JUDUL TESIS MAHASISWA PROGRAM MAGISTER S2 …s2pmath.fkip.uns.ac.id/wp-content/uploads/2017/05/lulusan-tiga... · Open Ended pada Materi Segitiga dan Segiempat Ditinjau dari Gaya

JUDUL TESIS MAHASISWA PROGRAM MAGISTER S2 PENDIDIKAN

MATEMATIKA YANG LULUS PADA TIGA TAHUN TERAKHIR

No. Nama Mahasiswa Judul Tesis Nama Dosen

Pembimbing

(1) (2) (3) (4)

Tahun 2014

1. Abi Fadila

S851202001

Eksperimentasi Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe Student Teams

Achivement division (STAD) dan Teams

Game Tournament (TGT) dengan

Pendekatan Kontekstual Terhadap

Prestasi Belajar dan Aspek Afektif

Matematika Siswa Ditinjau dari

Kecerdasan Majemuk Siswa

1. Budiyono

2. Riyadi

2. Achmad Nurrofiq

S851202002


Kooperatif Tipe Numbered Head

Together (NHT) dan Think Pair Share

(TPS) dengan Pendekatan Matematika

Realistik (PMR) Ditinjau dari

Kecerdasan Interpersonal Siswa SMP se-

Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran

2012/2013

1. Budiyono

2. Sri Subanti

3. Adi Nurcahyo

S851208002


Kooperatif Team Assisted

Individualization (TAI) dan TAI

Berbasis Assessment

1. Budiyono

2. Budi Usodo

4. Aflich Yusnita Fitri

S851208003


4EX2 dan LC5E pada Materi Persamaan

dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

Ditinjau dari Sikap Siswa Terhadap

Matematika Siswa Kelas VII SMP se-

Kabupaten Kudus Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana

2. Dewi Retno Sari S.

5. Agus Margono

S851208004


Kooperatif Tipe Teams Games

Tournament (TGT) dan Numbered

Heads Together (NHT) Ditinjau pada

Materi Pokok Operasi Bentuk Aljabar

dari Kecerdasan Emosional Siswa Kelas

VII SMP Negeri Kota Yogyakarta Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

6. Aji Permana Putra

S851202004

Eksperimentasi Pendekatan

Pembelajaran Matematika Realistik

(PMR) dan Pendekatan Pembelajaran

Open Ended pada Materi Segitiga dan

Segiempat Ditinjau dari Gaya Kognitif

Siswa Kelas VII SMP Negeri di

Kabupaten Pacitan

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

7. Ambar Nurhayati

S851208006


Numbered Together dengan Pendekatan

Ilmiah (NHT-PI) dan Team Assisted

Individualization (TAI) pada Materi

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.


Pembimbing

Pokok Barisan dan Deret Ditinjau dari

Gaya Belajar Siswa Kelas XI SMK

Negeri se-Kabupaten Klaten

8. Anggrahini

S851208007

Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Matematika dengan Student Active

Learning Berbantuan Media Visual Math

pada Pokok Bahasan Peluang Kelas XI

IPA SMA Negeri 2 Purwokerto Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

9. Anita diah F.

S851202006

Analisis Keterampilan Dasar Mengajar

Mahasiswa Pendidikan Matematika

dalam Pembelajaran Mikro (Studi Kasus

pada Mahasiswa Pendidikan Matematika

FKIP UNS Tahun Akademik 2012/2013)

1. Imam Sujadi

2. Tri Atmojo K.

10. Ari Suningsih

S851208008


Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW)

dan Think Pair Share (TPS) pada

Persamaan Garis Lurus Ditinjau dari

Karakteristik Cara Berpikir Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kabupaten

Pringsewu Lampung

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

11. Arianti Puspita Dewi

S851208009

Eksperimentasi Pembelajaran

Matematika dengan Model Pembelajaran

Kooperatif Numbered Heads Together

dengan Make A Mathch (NHT MM) dan

Numbered Heads Together Bamboo

dancing (NHT BD) pada Materi


Kecerdasan Interpersonal Siswa Kelas

VIII SMPN se-Kabupaten Boyolali

Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

12. Aris Tamarudin

S851208010


Langsung Menggunakan Assessment For

Learning (AFL) dan Model

Pembelajaran Problem Solving Ditinjau

dari Kreativitas Belajar Matematika

Siswa SMP se-Kabupaten Kudus Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Riyadi

13. Arsaad Kurniadi

S851208086


Matematika dengan Menggunakan

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

NHT dan Tipe Jigsaw pada Pokok

Bahasan Trigonometri Kelas XI-IPA

SMA se-Kabupaten Kudus Ditinjau dari

Motivasi Belajar Peserta didik Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Riyadi

14. Bekti Indah Palupi

S851208011



dan Two Stay Two Stray (TS-TS)

Ditinjau dari Tingkat Kemandirian

Belajar dalam Pembelajaran Matematika

1. Mardiyana

2. Riyadi


Pembimbing

Siswa SMP di Kabupaten Wonogiri

Tahun 2013/2014

15. Binti Anisaul K.H

S851208012


Group Investigation (GI) dengan

Pendekatan Quantum Learning (QL)

pada Pokok Bahasan Pecahan Terhadap

Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari

Gaya Belajar dan Kreativitas Belajar

(Siswa Kelas VII SMP/MTs Negeri se-

Kabupaten Pringsewu Tahun Pelajaran

2013/2014)

1. Budiyono

2. Budi Usodo

16. Budi Santoso

S851202013


Kooperatif Tipe Jigsaw II dan Think Pair

Share Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Siswa SMP se- Kota Kediri


1. Budiyono

2. Sri Subanti

17. Danar Supriadi

S851208013

Analisis Proses Berpikir Siswa dalam

Memecahkan Masalah Matematika

Berdasarkan Langkah Polya Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII

SMP Al Azhar Syifa Budi Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

18. Dalud Daeka

S851108010




(TPS) Ditinjau dari Kreativitas Belajar

Siswa Kelas VII SMP Negeri di

Kabupaten Pacitan

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

19. Dian Nurul Safitri

S851208014


Kooperatif Peer Turtoring dan Mandiri

dengan E-Learning pada Pokok Bahasan

Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Siswa Kelas VII Sekolah

Menengah Pertama Negeri se-Kabupaten

Bojonegoro Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

20. Dian Panji Wicaksono

S851208015


Matematika Berbahasa Inggris

Berdasarkan Teori Kecerdasan Majemuk

(Multiple Intelligences) pada Materi

Balok dan Kubus untuk Kelas VIII SMP

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

21. Dwi Yuni Pramugarini

S851208016


Two Stray Two Stray (TS-TS) dan Think

Pair Share (TPS) dengan Pendekatan

Pendidikan Matematika Realistik (PMR)

Ditinjau dari Aktivitas Belajar

Matematika Siswa Kelas VIII SMP

Negeri se-Kabupaten Karanganyar pada

Relasi dan Fungsi Tahun Ajaran

2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

22. Edwin Latif H

S851208017

Pengembangan Multimedia Interaktif

untuk Pembelajaran Materi Pokok Balok

1. Budiyono

2. Budi Usodo


Pembimbing

Siswa SMP Kelas VIII

23. Eli Widoyo Retno

S851208088

Pengembangan Model Pembelajaran

Group Investigation (GI) Berbantu

Video Camtasia pada Materi Peluang

untuk Siswa SMA/MA Negeri

Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

24. Elywati

S851208018


Think Pair Share (TPS) Berbantuan

Media Interaktif pada Materi Peluang

Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa Kelas

XI-IPA SMA Negeri di Kabupaten

Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

25. Endang Sri Handayani

S851208020


Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Peta

Konsep pada Materi Persamaan Kuadrat

Ditinjau dari Sikap Ilmiah Peserta didik

Kelas X SMA di Kabupaten Kudus


1. Mardiyana

2. Riyadi

26. Eva Tri Wahyuni

S851208021


Kooperatif Tipe Numbered Heads


(TPS) pada Materi Pokok Trigonometri

Ditinjau dari Kecerdasan Emosional

Siswa SMK di Kota Madiun Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

27. Faradila Thalib

S851108020

Eksperimentasi Pembelajaran Recripocal

Teaching dengan Alat Peraga pada

Pokok Bahasan Lingkaran Ditinjau dari

Kreativitas Siswa (Studi pada Siswa

Kelas VIII SMP Negeri Kota Ternate

Semester Genap Tahun Pelajaran

2012/2013

1. Mardiyana

2. Sutrima

28. Fina Hanifa Hidayati

S851208022


Kooperatif Team Assisted

Individualization (TAI) dan Teams

Games Tournamens (TGT) Ditinjau dari

Tingkat Kecerdasan Siswa Kelas VIII

SMP Negeri Kabupaten Sleman

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

29. Fitriana Anggar K.

S851208023


Kooperatif Tipe Two Stray Two Stray

(TS-TS) dan Think Pair Share (TPS)

pada Materi Persamaan dan Tidak

Persamaan Linear Satu Variabel Ditinjau

dari Karasteristik Cara Berpikir Siswa

Kelas VII SMP Negeri di Kabupaten

Pacitan

1. Budiyono

2. Sri Subanti

30. Giant Aprisetyani

S851208025


Tipe Problem Posing dan Problem

Solving Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

SMP Negeri Kelas VIII Kota Surakarta

1. Budiyono

2. Sri Subanti


Pembimbing

31. Guritno Ari Wibowo

S851208026


Learning Cycle (LC) 5E dan LC 5E

disertai Assessment for Learning (AFL)

pada Materi Prisma dan Limas Ditinjau

dari Adversity Quotient (AQ) Siswa

Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

32. Hafidh Jauhari

S85120202

Eksperimentasi Pendekatan

Pembelajaran Matematika Realistik

Indonesia dan Pendekatan

Kontruktivisme Menggunakan Teknik

Hyponosis In Teaching pada Materi

Geometri Bangun Datar Ditinjau dari

Gaya Belajar Siswa Kelas VII Mts di

Kabupaten Ponorogo

1. Tri Atmojo K.

2. Mardiyana

33. Harlinda Fatmawati

S851108024

Analisis Berpikir Kritis Siswa dalam

Pemecahan Masalah Matematika

Berdasarkan Polya pada Pokok Bahasan

Persamaan Kuadrat (Penelitian

Dilakukan di SMK Muhammdiyah 1

Sragen Tahun Ajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Trianto

34. Iim Marfu'ah

S851208027


NHT (Numbered Heads Together)

Berbasis Outdoor Study untuk

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa

SMA Kelas X pada Materi Pokok Sistem

Persamaan dan Pertidaksamaan

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

35. Ika Wulandari

S851208028

Pengembangan Buku Elektronik

Trigonometri dengan Mengintegrasikan

Penalaran Matematis, Teknologi,

Sejarah, dan Aplikasi Trigonometri

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

36. Intan Sari Rufiana

S850809013


Kooperatif Tipe STAD dengan Penilaian

Portofolio pada Pembelajaran

Matematika Berorientasi Kemampuan

Awal

1. Mardiyana

2. Gatut Iswahyudi

37. Irene Endah Tri Wini

S851208029

Pengaruh Model Problem Possing

Setting Kooperatif Terhadap Prestasi

Belajar dan Minat Belajar Matematika

Siswa Kelas X SMA di Kabupaten

Merauke Ditinjau dari Gaya Kognitif

Siswa

1 Budiyono

2 Budi Usodo

38. Julian Reza Siwi

S851202029


Think Pair Share (TPS) Dimodifikasi

dengan Mind Mapping pada Materi

Kubus dan Balok Ditinjau dari

Kreativitas Belajar Matematika Siswa

SMP Negeri Kelas VIII se-Kabupaten

Pemalang Tahun 2012/2013

1. Mardiyana


39. Kharisma Ardhy W.

S851208030


Kooperatif Teams Games Tournament

1. Budiyono

2. Imam Sujadi


Pembimbing

(TGT) dan Team Assisted


KPK dan FPB Ditinjau dari Tingkat

Kecerdasan Logika Matematika Siswa

Kelas V SD Negeri se-Kecamatan

Purwodadi Tahun Pelajaran 2013/2014

40. Kintoko

S851208031

Pengembangan Media Pembelajaran

Matematika Berbantuan Komputer

dengan Lectora Authoring Tools pada

Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas

VIII SMP/MTS

1. Imam Sujadi


41. Komarudin

S851202031

Proses Berpikir Kreatif Siswa SMP

dalam Pengajuan Masalah Matematika

Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa (Studi

Kasus pada Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran

2012/2013)

1. Imam Sujadi

2. Tri Atmojo K.

42. Mahmudah Titi M

S851208032



Model Pembelajaran Savi dan

Reciprocal Teaching pada Materi

Operasi Hitung Bentuk Aljabar Ditinjau

dari Gaya Belajar Siswa SMP Negeri di

Kabupaten Sleman

1. Budiyono

2. Sri Subanti

43. Mardodo

S851208033

Implementasi Model Pembelajaran

Kooperatif Think Pair Share dan

Learning Together dengan Pendekatan

Pembelajaran Matematika Realistik pada

Materi Sistem Persamaan Linear Dua

Variabel Ditinjau Dari Minat Belajar

Siswa SMP Kabupaten Karanganyar


1. Budiyono

2. Imam Sujadi

44. Muhammad Zuhair

Zahid

S851208035

Eksplorasi Konstruksi Pengetahuan


Negeri 1 Surakarta Menggunakan Teori

Action, Process, Object, Scheme (APOS)

pada Materi Pokok Faktorisasi Bentuk

Aljabar

1. Imam Sujadi


45. Munawaroh

S851208036

Studi Implementasi Pendidikan Karakter

pada Pembelajaran Matematika pada

Kelas Cerdas Istimewa Bakat Istimewa

(CIBI) SMP Negeri 2 Surakarta

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

46. Nanndo Yannuansa

S851208037


Kooperatif Tipe TAI dengan Pendekatan

Kontekstual pada Pokok Bahasan

Bangun Ruang Sisi datar Ditinjau dari

Gaya Belajar pada Siswa Kelas VIII

SMP se-Kota Kediri

1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

47. Nelly Indriastuti P.

S851208039


Kooperatif Jigsaw Snowball Drilling dan

Peer Tutoring Snowball Drilling pada

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo


Pembimbing

Materi Pokok Tabung, Kerucut, dan Bola


IX Sekolah Menengah Pertama (SMP)

