Judo 1

Judo

yudo

Los maestros Jigoro Kano and Kyuzo MifuneTipo de Arte grappling, lucha

Género moderno

País de origen  Japón

Proviene de jiu-jitsu / jujutsu

Creado por Jigoro Kano

Escuelas Kodokan

Derivados kudo o karate + yudo, jiu-jitsu brasileño

Especialidad proyecciones, barridos, luxaciones, inmovilizaciones, estrangulaciones

PracticantesFamosos

Tomita Tsunejirō, Saigō Shirō, Mitsuo Maeda, Kyuzo Mifune, Keiko Fukuda, Masahiko Kimura, Anton Geesink,Yasuhiro Yamashita, Neil Adams, Hidehiko Yoshida, David Douillet, Kosei Inoue, Teddy Riner, Gene Lebell,Kenji Tomiki, Paul Phoenix, Masutatsu Ōyama (fundador del karate estilo Kyokushinkai), Morihei Ueshiba(fundador del aikido).

Parentela jiu-jitsu brasileño, aikido, sambo

DeporteOlímpico

sí

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Dos niños practicando yudo.

Niño vestido con un yudogui de color azul, conobi blanco.

El yudo[1] o judo[2] es un deporte olímpico de origen japonés.

• 柔 道 (jūdō), pronunciado /yúdo/ o /shúdo/.• じ ゅ う ど う (jūdō), pronunciado /yúdo/ o /shúdo/.El yudo es el camino hacia el equilibrio, la adaptabilidad. También esllamado «el camino de la suavidad». Fue creado por Jigoro Kanō en1882. El maestro Kano recopiló la esencia técnica de dos de lasantiguas escuelas de jujitsu, estas fueron la Tenjin Shin'yō-ryū, y laKitō-ryū, que se basaban en la lucha cuerpo a cuerpo y que eranpracticadas por los samuráis (antiguos guerreros feudales conarmadura) en el campo de batalla, hasta el inicio del siglo XIX enJapón. El maestro Kano logró reunirlas en una sola, el yudo; dentro desu escuela, el Kodokan.

Como arte marcial tradicional que se ha convertido en deporte decombate, el yudo se ha ido especializando en los lanzamientos, lassumisiones, y las estrangulaciones; dejando a un lado los golpes, losdesarmes, varias luxaciones articulares y los métodos de reanimación,para hacerse más deportivo. El yudo es uno de los cuatro estilosprincipales de lucha deportiva más practicados hoy en día en todo elmundo. Los practicantes de este arte son denominados «yudocas».[3]

La UNESCO declaró el yudo como el mejor deporte inicial formativopara niños y jóvenes de 4 a 21 años, ya que permite una «educaciónfísica integral», potenciando, por medio del conocimiento de estedeporte, todas sus posibilidades psicomotrices (ubicación espacial,perspectiva, ambidextrismo, lateralidad, lanzar, halar, empujar,arrastrarse, saltar, rodar, caer, coordinación conjunta e independientede ambas manos y pies, etc.) y de relación con las demás personas,haciendo uso del juego y la lucha como elementointegrador-dinamizador e introduciendo la iniciación técnico- tácticodeportiva de forma adaptada; además de buscar un acondicionamientofísico general, idóneo. A similitud de la natación, y la gimnasiaartística.

El COI lo considera el deporte más completo y que promueve valorescomo la amistad, la participación, el respeto y el esfuerzo por mejorar.

Beneficios psicológicos de la práctica del yudo[4]

Las artes marciales como el yudo son ideales para niños tímidos, conproblemas de concentración, inquietos o con baja autoestima. Allí,junto a compañeros y guiados por un profesor experto, aprenderán sobre su cuerpo, a controlar su energía y comovolcarla positivamente, por lo que comprenden la importancia del auto control frente a la violencia.Muchos estudios han demostrado los beneficios de la práctica del yudo especialmente en niños hiperactivos, conproblemas de psicomotricidad o en niños y adolescentes procedentes de familias disfuncionales, que presentanproblemas de conducta tanto leves como severos, siendo el yudo de los más recomendados para estos casos.Es sabido que los jóvenes son agresivos por falta de autoestima, luego entonces, una persona con buena autoestimano tiene necesidad de ser agresiva. En este sentido la práctica sistemática de este arte marcial, contribuye

