k Tortma 10maj Ut

Trtnelem kzpszint Javtsi-rtkelsi tmutat 0802

TRTNELEM

KZPSZINT RSBELI RETTSGI VIZSGA

JAVTSI-RTKELSI TMUTAT

OKTATSI S KULTURLIS MINISZTRIUM

R

ET

TS

G

I V

IZS

GA

2

01

0.

m

jus

5.

rsbeli vizsga 0802 2 / 20 2010. mjus 5.

Trtnelem kzpszint Javtsi-rtkelsi tmutat

tmutat az rsbeli vizsgafeladatok javtshoz

A dolgozatot a vizsgz ltal hasznlt szntl eltr szn tollal javtsa az albbiak szerint!

1. J vlasz 9 2. Hiny(ossg) 3. Nem tartozik szorosan a megoldshoz [ ] 4. Felesleges, rtkelhetetlen rsz (thzs) 5. Slyos hiba, tartalmi tveds (alhzs)

6. rtelmetlen szveg, logikai problmk (alhzs) 7. Nyelvhelyessg (alhzs) 8. Durva helyesrsi hiba (alhzs)

(Durva helyesrsi hiba: - a mssalhangzk idtartamnak hibs jellse - az sszeolvads, a hasonuls s a kiess hibs rsmdja - kis- s nagy kezdbet tvesztse (pl. Rmai Birodalom, Szchenyi, napleoni,

nmetorszgi) - igekts igk hibs egybe-, illetve klnrsa - tagadsz egybersa - az ly- j tvesztse)

A feladatok alatt tallhat tglalapok kzl a bal oldaliban a feladatra adhat maximlis

pontszm van, a jobb oldali tglalapba kell berni a tanul ltal elrt sszes/teljes pont-szmot.

A feladatok egyes rszeinek megoldsrt jr rszpontszmokat is rja a dolgo-zat(ok)ra!

Csak a megoldsi tmutatban megadott/megfogalmazott vlaszelemeket fogadja el, s az egyes feladatoknl feltntetett pontozs szerint rtkeljen! A megadott vlasz-elemektl eltrst lehetv tev feladatokra, feladatelemekre (pl. indokls) s feladattpusokra a rszletes megoldsi tmutatban kln utals tallhat.

I. A rvid feladatok javtsa, rtkelse

rtkelsi alapelv, hogy a javtkulcsban szerepl vlaszelemeket kell j vlaszknt elfo-gadni. Pontozs J vlasz/vlaszelem: 0,5 vagy 1 pont (a megoldkulcsban feltntetettek szerint) Rossz vlasz: 0 pont Hinyz vlasz: 0 pont

Azokra a feladatelemekre lehet 0,5 pontot adni, amelyeket a javtkulcs kln is megjell.

A megoldkulcsban megadott pontszm egy-egy eleme mr tovbb nem bonthat. Az egyes feladatrszek pontjainak sszestse sorn kapott pontszmot nem kell kerek-

teni, lehet pl. 3,5 pont.



A tbb vlaszelembl ll feladatok pontozsa: ha 2 pont adhat, s kt vlaszelemet vr el a feladat, akkor minden egyes hibtlan

vlaszelemrt 1-1 pont adhat; ha 1 pont adhat, s kt vlaszelemet vr el a feladat, akkor minden egyes hibtlan

vlaszelemrt 0,5-0,5 pont adhat.

A nem zrt vg feladatoknl (az indoklsoknl, szvegrtelmezseknl stb.) minden olyan megolds elfogadhat, amely tartalmilag megegyezik a megoldsi tmutatban szerepl vlasszal. (Ezrt ezeknl a feladatoknl a megoldsok Pl.-val kezddnek.)

Azoknl a feladatoknl, ahol tbb vlaszelem kzl kell a j megoldst kivlasztani (pl. igaz-hamis), ott az sszes vlaszelem alhzsa, megjellse esetn a vlasz nem rtkelhet. Ha egy feladat meghatrozza az elem(ek) szmt, s a vizsgz ennl tbbet r, akkor a bers sorrendjben kell rtkelni.

A megoldsokrt az elrt maximlis pontot meghalad jutalompont nem adhat. Hibs vagy hinyz vlaszelemek miatt pontot levonni nem szabad. Ha az egyszer, rvid feladatok sszpontszma egsz szm, akkor nincs teend, ha

trtszm, akkor a matematika szablyai szerint egsz szmra kell kerekteni (pl. 23,5 pont kerektve 24 pont).

A kerettantervekben szerepl szemlyek, topogrfiai adatok s fogalmak csak pontos helyesrssal rtkelhetk.

A megoldsban szerepl javtkulcstl csak klnsen indokolt esetben lehet eltrni. Az eltrsek okt a javtnak kln szveges magyarzattal kell indokolnia.

II. A szveges feladatok javtsa, rtkelse 1. A feladatvlaszts sszesen hrom feladat rtkelhet:

egy egyetemes trtnelemre vonatkoz rvid feladat, egy magyar trtnelemre vonatkoz rvid feladat, egy magyar trtnelemre vonatkoz hossz feladat. A kt magyar trtnelemre vonatkoz feladatnak klnbz korszakokra kell vonat-

koznia.

A feladatok rtkelse a tanulk hibs feladatvlasztsa esetn

Ha hrom feladatot oldott meg a tanul, de helytelenl vlasztott a korszakok, a feladattpus stb. vonatkozsban, akkor

azt a feladatt (vagy feladatait) kell figyelmen kvl hagyni, amelyikben a legkeve-sebb pontot rte el, gy az sszpontszm kiszmtsnl a legkisebb pontvesztesg ri;

azt az egy (kett) feladatt kell figyelembe venni, amely(ek) megfelel(nek) a vlasz-tsi szempontoknak, s amely(ek)ben a legtbb pontot szerezte.