Negeri se-Kabupaten Blora Tahun

Pelajaran 2013/2014

48. Nina Nurmasari

S851208040

Analisis Berpikir Kreatif Siswa dalam

Menyelesaikan Soal Matematika pada

Materi Peluang Ditinjau dari Gender

Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Kota

Banjarbaru Kalimantan Selatan

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

49. Nindia Elisie Anggra

S851208041


Think Pair Share (TPS) dengan Guided

Note Taking (GNT) pada Materi


Kemampuan Bekerja Sama Siswa Kelas

VIII SMP/MTs Negeri di Kota

Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

50. Noor Hidayati

S851208042



Kooperatif Tipe Jigsaw DABN Teams

Game Tournament (TGT) Ditinjau dari

Kecerdasan Intrapersonal Siswa SMA

Negeri di Kabupaten Kudus Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Riyadi

51. Novia Fajar Utami

S851208043


Think Talk Write (TTW) dengan

Pendekatan Matematika Realistik (PMR)

Terhadap Prestasi Belajar Matematika

Ditinjau dari Kemampuan Penalaran

Matematika dan Kreativitas Belajar

Siswa Kelas VII se-Kabupaten Wonogiri

1. Budiyono

2. Budi Usodo

52. Nugroho Arif Sudibyo

S851208044

Proses Berpikir Siswa Kelas V Sekolah

Dasar dalam Memecahkan Masalah

Matematika

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

53. Nur Anida Laila

S851208087


Kooperatif Tipe Think Pair Share

dengan Everyone is a Teacher Here dan

Think Pair Share pada Materi KPK dan

FPB Ditinjau dari Motivasi Belajar

Siswa Kelas IV SD/MI se-Kecamatan

Susukan Kabupaten Semarang Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

54. Nuraini Muhassanah

S851208045

Analisis Ketrampilan Geometri Siswa

dalam Memecahkan Masalah Geometri

Berdasarkan Tingkat Berpikir Van Hiele

(Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII

SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran

2013/2014)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

55. Nurmitasari

S851208046


Kooperatif Tipe Team Assisted

Individualization (TAI) Berbasis

1. Budiyono

2. Budi Usodo


Pembimbing

Assesment For Learning (AFL) pada


Karakteristik Cara Berpikir (Siswa Kelas

VIII SMP se-Kabupaten Pringsewu

Tahun Pelajaran 2013/2014)

56. Nurul Amalia Kusuma

S851108053


Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS),

Tipe Make a Match (MAM), dan Tipe

Guide Note Taking (GNT) Ditinjau dari

Gaya Kognitif Siswa (Studi Kasus pada

Materi Logaritma Siswa Kelas X SMA

Muhammadiyah Surakarta Tahun

Akademik 2012/2013)

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

57. Puji Ayuni

S851208048



Tournament dan Student Teams

Achievement division Berbantuan Media

Geogebra pada Materi Program Linear

Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa

Kelas XII IPA SMA Negeri se-


2013/2014

3. Mardiyana

4. Riyadi

58. Purna Bayu Nugroho

S851208049


Missouri Mathematics Project (MMP)

dan Model Pembelajaran Student Teams

Achievement divisions (STAD) disertai

Assesment For Learning Melalui Teman

Sejawat Ditinjau dari Kemandirian

Belajar Siswa Kelas X SMA se-

Kabupaten Bantul Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Budiyono

2. Sri Subanti

59. Putra Adi Wibowo

S851208050


Think Pair Share (TPS) Berbasis

Assessment For Learning (AFL) Melalui

Penilaian Teman Sejawat untuk

Pembelajaran Matematika pada Pokok

Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua

Variabel di SMP/MTs Kelas VIII se-

Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Budiyono

2. Sri Subanti

60. Rahman Haryadi

S851208051


Reciprocal Teaching (RT) dan Problem

Based Learning (PBL) pada Materi

Peluang Ditinjau dari Kreativitas Belajar

Siswa Kelas XI SMA/MA Negeri di

Kabupaten Ketapang Provinsi

Kalimantan Barat

1. Mardiyana


61. Rahmat Winata

S851208052




(TPS) dengan Pendekatan Contextual

1. Budiyono

2. Budi Usodo


Pembimbing

Teaching And Learning (CTL) pada

Materi Persamaan dan Pertidaksamaan

Linear Satu Variabel Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional Siswa SMP

Negeri Kelas VII di Kabupaten

Karanganyar

62. Rahmat Zain

S851202043



Together (NHT) dan Tipe Team Assisted

Individualization (TAI) dengan

Pendekatan Pembelajaran Matematika

Realistik (PMR) Ditinjau dari

Intelegensi pada Siswa Kelas X SMA di

Kabupaten Magetan

1. Budiyono


63. Rahmawati Masruroh

S851208053

Kategori Berpikir Kreatif Siswa Kelas

VII SMP Negeri 1 Surakarta dalam

Menyelesaikan Masalah Matematika

1. Imam Sujadi


64. Rahmita Ika Sari

S851208054


Group Investigation (GI) dan Think Talk

Write (TTW) dengan Pendekatan


pada Materi Relasi dan Fungsi Ditinjau

dari Kreativitas Belajar Kelas VIII

Semester 1 SMP Negeri di Kabupaten

Sragen

1. Budiyono

2. Sri Subanti

65. Retno Anggraheni

S851208055


Problem Based Learning dan

Cooperative Learning Tipe Numbered

Head Together (NHT) pada Materi

Aritmatika Sosial Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa Kelas VII se-Kabupaten

Pacitan

1. Budiyono

2. Sri Subanti

66. Rima Aksen

Cahdriyana

S851208056

Representasi Matematis Siswa Kelas VII

di SMP Negeri 9 Yogyakarta dalam

Membangun Konsep Sistem Persamaan

Linear Dua Variabel

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

67. Rino Richardo

S851208057

Tingkat Kreativitas Siswa dalam


divergen Ditinjau dari Gaya Belajar

Siswa (Studi pada Siswa Kelas IX MTS

Negeri Plupuh Kabupaten Sragen

Semester Gasal Tahun Pelajaran 2013/

2014)

1. Mardiyana


68. Riski Aspriyani

S851208058


Matematika dengan Model Kooperatif

Tipe Numbered Heads Together (NHT)

dan Think Pair Share (TPS) Terhadap

Prestasi Belajar dan Motivasi Berprestasi

Siswa Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Pokok Materi Persamaan

Linear Satu Variabel (PLSV) pada Siswa

1. Mardiyana



Pembimbing

SMP Negeri di Kota Surakarta

69. Rizki Nurhana F.

S851208059

Proses Berpikir Mahasiswa Pendidikan

Matematika dalam Pemecahan Masalah

Pembuktian (Studi Kasus Mahasiswa

Semester 3 Universitas Muhammadiyah

Purwokerto)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

70. Robia Astuti

S851208060


Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pairs

Problem Solving (TAPPS) dan Two Two

Stray (TSTS) Terhadap Kemampuan

Menyelesaikan Soal Cerita Matematika

Ditinjau dari Tipe Kepribadian (Studi

Penelitian Materi Pecahan Siswa Kelas

VII SMP/MTs Negeri di Kabupaten

Tanggamus Tahun Akademik

2013/2014)

1. Budiyono

2. Budi Usodo

71. Ronald Manibuy

S851208061

Analisis Kesalahan Siswa dalam

Menyelesaikan Soal Persamaan Kuadrat

Berdasarkan Taksonomi Solo pada Kelas

X SMA Negeri 1 Plus di Kabupaten

Nabire-Papua

1. Mardiyana


72. Septi Fajarwati

S851208062



Kooperatif Two Stay-Two Stray (TS-TS)

dan Model Auditory Intellectually

Repetition (AIR) Ditinjau dari Tingkat

Percaya diri Siswa Kelas XI se-

Kabupaten Banyumas Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

73. Septiana Wijayanti

S851208063



Tournament dengan Pendekatan

Realistic Mathematics Education pada

Materi Pokok Persamaan dan

Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa

Kelas VII SMP Negeri se-Kabupaten

Grobogan

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

74. Sholeh Muntasyir

S851208064



Together (NHT) dengan Assessment for

Learning (AfL) Melalui Penilaian Teman

Sejawat Ditinjau dari Kreativitas Belajar

Matematika Siswa MTsN di Kabupaten

Sragen

1. Budiyono

2. Budi Usodo

75. Siti Rahayu

S851208065



Individualization (TAI) dan Numbered

Head Together (NHT) pada Pokok

Bahasan Relasi dan Fungsi Ditinjau dari

Adverversity Questiont (AQ) Siswa

1. Mardiyana



Pembimbing


Pringsewu Provinsi Lampung

76. Siti Suprihatiningsih

S851208066

Penalaran Matematis Siswa dalam

Pemecahan Masalah pada Materi Pokok

Faktorisasi Bentuk Aljabar di Kelas VIII

SMP Negeri 1 Surakarta

1. Imam Sujadi


77. Sugihardjo

S851208067


Problem Posing dan Problem Solving

pada Materi Trigonometri Ditinjau dari

Kreativitas Belajar Peserta didik Kelas

XI IPA SMA se-Kabupaten Kudus


1. Mardiyana

2. Riyadi

78. Sulaiman

S851208068

Proses Integrasi Sikap dalam

Pembelajaran Matematika SMP

Berdasarkan Kurikulum 2013 (Studi

Kasus pada Proses Pembelajaran Kelas

VII SMP Al Azhar Syifa Budi Solo

Semester Ganjil Tahun Pelajaran

2013/2014)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

79. Sumanah

S851208070


Matematika Berorientasi Model

Pembelajaran Creative Problem Solving

(CPS) pada Materi Turunan untuk Siswa

Kelas XI IPA Program Akselerasi

1. Mardiyana

2. Riyadi

80. Sutarman

S851108074


Matematika dengan Model Think-Talk-

Write (TTW) dan Missouri Mathematics

Project (MMP) Ditinjau dari Gaya

Belaja Siswa Kelas VII SMP Negeri di

Kabupaten Pacitan Tahun Ajaran

2012/2013

1. Mardiyana

2. Triyanto

81. Tika Karlina R.

S851208072

Eksperimentasi Model Assesment For

Learning (AFL) Melalui Strategi

Pemberian Balikan dan AFL Melalui

Teknik Bertanya yang Efektif Ditinjau

dari Kecerdasan Intrapersonal pada

Siswa SMP/MTs Kelas VII se-Kota


1. Budiyono

2. Imam Sujadi

82. Tri Silaningsih

S851208073



Tournaments dan Team Assisted

Individualization pada Materi Vektor

Kelas XII SMA Ditinjau dari Kreativitas

Siswa SMA di Kabupaten Kudus

1. Mardiyana

2. Riyadi

83. Triana Harmini

S851208074


Matematika Menggunakan

Pembelajaran Kooperatif Tipe Team

Assisted Individualization dan Tipe

Group Investigation pada Materi

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat

Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb pada

1. Imam Sujadi



Pembimbing

Siswa SMA Negeri Kelas X di

Kabupaten Ponorogo

84. Veronica Sri W.

S851208075


Tipe Pair Checks dan Model

Pembelajaran Teams Assited

Individualization pada Materi Peluang

Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa di

SMA Kota Surakarta Kelas XI IPS


1. Budiyono

2. Sri Subanti

85. Vivi Fenty Anggraeny

S851108080

Profil Pemecahan Masalah Siswa Tuna

Grahita pada Pembelajaran Matematika

dengan Menggunakan Pendekatan

Formal dan Pendekatan Formal yang

Divariasi Pendekatan Fungsional

1. Budi Usodo

2. Riyadi

86. Wahyu Utomo

S851208077



Together (NHT) Berbasis Mind Mapping


VII SMP Negeri se-kabupaten Pacitan


1. Mardiyana

2. Tri Atmojo K.

87. Wahyu Prihatiningrum

S851202056

Eksperimentasi Model Pembelajran

Kooperatif Tipe GI dan NHT dalam

LC7E Terhadap Prestasi Belajar

Matematika dan Motivasi Berprestasi

Siswa Ditinjau dari Adversity Quotient

Siswa SMP Negeri

1. Budiyono

2. Riyadi

88. Yekti Putri K.

S851208080


Think Talk Write (TTW) dan Numbered

Head Together (NHT) Terhadap Prestasi

Belajar Matematika Ditinjau dari Konsep

diri Belajar Matematika Siswa Kelas VII

di SMP Negeri se-Kabupaten Blora

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

89. Yusnita Rahmawati

S851208083


Berbasis Penemuan Terbimbing (Guided

discovery) dengan Pendekatan Somatic,

Auditory, Visual, Intelectual (SAVI)