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decisivamente a aumentar la autoestima en niños y jóvenes, y en consecuencia, a desarrollar la asertividad ydisminuir la agresividad. Por otra parte adquieren una mayor capacidad para defenderse, lo que se traduce en uncomportamiento relajado y decidido.Respecto a él mismo, el niño aprende a:•• Perder el miedo al contacto físico.•• Conocer su propio cuerpo y aumentar sus cualidades físicas.•• Expresarse a través del propio cuerpo.•• Satisfacer la necesidad motriz instintiva.•• Ganar confianza en sí mismo.•• Reducir la ansiedad a través del entrenamiento.•• Aumentar la concentración.•• Estimular la creatividad.•• Adaptarse a las reglas.•• Mejorar la tolerancia o la frustración.•• Mejorar la autoestima.•• Reconocer el esfuerzo como un valor.•• Incrementar el autocontrol.A través de la relación que se crea con el compañero aprende a respetarlo, confiar en él, adaptarse, cooperar, ceder yresistir, aprender y enseñar, responsabilizarse de sus acciones y saber ponerse en el lugar de su compañero. Por todoesto el yudo es, desde el punto de vista psíquico, una excelente escuela para la atención, la concentración y lareflexión mental, desarrollando en grado sumo la noción de respeto hacia sí mismo y hacia los demás.

Beneficios de carácter físico[4]

En cuanto a los factores físicos, es una de las artes marciales más completas que hay, ya que se ejercitan todos losmúsculos sin excepción, lo que logra en el niño un desarrollo armonioso y simétrico en la formación muscular yósea; la práctica del yudo le permite al niño fortalecer los huesos, incrementar la masa muscular y aumenta laelasticidad de músculos y tendones, sobre todo en edades de crecimiento.En el yudo se ve involucrado todo el cuerpo y su intensidad y demanda cardiovascular pueden ser moduladosperfectamente por el practicante. Combina perfectamente la fuerza, la táctica de combate y la técnica, con lo que seproduce un desarrollo integral de la persona. En él, hay que combinar una buena preparación física tanto de tipoanaeróbico como aeróbico ya que a las acciones explosivas y de gran velocidad generan una gran resistencia paraaguantar la duración de un combate.Los programas de enseñanza están preparados para que el niño mejore la coordinación y la psicomotricidad,cualidades imprescindibles en edades tempranas. Además se practica descalzo por lo que previene y ayuda a corregirproblemas físicos de crecimiento en niños como; pies (planos, valgos, etc.), columnas desviadas (escoliosis, cifosis,lordosis). Los ejercicios brindan un óptimo entrenamiento cardiovascular siendo aconsejado por muchos médicoscomo una disciplina fundamental para ciertos cuadros clínicos como por ejemplo asmas, problemas de columna,articulares, hiperkinesis, entre otros.Salvo en contadas excepciones, como enfermedades graves que afecten al aparato locomotor (como la osteoporosis),este deporte lo puede practicar cualquier persona con las limitaciones propias de cada individuo. Además, hay quetener en cuenta que el yudo no siempre es combate: también se pueden practicar en forma de katas, que es laejecución de las técnicas a modo de demostración, y que exigen menos esfuerzo físico al practicante.Investigaciones científicas han demostrado que la práctica no solo del yudo, sino también de otras artes marcialestradicionales beneficia el desarrollo armónico de todos los órganos y sistemas del cuerpo en jóvenes y adultos, asaber:

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•• Sistema cardiovascular: mejora la irrigación y el volumen cardíaco mejorando la función ventricular. Aumenta lacirculación periférica y cerebral y regula la presión arterial.

•• Sistema respiratorio: regula el ritmo. Aumenta el volumen de ventilación pulmonar y ventilación alveolar.•• Sistema digestivo: mejora la función gastrocólica, regula y fortalece la perístasis. Tonifica el páncreas y el hígado.•• Sistema nervioso: protege la corteza cerebral a través de un mecanismo inhibitorio, regula el sistema nervioso

vegetativo, aumenta la tolerancia al dolor.•• Sistema endocrino: regula y mejora las funciones endocrinas: glándula hipófisis, tiroides, testiculares, ováricas,

suprarrenales y pancreáticas.•• Sistema inmune: aumenta el número y capacidad de linfocitos T. Aumenta las inmunoglobulinas, el número y

actividad de los macrófagos.•• Sistema locomotor: fortalece huesos, incrementa la masa muscular y aumenta la elasticidad de músculos y

tendones.•• Metabolismo: activa y regula el metabolismo de lípidos y azúcares.Es muy importante notar que, el yudo sentó las bases metodológicas y el sistema de grados kyu-dan para las artesmarciales modernas japonesas, como el karate Do y el aikido tanto en sus objetivos como en sus métodos deenseñanza.

