Kaukametsän opisto - Kajaani · 36-sivuinen ja lukuvuoden 2013-2014 opinto-opas oli 88-sivuinen ja painosmäärä oli molemmissa 22.000 kpl. Oppaiden sisältö tuotettiin opistossa

2013

Kaukametsän opisto

Kansalaisopisto Taiteen perusopetus Avoin yliopisto Tilauskoulutus

Toimintakertomus

1

OPPIMISEN ILOA JA HYVINVOINTIA ................ 2 STRATEGIATYÖ ................................................ 3

Kurssimaksut ja opintosetelit ............................... 3

Opisto on lähellä kuntalaisia ................................ 3

Osaava henkilöstö opiston voimavarana ............. 3 LAATUTYÖ......................................................... 3

Moniarvoisuus koetaan rikkaudeksi ..................... 4 KAUKAMETSÄN OPISTON ORGANISAATIO JA TOIMINTASUUNNITELMA ................................. 4

Opiston henkilökunta .......................................... 5

Kaukametsän hallinto-, toimisto- ja vahtimestaripalvelut ............................................ 5

Hallinto, kehittäminen ja henkilökunta.................. 5

Henkilöstön kehittäminen .................................... 6

Toiminnan kehittäminen ...................................... 6

Koulutuksiin ja kokouksiin osallistuminen ............ 6

Henkilökunnan hyvinvointi ................................... 7

Markkinointi ja tiedottaminen ............................... 7

Tiedottaminen ..................................................... 7

Markkinointi ja ilmoitukset ................................... 7

Ajankohtaiset tiedotteet ....................................... 7 YHTEISTYÖ JA KUMPPANUUDET .................... 8 ........................................................................... 8 KANSAINVÄLISYYS ........................................... 9 HANKEYHTEISTYÖ ......................................... 10

OpinRaitti .......................................................... 10

Osaava ............................................................. 10

Menesty ............................................................ 10

Kainuun maahanmuuttajien kotoutumisohjelma . 10

Polku–hanke ..................................................... 10

Opetushallituksen Laatu- ja kehittämishankkeet 10

LAKE Monikulttuurisuus: Kulttuuri kielen oppimisen tukena -jatkohanke vuosina 2012–2013 ......................................................................... 11

Virvatuli............................................................. 12

Etä-Kainuu ........................................................ 12

Yhteiset tapahtumat .......................................... 12

Opetus- ja työharjoittelu ....................................12

Uudet oppimisympäristöt ...................................12 AINEALAT ........................................................13

Luennot ja luentosarjat ......................................13

Avoin yliopisto ...................................................14

Yleissivistävät aineet .........................................14

Ilmaisutaito, sanataide ja kirjallisuus ..................14

Erityisryhmä, ilmaisutaito ...................................15

Tietotekniikka ....................................................15

Musiikki .............................................................15

Kielet ................................................................16

Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetus ...........16

Yleiset kielitutkinnot...........................................17

Kuvataiteet ........................................................17

Avoin kansalaisopisto-opetus. Kuvataiteet. ........17

Käsityö-tekstiilityö .............................................19

Erityisryhmä/käsityö ..........................................19

Ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta ...........21

Erityisryhmät/ ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta ..............................................................22

Taiteen perusopetus lapsille ja nuorille ..............23

Visuaalisten taiteiden yleinen oppimäärä, Visuaalisten taiteiden koulut ..............................23

Lasten visuaalisten taiteiden valmentava opetus ja nuorten avoin ateljee .........................................23

Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus ..............24

Osallisuus vahvistaa .........................................26 KAUKAMETSÄ CIVIC CENTRE ........................27 OPISTON TOIMINTAA KUVAAVIA GRAAFEJA VUOSILTA 2000-2013 ......................................29

Kaukametsän opiston tuloskortti 2009-2013 ......30 .........................................................................31 KAUKAMETSÄN OPISTON TEHTÄVÄ, ARVOT, VISIO JA PERUSSTRATEGIA ..........................31

2

Oppimisen iloa ja hyvinvointia

Kaukametsän opisto on järjestänyt koulutusta, joka

painottuu visuaalisiin taiteisiin, musiikkiin, kirjalli-

suuteen ja sanataiteeseen, terveyttä edistäviin ai-

neisiin, tietoyhteiskuntaan ja yhteiskunnallisiin ai-

neisiin sekä kieliin, Opisto on järjestänyt suomen

kielen ja kulttuurin koulutusta maahanmuuttajille

sekä avoimena kansalais-opistokoulutuksena että

työvoimapoliittisena koulutuksena.

Vuosi oli opiston toiminnan kannalta positiivinen,

sillä asetetut tavoitteet ylittyivät sekä numeerisilla

että laadullisilla mittareilla arvioiden. Vuoden aika-

na toteutettiin yhteensä 23765 tuntia opetusta, jos-

ta valtionosuustuntien määrä oli 16714. Kansalais-

opisto-opiskelijoiden määrä oli 3965 ja kurssilais-

ten määrä 8883. Myyntipalvelutunteja toiminta-

vuonna oli 7051 ja opiskelijamäärä oli 297. Myynti-

palvelukoulutus oli pääosin Kainuun ELY

-keskuksen ostamaa maahanmuuttajien kotoutu-

miskoulutusta. Yli 10 % kajaanilaisista osallistui

opiston kursseille. Kurssilaisia oli keskimäärin

13,70 kursseilla. Käyntikertojen määrä opiston

kursseilla oli 324 150 ja opiskelijatuntien määrä

lähes 4, 5 miljoonaa tuntia.

Opetuksessa korostui Kajaanin strategioista luo-

vuus, osaaminen ja vaivaton arki, joka näkyi ikä- ja

väestöryhmät kattavan opetussuunnitelman toteut-

tamisena kuntalaisten tarpeista lähtien.

Kaukametsän opiston tavoitteena on pysyminen

ajan hengessä. Tämä näkyi vuoden opetustarjon-

nassa, jossa otettiin huomioon opiskelijoiden toi-

veita ja uusia aiheita.

Syyslukukaudella vietettiin Elinikäisen oppimisen

kampanjaa nuorille ja aikuisille teemalla - Innostu

oppimaan.

Opisto tarjosi musiikin ja kielten yksilö- ja pienryh-

mäopetuksen lisäksi uutena palveluna tietoteknii-

kan sekä liikunnan ja hyvinvoinnin yksilöopetusta.

Myös perheille, aikuisille ja lapsille suunnattuja

kursseja oli tarjolla aikaisempaa enemmän. Kurs-

sien tavoitteet ja sisältö oli suunniteltu toteutetta-

vaksi sekä lapsen, että aikuisen ehdoilla. Yhdessä

tekeminen ja yhdessä oppiminen on antoisaa. Op-

piminen on lisäksi vuorovaikutteista toimintaa opet-

tajan, opiskelijan ja opiskelijaryhmän kesken.

Kaukametsän opiston tavoitteena on mahdollistaa

kaikenikäisille kajaanilaisille omaehtoinen opiskelu,

uusien taitojen ja tietojen kartuttaminen. Opiskelu

edistää luovaa ajattelua ja toimintaa sekä osaa-

mista ja oppimisen tuomaa hyvinvointia.

Eila Parviainen, rehtori

Perspektiivipiirros Kaukametsään Arkkitehtuuritoimisto Kouvo & Partanen

3

Strategiatyö

Kaukametsän opiston tehtävänä on järjestää ope-

tusta, joka ylläpitää ja edistää kajaanilaisten kykyä

selviytyä muuttuvassa yhteiskunnassa. Opetuk-

sessa korostuvat vapaan sivistystyön periaatteet,

joilla tuetaan monipuolista yksilöllistä kehittymistä,

kykyä toimia yhteisöissä sekä edistää tasa-arvoa

ja moniarvoisuuden toteutumista yhteiskunnassa.

Opiston toimintaa ohjaavat arvot, joita ovat ajatte-

lun, tunteen, tahdon ja toiminnan tukeminen ihmi-

sen kasvussa.

Opiston toimintaan kohdistuvat ulkoiset normit ja

ohjausjärjestelmät ovat vähäiset. Tämä asettaa

opiston arvojen toteutumiselle ja toiminnan sisäl-

löille suuren merkityksen.

Opisto pyrkii jatkuvaan toimintansa arviointiin ja

kehittämiseen tavoitteena asiakas- ja opiskelijaläh-

töinen laadun parantaminen.

Opiston ydintoimintoja ovat opetus, opetuksen si-

sältöjen tuottaminen ja kehittäminen, opetuksen

suunnittelu ja toteutus, asiakaspalvelu sekä henki-

lökunnan osaamisen kehittäminen.