pada Materi Pokok Peluang Kelas IX

SMP Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

90. Zainuddin

S851208084


Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dan

Numbered Heads Together pada Materi

Pokok Fungsi Ditinjau dari Kecerdasan

Interpersonal Siswa Kelas VIII SMP

Negeri se-Kota Surakarta

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

91. Zara Mertiana R. Z.

S851208085

Analisis Proses Pengintegrasian

Pendidkan Karakter dalam Pembelajaran

Matematika Kelas X Ilmu Alam SMA

Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran

2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

92. Abdul Aziz

S851302001

Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam


1. Tri Atmojo K..

2. Imam Sujadi


Pembimbing

Ditinjau dari Gaya Belajar Model

Miyers-Brigs Kelas VIII MTsN Suralaga

Kabupaten Lombok Timur Tahun

Pelajaran 2013/2014

93. Abdul Aziz Hidayat

S851302002


Number Head Together (NHT) dengan

Metode Penemuan Terbimbing pada

Materi Kubus dan Balok Ditinjau dari

Kemampuan Spasial dan Gaya Kognitif

Siswa Kelas VIII MTs di Kabupaten

Banyumas

1. Riyadi

2. Sri Subanti

94. Agus Setiawan

S851302004

Eksperimentasi Model Learning Cycle

7E dengan Problem Posing pada Pokok

Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar

Ditinjau dari Kreativitas Belajar


Negeri di Kabupaten Mesuji Lampung

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

95. Agus Supriyanto

S851302005

Karakteristik Berpikir Matematis SMP

Majelis Tafsir Al-Qur’an Gemolong

dalam Memecahkan Masalah

Matematika pada Materi Sistem

Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau

dari Kemampuan Penalaran Siswa dan

Perspektif Gender

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

96. Ahmad

S851302006


Kooperatif Tipe Group Investigation

(GI) dan Jigsaw II pada Materi Bangun

Ruang Ditinjau dari Kemampuan Spasial

Kelas VIII SMP Negeri se-Kabupaten

Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budi Usodo

2. Riyadi

97. Ajeng Novalin Wija P.

S851302007


Koooperatif Tipe Jigsaw dengan Guide

Note Taking (GNT) pada Materi Bangun

Ruang Sisi Datar Ditinjau dari

Kemampuan Penalaran Siswa Kelas VIII

SMP Negeri di Kota Surakarta Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

98. Andriawan Nurcahyo

S851302009

Ekperimentasi Model Pembelajaran

TSTS dan LC5E pada Materi

Trigonometri Ditinjau dari Aktivitas

Belajar Siswa SMA/MA Negeri di

Kabupaten Karanganyar

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

99. Anita Dewi Utami

S851302010

Strategi Guru dalam Membelajarkan

Matematika pada Materi Lingkaran

Kepada Anak Tunagrahita (Studi Kasus

pada Siswa Kelas VIII SLB

Muhammadiyah Cepu)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

100. Annisa Swastika

S851302011


Kooperatif Tipe TGT dengan Teknik

Kancing Gemerincing pada Pokok

Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar

1. Mardiyana

2. Sri Subanti


Pembimbing

Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi

Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran

2013/2014

101. Ardi Dwi Susandi

S851302012


Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray

(TSTS) dan Group Investigation (GI)

pada Materi Segiempat Ditinjau dari

Kecerdasan Matematis Logis pada Siswa


Cirebon Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono


102. Arie Purwa Kusuma

S851302013


Kooperatif Tipe Think Talk Write dan

Think Pair Share pada Materi Bangun

Ruang Sisi Datar Ditinjau dari

Kemampuan Penalaran Matematis Siswa

SMPN Kelas VIII se-Kabupaten

Wonosobo Tahun Ajaran 2013/2014

1. Budiyono


103. Arief Kristyawan

S851302014


Kooperatif Tipe TAI dilengkapi AFL

pada Pokok Bahasan Bangun Datar yang

Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Siswa

Kelas VII SMP Negeri Se-Surakarta

1. Budiyono

2. Gatut Iswahyudi

104. Ariska Yuliana Putri

S851302016

Kreativitas dalam Memecahkan Masalah

Geometri Bangun Ruang Sisi Datar

Siswa Kelas VIII SMPN I Arjosari

Kabupaten Pacitan Tahun Pelajaran

2013/2014 Ditinjau dari Gaya Kognitif

dan Gender

1. Riyadi

2. Sri Subanti

105. Arum Dwi Rahmawati

S851302017

Analisis Proses Pembelajaran Berbasis

Masalah (Problem Based Learning)

Matematika dengan Pendekatan Ilmiah

(Scientific Approach) di SMA Negeri 1

Jogorogo Kelas X Tahun Pelajaran

2013/2014 Kabupaten Ngawi

1. Riyadi

2. Sri Subanti

106. Asyari

S851302018


Kooperatif Tipe TPSQ dengan Metode

QSH dan TTW pada Pembelajaran

Matematika Ditinjau dari Kemandirian

Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kabupaten Sleman Propinsi Daerah

Istemewa Yogyakarta Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Budi Usodo

2. Riyadi

107. Budi Sasomo

S851302020


Group Investigation yang dimodifikasi

pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar

Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa


Pacitan Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana


108. Dian Fitri Argarini

S851302021

Karakteristik Berpikir Kreatif Siswa

Kelas VII SMP Negeri 1 Kragan dalam

1. Budiyono

2. Imam Sujadi


Pembimbing

Memecahkan dan Mengajukan Masalah

Matematika Materi Perbandingan

Ditinjau dari Gaya Kognitif

109. dian Ratna Ariyani

S851302022



dengan Pendekatan Ilmiah pada Pokok

Bahasan Limit Fungsi Ditinjau dari

Adversity Quontient Peserta didik SMA

Negeri Kabupaten Banyumas Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana


110. Dyah Susilawati

S851302025

Eksperimentasi Pembelajaran Tipe Team

Asissted Individualization dengan Guide

Note Taking Ditinjau dari Aktivitas

Belajar Matematika Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Klaten Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Budi Usodo

2. Riyadi

111. Eka Fitria Ningsih

S851302026


Kooperatif Tipe TAI dengan Metode

Snowball Drilling pada Materi Pokok

Bangun Datar Segi Empat Ditinjau dari

Kemandirian Belajar Peserta didik Kelas

VII SMP Negeri di Kabupaten Lampung

Utara Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Gatut Iswahyudi

112. Ersam Mahendrawan

S851302028


Kooperatif Problem Based Instruction

dan Reciprocal Teaching pada Materi

Bangun Ruang Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran

2013/2014

1. Budi Usodo

2. Riyadi

113. Farah Heniati

Ss851302029

Eksperimentasi Model Problem Posing

Tipe Within Solution Posing, Tipe Pre

Solution Posing dan Tipe Post Solution

Posing pada Pembelajaran Matematika


Siswa Kelas VIII SMP Negeri di

Kabupaten Banjarnegara

1. Budi Usodo

2. Riyadi

114. Ferri Ardianzah

S851302030


Kooperatif Tipe TAI dengan Pendekatan

CTL pada Materi Pokok Bangun Ruang

Sisi Datar Ditinjau dari Sikap Siswa

Terhadap Pembelajaran Matematika

SMP Negeri Kelas VIII se-Kabupaten

Magetan Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

115. Fida Rahmantika H.

S851302031

Analisis Proses Pembelajaran

Matematika pada Anak Berkebutuhan

Khusus (ABK) Slow Learners di Kelas

Inklusi (Penelitian dilakukan di SD Al

Firdaus Surakarta)

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

116. Fitri Apriyani P.

S851302033



1. Mardiyana

2. Sri Subanti


Pembimbing


Assessment For Learning (AFL) pada

Materi Bangun Ruang Ditinjau dari

Kemampuan Spasial Siswa Kelas VIII

SMP Negeri di Kabupaten Karanganyar

117. Fredi Ganda Putra

S851302034



Tournament Berbantuan Software Cabri

3D Ditinjau dari Gaya Belajar pada

Materi Bangun Ruang Sisi Datar Siswa

Kelas VIII SMP Negeri se-Kota Metro


1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

118. Habib Ratu Perwira N

S851302035


Kooperatif Tipe Jigsaw Pendekatan CTL

Terhadap Prestasi Belajar dan Aspek

Afektif Siswa Materi Bangun Ruang

Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan

Spasial Siswa Kelas VIII SMP Negeri di

Kota Madiun Tahun Ajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

119. Habibi Ratu Perwira

S851302036


Kooperatif Tipe TPS dengan AfL

Terhadap Prestasi Belajar dan

Kemampuan Komunikasi Matematis


Gaya Kognitif Siswa Kelas VII SMP

Negeri di Kota Surakarta Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

120. Harmei Mahar Aini

S851302037


Berbasis Masalah dan Pembelajaran

Kooperatif Tipe Think Pair Share pada

Materi Bangun Ruang Sisi Datar

Ditinjau dari Kreativitas Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kabupaten Pacitan


1. Mardiyana


121. Hefin Dwi Rivia J

S851302038


Nested dan Think Pair Share (TPS)

dengan Pendekatan Kontekstual pada

Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar

Ditinjau dari Kecemasan Belajar

Matematika Siswa Kelas VIII MTs

Ponorogo Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

122. Hidayat Bahktiar

S851302039


Kooperatif Tipe Think-Pair-Share

dengan Problem Posing pada Pokok

Bahasan Peluang Ditinjau dari Adversity

Quotient Siswa Kelas XI SMK di

Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran

2013/2014

1. Budi Usodo

2. Riyadi

123. Intan Novia Sari

S851302040


Kooperatif Tipe Tai (Team Assisted

Individualization) Berbantu Media

1. Mardiyana

2. Sri Subanti


Pembimbing

Pembelajaran Adobe Flash 8 pada Materi

Pokok Segiempat Ditinjau dari Motivasi

Belajar Siswa SMP se-Kabupaten


124. Juwita Rini

S851302042


Berbasis Masalah dan Problem Posing



Siswa Kelas VIII Negeri di Kabupaten

Banyumas Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

125. Kiki Riska Ayu K.

S851302043


Kooperatif Tipe Jigsaw dan NHT

Terhadap Prestasi Belajar Matematika


Ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal

Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kota

Madiun Tahun Ajaran 2013/2014

1. Budiyono


126. Kristin Yulianti

S851302044

Eksperimentasi Model Penemuan

Terbimbing dan Model Pembelajaran

Berbasis Masalah pada Pokok Bahasan

Trigonometri Ditinjau dari Kreativitas

Siswa SMA se-Kota Salatiga Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana


127. Lilia Sinta W.

S851302045


Kooperatif Tipe Team-Assisted


Games Tornamens (TGT) pada Materi

Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari


MTs Negeri se-Kabupaten Ngawi

1. Budiyono


128. Lingga Nico Pradana

S851302046



Together dengan Pendekatan Contextual

Teaching and Learning pada Materi

Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau

dari Multiple Intellegences Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kota Madiun

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

129. Maghfiroh Yanuarti

S851302047


Kooperatif Tipe Think Pair Share dan

Thinking Aloud Pairs Problem Solving


Ditinjau dari Sikap Percaya diri Siswa

SMPN Kabupaten Sukoharjo

1. Budi Usodo

2. Riyadi

130. Miftachudin

S851302048

Efektivitas Model Pembelajaran Two

Stay Two Stray dengan Tutor Sebaya

pada Materi Segi Empat Ditinjau dari

Kecerdasan Ganda Peserta didik Kelas

VII SMP Negeri di Kabupaten Kebumen

1. Budiyono

2. Riyadi

131. Mika Ambarawati

S851302049

Proses Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII

SMP Negeri 3 Surakarta dalam

Memecahkan Masalah Pokok Bahasan

1. Mardiyana

2. Sri Subanti


Pembimbing

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

(SPLDV) Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk dan Gender

132. Mishbahul Huda

S851302050

Ekperimentasi Pembelajaran Matematika

dengan Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe TGT dan TAI pada Materi Pokok

Bangun Ruang Sisi Datar Bagi Siswa

Kelas VIII SMP Kabupaten Wonogiri

Ditinjau dari Motivasi Berprestasi Siswa

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

133. Muhammad Ridlo Y.

S851302052



Tournament (TGT) dengan Strategi Peta

Konsep pada Materi Segiempat Ditinjau

dari Kemampuan Spasial Peserta didik


Pati Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono


134. Nunung Juwariah

S851302055

Pola Pikir (Mindset) Guru dalam

Menerapkan Pendekatan Scientific pada

Pembelajaran Matematika Ditinjau dari

Gender

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

135. Nurina Kurniasari R.

S851302056



Numbered Head Together pada Materi



Siswa Kelas VIII SMPN se-Kabupaten

Magelang Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono


136. Nurrahmawati

S851302057



Tournaments dengan Metode discovery


Ditinjau dari Kemampuan Spasial Siswa


Rokan Hulu Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

137. Nyoto

S851302059


Kooperatif Tipe TPS dengan Pendekatan

RME Terhadap Prestasi Belajar

Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar

Siswa Kelas VIII SMP/MTs pada Pokok

Bahasan Bangun Ruang Tahun Pelajaran

2013/2014 di Kabupaten Sragen

1. Budi Usodo

2. Riyadi

138. Octarina Hidayatus S.

Ss851302060

Efektivitas Model Pembelajaran


(GI) dan Numbered Heads Together

(NHT) pada Materi Garis Singgung

Lingkaran Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kota Madiun Tahun Ajaran

