JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNGbinakonstruksi.pu.go.id/v2/portal2/modul/17577e622... · 4.4.3 Penyusunan Berita Acara Eskalasi Harga ..... 26 BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN

BUKU INFORMASI

JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNGPERHITUNGAN BIAYA AKIBAT ADANYA

PERUBAHAN PEKERJAAN NO. KODE : F41.QS02.005.11

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSISEKTOR KONSTRUKSI

SUB SEKTOR BANGUNAN GEDUNG

EDISI 2011

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Sektor Konstruksi Sub Sektor Bangunan Gedung

Kode Modul F41.QS02.005.11

Judul Modul : Perhitungan Biaya Akibat Adanya Perubahan Pekerjaan

Buku Informasi Edisi : 2011 Halaman: 1 dari 29

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................................................. 1

BAB I PENGANTAR ........................................................................................................... 4

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi ............................................... 4

1.2. Penjelasan Materi Pelatihan ............................................................................ 4

1.2.1 Desain Materi Pelatihan ....................................................................... 4

1.2.2 Isi Materi Pelatihan ............................................................................... 4

1.2.3 Penerapan Materi Pelatihan ................................................................. 5

1.3. Pengakuan Kompetensi Terkini

(Recognition of Current Competency-RCC) .................................................... 6

1.4. Pengertian-Pengertian Istilah .......................................................................... 6

1.4.1 Profesi .................................................................................................. 6

1.4.2 Standarisasi ......................................................................................... 6

1.4.3 Penilaian / Uji kompetensi .................................................................... 6

1.4.4 Pelatihan .............................................................................................. 6

1.4.5 Kompetensi .......................................................................................... 7

1.4.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) ................................. 7

1.4.7 Standar Kompetensi ............................................................................. 7

1.4.8 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) ...................... 7

1.4.9 Sertifikat Kompetensi ........................................................................... 7

1.4.10 Sertifikasi Kompetensi .......................................................................... 7

BAB II STANDAR KOMPETENSI ........................................................................................ 8

2.1. Peta Paket Pelatihan ....................................................................................... 8

2.1.1 Menerapkan Ketentuan K3 Dan Ketentuan

Pengendalian Lingkungan Ditempat Kerja ........................................... 8

2.1.2 Bekerjasama Dengan Rekan Kerja Dan

Lingkungan Yang Beragam .................................................................. 8

2.1.3 Mengidentifikasi Pekerjaan Yang Akan Dihitung ................................. 8

2.1.4 Menghitung Quantity (Kuantitas) Pekerjaan ........................................ 8

2.1.5 Menghitung Kebutuhan Bahan, Peralatan, Tenaga Kerja Dan

Waktu Yang Diperlukan ....................................................................... 8





2.1.6 Menghitung Biaya Total Pekerjaan ...................................................... 8

2.1.7 Melakukan Pemantauan Pelaksanaan Pekerjaan ............................... 8

2.1.8 Membuat Laporan Hasil Pekerjaan ...................................................... 8

2.2. Pengertian Unit Standar .................................................................................. 8

2.2.1 Unit Kompetensi ................................................................................... 8

2.2.2 Unit Kompetensi Yang Akan Dipelajari ................................................ 8

2.2.3 Durasi / Waktu Pelatihan ...................................................................... 8

2.2.4 Kesempatan Untuk Menjadi Kompeten ................................................ 9

2.3. Unit Kompetensi Kerja yang Dipelajari ............................................................ 9

2.3.1 Kemampuan Awal ................................................................................ 9

2.3.2 Judul Unit ............................................................................................. 9

2.3.3 Kode Unit ............................................................................................ 9

2.3.4 Deskripsi Unit ....................................................................................... 9

2.3.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja ...................................... 10

BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN ................................................................. 13

3.1. Strategi Pelatihan ............................................................................................ 13

3.1.1 Persiapan / Perencanaan ..................................................................... 13

3.1.2 Permulaan Dari Proses Pembelajaran ................................................. 13

3.1.3 Pengamatan Terhadap Tugas Praktek ................................................ 13

3.1.4 Implementasi ........................................................................................ 13

3.1.5 Penilaian .............................................................................................. 13

3.2. Metode Pelatihan ............................................................................................. 14

3.2.1 Belajar Secara Mandiri ......................................................................... 14

3.2.2 Belajar Berkelompok ............................................................................ 14

3.2.3 Belajar Terstruktur ................................................................................ 14

BAB IV LAPORAN HASIL PEKERJAAN ............................................................................. 15

4.1 Umum .............................................................................................................. 15

4.2 Perhitungan Pekerjaan Tambah Kurang ......................................................... 15

4.2.1 Identifikasi Pekerjaan Tambah Kurang ................................................ 15

4.2.2 Perhitungan Kuantitas Pekerjaan Tambah Kurang .............................. 18

4.3 Perhitungan Biaya Akibat Perubahan Gambar dan Spesifikasi ....................... 19

4.3.1 Identifikasi Perubahan Biaya Yang Disebabkan

Perubahan Gambar .............................................................................. 19





4.3.2 Identifikasi Perubahan Biaya Yang Disebabkan

Perubahan Spesifikasi ......................................................................... 20

4.3.3 Perhitungan Nilai Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dan

Spesifikasi ............................................................................................ 21

4.4 Eskalasi Harga ................................................................................................. 22

4.4.1 Identifikasi Item Pekerjaan Akibat Eskalasi Harga ............................... 23

4.4.2 Perhitungan Eskalasi Harga ................................................................. 23

4.4.3 Penyusunan Berita Acara Eskalasi Harga ........................................... 26

BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI ......................................................................................................... 28

5.1. Sumber Daya Manusia .................................................................................... 28

5.1.1 Pelatih .................................................................................................. 28

5.1.2 Penilai .................................................................................................. 28

5.1.3 Teman kerja / sesama peserta pelatihan ............................................. 28

5.2. Sumber-sumber Kepustakaan / Buku Informasi ............................................... 29

5.3. Daftar Peralatan dan Perlengkapan ............................................................... 29





BAB I

PENGANTAR

1.1. Konsep Dasar Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK)

• Pelatihan berbasis kompetensi.

Pelatihan berbasis kompetensi adalah pelatihan kerja yang menitikberatkan pada

penguasaan kemampuan kerja yang mencakup pengetahuan, keterampilan dan sikap

kerja yang sesuai dengan standar kompetensi yang ditetapkan dan persyaratan di

tempat kerja.

• Kompeten ditempat kerja.

Jika seseorang kompeten dalam pekerjaan tertentu, maka yang bersangkutan memiliki

seluruh keterampilan, pengetahuan dan sikap kerja yang perlu untuk ditampilkan

secara efektif di tempat kerja, sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.

1.2. Penjelasan Materi Pelatihan 1.2.1. Desain Materi Pelatihan

Materi Pelatihan ini didesain untuk dapat digunakan pada Pelatihan Klasikal dan

Pelatihan Individual / Mandiri :

• Pelatihan klasikal adalah pelatihan yang disampaikan oleh seorang instruktur.