Strategiset tavoitteet

1. Väestön ikääntymisen tuomiin haasteisiin vas-

taaminen

2. Syrjäytymisen ehkäisy

3. Henkilöstön osaamisen vahvistaminen

4. Johtamisen kehittäminen

5. Tietoyhteiskuntavalmiuksien tukeminen ja

tiedottamisen tehostaminen

6. Kestävän kehityksen edistäminen

7. Moniarvoisuuden edistäminen

Kehittämistyön lähtökohtana ovat Kajaanin kau-

pungin arvot, joita ovat luovuus, osaaminen ja vai-

vaton arki. Lähtökohtana ovat arvoista johdetut

kaupungin yhteisstrategiat, joiden mukaisesti opis-

to pyrkii löytämään uusia, asiakkaita paremmin

palvelevia toimintamuotoja sekä kehittämään pal-

velujaan entistä joustavammaksi ja kysyntää vas-

taavaksi. Opiston strategioissa korostuu erityisesti

hyvinvointi ja palvelut.

Kurssimaksut ja opintosetelit

Opisto vastaa strategiansa mukaisesti väestön

ikääntymisen haasteisiin ja pyrkii toiminnallaan

ehkäisemään syrjäytymistä. Opetushallituksen

opintosetelit mahdollistavat euromääräiset alen-

nukset eläkeläisten, seniorien, työttömien ja maa-

hanmuuttajien kurssimaksuihin. Kajaanin kaupunki

tukee työttömien opiskelua 20 euron opintosetelillä

lukukausittain. Näillä toimenpiteillä opisto voi koh-

tuullistaa korkeita kurssimaksuja. Opiston järjestää

myös maksuttomia yleisluentoja ja seminaareja

Opisto on lähellä kuntalaisia

Lähipalvelutavoitteen mukaan opisto tarjoaa ka-

jaanilaisille opiskelumahdollisuuksia eri puolilla

kaupunkia, taajamassa ja kylissä. Erityisesti

Otanmäen, Vuolijoen kirkonkylän ja Vuolijoen kyli-

en aktiivisuus ja yhteistyö on merkityksellistä opis-

ton palvelujen käyttäjinä. Opisto on pyrkinyt tiivis-

tämään yhteistyötä kylä- ja kaupunginosayhdistys-

ten kanssa.

Osaava henkilöstö opiston voimavarana

Opiston henkilöstö on osallistunut alansa koulu-

tuksiin talousarvion puitteissa. Jokainen opiston

henkilöstöön kuuluva voi opiskella opiston kursseil-

la maksutta 100 euron kurssimaksun verran.

Laatutyö Kaukametsän opisto kehittää johtamisjärjestel-

määnsä tekemällä tavoitteellista laadun kehittämis-

työtä Euroopan laatupalkinto-järjestelmän mukaan.

Opistossa on vakiintuneet tiimit, joiden tehtävän-

kuvat on määritelty. Opetushallituksen myöntämän

Laatu- ja kehittämisavustuksen myötä opisto kehit-

tää tietoyhteiskuntavalmiuksia ja tehostaa ja laa-

jentaa tiedotuskanavia. Opiston internet-sivujen

informatiivisuutta lisättiin ja opiston facebook on

vakiintunut käyttöön.

4

Moniarvoisuus koetaan rikkaudeksi

Opiston kurssit ovat avoimia kaikille väestöryhmil-

le. Moniarvoisuus otetaan huomioon kursseja

suunniteltaessa. Suomenkielen kursseja kohden-

netaan ulkomaalaisille ja maahanmuuttajille. Eri-

tyisryhmät otetaan huomioon kurssitarjonnassa.

Tavoitteena on kuitenkin, että mahdollisimman

moni voisi tulla esteettömästi niillekin opiston kurs-

seille, joita ei ole kohdennettu. Opintoseteleillä tue-

taan opiskelumahdollisuuksia ja madalletaan osal-

listumiskynnystä.

Organisaatio

Kaukametsän opisto on Kajaanin kaupungin tu-

losyksikkö ja kuuluu osana Kaukametsän kulttuuri-

ja kongressikeskuksen tulosalueeseen.

Opiston rehtori kuuluu sivistystoimialan ja kulttuu-

rin johtoryhmään.

Kaukametsän opiston organisaatio ja toimintasuunnitelma

5

Opiston henkilökunta

Opistolla oli toimintavuonna vakinaisessa virka- tai

työsuhteessa olevaa henkilökuntaa 12,35 htv,

määräaikaisia opettajia yhteensä 31 htv, josta

22.37 tuntiopettajia ja 8,63 määräaikaisia kuukau-

sipalkkaisia opettajia.

- Eila Parviainen, rehtori

- Eila Hallamaa, toimistosihteeri

- Eeva-Liisa Snicker, tiedotussihteeri

- Pirjo Aunesluoma, päätoiminen opettaja, mu-

siikki, avoin yliopisto, sanataide

- Heli Karppinen, päätoiminen opettaja, käsityö

ja taiteen perusopetus

- Eeva Kilpeläinen, suunnittelijaopettaja, kielet

ja ainealueen hankkeet

- Minna Meriläinen, päätoiminen opettaja, kuva-

taiteet ja taiteen perusopetus

- Rea Stricker, suunnittelijaopettaja, maa-

hanmuuttajakoulutus

- Aulis Tegelberg, päätoiminen opettaja, puutyö

- Liisa Väisänen, päätoiminen opettaja, kotita-

lous ja liikunta

Kaukametsän hallinto-, toimisto- ja vahtimes-taripalvelut

Osuus Kaukametsän yhteisistä hallinto-, toimisto-

ja vahtimestaripalveluista oli 2.24 htv

- Vanhanen Tuula, Kaukametsän toimistopääl-

likkö

- Kinnunen Päivi, Kaukametsän toimistosihteeri

- Saxholm Irma, Kaukametsän henkilöstö-

sihteeri

- Kovalainen Tuomo, johtava vahtimestari

- Kansanen Pirjo, asiakaspalveluvahtimestari

- Vanhanen Esko, vahtimestari

- Manninen Reijo, vahtimestari

Hallinto, kehittäminen ja henkilökunta

Opiston hallintoa hoitaa Kaukametsän opiston

toimisto, jonka toimialueeseen kuuluu opiston op-

pilas- ja kurssihallinto, kurssimaksulaskutus sekä

tiedottaminen ja markkinointi. Kaukametsän tulos-

alueen toimisto- ja vahtimestaripalvelut hoitavat

taloussuunnittelua ja –seurantaa, henki-

löstöhallintoa ja yleislaskutusta. Vahtimestaripal-

velut ovat yhteiset Kaukametsän tulosalueella.

Kaukametsän opiston päätoimista henkilökuntaa. Kuva Esko Vanhanen

6

Henkilöstön kehittäminen

Kaukametsän opiston opettajat ja muu henkilöstö

on osallistunut toimintavuoden aikana työtehtä-

viinsä liittyville erikoiskursseille pääasiassa hanke-

rahoituksen turvin. Vuoden 2013 aikana, edellis-

ten vuosien tapaan, koko opiston henkilökunnalla

oli mahdollisuus osallistua opiston kursseille mak-

sutta, mikäli kursseilla oli tilaa.

Toiminnan kehittäminen

Kaukametsän opiston johtoryhmään kuuluvat reh-

tori, päätoimiset ja suunnittelijaopettajat sekä

opiston toimistosihteeri ja tiedotussihteeri. Johto-

ryhmän päätehtävänä on opiston opetuksen kehit-

täminen ja koordinointi sekä opetuksen suuntaa-

minen tavoitteiden mukaiseksi.

Ainealueiden vastuuopettajat ovat tiimien vetäjiä

ja vastaavat ainealueelle asetettujen tavoitteiden

toteuttamisesta.

Rehtori johtaa johtoryhmän toimintaa ja vastaa

asetettujen tavoitteiden toteuttamisesta. Opiston

toimintaa kehitetään Eurooppalaisen laatupalkin-

non (EFQM) mukaan.

Koulutuksiin ja kokouksiin osallistuminen

Rehtori Eila Parviainen osallistui valtakunnallisiin

koulutuksiin ja seminaareihin:

- Opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämä,

Kulttuuri ja luovat alat opintomatka Walesiin

useisiin eri kohteisiin 11.-15.3.2013. Kansa-

laisopistojen liiton edustajana.

- Navigointia tulevaisuuteen, Pohjois-Suomen

oppilaitosjohdon päivät Rovaniemellä 18.-

19.4.2013. Järjestäjänä Pohjois-Suomen

Aluehallintovirasto.