2013/2014

1. Budiyono


139. Ony Syaiful Rizal

S851302061



1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo


Pembimbing

Berbasis Masalah dan Inkuiri pada

Materi Pokok Bangun Ruang Sisi Datar


VIII SMP di Kabupaten Ngawi

140. Pradipta Annurwanda

S851302062



Tournament dan Team Assisted

Individualization pada Materi Garis dan

Sudut Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Siswa Kelas VII SMP Negeri

se-Kabupaten Magetan Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana


141. Puji Rahayu

S851302063

Eksperimentasi Model Problem Based

Learning dan discovery Learning

Ditinjau dari Sikap Terhadap

Pembelajaran pada Peserta didik SMP

se-Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana


142. Puput Suriyah

S851302064

Eksperimentasi Model Kooperatif STAD

With Guided discovery Learning pada

Pembelajaran Matematika Materi Pokok

Lingkaran Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ) Siswa SMP Negeri di

Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

143. Santi Widyawati

S851302067



(TSTS) dan Numbered Heads Together

(NHT) pada Materi Pokok Bidang Datar

Segi Empat Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Peserta didik Kelas VII SMP

di Kota Metro Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana

2. Gatut Iswahyudi

144. Septi Wulandari

S851302068


SQ3R dan SQ4R pada Pokok Bahasan

Perpotongan Tali Busur dan Garis

Singgung Lingkaran Ditinjau dari Jenis

Kelamin dan Gaya Belajar pada Siswa


Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Gatut Iswahyudi

145. Setiawan Wicaksono

S851302069


Kooperatif Tipe Team Game

Tournament Berbantu Media Audio-

Visual Ditinjau dari Kemampuan

Komunikasi Matematis pada Materi

Segiempat Kelas VII SMPN di

Kabupaten Pati Tahun Ajaran 2013/

2014

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

146. Sri Indayani

S851302070

Profil Pemahaman Siswa Terhadap Luas

dan Keliling Bangun Datar yang

digunakan dalam Menyelesaikan

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo


Pembimbing

Masalah Matematika Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional

147. Supriyanti

S851302072


Matematika Problem Posing dengan

Teknik Learning Cell pada Materi Pokok


Gaya Kognitif Siswa pada Siswa SMP

Kelas VIII di Kabupaten Sukoharjo

1. Budiyono

2. Gatut Iswahyudi

148. Tardi

S851302073


Matematika Menggunakan Model

Pembelajaran TPS dengan Pendekatan

Matematika Realistik pada Pokok

Bahasan dimensi Tiga Ditinjau dari

Kecerdasan Spasial Siswa

1. Budiyono

2. Gatut Iswahyudi

149. Titik Yuniarti

S851302074


Berbasis Masalah (Problem Based

Learning) dengan Pendekatan Ilmiah

(Scientific Approach) pada Materi

Segitiga Kelas VII SMP Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Riyadi

2. Sri Subanti

150. Ubayu Wahyuning

Awi

S851302075


Learning (PBL) dan Model Group

Investigation (GI) dalam Pembelajaran

Matematika Materi Bangun Ruang Sisi

Datar Ditinjau dari Sikap Percaya diri

Siswa Kelas VIII SMP se-Kabupaten

Madiun Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

151. Very Hendra Saputra

S851302076



dengan Pendekatan Matematika Realistik


Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa

SMP Kelas VIII di Kabupaten Sleman


1. Mardiyana

2. Sri Subanti

152. Wawan

S851302077


Kooperatif Tipe STAD Berbantuan

Winplot dan TAI pada Materi Aplikasi

Turunan Fungsi Ditinjau dari


Kelas XI SMA di Kabupaten Purworejo


1. Mardiyana

2. Gatut Iswahyudi

153. Westi Bilda

S851302078


Numbered Head Together (NHT) dengan

Strategi Peta Konsep Ditinjau dari

Kecerdasan Spasial Siswa Kelas VIII

MTsN Kabupaten Ngawi Tahun

Pelajaran 2013/2014

Mardiyana

Gatut Iswahyudi

154. Widodo

S851302079


Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Guided

discovery Learning pada Materi Pokok


1. Imam Sujadi

2. Riyadi


Pembimbing

Locus of Control Peserta didik Kelas

VIII SMP Negeri di Kabupaten


155. Yuridis Madyarsa Dwi

S851302080



Berbasis Assesment For Learning pada


Ditinjau dari Kreativitas Siswa Kelas


Ponorogo

1. Tri Atmojo K.

2. Budi Usodo

156. Zainnur Wijayanto

S851302082


Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)

dengan Pendekatan Open-Ended pada


Ditinjau dari disposisi Matematis Siswa


Purworejo

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

157. Zaotul Wardi

S851302083


Kooperatif Tipe NHT dan TS-TS dengan

Pendekatan Matematika Realistik



Lombok Timur Tahun Pelajaran

2013/2014

1. Mardiyana

2. Gatut Iswahyudi

Tahun 2015

158. Fransiskus Xaverius

Agus Siswanto

S851008022

Experimentasi Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe STAD dengan

Autograph Ditinjau dari Sikap Percaya

Diri dan Kreativitas Siswa Kelas VIII

SMP di Kabupaten Magetan Tahun

Ajaran 2013/2014

1. Imam Sujadi

2. Mania Roswitha

159. Hartono

S851108025



Individualization dengan Scaffolding

Berbasis Modul pada Materi Geometri

Dimensi Tiga Ditinjau dari Kemandirian

Belajar Siswa SMK Kelas XI di

Kabupaten Sragen

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

160. Kurnia Awalia

S851108038



Individualization (TAI) dan Number

Heads Together (NHT) dengan

Pendekatan Konstekstual Pada Materi

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa

SMP

1. Budiyono

2. Imam Sujadi

161. Fauzi Mulyatna

S851202023

Tingkat Respon Berdasarkan Taksonomi

Solo Siswa Kelas VIII yang Mengalami

Miskonsepsi pada Topik Faktorisasi

Suku Aljabar di SMP Negeri 5

Karanganyar pada Tahun Pelajaran

1. Imam Sujadi

2. Tri Atmojo K.


Pembimbing

2013/2014

162. Lenny Puspita Dewi

S851202032




Games Tournament (TGT) dengan

Pendekatan Realistic Mathematics

Education (RME) pada Materi Luas

Permukaan dan Volume Bangun Ruang

Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ)


Kabupaten Kulon Progo

1. Budiyono

2. Riyadi

163. Luthfiana Mirati

S851202033

Efektifitas Model Pembelajaran

Kooperatif Jigsaw II dan Teams-Games-

Tournaments (TGT) pada Materi Barisan

dan Deret Ditinjau dari Tipe Kepribadian

Siswa SMK Kelas X di Kabupaten

Klaten

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

164. Novia Dwi Rahmawati

S851202039

Profil Siswa SMP dalam Pemecahan

Masalah yang Berkaitan dengan Literasi

Matematis Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ)

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

165. Wahyu Nofiansyah

S851202055

Analisis Proses Scaffolding pada

Pembelajaran Matematika di Kelas VIII

SMP Negeri 4 Karanganyar Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Imam Sujadi

2. Tri Atmojo K.

166. Endang Purwati

S851208019

Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi

Pokok Lingkaran Ditinjau dari Kesiapan

Belajar dan Gaya Berpikir Siswa Kelas

XI IPA SMA N 3 Surakarta Tahun

Ajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

167. Fitrotul Khayati

S851208024

Pengembangan Modul Matematika untuk

Pembelajaran Berbasis Masalah

(Problem Based Learning) pada Materi

Pokok Persamaan Garis Lurus Kelas

VIII SMP

1. Imam Sujadi


168. Maria Endah Savitri

S851208034

Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi

Pecahan dalam Bentuk Aljabar Ditinjau

dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VIII di

SMP Negeri 2 Adimulyo Kabupaten

Kebumen Tahun Ajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

169. Wahyu

Kusumaningtyas

S851208076


Kooperatif Tipe Jigsaw dengan

Pendekatan Problem Posing dan Tipe

Jigsaw Terhadap Kemampuan

Menyelesaikan Soal Cerita pada Pecahan

Ditinjau dari Tingkat Percaya diri Siswa

Kelas VII SMP/MTs di Kota Metro

Lampung Tahun Pelajaran 2013/2014

1. Budiyono

2. Budi Usodo

170. Adi Wahyu Kuncara

S851302003


Matematika Berdasarkan Kurikulum

2013 pada Materi Pokok Peluang Kelas

1. Imam Sujadi

2. Riyadi


Pembimbing

X SMA Negeri 1 Surakarta

171. Alfonsa Maria S.H

S851302008


Kooperatif Tipe Structured Numbered

Heads (SNH) dan Two Stay Two Stray

(TSTS) pada Pemahaman Konsep dan

Pemecahan Masalah Siswa Kelas VII

SMP Negeri Surakarta Ditinjau dari

Kecemasan Siswa pada Materi Pokok

Bangun Datar

1. Budiyono

2. Riyadi

172. Arifa Apriliana

S851302015


Problem Based Learning (PBL) dan

Resource Based Learning (RBL)

Ditinjau dari Kemampuan Komunikasi

Peserta didik Kelas XI SMA se-


2013/2014

1. Riyadi

2. Sri Subanti

173. Dwi Ambarwat

S851302023



dengan Guided Note Taking pada Pokok

Bahasan Bangun Datar Ditinjau dari

Kemandirian Belajar pada Siswa SMP

Kelas VII di Kota Surakarta Tahun

Pelajaran 2013/2014

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

174. Fitri Andika N.S

S851302032


Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi

Volume Prisma dengan Fongs Shcematic

Model For Error Analysis Ditinjau dari

Gaya Kognitif Siswa (Studi Kasus

Siswa Kelas VIII Semester II SMP IT

Ibnu Abbas Klaten Tahun Ajaran

2013/2014)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

175. Mulyadi

S851302053

Analisis Kesalahan dalam

Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi

Luas Permukaan Bangun Ruang

Berdasarkan Newman’s Error Analysis

(NEA) Ditinjau dari Kemampuan Spasial

1. Riyadi

2. Sri Subanti

176. Nurul Hidayati S.

S851302058

Strategi Membelajarkan Matematika

pada Kelas VII Inklusi di SMP PGRI 1

Sampit Kabupaten Kota Waringin Timur

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

177. Retno Sari

S851302066

Aktivitas Metakognisi dalam Pemecahan

Masalah Matematika Ditinjau dari

Gender Siswa Kelas VII SMP Negeri 1

Nanggulan Kabupaten Kulon Progo

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

178. Addin Zuhrotul Aini

S851308001


Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads

Together) disertai AfL (Assesment For

Learning) dengan Pendekatan Saintifik

pada Materi Himpunan Ditinjau dari

Kecerdasan Intrapersonal Siswa SMP

Negeri di Kabupaten Tulungagung

Tahun Pelajaran 2014-2015

1. Mardiyana



Pembimbing

179. Ahmad Faqihi

S851308003




(GI) dengan Pendekatan Saintifik pada

Materi Peluang Ditinjau dari

Kemandirian Belajar Siswa SMA

Kabupaten Lombok Timur Tahun

2014/2015

1. Budiyono


180. Ahmad Husni

Mubarok

S851308004


discovery Learning, Snow Balling, dan

Problem Based Learning dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi

Himpunan Ditinjau dari Gaya Belajar

Siswa SMP Swasta di Kabupaten


1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

181. Amalia Zulvia Widyan

S851308005


Round Table (RT) dan Question Student

Have (QSH) dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Operasi Bentuk

Aljabar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

Kelas VIII SMP se-Kota Metro

Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

182. Annisa Prima Exacta

S851308008

Respons Mahasiswa Pendidikan

Matematika Universitas Veteran Bangun

Nusantara dalam Menyelesaikan Soal

Logika Berdasar Taksonomi SOLO

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

183. Apri Winar Cahyani

S851308009



Together (NHT) dan Problem Based

Learning (PBL) dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Operasi Aljabar

Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMP

Kelas VIII di Kabupaten Karanganyar


1. Budiyono

2. Budi Usodo

184. Arif Rahman

S851308010



Together (NHT) dan Two Stay Two Stray

(TSTS) dengan Pendekatan Saintifik

pada Materi Matriks Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri se-

Kota Mataram Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono


185. Arinta Rara Kirana

S851308011


Kooperatif Tipe Think Talk Write

(TTW) dan Think Pair Share (TPS)

dengan Strategi Talking Stick Ditinjau

dari Kecerdasan Majemuk Siswa

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

186. Asip Cakra Buana

S851308012


Kooperatif Teams Games Tournament

(TGT), Number Head Together (NHT),

dan Problem Based Learning (PBL)

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi


Pembimbing

pada Materi Operasi dan Faktorisasi

Bentuk Aljabar Ditinjau dari Akitvitas

Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri

Kabupaten Bojonegoro Tahun Pelajaran

2014/2015

187. BQ Malikah H.R

S851308013



(TSTS) dan Tipe Roundtable Disertai

dengan Assessment For Learning (AFL)

Melalui Peer-Assessment pada Prestasi

Belajar Matematika Ditinjau dari

Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas X

SMA Negeri di Kabupaten Lombok

Timur Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono


188. Dian Dwi Astutik

S851308014



Together (NHT) dan Tipe Think Pair

Share (TPS) dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Bilangan Ditinjau

dari Kemandirian Belajar Siswa SMP di

Kota Surakarta Tahun 2014/2015

1. Budiyono

2. Budi Usodo

189. Dwi Oktaviana

S851308015



Tournament (TGT) dan Numbered

Heads Together (NHT) pada Materi

Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan

Linear Ditinjau dari Tipe Kepribadian

Siswa Kelas X SMA Negeri di Kota

Pontianak Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana


190. Dwi Retnowati

S851308016

Proses Berpikir Kritis Siswa Kelas XI

Farmasi SMK Citra Medika Sragen

dalam Pemecahan Masalah Matematika

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

191. Endah Asmarawati

S851308018

Proses Integrasi Sikap Sosial dan

Spiritual dalam Pembelajaran

Matematika pada Siswa Kelas VII SMP

Negeri di Kecamatan Purwodadi

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

192. Erdyna Dwi Etika

S851308019

Intuisi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1

Nganjuk dalam Pemecahan Masalah

Matematika Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ)

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

193. Fahimah Andini

S851308020


Team Assisted Individualization (TAI)

dan Pairs Check (PC) dengan


Himpunan Ditinjau dari Kecerdasan

Logis Matematis Siswa Kelas VII SMP

Negeri se-Kota Surakarta Tahun Ajaran

2014/2015

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

194. Fika Widya Pratama

S851308021



Individualization (TAI) dan Numbered

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

Heads Together (NHT) dengan


Bilangan Ditinjau dari Kemandirian

Belajar Siswa SMP Negeri Kelas VII di

Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran

2014/2015.

