1060
KARTY MODUŁÓW KSZTAŁCENIA KIERUNKU MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

karty modułów kształcenia kierunku mechanika i budowa maszyn

Embed Size (px)

Citation preview

  • KARTY MODUW KSZTACENIA KIERUNKU

    MECHANIKA I BUDOWA MASZYN

  • A: MODU KSZTACENIA OGLNEGO ................................................................................ 7

    Technologia informacyjna ...................................................................................................... 7

    Prawo wasnoci intelektualnej ............................................................................................ 16

    Wychowanie fizyczne .......................................................................................................... 20

    Historia techniki ................................................................................................................... 24

    Historia ................................................................................................................................. 29

    Wprowadzenie do studiowania ............................................................................................ 34

    B: Modu ksztacenia podstawowego ....................................................................................... 41

    Matematyka .......................................................................................................................... 41

    Statystyka dla inynierw ..................................................................................................... 48

    Fizyka ................................................................................................................................... 55

    Chemia ................................................................................................................................. 64

    Mechanika techniczna .......................................................................................................... 70

    Mechanika techniczna .......................................................................................................... 77

    Wytrzymao materiaw .................................................................................................... 84

    Mechanika pynw ............................................................................................................... 93

    C: Modu ksztacenia kierunkowego ........................................................................................ 98

    Konstrukcja i eksploatacja maszyn ...................................................................................... 98

    Nauka o materiaach ........................................................................................................... 106

    Inynieria wytwarzania ...................................................................................................... 113

    Elektrotechnika i Elektronika ............................................................................................. 120

    Automatyka i Robotyka ..................................................................................................... 127

    Zapis konstrukcji i inynierska grafika komputerowa ....................................................... 135

    Metrologia i systemy pomiarowe ....................................................................................... 141

    Zarzdzanie rodowiskiem i ekologia ................................................................................ 148

    Projektowanie 2D ............................................................................................................... 153

    Termodynamika techniczna ............................................................................................... 157

    D1 modu ksztacenia specjalnociowego ........................................................................... 163

    Mechanika lotnicza ................................................................................................................ 163

    Ergonomia i bezpieczestwo pracy .................................................................................... 163

    Historia technik lotniczych ................................................................................................. 168

    AUTO-CAD ....................................................................................................................... 174

    Metrologia przepyww ..................................................................................................... 179

    Analiza numeryczna konstrukcji lotniczych ...................................................................... 186

  • Podstawy logistyki ............................................................................................................. 192

    Automatyka lotnicza .......................................................................................................... 199

    Podstawy przedsibiorczoci .............................................................................................. 207

    Konstrukcja samolotu ......................................................................................................... 214

    Konstrukcja silnikw lotniczych ........................................................................................ 223

    Komputerowe wspomaganie projektowania samolotw .................................................... 231

    Materiay lotnicze ............................................................................................................... 238

    Projektowanie obiektw latajcych .................................................................................... 246

    Technika silnikw lotniczych ............................................................................................. 254

    Nawigacja ........................................................................................................................... 261

    Instalacje pokadowe .......................................................................................................... 270

    Wyposaenie samolotu ...................................................................................................... 278

    Technologia samolotu ........................................................................................................ 293

    Ekonomiczne podstawy funkcjonowania gospodarki ........................................................ 301

    Eksploatacja silnika lotniczego .......................................................................................... 307

    miga ................................................................................................................................. 315

    Systemy sterowania samolotem ......................................................................................... 322

    Badania konstrukcji lotniczych .......................................................................................... 330

    Materiay Eksploatacyjne ................................................................................................... 337

    Aerodynamika .................................................................................................................... 344

    Diagnostyka obiektw latajcych ....................................................................................... 351

    Sterowanie jakoci ............................................................................................................ 358

    Mechanika lotu ................................................................................................................... 366

    Seminarium dyplomowe .................................................................................................... 374

    D1 modu ksztacenia specjalnociowego ........................................................................... 379

    Mechatronika i diagnostyka samochodowa .......................................................................... 379

    Organizacja stanowiska pracy ............................................................................................ 379

    Ergonomia i bezpieczestwo pracy .................................................................................... 384

    Elementy techniki cyfrowej................................................................................................ 389

    Szybkie magistrale danych ................................................................................................. 396

    AUTO-CAD ....................................................................................................................... 403

    Wizualizacja warsztatowa .................................................................................................. 408

    Testery pracy sterownikw ................................................................................................ 413

    Urzdzenia i systemy mechatroniczne ............................................................................... 419

    Testery pracy sterownikw ................................................................................................ 424

    Rynek brany samochodowej ............................................................................................. 430

    Systemy sterowania w pojazdach samochodowych ........................................................... 439

  • Diagnostyka maszyn i urzdze ......................................................................................... 444

    Ocena stanu poprawnej pracy maszyny ............................................................................. 449

    Elektronika w diagnostyce ................................................................................................. 455

    Technika numerycznego zapisu pooenia ......................................................................... 461

    Wybrane zagadnienia z rachunkowoci i finansw ........................................................... 466

    Elementy programowania sterownikw ............................................................................. 474

    Jzyki drabinowe ................................................................................................................ 480

    Budowa i diagnostyka wzw tarcia/Wzy kinematyczne .............................................. 486

    Mechanika i niezawodno obiektw technicznych .......................................................... 493

    Wasny biznes .................................................................................................................... 500

    Praca przejciowa konstrukcyjna ....................................................................................... 509

    Praktyczny model konstrukcji ............................................................................................ 515

    Praca przejciowa technologiczna/ Praktyczny model procesu technologicznego ............ 521

    Dystrybucja czci zamiennych ......................................................................................... 527

    Logistyka napraw ............................................................................................................... 535

    Podstawy hydrauliki siowej .............................................................................................. 542

    Infrastruktura techniczna i ekonomiczna ........................................................................... 548

    Wibroakustyka/ Inynieria dwiku ................................................................................... 559

    Sztywno konstrukcji/ Stateczno ................................................................................... 566

    Pyny Eksploatacyjne ......................................................................................................... 571

    Chemia materiaowa ........................................................................................................... 578

    Seminarium dyplomowe .................................................................................................... 584

    Praktyka zawodowa ............................................................................................................ 589

    Praktyka technologiczna .................................................................................................... 596

    Praktyka dyplomowa .......................................................................................................... 602

    D1 modu ksztacenia specjalnociowego ........................................................................... 608

    Obrabiarki sterowane numerycznie ....................................................................................... 608

    Ergonomia i BHP ............................................................................................................... 608

    Organizacja stanowiska pracy ............................................................................................ 613

    Geometryczne i technologiczne podstawy sterowania ....................................................... 618

    Ukady wspomagajce dla przemieszcze ......................................................................... 624

    Obrbka ubytkowa i erozyjna ............................................................................................ 630

    Podstawy obrbki wirowej, ciernej i erozyjnej .............................................................. 636

    Budowa i kinematyka obrabiarek ....................................................................................... 643

    Obrabiarki skrawajce ........................................................................................................ 649

    Systemy jakoci w przemyle ............................................................................................ 655

    Modelowanie i uruchamianie procesw obrbki na CNC ................................................. 662

  • Metody numeryczne ........................................................................................................... 668

    ANSYS w technice ............................................................................................................. 674

    Projektowanie 3D ............................................................................................................... 681

    Solid Edge .......................................................................................................................... 686

    Elementy budowy maszyn CNC ........................................................................................ 691

    Ukady sterowania obrabiarek ............................................................................................ 697

    Systemy narzdziowe i uchwyty obrbkowe ..................................................................... 703

    Planowanie operacyjne ....................................................................................................... 709

    Transport bliski .................................................................................................................. 718

    Gospodarka zapasami w przedsibiorstwie ........................................................................ 723

    Planowanie obrbki na CNC .............................................................................................. 732

    Analizy decyzyjne .............................................................................................................. 738

    Projektowanie i automatyzacja procesu obrbki i montau ............................................... 746

    Matlab ................................................................................................................................. 753

    Praca przejciowa konstrukcyjna ....................................................................................... 759

    Praktyczny model konstrukcji ............................................................................................ 765

    Praca przejciowa technologiczna ...................................................................................... 771

    Prognozowanie gospodarcze .............................................................................................. 777

    AUTO-CAD ....................................................................................................................... 778

    Organizacja i ekonomika przedsibiorstwa usugowego ................................................... 783

    Podstawy hydrauliki siowej .............................................................................................. 784

    Ukady smarowania i chodzenia w maszynach ................................................................. 790

    Pyny Eksploatacyjne ......................................................................................................... 797

    Chemia materiaowa ........................................................................................................... 804

    Wibroakustyka ................................................................................................................... 810

    Inynieria dwiku ............................................................................................................. 817

    Technologia obrbki i montau .......................................................................................... 824

    Uruchamianie nowych maszyn .......................................................................................... 830

    Seminarium dyplomowe .................................................................................................... 836

    D1 modu ksztacenia specjalnociowego ........................................................................... 841

    Nawigacja powietrzna ............................................................................................................ 841

    Ergonomia i bezpieczestwo pracy .................................................................................... 841

    Prawo i procedury ATC ..................................................................................................... 846

    Systemy informacji przestrzennej ...................................................................................... 851

