Upload
indrasti-banjaransari
View
275
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 1/41
KEPEMIMPINAN
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 2/41
PEMIMPIN
Seseorang yang memiliki pengaruh serta mampu
menciptakan visi untuk menuju kepada tujuan
bersama
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 3/41
DIRI SENDIRI
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 4/41
PEMIMPIN, BERBEDADengan MAJIKAN DAN MANAJER
Pemimpin ;menjadikan orang-orang ingin mencapai tujuan dansasaran yang tepat. (menciptakan visi
Manajer!elaksanakan visi
Majikan ;
menyuruh orang-orang untuk melaksanakan suatu tugasatau mencapai tujuan
(Leaders do right things, managers do everything right).
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 6/41
DEFINISI KEPEMIMPINAN
"epemimpinan adalah pengaruh antar pribadi# dalam situasi
tertentu dan langsung melalui proses komunikasi untuk
mencapai satu atau beberapa tujuan tertentu($annebaum# %eschler and Nassarik# &'&# )*.
"epemimpinan adalah sikap pribadi# yang memimpin
pelaksanaan aktivitas untuk mencapai tujuan yang diinginkan. (Shared +oal# ,emhiel oons# &'/0# 0.
"epemimpinan adalah hubungan yang ada dalam diriseseorang atau pemimpin# mempengaruhi orang lain untuk
bekerja secara sadar dalam hubungan tugas untuk mencapai
tujuan yang diinginkan.
+eorge R. $erry (yang dikutip dari Sutarto# &''1 2 &0
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 7/41
KEPEMIMPINAN
sebagai : “A Handbook of Leadership”
yang dik!ip o"eh Prof# Drs# $# Pa%&i, MPA,
&. titik pusat proses kelompok
). kepribadian seseorang yang memiliki sejumlah perangai
(Traits dan 3atak (Character yang memadai dari suatukepribadian
4. seni untuk menciptakan kesesuaian paham# kesepakatan
*. tindakan atau prilaku
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 8/41
/. suatu hubungan kekuasaan 5 kekuatan
. sarana pencapaian tujuan
0. suatu hasil dari interaksi
1. peranan yang dipilahkan
'. a3al dari pada struktur
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 9/41
KEPEMIMPINANSEBAGAI PROSES DAN SENI
sebagai PROSES
mempengaruhi orang-orang lain untuk menunaikansuatu misi# tugas# atau tujuan
mengarahkan organisasi yang untuk lebih baik
menerapkan seluruh atribut kepemimpinannya
(keyakinan# nilai-nilai# etika# karakter# pengetahuan#dan ketrampilan.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 10/41
sebagai SENI
seni bekerja (tahu# mau# dan akti6 bekerja bersama danmelalui orang lain
seni pemenuhan kebutuhan orang yang dipimpin dalam melaksanakan pekerjaan mencapai tujuan bersama
seni penggalangan yang di3ujudkan melalui kemampuan memadukan gagasan# orang# benda# 3aktu# dan iman# untuk (melaksanakan# pekerjaan5tugas mencapai sasaran yangtelah ditetapkan sebelumnya.
seni mempengaruhi dan menggerakkan orang untuk bekerja secara terkoordinasi di mana setiap orang tergerak mengerjakan pekerjaannya serta menyelesaikan tugasnyadengan baik berdasarkan program yang telah dicanangkan dalam kinerja keorganisasian secara menyeluruh.7
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 11/41
lanjutan
seni merangkum dan menyampaikan perintah# sehingga orang yang dipimpin tergerak dan bergerak melaksanakan tanggung ja3ab yang dipercayakan kepadanya
seni membuat peta keinginan tentang masa depan organisasi# dan kemampuan menerjemahkan peta tersebut menjadi suatu kerangka keinginan yang nyata
seni mendaya gunakan sumber-sumber daya2 manusia# alam#teknologi# in6rastruktur# dan sebagainya dalam upaya
mempertahankan optimalisasi kerja yang tinggi sehinggamenciptakan hasil yang bernilai lebih
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 12/41
TIPE KEPEMIMPINAN
OTORITER
LAISSSEZ-FAIRE
DEMOKRATIS
PSEUDO-DEMOKRATIS
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 13/41
TIPE OTORITER / authoritarian
Bertindak sebagai diktator terhadapanggota-anggota kelompoknya
Menggerakkan dan memaksa kelompok.