Ha a tanul hromnl tbb feladatba is belekezd, de nem jelli egyrtelmen vlasztst, s a megoldsok kztt van hrom olyan feladat, amelyik megfelel a vlasztsi szablyoknak, akkor a legkisebb sorszm megoldott feladattl indulva, a j vlaszts szablyai alapjn emelked szmsorrendben kell a feladatokat rtkelni (pl. 13., 15., 18. vagy 14., 15., 18.).

Ha a tanul hromnl tbb feladatba is belekezd, de nincs hrom olyan feladata, amely megfelel a vlasztsi szempontoknak, akkor azokat a feladatait kell figyelembe venni, amely(ek) megfelel(nek) a vlasztsi szempontoknak, s amely(ek)ben a legtbb pontot sze-rezte.

Ha a vizsgz mindegyik feladatba belekezd, s nem jelzi egyrtelmen vlasztst, akkor a vizsgalersnak megfelelen a 13., 15., 20. feladatok megoldst kell rtkelni.



2. A feladatok rtkelse

A feladatok rtkelsben a kvetkez szempontok a meghatrozk: a) feladatmegrts, b) kvetelmnyeknek (kompetencik, tartalmak) val megfelels, c) megszerkesztettsg, nyelvhelyessg. A szveges feladatok rtkelse a javtkulcs felhasznlsval trtnik, amely tartal-

mazza a konkrt rtkelsi szempontokat s a mveleteket, valamint a hozzjuk rendelhet tartalmakat.

a) tmutat a feladatmegrts pontozshoz:

A feladatmegrts kapcsn a kvetkez szempontokat kell figyelembe venni. A feladat (tma, korszak) azonostsa: a dik a megadott problmrl, tmrl, kor-

szakrl r-e? A tmatarts, a lnyeg kiemelse: lnyegre tren, a feladatban felvetett problmra

koncentrl-e? Tartalmi mlysg, kifejtettsg: megllaptsai s kvetkeztetsei mennyire sszetet-

tek, illetve relevnsak-e a problma szempontjbl? A mveleti soksznsg s eredmnyessg: hasznlja-e a megfelel forrsokat, s tud-

e lnyeges megllaptsokat, kvetkeztetseket tenni?

A feladatok konkrt rtkelsnl az els lps annak eldntse, hogy a feladatmegr-tsre adhat 4 vagy 8 pontbl elrt-e a vizsgz legalbb 1 pontot. Ha nem, akkor a feladat sszpontszma csak 0 pont lehet.

A problmamegold (rvid) feladatoknl

4 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtel-mezte, a kifejts arnyos, logikus, lnyegre tr. A forrsok felhasznlsval lnyeges k-vetkeztetseket fogalmaz meg, a konkrt s az ltalnos megllaptsok arnya kiegyen-slyozott. 3 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtelmezte, de a kifejts arnytalan vagy nem lnyegre tr. 2 pont akkor adhat, ha a problma megoldst csak rszben dolgozta ki, s hasznlta a forrsokat, de nem tesz lnyegi megllaptsokat. 1 pont akkor adhat, ha legalbb egy olyan megllaptst tesz, amely alapjn igazolhat, hogy a problmt megrtette, de a kifejts tlnyom rsze nem a problma rtelmezsre vagy megoldsra irnyul. 0 pont akkor adhat, ha nem rti meg, illetve teljes mrtkben flrerti a feladatot, nem hasznlta a forrsokat, megllaptsai nem a problma rtelmezsre irnyulnak.

Az elemz (hossz) feladatoknl

7-8 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen r-telmezte, a kifejts arnyos, logikus, lnyegre tr. A forrsok felhasznlsval lnyeges kvetkeztetseket, megllaptsokat fogalmaz meg, a konkrt s az ltalnos megllapt-sok arnya kiegyenslyozott. 4-6 pont akkor adhat, ha a vizsgz a problmt teljes kren megrtette s helyesen rtelmezte, de a kifejts arnytalan vagy nem lnyegre tr. 2-3 pont akkor adhat, ha a problma megoldst csak rszben dolgozta ki, s hasznlta a forrsokat, de nem tesz lnyegi megllaptsokat.



1 pont akkor adhat, ha legalbb egy olyan megllaptst tesz, amely alapjn igazolhat, hogy a problmt megrtette, de a kifejts tlnyom rsze nem a problma rtelmezsre vagy megoldsra irnyul. 0 pont akkor adhat, ha nem rti meg, illetve teljes mrtkben flrerti a feladatot, nem hasznlja a forrsokat, megllaptsai nem a problma rtelmezsre irnyulnak.

b) A mveletek s a tartalmi elemek pontozsa

A javtkulcsban az egyes kompetencik (pl. id- s trbeli tjkozds, forrsok hasznlata) alkalmazshoz kapcsold mveleteket M-mel, a hozzjuk rendelhet tartalmi elemeket pedig T-vel jelltk.

Szoros sszefggs van termszetesen a kt rtkelsi szempont kztt, hiszen a mve-letek csak a konkrt tartalmakon keresztl rtelmezhetk s rtkelhetk.

Egy mvelethez a problmamegold (rvid) feladatok esetben egy-kt tartalom kapcsoldik, mg az elemz feladatokban klnskppen az esemnyeket alakt tnyezk fltrsnl tbb, kett-hrom tartalmi elem is rendeldik.