    Oglna budowa statkw powietrznych ............................................................................. 858

    Osigi i planowanie lotu ..................................................................................................... 867

    Masa i wywaenie .............................................................................................................. 874

  • Meteorologia ...................................................................................................................... 881

    Nawigacja ........................................................................................................................... 886

    Radionawigacja .................................................................................................................. 895

    Infrastruktura techniczna i ekonomiczna ........................................................................... 902

    Procedury ATC .................................................................................................................. 912

    Zasady lotu ......................................................................................................................... 917

    Logistyka w lotnictwie ....................................................................................................... 924

    Czowiek moliwoci i ograniczenia .................................................................................. 931

    czno IFR ...................................................................................................................... 944

    Wspdziaanie w zaodze .................................................................................................. 950

    Sytuacje awaryjne .............................................................................................................. 956

    Instalacje pokadowe .......................................................................................................... 962

    Systemy satelitarne w transporcie ...................................................................................... 970

    Mechanika lotu ................................................................................................................... 977

    Wyposaenie samolotu ....................................................................................................... 985

    Aerodynamika .................................................................................................................. 1000

    Automatyka lotnicza ........................................................................................................ 1007

    Seminarium dyplomowe .................................................................................................. 1015

    D2 Inne przedmioty do wyboru ........................................................................................... 1020

    Wykady tematyczne ........................................................................................................ 1020

    Elementy kultury wspczesnej ........................................................................................ 1028

    Jzyk obcy ........................................................................................................................ 1034

    Modu E Praktyka ................................................................................................................. 1043

    Praktyka zawodowa .......................................................................................................... 1043

    Praktyka technologiczna .................................................................................................. 1049

    Praktyka dyplomowa ........................................................................................................ 1055

  • A: MODU KSZTACENIA OGLNEGO

    KARTA PRZEDMIOTU

    Technologia informacyjna 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod (wg

    planu studiw):

    Technologia informacyjna (A1)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Information Technology

    Kierunek studiw: Mechanika i budowa maszyn

    Specjalnod/specjalizacja: MBM,

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    nauki techniczne, nauki przyrodnicze

    informatyka

    Koordynator przedmiotu: Robert Rajs mgr nauk matematyczno-przyrodniczych i

    informatycznych

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: kierunkowy

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: I, 1

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    stacjonarne dw. laboratoryjne 30 h

    Interesariusze i instytucje

  • partnerskie

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne /

    Przedmioty wprowadzajce:

    Podstawowa znajomod zagadnieo zwizanych z podstawami

    informatyki, wiedzy dotyczcej sprztu (hardware) i oprogramowania

    (software).

    3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS ): 2

    (A + B + C)

    stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau nauczyciela z

    podziaem na typy zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na tych zajciach

    Wykad

    w sumie:

    ECTS

    0

    0

    0

    0

    0

    0

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta (niewymagajcych

    bezporedniego udziau nauczyciela) wraz z

    planowan redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS

    przygotowanie oglne do zajd

    praca w bibliotece

    praca nad prezentacj lub projektem,

    referatem

    w sumie:

    ECTS

    5

    5

    5

    15

    1

    5

    5

    5

    15

    1

    C. Liczba godzin praktycznych/laboratoryjnych

    w ramach przedmiotu oraz zwizana z tym

    liczba punktw ECTS :

    dwiczenia laboratoryjne

    w sumie:

    ECTS

    30

    30

    1

    30

    30

    1

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu:

    Cel nadrzdny przedmiotu :

  • Celem nadrzdnym przedmiotu jest rozszerzenie tej wiedzy i dostosowanie programu nauczania dla potrzeb

    przygotowania zawodowego studenta kierunku Mechanika i budowa maszyn

    Uksztatowanie wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu obsugi systemu operacyjnego rodziny Windows

    i aplikacji uytkowych (pakiet biurowy Ms Office, sied lokalna, sied Internet).

    Cel nadrzdny nr 2

    Przygotowanie studentw do aktywnego funkcjonowania w spoeczeostwie informacyjnym

    Metody dydaktyczne:

    - metody podajce: wykad informacyjny, opis, prelekcja, objanienie lub wyjanienie, pogadanka

    - metody problemowe: wykad problemowy, wykad konwersatoryjny, dyskusja dydaktyczna

    - metody praktyczne: pokazy, projekty, prezentacje wasne studentw

    Treci ksztacenia

    Dwiczenia audytoryjne/laboratoryjne:

    Zajcia organizacyjne. Podanie warunkw zaliczenia, literatury. Pierwsze wiczenia z systemu operacyjnego.

    Tworzenie struktury katalogowej, szukanie plikw w systemie, zarzdzanie folderami, plikami

    Narzdzia systemowe, instalacja oprogramowania, podgld ustawie systemowych

    Tworzenie plikw tekstowych (CV, list motywacyjny). Szablony

    Tworzenie tabel, wykresw, nagwkw, stopek, numeracji stron

    Wstawianie grafiki w edytorach tekstu

    Ustawienia programu, wydruk gotowych dokumentw

    Arkusze kalkulacyjne zasady tworzenia oblicze, symulacji Ms Excel

    Zarzdzanie komrkami, wstawianie formu (funkcji)

    Analiza wykresowa w arkuszu

    Tworzenie prezentacji multimedialnych Power Point

    Zarzdzanie slajdami, dodawanie animacji, przejcia slajdu, wstawianie multimediw

    Tworzenie i edycja elementw graficznych

    Sie Internet zarzdzanie informacj szukanie informacji w sieci Web.

    Podsumowanie laboratorium i zaliczenie przedmiotu

    W sumie: 15 tygodni * 30 godz/grupa

  • 5. Efekty ksztacenia i sposoby weryfikacji

    Efekty ksztacenia

    Identyfikuje waciwie oprogramowanie pod ktem wykonania zadania;

    Wyjania zakres zastosowania technologii informacyjnej;

    Zna i wyjania podstawowe podzespoy komputera;

    Przedstawia wspdziaanie wybranych elementw komputera;

    Dokonuje klasyfikacji oprogramowania ze wzgldu na jego funkcje;

    Nazywa i stosuje podstawowe pojcia, definicje i podziay sprztu i oprogramowania komputerowego;

    Umie przedstawid rozwj zastosowao komputerw. Prawne i spoeczne aspekty informatyki.

    Rozpoznawad zagroenia zwizane z niewaciwym stosowaniem narzdzi informatycznych

    Przybierad odpowiedni postaw wobec kopiowania nielegalnego oprogramowania

    Umie biegle eksplorowad zasoby informacyjne w aplikacji Mj komputer oraz ustawia istotne parametry

    konfiguracyjne

    Zna zasady tworzenia drzewa katalogowego na dyskach twardych i lokalnych

    Kopiuje, przenosi i usuwa pliki kilkoma sposobami w tym take za pomoc skrtw klawiszowych

    Formatuje tekst w edytorach tekstu (MS Word);

    Tworzy CV, listu motywacyjnego, podania itp.;

    Wykonuje zaawansowane operacje na czcionkach i akapitach;

    Umie stosowad przypisy, nagwki, stopki, numeracj stron;

    Formatuje tabel oraz wykonuje w niej operacje scalania i podziau komrek;

    Wyszuka i wstawia grafik z sieci Internet;

    Wstawia i korzysta z hiperczy globalnych w dokumencie;

    Umie formatowad i redagowad komrki, wiersze oraz kolumny;

    Tworzy proste i zaawansowane kalkulacje;

    Zna i potrafi stosowad autofiltry z zaawansowanymi opcjami;

    Tworzy kalkulacje np. koszt czci samochodu, maszyny

  • Tworzy proste bazy danych na bazie arkusza kalkulacyjnego (np. baza samochodw ich dane techniczne, itp. );

    Umie organizowad arkusz dla waciwego korzystania z sum porednich, formuy rednia;

    Tworzy wykresy symulacja rednia (np. porwnania danych parametrw silnika;

    Zna podstawowe formaty plikw graficznych;

    Potrafi dokonywad prostych przeksztaceo obrazu i zmiany palety kolorw;

    Tworzy prezentacje multimedialnych (np. maszyna, urzdzenie, itp.);

    Potrafi samodzielnie dobierad efekty multimedialne;

    Rozumie zasady funkcjonowania sieci Internet;

    Zna podstawowe usugi sieci Internet;

    Potrafi skopiowad dowolny element z serwisu www;

    Zna podstawow baz pojciow zwizan z budow sieci komputerowych;

    Zna zasady tworzenia stron internetowych;

    Obsuguje programy do budowy i edycji stron internetowych (Front Page, Prawidowo szuka informacji w sieci

    Internet i intranet;

    Potrafi efektywnie korzystad z moliwoci oferowanych przez portale Internetowe, spoecznociowe,

    branowe, edukacyjne

    Zna mechanizm funkcjonowania poczty elektronicznej;

    Potrafi zaoyd konto i korzystad z poczty elektronicznej za porednictwem portalu;

    Potrafi skonfigurowad konto pocztowe w programie pocztowym (Eudora, Outlook Express);

    Efekt

    przedmiotu

    Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao) Efekt

    kierunkowy

    K_W01

    Wiedza:

    Student zna podstawow terminologi z zakresu zagadnieo zwizanych z technologi

    informacyjn, spoeczeostwem informacyjnym w zakresie niezbdnym dla

    zrozumienia celw przedmiotu

    Student posiada podstawow wiedz, obejmujc wybrane elementy

    (hardware+software), waciwe dla studiowanego kierunku, zorientowan na obsug

    sprztu i oprogramowania komputerowego

    Student posiada podstawow wiedz dotyczc przydatnoci obsugi podstawowej

    T1P_W01

    InzP_W02

  • gamy oprogramowania biurowego dla potrzeb inyniera.

