-
“El Sur” de Jorge Luis Borges
-
Jorge Luis
Borges
Buenos Aires, 24 de
agosto de 1899–
Ginebra, 14 de junio
de 1986)
-
Considerado uno de los más importantes escritores de
América y del mundo, nació en buenos Aires en 1899,
Jorge Luis Borges procedía de una familia de próceres que
contribuyeron a la independencia del país.
Borges participó a comienzos del siglo XX en las llamadas
Vanguardias
Apenas con seis años confesó a sus padres su vocación
de escritor, e inspirándose en un pasaje del Quijote redactó su
primera fábula cuando corría el año 1907: la tituló La
visera fatal. A los diez años comenzó ya a publicar.
Breve biografía del autor
-
En su juventud vivió en varios países de Europa durante la
Primera Guerra Mundial. En ese entónces se convirtió en un
lector incansable de autores franceses, alemanes y
españoles
Ya convertido en un escritor regresa a Argentina y funda la
revista Prismas y durante los años 1923 y 1929 publica
varias
de sus obras
Hereda la ceguera de su padre y al agudizarsele se resigna
a dictar sus cuentos fantasticos para lo que requerirá de
otras personas para poder escribir
Breve biografía del autor
-
Su obra, fundamental en la literatura y en el pensamiento
humano, ha sido objeto de minuciosos análisis y de
múltiples interpretaciones.
Sus estructuras narrativas alteran las formas
convencionales del tiempo y del espacio para crear
mundos alternativos de gran contenido simbólico,
construidos a partir de reflejos, inversiones y
paralelismos.
Breve biografía del autor
-
Breve biografía del autor
Su obra narrativa refleja sus vastos conocimientos
intelectuales.
En su obra narrativa sus ideas filosóficas y teológicas (que
tienen que ver con Dios) adquieren una vida literaria que va
más allá del mundo abstracto de las ideas.
Leer una narración de Borges es entrar en un mundo
laberíntico de nombres, hechos e ideas
En este mundo el tiempo fluctúa entre lo cronológico y lo
psíquico, y donde los límites entre lo real y lo apócrifo
(irreal)
se confunden.
-
Breve biografía del autor
En su prosa hace uso de la técnica literaria llamada
desdoblamiento, que consiste en la acción reciproca de dos
personajes diferentes que se interrelacionan entre sí,
dependen uno del otro.
Su género literario favorito es el cuento fantástico,
desarrollado en una estructura en la que presenta un cuento
dentro de otro cuento.
-
Breve biografía del autor
Jorge Luis Borges nos cuenta, en su autobiografía, que un
día
en 1938 subía muy de prisa una escalera cuando chocó con
una ventana abierta y recién pintada. Por desperfectos en
los
procedimientos de primeros auxilios, le dio una septicemia—
una infección de la sangre con mucha fiebre—que lo llevó a
temer por su integridad mental. Borges nos dice que temía
que no volviera ni a leer ni a escribir.
-
Código biográfico
Varias generaciones de la familia de Borges
eran militares.
Borges, sin embargo, era un intelectual en vez
de un hombre de acción.
Borges trabajó como bibliotecario.
-
Código geográfico
El “sur” en este relato se refiere a dos sitios.
En primer lugar, se refiere al sur de Buenos Aires donde se
empieza a perder la modernización de la metrópoli, y se entra
a
la parte más antigua de la ciudad.
En segundo lugar, saliendo de Buenos Aires se entra en un
nuevo
paisaje donde empiezan las pampas, ese espacio de la
barbarie
donde habita el gaucho.
El relato de “El sur”, por lo tanto, yuxtapone el “norte”
metropolitano y culto de Buenos Aires con el “sur” rural y
salvaje.
-
Código geográfico
Pampa Argentina, al sur del país
Gauchos con sus cuchillos
-
Contexto histórico
Período convulso en Europa. La expansión económica (segunda
revolución industrial, gran capitalismo, imperios
coloniales).
Hegemonía mundial de EEUU y Japón.
Se produce la revolución en Rusia.
Triunfa el fascismo en Italia(1922:Mussolini) y en
Alemania(1933: Hitler y el nazismo).
Enfrentamientos ideológicos que conducen al estallido de la
Segunda Guerra Mundial(1939-1945).
-
Contexto histórico
Los escritores de esta época moderna en la literatura comoBorges
reflejan la locura que subyace en la realidad, lo
absurdo, una realidad enmascarada con lo contradictorio e
ilógico.