Ha a javtkulcsban egy mvelethez csak egy tartalmi elem kapcsoldik, akkor a javtsban a mveletek s a tartalmak pontszmnak is meg kell egyeznie. (Pldul: rvid feladatok esetben a Tjkozds trben s idben, a Szaknyelv alkalmazsa s a Forrsok hasznlata szempontokra, illetve hossz feladatok esetben a Tjkozds trben s idben s a Szaknyelv alkalmazsa szempontokra csak 0 vagy 2 vagy 4 pont adhat.)

Ha a javtkulcsban egy mvelethez tbb tartalmi elem kapcsoldik, akkor a kztk lv szoros sszefggs miatt bizonyos pontszmok nem adhatk (pldul: rvid feladatoknl az Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa szempontra nem adhat 1 s 4 pont, a hossz feladatoknl a Forrsok hasznlata szempontra nem adhat 1 s 5 pont, az Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa szempontra nem adhat 1 s 6 pont).

ltalnos szablyknt az egyes mveletek s az egyes tartalmak pontozsakor az albbiakat kell rvnyesteni.

A Mveletek (M) pontozsa 2 pont akkor adhat, ha a hozz tartoz, a vizsgz ltal elrt tartalmi pontszm magas (az elrhet maximlis tartalmi pontszm tbb mint 50%-a). 1 pont akkor adhat, ha a tartalmi pontszmokbl a vizsgz legalbb 1 pontot elrt, s a vlasz nem tartalmaz durva hibt (tves adatot, megllaptst). 0 pont akkor adhat, ha a vizsgz a tartalmi elemekre nem szerzett pontot, s a vlasza slyos tvedst tartalmaz.

A tartalmi elemeknl szerepl pldk (Pl.) azt jelzik, hogy mely tartalmak fogadhatk el j vlaszknt. A tartalmi vlaszelemek ltalban kt rszbl llnak: id- s trmeghatro-zs; ltalnos s konkrt fogalomhasznlat; felsorols (rgzts, bemutats) s kvetkeztets (megllapts). Ez a pontozsnl azt jelenti, hogy ha csak az egyik elemet tartalmazza a vlasz, akkor 1 pontot, ha mindkettt, akkor 2 pontot lehet adni. Termszetesen a tartalmi vlaszelemeknl klnskppen a felsorolsoknl s kvetkeztetseknl msfajta j kombinci is elfogadhat, mint amit a javtkulcs tartalmaz! A javtkulcsban nhny tartalmi elemnl a vagy szval elvlasztva tbb j vlaszlehetsg is szerepel, mindez nem zrja ki, hogy ms j tartalmi elemeket is elfogadjon az rtkel.



A Tartalmi elemek (T) pontozsa 2 pont akkor adhat, ha a vlasz megfelel mennyisg helyes adatot tartalmaz, az elemzs j sznvonalon hivatkozik a forrsokra (szerzre, szndkokra, krlmnyekre stb.), valamint tbbfle jellemz, tipikus okot, kvetkezmnyt fogalmaz meg, s/vagy emlt az esemnyekhez kapcsold trtnelmi szemlyisgeket.

1 pont akkor adhat, ha kevs s nem lnyeges, nem a legjellemzbb adatot, kvetkez-tetst, megllaptst tartalmaz az elemzs.

0 pont akkor adhat, ha nincsenek adatok, sszefggsek, vagy ha teljesen hibs megllap-tsok vannak a megoldsban.

c) A Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg pontozsa A problmamegold (rvid) feladatoknl 2 pont akkor adhat, ha a fogalmazs rtelmes mondatokbl ll, szerkesztett szveg, melyben nincsenek durva helyesrsi hibk. 1 pont akkor adhat, ha tbb nyelvhelyessgi s tbb durva helyesrsi hiba van benne. 0 pont akkor adhat, ha a megolds csupn szavakbl ll vzlat, nincsenek benne ssze-fgg mondatok.

Az elemz (hossz) feladatoknl 7-8 pont akkor adhat, ha a fogalmazs rtelmes mondatokbl ll, koherens, szerkesztett szveg, felptse logikus, arnyosan igazodik a tartalmi kifejtshez, megllaptsai r-nyaltak, tbb szempontak, s nem tartalmaz nyelvtani vagy helyesrsi hibt. 4-6 pont akkor adhat, ha a szveg rtelmes mondatokbl ll, de arnytalanul szerkesztett, vagy nhny megllaptsa leegyszerstett, egysk, kisebb nyelvhelyessgi hibkat tar-talmaz. 2-3 pont akkor adhat, ha a szveg rtelmes mondatokbl ll, de a szveg rosszul szerkesz-tett, arnytalan, hinyos (pl. a bevezets, trgyals, befejezs kzl valamelyik hinyzik). A szveg megllaptsai leegyszerstettek, egyskak, nyelvhelyessgi hibkat tartalmaznak. 1 pont akkor adhat, ha a vlasz mondatokbl ll, de a mondatok kztt alig van (tartalmi vagy nyelvi) sszefggs, s slyos nyelvhelyessgi s helyesrsi hibkat tartalmaz.

0 pont akkor adhat, ha a vlasz vzlatszer, csupn szavakbl ll.

3. A szveges feladatok terjedelme

Fontos szvegalkotsi kompetencia, hogy a vizsgz a gondolatait az elre meghat-rozott terjedelem keretei kztt fejtse ki. Indokolt esetben a kipontozott helyen meg-kezdett gondolat a lap res helyein befejezhet, s ez a vlaszelem is s rtkelhet. Ez a rvid feladatoknl kb. 2-3 sort, hossz feladatoknl kb. 4-5 sort jelent.