195. Hafid Wicaksana

S851308022



discovery Learning (DL) dengan


Himpunan Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ) Siswa

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

196. Hendry Putra

S851308023



Together (NHT) and Think Pair Share

(TPS) dengan Pendekatan Scientific pada

Materi Fungsi Ditinjau dari Gaya Belajar

Siswa SMP Negeri Kelas VIII di

Kabupaten Karanganyar

1. Budiyono


197. Heri Cahyono

S851308024


Team Assisted Individualization (TAI)

dan Think Pair and Share (TPS) dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi Fungsi

Ditinjau dari Interaksi Sosial Siswa


Ngawi Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana


198. Indra Puji Astuti

S851308027


Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted

Individualization) dan NHT (Numbered

Heads Together) dengan Pendekatan

Saintifik Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Siswa pada Pokok Bahasan

Fungsi Kelas VIII SMP Negeri se-

Kabupaten Ngawi Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

199. Khamsatul Faizati

S851308029


Problem Based Learning (PBL) dengan

Concept Maps pada Materi Persamaan

Garis Lurus Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Siswa Kelas VIII SMP

Negeri se-Kabupaten Sukoharjo Tahun

Pelajaran 2014/2015.

1. Budiyono


200. Latifah Nuraini

S851308030

Penalaran Aljabar Siswa Kelas VII SMP

Negeri 1 Margoyoso Kabupaten Pati



1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

201. Lina Wulandari

S851308031


Induktif Berbantuan Cabri 3D yang

dapat Mengembangkan Intuisi Siswa

SMA dalam Menyelesaikan Masalah

Matematika Materi dimensi Tiga

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti


Pembimbing

202. M. Firman Annur

S851308033

Aktivitas Metakognisi Siswa Kelas X

SMAN 01 Tembilahan dalam


Ditinjau dari gaya Kognitif

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

203. Maratu Shalikhah

S851308034



Together (NHT) dan Structured

Numbered Heads (SNH) dengan


Pembelajaran Himpunan Ditinjau dari

Self-Efficacy Siswa Kelas VII SMP

Negeri se-Kabupaten Bantul Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

204. Marchamah Ulfa

S851308035


Kooperatif Tipe Thinking Aloud Pairs

Problem Solving (TAPPS) dan Team

Assisted Individualization (TAI) dengan


Operasi Aljabar Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa Kelas VIII SMPN di Kota

Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

1. Mardiyana


205. Musmiratul Uyun

S851308037


Kooperatif Tipe Teams Game

Tournament (TGT) dan Team Assisted


Pendekatan Saintifik Ditinjau dari

Kecerdasan Logis Matematis Siswa

Kelas VII SMPN se-Kabupaten

Karanganyar Tahun 2014/2015

1. Mardiyana


206. Nanang Nabhar F.A

S851308038




(TPS) dengan Pendekatan Saintifik pada

Pokok Bahasan Himpunan dtinjau dari

Kecerdasan Emosional Kelas VII SMP

Negeri di Kabupaten Sukoharjo

1. Budiyono


207. Niken Dwi Andhika

S851308039



(TSTS) dan Think Pair Share (TPS)

dengan Pendekatan Saintifik pada Materi

Pembelajaran Bilangan Ditinjau dari



Pati Tahun Ajaran 2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

208. Nor Khoiriyah

S851308040


Siswa Kelas VII SMP Negeri 1

Mojolaban Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

209. Noviana Sukma Dewi

S851308041

Eksperimentasi Model Pembelajaraan


dan Think Pair Share (TPS) dengan


1. Mardiyana



Pembimbing

Operasi Aljabar Ditinjau dari

Keterampilan Sosial Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Semarang


210. Nur Ikawati

S851308042



(GI) dan Tipe Think Pair Share (TPS)


Pokok Himpunan Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ) Siswa Kelas VII SMP

Negeri di Kabupaten Bantul Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana


211. Nur Syarifah Fitriani

S851308043



Numbered Head Together dengan

Pendekatan Saintifik disertai Strategi

Peta Konsep pada Materi Bilangan

Ditinjau dari Gaya Berpikir Siswa Kelas

VII SMPN se-Kota Metro Lampung TP

2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

212. Ratnasari

S851308044



dengan Pendekatan Saintifik (TSTS-PS)

dan Tipe Teams Assited

Individualization dengan Pendekatan

Saintifik (TAI-PS) pada Materi

Himpunan Ditinjau dari Kecemasan

Belajar Matematika Siswa Kelas VII

SMP Negeri se-Kabupaten Karanganyar

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

213. Rina Mahmudati

S851308045


Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS)

dan Learning Cycle 5E (LC 5E) dengan


Ditinjau dari Tipe Kepribadian Siswa

SMP Kelas VIII di Kabupaten

Wonosobo Semester I Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

214. Rizki Adeyanto

S851308047


Kooperatif Missouri Mathematics

Project (MMP) dan Think Pair Share


Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau

dari Kecerdasan Emosional Siswa SMP

Negeri se-Kabupaten Pemalang Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

215. Rizqona Maharani

S851308048


Kooperatif Tipe Three Steps Interview

(TSI) dan Tipe Think Pair Share (TPS)


Fungsi Ditinjau dari Multiple

Intelligences Siswa Kelas VIII SMP

1. Mardiyana

2. Budi Usodo


Pembimbing

Negeri se-Kabupaten Sukoharjo Tahun

Pelajaran 2014/2015

216. Sri Adiningsih

S851308050



dan Numbered Heads Together (NHT)


Bilangan Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ) Siswa Kelas VII SMP

Negeri se-Kabupaten Boyolali Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

217. Sriyati

S851308051

Respon Siswa Kelas IX Berdasarkan

Taksonomi Solo dalam Menyelesaikan

Soal Bangun Ruang Sisi Lengkung yang

disusun Sesuai dengan Taksonomi

Bloom di SMP Negeri 1 Margomulyo

Bojonegoro

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

218. Suprapto

S851308052


Team Assisted Individualization (TAI),

Problem Based Learning (PBL), dan

Pembelajaran Klasikal dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi Bentuk

Aljabar Ditinjau dari Aktivitas Belajar



2014/2015

1. Mardiyana


219. Tanti Listiani

S851308053




(TPS) dengan Pendekatan Quantum

Learning Ditinjau dari Kecerdasan

Matematis Logis pada Materi Operasi

Aljabar Siswa SMP se-Kabupaten


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

220. Tien Syarifah H.

S851308054



Together (NHT) dan Pairs Check (PC)


Fungsi Ditinjau dari Adversity Quotient

(AQ) Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-

Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

221. Tri Wahyu Agung N.

S851308055





Materi Himpunan Ditinjau dari Aktivitas

Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri di

Kabupaten Temanggung Tahun

Pelajaran 2014/2015

Mardiyana

Dewi Retno Sari S.

222. Tri Yuliana

S851308056


Learning (PBL) dengan Writing

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi


Pembimbing

Activities dan Model Creative Problem

Solving (CPS) pada Materi Barisan dan

Deret Ditinjau dari Kreativitas Belajar

Matematika Siswa Kelas X SMK se-

Kota Tegal Tahun Ajaran 2014-2015

223. Utin Desy Susiaty

S851308057


Kooperatif Tipe Cooperative Integrated

Reading and Composition (CIRC) dan

Problem Posing Bentuk Within-Solution

Posing pada Materi Perbandingan

Ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal

Siswa SMP Negeri Kota Pontianak

1. Mardiyana


224. Via Yustitia

S851308058


Teams Games Tournament (TGT)


Operasi Aljabar SMP Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

225. Virlina Zuhanisani

S851308059


Kooperatif Tipe Think Pair And Share

(TPS) dan Tipe Team Assisted



Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau

dari Kecerdasan Spasial SMP Negeri se-


2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

226. Wihasti Imas P.

S851308060



dengan Pendekatan Saintifik disertai

dengan Strategi Peta Konsep pada Materi

Bilangan Ditinjau dari Gaya Belajar

Siswa Kelas VII SMP Negeri se-Kota

Metro Tahun Pelajaran 2014/2015.

1. Budiyono

2. Sri Subanti

227. Yolan

Kusumaningtyas

S851308061



Together dengan Pendekatan Saintifik

(NHT-PS) dan Tipe Roundtable dengan

Pendekatan Saintifik (Roundtable-Ps)

pada Materi Fungsi Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Sukoharjo


1. Mardiyana

2. Budi Usodo

228. Zuhdha Basofi N.

S851308062


Think Talk Write (TTW) dan Model

Pembelajaran Think Pair Share (TPS)


Bilangan Ditinjau dari Kecerdasan Logis

Matematis Siswa Kelas VII SMP Negeri

se-Kabupaten Blora Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

229. Abdul Razak Eksperimentasi Model Pembelajaran 1. Tri Atmojo K.


Pembimbing

S851308063 Kooperatif Tipe GI dan TPS dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi Relasi

dan Fungsi Ditinjau dari Kemampuan

Penalaran Siswa SMP Negeri Kelas VIII

di Kabupaten Karanganyar

2. Riyadi

230. David Ardiyanto

S851308064


Problem Based Learning (PBL), Teams

Assisted Individualization (TAI), dan

Students Teams Achievement divisions

(STAD) dengan Pendekatan Saintifik


siswa SMA/MA di Kabupaten Wonogiri


1. Budiyono

2. Budi Usodo

231. Dewi Kurniasari

S851308065


Kooperatif Tipe Group Investigation dan

Probing-Prompting dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Operasi Aljabar

Ditinjau dari Kecemasan Belajar


Negeri di Kabupaten Karanganyar Tahun

Ajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

232. Agus Darmawan

S851308066


Kooperatif Tipe Think Pair Share,

Numbered Heads Together, dan Problem

Based Learning dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Persamaandan

Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

Ditinjau dari Konsep diri Siswa Mts

Negeri se-Kabupaten Magetan Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

233. Dessy Marlinda P

S851308067



Mind Mapping dan Pendekatan Saintifik

Ditinjau dari Gaya Belajar pada Materi

Operasi Aljabar Siswa Kelas VIII SMP

Negeri di Kabupaten Sragen Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana


234. Diah Purwaning Putri

S851308068


Numbered Head Together (NHT) dan

Think-Talk-Write (TTW) dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi Sistem

Persamaan dan Pertidaksamaan Ditinjau

dari Sikap Percaya diri Siswa Kelas X

Peminatan IPA SMA Negeri di Kota

Surakarta

1. Budiyono


235. Dwiani Listya K

S851308069

Proses Metakognisi dalam Pemecahan

Masalah Matematika pada Siswa Kelas

XI di SMA Negeri Banyumas

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

236. Edisut Taufik H.

S851308070



Thinking Aloud Pair Problem Solving

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

(TAPPS) dengan Pendekatan Saintifik

pada Materi Operasi Aljabar Ditinjau

dari Adversity Quotient (AQ) Siswa

Kelas VIII SMP Negeri di Surakarta


237. Fina Tri Wahyuni

S851308072

Proses Berpikir Reflektif Siswa Kelas

VII SMP Negeri 3 Polanharjo Klaten

dalam Pemecahan Masalah Pecahan

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

238. Joko Domas

S851308074


Numbered Head Together dan Learning

Cell pada Aspek Pengetahuan dan

Keterampilan Siswa Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional pada Materi

Operasi Aljabar Kelas VIII SMP Negeri

di Kabupaten Pacitan

1. Mardiyana


239. Muslikhah

S851308075



Heads (SNH) dan Problem Based

Learning (PBL) dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Pokok Bilangan


Kelas VII SMPN di Kabupaten

Kebumen Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana


240. Rini Dewi Safitri

S851308076



Tournament dan Make a Match dengan


Himpunan Ditinjau dari Kemampuan

Penalaran Siswa Kelas VII SMPN di

Kabupaten Sragen TP 2014/2015

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

241. Suprapto

S851308077



(GI), Think-Pair-Share (TPS), dan



Eksponen dan Logaritma Ditinjau dari

Kreativitas Siswa Kelas X SMA Negeri

di Kabupaten Pacitan Tahun Ajaran

2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

242. Fanny Brilliyanti

S851308078


Berbasis Masalah dengan Pendekatan

Saintifik dan Model Pembelajaran

Kooperatif Tipe STAD dengan


Bilangan Ditinjau dari Kemandirian

Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri se-

Kota Surakarta Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

243. Abdul Aziz

S851402001


Inquiry Learning dan discovery Learning

Terhadap Prestasi Belajar dan

1. Budiyono

2. Sri Subanti


Pembimbing



Ditinjau dari Kecerdasan Spasial Siswa

Kelas VIII SMP Negeri se-Kota


244. Anwar Ardani

S851402003


Problem Based Learning, Group

Investigation, dan Think Pair Share



Kemampuan Penalaran Siswa SMP

Kelas VIII se-Kabupaten Tegal Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