- Kansalaisopistojen talous ja tulevaisuus

17.9.2013 Helsingissä. Järjestäjänä Kuntaliit-

to.

- Valtakunnalliset Virtuaaliopetuksen päivät

- 2.-3.12.2013 Helsigissä. Järjestäjänä Opetus-

hallitus.

Pirjo Aunesluoma:

- Kestävän kehityksen hankeseminaarit Oulus-

sa 7.2.2013 ja 14.11.2013.

- Osaava-hanke ja siihen liittyvät koulutukset:

18.-19.4.2013 Oulu, 2-3.10.2013 Jyväskylä,

Mindfulness-koulutus 25.5.2013, Itsepuolus-

tuskoulutus 24.8.2013, draamakoulutus

21.9.2013

- GIMP tutuksi 21.5.-22.5.2013. Opettajana

Reijo Haukia, valokuvaaja VAT.

Minna Meriläinen:

- GIMP tutuksi. Kaukametsän opisto 21.-

22.5.2013. Opettajana Reijo Haukia, valoku-

vaaja VAT.

Heli Karppinen

- Kainuun Opetusalan Kehittäjät -koulutus, Vi-

suaaliset ja esittävät taiteet -ryhmän vetäjä

tammi joulukuu 2013. Koulutukseen liittyi

opintokäynti Rovaniemelle 18.–19.4. ja Jyväs-

kylään 3.-4.10.2013

- Opetushallinnon tutkinto 15 op

- ConnectPro-koulutus, elokuu 2013

- Oppilastöiden kuvaus, Digikuvauksen perus-

teet ja Ilmaisun iloa – draamakoulutus ja

GIMP tutuksi. Kaukametsän opisto 21.-

22.5.2013. Opettajana Reijo Haukia, valoku-

vaaja VAT


Sini Sarén

- Kainuun Opetusalan Kehittäjät -koulutus,

Visuaaliset ja esittävät taiteet -ryhmän jäsen,

mukana kevät 2013


- lmaisun iloa -draamakoulutus

- Verkkowebinaarit 25.10.2013 ja 22.11.2013

Sukevalaiset ja vieremäläiset senioritanssijat oli-

vat maaliskuussa 2013 Kajaanissa senioritanssi-

joiden tapaamisessa kajaanilaisten senioritanssi-

joiden kanssa.

7

Henkilökunnan hyvinvointi

Opiston henkilökunnalla on ollut mahdollisuus

osallistua perjantai-iltapäivisin henkilökunnalle

järjestettyyn Zumba-ryhmään.

Henkilöstön yhteishenkeä edistetään syyskauden

alkaessa ja päättyessä sekä kevätkauden päätös-

tilaisuuksissa.

Markkinointi ja tiedottaminen

Tiedottaminen

Toimintavuoden aikana julkaistiin kaksi jaettavaa

opinto-opasta. Kevään 2013 opinto-opas oli

36-sivuinen ja lukuvuoden 2013-2014 opinto-opas

oli 88-sivuinen ja painosmäärä oli molemmissa

22.000 kpl. Oppaiden sisältö tuotettiin opistossa

päätoimisten opettajien ja tuntiopettajien sekä

toimistohenkilökunnan voimin. Oppaat taittoi opis-

ton tiedotussihteeri. Oppaat jakoi kaikkiin Kajaanin

talouksiin Itella. Lisäksi oppaita toimitettiin kajaani-

laisiin yrityksiin ja julkisiin laitoksiin sekä sisäises-

sä postissa Kajaanin ja Maakunta kuntayhtymän

eri hallintokuntiin ja oppilaitoksiin. Opinto-oppaita

oli myös jaossa opiston toimitiloissa. Ajantasainen

opinto-opas oli myös opiston internet-sivuilla. Jou-

lukuusta 2010 lähtien opisto on ollut facebookissa

ja opiston blogiin on linkki opiston kotisivuilla.

Opiston johtoryhmä tarkistaa tiedotussuunnitel-

man vuosittain kehittämisseminaarissa.

Opiston tiedotussihteeri kuuluu Kaukametsän

viestintätiimiin, joka suunnittelee ja toteuttaa Kau-

kametsän yhteistä tiedottamista.

Kaukametsän opisto on ollut mukana toteutta-

massa sivistystoimialan KAS-tiedotuslehteä. Lehti

ilmestyi toukokuussa 2013.

Markkinointi ja ilmoitukset

Lukukausien alussa tiedotettiin opetuksen alkami-

sesta Koti-Kajaani -lehdessä, kaupungin sisäises-

sä tiedotteessa sekä paikallisradiossa. Tiedotus-

välineille lähetettiin tiedote opiston kurssitarjon-

nasta. Opiston johtoryhmä tarkistaa markkinointi-

suunnitelman vuosittain kehittämisseminaarissa.

Ajankohtaiset tiedotteet

Uusista, alkavista kursseista ilmoiteltiin lukukau-

sien aikana Koti-Kajaani -lehdessä Kulttuuri Ka-

jaani -palstalla sekä kaupungin sisäisessä tiedot-

teessa Pikaisessa.

Näyttelyistä, konserteista, yleisluennoista ja semi-

naareista tiedotettiin edellä mainituissa tiedotus-

välineissä ja myös Kajaanin ja Kaukametsän ta-

pahtumakalenterissa, joka päivitetään kuukausit-

tain painettuna tiedotteena Kajaanin, Kaukamet-

sän ja opiston internet-sivuilla. Lisäksi yksittäisistä

tapahtumista tiedotettiin julisteilla ja esitteillä.

Internet-sivut Opiston internet-sivuilla julkaistiin lukuvuoden

kurssit, yleisluennot ja tapahtumat. Opiston toi-

mintaa, ajankohtaisia uutisia sekä kurssien ja op-

pilastöiden kuvagalleriaa esiteltiin internet-sivuilla.

Yhä useampi kurssilainen ilmoittautui opiston in-

ternet-sivujen kurssihaun kautta. Kurssihaun kaut-

ta opiskelija löytää kurssin ja kurssin ajankohtaiset

tiedot suoraan opiston kurssinhallintajärjestelmäs-

tä.

Facebook

Facebook on otettu käyttöön syksyllä 2010.

Sivustolla tiedotetaan mm. luennoista ja tapah-

tumista sekä markkinoidaan alkavia kursseja.

8

"Laimi ja Hilja-Auroora pistävät tanssiksi" Harmaat pantterit, kesällä 2013

Yhteistyössä Kaukametsän opisto ja Vuolijoen näyttämöyhdistys. Kuva: Hanna Pyrrö

Yhteistyö ja kumppanuudet Kaukametsän opiston kumppanuusverkosto on laaja paikallisesti, seudullisesti ja valtakunnallisesti. Myös

kansainvälisiä yhteyksiä pyritään luomaan.

Kansain-välisyys

Viran- omaiset

Kainuun maakunta

Kajaanin kaupunki

Kulttuuri, taide

Kylä- ja kaup.osayhd.

Seurakunnat

Asiakkaana

Toimittajina

Koulut oppilaitokset

Media

Kauka-metsä

Kulttuuri taide

Substanssi

Vapaa sivis-tystyö

Yliopistot, korkeakoulut

Vapaan sivist. järj.

Sosial. ja terv

Tukipalvelut

Tilapalvelut

Järjestöt

Yritykset

Kaukametsän opisto

Sosiaal. ja terv. Järj.

Asiakkaat Opetus, koulutus

Ohjauspal-velut

9

Kansainvälisyys Rehtori Eila Parviainen osallistui Opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämälle Kulttuuri ja luovat alat

-opintomatkalle Walesiin. Matka kulki Manchesterista Cardifiin eri vierailukohteiden kautta.

,

Liz Turner esittelee The Thomas Shopin toimintaa ja historiaa. Penybont on ollut merkittävä kauppakeskus jo 1200-luvulta saakka, jonne nykyisen Thomas Shopin juuret ulot-tuvat. Nykyään Thomas Shop Museota hoitavat Liz ja Derek Turner. Thomas Shop tukee yli 70 taiteilijaa ja kä-sityöläistä sekä alueen sosiaalista ja yhteisöllistä toimintaa. Vanhassa Pesulassa on valikoima paikallista taidet-ta ja perinteisiä käsitöitä. Silityshuone Galleria, joka tunnetaan myös nimellä Villa Emporium, esittelee esineistöä villan ja tekstiilien val-mistajille ja suunnittelijoille. Vanhassa pesulassa voi järjestää kokouksia, kursseja, seminaareja ja juhlia. Konehuone Cafe on kehittänyt maineikkaita kotitekoisia teeleipiä ja kakkuja sekä kahvia, teetä ja muita virvok-keita.