4. A szveges feladatok rtkelsnek javasolt menete

1. Tanulmnyozza t a feladatok javtkulcsait! 2. Tekintse t az rtkelsi szempontsor mintjt! 3. Ellenrizze a vizsgz feladatvlasztsait! 4. Legalbb ktszer olvassa el a tanul dolgozatt! 5. A javtkulcs elemei szerint llaptsa meg az egyes szempontok szerint elrt pontsz-

mot! 6. llaptsa meg az sszpontszmot, s az osztszm (2) segtsgvel szmtsa t vizsga-

pontt! 7. A vizsgapontokat feladatonknt ne kerektse! 8. Szmtsa ki a hrom esszfeladatban elrt sszestett vizsgapontszmot! Ha ez az

sszpontszm egsz szm, akkor nincs teend, ha trtszm, akkor a matematika szablyai szerint egsz szmra kell kerekteni (pl. 23,5 pont kerektve 24 pont).

III. A feladatlap sszpontszmnak megllaptsa

Adja ssze az I. s a II. sszetevben elrt pontszmokat! Tblzatok a feladatok rtkelshez, pontozshoz Rvid vlaszt ignyl feladat

Szempontok Elrhet Elrt pont Feladatmegrts 4 Tjkozds trben s idben 4 Szaknyelv alkalmazsa 4 Forrsok hasznlata 4 Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa 6 Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg 2 sszpontszm 24

OSZTSZM 2 Vizsgapont 12

Hossz vlaszt ignyl feladat

Szempontok Elrhet Elrt pont Feladatmegrts 8 Tjkozds trben s idben 4 Szaknyelv alkalmazsa 4 Forrsok hasznlata 8 Esemnyeket alakt tnyezk feltrsa 10 Megszerkesztettsg, nyelvhelyessg 8 sszpontszm 42 OSZTSZM 2 Vizsgapont 21



I. RVID VLASZT IGNYL FELADATOK

1. Az kori kultra (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 4 pont.)

Kp Mit, kit brzol? Civilizci a) Nagy fal knai, Kna b) Akropolisz grg, Hellsz, Grgorszg c) Colosseum rmai, Rma, Rmai Birodalom d) Buddha indiai, India

(Elfogadhat mg ms buddhista civilizci is.) 2. Az iszlm valls (3 pont)

a) (Elemenknt 0,5 pont.) - Mohamed

- tszri/t - szegnyek/nincstelenek/rszorultak (Minden ms, helyes vlasz elfogadhat.)

b) Ramadan (0,5 pont) c) Mekka (1 pont)

3. Az Aranybulla (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 4 pont.)

llts Igaz Hamis

a) A trvnyt kiad uralkod az Anjou- dinasztibl szrmazott. X

b) Ha az uralkod nem tartja meg greteit, a pspkk s a nemesek ellentmondhatnak a kirlynak. X

c) A tizedet termnyben kell beszolgltatni. X

d) A tized a fldesr jrandsga. X

e) A dokumentum a kirlyi hatalom ersdst jelzi. X

f) Az Aranybullt a XVI. szzadban adtk ki. X

g) A servienseknek nem kell adt fizetni. X

h) A vendgek ms orszgbl rkezett jvevnyek. X

4. A felvilgosods fogalmai (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

Forrs Fogalom a) a hatalmi gak megosztsa b) trsadalmi szerzds c) az ember alapvet jogai d) vallsi trelem



5. A Rkczi-szabadsgharc (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 3 pont.) a)

1) hogy nem ismerik el az uralkodt 2) Trencsn 3) kegyelemben rszestette

b)

6. Az ipari forradalom trsadalmi hatsai (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.) a) a textilipar vagy knnyipar b) India c) - mert az USA versenytrs volt vagy

- mert az USA elszakadt Anglitl, az anyaorszgtl vagy - Anglia egyre inkbb gyarmataira vagy ms trsgekbe vitte pamuttermkeit

d) - a pamutfonal ellltsi kltsge cskkent vagy - a pamutfonal ellltsnak gpestettsge ntt vagy - a nyersanyag (gyapot) ra cskkent (Minden, a felsorolt vlaszokkal azonos rtelm vlasz elfogadhat.)

7. A dualizmus etnikai viszonyai (Elemenknt 0,5 pont, sszesen 2 pont.) Igaz Hamis

a) 1900-1910 kztt a kivndorlk tbbsge magyar volt.

X

b) Az sszlakossg szma 1900 s 1910 kztt 30 szzalkkal ntt.

X

c) A szlovkok szmarnya 1880 s 1910 kztt cskkent.

X

d) A magyarok arnya 1880 s 1910 kztt ntt.

X

3

1

2



8. A nk helyzete az els vilghbor utn (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.) a) munkba llst b) vlasztjogot c) egyenjogsgot d) ltzkdsben

9. Magyarorszg a kt vilghbor kztt (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

a) kormnyz b) kirlysg vagy monarchia c) Horthy Mikls d) IV. Kroly kt visszatrsi ksrlete

10. A Rkosi-korszak sajtossgai (Elemenknt 1 pont, sszesen 5 pont.) - Els forrsszveg: Kp betjele: D) - Msodik forrsszveg: Kp betjele: C) - Harmadik forrsszveg: Kp betjele: B) - Negyedik forrsszveg: Kp betjele: A) - tdik forrsszveg: Kp betjele: E) 11. A fogyaszti trsadalom rnyoldalai (Elemenknt 1 pont, sszesen 4 pont.)

a) 6. b) 5. c) 3. d) 4.