245. Asih Miatun

S851402004


discovery Learning, Problem Solving

dan Think Pair Share (TPS) pada Materi


Self Regulated Learning Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kabupaten Boyolali


1. Imam Sujadi

2. Riyadi

246. Aulia Ar Rakhman

Awaludin

S851402005


Learning, Think Aloud Pairs Problem

Solving dan Group Investigation dengan

Pendekatan Saintifik Ditinjau dari

Konsep diri dan Kreativitas Belajar

Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan

Masalah Matematika Siswa Kelas VIII

SMPN se-Kabupaten Sragen Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet

247. Berti Okta Sari

S851402006


Problem Based Learning (PBL),

discovery Learning (DL), dan

Cooperative Learning (CL) Ditinjau dari

Kecerdasan Interpersonal Siswa pada

Materi Bangun Ruang di Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Bengkulu

Selatan Tahun Ajaran 2014/2015

1. Mardiyana


248. Desi Tri Utami

S851402007



Heads, Think Talk Write, dan Learning

Together dengan Pendekatan Saintifik

pada Materi Persamaan dan


Ditinjau dari Kecerdasan Logika

Matematika Siswa Kelas VII SMP

Negeri di Kabupaten Sukoharjo Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

249. Dwi Hidayati

S851402010


Problem Based Learning (PBL), Group

Investigation (GI) dan Think Pair Share

(TPS) pada Materi Bangun Ruang Sisi

1. Mardiyana



Pembimbing

Datar Ditinjau dari Kreativitas Siswa


Banyumas Tahun Ajaran 2014/2015

250. Ek Ajeng Rahmi

Pinahayu

S851402012


discovery Learning, Problem Based

Learning, dan Think Pair Share dengan

Pendekatan Saintifik Terhadap

Kompetensi Pengetahuan dan Sikap

Sosial pada Materi Bangun Ruang Sisi

Datar Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

Kelas VIII SMP N di Kabupaten

Purworejo Tahun Ajaran 2014/2015

1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet

251. Endah Wulantina

S851402013

Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam


Ditinjau dari Kemampuan Matematika

pada Siswa Kelas X MIA SMAN 6

Surakarta

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

252. Firna Irnistisia

S851402017


Learning (PBL) dan Model

Pembelajaran Missouri Mathematics

Project (MMP) Ditinjau dari Sikap

Siswa Terhadap Matematika pada Materi

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Satu Variabel Kelas VII SMP Negeri se-

Kabupaten Belitung Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

253. Heldy Ramadhan

Putra P.

S851402019


Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS),

Group Investigation (GI), dan Problem


Pokok Bangun Ruang Ditinjau dari


SMP Negeri se-Kota Surakarta Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

254. Ika Susanti

S851402021



dengan Learning Starts With a Question

(LSWQ) dan Think Pair Share (TPS)


Ditinjau dari Kemampuan Bekerjasama


Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran

2014/2015

1. Budiyono


255. Indra Kurniawan

S851402023

Proses Berpikir Kreatif Siswa Climber


pada Materi Peluang

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

256. Irma Ayuwanti

S851402024



Together (NHT) dan Group Investigation

(GI) pada Materi Segitiga dan Segiempat


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

SMP Negeri se-Kabupaten Tulang

Bawang Barat Tahun Pelajaran

2014/2015

257. Isna Nur Lailatul

Fauziyah

S851402025


Kooperatif Tipe Jigsaw dengan

Permainan Let's Be Creative (LBC) pada

Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas

VIII SMP IT Nur Hidayah Surakarta

Tahun Ajaran 2014/2015

1. Mardiyana


258. Isnaeni Umi M

S851402026

Analisis Proses dan Tingkat Berpikir

Kreatif Siswa Kelas IX SMP Negeri 3

Colomadu dalam Pemecahan Masalah

Bentuk Soal Cerita pada Materi

Lingkaran Ditinjau dari Kecemasan

Matematika

1. Riyadi

2. Budi Usodo

259. Juitaning Mustika

S851402028

Eksperimentasi Model Project Based

Learning (PjBL) dan Cooperative

Learning Tipe Group Investigation (GI)

pada Materi Pokok Bangun Ruang

Ditinjau dari Kecerdasan Emosional

Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-Kota

Metro Lampung Semester Genap Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

260. Karina Pramitasari

S851402029

Proses Pembelajaran Matematika untuk

Siswa Slow Learner di Kelas Inklusi

SMP Negeri 7 Klaten Kelas VIII Tahun

Ajaran 2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

261. Khafittulloh Viqriah

S851402030


Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS),

Think-Talk-Write (TTW) dan Two-Stay-

Ttwo-Stray (TSTS) Ditinjau dari Self-

Efficacy Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kabupaten Sleman pada Materi

Bangun Ruang Sisi Datar Tahun Ajaran

2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

262. Lia Ariati

S851402031


Problem Based Learning (PBL), Jigsaw,

dan Students Teams Achievement

divisions (STAD) Terhadap Pemahaman

Konsep dan Pemecahan Masalah

Matematika pada Materi Turunan Fungsi


Siswa kelas XI IPS SMA/MA di


1. Budiyono


263. Lina Muawanah

S851402033


Penemuan Terbimbing, Pair Check (PC),

dan Think Pair Share (TPS) pada Materi


Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP

Negeri se-Kabupaten Semarang Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti


Pembimbing

264. Muhamad Safa'udin

S851402036


Problem Based Learning dan Kooperatif

Tipe Snowball Throwing Ditinjau dari

Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMPN

se-Kabupaten Nganjuk pada Materi

Bangun Ruang Sisi Datar Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono


265. Mulyaningrum Lestari

S851402038


Berbasis Intuisi untuk Meningkatkan

Kemampuan Berpikir Kreatif dalam


Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Sragen

1. Riyadi

2. Budi Usodo

266. Nok Yeni

Heryaningsih

S851402039

Pengembangan Model Intuition Based

Learning (IBL) dengan Scientific

Approach untuk Meningkatkan Hasil

Belajar Matematika Siswa Kelas XI

SMA N 2 Sragen Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Riyadi

2. Budi Usodo

267. Nanda Noor Fadjrin

S851402040


Learning (PBL) dan Model Kooperatif

Tipe Teams Games Tournament (TGT)

pada Materi dimensi Tiga Ditinjau dari

Kemampuan Berpikir Kreatif (KBK)

Siswa Kelas X SMA Negeri se-

Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono


268. Naufalia Nuraya

S851402041


discovery Learning (DL), Group

Investigation (GI), dan Think Talk Write

(TTW) dengan Pendekatan Saintifik

Terhadap Prestasi dan Kreativitas Belajar

Matematika pada Materi Bangun Ruang

Sisi Datar Ditinjau dari Kemampuan

Penalaran Siswa Kelas VIII SMP Negeri

di Kabupaten Tegal Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet

269. Partia Iswanti

S851402043

Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir

Kreatif Peserta didik dalam Memecahkan

Masalah Geometri Ditinjau dari Gaya

Belajar Peserta didik Kelas X

Matematika Ilmu Alam (MIA) 4 SMA

Negeri 2 Sragen Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Riyadi

2. Budi Usodo

270. Pitra Dwiningsih

S851402044


Creative Problem Solving, Think Aloud

Pair Problem Solving dan Student Team

Achievement division dengan Pendekatan

Saintifik pada Materi Persamaaan dan


Ditinjau dari Kecerdasan Logis

Matematis Siswa SMP Negeri Se-

1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet


Pembimbing

Kabuapaten Karangannyar Tahun

Pelajaran 2014/2015.

271. Prihastini Oktasari

Putri

S851402045




Think Pair Share (TPS) Terhadap

Prestasi Belajar Siswa pada Materi

Himpunan SMP Negeri Kabupaten

Kebumen Tahun Ajaran 2014/2015

1. Mardiyana


272. Ratih Kusumaningrum

S851402046



(TSTS), Numbered Heads Together

(NHT), dan Think Pair Share (TPS) pada

Materi Lingkaran Ditinjau dari

Kreativitas Belajar Matematika Siswa

SMP Negeri di Kabupaten Sukoharjo


1. Budiyono

2. Sri Subanti

273. Reka Pramukti

S851402047


Berbasis Masalah (PBM) dan

Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM)


Bangun Ruang Ditinjau dari

Kemampuan Komunikasi Matematika

Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-

Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

274. Sandhy Prasetyo Tito

Kurniawan

S851402049


discovery Learning (DL) dan Problem


Bangun Ruang Ditinjau dari

Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Banyumas

Tahun Pelajaran 2014/ 2015

1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

275. Shanti Indah Lestari

S851402050



discovery Learning (DL) dan Problem

Possing (PP) Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Siswa pada Materi Kubus dan

Balok SMP Negeri Kabupaten Demak


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

276. Sigit Pamungkas

S851402051


Kooperatif Tipe Talking Stick dan

Talking Bread pada Pokok Bahasan

Geometri dan Pengukuran Ditinjau dari

Kecerdasan Majemuk Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Karanganyar

Tahun Pelajaran 2014/2015.

1. Riyadi

2. Budi Usodo

277. Siti Mutmainah

S851402052


Learning (PBL) dan Group

Investigation (GI) Ditinjau dari Kategori

Kecerdasan Emosional Peserta didik

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

Terhadap Kemampuan Berpikir

Matematis Tingkat Tinggi Kelas VII

SMP Negeri se-Kabupaten Sragen Tahun

Pelajaran 2014/2015

278. Stefy Erlinda N.

S851402054


Kooperatif Tipe Number Head Together

(NHT), Jigsaw II, dan Think Pair Share

(TPS) pada Materi Bangun Ruang Sisi

Datar Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Siswa SMP Negeri di

Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran

2014/2015

1. Mardiyana


279. Suci Irawati

S851402055


Tipe Pairs Check (PC), Think Pair Share

(TPS), dan Problem Based Learning

(PBL) pada Materi Kubus dan Balok


VIII SMP Negeri se-Kota Surakarta

Semester Genap Tp 2014/2015

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

280. Suji Paryatun

S851402056


Matematika dengan Model Problem

Based Learning (PBL) dan Learning

Cycle 5E dengan Pendekatan Saintifik

pada Materi dimensi Tiga Ditinjau dari

Kemandirian Belajar Siswa Kelas X

SMA Negeri di Kabupaten Sukoharjo


1. Budi Usodo


281. Supriyatin

S851402057


Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS)

dan Problem Based Learning (PBL)



Kemampuan Awal Siswa SMP Kelas

VIII se-Kabupaten Sragen Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Mardiyana

282. Tri Purwaningsih

S851402058



Open Ended Learning (OEL) dengan

Pendekatan Saintifik pada Materi Segi

Empat Ditinjau dari Kreativitas Siswa

Kelas VII MTs Negeri se-Kabupaten

Ngawi Tahun 2014/2015

1. Budi Usodo


283. Tunjung Genarsih

S851402059

Proses Berpikir Reflektif Siswa SMA

dalam Pemecahan Masalah pada Materi

Turunan Fungsi Ditinjau dari Efikasi diri

(Studi Kasus pada Siswa Kelas XI IPA

SMA Negeri Punung Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Mardiyana

284. Ulfa Masamah

S851402061

Proses Berpikir Reflektif Siswa Kelas X

MAN Ngawi dalam Pemecahan Masalah

Berdasarkan Langkah Krulik dan

1. Imam Sujadi

2. Riyadi


Pembimbing

Rudnick Ditinjau dari Kemampuan Awal

Matematika

285. Umi Fadlilah

S851402062



discovery Learning (DL) dengan


Segiempat Ditinjau dari Kecemasan

Belajar Matematika Siswa SMP Negeri

Kelas VII di Kabupaten Banyumas


1. Budi Usodo

2. Sri Subanti

286. Umi Supraptinah

S851402063


discovery Learning, Problem Based

Learning, dan Think-Talk-Write dengan

Pendekatan Saintifik Terhadap

Kemampuan Pemecahan Masalah

Matematika Materi Lingkaran Ditinjau

dari Kemandirian Belajar Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kabupaten Sragen