VestimentaLa vestimenta usada en el yudo recibe el nombre de yudogui, y con el cinturón (obi) forma el equipo personal ynecesario para poder practicarlo, esta deriva de la manera de vestir en Japón antes del siglo XX.Los colores pueden variar, podría ser un "yudogui" azul o uno blanco, pero de preferencia es este último el másvisto. El color azul o cualquier otro color que no sea el blanco solo se puede usar en competiciones en las cuales sepermita, pero nunca para la realización de los katas.Los yudoguis en general son de algodón, de otras fibras fuertes, o reforzados. El yudogi puede ser de una telasencilla o puede tener un tramado específico, el último es más caro, pero más resistente. A los principiantes se lesrecomienda el más sencillo.No olvidemos que el yudo es deporte olímpico, y actualmente la meta de gran parte de los practicantes de estedeporte es llegar a las olimpiadas.La vestimenta y sistema de grados kyu y dan por cintas y cinturones, usada en el yudo fueron adoptados por elkarate-do, A partir de 1922. Del aikido en los años treinta, y ha sido copiado o adaptado por muchas otras artesmarciales y sistemas híbridos modernos de origen coreano, chino, estadounidense, hawaiano, etc. en el siglo XX.

CinturonesEn occidente, los cinturones son siete y empiezan con el color blanco y le siguen el amarillo, el naranja, el verde, elazul, el marrón, el negro y posteriormente se aumenta por medio de los dan. Jigoro Kano, como fundador del arte noposeía ningún grado de cinturón puesto que este era el shinan (fundador). El más alto grado alcanzadoposteriormente es el cinturón rojo, únicamente conseguido por trece hombres de 10.º dan. Los colores del cinturónpara los grados del dan son: 1.º al 5.º dan, negro; 6.º al 8.º dan, rojo y blanco; 9ºal 10.º dan es rojo[cita requerida].

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Colores de los cinturonesEL Cinturón - "OBI" en idioma japonés. La finalidad práctica del cinturón es sujetar el traje. La simbólica es unir elalma y el cuerpo.El color de la cinta simboliza el proceso de aprendizaje y crecimiento de una persona, se va oscureciendo con losaños de dedicación y práctica. En Japón donde la constancia y la perseverancia son mayores que en Occidente loscolores del cinto del yudoca son tres (blanco, marrón y negro). Nosotros utilizamos siete colores y cada unorepresenta algo distinto que tiene que ver con lo que el alumno desarrolla en esa etapa del aprendizaje.Los colores en yudo van en el siguiente orden de menor a mayor grado.Los KIU (cinturones de principiantes).• blanco (ingenuidad – pureza).•• blanco y amarillo•• amarillo (descubrimiento).•• amarillo y naranja• naranja (ilusión – amor).•• naranja y verde• verde (esperanza – fe).•• verde y azul•• azul (idealismo).•• azul y marrón•• marrón (iniciación al conocimiento).•• negro (experto).Para los niños pequeños pasan por puntas para evitar que lleguen muy rápido a kiu altos muy jóvenes, es decir, siesta blanco y avanza sigue cinturón blanco con punta amarilla y así sucesivamente.Los dan avanzados son sensei (profesor o maestro).• Negro 1.º dan: shodan• Negro 2.º dan: nidan• Negro 3.º dan: sandan• Negro 4.º dan: chidan• Negro 5.º dan: ichidan• Rojo y blanco 6.º: rokudan, 7.º y 8.º dan•• Rojo 9° y 10.º dan

Para los dan profesoresEn 1920 el Instituto Kodokan (fundado en 1882 por Jigoro Kano como primera escuela de yudo), establece lasnormas para los cinturones kyus y danes, y que son admitidos posteriormenmte por la Federación Internacional deyudo.Dan significa ‘escalón’ y proviene del juego del go, de origen chino.En 1883 se establecieron los colores para los grados dan, que acogen la mayoría de artes marciales de Japón.Las normas en el Kodokan se establecen hasta 8.º dan, quedando a disposición del presidente de dicha institución elotorgamiento de 9.º y 10.º dan.•• Del 1.º al 5.º grados: cinturón de color negro.•• Del 6° al 8° grado: cinturón de bandas de color rojo y blanco.•• El 9°: cinturón de color rojo.•• El 10º: cinturón blanco (honorifico).