• Pelatihan individual / mandiri adalah pelatihan yang dilaksanakan oleh peserta

dengan menambahkan unsur-unsur / sumber-sumber yang diperlukan dengan

bantuan dari pelatih.

1.2.2. Isi Materi Pelatihan 1) Buku Informasi

Buku informasi ini adalah sumber pelatihan untuk pelatih maupun peserta

pelatihan.

2) Buku Kerja Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencatat setiap

pertanyaan dan kegiatan praktek, baik dalam Pelatihan Klasikal maupun

Pelatihan Individual / Mandiri.

Buku ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi :





• Kegiatan-kegiatan yang akan membantu peserta pelatihan untuk

mempelajari dan memahami informasi.

• Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian

keterampilan peserta pelatihan.

• Kegiatan penilaian untuk menilai kemampuan peserta pelatihan dalam

melaksanakan praktek kerja.

3) Buku Penilaian Buku penilaian ini digunakan oleh pelatih untuk menilai jawaban dan tanggapan

peserta pelatihan pada Buku Kerja dan berisi :

• Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh peserta pelatihan sebagai

pernyataan keterampilan.

• Metode-metode yang disarankan dalam proses penilaian keterampilan

peserta pelatihan.

• Sumber-sumber yang digunakan oleh peserta pelatihan untuk mencapai

keterampilan.

• Semua jawaban pada setiap pertanyaan yang diisikan pada Buku Kerja.

• Petunjuk bagi pelatih untuk menilai setiap kegiatan praktek.

• Catatan pencapaian keterampilan peserta pelatihan.

1.2.3. Penerapan Materi Pelatihan

1) Pada pelatihan klasikal, instruktur akan :

• Menyediakan Buku Informasi yang dapat digunakan peserta pelatihan

sebagai sumber pelatihan.

• Menyediakan salinan Buku Kerja kepada setiap peserta pelatihan.

• Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama dalam

penyelenggaraan pelatihan.

• Memastikan setiap peserta pelatihan memberikan jawaban / tanggapan dan

menuliskan hasil tugas prakteknya pada Buku Kerja.

2) Pada pelatihan individual / mandiri, peserta pelatihan akan :

• Menggunakan Buku Informasi sebagai sumber utama pelatihan.

• Menyelesaikan setiap kegiatan yang terdapat pada Buku Kerja.

• Memberikan jawaban pada Buku Kerja.

• Mengisikan hasil tugas praktek pada Buku Kerja.

• Memiliki tanggapan-tanggapan dan hasil penilaian oleh pelatih.





1.3. Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current Competency-RCC)

• Pengakuan Kompetensi Terkini (Recognition of Current Competency-RCC)

Jika seseorang telah memiliki pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk

elemen unit kompetensi tertentu, maka yang bersangkutan dapat mengajukan

pengakuan kompetensi terkini, yang berarti tidak akan dipersyaratkan untuk mengikuti

pelatihan.

• Seseorang mungkin sudah memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja, karena

telah :

1) Bekerja dalam suatu pekerjaan yang memerlukan suatu pengetahuan, keterampilan

dan sikap kerja yang sama atau.

2) Berpartisipasi dalam pelatihan yang mempelajari kompetensi yang sama atau.

3) Mempunyai pengalaman lainnya yang mengajarkan pengetahuan dan keterampilan

yang sama.

1.4. Pengertian-Pengertian / Istilah 1.4.1 Profesi

Profesi adalah suatu bidang pekerjaan yang menuntut sikap, pengetahuan serta

keterampilan/keahlian kerja tertentu yang diperoleh dari proses pendidikan,

pelatihan serta pengalaman kerja atau penguasaan sekumpulan kompetensi

tertentu yang dituntut oleh suatu pekerjaan / jabatan.

1.4.2 Standarisasi Standardisasi adalah proses merumuskan, menetapkan serta menerapkan suatu

standar tertentu.

1.4.3 Penilaian / Uji kompetensi Penilaian atau Uji Kompetensi adalah proses pengumpulan bukti melalui

perencanaan, pelaksanaan dan peninjauan ulang (review) penilaian serta

keputusan mengenai apakah kompetensi sudah tercapai dengan membandingkan

bukti-bukti yang dikumpulkan terhadap standar yang dipersyaratkan.

1.4.4 Pelatihan

Pelatihan adalah proses pembelajaran yang dilaksanakan untuk mencapai suatu

kompetensi tertentu dimana materi, metode dan fasilitas pelatihan serta lingkungan

belajar yang ada terfokus kepada pencapaian unjuk kerja pada kompetensi yang

dipelajari.





1.4.5 Kompetensi Kompetensi adalah kemampuan seseorang yang dapat terobservasi mencakup

aspek pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja dalam menyelesaikan suatu

pekerjaan atau sesuai dengan standar unjuk kerja yang ditetapkan.

1.4.6 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) KKNI adalah kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi yang dapat

menyandingkan, menyetarakan dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan

dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian

pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor.

1.4.7 Standar Kompetensi Standar kompetensi adalah rumusan tentang kemampuan yang harus dimiliki

seseorang untuk melakukan suatu tugas atau pekerjaan yang didasari atas

pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja sesuai dengan unjuk kerja yang

dipersyaratkan.

1.4.8 Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) SKKNI adalah rumusan kemampuan kerja yang mencakup aspek pengetahuan,

keterampilan dan sikap kerja yang relevan dengan pelaksanaan tugas dan syarat

jabatan yang ditetapkan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

yang berlaku.

1.4.9 Sertifikat Kompetensi Adalah pengakuan tertulis atas penguasaan suatu kompetensi tertentu kepada

seseorang yang dinyatakan kompeten yang diberikan oleh Lembaga Sertifikasi

Profesi.

1.4.10 Sertifikasi Kompetensi

Adalah proses penerbitan sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis

dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada standar kompetensi

nasional dan/ atau internasional.





BAB II STANDAR KOMPETENSI

2.1. Peta Paket Pelatihan Materi Pelatihan ini merupakan bagian dari Paket Pelatihan Jabatan Kerja Juru Ukur

Kuantitas Bangunan Gedung yaitu sebagai representasi dari Unit Kompetensi menghitung

biaya akibat perubahan pekerjaan, sehingga untuk kualifikasi jabatan kerja tersebut

diperlukan pemahaman dan kemampuan mengaplikasikan dari materi pelatihan lainnya,

yaitu :

2.1.1 F41.QS01.001.11 : Menerapkan ketentuan K3 dan ketentuan pengendalian

lingkungan ditempat kerja.

2.1.2 F41.QS01.002.11 : Bekerjasama dengan rekan kerja

2.1.3 F41.QS02.001.11 : Mengidentifikasi pekerjaan yang akan dihitung.

2.1.4 F41.QS02.002.11 : Menghitung quantity (kuantitas) pekerjaan.

2.1.5 F41.QS02.003.11 : Menghitung kebutuhan bahan, peralatan, tenaga kerja dan

waktu yang diperlukan.

