Kartu Soal Pedoman Penskoran Uts Ix

Embed Size (px)

Citation preview

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : HADIWINATA, S.Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

KunciCNo. Soal1

Rumusan Butiran Soal

The following text is for questions 1 and 2.

What does the text inform you about?a. our school.b. some prizes.c. debate competition.d. paying attention.

Materi PokokTeks fungsional pendek berbentuk pengumuman (Announcement)

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk announcement, siswa dapat menentukan gagasan utama teks bersangkutan.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

1

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Hadiwinata, S.Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

KunciCNo. Soal2

Rumusan Butiran Soal

To whom is the text announced? a. teachers.b. school headmaster.c. students.d. school administrators.

Materi PokokTeks fungsional pendek berbentuk pengumuman (Announcement)

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk announcement, siswa dapat menemukan informasi tersirat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

2

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Hadiwinata, S.Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciANo. Soal3

Rumusan Butiran SoalThe folowing text is for questions 3 to 5.

What does the text tell you about?a. How to make a pencil box.b. How to cover the plastic bottle.c. How to decorate a paper.d. How to wash the empty mineral water.

- Prepare an empty plastic bottle, a cutter, a sheet of colour paper, glue and a colour pen.- Wash the empty mineral water.- Cut it with the cutter- Cover the bottle with the paper- Decorate the paper with beautiful pictures.

Materi PokokTeks monologpendekberbentukprocedure

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenentukan fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

3

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LEGOK

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Hadiwinata, S.Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciBNo. Soal4

Rumusan Butiran SoalWhat kind of bottle we can use based on the text?a. Bir Bintangb. AQUAc. Coca Colad. Kecap ABC

Materi PokokTeks monolog pendekberbentukprocedure

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenemukan informasi tersirat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

4

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciBNo. Soal5

Rumusan Butiran SoalWhat should you do before decorate the paper?a. Wash the empty plastic bottle.b. Cover the bottle with the paper.c. Cut the bottle with the cutter.d. Prepare an empty plastic bottle.

Materi PokokTeks monologpendekberbentukprocedure

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapatmenemukan informasi tersurat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

5

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiBerbicara3.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi kepastian dan mengungkapkan dan menanggapi keraguan.

KunciDNo. Soal6

Rumusan Butiran Soal

Anna : It is cloudy. . you will go out?Andy: Why not. Its Saturday night.Anna: Its going to rain.Andy: Im not sure. There are stars on the sky.a. What will you dob. Are you happyc. What aboutd. Are you sure

Materi PokokPercakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta dan memberi kepastian

Indikator Soal

Disajikan sebuah kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan tersebut dengan ungkapan meminta kepastian.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

6

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiBerbicara3.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar3.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: meminta dan memberi kepastian dan mengungkapkan dan menanggapi keraguan.

KunciANo. Soal7

Rumusan Butiran SoalAnna: Our basketball team will be the champion. Do you think so?Andy: because most of the teams are good enougha. I am not certain.b. Absolutely.c. Of corse I am.d. I have the same idea.

Materi PokokPercakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta dan memberi kepastian

Indikator Soal

Disajikan kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan tersebut dengan ungkapan memberi kepastian.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

7

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciDNo. Soal8

A Kangaroo is an animal found only in Australia, although it has smaller relative, called a wallaby, which lives on the Australian Island of Tasmania and also in New Guinea.Kangaroos eat grass and plants. They have short front legs, but very long and very strong back legs and a tail. These they use for sitting up on and for jumping. Kangaroos have been known to make forward jumps of over eight meters, and leap across fences more than three meters high. They can also run at speeds of over 45 kilometers per hour.The largest kangaroos are the Great Grey Kangaroo and the Red Kangaroo. Adults grow to a length of 1.60 meters and weight over 90 kilos.Kangaroos are marsupials. This means that the female kangaroo has an eternal pouch on the front of her body. A baby kangaroo is very tiny when it is born, and it crawls at once into this pouch where it spends its first five months of life.Rumusan Butiran SoalThe text is for questions 8 to 10!What does the text tell you about?a. An animal in Australia.b. Australian Island.c. A marsupial animal.d. What Kangaroo is.