    K_U05

    Umiejtnoci:

    Student posiada umiejtnod pracy indywidualnej oraz zespoowej w zakresie pracy w

    systemie operacyjnym oraz aplikacjach uytkowych, projektowania opracowao

    informatycznych w pracy inyniera mechniki

    Student posiada umiejtnod opracowania i prezentowania wynikw wasnych dziaao

    dotyczcych wybranych tematw zwizanych z mechanik maszyn poprzez dobr

    odpowiednich narzdzi informatycznych.

    T1P_U01

    T1P_U06

    InzP_U012

    InzP_U03

    K_K01

    Kompetencje spoeczne:

    Student ma wiadomod spoeczn ukierunkowan na odpowiedzialne i celowe

    wykorzystywanie sprztu i oprogramowania komputerowego pochodzcego z

    legalnych rde.

    T1P_K01

    InzP_K01

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia:

    Lp. Efekt

    przedmiotu

    Sposb weryfikacji Ocena formujca

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    Ocena koocowa

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    1 K_W01 kolokwium zaliczeniowe, sprawdzajce wiedz

    zdobyt w toku dwiczeo

    ocena z prezentacji

    ustnej

    ocena projektu

    koocowego

    2 K_U05 aktywnod na zajciach ocena za

    aktywnod na

    zajciach

    rednia ocen

    uzyskanych za

    aktywnod

    3 K_U05 projekt (prezentacja) indywidualna, referat ocena z prezentacji

    ustnej

    ocena

    opanowanej

    wiedzy

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student zna podstawow terminologi w zakresie technologii

    informacyjnej, poprawnie uywa nazewnictwa zarwno w czci dot.

    hardware (sprzt) jak i Software (oprogramowanie).

    K_W01

  • Napisa kolokwium zaliczeniowe na poziomie minimum 60%

    Na ocen 5,0 Student zna biegle terminologi w zakresie technologii informacyjnej,

    poprawnie uywa nazewnictwa zarwno w czci dot. hardware

    (sprzt) jak i Software (oprogramowanie).

    Napisa kolokwium zaliczeniowe na poziomie minimum 90%

    K_W01

    w zakresie umiejtnoci

    Na ocen 3,0 Opanowane podstawowe umiejtnoci:

    pracy w systemie operacyjnym,

    umiejtnoci tworzenia plikw w edytorach tekstu za pomoc

    podstawowych narzdzi,

    umiejtnoci tworzenia prostych obliczeo, wykresw,

    umiejtnoci tworzenia prezentacji multimedialnych,

    umiejtnoci zarzdzania kontem pocztowym,

    umiejtnoci z zakresu szukania informacji w sieci web

    Potrafi w podstawowym zakresie zademonstrowad umiejtnoci

    teoretyczne i praktyczne nabyte podczas dwiczeo i zajd

    laboratoryjnych.

    K_U05

    Na ocen 5,0 Opanowane umiejtnoci na ocen (dobry plus bardzo dobry):

    biega praca w systemie operacyjnym,

    umiejtnoci tworzenia plikw w edytorach tekstu za pomoc

    narzdzi zaawansowanych,

    umiejtnoci tworzenia obliczeo, symulacji, wykresw,

    umiejtnoci tworzenia prezentacji multimedialnych z

    wykorzystaniem zaawansowanych opcji, narzdzi,

    umiejtnoci zarzdzania kontem pocztowym, zarzdzaniem

    programem pocztowym,

    umiejtnoci z zakresu szukania informacji w sieci web

    Przygotowa prezentacj indywidualn (projekt) oceniony na

    minimum plus dobry. Potrafi z atwoci zademonstrowad

    umiejtnoci teoretyczne i praktyczne nabyte podczas dwiczeo i zajd

    K_U05

  • w zakresie kompetencji spoecznych

    Na ocen 3,0 Student ma wiadomod spoeczn ukierunkowan na odpowiedzialne i

    celowe wykorzystywanie sprztu i oprogramowania komputerowego

    pochodzcego z legalnych rde.

    K_K01

    Na ocen 5,0 Student ma wiadomod spoeczn ukierunkowan na odpowiedzialne i

    celowe wykorzystywanie sprztu i oprogramowania komputerowego

    pochodzcego z legalnych rde. Potrafi odnied si do w/w. zagadnieo,

    podad przykady dobrych praktyk, ochrony wasnoci intelektualnej

    K_K01

    Kryteria oceny koocowej z dwiczeo audytoryjnych:

    frekwencja i aktywnod na dwiczeniach 15 %

    odpowied ustna 15 %

    prezentacja indywidualna 20%

    projekt-prezentacja grupowa 20%

    kolokwium zaliczeniowe 30 %

    Zalecana literatura

    Literatura obowizkowa Podstawowa:

    Marcin Szeliga Windows XP Professional PL. Dwiczenia praktyczne Siemieniecki B., Komputer w edukacji.

    Podstawowe problemy technologii informacyjnej, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo

    Adam Marszaek, Toruo 1998.

    M. Bach , Budowa systemu operacyjnego WNT, 2003-2009.

    Windows, MS Word, MS Excel, MS Power Point, Outlook Express. dwiczenia Wyd. Helion 2000-2003

    Piotr Rajca Internet. Dwiczenia praktyczne ISBN: 83-7197-218-0.

    Siemieniecki B., Skarbioska A., Ks. Sykulski J. (red.), Technologia informacyjna w zmieniajcej si edukacji,

    Wydawnictwo ak, Ciechocinek-Toruo-Suwaki 2000.

    Biaobocki, T., Moroz, J., Nowina-Konopka, M., Zacher, L., (2006). Spoeczeostwo informacyjne. Istota,

    problemy, wyzwania. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie i Profesjonalne.

    Agnieszka Trojok MS Windows XP/Vista (PL) Professional. Dwicz. praktyczne ISBN: 83-7197-438-8

    Elbieta Mizak MS Outlook 2000 PL. Dwiczenia praktyczne ISBN: 83-7197-444-2

    Uzupeniajca:

    Siemieniecki B., Komputery i hipermedia w procesie edukacji dorosych, Multimedialna Biblioteka

  • Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszaek, Toruo 1995.

    Zdzisaw Poski. "Sownik Encyklopedyczny - Informatyka" Wydawnictwa Europa.

    ISDN 83-87977-16-0. Rok wydania 1999.

    Lewandowski W., Siemieniecki B. (red.), Rola i miejsce technologii informacyjnej w okresie reform

    edukacyjnych Polsce, Multimedialna Biblioteka Pedagogiczna, Wydawnictwo Adam Marszaek, Toruo 2002.

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Konsultacje (osobiste, e-learning, e-mail) 10 godzin

    Poprawa prac projektowych i kolokwium 5 godzin

    Przygotowanie dwiczeo 10 godzin

    Przygotowanie i poprawa egzaminu 5 godzin

    W sumie (dodatkowo): 30 godzin

    Podrczniki do zajd (patrz literatura obowizkowa i uzupeniajca)

    Sied Internet (strony edukacyjne, zawodowe, doradztwo zawodowe)

    Strona internetowa z materiaami edukacyjnymi (e-learning) www.robraj.pwsz.krosno.pl

    Opisy dwiczeo laboratoryjnych - www.robraj.pwsz.krosno.pl

    Interaktywne wykady z zagadnieo teoretycznych przedmiotu www.robraj.pwsz.krosno.pl

    E-mail: [email protected] [email protected]

    http://www.robraj.pwsz.krosno.pl/http://www.robraj.pwsz.krosno.pl/http://www.robraj.pwsz.krosno.pl/mailto:[email protected]:[email protected]

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Prawo wasnoci intelektualnej 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod (wg

    planu studiw):

    Prawo wasnoci intelektualnej (A2)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.):

    Kierunek studiw: Mechanika i budowa maszyn

    Specjalnod/specjalizacja: Mechanika lotnicza, Mechatronika i diagnostyka samochodowa,

    Nawigacja powietrzna, Obrabiarki sterowane numerycznie

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    nauki techniczne

    mechanika

    Koordynator przedmiotu:

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: ksztacenia oglnego

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: II, 4

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    stacjonarne - wykad 15 h

    Interesariusze i instytucje

    partnerskie

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne /

    Przedmioty wprowadzajce:

  • 3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS 1

    (A + B)

    stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau nauczyciela z

    podziaem na typy zajd oraz cakowita

    liczba punktw ECTS osiganych na tych

    zajciach

    Wykad

    konsultacje

    W sumie:

    ECTS: 1

    15

    5

    20

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan redni

    liczb godzin na kade i sumaryczn liczb

    ECTS

    Przygotowanie oglne

    W sumie:

    5

    5

    C. Liczba godzin

    praktycznych/laboratoryjnych w ramach

    przedmiotu oraz zwizana z tym liczba

    punktw ECTS

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu:

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi zagadnieniami z zakresu prawa wasnoci

    intelektualnej.