2.1.6 F41.QS02.004.11 : Menghitung biaya total pekerjaan.

2.1.7 F41.QS02.006.11 : Melakukan pemantauan pelaksanaan pekerjaan.

2.1.8 F41.QS02.007.11 : Membuat laporan hasil pekerjaan.

2.2. Pengertian Unit Standar Kompetensi 2.2.1. Unit kompetensi

Unit kompetensi adalah bentuk pernyataan terhadap tugas / pekerjaan yang akan

dilakukan dan merupakan bagian dari keseluruhan unit komptensi yang terdapat

pada standar kompetensi kerja dalam suatu jabatan kerja tertentu.

2.2.2. Unit kompetensi yang akan dipelajari Salah satu unit kompetensi yang akan dipelajari dalam paket pelatihan ini adalah

“Menghitung Biaya Akibat Perubahan Pekerjaan”.

2.2.3. Durasi / waktu pelatihan Pada sistem pelatihan berbasis kompetensi, fokusnya ada pada pencapaian

kompetensi, bukan pada lamanya waktu. Peserta yang berbeda mungkin

membutuhkan waktu yang berbeda pula untuk menjadi kompeten dalam melakukan

tugas tertentu.





2.2.4. Kesempatan untuk menjadi kompeten Jika peserta latih belum mencapai kompetensi pada usaha/kesempatan pertama,

Pelatih akan mengatur rencana pelatihan dengan peserta latih yang bersangkutan.

Rencana ini akan memberikan kesempatan kembali kepada peserta untuk

meningkatkan level kompetensi sesuai dengan level yang diperlukan.

Jumlah maksimum usaha / kesempatan yang disarankan adalah 3 (tiga) kali.

2.3 Unit Kompetensi Kerja Yang Dipelajari Dalam sistem pelatihan, Standar Kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta

pelatihan atau siswa untuk dapat :

• Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan.

• Mengidentifikasikan apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan.

• Memeriksa kemajuan peserta pelatihan.

• Menyakinkan bahwa semua elemen (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah

dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian.

2.3.1 Kemampuan Awal Peserta pelatihan harus telah memiliki pengetahuan ini adalah :

2.3.1.1 F41.QS01.001.11 : Menerapkan ketentuan K3 dan Ketentuan

pengendalian lingkungan ditempat kerja.

2.3.1.2 F41.QS01.002.11 : Bekerjasama dengan rekan kerja.

2.3.1.3 F41.QS02.001.11 : Mengidentifikasi pekerjaan yang akan dihitung.

2.3.1.4 F41.QS02.002.11 : Menghitung quantity (kuantitas) pekerjaan.

2.3.1.5 F41.QS02.003.11 : Menghitung kebutuhan bahan, peralatan, tenaga

kerja dan waktu yang diperlukan.

2.3.1.6 F41.QS02.004.11 : Menghitung biaya total pekerjaan.

2.3.2 Judul Unit Menghitung Biaya Akibat Perubahan Pekerjaan.

2.3.3 Kode Unit : F41.QS02.005.11

2.3.4 Deskripsi Unit Unit ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja yang

diperlukan dalam menghitung biaya akibat perubahan pekerjaan.





2.3.5 Elemen Kompetensi dan Kriteria Unjuk Kerja

ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA 1. Menghitung pekerjaan tambah

kurang 1.1 Pekerjaan tambah kurang diidentifikasi dengan

tepat. 1.2 Kuantitas pekerjaan tambah kurang dihitung

dengan teliti. 1.3 Berita acara pekerjaan tambah kurang disiapkan

dengan lengkap. 2. Menghitung biaya akibat

perubahan gambar dan spesifikasi.

2.1 Perubahan biaya yang disebabkan perubahan gambar diidentifikasi dengan tepat.

2.2 Perubahan biaya yang disebabkan perubahan spesifikasi diidentifikasi dengan tepat.

2.3 Nilai pekerjaan akibat perubahan gambar dan spesifikasi dihitung dengan teliti.

2.4 Berita acara pekerjaan akibat perubahan gambar dan spesifikasi disiapkan dengan lengkap.

3. Menghitung biaya akibat

adanya eskalasi harga.

3.1 Item pekerjaan akibat eskalasi harga diidentifikasi dengan tepat.

3.2 Nilai pekerjaan akibat adanya eskalasi harga dihitung dengan teliti.

3.3 Berita acara akibat adanya eskalasi harga disiapkan dengan lengkap.

BATASAN VARIABEL 1. Konteks Variabel

1.1. Unit kompetensi ini diterapkan dalam satuan kerja individu dan atau berkelompok,

pada lingkup pekerjaan jasa konstruksi utamanya pada pekerjaan bangunan gedung.

1.2 Unit kompetensi ini untuk melakukan perhitungan biaya akibat perubahan pekerjaan

pada bangunan gedung.

2. Perlengkapan yang diperlukan

2.1 Perlengkapan

2.1.1 Alat Tulis.

2.1.2 Perlengkapan pengaman kerja.

2.2 Peralatan

2.2.1 Komputer

2.3 Bahan

2.3.1 Kertas tulis.

2.3.2 Gambar pelaksanaan.

2.3.3 Gambar kerja.





3. Tugas-tugas yang harus dilakukan 3.1 Menghitung pekerjaan tambah kurang.

3.2 Menghitung biaya akibat perubahan gambar dan spesifikasi.

3.3 Menghitung biaya akibat adanya eskalasi.

4. Peraturan-peraturan yang diperlukan 4.1 Peraturan Perusahaan dibidang Pengendalian Produksi.

4.2 Peraturan Perusahaan dibidang Akuntansi.

4.3 Ketentuan tentang Eskalasi Harga.

4.4 Spesifikasi Teknis.

4.5 Spesifikasi Umum.

PANDUAN PENILAIAN 1. Kondisi Pengujian Kompetensi yang tercakup dalam unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada

seluruh elemen dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja

atau di luar kerja secara simulasi dengan kondisi seperti tempat kerja normal dengan

menggunakan kombinasi metode uji untuk mengungkap pengetahuan, keterampilan dan

sikap kerja sesuai dengan tuntutan standar.

Metode uji antara lain :

1.1 Dapat diujikan langsung dilapangan atau pada simulasi lingkungan kerja.

1.2 Dapat dilakukan pada saat proses pengerjaan atau pada akhir pekerjaan sesuai

dengan kriteria unjuk kerja.

2. Keterkaitan dengan unit lain 2.1 F41.QS01.001.11 : Menerapkan ketentuan K3 dan Ketentuan pengendalian

lingkungan ditempat kerja.

2.2 F41.QS01.002.11 : Bekerjasama dengan rekan kerja.

2.3 F41.QS02.001.11 : Mengidentifikasi pekerjaan yang akan dihitung.

2.4 F41.QS02.002.11 : Menghitung quantity (kuantitas) pekerjaan.

2.5 F41.QS02.003.11 : Menghitung kebutuhan bahan, peralatan, tenaga kerja dan

waktu yang diperlukan.

2.6 F41.QS02.004.11 : Menghitung biaya total pekerjaan.





3. Pengetahuan yang dibutuhkan 3.1 Gambar pelaksanaan, gambar kerja.

3.2 Spesifikasi teknis.

3.3 Menghitung biaya akibat eskalasi harga.

3.4 Instansi resmi yang mengeluarkan daftar harga bahan, peralatan dan upah tenaga

kerja.

