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Caro leitor, Estamos de volta com mais uma edição do nosso jornal que vem sendo um sucesso!! Essa edição vem com muitas inovações... Além das colunas ja conhecidas por todos, agora temos uma coluna que fala sobre os projetos que são realizados no CEI, uma sobre classificados esperando por vocês que desejam comprar ou vender algo e exepcionalmente nesta edição uma homenagem a uma professora muito especial para todos. Vamos a leitura, acompanhe no nosso índice toda maté- ria do nosso jornal deste bimestre. Boa Leitura! Equipe do CEI vila Salete Visite nosso blog: httpp://bebesdosalete.blogspot.com edição 12 ano: 2012 CEI Vila Salete: Homenagem especial 01 Conhecendo nosso trabalho-nossa unidade - nossas ações- Projeto Ciranda dos Pais 01 Conhecendo nosso trabalho- nossa unidade- nossas ações- Mostra Cultural 02 Matéia: Conselho de escola 03 Atividade em destaque: Berçario I C/D 04 Entrevista: Prof” Ildete 06 Receita 07 Agenda Cultural 07 Datas Especiais 08 Dicas legais 08 Classificados 09 CEI VILA SALETE EQUIPE GESTORA: Silmara Martins Portella Josineide R. Kavashita ÍNDICE

Jornal

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Caro leitor,

Estamos de volta com mais uma edição do nosso jornal que vem sendo um sucesso!!Essa edição vem com muitas inovações...Além das colunas ja conhecidas por todos, agora temos uma coluna que fala sobre os projetos que são realizados no CEI, uma sobre classificados esperando por vocês que desejam comprar ou vender algo e exepcionalmente nesta edição uma homenagem a uma professora muito especial para todos.Vamos a leitura, acompanhe no nosso índice toda maté-ria do nosso jornal deste bimestre.Boa Leitura!Equipe do CEI vila Salete

Visite nosso blog: httpp://bebesdosalete.blogspot.com

SALETINHO edição 12

ano: 2012

CEI Vila Salete:

Homenagem especial 01Conhecendo nosso trabalho-nossa unidade - nossas ações- Projeto Ciranda dos Pais 01Conhecendo nosso trabalho- nossa unidade- nossas ações- Mostra Cultural 02Matéia: Conselho de escola 03Atividade em destaque: Berçario I C/D 04Entrevista: Prof” Ildete 06Receita 07Agenda Cultural 07Datas Especiais 08Dicas legais 08Classificados 09

CEI VILA SALETE EQUIPE GESTORA: Silmara Martins Portella Josineide R. Kavashita

ÍNDICE

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Homenagem

CONHECENDO NOSSO TRABALHO- NOSSA UNIDADE- NOSSAS AÇÕES

A relação família x Cei, um tema em voga, ainda se mostra um tanto frágil, vulnerável e delicada por inúmeras razões. Por outro lado, a busca pelo estreitamento desse laço é constante, é desafiador e essencial. Sabe-se que são ins-tituições complementares, portanto interdependentes e transcedem os vínculos estabelecidos somente para aqui-sição de conhecimento, permeando a sensibilidade e a humanização.Em face deste contexto, nasceu o projeto Ciranda dos Pais, com os objetivos:•Estreitar laços família e Cei;•Promover trocas de experiências e conhecimentos;•Conhecer a família;•Possibilitar que a família conheça o Cei e o seu trabalho;•Abrir mais um canal de comunicação entre essas institui-ções (família e Cei) numa “conversa diferenciada”;•Valorizar a relação dessas instituições;•Sensibilizar o olhar de todos os envolvidos.Cabe salientar que os temas desses textos são escolhidos de acordo com a necessidade avaliada no momento, tan-to pelo Cei, como pela família considerando essencial a troca de experiências dedica-se um espaço especial para a publicação dos registros. Seguem alguns registros/comentários dos pais sobre os textos já enviados no decorrer deste ano:

PROJETO CIRANDA DOS PAIS

Trago-te um recado de muita gente.Houve gente que praticou uma boa ação,Manda dizer-te que foi porqueTeu exemplo convenceu.Houve alguém que venceu na vida,E manda dizer-te que foi porqueTuas lições permaneceramE houve mais alguém que superou a dor,E manda dizer-te que foi a lembrançaDe tua coragem que ajudou.Por isso que és importante...O teu trabalho é o mais nobre,De ti nasce a razão e o progresso.A união e a harmonia de um povo!E agora... Sorria!!Esqueça o cansaço e a preocupação,Porque há muita gente pedindo a DeusPara que você seja muito Feliz!!!

