1

Týden 20. 4. až 24. 4.

Dobrý den milé děti a rodiče, připravila jsem pro vás další

doporučující úkoly pro vaše domácí vzdělávání v průběhu

mimořádného volna pro žáky. Děkuji všem, kteří mně

posíláte pravidelně v pátek zprávu o tom, jak jste

pokračovali ve zvládání úkolů na daný týden (email , sms,

WhatsApp). Prosím dělejte to pravidelně i nadále každý

pátek.

U některých úkolů je napsáno DOBROVOLNĚ, to znamená,

že tento úkol není povinný. Záleží jen na tobě a tvé úrovni

zvládání učiva, jestli ho využiješ k procvičování.

Český jazyk

Cílem je opakovat a docvičovat vyjmenovaná slova – tedy

vyjmenovat jednotlivé řady, bezchybně je používat a umět

odůvodnit pravopis. Dále se učíme poznávat podstatná

jména a určit u nich mluvnické kategorie – číslo (tento

týden) a rod (příští týden).

Opakuj si stále řady vyjmenovaných slov po B, L, M, P,

S, V, Z.

Nové učivo z minulého týdne: PODSTATNÁ JMÉNA -

(pro připomenutí) jsou slova, která označují názvy

osob, zvířat, věcí, vlastností, dějů (činností) nebo pocitů.

Tento týden -jednotné a množné číslo u

podstatných jmen

Učebnice Český jazyk pro 3. ročník 2. díl: Pouze ústně,

případně můžeš pracovat na fólii :

2

str. 27cvičení 8 ( pro kontrolu podst. jména : zahradě, děti,

Pavel, krumpáčem, jámu, stromek, Jana, ruce, jámy, Petr,

stromek, tyčce, učitel, pan, Milada, vodu),

str. 27 cv.9 a)

str. 51 celou –mimo cv.1 b),

na str.51 si dobře přečti červený rámeček (jednotné a

množné číslo u podstatných jmen)

podívej se na video:

https://www.youtube.com/watch?v=SvOerC0WOF8

na papír nebo do zavedeného sešitu zkus napsat 10

podstatných jmen v čísle jednotném a dát je do čísla

množného (př. hrneček – hrnečky, husa – husy…)

Pracovní sešit Český jazyk 3 (modrý): opakování str.

64 e), doplň (správné řešení najdeš na s. 10 zezadu

pracovního sešitu)

DOBROVOLNĚ - Dále poznávání podstatných jmen

procvičujte zde:

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/slovni-druhy/podstatna-

jmena/vyhledavani-1.html

DOBROVOLNĚ - Procvičuj, pokud to potřebuješ,

vyjmenovaná slova také zde (pokud učivo zvládáš – není to

potřeba):

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-b

3

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-l

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-

m

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-p

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-s

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-v

https://skolakov.eu/cesky-jazyk-3-trida/vyjmenovana-slova-po-z

Hravá čítanka 3:

přečtěte si ještě jednou článek na str.56 a vypracujte k

němu úkol na straně 59.

Matematika

Cílem je opakovat a procvičovat a získat potřebnou jistotu

v pamětném i písemném sčítání a odčítaní do 100 a naučit

se číst, zapisovat a porovnávat čísla do 1000.

Zopakuj si, pokud to potřebuješ, postup písemného

sčítání a odčítání do 100 na tomto odkazu(pokud

učivo zvládáš – není to potřeba):

https://www.youtube.com/watch?v=wzMQkzEHiBI

Opakuj si, pokud to potřebuješ, postup

zaokrouhlování na tomto odkazu(pokud učivo zvládáš

– není to potřeba):

https://www.youtube.com/watch?v=qff6cf-WApw

https://www.youtube.com/watch?v=QepQK1l3xaI

4

Nové učivo z minulého týdne - číselný obor do 1000

- pokračování : podívej se na video

https://www.youtube.com/watch?v=oiXGedrkdaY&list=P

LlQgBpv1udkKP8hsrMyHs8TXZ0xCVg2IM&index=1

https://www.youtube.com/watch?v=s533K4ToN-

Y&list=PLlQgBpv1udkKP8hsrMyHs8TXZ0xCVg2IM&index

=2

https://www.youtube.com/watch?v=P11WDg4aagI&list=

PLlQgBpv1udkKP8hsrMyHs8TXZ0xCVg2IM&index=3

Procvičování nového učiva: Pracovní sešit Početník 1.

díl (malý): str. 20 - doplň

Dále procvičuj na:

https://skolakov.eu/matematika-3-trida/cisla-do-1000,

DOBROVOLNĚ Procvičuj si počítání na folii a dále také na

internetové stránce: onlinecviceni.cz

zaregistruj se (požádej o pomoc rodiče), najdi část pro 3.

ročník a předmět matematika a zkus si cvičení na písemné

nebo pamětné sčítání a odčítání do 100, případně příklady

na násobení a dělení – doporučuji opakovat podle toho, jak

učivo ovládáš, jestliže častěji chybuješ nebo si nejsi jistý/á

v postupu, potřebuješ ještě učivo procvičovat.

5

Náš svět

Ve výuce se budeme stále zabývat živou přírodou. Tento

týden se zaměříme na hmyz.

Vypracuj následující pracovní list (jestliže nemáš možnost

list vytisknout, můžeš psát na papír nebo do zavedeného sešitu)

HHMMYYZZ Napiš čtyři zástupce hmyzu :

___________________________________________________________________

Zakroužkuj (můžeš přepsat celé věty) správnou možnost (pokud si nejsi jistý správnou odpovědí, podívej se

do encyklopedie):

Hmyz má kosti / nemá kosti. Má 2 / 4 / 6 / 8 nohy (nohou).

Hmyz většinou má křídla / nemá křídla. Hmyz před zimou

mění srst / přezimuje. Včely přezimují v úlech / hledají si

úkryt v malých skulinkách. Krovky slouží jako ochrana

křídel / jako světla.

Napiš, které včelí produkty člověk využívá.

___________________________________________________________________

6

Stavba těla hmyzu

Do okének napiš správnou část těla z nabídky – hlava,

tykadla, hruď, zadeček, křídla, nohy.

Vybarvi: savce červeně, ptáky modře, hmyz žlutě

liška ježek

veverka zajíc

srnec motýl

vlk myš

7

vlaštovka husa divoká

kukačka skřivan

čáp vrabec

sýkorka bažant

vrána jestřáb

včela vosa

mravenec slunéčko sedmitečné

krtek koza

moucha labuť

čmelák koroptev

Přeji hezké dny. Vaše třídní učitelka