Materi PokokTeks monologpendekberbentukreport

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapatmenentukan fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

8

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciCNo. Soal9

Rumusan Butiran Soal

From the text above, you know thata. Both male and female kangaroo have eternal pouches.b. A male kangaroo has an eternal pouch.c. Only a female kangaroo has an eternal pouch.d. Both male and female kangaroo do not have eternal pouches.

Materi PokokTeks monologpendekberbentukreport

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapatmenemukan informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

9

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciBNo. Soal10

Rumusan Butiran SoalA kangaroo uses its back legs toa. jump and sleep.b. sit and make forward jump.c. jump and climb.d. sit and climb.

Materi PokokTeks monologpendekberbentukreport

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapatmenemukan informasi tersurat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

ABCD

10

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciANo. Soal11

Ingredient150 grams sugarleaves pandan3,5 tablespoons water400 grams ripe avocado cut into 1 cm cubsyoung coconuts meat scrubbed outcrushed icecondensed milkMethod1. Combine sugar, pandan leaves, and water in a small sauce pan and heat for a few minutes over a low heat until sugar dissolves2. To serve this dessert, place generous spoonful of cubed avocado, jackfruit, and young coconut into a bowl. Add a little syrup to sweeten top with crushed ice and drizzle on a little condensed milk3. Serve 4 6 4. Preparation time 30 minutes.

Rumusan Butiran Soal

The text is for questions 11 to 13.The text inform you abouta. How to make Es Teler.b. Making a glass of avocado juice.c. Preparing Es Buah.d. Serving a glass of syrup.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk procedure

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat menentukan fikiran utama teks bersangkutan

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

11

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

KunciANo. Soal12

Rumusan Butiran Soal

From the text above, you know that to serve the drink a. we need at least seven materials.b. we do not need to add some syrup.c. some hot water is probably needed.d. it serves for at least eight people.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk procedure

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat menemukan informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

12

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciCNo. Soal13

Rumusan Butiran SoalTo sweeten the desert, we needa. avocado and jackfruit.b. condensed milk.c. a little syrup.d. some pandan leaves.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk procedure

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk procedure, siswa dapat menemukan informasi tersurat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

13

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.Buku Sumber : English in Focus

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

KunciCNo. Soal14

Rock music is part of popular music today. It is played and listened in almost every country in the world. Rock and roll was the name given to the music that developed in the early 1950s. It is believed that the term rock and roll was first used by a disk jockey, Alan Freed.In 1955, records of a young singer from Tennessee, Elvis Presley, were heard across the US. After he appeared on nation-wide television, Elvis Presleys singing and his performing style came to means rock and roll all over the world. Then came Bill Haley and The Comets. Rock mainly became the music of the young. They understood its beat and sound, and its lyrics.The 1970s were the time of big developments in the rock industry. Rock became a very big business, earned more money annually than any other form of entertainment including the film industry. Rumusan Butiran SoalFor questions 14 to 16, read the folowing text.

What does the text mainly talkabout?a. Elvis Presley.b. A young singer from Tennessee.c. Rock music.d. Rock and Roll.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menentukan fikiran utama teks bersangkutan.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

14

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.Buku Sumber : English in Focus

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

KunciBNo. Soal15

Rumusan Butiran SoalFrom text above, we know thata. Rock music has only played in some countries.b. Almost every country has played and listened rock music.c. A part of countries in the world has played and listend rock music.d. No country has played and listened rock music.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menemukan informasi tersirat dalam teks.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

15

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMembaca5.Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.Buku Sumber : English in Focus

Kompentensi Dasar5.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

KunciDNo. Soal16

Rumusan Butiran Soal

What happened in the 1970s?a. The first appearance of rock industry.b. The big development of rock n roll.c. The first performance of Elvis Presley.d. The great development of rock industry.