Homenagem a professora ILDETE COUTO pelos seus 30 anos de dedicação e serviços prestados.

TEXTO ESCRITO PELAS PROFESSORAS TÂNIA E VÂNIA

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MOSTRA CULTURAL

Projetos desenvolvidos pelos alunos espelham o fascínio pelo conhecimento

“Um grande movimento de construção do conhecimen-to”.Vai ser assim a Mostra do CEI Vila Salete que será re-alizada no final do mês.Nossa mostra cultural terá como eixo condutor as Múltiplas Linguagens.Todos os alunos estão envolvidos em projetos que possi-bilitam o contato com situações que espelham o fascínio pelo conhecimento.As atividades desenvolvidas abriram portas para que todos pudessem perceber seu potencial e criatividade, instigados por desafios e situações-problema,Pais, alunos, professores, parentes e amigos poderão visitar todos os espaços da escola apreciando todos os projetos realizados pelos alunos e professores do CEI nesse semestre.A importância de uma atividade como a Mostra Peda-gógica é enorme.As crianças bem estimuladas são cria-tivas, avançam no processo de aprendizado e vão além do que imaginamos.Essa integração da escola com a família é fundamental.A escola tem obrigação de mostrar que é um espaço onde se produz e essas produções precisam sair dos muros da escola.É importante que os pais acompanhem os tra-balhos desenvolvidos na escola e saibam da integração

entre os segmentos, enfim que participem desse espaço de construção do conhecimento.Nossa Mostra Cultural será realizada no dia 30 de junho.

Contamos com a presença de todos!

TEXTO ESCRITO PELA PROF” TREICY

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CONSELHO DE ESCOLA

A participação das famílias na educação formal dos estudantes pode ir muito além do acompanhamento escolar de seus filhos e de conversas com professores. O envolvimento direto dos pais no dia a dia da escola, acompanhando questões ligadas à administração e ao ensino, pode ser vital para a melhoria da educação - e os conselhos escolares são ótimas formas de fazer isso acontecer. O QUE É O CONSELHO ESCOLAR?O Conselho Escolar é um grupo responsável pelo estabelecimento de objetivos e de direções que a escola tomará no futur.o Ele desempenha um papel importante em assegurar que toda a comunidade seja envolvida em todas as decisões importantes tomadas pela escola. QUAIS AS FUNÇÕES DO CONSELHO ESCOLAR? O Conselho pode estabelecer metas, planos educacionais, e aprovar o projeto pedagógico, calendário escolar e planos de aplicação de recursos.QUEM PODE PARTICIPAR DOS CONSELHOS ESCOLARES? Pais, representantes de alunos, professores, funcionários, membros da comunidade e diretores da escola.QUANTOS SÃO E COMO OS MEMBROS SÃO ELEITOS? A forma de escolha e o número de membros variam de escola para escola. Como são autônomas, as instituições devem estabelecer suas próprias regras de eleição e o tamanho dos mandatos, dentro do previsto na legislação que regula-menta.Na maioria das vezes, com regras, os mandatos são fixados em um ano. Os representantes são eleitos por suas próprias categorias e o diretor é um membro nato do ConselhoQUANDO É FEITA A ELEIÇÃO DO CONSELHO DE ESCOLA?A eleição do Conselho de Escola é feita anualmente, durante o primeiro mês letivo.DE QUANTO EM QUANTO TEMPO O CONSELHO DEVE SE REUNIR? A Portaria sugere reuniões mensais dos Conselhos. Além dessas reuniões, também são importantes as assembléias-gerais, que contam com a participação de todos da comunidade escolar e não somente dos membros eleitos.QUAL A LEGISLAÇÃO QUE REGULAMENTA O CONSELHO DE ESCOLA?Lei Nº 14.660 de 26 de dezembro de 2007 e a portaria 2565/08 da SME.