Lo que intentan es que el lector se dé cuenta de la
incoherencia de los sistemas-filosóficos, religiosos,
científicos-
tenidos como reales, ya que son tal falaces como los
imaginados en sus narraciones.
Surge el realismo mágico: dualidad del ser, laberinto,
tiempo
en espiral, el eterno retorno.
-
Código literario
La mil y una noches es una de las obras maestras de la
literatura árabe, y Borges fue un gran aficionado de su
lectura. Cuando se empieza a leer “Las mil noches y
una noche”, se tiene la sensación de entrar en un
mundo infinito de historias. Cada historia conduce a
otra, antes de terminar con la primera y así el lector se
interna en un mundo misterioso, cargado de máximas
morales y de lecciones en las que siempre está
implicada la vida de alguien que debe ser salvado por
medio de ella, ya sea el narrador, o algún personaje.
-
Código literario
La estructura de la obra es como de círculos
concéntricos, y dentro de cada círculo hay otra
estructura circular y así hasta que los círculos se
van cerrando y se van abriendo nuevos. Es por eso
que si uno mira su título descubre también esa
impronta circular, ya que el número mil y uno es un
número indeterminado. Lo mismo sucede con la
reiteración de la palabra “noche” que invita al
misterio, a la magia, a lo fantástico y a lo pasional.
-
Código literario
El Gaucho Martín Fierro es un poema narrativo, escrito
en verso por José Hernández en 1872, obra literaria
considerada ejemplar del género gauchesco. La
lectura del Martín Fierro sería determinante en el tipo de
muerte que escoge Dahlmann, el duelo a cuchillo en la
llanura constituye una muerte literaria que sigue el
modelo del gaucho argentino representado en esa
obra.
-
Tema curricular
El desdoblamiento y la dualidad del ser
La tenue línea entre lo real y lo ilusorio
El tiempo y el espacio
La creación literaria.
La construcción de la realidad, la introspección del
individuo y su entorno, el tiempo lineal y el tiempo
circular, la trayectoria y la transformación.
-
Tema del cuento
El delirio o la fantasía,
El sueño,
El deseo reprimido
La muerte
-
Género
Género: Narrativo - cuento fantástico.
Movimiento: Boom de la literatura o literatura
del siglo XX, Realismo mágico
-
En este cuento de Borges, asistimos desde muy pronto al
lamentable accidente de un hombre, llamado Juan
Dahlmann, que se nos ha presentado metódico, aburrido,
relativamente preocupado por el peso de la sangre,
profesional de la biblioteca, ansioso de los libros. El
accidente es grave, más de lo que la propia víctima hubiera
estado dispuesta a admitir: debe ser operado de la cabeza.
Afortunadamente, sobrevive y, siguiendo las
recomendaciones del médico, decide convalecer en la antigua
estancia familiar. Nunca llegará a la casa: el
arbitrario enfrentamiento con unos gauchos en un almacén
donde pretendía comer algo terminará en pelea
presumiblemente fatal para el protagonista
Sinopsis
-
Resumen
Juan Dahlmann vivía en Buenos Aires; a costa de algunas
privaciones, había logrado salvar el casco de una estancia en el
Sur, que fue de los Flores. En los últimos días de febrero de 1939,
algo le aconteció.
Algo en la oscuridad le rozó la frente, por lo tanto había hecho
una herida.
Otro día, el cirujano le dijo que estaba reponiéndose y que, muy
pronto, podría ir a convalecer a la estancia.
-
Resumen
En el hall de la estación advirtió que faltaban
treinta minutos, por eso fue a un café de la Calle
Brasil.
Cuando él llegó al pueblo, entró al almacén y
resolvió comer allí para llenar ese tiempo.
De pronto, sintió un leve roce en la cara y decidió
que nada había ocurrido, pero otra bolita lo
alcanzó a los pocos minutos.
-
Resumen
Resolvió salir y lo exhortó el patrón con voz
alarmada, pero sintió que estas palabras
conciliadoras agravaban, de hecho, la situación.
El compadrito invitó a Dahlmann a pelear. Desde
un rincón, el viejo gaucho extático le tiró una
daga desnuda que vino a caer a sus pies. Al final,
salieron.
Dahlmann empuña con firmeza el cuchillo, que
acaso no sabrá manejar, y sale a la llanura.