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Oficialmente, se reconoce como grado máximo el 10.º dan. Existe el mito de que el fundador (Shinan) ostentaba elgrado de 12.º dan con cinturón blanco, pero no es cierto. Jigoro Kano no poseía ningún grado por ser precisamente elfundador.Actualmente en Japón se han empezado a utilizar también cinturones de colores para los niños.[cita requerida] Para losniños hay "niveles intermedios entre cinturón y cinturón" en los que se le va poniendo bandas del próximo color aobtener.Nota: Pueden obtenerse todos los grados dan sin necesidad de ser profesor. Los grados indican el nivel de conocimientos y experiencia en cada

arte marcial.

Las graduaciones dan se otorgan por tiempo mínimo dependiente de cada graduación: Como por Ejemplo para rendirpara segundo dan, se debe tener un tiempo mínimo de dos años, y así aumentando en cada graduación, para rendirpara un tercer dan, se debe tener mas de 3 años como mínimo en segundo dan. Cabe destacar, que la graduacióntambién puede ser concebida por la federación como reconocimiento.

Objetivo del yudo como deporte de combate olímpico

Ejecución de un movimiento de yudo.

El lugar donde se practica recibe el nombre de dojo en el suelo hayunas colchonetas de 2 x 1 metros y unos 5 cm de grosor llamado tatamipara no dañarse al caer.

Los cinturones, amarillo (quinto Kyu), naranja (cuarto Kyu), verde(tercer Kyu), azul (segundo Kyu) y marrón (primer Kyu) conforman elgokyo (go: cinco; Kyo ó Kyu: etapas, pasos).El yudo, tiene como objetivo derribar al oponente usando la fuerza delmismo. En el yudo de competición se puede vencer de cuatro formas:la primera es derribando al oponente sobre su espalda (tachi waza)provocando un ippon directo. Cuando el oponente no caeperfectamente sobre su espalda el combate puede continuar en lo quese conoce como trabajo de suelo (combate de suelo, newaza), aquí sepueden aplicar estrangulamientos, torsiones a la articulación del codo(luxaciones), o inmovilizaciones que consisten en mantener controladoal oponente en el suelo con la espalda pegada al tatami. También puedeperderse un combate siendo descalificado por el árbitro o ganarse porpuntos. Las estrangulaciones (shime-waza) solo pueden usarse en competición a partir de la categoría cadete (15años o más) y las luxaciones (Kansetsu-waza) a partir de la categoría junior (17 años o más). Los puntos seconsiguen mediante derribos que no sean ippon directos mediante inmovilizaciones que no alcanzan el tiemponecesario para ser consideradas ippon o mediante sanciones del árbitro al contrario.

En el yudo competitivo se pueden marcar 3 clases de puntos:• Ippon: Punto completo, gana el combate. Cuando se proyecta al contrario, se obtiene un ippon si se consigue

derribarlo haciendo que caiga sobre su espalda. También se puntúa con ippon la inmovilización del adversariodurante más de 25 segundos, si se rinde golpeando dos o más veces el tatami o si en una estrangulación o luxaciónse considera que debe finalizar el combate con victoria del que la ha realizado. En occidente a menudo seconsidera que un Ippon equivale a 10 puntos.

• Waza-ari: Medio Punto. Dos Waza-ari equivalen a un Ippon. Se puntúa Waza-ari la proyección del adversario sinque llegue a caer completamente de espaldas. La equivalencia occidental de Waza-ari es de 7 puntos.

• Yuko: Punto Menor que el Waza-ari, se obtiene al arrojar al oponente al suelo y este cae de lado. En occidentesuele considerarse como 5 puntos.

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Del mismo modo que existe un sistema de puntuación para las acciones válidas, también existe otro para laspenalizaciones o infracciones que realice el yudoca. De tal forma:• Hansoku-Make: Es una acción que equivale por sí sola la descalificación del yudoca, al ser penalizado con 10

puntos. Significa conceder un IPPON al adversario.• Shido: Supone una penalización, cuando la falta cometida es leve. El árbitro tomará nota de esa acción. Vale

acotar que los shidos son acumulativos, y van dando al contrario la puntuación equivalente en la escala, elprimero es solo un aviso, el segundo(chui) cuenta como un Yuko al oponente, el tercero(keikoku) un Waza-Ari.Cuando el competidor, llega al 4.º Shido se convierte en Hansoku-Make.