12. A parlamenti demokrcia Magyarorszgon (4 pont) a) egy alkalommal (1 pont)

b) a Kormny (0,5 pont)

c) az llamf vagy kztrsasgi elnk (0,5 pont)

d) a miniszterelnk vagy kormnyf javaslatra (0,5 pont)

e) az orszggyls tagjai vagy a parlamenti kpviselk vagy az Orszggyls (0,5 pont)

f) 18 ves korhoz (1 pont)



II. SZVEGES, KIFEJTEND FELADATOK

13. A nagy fldrajzi felfedezsek (rvid)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz fogalmazsban a nagy fldrajzi felfedezsek

okainak, feltteleinek bemutatsra sszpontost. A vizsgz konkrt pldi a tmhoz kapcsoldnak, a krdsre vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz (pl. a felfedezseket sztnzte a trk hdtsa, a technikai-tudomnyos fejlds).

0-4

Tjkozds trben s idben

M A vizsgz ismeri a korszak alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Ismeri a krds alapvet trbeli s idbeli vonatkozsait, azokbl nhnyat megnevez (pl. Konstantinpoly elfoglalsa 1453, Amerika felfedezse 1492).

0-4

Szaknyelv alkalmazsa

M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold fogalmakat. T Hasznlja az albbi ltalnos fogalmakat (pl. felfedezs, kontinens, terjeszkeds, kereskedelmi tvonal), illetve helyesen alkalmazza a tma szakkifejezseit (pl. npessg-nvekeds, aranyhsg, caravella, knyvnyomtats stb.).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz vlaszba bepti a forrsokban tallhat informcikat, s egyszer kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: megemlti a trk hdts szerept, a tudomny s technika vltozsnak jelentsgt, s rgzti a vallsi, gazdasgi s politikai sztnz tnyezket.

0-4

Esemnyeket alakt tnyezk

M A vizsgz feltrja a felfedezsek jelentsebb okait, s megemlti elzmnyeit, feltteleit. T Pl.: rgzti, hogy a trk terjeszkeds j kereskedelmi utak megnyitsra sztnzte Eurpt, s bemutatja azokat a tudomnyos-technikai vltozsokat, amelyek el-segtettk Amerika felfedezst (Toscanelli trkpe, a Fld gmb alak, j hajtpus). T Pl.: vzolja, hogy a felfedezsekben politikai s vallsi szempontok egyarnt szerepet jtszottak, s megllaptja, hogy a gazdasgi tnyezk (kincs- s aranyhsg) egyarnt fontosak voltak.

0-6

Megszerkesztett-sg, nyelvhelyessg

A kifejts mondatokbl ll, s a szveg logikusan fel-ptett. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-2

A FELADATBAN ELRHET SSZPONTSZM 24 ELRHET VIZSGAPONTSZM 12



14. A nci ideolgia (rvid)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz a nci ideolgia jellegzetessgeinek bemutat-

sra koncentrl, s a tmra vonatkoz tnyeket, ssze-fggseket, adatokat alkalmaz. A vlasz lnyegre tren vzolja a nci ideolgia meghat-roz elemeit (pl. a tmegek szerepe, antiszemitizmus, de-maggia, fajelmlet, vezrelv, lettr-elmlet, szimblum-rendszer).

0-4


M A vizsgz ismeri a tma alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Tisztban van azzal, hogy a nci ideolgia Nmet-orszgban szletett, megemlti, hogy a nci prt hatalomra jutsa 1933-ban trtnt.

0-4


M A vizsgz helyesen hasznlja az ltalnos fogalmakat, ugyanakkor megfelelen hasznlja a tmra vonatkoz szakkifejezseket. T Hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (pl. vlsg, ideolgia, diktatra), s a tma szakkifejezseit (antiszemi-tizmus, vezr, demaggia, fajelmlet, nemzetiszocializ-mus).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a megadott forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: rgzti Hitler nzeteinek alapvet elemeit (a tmegek szerepe, propaganda, fajelmlet), s utal a kpi forrs szim-blumrendszerre (pl. horogkereszt, vezrelv, propaganda szerepe).

0-4


M A vizsgz bemutatja a nci ideolgia jellegzetessgeit, s ismerteti kialakulsnak httert. T Pl.: vzolja a fajelmlet lnyegt, s rgzti, hogy Hitler nzetei szerint a magasabb rend fajoknak joguk van az uralomhoz, az alacsonyabb rend fajok elpuszttshoz. T Pl.: utal arra, hogy a Hitler clja a nmet np egysgnek megteremtse volt, s megllaptja, hogy szerinte ezt a propaganda, az ellensgkp s a vezrelv teremti meg.

0-6



0-2




15. A magyarorszgi reformci kulturlis hatsai (rvid)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz fogalmazsban a hazai reformci kulturlis

hatsainak bemutatsra sszpontost. A vizsgz konkrt pldi a tmhoz kapcsoldnak, a krdsre vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz (pl. a reformci szerepe az oktatsban, biblia-fordtsok).

0-4


M A vizsgz ismeri a korszak alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Tisztban van a krds alapvet trbeli s idbeli vonat-kozsaival (pl. a reformci a nmet terletekrl indult 1517-ben, magyarorszgi megjelense mr a XVI. szzad els felben jellemz, az egyes felekezetek ms-ms trsgben vltak meghatrozv).