4. Keterampilan yang dibutuhkan 4.1 Menghitung pekerjaan tambah kurang.

4.2 Menghitung biaya akibat eskalasi harga.

4.3 Menghitung biaya akibat perubahan gambar dan spesifikasi.

5. Aspek Kritis

5.1 Kedisiplinan membuat dokumen resmi pekerjaan tambah kurang.

5.2 Kemampuan menghitung kuantitas jenis pekerjaan untuk pekerjaan tambah kurang.

5.3 Kesamaan penafsiran perubahan pekerjaan dengan perbaikan pekerjaan.

5.4 Kesamaan penafsiran spesifikasi bahan yang setara.

6. Kompetensi Kunci

No Kompetensi Kunci Dalam Unit Ini Tingkat

1. Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi 2

2. Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide 2

3. Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan 1

4. Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok 2

5. Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis 1

6. Memecahkan masalah 2

7. Menggunakan teknologi 2





BAB III STRATEGI DAN METODE PELATIHAN

3.1. Strategi Pelatihan Belajar dalam suatu sistem pelatihan berbasis kompetensi berbeda dengan pelatihan

klasikal yang diajarkan di kelas oleh pelatih. Pada sistem ini peserta pelatihan akan

bertanggung jawab terhadap proses belajar secara sendiri artinya, bahwa peserta

pelatihan perlu merencanakan kegiatan / proses belajar dengan Pelatih dan kemudian

melaksanakannya dengan tekun sesuai dengan rencana yang telah dibuat.

3.1.1 Persiapan / perencanaan

1) Membaca bahan/materi yang telah diidentifikasi dalam setiap tahap belajar

dengan tujuan mendapatkan tinjauan umum mengenai isi proses belajar yang

harus diikuti.

2) Membuat catatan terhadap apa yang telah dibaca.

3) Memikirkan bagaimana pengetahuan baru yang diperoleh berhubungan

dengan pengetahuan dan pengalaman yang telah dimiliki.

4) Merencanakan aplikasi praktek pengetahuan dan keterampilan.

3.1.2 Permulaan dari proses pembelajaran 1) Mencoba mengerjakan seluruh pertanyaan dan tugas praktek yang terdapat

pada tahap belajar.

2) Mereview dan meninjau materi belajar agar dapat menggabungkan

pengetahuan yang telah dimiliki.

3.1.3 Pengamatan terhadap tugas praktek 1) Mengamati keterampilan praktek yang didemonstrasikan oleh pelatih atau

orang yang telah berpengalaman lainnya.

2) Mengajukan pertanyaan kepada pelatih tentang kesulitan yang ditemukan

selama pengamatan.

3.1.4 Implementasi 1) Menerapkan pelatihan kerja yang aman.

2) Mengamati indikator kemajuan yang telah dicapai melalui kegiatan praktek.

3) Mempraktekkan keterampilan baru yang telah diperoleh.

3.1.5 Penilaian Melaksanakan tugas penilaian untuk penyelesaian belajar peserta pelatihan.





3.2. Metode Pelatihan Terdapat tiga prinsip metode belajar yang dapat digunakan. Dalam beberapa kasus,

kombinasi metode belajar mungkin dapat digunakan.

3.2.1 Belajar secara mandiri Belajar secara mandiri membolehkan peserta pelatihan untuk belajar secara

individual, sesuai dengan kecepatan belajarnya masing-masing. Meskipun proses

belajar dilaksanakan secara bebas, peserta pelatihan disarankan untuk menemui

pelatih setiap saat untuk mengkonfirmasikan kemajuan dan mengatasi kesulitan

belajar.

3.2.2 Belajar berkelompok Belajar berkelompok memungkinkan peserta pelatihan untuk datang bersama

secara teratur dan berpartisipasi dalam sesi belajar berkelompok. Walaupun proses

belajar memiliki prinsip sesuai dengan kecepatan belajar masing-masing, sesi

kelompok memberikan interaksi antar peserta, pelatih dan pakar / ahli dari tempat

kerja.

3.2.3 Belajar terstruktur Belajar terstruktur meliputi sesi pertemuan kelas secara formal yang dilaksanakan

oleh pelatih atau ahli lainnya. Sesi belajar ini umumnya mencakup topik tertentu.





BAB IV PERHITUNGAN BIAYA AKIBAT ADANYA PERUBAHAN PEKERJAAN

4.1 Umum Pada dokumen kontrak umumnya sudah mencantumkan pasal untuk kemungkinan adanya

pekerjaan tambah kurang yang diakibatkan adanya perubahan pekerjaan.

Adanya perubahan pekerjaan dapat mengakibatkan :

• Adanya perubahan kuantitas pekerjaan.

• Dapat menimbulkan harga baru pekerjaan.

Terjadinya perubahan pekerjaan dapat disebabkan oleh adanya perubahan gambar,

perubahan spesifikasi dan eskalasi harga.

Proyek-proyek pemerintah multi years biasanya sudah mencantumkan rumus eskalasi

seperti kenaikan harga BBM atau kenaikan mendadak yang cukup besar dari satu jenis

bahan yang diperlukan pada pekerjaan tersebut. Kenaikan bahan/BBM tersebut

mengakibatkan melonjaknya anggaran pelaksanaan pekerjaan, bila tidak ada penyesuaian

harga kontrak, dikhawatirkan jalannya pelaksanaan proyek akan terganggu. Karena

kemampuan finansial dari Pelaksana Pekerjaan terbatas, bisa berakibat berhentinya

proyek.

4.2 Perhitungan Pekerjaan Tambah Kurang Pekerjaan tambah kurang di lapangan harus memiliki bukti “hitam di atas putih” untuk

menghindari perselisihan yang tidak diinginkan bersama, catatan tersebut biasanya berupa

Instruksi Kerja. Dasarnya adalah harga satuan pekerjaan (unit price) yang ada dalam

kontrak dan kuantitas pekerjaan. Bila harga satuan belum ada dalam kontrak, maka perlu

dinegosiasi untuk mendapatkan persetujuan dari kedua belah pihak.

4.2.1 Identifikasi Pekerjaan Tambah Kurang 4.2.1.1 Pemeriksaan Surat Perintah Pekerjaan Tambah Dan Kurang

• Atas instruksi dan persetujuan Direksi/Perencana/pengawas Pekerjaan

berhak mengadakan suatu perubahan atas rencana yang telah ada

dengan memberi instruksi tertulis kepada Kontraktor untuk

dilaksanakan. Dalam hal ini Kontraktor harus bertanggung jawab atas

pekerjaan yang tidak sesuai dengan instruksi tersebut.





• Yang dimaksud dengan perubahan tersebut adalah perubahan

(alternatif atau modifikasi) daripada design kualitas maupun kuantitas

dari pekerjaan, seperti tercantum di dalam gambar-gambar kerja

(kontrak) dan Bill of Quantities. Perubahan termasuk penambahan,

pembatalan atau penggantian dari suatu pekerjaan, perubahan dari

jenis atau standar dari suatu bahan, peralatan atau mesin yang

dipergunakan di dalam pekerjaan.