En las nuevas reglas establecidas por la federación internacional del yudo, se han eliminado las sanciones de Chui yKeikoku, dejando solo el shido para faltas leves (faltas tácticas), y el Hansoku-make para faltas graves (quecomprometan la integridad física de los competidores, o vayan en contra del espíritu del yudo).Todas las penalizaciones pueden ir sumándose hasta llegar a la eliminación del yudoca. Las acciones prohibidasdentro del yudo, y que pueden ser motivo de alguna de las penalizaciones anteriores son: Dar puntapiés, golpes,mordiscos o hacer cosquillas al contrario, ya sean para importunarlo o causarle dolor.Efectuar las llaves sobre lasarticulaciones excepto la del codo. Lanzar al adversario sobre el rostro.También es motivo de sanción(hansoku-make) (actualmente: según el nuevo reglamento ya no está permitido agarrar de las piernas salvo que toricoja de agarre cruzado en la espalada).

El tachi-waza termina y el ne-waza comienza. Elmovimiento en la imagen es ōuchi-gari.

los practicantes tradicionales piensan que actualmente se haprivilegiado demasiado su faceta deporte-competitiva (Shiai) y se haperdido la caballerosidad de la confrontación del yudo original, asícomo las variadas técnicas de defensa personal; convirtiéndose en unalucha muy trabada basada en la fuerza, en la que es muy difícil ver lapureza de la técnica que antiguamente se enseñaba. Es por ello quequienes no disfrutan con la mera competición, pueden ampliar susconocimientos y mejorar su técnica con la práctica del Kata o "formaestablecida", parte del yudo que, como en otras artes marciales,conserva y detalla las particularidades de cada técnica para evitar quese deformen con el paso del tiempo: el kata establece la "formaesencial", y debe realizarse sin la más mínima variación. En Españaexiste un sistema de competición de katas que, como en el karate, seejecutan delante de un tribunal encargado de puntuar a cadaparticipante. En el caso del yudo, se compite por parejas pues todas laskatas tienen un atacante ("tori"), que realiza la técnica, y un defensor("uke"), sobre el que se realiza.

Fundamentos

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Fundamentos de yudo pieEl yudo pie se fundamenta en provocar el desequilibrio del rival y mantener el tuyo propio.• Rei (Saludo): dos saludos diferentes, saludo en pie tachire y saludo de rodillas za-rei.• Shishei (Postura): En el yudo hay dos posiciones, posición natural Shizen-Tai y posición defensiva Jigo-Tai.• Kumikata (Agarres): No hay un Kumikata (agarre) impuesto, pero si hay un kumikata fundamental que es el

aconsejado para el progreso técnico.Este agarre, llamado agarre tradicional (de derecha), consiste en que Toriagarra con su mano izquierda la manga derecha del yudogui de Uke por la parte externa a la altura del codo y conla mano derecha, la solapa izquierda de Uke.

• Shintai y Tai-Sabaki (Desplazamientos): El Shintai consiste en el desplazamiento de los pies en todas lasdirecciones empleando las diferentes marchas (Ayumi-Ashi, Tsugi-Ashi). Las diferentes "marchas" debenefectuarse en Suri-Ahi (marcha deslizante). El Tai-Sabaki consiste en el movimiento giratorio del cuerpo.

• Chikara-No-Oyo (Uso de la fuerza): El principio de la base consiste en servirse de la fuerza del adversario. SiUke (atacante, al que le hacen la técnica) empuja, Tori (defensor, el que realiza la técnica) cede y tira de él. SiUke tira, Tori cede y le empuja.

• Kuzushi (Desequilibrio): El empleo del Kuzushi permite proyectar a un adversario incluso más pesado o máspotente, porque cuando está desequilibrado, pierde toda posibilidad de servirse de su potencia. Los desequilibriosson infinitos pero básicamente se enseñan ocho: Atrás, adelante, izquierda, derecha y las cuatro diagonales. Sepuede denominar también el asterisco de los desequilibrios, siguiendo los puntos que forma el asterisco en todassus direcciones.

• Tsukuri (Preparación): El Tsukuri consiste en colocar a Uke en la posición más apropiada para la ejecución deuna técnica de proyección y en unas condiciones tales que no pueda defenderse. Al mismo tiempo, Tori se colocaigualmente, en la posición más favorable que le permita el máximo de eficacia.