TEXTO PESQUISADO PELA PROF” MARIA TEREZA

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Atividades de Destaque

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A IMPORTÂNCIA DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Sabemos que a música é essencial para as crianças, pois proporciona um desenvolvimento sensorial de forma diferenciada, além de aguçar a audição, pois as fazem perceber diferentes ritmos, harmonias e andamentos. Assim, temos como proposta para a nossa turma, trazer variados sons para que eles apreciem músicas que não costumam ouvir na sua rotina com os familiares.

Começamos o ano com canções mais acolhedoras, os CDs propostos foram os que traziam músicas calmas, para tranquilizar as crianças, além de tematizar um ambiente tranquilo para eles. Utilizamos as músicas da coleção de grandes bandas em ritmos suaves para bebês.

Após a adaptação trouxemos músicas diversificadas, como MPB e Rock. Nossa sala sempre tem algum tipo de música tocando, e elas são escolhidas a dedo pelas professoras, pois ambas gostam muito dessa arte que é a expressão em forma de sons.

Nesta atividade de destaque, trouxemos o violão para as crianças conhecerem e eles gostaram muito, queriam tocá-lo de qualquer jeito. Foi uma experiência muito bacana.

Nessa pequena reportagem, também, queremos sugerir um repertório para as crianças, cujos CDs são trabalhados em sala e proporcionam uma riqueza musical para os nossos pequenos.

Segundo As Orientações Curriculares: Expectativas de aprendizagem e Orientações Didáticas:

É importante que o repertório de músicas apresentado às crianças seja amplo e diversificado, pois este qualificará a escuta das crianças, e quanto mais diversificado, mais as crianças terão condições de identificar, reconhecer elementos e desenvolver preferências musicais�.

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ENTREVISTA

Algumas sugestões de cds para bebês e crianças:

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JORNAL : Fale um pouco sobre você, de onde veio, sua formação, etc... ILDETE : Sou natural de Pernambuco, da cidade de Garanhuns, lá fiz curso técnico de contabilidade, vindo pra São Paulo não estudei mais, fiz uma prova da prefei-tura de São Paulo no ano de 1982 para saber se estava capacitada a trabalhar com crianças. JORNAL: Como se tornou professora?ILDETE : Fui chamada para trabalhar no CEI VILA SALETE que na época era uma creche, inaugurada em 10/09/1982, nela iniciei no cargo de pajem posterior-mente transformado em ADI e após a conclusão do cur-so de pedagogia no ano de 2009 me tornei professora .JORNAL: Fale sobre sua experiência como educadora.ILDETE: No início foi difícil, não sabia nada sobre crian-ças, (apesar de ter três filhos) tudo era muito diferente. Ao trabalhar na creche tive que mudar de hábitos, de atitudes e até mesmo de sentimentos; aqui aprendi muito, me vi obrigada a dar carinho, a ser solidária, a dar atenção pois na época as crianças não tinham nada, era apenas a creche a quem as crianças tinham e mais nada; os pais eram muito ausentes e com a ausên-cia das famílias eu me comovia, tentei até me colocar no papel de substituta das famílias (pois sou muito sentimental), mesmo sabendo que não era o correto.JORNAL: Em sua opinião, quais mudanças significati-vas vem acontecendo na educação?ILDETE: A creche iniciou em um sistema de assistên-cia social que era um caos, não tinhamos apoio de SAS, nem de supervisores, não havia coordenadores. A cada quatro meses aparecia uma equipe social que nos dava algumas instruções que não tinham, (acredito hoje) nenhuma validade para o nosso trabalho, que era difícil, árduo; exercíamos várias funções, já fui faxineira, cozinheira e até mesmo assumi a direção da creche por uns tempos.JORNAL: Como você vê a educação num futuro próxi-mo?ILDETE: Eu acredito muito na renovação do ser huma-no. A educação já avançou muito, porém ainda se tem muito a ser feito, creio que futuramente alcançaremos uma educação que possibilite o indivíduo ter consci-ência e responsabilidade sobre seus atos e decisões, e que os laços entre família e escola sejam estreitados, que se estabeleça uma verdadeira parceria entre esco-la e pais.JORNAL: Gostaria de dizer algo mais?ILDETE: ACREDITE!Podemos acreditar que tudo que a vida nos oferecerá no futuro e repetir que fizemos ontem e hoje.