-
La estructura
1. Como primer evento se encuentra una breve descripción
de Johannes Dahlmann, el abuelo de Juan Dahlmann quien en el año
de 1871 arribó a Argentina proveniente de
Alemania;
2. Seguido se introduce al personaje principal del cuento que
es
Juan Dahlmann al cual se le atribuyen características de un
hombre amante de la música, y orgulloso por sus raíces
extranjeras y latinas;
3. Aparece luego Francisco Flores, el abuelo materno de Juan
que muere a manos de los indios de catriel y que obligan al
protagonista a no apartarse de la ciudad y a añorar esa tierra
sureña que se convierte en un sueño lejano imposible de
alcanzar pero que sabe que lo espera;
-
La estructura
4. El destino (cansado de la monotonía) del protagonista se
ve
enfrentado a vivir un evento en su vida que lo llevó a
presenciar el infierno aun sin haber muerto, y que días
después terminó en un sanatorio agobiado por el insomnio y
los delirios;
5. De repente, Juan Dahlmann se encuentra fuera del
sanatorio
en un tren rumbo al sur de Argentina mientras leía Las mil y
una noches, y que lleno de recuerdos hacía que su vida
tuviese algo de sentido;
6. Horas después el protagonista se encuentra en una
estación
de tren, la cual no era la que tenía planeado arribar, sin
embargo dicho evento lo hacía feliz;
-
La estructura
7. Finalmente, Juan llega a un almacén donde decide sentarse
a comer algo, pero de improvisto se ve enfrentado con unos
clientes del establecimiento donde minutos más tarde se
librará contra ellos.
-
Análisis del tiempo
El tiempo circular se basa en la repetición cíclica infinita,
asociado a la imagen del eterno retorno.
El eterno retorno del tiempo en Borges supone la vida
como un eterno círculo. Lo imaginario es la línea que
divide al presente, pasado y futuro, hay una movilidad
entre ellos que lleva a una eternidad. El tiempo son solo
instantes. Borges niega el tiempo y lo ve de forma espiral
donde los hechos se repiten como parte de nuestra
memoria.
-
Análisis del tiempo
La última frase del cuento produce un quiebre temporal:
está construida en presente, cuando el resto de la historia
ha sido narrada en pretérito e imperfecto. Tratándose de
un sueño, el narrador mismo confunde los tiempos, los
utiliza a favor de ese laberinto temporal que el
protagonista ha atravesado desde el momento en que
comenzó a agonizar y del que sólo podrá salir en el
instante de su muerte.
-
Análisis del espacio
El espacio La casa – Dahlmann le rozó la frente allí.
El sanatorio – Un lugar de la Calle Ecuador donde Dahlmann se
sintió feliz y conversador.
Constitución – Es una estación de marchar hacia el sur en Buenos
Aires.
Una cafetería – Estaba en la calle Brasil (a pocos metros de la
casa de Yrigoyen), donde Dahlmann tomó un café para relajarse.
En el tren – Dahlmann viajó con este libro, el primer de las Mil
y Una Noches, y iría al sur para otra vida.
El almacén – Era una pobre arquitectura dondeDahlmannaceptó el
duelo del compadrito desconocido.
-
Los personajes
Juan Dahlmann – Era uno de los nietos de Johannes
Dahlmann y también, era secretario de una biblioteca
municipal en la calle Córdoba y se sentía hondamente
argentino.
Johannes Dahlmann – En 1871 desembarcó en Buenos
Aires y era pastor de la iglesia evangélica.
Francisco Flores – Era el abuelo materno de Juan
Dahlmann y también, era del 2 de infantería de línea, que
murió en la frontera de Buenos Aires, lanceado por indios
de Catriel.
-
Los personajes
Personajes secundarios:
La mujer – Era una vecina en la vivienda de Dahlmann.
Los amigos y parientes – Visitaban a Dahlmann cuando
él se hirió en la cabeza.
El médico habitual y un médico nuevo – Eran médicos
de cabecera de Dahlmann.
El inspector – Vio el boleto de Dahlmann en el tren y le
dijo unas informaciones.
El patrón – Era un dueño del almacén y haría atar la
jardinera para Dahlmann.
-
Los personajes
Un hombre muy viejo – Era oscuro, chico y reseco, y
estaba como fuera del tiempo, en una eternidad;
llevaba la vincha, el poncho de bayeta, el largo chiripá
y la bota de potro como un gaucho.
Los parroquianos – Comían y bebían en el almacén y,
dos parecían peones de chacra y uno, de rasgos
achinados y torpes, bebía con el chambergo puesto.
-
Los personajes
El animal
El enorme gato, que es un animal en un café de
la calle Brasil, se deja acariciar por la gente,
como una divinidad desdeñosa.