0-4


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold fogalmakat. T Hasznlja az albbi ltalnos fogalmakat (pl. reformci, felekezet, valls, irnyzat, oktats, knyvnyomtats), illetve helyesen alkalmazza a tma szakkifejezseit (pl. evanglikus, reformtus, kollgium, bibliafordts).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz vlaszba bepti a forrsokban tallhat informcikat, s egyszer kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: utal az oktats kiemelked jelentsgre, az iskolk alaptsra, a klfldi egyetemek ltogatsra, a knyv-nyomtats, a bibliafordts jelentsgre, s megllaptja, hogy mindezek a hazai reformci terjedsben jelents szerepet jtszottak.

0-4


M A vizsgz feltrja a reformci jelentsebb hazai kulturlis hatsait, s rendszerezi azok szerept. T Pl.: rgzti, hogy a hazai knyvnyomtats is szerepet jtszott az j tanok terjedsben, s megllaptja, hogy ennek technikai httert az eurpai jtsok adtk. T Pl.: megemlti, hogy a protestns magyar furak felis-mertk az oktats jelentsgt, s megllaptja, hogy a kl-fldn folytatott tanulmnyok s kapcsolatok tovbb erstettk a hazai protestantizmust.

0-6



0-2




16. Hunyadi Jnos politikai plyja s trkellenes harcai (hossz)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz Hunyadi Jnos politikai plyjnak s trk-

ellenes harcainak bemutatsra s rtkelsre koncentrl. A vlasz lnyegre tren vzolja a harcok egyes szakaszait, a jelentsebb esemnyeket (pl. hossz hadjrat, Nndor-fehrvr). Az elemzs ismerteti a harcok politikai httert (pl. Hunyadi egyni rdekei, eurpai httr). A vizsgz a tmra vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz.

0-8


M A vizsgz ismeri a tma alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Vzolja Hunyadi politikai plyjnak legfontosabb llo-msait, megnevezi a hbors trsgeket (pl. Balkn), megemlti a nndorfehrvri diadalt s 1456-ot.

0-4


M A vizsgz helyesen hasznlja az ltalnos fogalmakat, megfelelen alkalmazza a tmra vonatkoz szakkifejezseket. T Hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (pl. hadjrat, tmad s vdekez hadmvelet, klpolitika, hatalmi kz-delem), s a tma szakkifejezseit (pl. vajda, kormnyz, vgvri rendszer).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a megadott forrsokban ta-llhat informcikat, s kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: rgzti Hunyadi Jnos szemlyes karrierjnek jelen-ts llomsait (birtokai, vajda, hadvezr, kormnyz), s megllaptja, hogy ezek ms-ms lehetsget biztostottak szmra. T Pl.: rtelmezi a tmad stratgia okait s httert, s rg-zti, hogy Hunyadi alapvet clja az volt, hogy a trkket a Balkn terletn, a balkni npek sszefogsval gyzze le. T Pl.: A forrsok alapjn utal a magyar belpolitika helyze-tre, s rvilgt a fbb nehzsgekre (kiskor kirly, ellen-rdekelt furak).

0-8


M A vizsgz bemutatja a harcok alakulsnak bels s kls krlmnyeit, s rgzti fbb kvetkezmnyeit. T Pl.: vzolja, hogy ltalban tmad felfogs jellemezte Hunyadit, s megllaptja, hogy ebben szemlyes rdekek is mozgattk (birtokai vdelme, a kormnyzi pozci megszerzse). T Pl.: utal arra, hogy Hunyadi folyamatos belpolitikai ne-hzsgek mellett folytatta a harcokat (I. Ulszl halla, V. Lszl kiskorsga, kzdelem a GaraiCillei-ligval), s megllaptja, hogy ez kihatott trkellenes harcaira is. T Pl.: rgzti, hogy a vgvrvonal megvdse is fontos feladat volt, s megllaptja, hogy ebben kulcsszerepet jtszott Nndorfehrvr.

0-10



T Pl.: vzolja, hogy Konstantinpoly elestvel (1453) lnyegesen rosszabb felttelek kz kerlt a magyar kl-politika, s megllaptja, hogy a harcok a korabeli Eurpban az iszlm s a keresztny vilg sszecsapsnak is szmtottak.


A kifejts mondatokbl ll, a mondatok vilgosak s egy-rtelmek. Az elemzs szerkesztett szveg, a tartalom logikus kifejt-st szolglja. A tanul megllaptsai rnyalt elemzkszsgrl tans-kodnak. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-8


17. II. Jzsef uralkodsa (rvid)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz fogalmazsban II. Jzsef uralkodsnak

bemutatsra s reformpolitikjnak ellentmondsaira sszpontost. A vizsgz konkrt pldi a tmhoz kapcsoldnak, a krdsre vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat tartalmaznak (pl. rvilgt a felvilgosult abszolutizmus l-nyegre, a legfontosabb rendeletekre).

0-4


M A vizsgz ismeri a korszak alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Tisztban van azzal, milyen trtnelmi idhz s trhez kthet II. Jzsef uralkodsa (1780-90, Habsburg Biro-dalom).

0-4


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold fogalmakat. T Hasznlja az albbi ltalnos fogalmakat (pl. abszolu-tizmus, rendelet, felvilgosods, modernizci), illetve he-lyesen alkalmazza a tma szakkifejezseit (pl. vallsi tre-lem, felvilgosult abszolutizmus, kalapos kirly, protes-tns, jozefinizmus).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz vlaszba bepti a forrsokban tallhat informcikat, s egyszer kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: bemutatja II. Jzsef legfontosabb intzkedseit (trelmi rendelet, jobbgyrendelet), s vzolja az uralkod szndkait.