• Kake (Proyección): El Kake es la continuación del tsukuri hasta concluir la técnica. En realidad el Tsukuri y elKake forman una unidad, son inseparables aunque para su estudio y explicación se hace por separado.

• Ukemi (Caídas): Se puede decir que las caídas son el a, b, c de yudo. No es posible ningún progreso real si no sellega a dominar las principales caídas, a coordinar y automatizar los diferentes movimientos que permiten efectuarsin choque ni dolor las caídas más variadas. Existen diferentes tipos de caídas: Ushiro-Ukemi (hacia atrás),Yoko-Ukemi (de costado), Mae-Ukemi (hacia adelante) y Mae-Mawari-Ukemi o Zempo-Kaiten-Ukemi (de frenterodando).

• Uchikomi (Entradas): Es la automatización de las técnicas a través de las repeticiones. Tiene como objeto lograrla velocidad, potencia y resistencia.

• Tandoku-Renshu (Estudio solo): Se trata de hacer repeticiones de las técnicas sin compañero, con vistas aobtener la coordinación de movimientos y adquirir velocidad y automatismo. Se puede practicar frente a unespejo, en las espalderas, etc.

• Sotai-Renshu (Estudio con un compañero): Estudio técnico para aprender o perfeccionar una técnica. Es unaforma de Uchikomi en estático o en desplazamiento proyectando o sin proyectar a Uke que no resiste.

• Yaku-Soku-Gueiko (Estudio en desplazamiento proyectando): Es la forma de entrenar más difícil de efectuarcorrectamente. A menudo los participantes la confunden con el Randori. Es conveniente realizar esta forma detrabajo ya que, la finalidad del Yaku-Soku-Geiko es permitir el estudio sobre un compañero en desplazamiento,educar los reflejos, mejorar los desplazamientos y perfeccionar las técnicas y las caídas.

• Randori (Práctica Libre): la expresión libre de todas las técnicas que se conocen con el fin de llegar a obteneruna eficacia real de las mismas ante un oponente que persigue el mismo fin. Muchos yudocas practican el Randoricomo si fuera una competición, sin embargo, hay una diferencia entre las dos cosas, sobre todo, en el espíritu. Enel Randori, que es una forma de entrenamiento, el practicante no debe tener aprensión a caer. El cuerpo y elespíritu deben estar completamente relajados, es la única forma de sacar el máximo provecho al Randori.

• Shiai (Competición): Por la práctica de la competición, el yudoca fortifica su espíritu, aumenta su control y comprueba los resultados de los conocimientos adquiridos, con su máxima eficacia. El yudoca no debe olvidar

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que la competición debe ser un medio de mejorar su yudo y no un fin.• Renraku-Waza (Combinación): El combinar o encadenar unas técnicas con otras. Hay tres formas de realizarlo:

cuando se realiza una técnica en pie con otra en pie, cuando se realiza una técnica en pie con otra en suelo ycuando se combine una técnica de suelo con otra de suelo.

• Renzoku-Waza (Continuación): También Gonosen-Waza, es la realización de las técnicas que se suelen aplicarinmediatamente después del ataque del adversario, aprovechando su impulso y su desequilibrio en el ataque.

• Renraku-Henka-Waza (Técnicas de conexión-cambio).• Kaeshi-Waza / Gaeshi-Waza (Contraatacar Anticipándose).

División de las técnicas del yudo• nage-waza (técnicas de proyección): son aquellas técnicas en las cuales se busca desplazar el centro de gravedad

del oponente para que este pierda el equilibrio y luego derribado.• osae-komi-waza (técnicas de inmovilización): son aquellas técnicas que ejercen un control por encima y de

forma aproximadamente opuesta al oponente, evitando que se ponga de pie. Algunas de estas son: "kesagatame"(control en bandolera, triangular)y kami shiho gatame(control por cuatro puntos).

• shime-waza (técnicas de estrangulación): son aquellas técnicas que controlan al oponente estrangulando su cuellomediante la/s mano/s, pierna/s o solapa/s.solo se pueden realizar con cierta edad. (cadete o sub 17 y superiores).

• kansetsu-waza (técnicas de luxación): son aquellas técnicas que con ayuda y control de la/s mano/s, brazo/s,pierna/s, axila o abdomen, se efectúan en lo deportivo solo sobre la articulación del codo, exclusivamentemediante acciones de extenderlo o torcerlo; para inmobilizar al oponenete. Solo son reglamentarias a partir decierta edad(véase estrangulaciones). Sin embargo el yudo como arte marcial las desarrolla de manera similar aljujutsu tradicional, en varias de las articulaciones, en solitario y de manera conjunta.

