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JUGER CONSTAMENT; OUI MA IS, COMMENT? 1 C’est quoi la Constance C’est quoi la Constance

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C’est quoi la Constance C’est quoi la Constance

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C’est quoi la Constance C’est quoi la Constance

Qualité de ce qui ne cesse d’être le même. Qualité de ce qui ne cesse d’être le même.

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C’est quoi la Constance C’est quoi la Constance

Qualité de ce qui ne cesse d’être le même. Qualité de ce qui ne cesse d’être le même.

synonymesynonymesynonymesynonyme

•Continuité•Invariabilité •permanence •persistance •régularité •stabilité •Etc.

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C’est quoi la Constance C’est quoi la Constance

Qualité de ce qui ne cesse d’être le même. Qualité de ce qui ne cesse d’être le même.

synonymesynonymesynonymesynonyme

•Continuité•Invariabilité •permanence •persistance •régularité •stabilité •Etc.

ContraireContraireContraireContraire

•Inconstante•Changeant•Instable •Variable•Etc.

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• « Un arbitrage constant est celui qui se traduit par des actions équitable dans l’application intègre et stricte de l’interprétation de la règle. Une même action devrait amener une même décision par l’ensemble des arbitres. Ce ci appliqué. Les entraîneurs peuvent prévoir ce que l’on appelle l’arbitrage préventif ».

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LA CONSTANCE DANS LE LA CONSTANCE DANS LE JUGEMENT ET LES REGLES :JUGEMENT ET LES REGLES :

• Les bons officiels sont reconnus par la constance dans l’application des règles: ils sont justes; être juste, c’est donner aux deux équipes une chance égale de gagner dans le respect des règles. Comment être constant ? voilà la question. Comment satisfaire joueurs et instructeurs tout en maintenant l’équité pour chaque équipe. Je ne peux Je ne peux pas changer la direction du vent mais je peux ajuster pas changer la direction du vent mais je peux ajuster mes voilesmes voiles. Pour atteindre ma destination . Nous ne changeons probablement jamais complètement le concept de constance que se donnent certains instructeurs, mais nous pouvons faire plusieurs choses pour améliorer notre travail et modifier lentement leur vision de la constance. Être juste ,voilà la clé

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Les techniques préventives. « une once de prévention vaut dix livres de traitement.»

• L’arbitrage préventifL’arbitrage préventif est une façon d’ajuster votre voile. Prévenir, parler aux joueurs durant le match ,les informer de quitter la clé pour éviter une violation de la règle des trois secondes d’un moment critique. Aviser les « postes » des actions illégales, peut éviter le jeu encore plus rude et leur permettre de demeurer dans le match, exiger de bon « box ». Sur les remises de jeu, indiquer l’endroit exact et prévenir le joueur ayant le ballon de ne pas se déplacer latéralement , demander au défenseur de ne pas briser le plan. Ces actions préventives résultent souvent d’une amélioration du déroulement du match autant sur la qualité du jeu que sur le rythme. Intervenir, prévenir , oui mais jusqu’ à ou ? comment faire pour intervenir sans nuire au rythme ? cela dépend du match, du niveau, des instructeurs, des joueurs, du niveau d’intensité etc.…

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• Chaque officiel « arbitre » doit développer l’habileté à intervenir de la bonne façon et au bon moment. L’arbitrage préventif aide à maintenir le rythme du match et fixe le cadre décisionnel des officiels auprès des joueurs. Tous savent ce qui est permis et ce qui n’est pas permis. Une telle stratégie permet de mieux contrôler la partie. Qui parle du contrôle pense automatiquement à la constance.

• La constance implique aussi que les joueurs et les instructeurs voient toujours le même officiel d’un match à l’autre et pendant un même match aussi ,c’est à dire que l’image que l’on projette se doit être identique ,constante. Constante dans la couverture du jeu, dans la signalisation, dans l’intérêt, dans le positionnement dans une situation du «charge bloc». Les gens remarquent facilement l’individu calme et confiant.

• Garder une attitude calme d’une personne en contrôle Bref, l’officiel doit s’aider de tous les outils indispensables pour

prendre les meilleurs décisions et être en contrôle du match. En étant plus constant dans la mécanique, la signalisation, la couverture dans sa façon de faire et d’être. Ainsi vous augmentez plus de chance et vous voyez les instructeurs plus satisfaits. Alors : « soyez constant ».

