Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej
KARTA PRZEDMIOTU
1. Dane podstawowe
Nazwa przedmiotu Analiza dzieł sztuki muzycznej: formy klasyczne i awangardowe/jazz, rock, pop
Nazwa przedmiotu w języku angielskim Analysis of works of musical art: classical and avant-garde forms / jazz, rock, pop
Kierunek studiów Filologia polska
Poziom studiów (I, II, jednolite magisterskie) II
Forma studiów (stacjonarne, niestacjonarne) stacjonarne
Dyscyplina literaturoznawstwo
Język wykładowy polski
Koordynator przedmiotu/osoba odpowiedzialna Dr hab. Wojciech Wytrążek
Forma zajęć (katalog zamknięty ze słownika)
Liczba godzin semestr Punkty ECTS
wykład 2
konwersatorium 30 III
ćwiczenia
laboratorium
warsztaty
seminarium
proseminarium
lektorat
praktyki
zajęcia terenowe
pracownia dyplomowa
translatorium
wizyta studyjna
Wymagania wstępne W1 – elementarna wiedza z historii muzyki W2 – ogólna orientacja w głównych gatunkach i stylach muzycznych XX i początku XXI w. W3 – chęć poznawania różnorodności muzyki w kontekście jej wpływu na kulturę
2. Cele kształcenia dla przedmiotu
C1 – poznanie różnorodności dzieł muzycznych na przestrzeni epok i pod względem gatunków muzycznych
C2 – nabycie umiejętności posługiwania się analizą dzieła w celu interpretacji muzyki
C3 – nabycie umiejętności postrzegania dzieła muzycznego w różnych perspektywach (okoliczności powstania, cel dzieła, docelowa grupa odbiorców, etap rozwoju muzyki)
C4 – poznanie wybitnych utworów muzycznych oraz identyfikacja instrumentów, określanie ich przynależności do stylu i epoki historycznej
Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej
3. Efekty uczenia się dla przedmiotu wraz z odniesieniem do efektów kierunkowych
Symbol Opis efektu przedmiotowego Odniesienie do
efektu kierunkowego
WIEDZA
W_01 charakteryzuje powiązania antropologii kultury z innymi dyscyplinami humanistycznymi, takimi jak: kulturoznawstwo, socjologia kultury, semiologia, medioznawstwo, estetyka, filmoznawstwo, muzykologia, historia sztuki, etnologia, filozofia kultury
S3_W04
W_02 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej
S3_W07
W_03 dysponuje pogłębioną i rozszerzoną wiedzą o instytucjach kultury oraz dobrze orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym
S3_W08
UMIEJĘTNOŚCI
U_01 potrafi wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z różnych źródeł oraz formułować na tej podstawie krytyczne sądy
S3_U01
U_02 umie przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację różnych tekstów kultury, uwzględniając nowe ujęcia badawcze i stawiając własne hipotezy
S3_U04
U_03 posiada rozbudowaną umiejętność przygotowania różnego rodzaju opracowań pisemnych i wystąpień ustnych w języku rodzimym w zakresie antropologii kultury, a także potrafi korzystać z różnych technik komunikacyjnych w celu porozumiewania się z antropologami kultury i popularyzacji wiedzy z zakresu antropologii kultury
S3_U07
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_01 inicjuje i organizuje działania indywidualne i prace zespołowe S3_K01
K_02 samodzielnie i krytycznie dąży do poszerzania własnej wiedzy i umiejętności
S3_K03
K_03 świadomie uczestniczy w życiu kulturalnym, literackim i artystycznym i współtworzy je
S3_K05
4. Opis przedmiotu/ treści programowe
1. Pojęcia: muzyka, dzieło muzyczne, twórczość, utwór (cechy utworu) 2. Najważniejsze zjawiska w historii muzyki klasycznej – główni kompozytorzy, tendencje,
epoki, style i formy muzyczne 3. Początki jazzu, jazz a muzyka klasyczna 4. Ewolucja jazzu (jazz tradycyjny, jazz elektryczny, awangarda, free jazz) 5. Blues i jego wpływ na muzykę rozrywkową XX w. 6. Spirituals, gospel, soul, rhythm and blues 7. Rock and roll, rock, hard rock, punk rock, heavy metal 8. Muzyka w teatrze i kinie – opera, nieme kino, musicale, filmy muzyczne, muzyka filmowa 9. Muzyka pop wobec historii muzyki 10. Muzyka świata – folklor, ethno, world music, fenomen muzyki country 11. Polska muzyka rozrywkowa XX i początków XXI w.
Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej
12. Metody realizacji i weryfikacji efektów uczenia się
Symbol efektu
Metody dydaktyczne (lista wyboru)
Metody weryfikacji (lista wyboru)
Sposoby dokumentacji (lista wyboru)
WIEDZA
W_01 Analiza dzieła sztuki Prezentacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
W_02 Wykład konwersatoryjny Obserwacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
W_03 Dyskusja Obserwacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
UMIEJĘTNOŚCI
U_01 Dyskusja Prezentacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
U_02 Analiza dzieła sztuki Prezentacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
U_…. Wykład konwersatoryjny Prezentacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K_01 Dyskusja Obserwacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
K_02 Dyskusja Obserwacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
K_03 Dyskusja Obserwacja Protokół / Wydruk / Plik z referatem
13. Kryteria oceny, wagi
1. projekt badawczy (przedstawiony na zajęciach albo oddany do oceny) – 50%
2. aktywność podczas zajęć, udział w dyskusji – 50%
14. Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności studenta Liczba godzin
Liczba godzin kontaktowych z nauczycielem
30
Liczba godzin indywidualnej pracy studenta
45
15. Literatura
Literatura podstawowa
1. Cook Nicholas, Muzyka, Warszawa 2000 2. Drösser Christoph, Muzyka – daj się uwieść!, Warszawa 2011 3. Moraczewski Krzysztof, Sztuka muzyczna jako dziedzina kultury. Próba analizy kulturowego
funkcjonowania zachodnioeuropejskiej muzyki artystycznej, Poznań 2007
Literatura uzupełniająca
1. Gnoiński Leszek, Skaradziński Jan, Encyklopedia Polskiego Rocka, Poznań 2006 2. Hawryszczuk Sławomir, Religia rocka. Ciemna strona muzyki rockowej, Warszawa 2010 3. Idzikowska-Czubaj Anna, Rock w PRL-u. O paradoksach współistnienia, Poznań 2011
Załącznik nr 5 do dokumentacji programowej
4. Jakubowski Marek, Mały leksykon bluesa, Warszwa 1992 5. Karewicz Marek, Jacobson Marcin, Big-Beat, Sopot 2014 6. Karpowicz-Zbińkowska Antonina, Zwierciadło muzyki, Kraków 2016 7. Matusiak Błażej, Hildegarda z Bingen. Teologia muzyki, Kraków 2003 8. Michalski Dariusz, Piosenka przypomni Ci… Historia polskiej muzyki rozrywkowej – (lata
1945-1958), Warszawa 2010 9. Muzyka. Encyklopedia PWN, Warszawa 2007 10. Pietraszewski Igor, Jazz w Polsce. Wolność improwizowana, Kraków 2012 11. Rychlewski Marcin, Rewolucja rocka. Semiotyczne wymiary elektrycznej ekstazy, Gdańsk
2011 12. Sacks Oliver, Muzykofilia. Opowieści o muzyce i mózgu, Poznań 2009 13. Schmidt Andrzej, Historia jazzu, Lublin 2009 14. Smołka Tomasz, Inwazja decybeli czyli muzyka rockowa i okolice, Tychy 2003 15. Tomasz Stańko – Autobiografia Desperado, rozmawia Rafał Księżyk, Wydawnictwo Literackie
2010 16. Weiss Wiesław, Rock encyklopedia, Warszawa 1991 17. Wójcik Danuta, ABC form muzycznych, Musica Iagellonica 2001 18. Wójcik Danuta, Nauka o muzyce, Musica Iagellonica 2001
Filmografia
1. All That Jazz – Cały ten zgiełk (1979), reż. Bob Fosse 2. Amadeus – Amadeusz (1984), reż. Milos Forman 3. Bird (1988), reż. Clint Eastwood 4. Blow-Up – Powiększenie (1966), reż. Michelangelo Antonioni 5. Blues Brothers (1980), reż. John Landis 6. Historia polskiego rocka (2008), reż. Leszek Gnoiński, Wojciech Słota 7. Jesus Christ Superstar (1973), reż. Norman Jewison 8. La Bamba (1987), reż. Luis Valdez 9. New York, New York (1977), reż. Martin Scorsese 10. Pink Floyd The Wall – Ściana (1982), reż. Alan Parker 11. Ray (2004), reż. Taylor Hackford 12. Shine – Blask (1996), reż. Scott Hicks 13. Singin' in the Rain – Deszczowa piosenka (1952), reż. Stanley Donen, Gene Kelly 14. Skazany na bluesa (2005), reż. Jan Kidawa-Błoński 15. The Blues (2003) seria 7 filmów z cyklu Martin Scorsese przedstawia 16. The Doors (1991), reż. Oliver Stone 17. The Jazz Singer – Śpiewak jazzbandu (1927), reż. Alan Crosland 18. This Is Spinal Tap – Oto Spinal Tap (1984), reż. Rob Reiner 19. Whiplash (2014), reż. Damien Chazelle 20. Wydział Śledczy IPN – Jarocin (2008), reż. Marcin Więclaw