• atemi waza: técnicas de golpeo a los puntos vitales, similares a las del karate con manos, rodillas, cabeza, pies ycodos, usadas en la defensa personal como paso previo o posterior a una proyección, derribo o luxación (solousadas en el yudo kodokan).

• kuatsu: técnicas de reanimación aplicadas tras una estrangulación o golpe; primeros auxilios basados en masaje,manipulación y uso de puntos de presión.

• kappo waza: técnicas de primeros auxilios tras una lesión articular, basadas en comparación segementaria,tracciones, manipulación corporal, masaje o uso de los puntos de presión.

Limitaciones metodológicas de las técnicas básicas de inmovilización /sumisiónLa práctica de este tipo de técnicas se limita por razones de edad (en España, hasta los 14 años). Una extralimitacióno falta de control suficiente puede resultar peligroso y desaconsejable por lo cual se debe aplicar con cuidado.[5]

Elementos activos o directores• Manos: Suele intervenir en todas las técnicas, ya sea como actor principal, o coadyuvando como apoyo, para

mantener el equilibrio, la posición e incluso para abrir o despejar el camino a otro recurso, prácticamenteimprescindible.

• Antebrazos: Desarrolla mayor potencia que la mano, su mejor baza se obtiene haciendo palanca sobre la muñeca.• Piernas: La utilización de este recurso precisa una técnica depurada.•• Combinación de manos y piernas.•• Con los propios brazos del oponente.•• La ropa: Generalmente la parte superior del yudogui propio o del oponente.

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Estrategias de preparación•• Visualización de la técnica que se quiere emplear, siempre atentos al movimiento de uke.•• Llevar a "uke" a una posición que dificulte su defensa en relación a la estrangulación que se quiera realizar. El

oponente deberá quedar inestable y bajo control.•• Aprovechamiento de la posición dominante para dar comienzo a la técnica que se realizará con celeridad y

decisión, se considera que es el paso más importante de modo que un inicio limpio garantiza una técnica de altapuntuación, se debe sorprender al adversario.

•• Aunque las técnicas de estrangulación pueden aplicarse en posición de pie, de frente, de espalda o lateralmente, lamayoría de las veces trascurren en posición horizontal, donde la movilidad se encuentra más reducida, por lo quese requiere la necesidad de familiarizarse con esta posición corporal y hacerla suya.

•• La forma física es muy importante para la práctica del yudo, siendo un deporte muy completo, esto es que utilizacasi la totalidad de los músculos del cuerpo, se recomienda un calentamiento constante e intenso para evitarlesiones.

Fundamentos de lucha en el suelo deportiva o ne waza(Movimiento básicos de defensa).Los movimientos básicos de defensa en suelo más característicos son los siguientes:•• Encogerse sobre sí mismo para no dejar entradas posibles, con el fin de ofrecerla menor superficie de contacto.•• Intentar trabar las piernas de UKE para derribarlo.• Hacer la “gamba” (encogernos boca arriba y defendernos con los pies).•• Desplazarnos en el momento que UKE intente atacar.•• Girarse sobre sí mismo.

Principio salida de las inmovilizaciones(Separación, desequilibrio y giro).Para escapar de una inmovilización hay que tener en cuenta:•• Buscar el punto débil de UKE y concentrarnos en él.•• Hacer movimientos rápidos para evitar que fije sus agarres o debilitarlos.•• Movernos y girar en un sentido y cuando nos contrarreste girar en sentido contrario.• Hacer el puente o la “gamba”•• Intentar separarnos empujando con las manos y girarnos cuando lo hayamos conseguido.

Algunas técnicas de estragulaciónEstragulación (shime-waza).[6]

Okuri eri jimeEstrangulación con manos a las solapas en acción deslizante.Esta es una técnica en la que el tori está detrás del uke en una posición más alta. El primero pasa su mano izquierda, desde atrás, por debajo del cuello del uke capturando y agarrando lo más arriba posible la solapa derecha del yudogui del uke, mientras al mismo tiempo con la mano derecha rodea el pecho del uke y agarra por el lado izquierdo de la solapa del yudoca. Entonces, tori atrae sobre su pecho la espalda de uke y ejecuta un movimiento deslizante de cruce de una mano sobre la otra. La mano que sujeta la solapa izquierda del yudoca de uke impide que el yudogui deslice sobre el cuello, mientras con la otra mano, sin soltar la solapa del yudoca, se ejerce presión contra el cuello del uke

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(se puede intercambiar el papel representado por cada mano entre ellas). othashu veshe(Estrangulación con laspiernas directo al cuello):Esta técnica es utilizada por el tori detrás del uke realizando una presa en el cuello deladversario al entrelazar las piernas.

