ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса «Классный калейдоскоп» составлена на основе:1. Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»2. Положение об организации внеурочной деятельности в ГБОУ школе № 104 имени М.С.Харченко

Выборгского района Санкт-Петербурга3. Распоряжение Комитета по образованию от 21.03.2018 N 810-р "О формировании календарного учебного

графика государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, в 2018/2019 учебном году»

4. Распоряжение Комитета по образованию от 21.03.2018 N 811-р"О формировании учебных планов государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2018/2019 учебный год»

5. Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 N 09-1672 «О направлении Методических рекомендаций по уточнению понятия и содержания внеурочной деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ, в том числе в части проектной деятельности»

6. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 N 189 (ред. от 24.11.2015) "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы") (Зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 N 19993)

Преподавание курса «Классный калейдоскоп» осуществляется за счёт часов, отведённых на внеурочную деятельность. 33 часа в год (1 час в неделю) в соответствии с Образовательной программой школы и Положением об организации внеурочной деятельности в начальной школе ГБОУ № 104. Разработанная программа «Классный калейдоскоп» направлена на всестороннее развитие ребенка, на формирование толерантности, позитивного отношения к себе и другим, способности к рефлексии и саморазвитию, умения строить свои отношения с другими людьми, уважать их права, отстаивать свои права конструктивным способом. Данная программа является частью воспитательной работы в классе, помогает согласовать действия учителя, обучающихся и родителей при планировании и организации жизнедеятельности детей в начальной школе.

Цель программы – формирование ценностных ориентаций учащихся, их способности к осознанному нравственному поведению на основе традиционных ценностей (добродетелей), осознание значения нравственности в жизни человека и общества.

Задачи работы: формирование гуманистического мировоззрения, способного к осознанию своих прав и прав других

людей, способности к саморазвитию; обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего

существования и ценности существования других людей; формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания; формировать у учащихся осознания значимости нравственного опыта прошлого и будущего, и

своей роли в нем.

«Единство, ― возвестил оракул наших дней, ― Быть может спаяно железом лишь и кровью…»

Но мы попробуем спаять его любовью, ― А там увидим, что прочней…

Ф.И.Тютчев Тематическое планирование.

№ п/п

Месяц Тема Содержание

1.сентябрь

Тематический классный час«Зачем быть грамотным».

8 сентября - Международный день грамотности.В своей резолюции, принятой на 14-й сессии, Генеральная конференция ЮНЕСКО признала необходимость совместных энергичных мер в международных усилиях по содействию грамотности во всем мире и провозгласила 8

сентября Международным днем распространения грамотности.

2. Классный час – игра «Что лежит в моём портфеле…».

3. Тематический классный час«Бабушки и дедушки».

21 сентября - Международный день мира.В 1981 году своей резолюцией 36/67 Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира и установила его празднование на третий вторник сентября. А спустя 20 лет, в 2001 году, Генеральная Ассамблея единогласно приняла резолюцию 55/282, в которой постановила, что с 2002 года Международный день мира будет отмечаться ежегодно 21 сентября как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.

4. Внеклассное занятие с элементами тренинга «Мир без звуков».

30 сентября (дата для 2018 года) – Международный день глухих.

5.октябрь

Тематический классный час «Красная книга».

4 октября - Всемирный день защиты животных.

6. Тематический классный час «Белая трость».

15 октября - Международный день белой трости – символа незрячего человека – был установлен в США 15 октября 1970 г. по инициативе Международной федерации слепых. Всероссийское общество слепых присоединилось к проведению Дня белой трости в 1987 г.

7. Тематический классный час «Зачем нужны библиотеки».

22 октября - Международный день школьных библиотек (дата для 2018 года).Отмечается во многих странах ежегодно в четвертый понедельник октября, начиная с 1999 года по инициативе ЮНЕСКО. Причём каждый год он посвящён определённой теме. В 2008 году это событие вышло на новый уровень — в январе координатор проекта Рик Малхолланд объявил, что Международный день школьных библиотек преобразуется в месячник — тоже международный.

8. Проектная деятельность «Закладки».

9.ноябрь

Круглый стол и выставка рисунков «Золотая осень».

10. Внеклассное игровое занятие с элементами тренинга «Позволь другому быть другим».

16 ноября 2016 года - Международный день толерантности.

11. Тематический классный час«Информация».

26 ноября - Всемирный день информации. Проводится ежегодно с 1994 года. В этот день в 1992 году состоялся первый Международный форум информатизации.

12. Проектная деятельность «Мой режим дня».

13.декабрь

Внеклассное игровое занятие с элементами тренинга «Моё здоровье».