Setiap ada pekerjaan tambah dan kurang, kontraktor mencatat dan

mendokumentasi secara tertib, serta memintakan persetujuan Direksi/

Konsultan Pengawas pekerjaan. Sering terjadi pekerjaan tambah kurang

dikeluarkan/diperintahkan oleh Konsultan Pengawas namun belum

mendapat persetujuan Direksi. Kontraktor harus mengajukan surat secara

resmi kepada Direksi untuk mengeluarkan instruksi kerja tambah kurang

berdasarkan pekerjaan tambah dan kurang yang telah disetujui Konsultan

pengawas.

4.2.1.2 Pemeriksaan Perubahan Waktu Pelaksanaan Dan Perubahan Jenis Pekerjaan A. Perubahan pekerjaan dapat mengakibatkan perubahan jenis

pekerjaan. Ada kemungkinan timbul jenis pekerjaan baru yang tidak

ada pada kontrak sebelumnya. Bila ada jenis pekerjaan baru, tentu

harus dibuatkan harga satuan pekerjaan baru. Untuk ini perlu

diadakan negosiasi harga satuan baru yang berlaku pada jenis

pekerjaan tersebut.

B. Selain dapat berakibat adanya perubahan jenis pekerjaan, perubahan

pekerjaan dapat mengakibatkan kemungkinan penambahan waktu

penyelesaian pekerjaan.

Sesuai dengan Uraian dan Syarat-syarat Pelaksanaan (USP) ada

ketentuan tentang perpanjangan waktu :

• Pada prinsipnya Kontraktor harus menyelesaikan seluruh pekerjaan

yang disebutkan di dalam kontrak dalam jangka waktu seperti yang

dicantum.

• Didalam penyusunan rencana kerja Kontraktor harus sudah

memperhitungkan dengan sebaik-baiknya hari-hari libur, hari raya, hari-





hari dimana buruh libur selama lebaran dan waktu-waktu tersebut tidak

dapat diterima sebagai claim perpanjangan waktu.

• Pada peristiwa dihentikannya suatu bagian/keseluruhan pekerjaan oleh

Pengawas sebagai akibat kelalaian Kontraktor sendiri, tidak dapat

diperhitungkan sebagai perpanjangan waktu.

• Demikian akibat kelelaian/kesalahan Kontraktor sehingga diperlukan

waktu untuk memperbaiki suatu bagian pekerjaan tidak dapat diterima

sebagai claim perpanjangan waktu.

• Keadaan yang dapat dipertimbangkan dalam perpanjangan waktu ialah:

a. Adanya “Force majeure”.

1. Terjadinya bencana alam yaitu banjir yang berlarut-larut, gempa

bumi, tanah longsor pada lokasi pekerjaan secara nyata

menghambat pelaksanaan pekerjaan Kontraktor.

2. Kebakaran di proyek yang bukan diakibatkan kelalaian Kontraktor

atau pegawainya.

3. Huru hara, tindakan terorisme yang secara nyata mengganggu

kegiatan pekerjaan di proyek.

b. Kemungkinan tindakan penghentian sementara kegiatan Kontraktor

atas instruksi Direksi/Pengawas akibat adanya sesuatu alasan

tertentu yang bukan karena kelalaian Kontraktor.

• Semua keadaan yang disebut di atas, akan dipertimbangkan dengan

seksama oleh Pengawas apabila hal itu benar-benar mempengaruhi

“critical path” dari network planning.

• Untuk keterlambatan akibat tindakan Pemberi Tugas atau Direksi,

keadaan force majeure dan sebagainya dapat diadakan perpanjangan

waktu setelah dinilai dengan seksama oleh Direksi atas permintaan

tertulis dari Kontraktor.

• Permohonan perpanjangan waktu tersebut diajukan secara tertulis oleh

Kontraktor selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah terjadinya peristiwa

tersebut.

• Apabila ada instruksi Pengawas untuk melaksanakan pekerjaan

tambah/kurang selama masa pelaksanaan dalam batas-batas yang

telah ditetapkan dalam aanwijzing, maka hal tersebut tidak akan

mempengaruhi jangka waktu pelaksanaan yang telah ditetapkan,





kecuali pekerjaan tambah/kurang tersebut ternyata mempengaruhi

secara nyata “critical path” dalam network planning.

4.2.2 Perhitungan Kuantitas Pekerjaan Tambah Kurang 4.2.2.1 Penjelasan Jenis Pekerjaan Tambah Kurang

Dalam melaksanakan pekerjaan bangunan gedung sering sekali terjadi

pekerjaan tambah kurang, apalagi pekerjaan renovasi gedung banyak

sekali perubahan gambar yang diakibatkan karena setelah dibongkar

ditemui adanya pekerjaan yang harus diperbaiki atau diganti, dimana pada

awalnya pekerjaan tersebut tidak ada. Ada juga karena permintaan

pemberi kerja berubah pada saat pembangunan, maka gambar perlu

direvisi atau spesifikasi dirubah.

4.2.2.2 Perhitungan Kuantitas Pekerjaan Tambah Kurang Setelah gambar pelaksanaan dan gambar kerja dibuat oleh kontraktor dan

disetujui oleh pemberi kerja atau yang mewakilinya, kemudian menghitung

kuantitas pekerjaan apakah bertambah atau berkurang dari rencana awal.

Kemungkinan dapat timbul item pekerjaan baru sehingga perlu diadakan

negosiasi harga satuan terlebih dahulu untuk disetujui bersama.

Pekerjaan tambah kurang adalah bertambahnya atau berkurangnya

realisasi pekerjaan dari penawaran harga serta rencana kerja dan syarat-

syarat dalam dokumen kontrak, baik dalam volume pekerjaan maupun

spesifikasi teknis.

Untuk menghitung pekerjaan tambah kurang, maka diperlukan

pemahaman yang cukup tentang dokumen kontrak.

Syarat-syarat pekerjaan tambah kurang :

1. Apabila suatu perubahan rencana/gambar ternyata menimbulkan

pekerjaan tambah/kurang, dengan jumlah biaya lebih besar dari 2,5 %

dari nilai kontrak, maka pelaksanaannya baru dapat dilakukan setelah

mendapat izin tertulis dari Pemberi Tugas.

2. Apabila terjadi pekerjaan tambah dalam pelaksanaan dimana

penilaian pekerjaan tersebut tidak terdapat dalam perincian

penawaran, maka kontraktor diharuskan mengajukan penawaran

pekerjaan tersebut untuk mendapatkan persetujuan.





3. Sebaliknya apabila terjadi pekerjaan kurang, maka penilaian pekerjaan

kurang tersebut termasuk mengurangi harga material, upah pekerjaan

dan besarnya keuntungan dan pajak-pajaknya.

4. Tidak ada perhitungan kembali atas jumlah satuan yang dihitung

kontraktor dengan demikian perhitungan pekerjaan tambah kurang

ialah bagian pekerjaan atau suatu pekerjaan yang lain dari yang

dimaksud didalam Uraian dan Syarat-syarat umum Pelaksanaan

(condition of contract) dan gambar-gambar. Perhitungan pembayaran

tambah atau kurang dilakukan pada pembayaran angsuran

berikutnya.