Kuningas Offan maisemissa

Taidekoulu Walesissa

Lampaita, lampaita...

Kuvat Eila Parviainen

10

Hankeyhteistyö

OpinRaitti

Kaukametsän opisto on toimijan OpinRaitti–

työryhmässä, jossa suunnitellaan, kehitetään ja

toteutetaan aikuiskoulutuksen ohjauspalveluja

Kainuussa. Tavoitteena on luoda aktiivinen, alu-

eellinen ja poikkihallinnollinen toimirajat ylittävä

asiakaslähtöinen aikuisopiskelijan tiedotus-, neu-

vonta ja ohjauspalvelumalli.

Vahvistaa aikuiskoulutuksen ohjausosaamista ja

toimivia käytäntöjä osaamisen ylläpitämiseksi ja

kehittämiseksi. Liittää palvelumallin toiminta osak-

si Oulun läänin ja valtakunnallisen hankkeen mal-

lia. Hankkeen muina toimijoina ovat Kainuun Am-

mattiopisto, Kajaanin ammattikorkeakoulu, Kajaa-

nin yliopistokeskus, Kainuun maakuntakuntayh-

tymän koulutustoimiala, Kainuun kansalaisopistot,

Osaaminkeskus Kainuun Aalto, Kainuun ELY-

keskus ja Kainuun ELY-toimistot, Kainuun Etu oy,

Kainuun Yrittäjät ry ja muut tiedotus-, neuvonta- ja

ohjauspalveluja tarjoavat tahot.

Osaava

Opisto on mukana Pohjois-Suomen AVI:n Osaava

hankkeessa 2011-2013. Aiheena on opetustoimen

kehityskeskustelukäytänteet ja johtajuus. Rehtori

on hankkeen ohjausryhmässä. Vuoden 2013-

2014 pääteemana oli ainealueiden kehittäminen

opettaja mentori - toiminnalla ja opettajien tietoyh-

teiskuntaosaamisen kehittäminen.

Menesty

Opisto on ollut toimijana Menestyvä työyhteisö eri-

ikäisten osaamisen kehittämisen ja sukupolvien

välisen vuorovaikutuksen avulla –hankkeessa,

joka on alkanut syyskaudella 2012 ja jatkuu vuo-

den 2013 loppuun saakka.

Hankkeen yhteistyökumppaneina on Koulutus- ja

kehittämiskeskus Palmenia, Seniorpolis Oy, Ai-

kuis- ja täydennyskoulutuspalvelut AIKOPA ja Ka-

jaanin ammattikorkeakoulu.

Kainuun maahanmuuttajien kotoutumisohjel-ma

Kaukametsän opisto on mukana ohjelmatyössä,

joka alkoi syksyllä 2012 ja jatkui vuoden 2013

loppuun saakka.

Polku–hanke

POLKU on Maahanmuuttajan kotoutumispolun

nivelvaiheita ja toimijoiden yhteistyötä edistävä

hanke, johon Kaukametsän opiston kotoutumis-

koulutuksen opettajat osallistuvat.

Opetushallituksen Laatu- ja kehittämishank-keet

Opetushallitus, kansalaisopistojen laatu- ja kehit-

tämisavustus (LAKE) 2012-13, Tietoyhteiskunta-

valmiudet ja sosiaalinen media. Tavoitteena

Moodle-oppimisalustan käytön kehittäminen ja

opistohenkilöstön kouluttaminen (jatkohanke

vuonna 2008 aloitetulle Moodlen kehittämistyölle).

Hankevastaava Minna Meriläinen, kuvataiteen ja

visuaalisten taiteiden päätoiminen opettaja.

Opetus- ja kulttuuriministeriö, erityisavustus tai-

teen perusopetuksen Virvatuli-itsearviointimallin

käyttöönottamiseksi vuosille 2012-13 ja 2013-14.

Virvatuli-malli arviointikriteereineen on tarkoitettu

helpottamaan koulutuksen järjestäjän lakisääteistä

itsearviointia. Opistossa kehittämistyön kohteeksi

on valittu lapsille ja nuorille suunnattu Visuaalisten

taiteiden koulu. Taiteen perusopetusta antavien

oppilaitosten itsearviointiin ja laadun kehittämi-

seen kehitetyn Virvatuli-mallin tarkoituksena on

taidekoulujemme vahvuuksien ja kehittämistä kai-

paavien osa-alueiden löytäminen. Hankkeessa

vuosina 2012-2014 tavoitteena on Virvatuli-

11

itsearviointimallin kehittäminen ja vertailukehittä-

minen yhteistyössä Kajaanin Tanssin kanssa. Ke-

vätkaudella 2013 Kuvataidekoulun ja Käsityökou-

lun III-vuosikurssin oppilaat vastasivat oppi-

misympäristöön ja viestintään liittyvään kyselyyn.

Syyslukukaudella 2013 kysely kohdennettiin tai-

dekoulujen oppilaiden huoltajille. Kyselyt toteutet-

tiin sähköisesti artseduZEF-palvelussa. Hanke-

vastaavina Heli Karppinen, käsityön ja visuaalis-

ten taiteiden päätoiminen opettaja sekä Minna

Meriläinen, kuvataiteen ja visuaalisten taiteiden

päätoiminen opettaja. Meriläisen sijaisena syyslu-

kaudella 2013 toimi kuvataiteen tuntiopettaja Ma-

rika Nilosaari, joka osallistui huoltajakyselyn laa-

dintaan.

LAKE Monikulttuurisuus: Kulttuuri kielen op-pimisen tukena -jatkohanke vuosina 2012–2013

Opetushallituksen vuonna 2012 myöntämän ra-

hoituksen turvin Kaukametsän opistolla on käyn-

nissä LAKE-jatkohanke (laatu- ja kehittämishan-

ke), jossa tutkitaan kulttuurin avulla tapahtuvaa

kielen opetusta maahanmuuttajille. Hankkeen ta-

voitteena oli tuottaa käsityön aineiston ja opetus-

materiaalin lisäksi myös kuvataiteen ja musiikin

aineistoa opettajien käyttöön. Hankevastaavana

toimi käsityön päätoiminen opettaja Heli Karppi-

nen.

S2-opetussuunnitelman kehittäminen Jatkettiin elokuussa 2012 aloitettua suomi toisena

kielenä –opetussuunnitelman kehittämistä osana

vuoden 2012-2013 laatu- ja kehittämishanketta.

Hankkeen tavoitteena oli kehittää avoimen kansa-

laisopiston S2-opetusta ja laatia kokemuksen poh-

jalta maahanmuuttajien suomen kielen omaehtoi-

sen opiskelun mahdollistava S2-opetus-

suunnitelma sekä parantaa Kaukametsän opiston

S2-opetuksen tarjontaa niin, että se mahdollisim-

man tehokkaasti palvelee kaupunkia sen laissa

N:o1386 määritellyissä tehtävissä.

Hankkeen aikana hiottiin hyviä käytäntöjä tiiviissä

yhteistyössä Kajaanin kaupungin vastaanottokes-

kuksen, opettajien sekä opiskelijoiden kanssa.

Kehittämisen kohteina olivat mm. kurssien tasot ja

sisällöt, aikataulutus, opiskelijoiden ohjaus kurs-

seille, opiskelijoiden motivointi, hallinnolliset käy-

tännöt.

Opisto järjesti vastaanottokeskuksen asiakkaille

kevätlukukaudella 2013 yhteensä 7 ja syysluku-

kaudella 6 eritasoista turvapaikanhakijoille suun-

nattua suomen kielen kurssia.

Opetustunteja pidettiin yhteensä 438. Kursseille

osallistui yhteensä 175 opiskelijaa.

Hankkeen tuloksena Kaukametsän opistolle laa-

dittiin erillisistä kurssisuunnitelmista koostuva

avoimen kansalaisopisto-opetuksen s2-opetus-

suunnitelma. Kurssisuunnitelmissa on kuvattu

kaikki hankkeen aikana toteutuneet kurssit: turva-

paikanhakijoille suunnatut MITÄ KUULUU?-, OPI

SUOMEA 1-, OPI SUOMEA 2-, OPI SUOMEA 3-

sekä kaikille maahanmuuttajille, muun muassa

työssäkäyville ja eri oppilaitosten opiskelijoille,

suunnatut SUOMEA SUOMEKSI A- , SUOMEA

SUOMEKSI B- ja SUOMEN KIELEN YKI-

TUTKINTOON VALMENTAVA KURSSI.

