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R$ 1,00 www.arazao.com.brAno 80 N° 041 Santa Maria - RS, Terça-feira, 26 de novembro de 2013
Dez meses após tragédia,leis ainda aguardam votação
PREVENÇÃO DE INCÊNDIO
Copa A Razão
DuplicaçõesDuplicações
Presídio Regional
Página 15
A RAZÃO 2OpiniãoE-mail:
Artigos assinados publicados por A Razão não necessariamente refletem a opinião do jornal. Textos devem ser enviados para o e-mail [email protected]
Endereço
Porto AlegreFundador
Odilon Conceição Cuti
Abdon Barretto Filho
Gabriela Valente
Lúcio
A RAZÃO 3Política
TCE suspende licitação daPrefeitura de Santa MariaCompra e manutençãode software teriamindícios de prejuízoaos cofres públicos,segundo o Tribunal
PT-RS
Vananzzi é onovo presidente
Horário do comércio
Câmara marcaráaudiência pública
Transparência
Tribunal divulgaanálise dos sites
Pregão estaria suspenso
Resumo
A RAZÃO 4
Luciano Guerra, vereador do PT e presidente da FrenteParlamentar em Defesa do Interior, que realizaria reunião
ontem, em Boca do Monte
Entrelinhas da notícia
Mosar da CostaVereador Emérito
Santa Maria
Juarez AlvarengaCoqueiral-MG
RegistrosProtesto de dívidas
Protesto de dívidas
Médicos I
Médicos II
Emergência
A RAZÃO 5
A RAZÃO 6Geral
Trabalhos se iniciarampelos levantamentosnecessários, antesde as máquinastomarem conta da 509
Rotas alternativas
Ensino Médio
MP vai fiscalizarfestas de formatura
CNH Social
Inscriçõesaté sexta-feira
Trânsito no local -
Luiz Roese
A RAZÃO 8Geral
Atenção à Língua PortuguesaInterpretação de texto,acentuação, pontuaçãoe ortografia devemaparecer na prova dePortuguês da UFSM
2º Escondi
Marca digital seráo tema de hoje
Rosa dos VentosO que será cobrado na prova de Língua PortuguesaPS1Gêneros textuais de base
narrativa e/ou descritiva: as-pectos contextuais; objetivodo texto; temática e camposem ân tico; e st ruturacomposicional; uso do discursodireto e discurso indireto; me-canismos coesivos (referenciaise sequencia is ); re cursoslinguísticos.
Fonética e fonologia: fonemae letra; encontros vocálicos; en-contros consonantais; dígrafos;classificação quanto à tonicidade.
Ortografia oficial.
Mor fo log ia : elem entosmórficos; estruturas das palavras;processos de formação das pala-vras; classes de palavras (artigo,adjetivo, numeral, substantivo,pronome, advérbio e interjeição).
Sintaxe: concordância nominal.
PS2Gêne ros text uais de base
dissertativo-exposi tiva: aspectoscontextuais; objetivo do texto;temática e campo semântico;ideia principal e ideias secundári-as; estrutura composicional e pro-gressão temática; mecanismos
coes ivos ( r ef erenc ia is esequenc ia is) ; r ecu rsoslinguísticos.
Morfologia: classes de palavras(verbo e preposição).
Sintaxe: frase, oração e perío-do simples; padrões frasais; re-gência verbal e nominal; disposi-ção d os te rm os na ora ção(ordem direta X ordem indireta).
Pontuação no período simples
PS3Gêneros textuais de base
dissertativo-argumentativa: aspec-tos contextuais; objetivo do texto;
temática e campo semântico; es-trutura composicional; tese e ar-gumentos; mecanismos coesivos(referenciais e sequenciais); estra-tégias argumentativas; recursoslinguísticos.
Vozes do texto: marcas dodiscurso ci tado e do discursorelatado.
Morfologia: classes de pala-vras (conjunção).
Sintaxe: Período composto porcoordenação e subordinação.
Concordância verbal.Pontuação no período com-
posto .