    Metody dydaktyczne: wykad informacyjny

    Treci ksztacenia:

    Ksztatowanie si zasad ochrony wasnoci dbr niematerialnych

    Podstawy prawnej ochrony dbr intelektualnych, ze szczeglnym uwzgldnieniem prawa autorskiego

    Ochrona dbr niematerialnych w internecie

    Ochrona dbr intelektualnych w pracy dydaktycznej i naukowej

  • 5. Efekty ksztacenia i sposoby weryfikacji

    Efekty ksztacenia:

    Efekt

    przedmiotu

    Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao) Efekt

    kierunkowy

    K_W07

    Wiedza: posiada podstawow wiedz z zakresu prawnej ochrony dbr

    intelektualnych, zna podstawowe akty prawne regulujce te zagadnienia

    oraz konsekwencje wynikajce z ich naruszenia

    T1P_W10

    InzP_W06

    K_U14

    Umiejtnoci: potrafi korzystad z aktw prawnych regulujcych zasady

    ochrony dbr intelektualnych, umie zastosowad je w praktyce

    T1P_U19

    InzP_U011

    K_K04

    Kompetencje spoeczne: rozumie wymiar etyczny ochrony dbr

    intelektualnych.

    T1P_K02

    InzP_K01

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia:

    Lp. Efekt

    przedmiotu

    Sposb weryfikacji Ocena formujca Ocena koocowa

    1 Projekt zwizany z tematyk zajd Ocena projektu

    grupowego

    przedstawianego

    na zajciach

    Kryteria oceny

  • w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 posiada podstawow wiedz z zakresu prawnej ochrony dbr

    intelektualnych, zna podstawowe akty prawne regulujce te

    zagadnienia oraz konsekwencje wynikajce z ich naruszenia

    K_W07

    Na ocen 5,0 posiada poszerzon wiedz z zakresu prawnej ochrony dbr

    intelektualnych, zna akty prawne regulujce te zagadnienia oraz

    konsekwencje wynikajce z ich naruszenia

    K_W07

    w zakresie umiejtnoci

    Na ocen 3,0 Potrafi korzystad z aktw prawnych regulujcych zasady ochrony

    dbr intelektualnych, umie zastosowad je w praktyce

    K_U14

    Na ocen 5,0 Potrafi samodzielnie i adekwatnie do sytuacji korzystad z aktw

    prawnych regulujcych zasady ochrony dbr intelektualnych, umie

    zastosowad je w praktyce

    K_U14

    w zakresie kompetencji spoecznych

    Na ocen 3,0 Rozumie wymiar etyczny ochrony dbr intelektualnych. K_K04

    Na ocen 5,0 Rozumie wymiar etyczny ochrony dbr intelektualnych odniesieniu

    do rnych rl spoecznych

    K_K04

    Kryteria oceny koocowej:

    OBECNOD NA ZAJCIACH, AKTYWNOD 20%

    Projekt 80%

    Zalecana literatura:

    Prawo autorskie i zbiorowe z wprowadzeniem, Warszawa 2004

    J. Barta, R. Markiewicz, Prawo autorskie i prawa pokrewne, Krakw 2006

    A. Karpowicz, Autor Wydawca, podstawy prawa autorskiego, Warszawa 2009

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Wychowanie fizyczne 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod

    (wg planu studiw):

    Wychowanie fizyczne, (A3)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Physical education

    Kierunek studiw:

    Specjalnod/specjalizacja: brak

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    Koordynator przedmiotu: mgr Grzegorz Sobolewski

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: oglny

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: I, s. 1, 2

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    stacjonarne - dw. laboratoryjne 2 x 30 h

    Interesariusze i instytucje

    partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne / brak przeciwwskazao lekarskich do podejmowania aktywnoci

    fizycznej

  • Przedmioty wprowadzajce:

    3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    2

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na typy

    zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach:

    obecnod na dwiczeniach

    w sumie:

    ECTS

    60

    60

    2,0

    -

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS:

    w sumie:

    ECTS

    C. Liczba godzin praktycznych /

    laboratoryjnych w ramach

    przedmiotu oraz zwizana z

    tym liczba punktw ECTS:

    udzia w dwiczeniach

    w sumie:

    ECTS

    60

    60

    2,0

    -

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu: Podniesienie lub utrzymanie moliwie wysokiego poziomu wydolnoci

    fizycznej, sprawnoci motorycznej, koordynacji ruchowej.

    Przygotowanie studenta do czynnego uczestnictwa w

    kulturze fizycznej poprzez popularyzowanie i trwae zainteresowanie

    aktywnymi sposobami wykorzystania czasu wolnego. Uksztatowanie

    podanych postaw osobowociowych

    niezbdnych do prowadzenia zdrowego stylu ycia..

    Metody dydaktyczne: wiczenia sprawnociowe.

  • Treci ksztacenia:

    Dwiczenia:

    W ramach zajd wychowania fizycznego studenci maj do wyboru

    zajcia z pywania, aerobiku, tenisa stoowego, kulturystyki,

    zespoowych gier sportowych (pika siatkowa, koszykowa, nona-

    odmiana halowa, unihokej) oraz ywiarstwa i turystyki pieszej, taocw,

    form obozw letnich wodnych i obozw zimowych narciarskich, a dla

    osb czasowo niezdolnych do wyej wymienionych zajd organizowane

    s zajcia korekcyjno-wyrwnawcze.

    5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekt

    przedmiotu Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao)

    Efekt

    kierunkowy

    A3_W01

    A3_W02

    A3_W03

    w zakresie wiedzy

    zna zasady bezpiecznego korzystania z obiektw sportowych i sprztu

    sportowego

    zna zasady przygotowania organizmu do wysiku fizycznego

    zna znaczenie higieny osobistej po zajciach sportowych

    K_W11

    K_W05

    K_W06

    A3_U04

    A3_U05

    w zakresie umiejtnoci

    posiada umiejtnod wczania si w prozdrowotny styl ycia z wyborem

    aktywnoci na cae ycie

    potrafi przeprowadzid rozgrzewk

    K_U01

    K_U03

    A3_K06

    w zakresie kompetencje spoeczne

    dostrzega potrzeb cigej aktywnoci ruchowej przez cae ycie

    K_K04

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia

    Efekt

    przedmiotu Sposb weryfikacji Ocena formujca Ocena koocowa

    A3_W01 Frekwencja i aktywnod na zajciach frekwencja zaliczenie

    A3_W02 Frekwencja i aktywnod na zajciach frekwencja zaliczenie

    A3_W03 Frekwencja i aktywnod na zajciach frekwencja zaliczenie

  • A3_U04 Aktywnod na zajciach aktywnod zaliczenie

    A3_U05 Samodzielne prowadzenie rozgrzewki zaliczenie

    prowadzenia zaliczenie

    A3_K06 Frekwencja i aktywnod na zajciach aktywnod zaliczenie

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student opuci 3 zajcia w cigu semestru A3_W01

    A3_W02

    A3_W03 Na ocen 5,0 Student nie opuci adnych zajd w cigu semestru

    w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student samodzielnie przeprowadzi rozgrzewk zgodnie z zasadami A3_U04

    A3_U05

    Na ocen 5,0

    Student samodzielnie przeprowadzi rozgrzewk zgodnie z zasadami,

    oraz wykaza inwencj w doborze dwiczeo

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student opuci 3 zajcia w cigu semestru A3_K06

    Na ocen 5,0 Student nie opuci adnych zajd w cigu semestru

    Kryteria oceny koocowej:

    Frekwencja na zajciach 40 %

    Aktywnod na zajciach 40 %

    Prowadzenie rozgrzewki 20 %

    Literatura podstawowa:

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Konsultacje 5 godzin

    W sumie: 5 godzin

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Historia techniki 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod

    (wg planu studiw):

    Historia techniki (A4)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): History of technology

    Kierunek studiw: MBM

    Specjalnod/specjalizacja:

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne/niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    Nauki techniczne

    Nauki techniczne

    Koordynator przedmiotu: mgr Jerzy wist

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: Profil oglnoakademicki

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: II,3

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    Stacjonarne/ niestacjonarne - wykad 30/30

    Dwiczenia audytoryjne 15/15

    Interesariusze i instytucje

  • partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne /

    Przedmioty wprowadzajce:

  • 3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na

    typy zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach:

    obecnod na wykadach

    w sumie:

    ECTS

    30

    30

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS:

    przygotowanie do zaliczenia

    w sumie:

    ECTS

    C. Liczba godzin praktycznych /

    laboratoryjnych w ramach

    przedmiotu oraz zwizana z

    tym liczba punktw ECTS:

    w sumie:

    ECTS

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest poznanie wspczesnej historii Polski.