Batasan kekuasaan dari pemimpinotoriter hanya dibatasi oleh undang-undang.
Bawahan hanya bersifat sebagai
pembantu, kewajiban bawahan hanyalahmengikuti dan menjalankan perintah
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 14/41
Pemimpin yang otoriter tidak menghendaki rapatatau musyawarah
Pengawasan hanyalah berarti mengontrol,
apakah segala perintah yang telah diberikanditaati atau dijalankan dengan baik olehanggotanya.
Melaksanakan inspeksi, mencari kesalahan dan
meneliti orang-orang yang dianggap tidak taatkepada pemimpin, kemudian orang-orangtersebut diancam dengan hukuman, dipecat, dsb
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 15/41
TIPE LAISSSE!"AIRE
Membiarkan bawahannya berbuat sekehendaknya
Pemimpin tidak memberikan control dan koreksiterhadap pekerjaan bawahannya.
Tingkat keberhasilan anggota dan kelompok semata -mata disebabkan karena kesadaran dan dedikasibeberapa anggota kelompok, dan bukan karenapengaruh dari pemimpin.
Struktur organisasinya tidak jelas, segala kegiatandilakukan tanpa rencana dan tanpa pengawasan daripimpinan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 16/41
TIPE DEMOKRATIS
Pemimpin ikut berbaur di tengah anggota - anggotakelompoknya
ubungan pemimpin dengan anggota bukan sebagai majikandengan bawahan, tetapi lebih seperti kakak dengan saudara-saudaranya
!alam tindakan dan usahanya selalu berpangkal kepadakepentingan dan kebutuhan kelompoknya, danmempertimbangkan kesanggupan dan kemampuankelompoknya.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 17/41
Mau menerima dan bahkan mengharapkanpendapat dan saran - saran dari kelompoknya
Mempunyai kepercayaan pada anggota -
anggotanya bahwa mereka mempunyaikesanggupan bekerja dengan baik danbertanggung jawab.
Selalu berusaha membangun semangatanggota kelompok
Memberi kesempatan kepada anggotakelompoknya agar mempunyai kecakapanmemimpin
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 18/41
TIPE PSE#DO!DEMOKRATIS
anya tampaknya saja bersikap demokratispadahal sebenarnya dia bersikap otoriter
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 19/41
DANIEL GOLEMAN
Membagi tie !eemiminan menja"i # $aitu :
'# (isionary,
kepemimpinan yang memiliki 8isi sehingga mampu
memba3a sta6 ketujuan bersama
)# *oa+hing,
kepemimpinan yang memberikan kesempatan
pengasuhan ataupun pembelajaran# Affi"ia!e,
kepemimpinan yang mengedepankan
keharmonisan ataupun kerja sama antar 6ungsi
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 20/41
Lanjutan
-# De%o+ra!i+,
kepemimpinan yang menghargai pendapat ataupun sudut
pandang orang lain# sekalipun berbeda
.# Pa+ese!!ing,
kepemimpinan yang mampu memberikan model
pencapaian sehingga lebih membumi
/# *o%%anding,
kepemimpinan yang dapat bersikap tegas serta beranimengambil resiko# jika diperlukan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 21/41
Dalampenerapannya ;
kepemimpinan yang baik justru tidak dihasilkan oleh satu
macam tipe kepemimpinan tertentu melainkan olehkemampuan untuk tau 9kapan: menggunakan tipekepemimpinan yang sesuai dengan situasi dan
kondisi yang diperlukan.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 22/41
Kepemimpinan
bersifat unik abstrak
namun !inamis
tergantung dari visi dan misi pribadi#
pola interaksi serta kepribadian yang bersansangkutan
sehingga kepemimpinan tidak dapat diukur secara
kuantitati6.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 23/41
PRI%SIPPRI%SIP
KEPEMIMPI%A%KEPEMIMPI%A%
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 24/41
LEADER$HIP PRIN*IPLE;RINSI; "E;E!I!;IN<N
Semua &'ang a"ala( emimin
Pemimin a"ala( enga'u(
$angga
"epemimpinan
Pemimin$ang "i)intai
Peminan
$ang"ie')a$a
Pemiminsbg
embimbing
Pemimin $gbe'!e'iba"i
an
Pemimin $gaba"i
Men)intai &'ang
lain
Kejuju'an
Mem&ti*asi
Disilin"i'i+taula"an
Sua'a (ati
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 25/41
DE"APAN #E"AS PRINSIPKEPEMIMPINAN
(;usakaning 5 %arisan ;atih +ajah !ada
'# 0i&aya 1berpikiran &ernih2
=erakal jernih dan sehat# sabar# serta bijaksana
)# Man!ri3ira 1berani2
=erani menjunjung keadilan dengan sepenuh kekuatan.