0-4




M A vizsgz feltrja II. Jzsef intzkedseinek okait, azok httert, s kitr a rendeletek hatsaira, ellent-mondsaira. T Pl.: rgzti, hogy a rendeletek a felvilgosult abszolutizmus szellemben fogantak, s megllaptja, hogy a kzj elmozdtsa, a vallsi trelem a felvilgosods, mg a rendeletekkel trtn kormnyzs, a fellrl vezrelt reformok az abszolutizmus elveit tkrzik. T Pl.: kitr arra, hogy a rendeletek a reformokat cloztk, s megllaptja, hogy a megvalsts mdjai tiltakozst vltottak ki (koronzs hinya, a nmet nyelv hivataloss ttele, megyei nkormnyzat eltrlse).

0-6


A kifejts mondatokbl ll, s a szveg logikusan felptett. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-2


18. A kiegyezs (hossz)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz a kiegyezs bemutatsra koncentrl.

A vlasz lnyegre tren vzolja a kiegyezs meg-ktsnek bels s kls knyszereit, krlmnyeit, annak tartalmt (pl. gazdasgi s politikai kiegyezs). Az elemzs bemutatja a kiegyezs eltr megtlsnek vltozatait (pl. Kossuth, Etvs s Dek vlemnye). A vizsgz a tmra vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz.

0-8


M A vizsgz ismeri a tma alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Tisztban van azzal, hogy a kiegyezs 1867-ben ktte-tett, hogy j llam szletett (OsztrkMagyar Monarchia), ismeri azokat a klpolitikai vltozsokat, amelyek hatst gyakoroltak a kiegyezs megktsre (pl. az olasz, illetve nmet egysg ltrejtte).

0-4


M A vizsgz helyesen hasznlja az ltalnos fogalmakat, ugyanakkor megfelelen hasznlja a tmra vonatkoz szakkifejezseket. T Hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (pl. klpoli-tika, hatalmi kzdelem, kompromisszum, kormny, orszg-gyls, alkotmnyos monarchia), s a tma szakkifejezseit (pl. dualizmus, kvta, kzs gyek, delegcik, gazdasgi kiegyezs).

0-4



Forrsok hasznlata

M A vizsgz bepti vlaszba a megadott forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: rgzti a kiegyezs knyszereit, mozgatrugit, s megllaptja, hogy ezek egyszerre voltak belpolitikai, klpolitikai, s gazdasgi knyszerek. T Pl.: bemutatja a dualista llam szerkezett, s megllaptja, hogy a legfontosabb gyekben kzs minisztriumok szlettek, a trvnyhoz testletek a delegcik rendszert alkalmaztk az egyeztetsekre. T Pl.: utal a kiegyezs eltr megtlseire (Dek s Kossuth nzetei), s megllaptja az eltr vlemnyek lnyegt.

0-8


M A vizsgz bemutatja a trtnelmi megegyezs okait, s megvilgtja httert. T Pl.: vzolja a klpolitikai krlmnyeket (Ausztria kato-nai veresgei, a nmet s olasz egysg), s megllaptja, hogy ezek jelents lkst adtak a kiegyezs megktshez. T Pl.: megemlti, hogy a politikai szembenlls jelents mrtkben ksleltette a gazdasgi modernizcit (elzrk-zs, tkehiny), s megllaptja, hogy a volt nemessgnek gazdasgi rdekei is fzdtek a kompromisszumhoz. T Pl.: rgzti, hogy az j llam dualista jellege sajtos kp-zdmny volt, s megllaptja, hogy ez az llamszervezet felptsben is tkrzdtt. T Pl.: vzolja, hogy a kiegyezs szmos elnnyel jrt (a gazdasgi fejlds lehetsge, katonai-klpolitikai biztonsg, polgri jogrendszer kiptse), s megllaptja, hogy htrnyai is voltak (nincsen teljes szuverenits, nincs nll hadsereg s klpolitika), hogy a kompromisszumot kritikval is illettk.

0-10


A kifejts mondatokbl ll, a mondatok vilgosak s egyrtelmek. Az elemzs szerkesztett szveg, a tartalom logikus kifejtst szolglja. A tanul megllaptsai rnyalt elemzkszsgrl tans-kodnak. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-8




19. Gazdasg a 70-es, 80-as vek Magyarorszgn (rvid)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz fogalmazsban a Kdr-kori gazdasg

bemutatsra sszpontost. A vizsgz konkrt pldi a tmhoz kapcsoldnak, a krdsre vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz (pl. a cserearny folyamatosan romlott, a bels fogyaszts fenntartsnak slyos ra volt, a hitelek fel-vtele eladsodshoz vezetett).

0-4


M A vizsgz ismeri a korszak alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Tisztban van azzal, hogy a Kdr-korszak 1956-ban kezddtt s 1989-ig tartott. Tudja, hogy ebben az idszakban Magyarorszg a Szovjetuni rdekszfrjba tartozott (ktplus vilg), s korltozott politikai-gazdasgi mozgstrrel rendelkezett.

0-4


M A vizsgz helyesen alkalmazza az ltalnos, illetve a tmhoz kapcsold fogalmakat. T Hasznlja az albbi ltalnos fogalmakat (pl. szocializ-mus, egyprtrendszer, gazdasgi reform, letsznvonal, vlsg), illetve helyesen alkalmazza a tma szakkifejezseit (pl. cserearnyromls, hztji, eladsods, tarts fogyasz-tsi cikkek).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz vlaszba bepti a forrsokban tallhat informcikat, s kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: bemutatja a 70-es, 80-as vek gazdasgnak sajtossgait, s rgzti lnyegesebb elemeit (a klkereske-delmi forgalom alakulsa, cserearnyromls, eladsods, a hztji gazdasgok szerepe).