    Metody dydaktyczne: Wykad

    Treci ksztacenia:

    Wykady:

    Historia techniki motoryzacyjnej

    Historia techniki cyfrowej

    Historia techniki lotniczej

  • 5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekt

    przedmiotu Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao)

    Efekt

    kierunkowy

    w zakresie wiedzy

    ma podstawow wiedz z zakresu historii techniki

    w zakresie umiejtnoci

    samodzielnie czyta i interpretuje materiay

    poprawnie stosuje poznan terminologi historyczn

    wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze rde

    pisanych i elektronicznych

    w zakresie kompetencje spoeczne

    rozumie potrzeb cigego doksztacania si

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student uzyska od 50 do 65% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    Na ocen 5,0 Student uzyska powyej 95% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student uzyska od 50 do 65% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    Na ocen 5,0 Student uzyska powyej 95% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student wykaza podstawowe zrozumienie potrzeby posiadania

    wiedzy z zakresu historii techniki

    Na ocen 5,0 Student wykaza pene zrozumienie potrzeby posiadania wiedzy z

    zakresu historii techniki

  • 6. Zalecana literatura

    Literatura podstawowa:

    Literatura uzupeniajca:

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Przygotowanie do wykadw

    Przygotowanie i poprawa testw zaliczeniowych i koocowych

    W sumie: godzin

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Historia 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod

    (wg planu studiw):

    Historia (A5)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): History

    Kierunek studiw: MBM

    Specjalnod/specjalizacja:

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne/niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    Nauki techniczne

    Nauki techniczne

    Koordynator przedmiotu: mgr Jerzy wist

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: Profil oglnoakademicki

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: I, II

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    Stacjonarne/ niestacjonarne - wykad 30/30

    Interesariusze i instytucje

  • partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne /

    Przedmioty wprowadzajce:

  • 3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na

    typy zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach:

    obecnod na wykadach

    w sumie:

    ECTS

    30

    30

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS:

    przygotowanie do zaliczenia

    w sumie:

    ECTS

    C. Liczba godzin praktycznych /

    laboratoryjnych w ramach

    przedmiotu oraz zwizana z

    tym liczba punktw ECTS:

    w sumie:

    ECTS

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest poznanie wspczesnej historii Polski.

    Metody dydaktyczne: Wykad

    Treci ksztacenia:

    Wykady:

    Nowa Polska lat 1945 -47

    Polska w okresie stalinizmu 1948 55

    Polski padziernik 1956 roku i jego konsekwencje

    Polska w latach 1957 68

  • Wydarzenia marca 1968 roku i ich znaczenie

    Grudzieo 1970 i jego znaczenie

    ycie na kredyt .Polska w latach 1970 -76

    Solidarnod 1980 81

    Polska w latach 1981 2011

    5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekt

    przedmiotu Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao)

    Efekt

    kierunkowy

    w zakresie wiedzy

    ma podstawow wiedz z zakresu historii wspczesnej Polski

    w zakresie umiejtnoci

    samodzielnie czyta i interpretuje tekst historyczny

    poprawnie stosuje poznan terminologi historyczn

    wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i wykorzystuje informacje ze rde

    pisanych i elektronicznych

    w zakresie kompetencje spoeczne

    rozumie potrzeb cigego doksztacania si

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student uzyska od 50 do 65% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    Na ocen 5,0 Student uzyska powyej 95% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student uzyska od 50 do 65% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

  • Na ocen 5,0 Student uzyska powyej 95% poprawnych odpowiedzi na egzaminie

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student wykaza podstawowe zrozumienie potrzeby posiadania

    wiedzy z zakresu historii wasnego kraju

    Na ocen 5,0 Student wykaza pene zrozumienie potrzeby posiadania wiedzy z

    zakresu historii wasnego kraju

    6. Zalecana literatura

    Literatura podstawowa:

    "Polskie dzieje" - A.Dybkowska, J.aryn, M.aryn, PWN, W-wa 2002

    "Historia Polski" - M.Toporek, MOW"Korona"

    Literatura uzupeniajca: "Historia Polski w datach" - S.B.Lenard, I.Wywia PWN,W-wa,2000

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Przygotowanie do wykadw

    Przygotowanie i poprawa testw zaliczeniowych i koocowych

    W sumie: godzin

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Wprowadzenie do studiowania 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod

    (wg planu studiw):

    Wprowadzenie do studiowania (A6)

    A6

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Access to the study

    Kierunek studiw: MBM

    Specjalnod/specjalizacja:

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne/niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    Nauki techniczne

    Nauki techniczne

    Koordynator przedmiotu: mgr Jerzy wist

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: Ksztacenie oglnego

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: polski

    Rok studiw, semestr: Rok I, semestr I

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    Stacjonarne/ niestacjonarne - wykad 15h

    Interesariusze i instytucje

  • partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne /

    Przedmioty wprowadzajce:

    3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na

    typy zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach:

    wykad

    konsultacje

    w sumie:

    1 pkt ECTS

    15h

    2h

    17h

    15h

    2h

    17h

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS:

    Analiza polecanej literatury, samodzielne

    przeprowadzanie polecanych podczas zajd

    dwiczeo

    C. Liczba godzin praktycznych /

    laboratoryjnych w ramach

    przedmiotu oraz zwizana z

    tym liczba punktw ECTS:

    w sumie:

    ECTS

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu: Cel przedmiotu:

    Celem kursu jest uzyskanie przez studenta wiedzy dotyczcej

    formalnych i praktycznych aspektw studiowania. Zapoznanie si z

  • regulaminem studiowania, zasadami przyznawania rnych form

    pomocy materialnej, moliwociami zwizanymi z rozwijaniem

    zainteresowao w ramach k naukowych, zainteresowao, czy sekcji AZS.

    Metody dydaktyczne: Metody dydaktyczne:

    WYKADY: podajce (wykad w oparciu o prezentacje multimedialne),

    eksponujce, aktywizujce (dyskusja dydaktyczna), testy, ankiety

    psychologiczne

    Treci ksztacenia:

    Treci ksztacenia:

    Wykady:

    1. Przedstawienie schematu organizacyjnego PWSZ im. Stanisawa

    Pigonia w Kronie (wadze uczelni, instytuty, zakady, kierunki

    ksztacenia). Omwienie regulaminu studiowania z zaakcentowaniem

    praw i obowizkw studentw. Przedstawienie zasad przyznawanie

    rnych form pomocy materialnej. Zachcanie studentw do

    aktywnego udziau w yciu studenckim uczelni (praca w koach

    naukowych, udzia w zajciach zespou tanecznego, chru uczelnianego,

    udzia w rajdach, wyjazdach, juwenaliach itp.)

    2. Omwienie zasad komunikowania si w relacji student dydaktyk

    (zasada zwracania si z wykorzystaniem funkcji i stopni naukowych

    kadry dydaktycznej i pracownikw administracji oraz obsugi) w

    kontakcie osobistym, telefonicznym czy mailowym.

    3. Przedstawienie podstawowych zasad czytania ze zrozumieniem

    (czytanie globalne, czytanie ukierunkowane na cel, czytanie

    skoncentrowane wok tematu). Omwienie zasad aktywnego

    suchania oraz zasad prowadzenia notatek.

    4. Omwienie podstawowych technik zapamitywania wiedzy i struktur

    ruchowych. Przedstawienie mechanizmw kierowania procesami uwagi

    oraz uczenia si. Analiza czynnikw sprzyjajcych procesowi uczenia si.

    Ustalenie przez studentw wasnego indywidulanego stylu ucznia si.

  • 5. Przedstawienie wpywu motywacji na poziom dziaania. Omwienie

    zasad formuowania celw yciowych motywujcych do wytrwaoci i

    konsekwencji w uczeniu si oraz dziaaniu. Analiza typowych zachowao

    studenta w sytuacji stresu psychologicznego i fizjologicznego. Ustalenie

    skutecznych metod radzenia sobie w sytuacjach trudnych.

    5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekt

    przedmiotu Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao)

    Efekt

    kierunkowy

    A6_W_01

    A6_W_02

    A6_W_03

    A6_W_04

    A6_W_05

    1. Zna schemat organizacyjny PWSZ im. Stanisawa Pigonia w Kronie oraz

    regulamin studiowania z zaakcentowaniem praw i obowizkw studentw.

    Zna zasady przyznawania rnych form pomocy materialnej. Przyswoi sobie

    ofert uczelni w zakresie rozwijania indywidualnych zainteresowao.

    2. Zna zasady komunikowania si w relacji student dydaktyk (zasada

    zwracania si z wykorzystaniem funkcji i stopni naukowych kadry

    dydaktycznej i pracownikw administracji oraz obsugi) w kontakcie

    osobistym, telefonicznym czy mailowym. Przyswoi sobie zasady aktywnego

    uczestnictwa w wykadach i zajciach audytoryjnych. Zna zasady aktywnego

    suchania oraz zalety komunikacji dwustronnej.

    3. Pozna podstawowe zasady czytania ze zrozumieniem (czytanie globalne,

    czytanie ukierunkowane na cel, czytanie skoncentrowane wok tematu).

    Przyswoi sobie zasady prowadzenia i korzystania z notatek.

    4. Zna podstawowe techniki zapamitywania wiedzy i struktur ruchowych.

    Potrafi kierowad procesami uwagi oraz uczenia si. Potrafi okrelid czynniki

    sprzyjajce procesowi uczenia si. Zna wasny indywidulanego styl ucznia si.