# Na!anggan 1&&r2!enjadi kepercayaan banyak orang# menaruh hormatterhadap ka3an dan la3an.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 26/41
Lanjutan
-# $a!ya 4hak!i Prabh 1pa!rio!is%e2
Setia bagi nusa bangsa# menjunjung martabat bangsadannegara
.# 0ag%i3ak 1ko%!ika!if2
>asih dalam berkata-kata# terbuka# santun# memberisemangat hidup bagi sesamanya
/# 0i+aksaneng Naya 1ber3a3asan "as2
?uas 3a3asan pergaualannya# dalam dan teguhmemegangcita-cita.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 27/41
Lanjutan
5# $ar&a3a 6pasa%a 1rendah ha!i2
$idak sombong# rendah hati# beranimenanggungkelemahan# dan menjunjung hormatterhadap martabatmanusia.
7# Dhiro!saha 1"oya"i!as2
Dia menggunakan segenap cipta# rasa dan kehendakuntuk mengabdi negara dan bangsa# membelakepentingan banyak orang.
8# 9an $a!rsna 1%e%i"iki prinsif2
$eguh memegang cita-cita bersama# tidak ikut arus#tidak pilih kasih (sektarian# kronisme dalammengambil keputusan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 28/41
Lanjutan
':# Masihi $a%as!a 4h3ana
!enjaga keseimbangan alam lingkungan# supayamartabathidup orang dihidupi dengan pantas.
''# $ih $a%as!a 4h3ana
!encintai semua makhluk# dan semua 3arga negara.
')# Negara ;ineng Pra!i&na
=erani mengesampingkan kepentingan diri demikepentingan negara yang lebih besar.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 29/41
Lanjutan
'# Dibya+i!!a
$erbuka hatinya# menerima segala kritik# meskimenyakitkan hati.
'-# $%an!ri
@ujur# berani mengutarakan pendapat# ber3iba3a karenakesungguhan ji3anya.
'.# Nayaken Msh$idak menyiptakan musuh yang tidak perlu# menghadapidengan ksatria# termasuk musuh dalam dirinya sendiri.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 30/41
Lanjutan
'/# A%bek Para Mar!a
;erhatian tertuju pada mereka yang papa danmenderita# tanpa pembela.
'5# 0aspada Pr3a Ar!ha
Selalu 3aspada terhadap segala godaan# terutamagodaan uang.