4.3 Perhitungan Biaya Akibat Perubahan Gambar Dan Spesifikasi 4.3.1 Identifikasi Perubahan Biaya Yang Disebabkan Perubahan Gambar

4.3.1.1 Penetapan Surat Perintah Perubahan Gambar Dari Direksi Pada prisipnya pekerjaan tambah kurang disebabkan perubahan gambar

sama dengan pekerjaan tambah kurang yang sudah disebutkan diatas,

hanya penyebab pekerjaan tambah kurang adalah perubahan gambar.

Perubahan gambar ini bisa berarti perubahan konstruksi atau ada

penambahan atau pengurangan bangunan dari bangunan yang ada.

Perintah perubahan gambar ini harus dilakukan secara tertulis, agar

mengikat kedua belah pihak, baik Pemberi Kerja maupun Penyedia Kerja.

4.3.1.2 Penetapan Perubahan Gambar Setiap ada perintah perubahan gambar kontraktor wajib membuat gambar

kerja atau bila diperlukan membuat gambar detail sesuai perubahan

tersebut yang harus disetujui lebih dulu oleh Direksi, selanjutnya gambar

kerja tersebut dipakai sebagai pedoman dalam melaksanakan pekerjaan.

4.3.1.3 Penentuan Jenis Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dengan adanya perubahan gambar dapat berakibat bertambah atau

berkurangnya jenis pekerjaan, demikian pula dapat menambah atau

mengurangi kuantitas pekerjaan yang sudah ada.

Bisa terjadi perubahan gambar menimbulkan item pekerjaan/jenis

pekerjaan baru yang harus dikerjakan. Sebaiknya sebelum mengerjakan





pekerjaan tambah kurang diadakan perhitungan pekerjaan tambah kurang

dan disetujui bersama.

4.3.2 Identifikasi Perubahan Biaya Yang Disebabkan Perubahan Spesifikasi

• Pada prinsipnya Kontraktor tidak diizinkan merubah suatu desain konstruksi dan

arsitektur. Apabila oleh Direksi Lapangan hal tersebut dianggap perlu maka

perubahan desain hanya dilakukan oleh Perencana.

• Apabila Kontraktor mengajukan suatu usul perubahan design bagian konstruksi

dan ternyata usul tersebut dianggap lebih baik dan disetujui oleh Perencana,

maka perubahan tersebut baru dianggap sah bila dikeluarkannya instruksi

tertulis dari Pengawas dengan dilengkapi gambar dan persyaratan tehnis.

Terhadap perbahan design yang diusulkan Kontraktor tersebut Pemberi Tugas

tidak akan membayar biaya tambahan, sebaliknya bila terjadi pengurangan

biaya, maka diperhitungkan terhadap harga kontrak. Selanjutnya semua

keterlambatan waktu dalam proses usul tersebut sampai instruksi perubahan

dikeluarkan dan dilaksanakan tidak akan merubah jangka waktu pelaksanaan

yang ditetapkan dalam Surat Perjanjian Pemborongan.

4.3.2.1 Penunjukan Surat Perintah Perubahan Spesifikasi Dari Direksi Pada prinsipnya pekerjaan tambah kurang disebabkan perubahan

spesifikasi sama dengan pekerjaan tambah kurang yang sudah disebutkan

diatas, hanya penyebabnya adalah perubahan spesifikasi. Perintah

perubahan spesifikasi ini harus dilakukan secara tertulis, agar mengikat

kedua belah pihak, baik Pemberi Kerja maupun Penyedia Kerja.

4.3.2.2 Penentuan Jenis Pekerjaan Yang Mengalami Perubahan Spesifikasi Perubahan spesifikasi tidak merubah gambar yang ada.

Dengan perubahan spesifikasi perlu diperiksa kembali jenis-jenis

pekerjaan yang mengalami perubahan. Sebagai contoh pekerjaan beton

K225 dirubah menjadi K300, artinya komposisi material beton mengalami

perubahan.





4.3.3 Perhitungan Nilai Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dan Spesifikasi Kuantitas dan nilai semua perubahan akan dihitung oleh Direksi/Pengawas menurut

ketentuan yang berlaku di dalam kontrak imi dan apabila diperlukan, Kontraktor

diberi kesempatan untuk mengikuti perhitungan yang dibuat. Untuk perhitungan

nilai dan perubahan, metoda atau cara berikut ini harus dipakai.

a) Harga-harga yang tertera di dalam kontrak dipakai untuk menghitung nilai dari

item pekerjaan yang bersifat sama.

b) Untuk item pekerjaan dimana sifatnya berbeda, maka harga-harga yang tertera

di dalam Bill of Quantities merupakan dasar perhitungan dari nilai suatu

perubahan, sepanjang nilai yang didapat adalah wajar dan hanya untuk sifat

yang berbeda saja yang dinilai perubahannya.

c) Untuk item pekerjaan perubahan dimana kuantitas dan nilainya tidak dapat

dihitung secara pasti dan tidak terdapat didalam daftar harga pokok

bahan/upah di dalam kontrak, maka perhitungannya dilakukan dengan

menghitung volume bahan serta upah dan ongkos lainnya yang riel (nyata)

pada saat tersebut (analisa praktis) dengan ditambah keuntungan 10 % dan

PPN 10 %. Semua bukti yang sah perlu dilengkapi Kontraktor, akan dilakukan

penelitian yang seksama pada harga-harga di pasaran.

4.3.3.1 Perhitungan Kuantitas Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dan Spesifikasi Akibat perubahan gambar oleh Direksi, kontraktor membuat gambar

pelaksanaan dan atau gambar kerja yang harus disetujui oleh Direksi.

Dari revisi gambar pelaksanaan tersebut dapat dihitung kuantitas

pekerjaan tambah kurangnya.

4.3.3.2 Perhitungan Nilai Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dan Spesifikasi

Setelah kuantitas pekerjaan diketahui, kemudian dapat dihitung biaya

tambah kurang. Bila ada item pekerjaan baru, maka kontraktor

mengajukan harga satuan pekerjaan baru untuk mendapatkan persetujuan

Direksi.





Perincian Harga Pekerjaan Tambah Kurang

Nama Proyek : Owner : Nilai kontrak : Konsultan : Waktu Pelaksanaan : Kepala Proyek :

(dalam ribuan)

No. Item Pekerjaan Kuantitas Harga Satuan Jumlah Harga

Asli Revisi Asli Revisi Asli Revisi

1. Pek. Beton 1:2:3

2. Pek. Beton 1:3:5

3. Pas. Bata 1:3

4. Dst

5.

6.

7.

Dst

Jumlah

Selisih jumlah harga asli – jumlah harga revisi

Tabel 4.1 :

Perincian Kerja pada Tambah Kurang

4.3.2 Penyiapan Berita Acara Pekerjaan Akibat Perubahan Gambar Dan Spesifikasi Penyiapan substansi berita acara dan pembuatan addendum pekerjaan.