1. Budiyono

2. Sri Subanti

287. Ummi Rosyidah

S851402064


Kooperatif Tipe Jigsaw dan Teams

Games Tournament (TGT) pada Materi

Kubus dan Balok Ditinjau dari

Kemampuan Penalaran Matematika

Peserta didik SMP Negeri Kelas VIII se-

Kota Metro Tahun Pelajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

288. Vera Rosalina Bulu

S851402066

Kesulitan Metakognisi Siswa dalam

Memecahkan Masalah pada Materi

Peluang Ditinjau dari Tipe Kepribadian

Tipologi Hippocrates - Galenus Kelas XI

MIA 1 SMA Negeri 1 Soe di Nusa

Tenggara Timur

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

289. Wahyu Kurniawan

S851402068


Kooperatif Tipe Co-op Co-op, discovery

Learning, dan Problem Based Learning

dengan Pendekatan Saintifik Ditinjau

dari Kreativitas Belajar Matematika

Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-

Kabupaten Ngawi pada Materi Bangun

Ruang Sisi Datar Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet

290. Wahyumiarti

S851402069


Siswa Ditinjau dari Intelligence Quotient

(IQ) pada Siswa SMA Negeri 6


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

291. Yudi Pramono Pawiro

S851402070


Problem Based Learning dan Model

discovery Learning serta Model Think

Pair Share Materi Kubus dan Balok

Ditinjau dari Kategori Kecerdasan

Emosional pada Kemampuan Berpikir

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet


Pembimbing

Matematis Tingkat Tinggi Peserta didik

SMP N Kelas VIII di Kabupaten


Tahun 2016

292. Asep Mintarto

S851202009


Kooperatif Tipe Student Teams-

Achievement divisions (STAD) dengan

Pendekatan Teori Belajar Van Hiele


Efikasi diri Siswa Smp Kelas VII di

Kabupaten Semarang

1. Mardiyana


293. Asih Wulandari

S851202010

Alur Pikir Guru Matematika dalam

Membelajarkan Suatu Kompetensi Dasar

di Kelas VII SMP (Studi Kasus pada

Guru Matematika SMP Negeri 1

Karanganyar)

1. Imam Sujadi

2. Tri Atmojo K.

294. Bibit Wahyuni

S851202012

Proses Berpikir Siswa dalam Memahami

Konsep Persamaan dan Pertidaksamaan

Linear Ditinjau dari Kecemasan

Matematika Siswa SMKN 2 Tanjung

Raya

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

295. Mariana Ari Wijayant

S851202034

Eksperimentasi Pendekatan Kontekstual

dan Problem Solving Terhadap Hasil

Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK

se-Kabupaten Sragen pada Materi Sistem

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Ditinjau dari Aktivitas Belajar

1. Mardiyana


296. Suyatmi

S851202050



Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Jigsaw dan Problem Based Learning

(PBL) pada Siswa SMP Negeri Se

Kabupaten Wonogiri dengan Pendekatan

Kontekstual Ditinjau dari Kemampuan

Berpikir Kritis

1. Budiyono

2. Sri Subanti

297. Abdul Hanif

S851208001


Kooperatif STAD dan Jigsaw pada

Materi Geometri di SMK Kabupaten

Kudus Ditinjau dari Keaktifan Belajar

Siswa Tahun Pelajaran 2015/2016

1. Mardiyana

2. Riyadi

298. Nyoto Harsoyo

S851208047


Problem Based Learning dan Creative

Problem Solving Berbantuan Media

Geometer's Scatchpad pada Materi

Geometri Bidang Datar Ditinjau dari

Kemampuan Komunikasi

MatematikaKelas X MIPA SMA Negeri

se-Kab. Kudus Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Mardiyana

2. Riyadi

299. Sulistyani Rahayu

S851208069

Jenis-Jenis Pertanyaan yang di-ajukan

Guru dalam Proses Pembelajaran

1. Imam Sujadi

2. Riyadi


Pembimbing

Matematika pada Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 1 Karanganyar

300. Elisabet Kusmawati

S851302027


Kooperatif Tipe Student Teams

Achievement division (STAD)

Berbantuan Macromedia Flash pada

Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung


IX SMP Negeri di Kota Surakarta Tahun

Pembelajaran 2014/2015

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

301. Yustinus Murdoko

S851302081

Penerapan Model Pembelajaran Team

Assisted Individualization (TAI) dan

Teams Game Tournaments (TGT) pada

Materi Lingkaran Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa SMP di Kabupaten

Wonogiri Tahun Pelajaran 2013-2014

1. Mardiyana

2. Budi Usodo

302. Anis Hanafiah

S851308007

Proses Berpikir Siswa Kelas VII SMP

Negeri 2 Semen Kediri Berdasarkan

Tahap Proses Berpikir Solso dalam


Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ).

1. Riyadi

2. Imam Sujadi

303. Emi Fitriyani

S851308017


Snowball Throwing dan Make A Match

Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa pada

Materi Fungsi Kelas VIII SMP/MTs se-

Kabupaten Brebes Tahun Pelajaran

2014/2015

1. Budiyono

2. Sri Subanti

304. Herlina Mahayani

S851308025



Individualization (TAI), Think-Pair-

Share (TPS) dan Klasikal dengan


Barisan dan Deret Ditinjau dari

Kemampuan Berpikir Analitik Siswa

Kelas X SMA se-Kabupaten Sragen


1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

305. Rudi Anang Julianto

S851308049


Kooperatif Tipe Jigsaw dan Structured

Numbered Head (SNH) dengan


Komposisi dan Invers Ditinjau dari Self

Esteem Siswa Kelas XI SMA di


2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

306. Edy Hartono

S851308071


Berbasis Masalah (Problem Based

Learning) dan Tipe Think-Pair-Share


Pokok Sistem Persamaan dan

Pertidaksamaan Linear Ditinjau dari

Motivasi Berprestasi Siswa Kelas X

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

SMA Negeri di Kota Madiun Tahun

Pelajaran 2014/2015

307. Ilaika Rohmah

S851308073


Problem Posing dan Rotating Trio

Exchange (RTE) pada Materi Persamaan

dan Pertidaksamaan Kuadrat pada

Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari

Kreativitas Belajar Siswa SMK di

Kabupaten Banyumas

1. Budiyono

2. Budi Usodo

308. Dhika Asri Fitriani

S851402008

Miskonsepsi Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 4 Boyolali pada Materi Pokok

Segitiga Tahun Ajaran 2014/2015

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

309. Diandaruyata

Kuncorowati

S851402009

Pengembangan Media Cd Interaktif

Berbantuan Macromedia Flash pada

Materi Menghitung Luas Permukaan dan

Volume Bangun Ruang Sisi Datar Siswa

Kelas VIII SMP Negeri 3 Mojolaban


1. Mardiyana

2. Isnandar Slamet

310. Dwi Prasetiyo

S851402011



Together (NHT) dan Two Stay Two Stray

(TSTS) pada Materi Bangun Ruang Sisi

Datar Ditinjau dari Self-Efficacy Siswa


Bantul Tahun Ajaran 2014/2015

1. Budiyono


311. Erlan Siswandi

S851402014



Kontekstual pada Materi Segiempat

Berdasarkan Analisis Newman Ditinjau

dari Perbedaan Gender (Studi Kasus

pada Siswa Kelas VII SMPN 20

Surakarta)

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

312. Fajrina Nur Farida

S851402016



Model Pembelajaran Problem Based

Learning (PBL) dan discovery Learning

(DL) pada Materi Sistem Persamaan

Linier Dua Variabel Ditinjau dari

Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas

VIII MTs Negeri Kabupaten Madiun


1. Tri Atmojo K.

2. Mardiyana

313. Frestika Setiani

Sya'baningtyas

S851402018


Kooperatif Tipe Jigsaw dan Number

Heads Together (NHT) Ditinjau dari

Gaya Belajar pada Materi dimensi Tiga

Siswa Kelas X SMA/MA se-Kabupaten


1. Budiyono


314. Henry Putra Imam

Wijaya

S851402020


Siswa Sesuai dengan Gender dalam

Pemecahan Masalah pada Materi Balok

dan Kubus (Studi Kasus pada Siswa

1. Imam Sujadi

2. Riyadi


Pembimbing

SMP Kelas VIII SMP Islam Al-Azhar 29

Semarang)

315. Lia Septy Nirawati

S851402032


Koopertif Tipe Team-Assisted


Games Tournament (TGT) pada Materi

Persamaan dan Pertidaksamaan Ditinjau

dari Gaya Belajar Siswa Kelas X SMK

se-Kabupaten Ngawi Tahun 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

316. Novan Hardi

S851402042

Konsepsi Siswa tentang Materi Bangun

Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Gaya

Kognitif Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2

Bayan Kabupaten Lombok Utara Tahun

Ajaran 2014/2015.

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

317. Vera Nanda

Wahyudianti

S851402065

Analisis Proses Berpikir Kreatif Siswa

Kelas XI SMK Negeri 2 Jiwan dalam

Pemecahan Masalah Matematika pada

Materi Trigonometri Ditinjau dari Gaya

Belajar

1. Tri Atmojo K.

2. Mardiyana

318. Wahyu Handining

Tyas

S851402067

Representasi Matematis Siswa dalam


pada Materi Aritmatika Sosial dan

Perbandingan Ditinjau dari Gaya

Kognitif Siswa Kelas VII SMP Negeri

15 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015

1. Imam Sujadi

2. Riyadi

319. Yulian Surya Pratama

S851402071

Perbandingan Kemampuan Pemecahan

Masalah dan Kemampuan Komunikasi

Matematis pada Siswa yang Mendapat

Pembelajaran Berbasis Masalah dengan

Siswa yang Mendapat Pembelajaran


Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa SMP

Negeri se-Kota Metro, Lampung Tahun

Pelajaran 2014/2015

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

320. AK. Uswatun Hasanah

S851408002


Numbered Heads Together (NHT) dan

Think Pair Share (TPS) pada Materi

Operasi Bentuk Aljabar Ditinjau dari

Kecerdasan Emosional Kelas VII SMP

Negeri Se Kabupaten Lombok Utara


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

321. Anggi Sasongko

S851408003



dengan Concept Mapping pada Materi



Kelas VIII SMP se-Kabupaten Kebumen


1. Budiyono

2. Budi Usodo

322. Anggun Fuany

S851408004



dan Two Stay-Two Stray (TS-TS) pada

1. Budiyono

2. Budi Usodo


Pembimbing

Pokok Bahasan Persamaan dan

Pertidaksamaan Kuadrat Terhadap

Prestasi Belajar Ditinjau dari Gaya

Belajar pada Siswa SMA Negeri Kelas X

di Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran

2015/2016

323. Anisak Heritin

S851408005


Tipe Numbered Head Together (NHT)

dan Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau

dari Gaya Belajar Siswa pada Pokok

Bahasan Relasi dan Fungsi Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Pacitan


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

324. Anita Purnamasari

S851408006



Individualization (TAI) dan Pairs Check

(PC) pada Materi Fungsi Ditinjau dari

Adversity Quotient Siswa Kelas VIII

SMP Negeri se-Kabupaten Sukoharjo


1. Mardiyana

2. Sri Subanti

325. Anugrahita Yusi

Awari

S851408007


Kooperatif Tipe Make A Match dan

Think Pair Share (TPS) pada Materi

Bentuk Pangkat, Akar, dan Logaritma

Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa

Kelas X SMA Negeri di Kabupaten

Bintan Tahun Ajaran 2015/2016

1. Mardiyana


326. Aprillia Cosasi

S851408008


Learning Cycle 7E (LC7E) dan LC7E

disertai Assesment for Learning (AFL)

pada Materi Peluang Ditinjau dari

Kecerdasan Majemuk Siswa Kelas XI

SMA di Kabupaten Karanganyar Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

327. Ary Astuty Wulandary

S851408009


Kooperatif Thinking Aloud Pair Problem

Solving (TAPPS) dan Team Assisted


Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis

Siswa Kelas VIII SMP di Kabupaten

Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

328. Bryan Pudji Hartono

S851408010


Kooperatif Tipe TPS dengan Metode

Snowball Drilling pada Materi Operasi

Hitung Bentuk Aljabar Ditinjau dari

Kecerdasan Majemuk Siswa Kelas VII

SMP se-Kabupaten Bantul Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

329. Dewi Anggreini

S851408011



1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

(GI) Berbasis Assessment For Learning

(AfL) Melalui Penilaian Teman Sejawat

Ditinjau dari Kepercayaan diri Siswa

Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas

VIII SMP Negeri se-Kota Surakarta


330. Ellen Proborini

S851408012



Tournament (TGT) dan Two Stay Two

Stray (TSTS) pada Materi Sistem

Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau

dari Gaya Belajar Siswa Kelas VIII SMP

se-Kabupaten Rembang Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

331. Endah Ariastutik

S851408013

Pengembangan Modul Matematika

Berilustrasi Komik pada Materi Skala

dan Perbandingan Kelas VII SMP/MTs

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

332. Erlita Sari

S851408014


Kooperatif Tipe Think-Talk-Write

(TTW) dan Numbered Heads Together

(NHT) yang disertai Mind Mapping pada

Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau

dari Kecerdasan Matematis Logis Siswa


Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

333. Evi Hermawati

S851408015



(GI), Think Pair Share (TPS), dan

Pembelajaran Langsung pada Materi

Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan

Majemuk Siswa SMP Negeri se-Kota


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

334. Fajar Lestari

S851408016


Kooperatif Tipe Predict discuss Explain

Observe discuss Explain (PDEODE)

dengan Assessment for Learning (AfL)

dan PDEODE dengan Penilaian

Konvensional pada Materi Peluang


XII SMK se-Kota Kediri Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

335. Febri Arianto

S851408017


Thinking Aloud Pair Problem Solving

(TAPPS) dan Problem Solving (PS) pada

Materi Statistika Ditinjau dari Kreativitas

Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPS

SMA Negeri se-Kabupaten Klaten pada


1. Mardiyana

2. Sri Subanti

336. Gigih Ardiantoro

S851408018

Profil Keterampilan Geometri Siswa

Tunanetra di Sekolah Inklusi pada

Materi Segiempat (Studi Kasus di SMP

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

MIS Surakarta)

337. Heni Septi Rahayu

S851408019


Kooperatif Tipe Three Steps Interview

(TSI) dan Tipe Think Pair Share (TPS)

pada Materi Fungsi Ditinjau dari



Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016

1. Budiyono

2. Budi Usodo

338. Hodiyanto

S851408020


Problem Posing dan Problem Solving

dengan Pendekatan PMR Terhadap

Prestasi Belajar dan Kemampuan

Komunikasi Matematis Ditinjau dari

Kreativitas Siswa Kelas VII SMP Negeri

di Kabupaten Sukoharjo

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

339. Iftitaahul Mufarrihah

S851408021


Siswa Kelas IX Sekolah Menengah

Pertama dalam Memecahkan Masalah

Matematika Berdasarkan Tipe

Kepribadian Siswa (Studi Kasus di SMP

Negeri 1 Gondangwetan Pasuruan)

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

340. Immas Metika Alfa

Lutfiananda

S851408022

Analisis Proses Berpikir Reflektif Siswa

dalam Memecahkan Masalah

Matematika Non Rutin di Kelas VIIII

SMP Islamic International School

Pesantren Sabilil Muttaqien (IIS PSM)

Magetan Ditinjau dari Kemampuan Awal

1. Mardiyana


341. Ismiyati Marfuah

S851408023

Proses Berpikir Kritis Peserta didik

dalam Memecahkan Masalah Sistem

Persamaan Linier Dua Variabel Ditinjau

dari Gaya Belajar Kelas IX B SMP

Negeri 2 Surakarta


1. Mardiyana

2. Sri Subanti

342. Jaluh Pertiwi

S851408024



Heads (SNH) dan Numbered Head

Together (NHT) pada Materi Barisan

dan Deret Ditinjau dari Adversity

Quotient (AQ) Siswa Kelas XI SMK se-


2015/2016.