Maurício Araujo
Professora Lislei Dalbosco
N
S
O L
Dicas para incentivar a leituraLer é um hábitopoderoso que nos fazconhecer mundos eideias. Descubra aimportância da leiturapara todas as idades!
Coquetel lança jogos infantis em novo formato
Dicas para transformar o seu filho em fase de alfabetização em um pequeno grande leitor1. Respeite o ritmo do seu filhoNão se preocupe se o livro escolhido
pelo seu filho parecer infantil demais. Cadacriança tem um ritmo diferente. O impor-tante é que o livro esteja sempre presente.A criança costuma dar sinais quando sesente preparada para passar para um pró-ximo nível de leitura. "É preciso estudar ooutro, entender o que ele gosta e respeitaras preferências", afirma Maria Afonsina Ma-tos, coordenadora do Centro de Estudosda Leitura da Uesb.
2. Siga o gosto do seu filhoTalvez o que o seu filho gosta de ler
não seja exatamente o que você gostariaque ele lesse. Mas, para adquirir o hábitoa leitura, é preciso sentir prazer. Então, seo seu filho prefere ler livros de super-heróis aos clássicos contos de fada, porexemplo, não se preocupe (e nem penseem proibi-lo!). "É importante entender acriança e lhe proporcionar leituras queatendam aos seus desejos", diz RosaneLunardelli, da UEL.
3. Faça passeios que tragam a leitu-ra para o cotidiano
"Os pais precisam dar possibilidades paraque as crianças se sintam envolvidas pelaleitura", recomenda Lucinea Rezende, da
UEL. Por isso, no seu tempo livre, procurefazer atividades com o seu filho que vocêpossa relacionar com um livro. Uma ida aozoológico, por exemplo, torna-se muito maisinteressante depois que a criança leu umlivro sobre o reino animal. E vice-versa:uma leitura sobre animais é mais bacanadepois que a criança teve a oportunidadede ver de perto os bichinhos. E, assimcomo essa, há muitas outras maneiras dejuntar passeios de fim de semana com aleitura: livro de experiências + visita a mu-seu de ciências, livro de história + passeioem local histórico, visita a museu de arte +livro infantil sobre arte... As possibilidadessão inúmeras!
4.Incentive a leitura antes de dormirIncentive o seu filho a ler todas as noites.
E, se ele ainda não for alfabetizado, contehistórias para ele antes de dormir. Por isso, éimportante que ele tenha uma fonte de ilumi-nação direta ao lado da cama, como umabajur. Uma ideia bacana é dar um presentepara a criança nos fins de semana: permitaque ela fique acordada até um pouco maistarde para ler na antes de dormir. A profes-sora Maria Afonsina Matos, da Uesb, relataque costumava contar histórias para os seusfilhos todas as noites. "Hoje eles são adultosque leem muito", conta.
5. Improvise representações dos livros"Concluída a leitura de um livro, os pais
podem organizar peças de teatro baseadasna obra", sugere Lucinea Rezende, da UEL.Uma boa ideia é convidar outras criançaspara participar da atividade. Os adultos po-dem ajudá-las a elaborar uma espécie deroteiro e pensar nas vestimentas e nos cená-rios a serem criados. Depois dos ensaios, apeça pode ser apresentada para um grupode pais ou para toda a família. Também éinteressante gravar com o celular ou umafilmadora a encenação da peça, para quedepois a criança possa ver o próprio desem-penho.
6."Publique" o livro do seu filhoProponha para o seu filho que ele faça o
próprio livro. "As crianças gostam de criarhistórias, viver personagens, imaginar paisa-gens", diz Maria Afonsina Matos, da Uesb.Primeiro, peça que ele tire fotos (e imprima-as) ou recorte figuras de revistas antigas.Depois, a partir das imagens, peça que eleescreva uma história. Ajude-o a criar umacapa para o livro e, por fim, coloque-o naestante, junto com outros livros. Que crian-ça não adoraria ter um livro de sua autoriana biblioteca de casa?
