8/19/2019 jawaba uas silabus

1/3

SILABUS MATA PELAJARAN FISIKA

Satuan Pendidikan : SMA

Kelas /Semester : XI

K m!etensi Inti

KI" # Men$%a&ati dan men$amalkan a'aran a$ama &an$ dianutn&a"

KI" ( Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektifdengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia "

KI" ) Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunyatentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradabanterkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat

dan minatnya untuk memecahkan masalah "KI" * Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah

secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi

-aktuSum,er Bela'ar

1.1 Menyadari kebesaran Tuhan yangmenciptakan dan mengatur alam

jagad raya melalui pengamatanfenomena alam fisis dan

pengukurannya

.1 Menunjukkan perilaku ilmiah(memiliki rasa ingin tahu! objektif!

jujur! teliti! cermat! tekun! hati-hati! bertanggung jawab! terbuka! kritis!kreatif! ino"atif dan peduli

Peni!isan La!isan. n dan+am!akn&ater%ada!Lin$kun$an• Pen$ertian n• Keadaan n

saat ini• Letak dan 0iri

1isik n

Penjajagan Tema(mengamati)Menjajagi tema

pembelajaran melalui penampilan beberapafenomena fisis

Penetapan Tema (menanya,mencoba)Menetapkan tema

pembelajaran melalui hasil penelusuran fenomena fisis

TugasMemecahkanmasalah sehari-sehari berkaitandengan#$enipisan%apisan &'ondan

ampaknyaterhadap%ingkungan

( JP2# 3 (

JP4

Sum,er • Fisika SMA

Jilid (5Puskur,uk

• Sum,erdari internet

#

8/19/2019 jawaba uas silabus

2/3

K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi

-aktuSum,er Bela'ar

lingkungan) dalam akti"itas sehari-hari sebagai wujud implementasisikap dalam melakukan percobaan ,melaporkan, dan berdiskusi

*.+ Menganalisis gejala pemanasanglobal, efek rumah kaca, dan

perubahan iklim serta dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan

. Menyajikan ide gagasan pemecahan masalah gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan dan lingkungan

• Pem,entukandan !en$uraian

n• . n se,a$ai!en$$an$$ures!irasi

• Ba%an !erusakn

• +am!ak!eni!isan nse!erti!eru,a%an iklim5!emanasan$l ,al5 dan e1ekruma% ka0a"

yang ditampilkan Pengembangan Sub Tema(mencoba)Mengembangkan /ubtemadengan mengintegrasikantema dalam berbagai aspek

pengetahuan Pengumpulan Informasi(mencoba)$engumpulan informasidilakukan siswa sebagai ciritingkat pemahaman siswaterhadap materi dan

kemampuan siswa untukmengintegrasikan materisesuai %0/ 1

Pengelolaan Informasi(menanya, mengasosiasi)Mengelola informasi yangtelah dikumpulkansebelumnya melalui prosesdiskusi kelompok

Penyusunan Laporan(mengasosiasi)Menyusun laporan sebagai

bentuk hasil diskusikelompok terkait

permasalahan pada %0/ 1

Penyajian Laporan

Observasi2eklist lembar

pengamatanPortofolio%aporan tertuliskelompok TesTes tertulis

bentuk uraiantentang#$enipisan%apisan &'ondan

ampaknyaterhadap%ingkungan

(

8/19/2019 jawaba uas silabus

3/3

K m!etensi +asar Materi P k k Pem,ela'aran Penilaian Al kasi

-aktuSum,er Bela'ar

(mengkomunikasikan,menanya)•

Menyajikan laporansesuai %0/ 1• Melaksanakan diskusi

kelas untuk membahasmateri #$enipisan%apisan &'on dan

ampaknya terhadap%ingkungan danintegrasinya

• 3uru membimbing danmembantu siswa dalammenyimpulkan materi

PenilaianMenilai siswa denganmemberikan penghargaankepada siswa yang

berpartisipasi aktif

)

/ingaraja,3uru Mata $elajaran 4isika

%uh 5ka 6anthi