-
Recursos literarios
Simbología
Los “leves anacronismos” , son un símbolo de avisos de la
dirección elegida y signos de que está recorriendo el camino
buscado: una tradición se acepta incluso al precio de la
propia
muerte.
El personaje de Juan dice: “ mañana me desperataré en la
estancia y será como si a un tiempo fuera dos hombres: el
que
avanzaba por el día otoñal y por la geografía de la patria, y
el
otro, encarcelado en un sanatorio y sujeto a metódicas
servidumbres”.( dualidad del ser, el que el ve en su delirio que
va
rumbo al Sur y el que está moribundo en un hospital).
-
Recursos literarios
Simbología
Hay dos símbolos que sugieren alteraciones temporales. Uno es
el
enorme gato del café y el otro es el viejo gaucho del
almacén.
• El gato: El narrador dice que el gato vive “en la actualidad,
en
la eternidad del instante, mientras Juan vive “en el tiempo, en
la
sucesión”. Quiere decir que el tiempo no es algo concreto y
definitivo. Podemos ver la misma idea con la llegada de
Dahlmann al café. (Piensa en el café y llega
instantáneamente.
No necesita caminar al lugar.)
• El viejo gaucho es un símbolo que representa toda la tradición
del ser argentino. “... un hombre muy viejo. Los muchos años lo
habían reducido y pulido...... Era oscuro, chico y reseco, y estaba
como fuera del tiempo, en una eternidad”
-
Recursos literarios
Simbología
El número 8 para representar los días que estuvoreponiéndose, la
celda del sanatorio que tenía algo de pozo( profundo, oscuro).
Elementos que indican que es un sueño: la aguja clavada enel
brazo-cuchillada recibida en la pelea que pone fin a sumuerte.
Cree reconocer al patrón del almacén, pero no es más que uno de
los empleados del sanatorio.
El coche que lo lleva al sanatorio y el coche que lo lleva a
tomar el tren.
Nota que no es el miso de antes de entrar al sanatorio ( “las
horas me habían trasfigurado”).
-
Recursos literarios
La metáfora
Borges piensa el sueño como una representación, los
sueños y la pesadilla son ficciones, por lo tanto, el sueño
de Dahlmann podría explicarse como tal.
-
Técnica narrativa
Como toda obra borgiana, existe un cuento dentro de
otro cuento, mezcla de fantasía y realidad, lo eterno, el
laberinto, el destino. Lo fantástico se construye a través
del discurso de Juan Dahlmann que representa esa
necesidad del protagonista por corregir su destino, su
deseo de morir a la manera de Martín Fierro (propias del
relato de sus canciones) otorga un carácter apócrifo al
cuento, y el principal elemento de desrealización es el
sueño, el cual sugiere la vacilación de los límites entre lo
que es el mundo real y el mundo ficticio.
-
Técnica narrativa
Borges hace que la racionalidad sea la que lleve al lector a
solucionar los problemas de la trama y de la
novela sin que sea el escritor quien lo haga, e incluso a
dar una solución alternativa, y como se evidencia en el
final del cuento:
“Dahlmann empuña con firmeza el cuchillo, que acaso no sabrá
manejar, y sale a la llanura.”
-
Técnica narrativa
Desdoblamiento
Hay dos Dahlmann, el que está en el sanatorio y el que viaja
al
sur y muere en el duelo. Además, dos vidas y dos formas de
conocimiento son diferentes.
Oposisiones
En Borges las oposiciones no son excluyentes sino
que se integran, así Dahlmann a través del sueño crea
otra realidad, es decir, el sueño adquiere realidad.
-
Fuentes
Borges, Jorge Luis. Artificios. S.A. Madrid, Alianza Editorial,
1993.
Echavarría, Arturo. Lengua y literatura de Borges. Madrid,
Iberoamericana ·
Vervuert, 2006.
http://carlottadeborbonet.blogspot.com/2014/11/analisis-literario-del-cuento-el-sur-
de.html
La Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Luis_Borges
Sarlo, Beatriz. Borges, un escritor en las orillas. Madrid,
Siglo XXI, 2007.
Torre, Maritza Requena de la. Lo fantástico en el Sur de Borges.
Chile, Universidad
de Chile, 2006.
(http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/requena_m/html/index-frames.html)
http://carlottadeborbonet.blogspot.com/2014/11/analisis-literario-del-cuento-el-sur-de.htmlhttp://es.wikipedia.org/wiki/Jorge_Luis_Borgeshttp://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2006/requena_m/html/index-frames.html
