y profesores, preferentemente vinculada a las
líneas / proyectos de investigación conjuntos.
• Coedición de resultados del trabajo conjunto.
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
C. Movilidad de personal académico – propósitos:
• Seminarios intensivos, conferencias, tutorías, participación en exámenesde grado, etc.
• Colaboración en proyectos de investigación conjuntos.
• Publicación de los productos resultados de la colaboración en proyectosconjuntos.
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
D. Movilidad de estudiantes
Propósito: Preferentemente, trabajo de investigación
Duración: 3 a 6 meses
Compromisos institucionales:
• reciprocidad• corresponsabilidad• reconocimiento• exención de colegiatura
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Movilidad de estudiantes
Principios básicos
• Flexibilidad
• Agilidad
• Reconocimiento mutuo de la calidad
• Reciprocidad
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Movilidad de estudiantes
Atribuciones y responsabilidades de la institución receptora:
• Decisión final sobre aceptación de candidatos propuestos.
• Asignación de co-tutor al estudiante de intercambio durante el periodode la estancia.
• Exención de colegiatura, facilidades académicas y operativas.
• Expedición constancia / evaluación por cumplimiento satisfactorio.
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Movilidad de estudiantes
Atribuciones y responsabilidades de la institución de origen:
• Selección interna y postulación de candidatos a la institución de interés.
• Reconocimiento y acreditación de la constancia emitida al estudiante deintercambio por la institución receptora.
LineamientosLineamientos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
Espacios Comunes Disciplinarios Espacios Comunes Disciplinarios –– (ECD) (ECD)
A partir del III Seminario de la Redibep (septiembre 2006, Panamá) sehan establecido los siguientes ECDs en el marco de la Redibep:
• ECD – Producción y Salud Animal
• ECD – Geografía
• ECD – Desarrollo Urbano / Urbanismo
• ECD – Estudios Latinoamericanos
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
ECD - Estudios LatinoamericanosECD - Estudios Latinoamericanos
Participantes:
• Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), Argentina• Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), Bolivia• Universidad de Campinas (UC), Brasil• Universidad Federal del Ceará (UFC), Brasil• Universidad de Arte y Ciencias Sociales (U-ARCYS), Chile• Universidad de La Habana (UH), Cuba• Consejo Superior de Investigación Científica (CSIC), España• Universidad Autónoma de Madrid (UAM), España• Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México• Universidad de Panamá (UP), Panamá
Posgrados Compartidos Espacio Común DisciplinarioPosgrados Compartidos Espacio Común Disciplinario
GraciasGracias