Hankkeen tulokseksi voitaneen lukea myös s2-

opetustarjonnan puutteiden havaitseminen. Jat-

kossa kehitetään suomen kielen kursseja seniori-

ikäisille ja täydennetään opetuksen jatkumoa

A2.2–tasoisella kurssilla.

Hanke päättyi 31.12.2013

12

Virvatuli

Virvatuli-hankkeen avulla itsearviointi ja kehittä-

mistyötä laajennettiin koskemaan Visuaalisten

taiteiden yleisen oppimäärän opetusta. Vuonna

2012 Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi Kau-

kametsän opistolle valtionavustusta 5000 € (Dnro:

303/520/2012)/ taiteen perusopetuksen Virvatuli-

itsearviointimallin käyttöönottamiseksi. Hakemus

tehtiin ja projekti toteutettiin yhteistyössä Kajaanin

Tanssiteatterin rehtorin Minna Palokangas-Sirviön

kanssa lukukaudella 2012–2013. Vuonna 2013

OKM myönsi jatkorahoituksen 5000 €

(Dnro: 77/520/2013) Virvatulihankkeelle. Rahoi-

tuksen avulla arviointityötä jatkettiin syksyllä 2013.

Hankkeen projektivastaavina toimivat Heli Karppi-

nen, käsityö ja visuaaliset taiteet sekä Minna Meri-

läinen, kuvataide ja visuaaliset taiteet.

Etä-Kainuu

Espanjan ja italian etäopetus

Syksyllä 2013 aloitettiin espanjan ja italian kielten

etäopetus Kuhmon kansalaisopiston ja Kauka-

metsän opiston yhteisen Etä-Kainuu –laatu- ja

kehittämishankkeen puitteissa (LAKE 2013).

Hankkeen tavoitteena on ollut perehdyttää mainit-

tujen kansalaisopistojen opettajia etäopetuksen

pedagogiikkaan ja tekniikkaan sekä aloittaa etä-

opetusyhteistyö opistojen välillä.

Espanjan etäopetus on toteutettu siten, että sa-

massa opetusryhmässä on ollut opiskelijoita sekä

Kajaanista että Kuhmosta, jolloin Kuhmon ryhmä

on ollut etäryhmä. Kajaanissa kontaktiopetuksen

opetustilana oli Kaukametsän opiston atk-luokka.

Kurssi toteutettiin verkko-opetuksena Adobe Con-

nect Pro -ohjelmalla Kaukametsän opistosta

Kuhmon kansalaisopistoon. Italian etäkurssille

osallistui vain Kuhmon kansalaisopiston opiskeli-

joita, mutta opetus järjestettiin Adobe Connect Pro

–ohjelman välityksellä Kajaanista Kuhmoon.

Yhteiset tapahtumat

Kaukametsän opisto on järjestänyt eri yhteistyöta-

hojen kanssa tapahtumia, luentoja ja luentosarjo-

ja, joissa on ollut osallistujia yhteensä 2200

- Kalevala-juhla, Elias Lönnrot -seura ry,

Kajaanin Kalevalaiset Naiset ry

- Kaukametsän opiston kuorojen konsertit

- Vanhusten joulujuhla, Kajaanin vanhusneu-

vosto.

Opetus- ja työharjoittelu

Opisto on tarjonnut harjoittelupaikkoja eri oppilai-

toksissa opiskeleville.

Kajaanin ammattikorkeakoulun Liiketalouden kou-

lutusohjelman opiskelija, arvioijana Eila Parviai-

nen, Eeva-Liisa Snicker.

Uudet oppimisympäristöt

Opiston oma Moodle-oppimisalusta on otettu käyt-

töön tiedottamisen ja oppimateriaalin levityksen ja

tallentamisen välineenä.

Opisto on osallisena Kansalaisopistojen liiton hal-

linnoimassa AdobeConnectPro -lisenssissä. Li-

senssi mahdollistaa etäkokoukset, etäopetuksen

tuottamisen ja vastaanottamisen.

ACP:n kautta on toteutettu syyskaudella 2013

kielten kursseja Kuhmon kansalaisopiston kanssa

LAKE -hankkeen rahoituksella sekä etäluentoja

Lapin yliopistosta ja Helsingin työväenopistosta.

13

Ainealat Tilastoja vuodelta 2013

Koulutustyyppi Koulutusten määrä

Osallistujia yhteensä

Tunteja

Työvoimapoliittinen aikuiskoulutus 14 160 6912

Vapaa sivistystyön koulutus ja taiteen perusopetus 620 8537 16673

Avoin yliopisto-opetus 5 49 41

Muut koulutukset 9 137 139

Yhteensä 648 8883 23765

Luennot ja luentosarjat

Etäluentosarja Ikääntyvien yliopisto - yhdeksän luennon etä-luentosarja, Lapin yliopisto, avoin yliopisto - Miten suomalainen muotoilu ottaa huomioon

kasvavan ikääntyneiden ihmisten joukon? Pro-

fessori, TaT Satu Miettinen, Lapin yliopisto

- Revontulet - luonnon kaunein värinäytelmä.

Dosentti, FT Jyrki Manninen, Sodankylän geo-

fysiikan observatorio

- Liikunta fyysisen toimintakyvyn edistäjänä.

Dosentti, LiT Pertti Pohjolainen, Ikäinstituutti

- Eurooppalainen näkökulma aktiiviseen ikään-

tymiseen ja sukupolvien väliseen solidaarisuu-

teen. Europarlamentaarikko, KM Sirpa Pieti-

käinen, Euroopan unioni

- Pohjoiset alkuperäiskansat - Näkökulmia Ilo-

sopimukseen. YTT, Tutkija Tanja Joona, Lapin

yliopisto

- Ikä on mahdollisuus. Puheenjohtajana pääsih-

teeri Vappu Taipale, Vanhus- ja lähimmäispal-

velun liitto.

- Onko oikeusvaltio rapautunut? Näkökohtia oi-

keudenhoidon uudistusohjelmasta. Hovioikeu-

den presidentti emeritus Esko Oikarinen

- Ikääntyneen suun terveys ja terveyden edistä-

minen. TtT, yliopettaja Helena Heikka, Oulun

seudun ammattikorkeakoulu.

- Neuvostosotavankien jatkosodan ajan kurileiri -

Riitasensuon silmästä vanhan Vaasan kulttuu-

rimaiseman keskelle. Professori emeritus, kir-

jailija Arvo Myllymäki.

Etäluentosarja Villinä värjäykseen – kulttuuria, keinoja ja ke-miaa. Kolmen luennon etäluentosarja yhteis-työssä Helsingin suomenkielisen työväenopis-ton ja Tekstiilikulttuuriseuran kanssa. - Luentosarjan avaus. Intendentti FT Suvi Kettu-

la, Tekstiilikulttuuriseura

- Värjäyksen tarina: Villi-ihmisistä viimeisimpiin

virityksiin. Yliopistonlehtori, dosentti, Riikka

Räisänen

- Suomalainen värjäysperinne. Tekstiiliarkeologi,

FM Krista Vajanto

- Värjäys tekstiilisuunnittelijan ja tekstiilitaiteilijan

työssä. Tekstiilitaiteilija, lehtori Maija Pellon-

pää-Forss

- Katazome-Yuzen; Shibori-Kasuri. Perinteistä

suojavärjäyskulttuuria japanilaisittain. Inten-

dentti, FT Suvi Kettula

- Luentosarjan yhteenveto ja päätös. Käsityön

johtava opettaja Inga Pihlhjerta, Helsingin työ-

väenopisto

14

Luentosarja Virosta ja viron kielestä - Onko halb raamat halpa raamattu ja mage vii-

ner makea viineri? – Viron kielestä ja suhtees-

ta suomeen. FT Hannu Remes

- Paavin Maarjamaasta Ilveksen tasavaltaan. FT

Hannu Remes

- Elias Lönnrotista Saima Harmajaan – suoma-

laisten tiedemiesten ja kirjailijoiden yhteyksiä

Viroon. FT Hannu Remes

Luennot - Metsästäjätutkintoon valmentavat luennot.