Dengan adanya perubahan gambar dan spesifikasi, maka segera disiapkan

pembuatan berita acara pekerjaan tambah kurang, tentu disertai alasan terjadinya

perubahan gambar dan atau spesifikasi.

Agar prestasi pekerjaan tambah kurang dapat ditagihkan setelah pekerjaan

dikerjakan, maka dibuat addendum pekerjaan yang disetujui oleh kedua belah

pihak.

4.4 Eskalasi Harga Proyek-proyek besar dan membutuhkan waktu pelaksanaan cukup lama sampai 3 atau 5

tahun, biasanya sudah disediakan rumus-rumus untuk mengatasi bilamana ada kenaikan

harga, baik karena inflasi maupun sebab lain seperti misalnya kenaikan harga BBM atau

kenaikan mendadak dari satu jenis bahan yang diperlukan.





4.4.1 Identifikasi Item Pekerjaan Akibat Eskalasi Harga 4.4.1.1 Pertimbangan Eskalasi Harga

Pada umumnya ada pasal yang menyangkut eskalasi sebagai contoh :

a. Di dalam hal terjadi tindakan monoter yang dikeluarkan secara resmi

oleh Pemerintah yang secara langsung mempengaruhi biaya

pelaksanaan, maka hanya akan dipertimbangkan sesuatu kompensasi

harga kontrak sesuai dengan keputusan resmi yang dikeluarkan oleh

Pemerintah yang berlaku untuk pembangunan proyek gedung yang

sejenis.

b. Khusus apabila ada fluktuasi kurs rupiah terhadap mata uang asing,

maka hal ini tidak dipertimbangkan untuk peninjauan harga kontrak.

Tidak setiap proyek-proyek besar menyediakan rumus-rumus untuk

mengatasi bilamana ada kenaikan harga, karena oleh pemerintah

dianggap tidak perlu ada eskalasi, kebijakan eskalasi sepenuhnya

oleh pemerintah. Proyek-proyek swastapun belum tentu mengikuti

aturan pemerintah. Bila kebijakan pemerintah menyetujui adanya

eskalasi, Menteri Ekuin mengeluarkan Keputusan pemerintah untuk

persetujuan eskalasi.

4.4.1.2 Item Pekerjaan Yang Mendapat Eskalasi Semua item-item pekerjaan mendapat eskalasi namun dengan faktor

eskalasi yang berbeda tergantung dari kenaikan harga yang terjadi.

4.4.2 Perhitungan Eskalasi Harga

4.4.2.1 Harga Bahan, Peralatan Dan Upah Tenaga Kerja Instansi Yang Resmi Biasanya harga-harga bahan, alat-alat ataupun upah diambil sebagai

harga patokan adalah ketika Kontraktor menghitung harga penawaran dan

ini dianggap sebagai harga nol atau harga permulaan. Harga-harga

didapat dari tempat-tempat dimana kita membeli bahan tersebut dan

harga-harga itu harus harga asli pabrik, jadi harga belum ditambah ongkos

angkut dan lain-lain yang tentunya menyebabkan harga menjadi berlainan

ditiap daerah. Untuk upah buruh harus diambail upah-upah yang dicatat

oleh Biro Pusat Statistik Jakarta. Harga bahan bakar resmi dari Pertamina.





4.4.2.2 Basis Index Basis index untuk menentukan harga K (Faktor Eskalasi) harga-harga.

Sebagai contoh perhitungan eskalasi pada tanggal 20 Mei 1977.

Basis Index Untuk Menentukan Harga K

No. URAIAN SIMBOL INDEX KETERANGAN

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Upah buruh Portland semen Besi tulangan ASTM Grade 40 Bahan bakar dan pelumas Aspal Alat-alat berat

L0

C0

S0

F0

A0

ER0

937,931

895,500

122,500

36,730

133,250

59.226,50

1.081,10 +1.001 + 731,70 ---------------------------------- = Rp. 937,931. 3 Upah rata-rata per hari. Harga/kantong = Rp. 895,50 110 + 120 + 125 + 135 ----------------------------- = 122,50 4 Harga rata-rata per kg yang berlainan pelumas. Solar Rp. 25/l Pelumas Rp. 259,64/l F0 = 95 % Solar + 5 % = 23,75 + 12,98 = 36,730 Cutback asphalt US $ 153,0 /ton. Asphalt semen US $ 119,5 /ton. 153 + 113,5 A0 = ----------------- = 133,25 2 D7 Dozer @ US $ 99.045,- Loader @ US $ 58.304,- Dump truck @ US $ 15.865,38 Jeep @ US $ 7.596,53 Tire roller @ US $ 29.200,- Asphalt distributor @ US $ 21.425,- Stone crusher @ US $ 183.150,- Total US $ 414.585,53 US $414.585,53 ER0 = ---------------------- = 59.226,50 7 Untuk mengatasi kenaikan suku cadang.

Tabel 4.2 :

Basis Indeks untuk Menentukan Harga K

4.4.2.3 Rumus-Rumus Eskalasi Rumus eskalasi biasanya sudah ada didalam dokumen tender.

Contoh rumus-rumus eskalasi disajikan dibawah ini :

1. Untuk pekerjaan betonan : Lt Ct ERt KA = 0,15 + 0,30 --- + 0,35 ---- + 0,20 ----- L0 C0 ER0





2. Untuk pekerjaan beton bertulang : Lt St ERt KB = 0,15 + 0,15 ---- + 0,60 ---- + 0,10 ------ L0 S0 ER0

3. Untuk pekerjaan tanah : Lt Ft ERt KC = 0,15 + 0,25 ---- + 0,15 ---- + 0,45 ----- L0 F0 ER0

4. Untuk pekerjaan pengaspalan : Lt Ft At ERt KD = 0,15 + 0,20 ---- + 0,10 ---- + 0,25 ---- + 0,30 ----- L0 F0 A0 ER0

Harga-harga KA, KB, KC, KD adalah faktor-faktor eskalasi yang akan

dikalikan dengan harga-harga satuan (unit price).

Karena penagihan pembayaran pekerjaan yang telah diselesaikan dan

diterima baik oleh pengawas pekerjaan dilakukan setiap bulan, maka

faktor-faktor eskalasi pun ditentukan tiap bulan.

4.4.2.4 Perhitungan Nilai Eskalasi Harga (Menurut Ketentuan Departemen

Keuangan) 1. Perhitungan eskalasi menggunakan rumus sebagai berikut :

Bn Cn Dn Hn = Ho ( a + b ----- + c ----- + d ------ + ............)

Bo Co Do

Keterangan :

Hn = harga satuan barang dan jasa pemborongan hasil

penyesuaian.

Ho = harga satuan pada saat pekerjaan dilaksanakan atau

pengadaan barang dan jasa pemborongan diserahkan.

a = koefisien tetap yang terdiri dari overhead dan

keuntungan yang jika tidak dicantumkan dalam

penawaran maka nilainya = 0,15.

b,c,d ...dst = penjumlahan koefisien-koefisien komponen utama =

0,85.

Bn,Cn,Dn = indeks harga komponen pada bulan ......

Bo,Co,Do = indeks harga komponen pada bulan ......