    5. Zna wpyw motywacji na poziom dziaania. Potrafi formuowad cele yciowe

    w sposb, ktry motywuje do wytrwaoci i konsekwencji w uczeniu si oraz

  • dziaaniu. Dokonuje indywidualnej analizy typowych zachowao studenta w

    sytuacji stresu psychologicznego i fizjologicznego. Zna skuteczne metody

    radzenia sobie w sytuacjach trudnych.

    A6_U_01

    A6_U_02

    A6_U_03

    w zakresie umiejtnoci

    1. Potrafi pozyskiwad informacje z literatury oraz innych waciwie

    dobranych rde, rwnie w jzyku angielskim lub innym jzyku

    obcym; potrafi integrowad uzyskane informacje, dokonywad ich

    interpretacji, a take wycigad wnioski oraz formuowad i

    uzasadniad opinie.

    2. Posiada umiejtnod skutecznej komunikacji bezporedniej, mailowej

    w rnorodnych relacjach interpersonalnych (student dydaktyk, student

    student).

    3. Potrafi zastosowad w praktyce zasady aktywnego uczestnictwa w zajciach

    dydaktycznych, czytania ze zrozumieniem, sporzdzania i korzystania z

    notatek

    T1P_U01

    InzP_U03

    InzP_U02

    A6_K_01

    w zakresie kompetencje spoeczne

    rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie (studia drugiego i

    trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia

    kompetencji zawodowych, osobistych i spoecznych;

    potrafi inspirowad i organizowad proces uczenia si innych osb

    T1P_K01

    InzP_K01

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia

    Efekt

    przedmiotu Sposb weryfikacji Ocena formujca Ocena koocowa

  • A6_W_01

    A6_W_02

    A6_W_03

    A6_W_04

    A6_W_05

    obecnod na zajciach, w

    przypadku nieobecnoci

    obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego

    tematu podanego przez

    dydaktyka

    analiza aktywnoci

    oraz podsumowanie

    ankiet, testw

    wykonywanych

    podczas zajd

    Zaliczanie

    przedmiotu

    A6_U_01

    A6_U_02

    A6_U_03

    obecnod na zajciach, w

    przypadku nieobecnoci

    obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego

    tematu podanego przez

    dydaktyka

    analiza aktywnoci

    oraz podsumowanie

    ankiet, testw

    wykonywanych

    podczas zajd

    Zaliczanie

    przedmiotu

    A6_K_01

    obecnod na zajciach, w

    przypadku nieobecnoci

    obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego

    tematu podanego przez

    dydaktyka

    analiza aktywnoci

    oraz podsumowanie

    ankiet, testw

    wykonywanych

    podczas zajd

    Zaliczanie

    przedmiotu

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 A6_W_01

    A6_W_02

    A6_W_03

    A6_W_04

    A6_W_05

    Na ocen 5,0

    100 % obecnoci na wykadach, wykonanie proponowanych dwiczeo

    ankiety, testy)w przypadku nieobecnoci obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego tematu podanego przez dydaktyk

    w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 A6_U_01

    A6_U_02 Na ocen 5,0 100 % obecnoci na wykadach, wykonanie proponowanych dwiczeo

  • ankiety, testy)w przypadku nieobecnoci obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego tematu podanego przez dydaktyk

    A6_U_03

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0

    A6_K_01

    Na ocen 5,0

    100 % obecnoci na wykadach, wykonanie proponowanych dwiczeo

    ankiety, testy)w przypadku nieobecnoci obowizek zaliczenia

    ustnego lub pisemnego tematu podanego przez dydaktyk

    6. Zalecana literatura

    Literatura podstawowa:

    E.Czerniawska, M.Ledzioska Jak si uczyd? ParkEdukacja 2009

    G.Dryden, J.Vos Rewolucja w uczeniu si, ISBN W-wa 2004

    Literatura uzupeniajca: E.Czerniawska, M.Ledzioska Psychologia nauczania, PWN W-wa 2011

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Przygotowanie do wykadw - 20 godzin

    Konsultacje (osobiste lub mailowe) 5 h.

    W sumie: 25 godzin

  • B: Modu ksztacenia podstawowego

    KARTA PRZEDMIOTU

    Matematyka 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod (wg

    planu studiw):

    Matematyka (B1)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Mathematics

    Kierunek studiw: Mechanika i budowa maszyn

    Specjalnod/specjalizacja: -

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne / studia niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    nauki techniczne

    nauki techniczne

    mechanika

    Koordynator przedmiotu: Dr Wiesaw Niedoba

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: ksztacenia podstawowego

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: Polski

    Rok studiw, semestr: I, 1+2

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    stacjonarne - wykad 60 +30=90 h, dwiczenia audytoryjne 60+30

    =90 h

    niestacjonarne - wykad 30 +30 =60h, dw. audytoryjne 30 +30

    =60h

    Interesariusze i instytucje

    partnerskie:

    -

  • (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne: Zna matematyk na poziomie szkoy redniej. Umie wykorzystad

    definicje i twierdzenia matematyczne z zakresu szkoy redniej

    do rozwizywania zadao.

    3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Studia stacjonarne:

    5/5 punktw ECTS cznie 10 punkw ECTS

    Studia niestacjonarne:

    5/5 punktw ECTS cznie 10punktw ECTS

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na typy

    zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach

    obecnod na wykadzie

    obecnod na dwiczeniach audytoryjnych

    udzia w konsultacjach

    kolokwia/egzamin

    w sumie:

    ECTS

    60/30

    60/30

    10/10

    10/10

    140/80

    4/3

    30/30

    30/30

    10/10

    10/10

    80/80

    3/3

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS

    przygotowanie oglne

    przygotowanie do kolokwium zal/egzaminu

    praca w bibliotece, czytelni

    praca w sieci

    w sumie:

    ECTS

    10/10

    20/20

    10/20

    10/10

    40/50

    1/2

    10/10

    20/20

    20/20

    10/10

    50/50

    2/2

  • C. Liczba godzin

    praktycznych/laboratoryjnych w

    ramach przedmiotu oraz

    zwizana z tym liczba punktw

    ECTS

    w sumie:

    ECTS

    - -

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu:

    Celem nauczania przedmiotu jest poznawanie pojd z zakresu

    matematyki wyszej oraz dalsze ksztacenie umiejtnoci posugiwania

    si poznanym aparatem matematycznym, jako niezbdnym do

    studiowania przedmiotw zawodowych.

    Metody dydaktyczne:

    Wykad z wykorzystaniem prezentacj multimedialnych,

    wiczenia- forma tradycyjna

    Treci ksztacenia

    Wykady:

    Semestr I:

    Funkcja Granice cigw. Granice i cigod funkcji zmiennej. Ekstrema

    funkcji jednej zmiennej i ich zastosowanie. Caka nieoznaczona. Caka

    przez czci i przez podstawianie. Caka z funkcji wymiernych i

    trygonometrycznych. Caka oznaczona i jej zastosowanie. Caki

    niewaciwe. Caki iterowane. Twierdzenia o wartoci redniej,

    twierdzenie Taylora, szeregi. Pojecie liczby zespolonej. Postad

    algebraiczna liczby zespolonej. Postad trygonometryczna liczby

    zespolonej. Wzr Moivera. Pierwiastki liczby zespolonej. Pojecie

    przestrzeni liniowej i podprzestrzeni liniowej. Liniowa niezalenod

    wektorw. Baza i wymiar przestrzeni. Pojecie macierzy. Macierz

    przeksztacenia liniowego. Ukad rwnao liniowych. Metoda eliminacji

    Gaussa. Wyznacznik macierzy i jego zastosowania. Rzd macierzy.

    Macierz odwrotna. Operator odwrotny do operatora liniowego.

    Semestr II:

    Funkcje wielu zmiennych, pochodna kierunkowa. pochodne czstkowe

    , pochodne czstkowe wyszych rzdw. Wzr Taylora dla funkcji jednej

    zmiennej i wielu zmiennych. Ekstrema funkcji wielu zmiennych.

    Ekstrema warunkowe. Rachunek cakowy funkcji wielu zmiennych: caki

    podwjne i potrjne, caka krzywoliniowa, caka powierzchniowa,

    twierdzenie Gaussa. Rwnania rniczkowe zwyczajne. Rwnania

    rniczkowe liniowe pierwszego i drugiego rzdu. Ukady rwnao

    rniczkowych liniowych.

  • Dwiczenia audytoryjne:

    Semestr I:

    Rozwizywanie zadao zgodnie z tematyka wykadw

    Semestr II:

    Rozwizywanie zadao zgodnie z tematyka wykadw

    5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekty ksztacenia

    Efekt

    przedmiotu

    (kod

    przedmiotu +

    kod efektu

    ksztacenia)

    Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao) Efekt

    kierunkowy

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    B1_K_W01

    Wiedza:

    Zna pochodna funkcji jednej zmiennej i jej zastosowanie

    Zna definicje caki oznaczonej i nieoznaczonej i jej zastosowanie.

    Zna rachunek macierzowy i jego zastosowanie do rozwizywania ukadw

    rwna.