Teuvo Suutari

- Näkymä Venäjän sisäiseen tilanteeseen. Tie-

tokirjailija, VTT Esa Seppänen

- Jokihelmisimpukoiden pyynti Kainuussa. Pro-

fessori Reijo Heikkinen

- Paltaniemen luonto ja historiaa. Professori Rei-

jo Heikkinen

- Anna Ahmatova, runoilija ja muusa, vainojen

vuosien todistaja. Varatuomari Petra Ebeling

- Elämää Kajaanin linnassa. Kainuun museon

amanuenssi Raili Kauppila

- Tekijänoikeutta kirjoittajille. Varatuomari Anna-

liina Rintala

- Luontokuvailta. Useita kuvaesityksiä

- Unkarin matkailuilta. FM Irene Salomäki

- Kainuun ympäristöhistoriaa. Professori Reijo

Heikkinen

- Miten menneisyys kulkee meidän mukanam-

me. Professori Reijo Heikkinen

- Tehtailija Renforsin elämänvaiheet suvun nais-

ten näkökulmasta tarkasteltuna. Kainuun mu-

seon amanuenssi Raili Kauppila

- Kajaanin linnanraunioiden vaiheita vuoden

1716 jälkeisenä aikana. Kainuun museon

amanuenssi Raili Kauppila

- Vienankarjalaisia pukuja ja kulttuuria. Vapaa

tutkija Kerttu Lammassaari

Avoin yliopisto

Opetustunnit 41 Kurssit 5 Kurssilaiset 49

Keväällä 2013 avointa yliopisto-opetusta järjestet-

tiin kasvatustieteiden perus- ja aineopinnoissa Ou-

lun yliopiston mukaisesti. Syksyllä 2013 kasvatus-

tieteiden lisäksi järjestettiin avointa yliopisto-

opetusta myös psykologiassa.

Yleissivistävät aineet

Opetustunnit 694 Kurssit 51 Kurssilaiset 1507 Yleisluennot, seminaarit, kirjallisuus, ilmaisutaito ja

vuorovaikutus, historia, kulttuurintuntemus, viestin-

tä, kasvatus ja oppiminen. Yleisluennot, luentosar-

jat ja seminaarit olivat maksuttomia.

Yleissivistävien aineiden opettajat

- Heiskanen Karoliina, viittomakielen ohjaaja,

Juttu-tupa

- Husa-Paakkari, kouluttaja, Aarrekarttakurssi

- Kononow Leena, itsehoito

- Latvakangas Osmo, mehiläistarhaus

- Mäkinen Antti, FM, filatelia

- Pokela Esa, sukututkimus

- Sarén Sini, FM, kuvataiteen tuntemus

Ilmaisutaito, sanataide ja kirjallisuus


Sanataiteen opettajien ryhmäkehityskeskustelu

10.4.2013. Ryhmäkehityskeskustelun tuloksena

Minna Härkönen aloitti sanataiteen markkinoimisen

kesän 2013 aikana. Tämän tuloksena syksyllä

2013 sanataiteen oppilaita oli 112. Oppilaita ke-

väällä ennen markkinointia oli 48. Hallinnollisesti

lasten sanataiteen opiskelu siirrettiin taiteen perus-

opetuksen puolelle. Aikuisten runoryhmä on esiin-

tynyt 14.12. Generaattorin joulutorilla, 15.12.3 Ky-

15

lätalo Pupulassa, 16.12. Linnantauksen kirkossa ja

17.12. Lehtikankaan kirkossa.

Ainealueen opettajat

- Hongisto Anja, KM, kirjoittajakurssi aikuisille

- Härkönen Minna, FM, sanataide

- Kerttula Tarja, KM, luova kirjoittaminen

- Penttilä Kimmo, teatteri-ilmaisun ohjaaja

- Mursula Teija, FM, sanataide

- Syvävirta Eine, kirjallisuus

Erityisryhmä, ilmaisutaito


- Tapionmäki Paula, Iloa arkeen ja elämään

Tietotekniikka

Opetustunnit 172 Kurssit 16 Kurssilaiset 135 Tietotekniikan ainealueen opetuksen tavoitteena oli

tarjota opiskelumahdollisuuksia päivä- ja iltakurs-

seilla opiston atk – luokassa. Kurssit tarjosivat

mahdollisuuden oppia uusia asioita tietotekniikassa

ja siitä syystä tarjonta oli monipuolista. Erityisen

suosittuja olivat eläkeläisten ja seniorien atk-

kurssit.

Ainealueen opettaja

- Palmu Ville, tradenomi, tietotekniikka

Musiikki


Yksilöopetusaineina oli yksinlaulu, piano, ja pianon

vapaa säestys, kitara, basso, huilu, klarinetti, sak-

sofoni, viulu, kantele, harmonikka ja rummut. Ryh-

mäkursseja olivat erilaiset lauluryhmät ja kuorot.

Musiikin opetuspisteinä olivat mm. Kaukametsän

opisto, Kainuun musiikkiopisto, Teppanan, Lohta-

jan, Kuluntalahden ja Otanmäen koulu, Kajaanin

lukio, Ulpukka ja Värjäntie 6.

Opiston järjestämä oppilaskonsertti järjestettiin 2.4.

2013. Jenni Mikkolalla oli omien piano-oppilaiden

kanssa konsertti Kouta-salissa 5.4. 2013. Pirttikuo-

rolla oli oma jouluinen musiikkituokio Musiikkiopis-

ton aulassa 13.12.2013 ja 20.12.2013 KAKS:n

osastolla 12. Myös Poro-kuoro on esiintynyt vuo-

den 2013 aikana eri ravintoloissa. Olga Nekrasova-

Rajamäellä on ollut oma oppilaskonsertti maalis-

kuussa 2013.

Musiikissa järjestettiin 10.4.2013 musiikin opettaji-

en ryhmäkehityskeskustelu. Paikalla olivat rehtorin

ja päätoimisen opettajan lisäksi vajaa kymmenen

opettajaa.

Musiikinopettajat

Aunesluoma Pirjo, KM, musiikkipedagogi, musiikin

päätoiminen opettaja, yksinlaulu, avoin yliopisto-

opetus, sanataiteen hallinnointi

- Airo-Karttunen, Eija-Riitta, FM, yksinlaulu

- Haarala Mika, muusikko, klarinetti, saksofoni,

(piano, kevät 2013)

- Haataja Kari, KkO, Pirttikuoro (kevät 2013)

- Harju Juha, KM, kitara (Otanmäki)

- Huhtahaara Samuel, muusikko, Kitaransoiton

pedagogiopiskelija, kitara (kevät 2013)

- Karjalainen Jari, muusikko, kitaransoiton pe-

dagogiopiskelija, kitara (syksy 2013)

- Karppinen Veijo, muusikko, klarinetti ja huilu

- Karttunen Kyösti, FL, Ensemble Nais-Girls

- Kauppila Tomi, rummut

- Kokkonen Jarmo, Kajaanin Mieslaulajat

- Korhonen Samuli, muusikko, sähköbasso, kon-

trabasso

- Kovanen Tuula, HUK, piano (Otanmäki)

- Lämsä Terho, harmonikka

- Mikkola Jenni, musiikkipedagogi AMK, piano

- Mustajärvi Marika, muusikko, piano

16

- Nekrasova-Rajamäki Olga, musiikkpedagogi,

viulu, piano

- Ojala Sirpa, Muusikko, Symppis, Klaavi-

orkesteri, muita musiikin erityisryhmiä, piano,

lauluklinikka, Pop ja Rock –kuoro, syksy 2013

- Rautiainen Arto, muusikko, kitara

- Rimpiläinen Suvi, FM, musiikkipedagogi AMK.

Symppis, Klaavi, kevät 2013 piano, Pirttikuoro

syksystä 2013.

- Ruokolainen Seija, KM piano

- Salo Mikko-Pekka, musiikkipedagogi AMK,

sello

- Surma-Aho Timo, merkonomi, piano ja vapaa

säestys

- Tapionmäki Paula, erik. Lto, piano (Vuolijoki),

piano, erityisryhmiä (Kajaani)

- Tikkanen Minna, musiikkiluokkien musiikin-

opettaja, piano

- Tuominen Tiina, FM, kantele Erityisryhmät/musiikki Opetustunnit 162 Kurssit 10 Kurssilaiset 149

Kuusanmäen että Kesäheinän palvelukodissa pi-

dettiin musiikin erityisryhmiä.

- Ojala Sirpa, muusikko, Symppis, Klaavi-

orkesteri, muita musiikin erityisryhmiä,

- Tapionmäki Paula, erik. Lto, erityisryhmiä (Ka-

jaani)

- Leinonen Suvi, KM, lauluryhmä-erityisryhmä

(kevät 2013)

- Rimpiläinen Suvi, FM, musiikkipedagogi AMK.

Symppis, Klaavi

Kielet

Opetustunnit 3059 Kurssit 135 Kurssilaiset 1420 Kaukametsän opistossa opetettiin vuonna 2013

avoimena kansalaisopisto-opetuksena neljäätoista

(14) eri kieltä: englantia, ruotsia, saksaa, ranskaa,

venäjää, espanjaa, portugalia, italiaa, suomea,

arabiaa, viroa, karjalaa, kiinaa sekä hepreaa.