0-4


M A vizsgz feltrja a gazdasgi vltozsok okait, elemzi bels s kls krlmnyeit. T Pl.: vzolja, hogy a magyar gazdasg kivitele nem tudta elrni a behozatal mrtkt, s megllaptja, hogy ennek ellenre a politikai vezets tovbb tmogatta a magas fogyasztst (az letsznvonal bvlst), vagy vzolja, hogy Magyarorszg a nehzsgek ellenre j helyzetben volt a szocialista tboron bell (legvidmabb barakk, gulyskommunizmus, frizsiderszocializmus). T Pl.: rgzti, hogy a Kdr-rendszer jelents nyugati hitelek felvtelre knyszerlt, s megllaptja, hogy az letsznvonal emelst a lakossg csak jelents tbbletmunkval tudta biztostani.

0-6


A kifejts mondatokbl ll, s a szveg logikusan felptett. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-2




20. Magyarorszg hborba lpse (hossz)

Mveletek, tartalmak Pont Feladatmegrts A vizsgz vlaszban alapveten a hborba lps

krlmnyeinek bemutatsra, a belps okainak ismerte-tsre sszpontost. Konkrt pldi jl illusztrljk a hadba lps jellegze-tessgeit s eurpai krlmnyeit. A fogalmazs feltrja a hborba lp magyar llam visel-kedsnek lnyegi elemeit (pl. a revzis politika, a gaz-dasgi kapcsolatok s a klpolitika sszefggsei, a nmet-magyar viszony alakulsa, knyszerek s nll dntsek). A vizsgz a tmra vonatkoz tnyeket, sszefggseket, adatokat alkalmaz.

0-8


M A vizsgz ismeri a tma alapvet kronolgiai, topogrfiai sszefggseit, azokat bepti vlaszba. T Ismeri a msodik vilghbor kzvetlen elzmnyeit, jellemz trsgeit, az orszg j, revzis hatrait (pl. szak-Erdly, Dlvidk), s megnevezi a hadba lps vt (1941).

0-4


M A vizsgz helyesen hasznlja az ltalnos fogalmakat, ugyanakkor a megfelel helyen s rtelmezsben hasznlja a tmra vonatkoz szakkifejezseket. T Hasznlja a kvetkez ltalnos fogalmakat (pl. hadba lps, stratgia, klpolitika, diplomcia, bombzs), s a tma szakkifejezseit (pl. terleti revzi, fegyveres semle-gessg, hadzenet, gazdasgi fggs, tengelyhatalmak).

0-4

Forrsok hasznlata

M A vizsgz tmaszkodik a rendelkezsre ll forr-sokra, a trtnelmi atlaszra, s a megadott forrsokat rend-szerezi, sszeveti, bepti vlaszba, kvetkeztetseket von le azokbl. T Pl.: kiemeli a krds szempontjbl meghatroz szere-pet jtsz tnyezket, s a sajtossgokra felhvja a figyel-met (gazdasgi knyszerek s elktelezettsg, a katonai krk gondolkodsa, a jobbratolds okai, klpolitikai viszonyok). T Pl.: ismerteti a Szovjetuninak Magyarorszggal kapcso-latos llspontjt, s megllaptja, hogy a Szovjetuninak nem llt rdekben hadba lpni Magyarorszggal szemben. T Pl.: vzolja a tma szempontjbl fontos trtnelmi szemlyisgek llspontjt (Teleki Pl, Werth Henrik), s megllaptja, hogy a hadba lpssel kapcsolatban jelents ktelyek is felmerltek.

0-8




M A vizsgz feltrja a hadba lps mozgatrugit, bels s kls krlmnyeit, megemlti fbb kvetkezmnyeit. T Pl.: utal azokra a korbbi tnyezkre, amelyek elmozd-tottk azt, hogy Magyarorszg nmet oldalon lpjen a hborba, s megllaptja ezek eltr jellegt (a trianoni bke, antikommunizmus, a nmet-magyar szoros kereske-delmi s politikai viszony, a magyar hadvezets felfogsa, revzis propaganda). T Pl.: trekszik arra, hogy a krdst tbb szempontbl kzeltse meg, s rvilgt, hogy a hadba lpst egyszerre befolysoltk politikai s katonai szempontok. T Pl.: rgzti, hogy a hborba lps htterben gazdasgi knyszerek is meghzdtak, s megllaptja, hogy Magyar-orszgnak Nmetorszggal val gazdasgi elktelezdse s fggse a 30-as vek ta egyre jelentsebb volt. T Pl.: feltrja, hogy a korszak meghatroz szemlyisgei hogyan tltk meg Magyarorszg helyzett, lehetsgeit (Horthy Mikls, Teleki Pl, Werth Henrik), s megllaptja az llspontok klnbzsgnek fbb okait.

0-10


A kifejts mondatokbl ll, a mondatok vilgosak s egyrtelmek. Az elemzs szerkesztett szveg, a tartalom logikus kifejt-st szolglja. A tanul megllaptsai rnyalt elemzkszsgrl tans-kodnak. A vlasz nem tartalmaz slyos nyelvhelyessgi vagy helyesrsi hibt.

0-8


/ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth -1 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /DCTEncode /AutoFilterGrayImages true /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile () /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

/SyntheticBoldness 1.000000 /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice

Documents

k Tortma 10maj Ut