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L’accessibilité en action :

• Une fois le coup de siffler donné, l’arbitre devient beaucoup plus un communicateur qu’un officiel. Il doit se servir de cette habileté pour montrer qu’il est en contrôle de la situation et qu’il demeure accessible.

• Si vous croyez que votre titre d’officiel sur le terrain vous donne tous les droits et les pouvoirs, vous faites erreur. La vanité ne sert à rien sinon à vous identifier. Les joueurs, les instructeurs et vos confrères officiels respecteront non pas l’arbitre mais la personne qui démontre autant d’intérêt et d’enthousiasme tout en étant accessible.

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• Vous obtiendrez le respect et la confiance de tous en montrant vos qualités de communicateur. Une bonne communication n’améliore peut être pas directement nos décisions mais la confiance et l’assurance vous aident sûrement à devenir un meilleur officiel.

• Nous devons travailler pour améliorer plusieurs facettes de notre intervention, savoir se critiquer mutuellement de façon à identifier les éléments à modifier. La critique positive de nos performances nous donne la connaissance et l’opportunité de corriger nos défauts, de raffiner notre communication et de développer un meilleur jugement et donc d’être plus constant.

Alors soyez –amis et ayez l’esprit critique mutuel ?!! Alors soyez –amis et ayez l’esprit critique mutuel ?!!

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• « SOYEZ CERTAIN DE SIFFLER CE QUE VOUS AVEZ REELEMENT VU.»

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• « SOYEZ CERTAIN DE SIFFLER CE QUE VOUS AVEZ REELEMENT VU.»

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ?

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ? 1-mauvais placement des arbitres sur le terrain

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ? 1-mauvais placement des arbitres sur le terrain

2-Le manque de coopération entre l’équipe d’arbitrage

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ? 1-mauvais placement des arbitres sur le terrain

2-Le manque de coopération entre l’équipe d’arbitrage

3-La Vigueur est la base d’arbitrage

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ? 1-mauvais placement des arbitres sur le terrain

2-Le manque de coopération entre l’équipe d’arbitrage

3-La Vigueur est la base d’arbitrage:

¶ Une concentration adéquate. ¶ Le bon sens de la technique. ¶ Ne pas ajouter aux règles les explications personnelles. ¶ Assouplissement physique. ¶ Arrêter le jeu antisportif dès sa découverte au début. ¶ Une prévention permanente.

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Pourquoi commet-on les fautes ?Pourquoi commet-on les fautes ? 1-mauvais placement des arbitres sur le terrain

2-Le manque de coopération entre l’équipe d’arbitrage

3-La Vigueur est la base d’arbitrage:

¶ Une concentration adéquate. ¶ Le bon sens de la technique. ¶ Ne pas ajouter aux règles les explications personnelles. ¶ Assouplissement physique. ¶ Arrêter le jeu antisportif dès sa découverte au début. ¶ Une prévention permanente.

4-Contrôle du banc d’équipe

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Eclairssissements de base

• -Technique d’arbitrage : préparation physique et psychique et les consignes accordés par la FIBA.

• -Les infractions (fautes et violation).• -Contrôle de match: pouvoir organisateur non

dictatorial et sans miséricorde, mais équitable. Souvenez-vous bien que les seules personnes qui seront fidèles à toi sont; ton coéquipier et les officiels de la table.

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CONSIGNES POUR LE JEUNE CONSIGNES POUR LE JEUNE ARBITRE ARBITRE

• *Tout match nécessite le même arbitrage; « constance » • *Souvenez-vous tantôt que vous êtes la pour faire décélérer

l’inflammation• *Juste à votre arrivée au terrain, il faut retrouver tout de suite les

vestiaires, ne pas se communiquer avec les organisateurs, les joueurs et les entraîneurs.

• *Les règles de jeu ne sont pas changées mais, elles ont eu des ajustements pour le jeu, qui opte à une relation éducative et des bonnes mœurs entre joueurs, remplaçants, arbitres et entraîneurs, d’une façons mettant les deux équipes sur les mêmes occasions équitables et égales.

• *Pour mettre un mode de travail, il faut que les arbitres aient deux sources essentielles qu’il fallait consulter :

Ω La première est essentielle: sensibilité, sentiment et psychologie, pour rendre les choses normales avant la violence.

Ω La deuxième est: les fautes techniques; elles sont notées dans le livre des règles. Mais il faut les utiliser pour éviter le feu et ne pas pour la renforcer.

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

• - Au BB il faut siffler :

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

• - Au BB il faut siffler :

♥ Les contacts qui donnent avantage au fautif.