    Zna liczby zespolone i ich zastosowanie

    Zna pochodn czstkow i jej zastosowanie do obliczania ekstremw funkcji

    wielu zmiennych.

    Zna cak podwjna i potrjna oraz jej zastosowanie w technice

    Zna cak krzywoliniow

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    Umiejtnoci:

    Umie wykorzystywa jzyk matematyczny do opisu procesw i zjawisk z

    zakresu nauk technicznych.

    Umie precyzyjnie formuowa i rozwizywa problemw matematyczne.

    Rozwija umiejtno abstrakcyjnego mylenia.

    K_U01

    K_U01

    K_U01

    B1_K_K01 Kompetencje spoeczne K_K01

  • B1_K_K02

    Rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie (studia drugiego i trzeciego

    stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia

    kompetencji zawodowych, osobistych i spoecznych;

    potrafi inspirowad i organizowad proces uczenia si innych osb

    Potrafi pracowad samodzielnie i wsppracowad w zespole nad wyznaczonym

    zadaniem.

    K_K02

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia

    Lp. Efekt

    przedmiotu Sposb weryfikacji

    Ocena formujca

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    Ocena koocowa

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    1 B1_K_W01 Egzamin, kolokwia, odpowiedzi ustne Sprawdzian wiedzy Ocena z

    kolokwiw i

    ocena z

    egzaminu

    2 B1_K_U01 Egzamin, kolokwia, rozwizywanie

    indywidualnych problemw przy tablicy

    Sprawdzian

    umiejtnoci

    Ocena z

    kolokwiw i

    ocena z

    egzaminu

    3 B1_K_K01 Obserwacja Ocena

    zaangaowania w

    prac zespoow

    Ocena

    zaangaowania

    w prac

    zespoow

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student ma podstawowa wiedz z zakresu rachunku rniczkowego

    jednej zmiennej i wielu zmiennych, rachunku cakowego jednej i wielu

    zmiennych oraz rachunku macierzowego oraz liczb zespolonych

    B1_K_W01

    Na ocen 5,0 Student osign poziom wiedzy wymagany na ocen dostateczn, ale

    zna praktyczne zastosowanie poznanych twierdzeo

    B1_K_W01

  • w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Umie wykorzystywa jzyk matematyczny do opisu procesw i

    zjawisk z zakresu nauk technicznych oraz formuowa i rozwizywa

    te problemy korzystajc pomocy prowadzcego

    B1_K_U01

    Na ocen 5,0 Osign poziom umiejtnoci wymagany na ocen dostateczn, ale

    rwnie potrafi uzasadniad susznod procedur rozwizywania zadao i

    problemw, wykazujc przy tym dbaod o szczegy i starannod oraz

    umiejtnod formuowania wnioskw

    B1_K_U01

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student wsppracuje z czonkami zespou w trakcie realizacji

    powierzonych mu zadao, ale pod sta kontrol prowadzcego

    B1_K_K01

    B1_K_K02

    Na ocen 5,0 Osign poziom kompetencji wymagany na ocen dostateczna, ale

    wykaza si aktywnoci i inicjatywa podczas zajd.

    B1_K_K01

    B1_K_K02

    Kryteria oceny koocowej:

    Ocena z dwiczeo audytoryjnych:

    Aktywny udzia na dwiczeniach audytoryjnych: 20 punktw

    Przygotowanie do dwiczeo audytoryjnych: 20 punktw

    Kolokwia czstkowe: 60 punktw

    Razem: 100 punktw

    Ocena z egzaminu:

    Aktywny udzia w wykadach: 5 punktw

    Ocena z dwiczeo audytoryjnych: 25 punktw

    Ocena uzyskana na tecie egzaminacyjnym: 70 punktw

    Razem: 100 punktw

    6. Zalecana literatura

    Literatura podstawowa:

    Guzicki W., Zakrzewski P.: Wstp do matematyki - zbir zadao.

    Warszawa 2005.

  • Krysicki W., Wodarski: Analiza matematyczna w zadaniach cz 1-

    2.Wydawnictwo PWN , Warszawa 2011

    Niedoba W., Gonet A.: Algebra. Krosno 2005.

    Rudin W.: Podstawy analizy matematycznej. Warszawa 2002.

    Stankiwicz W.: Zadania matematyki dla wyszych uczelni technicznych

    cz. A i B, Wyd. PWN Warszawa 2002.

    Literatura uzupeniajca: Bana J., Wdrychowicz S.: Zbir zadao z analizy matematycznej.

    Warszawa 2001.

    Fichtenholz G. M.: Rachunek rniczkowy i cakowy. T. 1-3. Warszawa

    2002.

    Gonet A., Niedoba W.: Rachunek cakowy (+ rniczkowy) funkcji

    jednej zmiennej. Krosno 2003

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Przygotowanie do wykadw i dwiczeo 20 godzin

    Konsultacje 20 godzin

    Poprawa zadao czstkowych 10 godzin

    Przygotowanie i poprawa testw szczegowych i egzaminw koocowych 20 godzin

    W sumie: 70 godzin

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Statystyka dla inynierw 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod (wg

    planu studiw):

    Statystyka dla inynierw (B2)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Statisc

    Kierunek studiw: Mechanika i budowa maszyn

    Specjalnod/specjalizacja: -

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne / studia niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    nauki techniczne

    nauki techniczne

    mechanika

    Koordynator przedmiotu: Dr Wiesaw Niedoba

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: ksztacenia podstawowego

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: Polski

    Rok studiw, semestr: I, 2

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    stacjonarne - wykad 15 h, dwiczenia audytoryjne 15 h

    niestacjonarne wykad 15 h, dwiczenia audytoryjne 15 h

    Interesariusze i instytucje

    partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    -

    Wymagania wstpne: Zna matematyk na poziomie szkoy redniej. Zaliczy

    matematyk w pierwszym semestrze

  • 3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Studia stacjonarne:

    2 punkty ECTS

    Studia niestacjonarne:

    2 punkty ECTS

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na typy

    zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach

    obecnod na wykadzie

    obecnod na dwiczeniach audytoryjnych

    udzia w konsultacjach

    kolokwia

    w sumie:

    ECTS

    15

    15

    5

    5

    45

    1

    15

    15

    5

    5

    45

    1

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS

    przygotowanie oglne

    przygotowanie do kolokwium zal/egzaminu

    praca w bibliotece, czytelni

    praca w sieci

    w sumie:

    ECTS

    10

    5

    5

    5

    25

    1

    10

    5

    5

    5

    25

    1

    C. Liczba godzin

    praktycznych/laboratoryjnych w

    ramach przedmiotu oraz

    zwizana z tym liczba punktw

    ECTS

    w sumie:

    ECTS

    - -

  • 4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu:

    Celem przedmiotu jest zapoznanie studentw z podstawami pojciami,

    twierdzeniami, metodami i kryteriami rachunku prawdopodobieostwa i

    statystyki matematycznej oraz zdobycie umiejtnoci stosowania metod

    rachunku prawdopodobieostwa i statystyki matematycznej do

    opisu zagadnieo technicznych

    Metody dydaktyczne:

    Wykad z wykorzystaniem prezentacj multimedialnych,

    wiczenia- forma tradycyjna

    Treci ksztacenia

    Wykady:

    1. Podstawowe reguy obliczania prawdopodobieostw.

    Prawdopodobieostwo warunkowe i niezalenod zdarzeo.

    2. Prawdopodobieostwo cakowite i twierdzenie Bayesa.

    3. Pojcie zmiennej losowej, funkcji gstoci. Przegld najwaniejszych

    rozkadw i ich zastosowanie.

    4. Podstawowe statystyki prbkowe i ich rozkady.

    5. Metody prezentacji danych i podstawowe charakterystyki liczbowe.

    6. Estymacja punktowa i przedziaowa dla redniej, odchylenia

    standardowego, wariancji.

    7. Estymacja punktowa i przedziaowa dla redniej, odchylenia

    standardowego, wariancji.

    8. Wstpna analiza danych i stawianie hipotez nieformalnych.

    9. Testowanie hipotez pojcia podstawowe.

    10. Testowanie hipotez o wartoci redniej, wspczynniku proporcji i

    wariancji.

    11. Testowanie hipotez dla dwch wariancji, dwch rednich i dwch

    wskanikw struktury.

    12. Testy zgodnoci test chi-kwadrat.

  • 13. Jednokierunkowa analiza wariancji.

    14. Regresja prosta i korelacja.

    15. Repetytorium

    Dwiczenia audytoryjnych:

    Rozwizywanie zadao zgodnie z tematyka wykadw

    5. Efekty ksztacenia, sposoby weryfikacji i kryteria oceny

    Efekty ksztacenia

    Efekt

    przedmiotu

    (kod

    przedmiotu +

    kod efektu

    ksztacenia)

    Student, ktry zaliczy przedmiot (speni minimum wymagao) Efekt

    kierunkowy

    B2_K_W01

    B2_K_W01

    B2_K_W01

    Wiedza:

    Zna podstawowe pojcia, twierdzenia i metody rachunku

    prawdopodobieostwa i statystyki matematycznej.