• Koefisien komponen utama ditetapkan oleh :

a. Departemen Pekerjaan Umum/Dinas Bidang Pekerjaan Umum

untuk pekerjaan Jasa Pemborongan.

b. Departemen teknis / Kantor Wilayah Departemen Teknis /Dinas

Teknis untuk pekerjaan teknis lainnya.

c. Kesepakatan antara Kepala Satuan Kerja dan rekanan untuk

pekerjaan lain yang disetujui oleh Departemen Teknis atau

Kantor Wilayah Departemen Teknis/Dinas Teknis yang

bersangkutan.

• Indeks harga yang digunakan adalah yang dikeluarkan BPS

Propinsi / Kabupaten / Kota.

• Indeks harga yang lainnya dapat digunakan setelah dapat

persetujuan Departemen Teknis atau Kantor Wilayah Departemen

Teknis yang bersangkutan.

• Daftar harga dapat disusun oleh asosiasi, Kepala Satuan Kerja

atau rekanan berdasarkan harga pasar untuk disampaikan kepada

departemen teknis atau kantor wilayah departemen teknis yang

bersangkutan guna dinilai kewajarannya dan kemudian disetujui

untuk dijadikan dasar perhitungan penyesuaian harga.

2. Perhitungan nilai kontrak menggunakan rumus :

Pn = ( Hn1 x V1) + ( Hn2 x V2) + (Hn3 x V3) + ..........dst

Keterangan :

Pn : Nilai kontrak hasil penyesuaian.

Hn : Harga satuan hasil penyesuaian.

V : Volume barang dan jasa pemborongan.

4.4.3 Penyusunan Berita Acara Eskalasi Harga 4.4.3.1 Penyusunan Berita Acara Eskalasi Harga

Penyusunan berita acara perhitungan eskalasi dibuat setelah ada

persetujuan dari pemerintah. Perhitungan penyesuaian harga dilakukan

oleh Kepala Satuan Kerja/Satuan Kerja Sementara dan rekanan,

selanjutnya diajukan Departemen Pekerjaan Umum untuk mendapatkan

penetapan sesuai dengan jenis DIPA. Jika diperlukan revisi DIPA atau

dokumen yang dipersamakan, maka berdasarkan perhitungan





penyesuaian harga yang telah ditetapkan oleh Departemen Pekerjaan

Umum, Kepala Satuan Kerja / Satuan Kerja Sementara memproses revisi

DIPA atau dokumen yang dipersamakan.

4.4.3.2 Kelengkapan Berkas Administrasi

• Indeks harga yang dikeluarkan BPS Propinsi/Kabupaten/Kota.

• Indeks harga harga lainnya dapat digunakan setelah dapat persetujuan

Departemen Teknis atau Kantor Wilayah Departemen teknis yang

bersangkutan.

• Daftar harga dapat disusun oleh asosiasi, Kepala Satuan Kerja atau

rekanan berdasarkan harga pasar untuk disampaikan kepada

departemen teknis atau kantor wilayah departemen teknis yang

bersangkutan.





BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN UNTUK PENCAPAIAN KOMPETENSI

5.1. Sumber Daya Manusia

5.1.1 Pelatih Pelatih/ instruktur dipilih karena dia telah berpengalaman. Peran pelatih adalah

untuk :

a. Membantu peserta untuk merencanakan proses belajar.

b. Membimbing peserta melalui tugas-tugas pelatihan yang dijelaskan dalam

tahap belajar.

c. Membantu peserta untuk memahami konsep dan praktek baru dan untuk

menjawab pertanyaan peserta mengenai proses belajar.

d. Membantu peserta untuk menentukan dan mengakses sumber tambahan lain

yang diperlukan untuk belajar.

e. Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.

f. Merencanakan seorang ahli dari tempat kerja untuk membantu jika diperlukan.

5.1.2 Penilai Penilai melaksanakan program pelatihan terstruktur untuk penilaian di tempat kerja.

Penilai akan :

a. Melaksanakan penilaian apabila peserta telah siap dan merencanakan proses

belajar dan penilaian selanjutnya dengan peserta.

b. Menjelaskan kepada peserta mengenai bagian yang perlu untuk diperbaiki dan

merundingkan rencana pelatihan selanjutnya dengan peserta.

c. Mencatat pencapaian / perolehan peserta.

5.1.3 Teman kerja / sesama peserta pelatihan Teman kerja /sesama peserta pelatihan juga merupakan sumber dukungan dan

bantuan. Peserta juga dapat mendiskusikan proses belajar dengan mereka.

Pendekatan ini akan menjadi suatu yang berharga dalam membangun semangat

tim dalam lingkungan belajar/kerja dan dapat meningkatkan pengalaman belajar

peserta.





5.2 Sumber-Sumber Kepustakaan (Buku Informasi) Pengertian sumber-sumber adalah material yang menjadi pendukung proses pembelajaran

ketika peserta pelatihan sedang menggunakan materi pelatihan ini.

Sumber-sumber tersebut dapat meliputi :

1. Buku referensi (text book) / buku manual servis.

2. Lembar kerja.

3. Diagram-diagram, gambar.

4. Contoh tugas kerja.

5. Rekaman dalam bentuk kaset, video, film dan lain-lain.

Ada beberapa sumber yang disebutkan dalam pedoman belajar ini untuk membantu

peserta pelatihan mencapai unjuk kerja yang tercakup pada suatu unit kompetensi.

Prinsip-prinsip dalam CBT mendorong kefleksibilitasan dari penggunaan sumber-sumber

yang terbaik dalam suatu unit kompetensi tertentu dengan mengijinkan peserta untuk

menggunakan sumber-sumber alternative lain yang lebih baik atau jika ternyata sumber-

sumber yang direkomendasikan dalam pedoman belajar ini tidak tersedia / tidak ada.

Sumber-sumber bacaan yang dapat digunakan : 1. Ir. Asiyanto, MBA, IPM, Managemen Produksi Untuk Jasa Konstruksi, Pradnya

Paramita, Tahun 2005.

2. Ir. Asiyanto, MBA, IPM, Conctruction Project Cost Managemen, Pradnya Paramita,

Tahun 2005.

3. Alif Martadi, Perencanaan Proyek dengan Metode Jaringan Kerja, Golden Terayon

Press.

4. Iman Soeharto, Managemen Proyek, Erlangga Jakarta, Tahun 1995.

5. Juwana, JS, Panduan Sistem Bangunan Tinggi Untuk Arsitek dan Praktisi Bangunan,

Penerbit Erlangga, Tahun 2005.

5.3 Daftar Peralatan dan Perlengkapan

1. Peralatan yang digunakan :

- Komputer.

2. Perlengkapan yang dibutuhkan :

- Alat tulis.

- Gambar pelaksanaan.

- Gambar kerja.

Documents

JURU UKUR KUANTITAS BANGUNAN GEDUNGbinakonstruksi.pu.go.id/v2/portal2/modul/17577e622... · 4.4.3 Penyusunan Berita Acara Eskalasi Harga ..... 26 BAB V SUMBER-SUMBER YANG DIPERLUKAN