7. Organize um clube do livro
Convide amigos e colegas de escola doseu filho para uma espécie de festa da leitura.No início, cada criança lê o trecho de umlivro que pode até ser escolhido por eles(mas com orientação dos adultos). Depoisde lida a obra, organize um debate sobre ahistória. Tudo isso pode ser feito duranteuma tarde de sábado ou domingo, comdireito a guloseimas que as crianças adoram,como cachorro-quente e chocolate quente(no fim de semana, pode!). "Na infância, aleitura tem de estar ligada a uma atividadedivertida", afirma Rosane Lunardelli, da UEL.
8. Ajude-o a ler melhorMuitas crianças ficam frustradas por ler
muito devagar em voz alta. Se é o caso doseu filho, você pode ajudá-lo fazendo exer-cícios, como cronometrar o tempo que eleleva para ler um texto ou o trecho de umlivro em voz alta. A atividade pode ser repe-tida várias vezes em dias diferentes e, assim, acriança vai poder comprovar o próprio de-senvolvimento. Para aprimorar a atividade,peça que ele faça vozes diferentes para carapersonagem da história. "A sonoridade fas-cina as crianças", explica Lucinea Rezende,da UEL.
9. Não pare de ler para eleApós a alfabetização, é importante incen-
tivar que a criança leia sozinha, mas issonão significa que você deva parar de lerpara ela. Quando um adulto lê em voz altaum livro um pouco mais difícil, a criança écapaz de compreendê-lo, o que provavel-mente não aconteceria se ela estivesse len-do sozinha. Abuse das vozes diferentes,dos sons, das entonações. Assim, a históriafica muito mais emocionante. Parlendas emúsicas, por exemplo, são ideais para se-rem lidas em voz alta. "Histórias lidas em vozalta e com emoção deixam as crianças maisleves, mais soltas", afirma Maria AfonsinaMatos, da Uesb.
10. Frequente livrarias e bibliotecas"Para adquirir o gosto pela leitura, a
criança precisa se familiarizar com o ambi-ente de leitura", diz Rosane Lunardelli, daUEL. E, enquanto o acervo literário de casaé limitado, nas livrarias e nas bibliotecas acriança pode ter contato com uma infinida-de de obras diferentes. Transforme as idasa livrarias, bibliotecas e feiras do livro emum programa de fim de semana. Hoje, nasgrandes cidades, muitas livrarias e bibliote-cas públicas oferecem atividades específi-cas para as crianças. E esse programa aindaé de graça. Algumas livrarias, inclusive, têmespaços para leitura (sem que os livrosprecisem ser comprados!).
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Perpétuo SocorroEscola da Semana
Metas e equipe diretivaObjetivo geral:
A Equipe Diretiva da Escolaestá composta por:
Alguns projetos desenvolvidos· At let ismo masculi no e femini-
no, por opção dos alunos a part irdo 6º ano, em parceria com ocurso de Educação F ísica da UFSM;
· Estágios com os alunos da Psi-cologia na Escola, em parceria coma Uni fra;
· Estágios em Li cenciaturas di-versas em todos os nívei s do cur-r ícul o (Pedagogia, Educação Es-pecia l, Espanhol, Educação F ísica,etc), em parceria com a UFSM eUni fra;
· C iclos de Pa lest ras para a Co-munidade Escolar;
· Proerd, nos 1º a 5º anos, emparceria com a Brigada Mi litar;
· Programa de Educação Fi sca l,em parceria com a Receita Fede-ral e Prefeitura de SM;
· Informáti ca Educat iva, queatende todos os a lunos, de 1º a9º anos, nos dois turnos;
· Projeto Saúde Bucal , nos anosinicia is, em parceria com a Secre-taria de Saúde do Município;
· Programa Mais Educação, paraalunos com bai xo rendimento es-col ar, di ficuldades de aprendiza-gem e em si tuação de ri sco, comoficinas de reforço pedagógico,
dança, canto/cora l, grafi ti smo,at letismo e futebol;
· Projeto de Espanhol, nos 5º e6º a 9º anos, at ravés de estagi á-r ios do Curso de Letras, em par-ceria com a UFSM;
· Projeto Zé Colmeia, para alu-nos obesos, em parceria com aEscola de Dança Passo a Passo;
· Estagiários do PIBID, em Edu-cação F ísi ca, para as turmas de1º ao 4º Anos, em parceria com aUFSM, i ni ci ando no segundo se-mestre de 2012;
· Projeto �Clube da Leitura�, nasturmas de 1º ao 5º ano, uma vezpor semana, durante uma hora;
· Projeto �A Cinoterapia na Soci-ali zação e Aprendizagem com Alu-nos Especi ais�, de autoria da edu-cadora especial , Denise MedinaFidler, como atendimento em for-ma de terapias na sala de recur-sos multi funcional, corroborandoque a referida sala transcende aoAtendimento Educacional Especi-ali zado; em parceria com a AVOC� BR (Associação de Voluntári oscom Cães de Busca e Resgate),na pessoa do Prof º DartanhanBaldez Figueiredo.