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

• - Au BB il faut siffler :

♥ Les contacts qui donnent avantage au fautif.

♥ Les contacts qui désavantagent le non fautif.

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

• - Au BB il faut siffler :

♥ Les contacts qui donnent avantage au fautif.

♥ Les contacts qui désavantagent le non fautif. ♥ Les contacts répétés qui causent en faite des nervosités et de la violence.

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• - Le BB de principe est un jeu collectif dont on trouve des contacts résultant des mouvements des joueurs avec leur taille et dans un espace réduit ce qui cause des actions de touché continu (contact) ; l’arbitre à ce niveau doit distinguer le contact qui est permis de celui qui est interdit.

• - Le contact qui peut être permis est celui qui est causé par la dynamique du match mais dans la limite de principe de l’avantage et désavantage.

• - Au BB il faut siffler :

♥ Les contacts qui donnent avantage au fautif.

♥ Les contacts qui désavantagent le non fautif. ♥ Les contacts répétés qui causent en faite des nervosités et de la violence. ♥ Les contacts involontaires qui permettent à l’adversaire de prendre l’avantage.

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•La condition physique.

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La condition physique.

Le travail d’équipe.

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La condition physique.

Le travail d’équipe.

La mécanique d’arbitrage.

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La condition physique.

Le travail d’équipe.

La mécanique d’arbitrage.

La psychologie de l’arbitrage.

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La condition physique.

Le travail d’équipe.

La mécanique d’arbitrage.

La psychologie de l’arbitrage.

Connaissance de la psychologie des joueurs, des spectateurs et des entraîneurs.

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• Connaissance de la psychologie des joueurs, des spectateurs et des entraîneurs.

Spectateurs arbitres joueurs coach

Spectateurs arbitres joueurs coach

L’arbitre est un éducateur et pédagogue et pas un gendarme/ policier,

il doit être calme et doux il faut avoir une attitude calme, détendue ne pas utiliser le sifflet comme une arme.

Essayer d’être souriant et bien veillant.

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• Aspect de l’arbitre. • Conseil dans le domaine psychologique.

A chaque fois vous prévenez un joueur, prévenez aussi le coach.

A /ce que les autres pensent de lui

V( valeur de l’arbitre)=

B /ce que pense lui-même

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• connaissances des tactiques de défense et de l’ attaque.

« ALLEZ OU VOUS AVEZ BESOIN D’ALLER POUR VOIR CE QUE VOUS AVEZ BESOIN DE VOIR »

• Le travail de la table de marque. -------------------------------------------------------------------------------• Toutes ces qualités seront influencées par des

coefficients pour augmenter le niveau de l’arbitrage. • Coefficient du talentCoefficient du talent ( personnalité) qui est un don de dieu

+ le travail personnel (Il faut avoir une forte personnalité.)• Coefficient de l’ambitionCoefficient de l’ambition/ courage / volonté.• Coefficient de bonne chanceCoefficient de bonne chance. .

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le code morale des arbitres et de l’éthique

• Sur le terrain il faut oublier tout ce qui se passe ailleurs, il faut s’entraider dans le match ( avoir beaucoup de concentration ) avoir la confiance au collègue /camarade (arbitre) sur le terrain.

• Il est interdit aux arbitres; d’embrasser les entraîneurs et les joueurs sur le terrain .

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Caractéristiques du bon arbitre

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

Énergie

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

Énergie

Comportement

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

Énergie

Comportement

Consistance

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Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

Énergie

Comportement

Consistance

Intelligence

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BON ARBITRE

Caractéristiques du bon arbitre

Présentation

Courage

Honnêteté

Jugement

Connaissance

Force

Énergie

Comportement

Consistance

Intelligence

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1- ne siffler jamais une chose dont vous ne pouvez pas sortir.

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1- ne siffler jamais une chose dont vous ne pouvez pas sortir.

2- ne siffler jamais quelque chose que vous voyez vous seulement vous même. exp.:pieds sur la ligne dans la

remise en jeu à 10 s de la fin du jeu après un panier accordé

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1- ne siffler jamais une chose dont vous ne pouvez pas sortir.

2- ne siffler jamais quelque chose que vous voyez vous seulement vous même. exp.:pieds sur la ligne dans la

remise en jeu à 10 s de la fin du jeu après un panier accordé

3- n’essayé pas d’être catholique, dramatique …exp. Les 5’’ dans des conditions délicates

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