13. Классный час «Государство, я, ты, мы».

10 декабря - Международный день прав человека. Дата была выбрана в честь принятия и провозглашения Генеральной Ассамблеей ООН в 1948 г. Всеобщей декларации прав человека. 12 декабря - День Конституции РФ.

14. Проектная деятельность «Новогодняя открытка».

1 января – Новый год.

15. Круглый стол и выставка 28 декабря - Международный день кино.

рисунков «Мой любимый фильм».

28 декабря 1895 года в Париже в «Гранд-кафе» на бульваре Капуцинов прошел первый сеанс синематографа братьев Люмьер.

17.январь

Внеклассное игровое занятие с элементами тренинга.

11 января – Международный день «спасибо».

18. Проектная деятельность «Хочу быть здоровым».

19. Круглый стол. Читаем «Огневушка-поскакушка».

27 января – 140 лет со дня рождения писателя и очеркиста П.П. Бажова (1879-1950).

20.февраль

Тематический классный час«Природа в произведениях В.В. Бианки ».

11 февраля – 125 лет со дня рождения русского писателя В.В. Бианки (1894-1959).

21. Круглый стол и выставка рисунков «Животные в баснях».

13 февраля – 250 лет со дня рождения писателя и драматурга И.А. Крылова (1769-1844).

22. Тематический классный час«Международный день родного языка».

21 февраля – Международный день родного языка.Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью содействия языковому и культурному разнообразию.

23.март

Проектная деятельность «Поздравление для мамы».

8 марта – Международный женский день.

24. Круглый стол и выставка рисунков «Счастье для меня».

20 марта – Международный день счастья.

25. Круглый стол и выставка книг «Моя любимая книга».

2 апреля – Международный день детской книги.Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги.

26.апрель

Внеклассное игровое занятие с элементами тренинга «Моё здоровье».

7 апреля – Всемирный день здоровьяОтмечается ежегодно в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения. Цель этой организации – это борьба с эпидемиями, формирование правильного образа жизни населения планеты, придание огласки и обращения внимания людей на укрепление здоровья и продления жизни. И для того, чтобы человечество обращало внимание, хотя бы раз в году, на проблемы, связанные с неправильным образом жизни и был создан специальный всемирный (международный) день здоровья. Всемирный день здоровья в 2018 году посвящен доступности медицинской помощи.

27. Выставка рисунков «Космос глазами детей».

12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики

28. Виртуальная экскурсия «Мир волшебной красоты».

18 апреля – Международный день памятников и исторических мест.

29. Проектная деятельность «Такая работа».

30 апреля – День пожарной охраны.

30.май

Круглый стол и выставка рисунков «Скоро лето».

31. Тематический классный час«Война».

9 мая – День Победы Советского Союза над фашистской Германией в Великой Отечественной войне. (Указ Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1945 года «Об объявлении 9 мая праздником

Победы»). 32. Семейный праздник «Род,

родные, Родина».15 мая – Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.

33 Классный час – КВН. Окончание начальной школы.ИТОГО - 33 часа

Ожидаемые результаты:  Личностные: стремление к активной жизненной позиции школьника; приобщение к нравственным, духовным ценностям современного мира; патриотическое и гражданское самосознание; уважительное отношение к старшим, проявление заботы к младшим; соблюдение народных традиций; толерантное отношение к окружающим.

МетапредметныеРегулятивные на доступном уровне планировать свои действия для подготовки сообщений; следовать инструкциям и алгоритмам при выполнении инструкций.

Познавательные осуществлять поиск необходимой информации для подготовки сообщений; (книги, энциклопедии,

интернет ресурсы); находить, характеризовать, анализировать, сравнивать, классифицировать полученную

информацию; строить речевое высказывание с позиций передачи информации, доступной для понимания

слушателем.Коммуникативные владеть диалоговой формой речи; учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций при работе в паре,

группе; договариваться и приходить к общему решению; формулировать собственное мнение и позицию; задавать вопросы, уточняя непонятое в высказывании; адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.

Виды внеурочной деятельности: игровая деятельность; познавательная деятельность; проблемно-ценностное общение.

Формы внеурочной деятельности: тематические классные часы; игры, беседы, викторины, конкурсы, практические занятия; дискуссии, круглые столы; игровые занятия с элементами тренинга.

Используемые источники информации. 1. Ф.Брокгауз И.Ефрон Россия (иллюстрированный энциклопедический словарь).2. Всемирная история в лицах (энциклопедия школьника).3. «Этнокалендарь Санкт-Петербурга». Методические рекомендации.4. Интернет ресурсы.