Princípios norteadores
A homenageada
Princípios:· Igualdade de condições para aces-
so e permanência na escola;· Liberdade de aprender, ensinar,
pesquisar e divulgar nossa cultura etoda a produção relacionada a esteprocesso;
· Pluralismo de ideias e concepçõespedagógicas;
· Construção da autonomia, espíri-to de cooperação e responsabilida-de, respeito à liberdade de expres-são e tolerância com as diferenças;
· Valorização do profissional daeducação;
· Va lori zação da experiênciaext raescolar e dos projetosinterdisciplinares;
· Gestão democrática, gratuidadedo ensino;
· Garantia de qualidade da educa-ção e do processo ensino-aprendiza-gem;
· Vinculação entre educação escolar,a realidade social e o meio ambiente.
Música
A V Roda deLembranças doMuseu Treze de Maio
Arquivo Históricocomemora 55 anosde atividades
Rio Grande e Rosáriovencem o Santiago Encena
Teatro � 17ª edição do evento encerrou no domingo com as premiações
Jones Diniz
Rio Grande e Rosáriovencem o Santiago Encena
PremiaçõesPrêmio Especial do Júri �
Renato Polga pelos 25 anos doTeatro Artemágika;
:Melhor maquiagem � Marlon
Br ito � Grupo Ar t e VidaEspetáculo Fala comigo docecomo a chuva;
Melhor sonoplastia � BrunoAcosta -Espetáculo Adulto: A flordo Mamulengo Grupo Cia TeatralEra uma vez � Rio Grande;
Melhor iluminação � PauloEvandro Costa e Everton Correa -Fala comigo doce como a chuva -Grupo Art e Vida Rosário do Sul.
Melhor Figurino - Marlon Brito- A flor do Mamulengo - Grupo CiaTeatral Era uma vez � Rio Grande;
Melhor cenografia � MarlonBrito - A f lor do Mamulengo -Grupo Cia Teatral Era uma vez �Rio Grande;
Melhor atriz coadjuvante - �Ludim ila Maio li - A f lo r doMamulengo - Grupo Cia Teatral Erauma vez � Rio Grande;
Melhor ator coadjuvante -Bruno Acos ta - A f lo r doMamulengo Grupo Cia Teatral Erauma vez � Rio Grande;
Melhor atriz � Liziane Porto -Fala comigo doce como a chuva
Grupo Art e Vida - Rosário doSul;
Melhor ator � Paulo Evandro -Fala comigo doce como a chuva
Grupo Art e Vida - Rosário doSul;
Melhor direção � Marlon Brito- A flor do Mamulengo - Grupo CiaTeatral Era uma vez � Rio Grande;
2º lugar - A flor do Mamulengo
- Grupo Cia Teatral Era uma vez �Rio Grande (direção de MarlonBrito)
Melhor sonoplastia � BrunaCosta peça: As aventuras do SuperRafa - Grupo Cia Teatral Era umavez - Rio Grande;
Melhor Iluminação � MarlonBr ito e Eve rton Vie ir a - Asaventuras do Super Rafa - GrupoCia Teatral Era uma vez - Rio Grande;
Melhor figurino - Dilnei Chagas� Grupo Artemágika EspetáculoInfantil: Quem tem medo do bicho-papão? � Santiago;
Melhor cenografia � PauloEvandro Cos ta - Coruj inhaSolteir ona Grupo Ar t e Vida -Rosário do Sul;
Melhor atriz coadjuvante �Ludimila Maioli - As aventuras doSuper Rafa - Grupo Cia Teatral Erauma vez � Rio Grande;