Mas, se prestarmos atenção, vamos nos dar conta de que nenhum dia é igual ao outro. Cada manhã traz uma benção escondida; uma benção que só serve para esse dia e que não se pode guardar nem desaproveitar Se não usarmos este milagre hoje, ele vai se perder.Este milagre está nos detalhes do cotidiano; e preciso viver cada minuto porque ali encontramos a saída de nossas confusões a alegria de nossos bons momentos, nunca podemos deixar que cada dia pareça igual ao anterior porque todos dias são diferentes, porque estamos em constante processo de mudança.Paulo Freire

ENTREVISTA REALIZADA NO DIA 18/06/2012 COM IL-DETE COUTO, PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO CEI VILA SALETE, PELA PROFESSORA CARLA

ENTREVISTA

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RECEITAS

GELÉIA DE CASCA DE FRUTAS Ingredientes Quantidade Casca de maçã 02 unidadesCasca de goiaba 02 unidadesCasca de pera 02 unidadesCasca de mamão 01 xícara de cháÁgua 03 xícaras de cháAçúcar 08 colheres

Modo de Preparo Coloque em uma panela 02 xícaras (chá) de água e as cas-cas de maçã, goiaba e pera.Deixe ferver até amolecer e reserve. Em outra panela, co-loque as cascas de mamão com uma xícara (chá) de água e deixe ferver até amolecer. Após cozida, despreze a água e re-serve a casca do mamão. Despeje as cascas de frutas com a água, e a casca de mamãono liquidificador e bata até formar um purê. Em uma pa-nela misture o purê de frutas com oaçúcar e deixe cozinhar até atingir o ponto de geléia. *Dica: Sirva com pão de milho, fica uma delícia.

IOGURTE DE FRUTAS Ingredientes Quantidade Gelatina 1 caixaLeite 2 xícaras de cháIogurte Natural 1 copoAçúcar 4 colheres de sopa

Modo de Preparo Prepare a gelatina conforme instruções da embalagem ( reserve ).Ferva o leite e deixe amornar. Acrescente o copo de io-gurte e a gelatina já dissolvida.Tampe e deixe descansar por 3 horas.Leve para a geladeira. Acrescente açúcar para servir. *Dica: Para variar, mude o sabor da gelatina.

Bom apetite!!RECEITA ENVIADA PELA PROF VERA BARBOSA

AGENDA CULTURAL

AQUI VÃO ALGUMAS DICAS DO QUE FAZER PARA SE OCUPAR COM ATIVIDADES SIMPLES, SEM GASTAR QUA-SE NADA E IRÃO GARANTIR MUITA DIVERSÃO E PRAZER COM A CRIANÇADA...

CATAVENTO (CONhECimENTO E diVErsãO)Pça CíviCa Ulisses GUimarães, s/n – Brás - Tel: 3315-0051

BIBLIOTECA HANS CHISTIAN ANDERSEN (CONHECI-MENTO E DIVERSÃO)av Celso GarCia, 4.142 – TaTUaPé – Tel: 2295-3447

SESC BELENZINHO (UNIDADE DO SESC)Pça Pe. adelino, 1.000 – Tel: 2076-9700

SESC ITAQUERA (UNIDADE DO SESC)av. Fernando de esPiriTo sanTo alves de maTTos, 1.000 – Tel: 2523-9200

CHÁCARA DAS FLORES (PARQUES E PRAÇAS)esTr. dom João nery, 3.551 – Tel: 2963-1055

PARQUE ECOLÓGICO DO TIETÊ (PARQUES E PRAÇAS)r. GUira aCanGaTara, 70 - Tel: 2958-1477

PARQUE DO CARMO (PARQUES E PRAÇAS)av aFonso de samPaio e soUza, 951 - Tel: 2748-0010

AGENDA PESQUISADA PELA PROF” MÔNICA

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DATAS ESPECIAIS

FELIZ ANIVERSÁRIO

JUNHO

03- JONATHANS (MGI-A)06- BRUNA (MGI-B)08- NAYARA (MGI-B)07- DENSE (PROF” BI )08- ANTONIA (POF” BII A/B)11- GLEICE ( ATE)12- RAFAEL ( BI-B)13- GABRIELA (BI-B)14- MARIA EDUARDA (MGII-A)17- VANDERLI ( PROFª )17-YASMIM ( MGII-B)18- PEDRO D. (MGI-A)18- JOÃO VITOR ( MGII-B)18- LEONARDO M. ( MGII-B )23- YASMIM (MGI-B)25-PEDRO L. ( BI-A) 25- BARONE ( VIGIA )25- ELAINE ( COZINHA)