Hadaka Jime(Estrangulación con el brazo directo al cuello).Esta técnica es utilizada por el tori detrás del uke en una posición más alta que éste, es la estrangulación másintuitiva se practica colocando el borde interno del antebrazo alrededor del cuello del uke. La palma de la mano quese desliza alrededor de la garganta de uke debe quedar hacia abajo. Después se entrelaza ambas manos y se ejercepresión sobre los lados del cuello o la garganta de uke.

Nami Juji Jime(Estrangulación cruzada normal).Esta ténica se practica con tori y uke frente a frente, de piés, sentados o en horizontal, siendo indiferente que uke otori se encuentre encima. La técnica consiste en deslizar ambas manos cruzadas sobre las solapas del yudoca de uke,con todos los dedos fuera del yudogui salvo los pulgares que permanecen por dentro y apuntando hacia abajo. Lamano dominante de tori se sitúa sobre la otra, la mano dominante es la que mediante presión provoca laestrangulación sobre del cuello de uke con un giro de muñeca que se debe acompañar con la potencia del antebrazohaciendo palanca. La mano no dominante realiza la misma función de freno, para evitar desplazamientos del yudoca.

Kata Ha Jime(Estrangulación con mano a la solapa y control del hombro).Esta técnica se aplica mayormente durante la lucha en el suelo. Se realiza de costado o por detrás, el tori con la manoizquierda agarra la solapa derecha del yudogui de uke por delante y luego pasa la mano derecha por debajo de laaxila del uke llevándola hasta detrás de la cabeza de uke, con la palma mirando hacia dentro, la presión queestrangula se debe a la acción combinada de la muñeca de la mano izquierda sobre la garganta de uke y la presión delantebrazo derecho sobre la parte posterior del cuello del mismo (nuca).

Katate Jime(Estrangulación de la mano vacía).En esta técnica uke se encuentra en boca arriba, tori a su derecha. Tori pasa el brazo izquierdo bajo el cuello de uke ycoloca el borde lateral del antebrazo izquierdo sobre el lado izquierdo del cuello del uke y ejerce presión sobre elárea de la arteria carótida de ese lado, ayudado por la mano derecha que tira hacia tori hasta lograr la sumisión.

Sankaku Jime(Estrangulaciones en triángulo con las piernas).Son técnicas donde la presión sobre el cuello del oponente se ejerce con las piernas, la pierna derecha envuelve elhombro izquierdo y la pierna izquierda pasa por debajo de la axila derecha, a continuación se captura el pie derechocon el interior de la rodilla izquierda en la posición diagonal del Sankaku. Al apretar las piernas se ejerce presiónsobre el lado izquierdo del cuello.

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Área de competición[7]

Tatami (área de competición)El tatami tiene las dimensiones mínimas de 14 metros × 14 m y máximas de 16 m × 16 m y está cubierto por plásticoo material similar aceptable, generalmente de color verde.El tatami está dividido en dos zonas. El área interior se llama «área de combate» y tiene las dimensiones mínimas de8 m × 8 m o máximas de 10 m × 10 m. El área fuera de la zona de peligro se llamará zona de seguridad y tendrá unaanchura de 3 m.

Practicantes famososMaestros y deportistas:•• Tomita Tsunejirō•• Saigō Shirō•• Mitsuo Maeda•• Kyuzo Mifune•• Keiko Fukuda•• Masahiko Kimura•• Anton Geesink•• Yasuhiro Yamashita•• Neil Adams•• Hidehiko Yoshida•• David Douillet•• Kosei Inoue•• Toshihiko Koga•• Teddy Riner•• Ángel Claveras•• Ilías Iliadis (Grand Slam 2011).En cine:• Gene Lebell, maestro de yudo y coreógrafo retirado, que enseñó algunas técnicas coreográficas a Bruce Lee.En videojuegos:• En la saga Tekken:

•• Paul Phoenix• En The King of Fighters:

•• Goro Daimon