Melhor ator coadjuvante -Paulo Evandro Cos ta - Rosa:Corujinha Solteirona - Grupo Art eVida - Rosário do Sul;
Melhor atriz � Adriana Pizzoloto- Espetáculo Infantil: Quem temmedo do b icho-papão? GrupoArtemágika � Santiago;
Melhor ator � Bruno Acosta -As aventuras do Super Rafa - GrupoCia Teatra l Era uma vez � RioGrande;
Melhor direção � Marlon Brito -As aventuras do Super Rafa - GrupoCia Teatra l Era uma vez � RioGrande;
2º lugar � Quem tem medo dobicho-papão? Grupo Artemágika �Santiago (direção Renato Polga)
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TV Santa Maria TV Record REDE TV/PAMPA
RBS TV
Cinema programação
3
William Shakespeare
4
Luiz Gonzaga Binato de Almeida
PedroBrum Santos
Áries
Gêmeos
Câncer
Leão
Virgem
Libra
Escorpião
Sagitário
Capricórnio
Aquário
Peixes
Touro
3
PoesiaManuel Bandeira, o poeta doente
Pneumotórax
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos.A vida inteira que podia ter sido e que não foi.Tosse, tosse, tosse.Mandou chamar o médico:� Diga trinta e três.� Trinta e três� trinta e três� trinta e três�� Respire.� O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo eo pulmão direito infiltrado.� Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?� Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
Desencanto
Eu faço versoscomo quem choraDe desalento... de desencanto...Fecha o meu livro, se por agora Não tens motivo nenhum de pranto.Meu verso é sangue.Volúpia ardente...Tristeza esparsa...remorso vão... Dói-me nas veias.Amargo e quente,Cai, gota a gota, do coração. E nestes versos de angústia roucaAssim dos lábios a vida corre,Deixando um acre sabor na boca. - Eu faço versos como quem morre
Os SaposEnfunando os papos,Saem da penumbra,Aos pulos, os sapos.A luz os deslumbra.Em ronco que aterra,Berra o sapo-boi:� "Meu pai foi à guerra!"� "Não foi!" � "Foi!" � "Não foi!".O sapo-tanoeiro,Parnasiano aguado,Diz: � "Meu cancioneiro É bem martelado.Vede como primoEm comer os hiatos!Que arte! E nunca rimoOs termos cognatos.O meu verso é bomFrumento sem joio.Faço rimas comConsoantes de apoio.Vai por cinquenta anosQue lhes dei a norma:Reduzi sem danosA fôrmas a forma.Clame a sapariaEm críticas céticas:Não há mais poesia,Mas há artes poéticas�"
AndorinhaAndorinha lá fora está dizendo:� "Passei o dia à toa, à toa!"Andorinha, andorinha, minha cantiga é mais triste!Passei a vida à toa, à toa�
Concluído cursode formação
Mostra de trabalhosde programa
Estudantes premiadosem concurso da BASM
Escola Marieta D�Ambrósio lançaobra na Feira do Livro de POA
A RAZÃO 9
terça-feira, 26 de novembro de 2013
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11A RAZÃO/CLASSIFICADOS Terça-feira, 26 de novembro de 2013
12A RAZÃO/CLASSIFICADOS Terça-feira, 26 de novembro de 2013