Pääosa oli yleiseurooppalaisen viitekehyksen taito-

tasoille A1-A2 suunnattua opetusta. Englannin,

venäjän, saksan, ranskan ja suomen kielissä jär-

jestettiin myös B1-taitotason kursseja.

Opetus toteutettiin pääsääntöisesti ryhmä-

opetuksena opiston omissa tiloissa (kieliluokka,

lyhytkurssiluokka, monitoimiluokka, suggestopedi-

an luokka, video- ja musiikkiluokka, valokuvaus-

luokka) sekä Kajaanin Lyseon luokissa 2 ja 3. Yksi

espanjan alkeiskurssi kokoontui Kajaanin lukiolla.

Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetus

Kevätlukukaudella 2013 yksilö-, pari- ja pienryh-

mäopetusta järjestettiin yhteensä 205 tuntia, syys-

lukukaudella yhteensä 38 tuntia; opetettavia kieliä

olivat englanti, ruotsi, ranska, venäjä, espanja,

suomi (S2) ja arabia.

Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetusta on jär-

jestetty opistolla vuoden 2010 syksystä alkaen ky-

synnän mukaan. Alla olevassa kaaviossa on kuvat-

tu järjestettyjen opetustuntien määrä lukukausittain.

90

220

158

93 135

205

38

0

50

100

150

200

250

sl 20

10

kl 2

011

sl 20

11

kl 2

012

sl 20

12

kl 2

013

sl 20

13

Kielten yksilö-, pari- ja pienryhmäopetuksen opetustuntien

määrä lukukausittain

kaikki kieletyhteensä

17

Yleiset kielitutkinnot


Yleiset kielitutkinnot (YKI)

Yleiset kielitutkinnot ovat aikuisille suunnattuja kie-

litaitotutkintoja, joiden kehittämisestä vastaavat

Opetushallitus ja Jyväskylän yliopisto. Tutkintoon

voivat osallistua kaikki kielitaidostaan virallisen to-

distuksen haluavat riippumatta siitä, missä tai mi-

ten taito on hankittu. Kaukametsän opistossa jär-

jestetään Yleiset kielitutkinnot suomen kielessä

(keskitaso) sekä englannin, saksan, venäjän ja

ruotsin kielissä (perus- ja keskitaso).

Toimintavuonna 2013 Kaukametsän opistolla jär-

jestettiin kielitutkinnot 6 kertaa. Suomen kielen tut-

kintoihin osallistui yhteensä 46 ja englannin tutkin-

toihin yhteensä 15 ja venäjän keskitason tutkintoon

1 henkilö. Ruotsin ja saksan kielen tutkintoja ei jär-

jestetty.

Tavoitteet ja niiden toteutuminen

Avoimen kansalaisopiston kieltenopetuksen tavoit-

teeksi oli edellisten vuosien tapaan asetettu 2200

toteutunutta opetustuntia vuodessa. Suomi toisena

kielenä -opetuksen reilusta lisäyksestä johtuen to-

teutuneiden tuntien määrä kohosi huomattavasti yli

alkuperäisen suunnitelman, yli 3000 tuntiin. Suosi-

tuimpia olivat englannin (751 t), suomen (393 t),

venäjän (367 t) ja espanjan (324 t) kurssit. Uutena

kielenä kurssitarjontaan tuli portugalin kieli.

Opettajat ja muu henkilökunta

Kilpeläinen Eeva, M.A./FK suunnittelijaopettaja,

venäjä, suomi toisena ja vieraana kielenä,

yleisten kielitutkintojen yhteyshenkilö ja valvoja

- Fahim Abderrahim , arabia ja ranska

- Huusko Anna, italia, suomi toisena ja vieraana

kielenä

- Junttila Elena, FM, karjala

- Keränen Heidi, FM, englanti, ruotsi, suomi toi-

sena ja vieraana kielenä

- Kiviniemi Kirsi, FM, saksa, ranska, englanti

- Komulainen Ruey, MBA kiina

- Leinonen Suvi, KM, espanja

- Makkonen Eija, HuK, englanti, saksa, espanja,

suomi toisena ja vieraana kielenä, yleisten kie-

litutkintojen valvoja

- Matikainen Julia, englanti, venäjä

- Muukkonen Juha, TM, heprea

- Pereira Yacoub Samar, portugali

- Romppainen Päivikki, FM viro

- Rudin Barbara, FM ranska, saksa

- Valdez-Hyvönen Maria, espanja

Kuvataiteet


Avoin kansalaisopisto-opetus. Kuvataiteet.

Vuonna 2013 kansalaisopiston perustehtävään

sisältyvässä kuvataiteen opetuksessa annettiin ko-

ko lukuvuoden jatkuvaa opetusta piirustuksessa ja

maalauksessa, keramiikassa, posliininmaalauk-

sessa, digikuvauksessa, digikuvan valaisussa, do-

kumentoivassa valokuvauksessa ja mustavalkoku-

vauksessa. Kuvataiteen tuntemukseen perehdyttä-

vää luentokeskustelutyyppistä opetusta järjestettiin

osana opiston yleissivistäviä aineita. Lisäksi aikui-

sille suunnattuun opetustarjontaan sisältyi lyhyt-

kursseja lasinsulatuksesta, kolmiulotteisesta la-

55 67 55 43 52 62

0

50

100

2008 2009 2010 2011 2012 2013

Yleisten kielitutkintojen osallistujamäärä vv. 2008-2013

(kaikki kielet yhteensä)

18

siesinemuotoilusta ja rakusavityöskentelystä sekä

maisema- ja kasvikuvauksesta.

Koko lukuvuoden jatkuvaa kuvataideopetusta tar-

jottiin myös lapsille ja nuorille. Alle kouluikäisille

lapsille suunnattua visuaalisten taiteiden valmenta-

vaa opetusta annettiin Kuvataiteen leikkikoulun

ryhmissä. Lisäksi järjestettiin Kuvataiteen ateljee-

työpajaopintoja yli 14-vuotiaille nuorille, joista suu-

rin osa on aikaisemmin opiskellut Kaukametsän

opiston organisoimassa Kuvataidekoulussa. Luku-

vuonna 2012-2013 yksi Sotkamon lukion IB-linjan

oppilas suoritti Nuorten kuvataiteen ateljeessa

kansainväliseen ylioppilastutkintoonsa sisältyviä

valinnaisia opintoja. Keväällä 2013 ateljeeryhmästä

viisi nuorta hyväksyttiin valintakokeiden perusteella

opiskelijaksi Kajaanin lukion kuvataidelinjalle.

Kuvataiteen opetusta järjestettiin Kaukametsän

opiston taideopetustiloissa ja auditoriossa sekä

Vuolijoen toimipisteessä Ulpukassa. Sidosryh-

mäyhteistyötä tehtiin palvelukoti Kesäheinän kans-

sa erityisryhmälle järjestetyn koko lukuvuoden mit-

taisen kuvataiteen tilauskurssin muodossa. Eri

kurssien oppilastöitä esiteltiin Kaukametsän opis-

ton kevätnäyttelyssä sekä lukuvuoden aikana vaih-

tuvien aula- ja vitriininäyttelyiden muodossa opis-

ton tiloissa.

Ainealueen opettajat

Ainealueen vastaavana toimi kuvataiteen ja visuaa-

listen taiteiden päätoiminen opettaja TaM, artenomi

Minna Meriläinen, jonka opetusalueina lasten tai-

teen perusopetuksen kuvataidekoulut, kuvataiteen

ateljeetyöpaja nuorille ja posliininmaalaus. (Vv.

syyslukukauden 5.12.2013 saakka). Hänen lisäksi

tuntiopettajina

- Haukia, Reijo, valokuvaaja VAT, digikuvauksen

perusteet, digikuvan valaisu, dokumentoiva va-

lokuvaus, maisema- ja kasvikuvaus ja musta-

valkokuvaus.

- Kestilä Niina, kuvataiteilija, kuvataiteen tilaus-

kurssi. Meriläisen sijaisena Nuorten kuvatai-

teen ateljeetyöpajassa 4.9.-27.11.2013.

- Nilosaari Marika, TaM, visuaalisten taiteiden

valmentava opetus, piirustus ja maalaus sekä

kuvataiteen leikkikoulut.