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah teks monolog berbentuk report, siswa dapat menemukan informasi tersurat dalam teks

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

16

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiBerbicara3.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: meminta pengulangan, menunjukkan perhatian, dan menyatakan kekaguman.

KunciANo. Soal17

Rumusan Butiran SoalMr. Adam : What is your favorite food ?Jordan : Mr. Adam : What is your favorite food , Jordan?Jordan : Oh Burger, Sir.a. I beg your pardon ? b. Burger, Sir.c. What is that, Sir?d. I dont know, Sir.

Materi PokokPercakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta pengulangan dan menyatakan kekaguman

Indikator Soal

Disajikan sebuah kutipan percakapan, siswa dapat melengkapi percakapan tersebut dengan ungkapan meminta pengulangan yang tepat.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

17

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar Kompetensi3.Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal lisan pendek sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : The Bridge English Competence

Kompentensi Dasar3.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur: meminta pengulangan, menunjukkan perhatian, dan menyatakan kekaguman.

KunciCNo. Soal18

Rumusan Butiran SoalXavi : .Messi : It is. The full moon and the stars look beautiful and shine brightly.A kangaroo uses its back legs to. a. What a beautiful day it is!b. Beautiful morning, isnt it?c. What a beautiful night it is !d. Wonderful day!

Materi PokokPercakapan memuat ungkapan-ungkapan meminta pengulangan dan menyatakan kekaguman

Indikator SoalDisajikan sebuah percakapan tertulis, siswa dapat melengkapi percakapan tersebut dengan ungkapan menyatakan kekaguman.

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

18

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMenulis6.Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

Buku Sumber : English on Sky

Kompentensi Dasar6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciDNo. Soal19

Rumusan Butiran Soal

dragon Komodo the is animal native Indonesia of 1 2 3 4 5 6 7 8The correct arrangement is .a. 1 2 4 3 6 5 7 8b. 2 1 4 3 6 5 7 8c. 1 2 4 3 6 5 8 7 d. 2 1 4 3 6 5 8 7

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun kalimat dengan struktur yang tepat (present/past tense)

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

19

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Pilihan Ganda

Standar KompetensiMenulis6.Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Buku Sumber : English on Sky

Kompentensi Dasar6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciDNo. Soal20

Rumusan Butiran Soal

have two legs strong Kangaroos with two feet long 1 2 3 4 5 6 7 8 9The correct arrangement is .a. 5 2 4 1 6 3 7 8 9 b. 5 1 4 3 6 2 7 9 8c. 5 2 4 3 6 1 8 7 9 d. 5 1 24 3 6 7 9 8

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun kalimat dengan struktur yang tepat (present/past tense)

Keterangan Soal

No.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Keterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

20

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Uraian

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

KunciThey can get the form from BRINo. Soal21

ATTENTIONTo apply for a new drivers license, come to the BRI to buy a form. Then bring the form youve completed to the license office Monday through Friday between 8.00 a.m. and 2.30 p.m. You will take a written test and a driving test after you fill in other forms from the license office. There will be a fee but not much.Read the folowing announcement and answer the questions 21 and 22!

a.

Rumusan Butiran SoalWhere can the drivers get the form of driver license?

Materi PokokTeks fungsional pendek berbentuk pengumuman (Announcement)

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk announcement, siswa dapat menemukan informasi tersurat dalam teks.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

21

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Uraian

Standar KompetensiMembaca5. Memahami makna teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar5.2.Merespon makna yang terdapat dalam teks tulis fungsional pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari

KunciThey will take a written testNo. Soal22

ATTENTIONTo apply for a new drivers license, come to the BRI to buy a form. Then bring the form youve completed to the license office Monday through Friday between 8.00 a.m. and 2.30 p.m. You will take a written test and a driving test after you fill in other forms from the license office. There will be a fee but not much.Read the folowing announcement and answer the questions 21 and 22!