    Zna podstawowe rozkady dyskretnych i cigych zmiennych losowych oraz ich

    charakterystyki liczbowe.

    K_W01

    K_W01

    K_W01

    B2_K_U01

    B2_K_U01

    Umiejtnoci:

    Potrafi przeprowadzid weryfikacj hipotez dotyczcych parametrw i

    wasnoci danych pomiarowych.

    Potrafi wyznaczad charakterystyki liczbowe jedno-wielowymiarowych danych

    pomiarowych..

    K_U01

    K_U01

    B2_K_K01

    B2_K_K02

    Kompetencje spoeczne

    Rozumie potrzeb uczenia si przez cae ycie (studia drugiego i trzeciego

    stopnia, studia podyplomowe, kursy) podnoszenia

    kompetencji zawodowych, osobistych i spoecznych;

    potrafi inspirowad i organizowad proces uczenia si innych osb

    Potrafi pracowad samodzielnie i wsppracowad w zespole nad wyznaczonym

    K_K01

    K_K02

  • zadaniem.

    Jest wiadomy koniecznoci wykorzystania metod statystycznych do badao

    zjawisk masowych.

    Sposoby weryfikacji efektw ksztacenia

    Lp. Efekt

    przedmiotu Sposb weryfikacji

    Ocena formujca

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    Ocena koocowa

    przykadowe

    sposoby jej

    wystawienia

    poniej

    1 B2_K_W01 Egzamin, kolokwia, odpowiedzi ustne Sprawdzian wiedzy Ocena z

    kolokwiw i

    ocena z

    egzaminu

    2 B2_K_U01 Egzamin, kolokwia, rozwizywanie

    indywidualnych problemw przy tablicy

    Sprawdzian

    umiejtnoci

    Ocena z

    kolokwiw i

    ocena z

    egzaminu

    3 B2_K_K01

    B2_K_K01

    Obserwacja Ocena

    zaangaowania w

    prac zespoow

    Ocena

    zaangaowania

    w prac

    zespoow

    Kryteria oceny

    w zakresie wiedzy Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student ma podstawowa wiedz z zakresu rachunku

    prawdopodobieostwa i statystyki

    B2_K_W01

    Na ocen 5,0 Student osign poziom wiedzy wymagany na ocen dostateczn, ale

    zna praktyczne zastosowanie poznanych twierdzeo

    B2_K_W01

    w zakresie umiejtnoci Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Umie wykorzystywad swoj wiedz do pozyskiwania, analizowania,

    prezentowania i interpretowania danych statystycznych

    B2_K_U01

  • Na ocen 5,0 Osign poziom umiejtnoci wymagany na ocen dostateczn, ale

    rwnie potrafi uzasadniad susznod procedur rozwizywania zadao i

    problemw, wykazujc przy tym dbaod o szczegy i starannod oraz

    umiejtnod formuowania wnioskw

    B2_K_U01

    w zakresie kompetencji spoecznych Efekt

    ksztacenia

    Na ocen 3,0 Student wsppracuje z czonkami zespou w trakcie realizacji

    powierzonych mu zadao, ale pod sta kontrol prowadzcego

    B2_K_K01

    B2_K_K02

    Na ocen 5,0 Osign poziom kompetencji wymagany na ocen dostateczna, ale

    wykaza si aktywnoci i inicjatywa podczas zajd.

    B2_K_K01

    B2_K_K02

    Kryteria oceny koocowej:

    Ocena z dwiczeo audytoryjnych:

    Aktywny udzia na dwiczeniach audytoryjnych: 20 punktw

    Przygotowanie do dwiczeo audytoryjnych: 20 punktw

    Kolokwia czstkowe: 60 punktw

    Razem: 100 punktw

    Ocena z egzaminu:

    Aktywny udzia w wykadach: 5 punktw

    Ocena z dwiczeo audytoryjnych: 25 punktw

    Ocena uzyskana na tecie egzaminacyjnym: 70 punktw

    Razem: 100 punktw

    6. Zalecana literatura

    Literatura podstawowa: S. Ostasiewicz, Z. Rusnak, U. Siedlecka; Statystyka - elementy teorii i

    zadania, Wyd. AE im. O. Langego, Wrocaw 1997 I.

    Bk, I. Makowicz, M. Mojsiewicz, K. Wawrzyniak; Statystyka w

    zadaniach. cz. 1- Statystyka opisowa; cz.2 - Statystyka matematyczna;

    WNT Warszawa 2002

    W. Krysicki, J. Bartos, W. Dyczka, K. Krlikowska, M. Wasilewski,

    Rachunek prawdopodobieostwa i statystyka matematyczna w

    zadaniach. Czd I: Rachunek prawdopodobieostwa, Czd II:

    Statystyka matematyczna, Warszawa 1997.

  • Literatura uzupeniajca: J. R. Benjamin, C. A. Cornell, Rachunek prawdopodobieostwa,

    statystyka matematyczna i teoria decyzji dla inynierw, Warszawa

    1977.

    D. Bobrowski, Probabilistyka w zastosowaniach technicznych,

    Warszawa 1980.

    J. Greo, Modele i zadania statystyki matematycznej, Warszawa 1980.

    R. Zielioski, Tablice statystyczne, Warszawa 1972.

    Informacje dodatkowe:

    Dodatkowe obowizki prowadzcego wraz z szacowan cakowit liczb godzin:

    Przygotowanie do wykadw i dwiczeo 20 godzin

    Konsultacje 20 godzin

    Poprawa zadao czstkowych 10 godzin

    Przygotowanie i poprawa testw szczegowych i egzaminw koocowych 20 godzin

    W sumie: 70 godzin

  • KARTA PRZEDMIOTU

    Fizyka 1. Informacje oglne

    Nazwa przedmiotu i kod (wg

    planu studiw):

    Fizyka (B3)

    Nazwa przedmiotu (j. ang.): Physics

    Kierunek studiw: Mechanika i Budowa Maszyn

    Specjalnod/specjalizacja: -

    Poziom ksztacenia: studia I stopnia

    Profil ksztacenia: praktyczny (P)

    Forma studiw: studia stacjonarne / studia niestacjonarne

    Obszar ksztacenia:

    Dziedzina:

    Dyscyplina nauki:

    nauki techniczne

    nauki techniczne

    mechanika

    Koordynator przedmiotu: mgr Agnieszka Woniak

    2. Oglna charakterystyka przedmiotu

    Przynalenod do moduu: ksztacenia podstawowego

    Status przedmiotu: obowizkowy

    Jzyk wykadowy: Polski

    Rok studiw, semestr: I, 1+2

    Forma i wymiar zajd

    wedug planu studiw:

    Stacjonarne - wykad 30 +15=45 h,

    dwiczenia audytoryjne 15+15 =30h

    dwiczenia laboratoryjne 0+15=15h

    niestacjonarne - wykad 15 +15 =30h,

    dwiczenia audytoryjne 15 +15 =30h

    Interesariusze i instytucje -

  • partnerskie:

    (nieobowizkowe)

    Wymagania wstpne: Wymagana jest wiedza z fizyki oglnej oraz z matematyki w

    zakresie szkoy redniej.

    3. Bilans punktw ECTS

    Cakowita liczba punktw ECTS:

    (A + B)

    Studia stacjonarne:

    3/3 punktw ECTS cznie 6 punkw ECTS

    Studia niestacjonarne:

    3/3 punktw ECTS cznie 6 punkw ECTS

    Stac

    jon

    arn

    e

    Nie

    stac

    jon

    arn

    e

    A. Liczba godzin wymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela z podziaem na typy

    zajd oraz cakowita liczba

    punktw ECTS osiganych na

    tych zajciach

    obecnod na wykadzie

    obecnod na dwiczeniach audytoryjnych

    obecnod na dwiczeniach laboratoryjnych

    udzia w konsultacjach

    kolokwia/egzamin

    w sumie:

    ECTS

    30/15

    15/15

    0/15

    10/10

    5/5

    60/60

    2/2

    15/15

    15/15

    0/0

    15/15

    5/5

    53/53

    2/2

    B. Poszczeglne typy zadao do

    samoksztacenia studenta

    (niewymagajcych

    bezporedniego udziau

    nauczyciela) wraz z planowan

    redni liczb godzin na kade i

    sumaryczn liczb ECTS

    przygotowanie oglne

    przygotowanie do kolokwium zal/egzaminu

    praca w bibliotece, czytelni

    praca w sieci

    w sumie:

    ECTS

    10/10

    10/10

    10/10

    10/10

    40/40

    1/1

    10/10

    10/10

    10/10

    10/10

    40/10

    1/1

    C. Liczba godzin

    praktycznych/laboratoryjnych w

    ramach przedmiotu oraz

    zwizana z tym liczba punktw

    w sumie:

    - -

  • ECTS ECTS

    4. Opis przedmiotu

    Cel przedmiotu:

    Celem przedmiotu jest zapoznanie z podstawowymi prawami fizyki

    klasycznej i wspczesnej. Nabycie umiejtnoci pomiaru podstawowych

    wielkoci fizycznych, analizy zjawisk fizycznych i rozwizywania zagadnieo

    technicznych w oparciu o prawa fizyki.

    Metody dydaktyczne:

    Wykad z wykorzystaniem prezentac