JULHO

02- NATHALIA ( MGI-A )03- LUCAS ( MGI-C )04- PAULA L. ( PROFª BI A/B )07-CÁSSIA ( PROFª BI-C/D )07- BRUNO ( BII-A/B)10- CARLA ( PROFª MGII-B)13- RAFAELA ( MGII-B)14- ENZO ( BI-C )15- KAYKE ( MGI-B)15- MANUELA ( MGII-B)17- KAUAN ( MGI-B )18- ANA CLARA ( MGII-B )20- ANA CLARA ( BII-C )22- CAUÃ B. ( MGI-C )23-RENATA ( PROFª BII –A/B )27- MELISSA ( BII- A/B )31- MALZENI ( PROFª MGI -A )

DATAS PESQUISADAS PELA GLEICE

DICAS E RECADOS LEGAIS

* Sobrou macarrão? Para aquecer o macarrão sem que fique borrachudo ou grudento, basta colocá-lo em banho-maria por cerca de 15 minutinhos ou mais se preferir. Se possível, coloque um pouco mais de molho e pronto. Parece que foi cozido na hora.

*A sobra é de arroz?Use o mesmo truque, porém, coloque o arroz num cesto para cozimento, cuidado com o tamanho dos furinhos para o arroz não vazar. O arroz vai ficar soltinho e se você não contar, vão pensar que acabou de ser cozido.

*Se o problema é manter a cozinha livre das bactérias, aí vai.Para a esponja de lavar louça temos três dicas:Retire todo o sabão da esponja, esprema nas mãos, coloque sobre um guardanapo de papel e coloque no microondas ligado por um minuto e pronto.ou então, Ferva um pouco de água, desligue o fogo e deixe a esponja de molho até a água esfriar.ou inda,Prepare uma solução com um litro de água e duas colheres de sopa de água sanitária, deixe a esponja por

cerca de 15 minutinhos, enxague e pronto. Sua esponja de louças está livre de bactérias que poderiam prejudi-car sua saúde.

* Ainda falando em prevenção de doenças, anote aí o que fazer assim que chegar da feira com suas frutas, verduras e legumes:Primeiro lave-os com água para remover a sujeira gros-sa, na sequencia, prepare uma solução com uma colher de água sanitária para cada litro de água e nela coloque suas frutas, verduras e legumes deixando de molho por cerca de 15 minutos, em seguida, retire e enxague em água limpa.

*Para que seus produtos durem mais na geladeira, feita a lavagem, escorra bem a água, seque-os e guarde em saquinhos plásticos próprios para isso.

DICAS PESQUISADAS PELA PROF” MALZENI

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CLASSIFICADOS

*EU QUE FIZ*

Bolos artísticos e personalizados para

casamentos, debutantes, doces finos, bem

casados,cupcakes...

2568-8627 (Karina/Thiago)

JEQUITI e VOCÊ

Produtos da Jequiti

Anete

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MORANGOS

Selecionados e embalados direto do produtor do Sul de

Minas

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Confecção de roupas

LOURDES

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SABÃO CASEIRO

Ilma

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ARTESANATO E BORDADOS EM ROUPAS

Rosana

8521-009/5

MANICURE

Talita

2ª a 4ª

6762-2845

5ª a sábado

2957-5023

CASTRAÇÕES DE CÃES E GATOS

(preços populares)

Creusa

2541-6917

MAGTEL ARTESANATOS

Fantoches e dedoches em geral

Lembrancinhas, topos de bolo, potes em biscuit

Email: [email protected]

9962-3133

MÁRCIA

Bombons, trufas, pães de mel,

cupcakes, tortas doces e salgadas,

lanches de metro e naturais, cestas de café da manhã...

7162-8614

3876-0105

CARLOS ZAPPA

Carregadores de bateria (diversos)

3854-4697

Email: [email protected]

PROFª CARLA

Caixas de MDF pintadas, cachecol de lã

e crochê

PESQUISADOS PELA PROF” PAULA R.

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