A RAZÃO 13Esporte
A fórmula do campeãoda Copa A Razão
Equipe do Gaúcho, deTupanciretã misturouexperiência e juventudeno elenco e levouo bicampeonato
Rodada do AmadorResultados da 14ª Rodada
da 26ª Copa da Amizade/Bio-médica
40 AnosUberlândia 2 x 3 AFE Medianei-
ra/Protege/Via CentroCeara/Passini Adv/Saccol Lan-
ches/EP Mecânica/RC Pinturas 0x 1 Juventus
Assoc Fighera/SM Iluminação 0x 3 Ajax
P P Machado/Madereira Guabiju1 x 2 Independente/Pos toBaldissera�Milan/Gauchão/LC Fer-ragem/Mix Mercado 2 x 2 MasterCastilhense
Chamongo/Mecânica Dias 2 x 0Tecnisul/Os Vodkas
Grêmio 0 x 2 14 de Julho
45 Anos - 2ª fase - Jogos deIda
Montese/Mamolab 2 x 3 Uber-lândia
Dores/FarmaService/Manutec 1x 0 Juventude
Assoc Fighera 0 x 1 Estrela/Imembuy/Porta Fort/Uglione/NeriTacografos
Liverpool/Biomédica 0 x 0 Grê-mio/Gradual
50 AnosCasusa/Grêmio 1 x 2 Chamon-
go/Posto Bambino/CFC Ativa
Dores/FarmaService/Constinta 5x 1 ASSUFSM
Imembuy 3 x 2 Assoc Fighera/Walter Beltrame/Posto Bitencourt
Avenida/FarmaService/BarrichelloEmpréstimos 6 x 1 P P Machado
Gauchão/União 1 x 6 ATC/Itaim-bé Nissan
Aliado/Jardel Esportes/Barriche-llo Empréstimos 1 x 0 América/LCMecânica
Charrua 0 x 1 Juventude/FacasGinete/Arroz Medianeira
Bonsucesso/Tapes 4 x 0 Vila Es-perança
55 Anos - 7ª Rodada do Re-turno
Avenida Tênis Clube 1 x 0 Mon-tese
Assoc Fighera 1 x 3 Dores/Far-maService
UFSM/Universitária Seguros 4 x2 2 de Novembro
Charrua 0 x 1 Imembuy/Charlot-t e
60 Anos - 7ª Rodada do Re-turno
Gauchão/Eng Crespan 0 x 0 Bio-médica
Imembuy/Ótica Norberto 1 x 0Ferroviaria
Aliado 4 x 2 Assoc FigheraCarvão Gaucho/Oliveirense 4 x 0
P Socorro
A RAZÃO 14Economia/Serviço
Autônomos, empresários e facultativos
Inflação (%)
INCC-M/FGV
Ouro (R$ - cotação/g)
Bovespa
Salário Mínimo
Assalariados
INSS
Taxa de juros Selic
Taxa de juros TJLP
Poupança
Quatro empresasda cidade serãohomenageadas emdezembro pelos serviçosprestados no setor
Os destaques daconstrução civil
Joyce Noronha
Amanhã
Sexta-feira
Domingo
Vagas de emprego - Sindilojas
A RAZÃO 15Polícia
Mais de 100 objetos,entre celulares, armasartesanais e drogas,foram apreendidos noPresídio Regional de SM
Nova tecnologia -
Maria da Penha -
Pente-fino em presídio
Tancredo Neves
Jovem leva doistiros no rosto
Passo D�Areia
Carro colide comviatura do exército
Tiago Baltz
Previsão do Tempo
Hoje Quinta
Santa Maria, Terça-feira, 26 de novembro de 2013
Nublado
SextaQuarta
Sol comnuvens
Sol comnuvens
Fasesda Lua
Bancada do PT quer explicaçõessobre projeto que mexe em RPVs
Proposta do governo doEstado alterando aforma de pagamento depequenos créditos aservidores gera reações
Inter/SM
Marquettopara presidir
LoteriasLotofácil
Concurso 986
QuinaConcurso 3349
Prefeitura
Suspensa alicitação paraa compra desoftware