'7# Prasa&a 1aparigraha2!enghidupi sungguh hidup sederhana# tidakmemamerkan gemerlapnya tanda lahir.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 31/41
T$E %AR STRATEG& O" S#N T#5 Prinsip Kepemimpinan Sun Tzu
1. Zhi (cerdas)"ecerdasan, pengalaman, pengetahuan,kebijaksanaan, dan #isi.
2. Xin (jujur)Pemimpin haruslah dapat dipercaya sekaligusmampu meyakinkan para pengikutnya.
3. Ren (tenggang rasa /kebajikan)adalah kualitas pribadi yang lebih dari sekedar $baik% atau $menyenangkan%. Pemimpin yangmemiliki &en adalah pribadi yang penuh tenggangrasa,toleran, dan penuh pengertian.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 32/41
Lanjutan
4. Yong (keberanian)
"eberanian disini berasal dari perhitungan matang danbukan dari keputusan nekad atau untung-untungan
'. Yan (tegas, disipin)
Prinsip ini mengharuskan seorang pemimpin untuktegas,keras, dan disiplin
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 33/41
KEPEMIMPI%A% ,A%KEPEMIMPI%A% ,A%
EFEKTIFEFEKTIF
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 34/41
Prinsip DasarKepemimpinan Efektif
'# Rasa sa"ing per+aya#
Rasa percaya pada pemimpin merupakanindikator bah3a pengikut merasa puas dengankepemimpinan pada organisasi tersebut.
)# Ko%nikasi#
"omunikasi adalah kemampuan mutlakyang harus dikuasai oleh seorang pemimpinyang baik.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 35/41
dimensi kepemimpinan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 36/41
KARAKTERISTIKPEMIMPIN E"EKT"
'# Me%i"iki (isi Ke depan
Seseorang pemimpin adalah seorang inspiratorperubahan dan visioner# yaitu memilki visi yang jelas ke
mana organisasinya akan menuju.
)# *akap $e+ara 9eknis
Seorang pemimpin tidak harus menguasai tugaspengikutnya secara rinci. <kan tetapi pemimpin yangbaik harus memiliki kecakapan teknis yang berkaitan
untuk mencapai tujuan.
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 37/41
# Me%ba! Kep!san 9epa!
Seorang pemimpin harus dapat menyelesaikan masalahdengan membuat keputusan yang tepat.
Antuk memutuskan sesuatu# dibutuhkan in6ormasi yang
akurat serta perencanaan yang jelas mengenai aktivitasorganisasi.
-# 4erko%nikasi dengan 4aik
;emimpin harus memastikan setiap deskripsi tugas
dimengerti# dilaksanakan# dan dia3asi. Serta harusdapat menggunakan kemampuan komunikasinya untukmembangun hubungan interpersonal
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 38/41
.# Me%berikan Ke!e"adanan dan *on!oh
;emimpin yang baik tidak saja memberikan arahan# tetapi
juga memberikan keteladanan dan contoh yang baik.
Seorang pemimpin juga perlu bersikap rendah hati#realistis# dan ramah.
/. Ma%p Me%per+ayai <rang
Seorang pemimpin yang baik# harus dapat menilai
kemampuan orang dan mendelegasikan tugasberdasarkan hasil penilaian itu
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 39/41
5# Ma%p Menahan E%osi
;emimpin perlu memiliki kemampuan menahan emosi.
=ukan sekedar hanya menghindari marah yang tidak beralasan#
tetapi juga harus mampu menyembunyikan kepanikan dankekha3atiran dalam menghadapi masalah
7# 9ahan Menghadapi 9ekanan
;emimpin yang baik harus tahan menghadapi tekanan.
'. 4er!anggng Ja3ab
$anggung ja3ab bukan hanya berarti mengakui kesalahan#tetapi juga memberikan solusi dari permasalahan tersebut.
lanjutan
7/23/2019 K14, K15 KEPEMIMPINAN
http://slidepdf.com/reader/full/k14-k15-kepemimpinan 40/41
':# Mengena"i Anggo!a
Seorang pemimpin perlu mengenali lebih dari sekedar
nama para anggotanya. ;emimpin juga perlu mengetahui
kemampuan dan karakter dari anggotanya sehingga tiaporang ditempatkan pada posisi yang tepat dan saling
bersinergi.
''# *eka!an dan Penh Ino=asi
;emimpin harus sigap terhadap perubahan situasi danmeman6aatkan peluang-peluang yang ada dengan sumber
daya yang tersedia
lanjutan