1. Budiyono

2. Budi Usodo

343. Karsoni Berta dinata

S851408025


STAD dan Jigsaw dengan Pendekatan

PMR pada Materi Relasi dan Fungsi

Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se

Kabupaten Lampung Utara Ditinjau dari

Kreativitas belajar Matematika

1. Mardiyana

2. Dewi Retno Sari S

344. Lia Cahyaningrum

S851408026


Teams Games Tournament (TGT) dan

Numbered Heads Together (NHT)

dengan Assessment For Learning (AFL)

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi


Pembimbing

pada Materi Barisan dan Deret Ditinjau

dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa

Kelas XI SMK se-Kabupaten Sragen


345. Nandyar Fisthi

Riyanto

S851408028



Individualization (TAI) dan Three Steps

Interview (TSI) pada Materi Fungsi

Ditinjau dari Kecerdasan Logis

Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri

se-Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

346. Nisa Permatasari

S851408029

Proses Berpikir Siswa Kelas VIII SMP

Negeri 25 Surakarta dalam Memecahkan

Masalah Matematika Ditinjau dari Tipe

Kepribadian Extrovert-Introvert pada

Materi Persamaan Garis Lurus

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

347. Nur Fitriyana Ulfa

S851408030



Individualization (TAI) dan Think Talk

Write (TTW) pada Materi Fungsi

Ditinjau dari Adversity Quotient Siswa


Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

348. Pangesti Arum

Pambudi

S851408031


Kooperatif Tipe Jigsaw dan Team

Assisted Individualized (TAI) pada

Materi Sistem Persamaan Linear Dua

Variabel (SPLDV) Ditinjau dari

Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas


Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016

1. Mardiyana


349. Petra Suwasti

S851408032

Aktivitas Metakognisi Siswa SMA

dalam Memecahkan Masalah Program

Linear Ditinjau dari Gaya Kognitif

Reflektif-Impulsif dan Jenis Kelamin

(Studi Kasus di Kelas XI MIA 4 SMA

Negeri 8 Surakarta)

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

350. Podi

S851408033


Problem Based Learning dengan Metode

Team Quiz pada Materi Sistem

Persamaan dan Pertidaksamaan Linier

Ditinjau dari Tingkat Kecemasan

Menghadapi Tes Matematika Peserta

didik SMA Kelas X IIS se-Kota


1. Mardiyana

2. Sri Subanti

351. Rani Pratiwi

S851408034

Profil Intuisi Siswa Kelas IX SMP

Negeri 3 Salatiga dalam Memecahkan

Masalah Kesebangunan Ditinjau dari

Kecerdasan Matematis-Logis,

Kecerdasan Linguistik, dan Kecerdasan

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi


Pembimbing

Visual Spasial

352. Ratna Herawati

S851408035



(GI) dan Think Pair Share (TPS) pada

Pokok Bahasan Persamaan dan

Pertidaksamaan Kuadrat Ditinjau dari

Gaya Belajar Siswa Kelas X SMA Se

Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Budiyono

2. Budi Usodo

353. Retna Ayuningrum

S851408036



Tournament (TGT) dan Think Pair Share

(TPS) pada Materi Aljabar Ditinjau dari


Kelas VII SMP Negeri se-Kota Surakarta


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

354. Reza dimas

Pravangasta Perdana

S851408037


Kooperatif Tipe Teams Assisted

Individualization dan Two Stay Two

Stray pada Materi Operasi Hitung

Bentuk Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan

Emosional Siswa Kelas VII SMP se-

Kabupaten Nganjuk Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

355. Sherly Mayfana

Panglipur Yekti

S851408039

Penalaran Matematis Siswa dalam

Pemecahan Masalah Aljabar Ditinjau

dari Gaya Kognitif Field Dependent

Field Independent (Studi Kasus pada

Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2

Karanganyar Tahun Pelajaran

2015/2016)

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

356. Siti Malikhah

S851408040


Think-Talk-Write dengan Mind Mapping

pada Materi Persamaan Garis Lurus

Ditinjau dari Kreativitas Belajar

Matematika Peserta didik Kelas VIII

SMP Negeri di Kabupaten Kudus Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

357. Sri Wahartojo

S851408041


PBL, Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe TGT, dan STAD Ditinjau dari

Tingkat Aktivitas Metakognisi

1. Budiyono

2. Budi Usodo

358. Triani Ning Astutik

S851408042

Eksperimentasi Model Think Pair Share

dengan Concept Mapping (TPS-CM) dan

Model Think Pair Share (TPS) pada

Materi Aritmatika Sosial Ditinjau dari

Sikap Percaya diri Siswa Kelas VII SMP

Negeri se-Kabupaten Magetan Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

359. Venty Meilasari

S851408043



1. Budiyono

2. Isnandar Slamet


Pembimbing

Individualization (TAI), Group

Investigation (GI), dan Pembelajaran

Langsung pada Materi Persamaan Garis

Lurus Ditinjau dari Kemandirian Belajar

Siswa Kelas VIII SMP Negeri se-Kota


360. Vila Firdusiyah

S851408044



Heads (SNH) dan Numbered Heads

Together (NHT) dengan Pendekatan


pada Materi Operasi Bentuk Aljabar

Ditinjau dari Multiple Intelligences

Siswa Kelas VII SMP Negeri se-


2015/2016

1. Mardiyana


361. Wahyu Nur Haniah

S851408045



Tournament (TGT) dan Tipe Numbered

Heads Together (NHT) pada Materi

Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat

Ditinjau dari Kecemasan Matematika

Siswa Kelas X SMA Negeri se-

Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran

2015/2016

1. Budiyono

2. Budi Usodo

362. Wahyu Ridlo

Purwanto

S851408046


Kooperatif Group Investigation, Think

Pair Share, dan Student Teams

Achievement divisions pada Materi

Relasi dan Fungsi Ditinjau dari Gaya

Belajar Siswa SMP Kelas VIII Kota

Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

363. Widyana

Wahyuningtyas

S851408047


Kooperatif MURDER dengan

Pendekatan Realistic Mathematics

Education (RME) dan MURDER pada

Materi Statistika Ditinjau dari

Kemandirian Siswa Kelas XI SMA

Negeri Kabupaten Ponorogo Tahun

Pelajaran 2015/2016

1. Mardiyana

2. Sri Subanti

364. Wiwin Astuti

S851408048

Pengembangan Multimedia Interaktif

Berbasis Problem Based Learning (PBL)

pada Materi Persamaan Garis Lurus

Sebagai Media Pembelajaran

Matematika Kelas VIII SMP dalam

Implementasi Kurikulum 2013

1. Tri Atmojo K.

2. Imam Sujadi

365. Yafita Arfina Mu'ti

S851408049


dengan Pendekatan Contextual Teaching

and Learning (CTL) pada Materi

Teorema Pythagoras di Kelas VIII

Sekolah Menengah Pertama

1. Mardiyana



Pembimbing

366. Anisa Fitri

S851502002

Komunikasi Matematis dalam


Ditinjau dari Perbedaan Gender dan

Gaya Kognitif Reflective-Impulsive

Kelas VII SMP Negeri 1 Sumberrejo

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

367. Bangkit Joko Widodo

S851502004

Analisis Epistemic Cognition Peserta

didik dalam Memecahkan Masalah

Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif

Field Independent dan Field Dependent

Kelas XI SMA Negeri 1 Karanganom


1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

368. Camelina Fitria

S851502005

Analisis Kesulitan Metakognisi Siswa

dalam Memecahkan Masalah Sistem

Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

Ditinjau dari Tipe Kepribadian

Guardian, Artisan, Rational, dan Idealist

Kelas X SMKN I Jombang

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

369. Dakusta Puspitasari

S851502006


Kooperatif Tipe MURDER Berbasis

Mind Mapping Terhadap Prestasi dan

Kreativitas Belajar pada Materi Bangun

Ruang Ditinjau dari Kemampuan Spasial

Siswa SMP Negeri di Kabupaten


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

370. Deshinta Puspa Ayu

Dwi Argaswari

S851502007

Pengembangan Modul Pembelajaran

Berdasarkan Teori Van Hiele pada

Pokok Bahasan Segiempat untuk

Meningkatkan Level Berpikir Geometri

Siswa Kelas VII SMPN 1 Selogiri

1. Budi Usodo

2. Ikrar Pramudya

371. Fadhilah Rahmawati

S851502008


Matematika Anak Berkebutuhan Khusus

(ABK) Tunagrahita pada Materi Peluang

di Kelas Inklusi SMA AL Firdaus

Surakarta Tahun 2015/ 2016

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

372. Fika Rizqi

Rachmawati

S851502011

Analisis Keterampilan Geometri

Berdasarkan Tingkat Berpikir van Hiele


Ditinjau dari Kreativitas pada Siswa

Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura

1. Mardiyana


373. Lestiana

S851502013

Pengembangan Media Pembelajaran

Matematika Berbasis Multimedia

Interaktif Terintegrasi dengan Lembar

Kerja Siswa (LKS) pada Materi

Geometri Kelas X SMA/MA se-

Kabupaten Wonogiri

1. Mardiyana


374. Luthfiana Tarida

S851502014

Pengembangan Modul Braille Berbasis

Masalah dengan Bantuan Media Audio

untuk Meningkatkan Kemampuan

Berpikir Kreatif dan Kemandirian

Belajar Matematika Siswa Tunanetra

1. Tri Atmojo K.

2. Riyadi

375. Putri Nurika Pengembangan Paket Nekamedia 1. Budiyono


Pembimbing

Anggraini

S851502017

Matematika Kurikulum 2013

Menggunakan Model Problem Based

Learning (PBL) pada Materi Bangun

Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP di

Kota Surakarta

2. Isnandar Slamet

376. Rini Kurniasih

S851502019

Pengembangan Bahan Ajar dengan

Edmodo untuk Meningkatkan Level

Berpikir Probabilistik Siswa Kelas VIII

SMP Negeri 12 Surakarta

1. Imam Sujadi

2. Sri Subanti

377. Rizky Ardiani

Nuranisa

S851502020


Guided Inquiry dan Missouri

Mathematics Project (MMP) Berbantuan

Cabri 3D Terhadap Prestasi Belajar dan

disposisi Matematis Siswa Ditinjau dari

IQ

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

378. Salistiyani

S851502021

Respon Siswa dalam Memecahkan

Masalah Matematika pada Materi

Geometri Berdasarkan Taksonomi

SOLO Ditinjau dari Tingkat Metakognisi

Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Cepu

1. Budi Usodo

2. Ikrar Pramudya

379. Sarah Wahyu Susanti

S851502022


Kooperatif Peer Tutoring dan Teams

Games Tournament (TGT) dengan

Teknik Talking Chips Terhadap Prestasi

dan Minat Belajar Matematika Ditinjau

dari Gaya Belajar Siswa Kelas XI SMA

Negeri Kota Surabaya

1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

380. Setyati Puji Wulandari

S851502024


dengan Pendekatan discovery Learning

pada Materi Limit Fungsi Aljabar Kelas

X di SMA Insan Cendekia Sukoharjo


1. Budiyono

2. Isnandar Slamet

381. Triana Hardiningsih

S851502026


Materi Geometri Kelas X dengan Model

Problem Based Learning (PBL) di SMA

Negeri 1 Purwodadi

1. Mardiyana


382. Winda Fitriana

S851502027

Analisis Kesalahan Newman untuk

Menyelesaikan Soal Cerita Materi

Lingkaran Ditinjau dari Kecerdasan

Logis Matematis pada Siswa Kelas VIII

SMP Negeri 2 Juwiring Tahun

2015/2016

1. Mardiyana


Documents

JUDUL TESIS MAHASISWA PROGRAM MAGISTER S2 …s2pmath.fkip.uns.ac.id/wp-content/uploads/2017/05/lulusan-tiga... · Open Ended pada Materi Segitiga dan Segiempat Ditinjau dari Gaya