Rumusan Butiran SoalWhat will the driver take after filling the form of drivers license?

Materi PokokTeks fungsional pendek berbentuk pengumuman (Announcement)

Indikator SoalDisajikan sebuah teks monolog berbentuk announcement, siswa dapat menemukan informasi tersurat dalam teks.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

22

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Uraian

Standar KompetensiMenulis6.Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciBreak the egg on the bowlSlice the onion and chili into small piecesPour them into the egg and add little of saltMix themPrepare frying pan on the stovePour little cooking oil on the panFry the eggThe omelet is ready to serveNo. Soal23

Rumusan Butiran SoalArrange the following text into a correct order!

HOW TO MAKE OMELET

Slice the union and chili into small pieces Mix them Prepare frying pan on the stove Pour little cooking oil on the pan Break the egg into the bowl The omelet is ready to serve Fry the egg Pour them into the egg and add a little of salt

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk procedure

Indikator Soal

Disajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun sebuah text procedure dengan tepat.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

23

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Uraian

Standar KompetensiMenulis6.Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hariBuku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report

KunciWe came to the stadium to show the music performance.No. Soal24

Rumusan Butiran SoalFor questions 24 25, rewrite the sentence into a correct order! came to music We stadium to the show performance the

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator Soal

Disajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun kalimat dengan struktur yang tepat.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

24

KARTU SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

Mata Pelajaran: Bahasa InggrisPenyusun : Didi Wahyudi, M. Pd.Kelas: IX (sembilan)Tahun Pelajaran: 2012-2013Bentuk Soal: Uraian

Standar KompetensiMenulis6.Mengungkap kan makna dalam teks tulis fungsional dan esei pendek sederhana berbentuk procedure dan report untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.Buku Sumber : The Bridge English Competence, English on Sky

Kompentensi Dasar6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure dan report.

KunciPeacock is the special animal in West JavaNo. Soal25

Rumusan Butiran SoalFor questions 24 25, rewrite the sentence into a correct order! special West is animal Peacock in Java the

Materi PokokTeks monolog pendek berbentuk report

Indikator SoalDisajikan sebuah kalimat acak (jumbled sentence), siswa dapat menyusun kalimat dengan struktur yang tepat.

Keterangan SoalNo.Tanggal DigunakanJumlah SiswaTingkat KesukaranDaya PembedaProporsi Jawaban Pada PilihanKeterangan

Dijawab lengkapDijawab tidak lengkapDijawab salahTidak ada jawaban

25

PEDOMAN PENSKORANULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILMADRASAH TSANAWIYAH NEGERI PAGEDANGAN

NO. SOALKUNCI/KRITERIA JAWABANSKOR

1Jawabantepat B No Problem6

2Jawabantepat D Do you know where he is?6

3Jawabantepat C No, I havent gone there6

4Jawabantepat C I swear I didnt6

5Jawabantepat A What do you think?6

6Jawabantepat D I think its too expensive.6

7Jawabantepat C I dont think so.6

8Jawabantepat B We cant buy the car.6

9Jawabantepat A To warn people that snakes can be around.6

10Jawabantepat C We can either try or buy the tools.6

11Jawabanbenardanlengkap :No, thanks. (skor 3.5) Yes, please. (skor 3.5) Thank you. (skor 3)10

12Jawabanbenardanlengkap :a) To advertise a music education symposium (skor 6)b) Music education symposium(skor 6)c) The symposium will be held in Eldon Black Recital Hall on March 25th and 26th, 2009(skor 6)d) They are Cindy Bulloch, Harris Brinson, Dennis Hopkins and Jacque Henninger(skor 6)e) We can contact Dacy Briggs, the president of Phi Mu Alpha Synfonia(skor 6)

30

JumlahSkorMaksimum100