- Nissi Anja, keramiikka, rakusavikurssi

- Pääsinniemi Pirjo, kolmiulotteinen lasityösken-

tely. Meriläisen sijaisena posliininmaalausryh-

missä Vuolijoella ja Kajaanissa 1.10.-

26.11.2013

- Sarén Sini, FM, artenomi, yleissivistävät

aineet

Kuvat Minna Meriläinen

19

Käsityö-tekstiilityö


Erityisryhmä/käsityö


Opetusta annettiin pitkinä kursseina pukeutumi-

sessa ja ompelussa, kudonnassa, erikoiskäsitöissä

sekä korujen valmistuksessa. Lyhytkursseilla ope-

tettiin mm. huovutusta, korutöitä, lankatekniikoita,

pajutöitä, neuletöitä, tekstiiliveistoksien valmistusta

sekä pidettiin tyylikursseja. Uutena tekniikkana

esiteltiin tuftaus. Suosituimpia talven kestävistä

kursseista olivat erikoiskäsityön kurssit sekä pu-

kuompelu ja kudonta.

Uutta opiston käsityöopetuksen historiassa on se,

että yhteistyö Kajaanin lukion kanssa aloitettiin ke-

väällä 2013. Lukio lisäsi opetussuunnitelmaansa

valinnaisia käsityökursseja, joka mahdollistaa opis-

kelijoille Käsityön lukiodiplomin suorittamisen jat-

kossa. Syksyllä valinnaisia käsityökursseja aloitti 3

(kolme) opiskelijaa, joista yksi suunnittelee valmis-

tavansa lukiodiplomin. Yhteistyötä tehtiin myös

AIKOPA:n kanssa Kainuun kehittäjät – hankkeen

yhteydessä.

Tilauskursseja toteutettiin yhteensä 3 sekä Kajaa-

nin kaupungin työntekijöille virkistäytymispäivän

kurssi. Koulutusten sisältönä olivat pukeutuminen

ja työelämä. Opistolla järjestettiin myös loka-

marraskuussa 2013 ”Villinä värjäykseen – kulttuu-

ria, keinoja ja kemiaa” -etäluentosarja yhteistyössä

Helsingin Työväenopiston kanssa.

Avoimen kansalaisopisto-opetuksen kursseja jär-

jestettiin Kajaanissa kahdessa eri toimipisteessä:

Kaukametsän opistolla Koskikadulla sekä Vienan-

katu 5-7, tekstiilityön ja lasten Käsityökoulun tilois-

sa. Pääsääntöisesti käytössä olivat käsityön eri-

koistilat, mutta maahanmuuttajien opetuksessa

käytettiin myös kielikoulutusten luokkahuoneita se-

kä taideopetustiloja. Lisäksi opetusta annettiin Vuo-

lijoella Ounastuvalla ja Ulpukassa, opettajana kylil-

lä toimi käsityön päätoiminen opettaja Heli Karppi-

nen, Vuolijoella järjestettiin lisäksi lyhytkursseja,

joissa opettajana toimi Pirjo Pääsinniemi.

Kajaanissa koko opintovuoden mittaiset kurssit läh-

tivät hyvin käyntiin, mutta lyhytkursseja jouduttiin

peruuttamaan oppilasmäärien vähyyden vuoksi.

Avoimen kansalaisopisto-opetuksen puolella pidet-

ty pysyi lähes samana vuoteen 1012 verrattuna.

Kursseja peruuntui lähinnä kevään lyhytkurssien

puolella. Opiskelijamäärä kokonaisuudessaan vä-

hentyi edelliseen vuoteen verrattuna, mutta ryhmä-

koko osassa kursseista kasvoi.

Keväällä toteutettiin oppilastöiden kevätnäyttely

26.–27.4.2013 opiston luokkatiloissa (ompeluatel-

jee, monitoimiluokka) sekä opiston ala- ja sisääntu-

loaulassa. Kevätriehassa 27.4. opistolla järjestettiin

mm. työnäytöksiä eri käsityötekniikoista, opiskelijat

myivät vuoden aikana tekemiään töitä, Kylmän

Ratsastajien Junnuklubi järjesti kahvilan sisääntu-

loaulaan ja lisäksi tapahtuman aikana senioritans-

sijat esittelivät toimintaansa pienen näytetunnin

avulla. Tunnille oli kaikilla halukkailla vapaa pääsy.

Timo Surma-aho ja PoRo -kuoro esittivät aulassa

musiikkia ja auditoriossa oli esillä ”Alusta loppuun –

käsityön synty” sekä Erityismusiikkiryhmien toimin-

nasta kertova PowerPoint- esitys. Pirjo Aunes-

luoma piti auditoriossa äänenkäytön työpajan kai-

kille halukkaille.

Vienankadulla järjestettiin 2.-6.9.2013 avointen

ovien viikko, jolloin kaikki halukkaat saivat tulla

seuraamaan lukuvuoden alkua, tutustumaan kurs-

seihin ja ilmoittautumaan paikan päälle.

20

Jatkuvia oppilastöiden näyttelyitä järjestettiin läpi

vuoden vitriineissä sekä opiston verkkosivuilla ku-

vagalleriassa.

Ainealueen opettajat:

Vastuuhenkilönä toimi Heli Karppinen, KM, KtyO,

käsityön päätoiminen opettaja; tekstiilityö, Visuaa-

listen taiteiden koulu, Aikuisten taiteen perusope-

tus, pukeutuminen ja ompelu, opettajien täyden-

nyskoulutus, käsityön opettajanhuone Moodlessa,

Virvatuli-hanke ja LAKE-hanke, projektivastaava

- Karjalainen Sirpa, artenomi, erikoiskäsityöt,

koneneulonta

- Kemppainen Marjut, käsityöalan opettaja

(AMK), turkistyö

- Pasanen Margit, mielenterveyshoitaja, paperi-

massatyöt, tekstiiliveistokset

- Pääsinniemi Pirjo, artesaani, lyhytkurssit

- Rissanen Kati, muotoilija, korutyöt

- Sarèn Sini, FM, tekstiiliartenomi (AMK), kudon-

ta, kielikoulutukset

Käsityö- Tekninen työ Opetustunnit 1711 Kurssit 36 Kurssilaiset 374

Teknisen työn alue jakaantuu pääasiassa puutyön

ja entisöinnin kursseihin. Pienempinä osa-alueina

olivat verhoilu, koristemaalaus ja veneenrakennus.

Puutyökursseissa oli kaksi tasoa, alkeis- ja jatko-

kurssit. Alkeiskurssit oli suunnattu opiskelijoille,

joilla ei ollut juurikaan tietoa puutöiden valmistami-

sesta. Jatkokurssilla valmistetaan vaativia töitä ku-

ten kaappikelloja, koristeveistoa ja kalusteita.

Kursseilla valmistetaan myös eri puulajeista käyttö-

ja koriste-esineitä. Kursseilla käytetään myös kier-

rätysmateriaaleja.

Entisöintikurssit lähtevät alkeista. Kursseilla opetet-

tiin pintojen puhdistusta, maalinpoistoa ja kunnos-

tusta. Entisöinnin kursseilla valmistui myös kaato-

paikkatavarasta käyttökalustesarjoja. Entisöityjä

kalusteita myös verhoiltiin ja koristemaalattiin.

Opetusta toteutettiin koko lukuvuoden mittaisina

kursseina (pääosaltaan) sekä lukukauden mittaisi-

na kursseina ja lyhyinä viikonloppukursseina.

Uutena kokeiluna olivat jaksokurssit jotka toimivat

4 oppitunnin mittaisina niin, että niitä voi valita tar-

peensa mukaan joko 1 tai useampia jopa 17.

Kurssipaikkoina on ollut Vienankadun puutyötila ja

Otanmäen monitoimitalo.


Vastuuhenkilönä toimi teknisen työn päätoiminen

opettaja Aulis Tegelberg (puutyö)

- Leila Suutari (entisöinti, koristemaalaus, ver-

hoilu ja naisten puutyö)

- Pekka Laakkonen (entisöinti)

- Antti Myllymäki (puutyö)

- Jukka Palomäki (puutyö ja lasten puuaskarte-

lu)

Kuva Aulis Tegelberg

21

Ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta

Ravitsemus- ja terveyskasvatus Opetustunnit 362 Kurssit 30 Kurssilaiset 331 Tanssi ja liikunta Opetustunnit 2404 Kurssit 124 Kurssilaiset 2437 Hygieniakoulutus Opetustunnit 10 Kurssit 5 Kurssilaiset 30

Ravitsemuskasvatuksessa eniten kiinnostusta on

ollut terveellistä ravintoa kohtaan, sekä joihinkin

lyhytkursseihin. Osa suunnitelluista lyhytkurssit

ovat toteutuneet ja suosittujen kurssien lisäksi on

perustettu lisäkursseja. Laihdutuskursseihin ei ole

ollut riittävää osanottoa. Koululaisten kokkikerhot

ovat toteutuneet.

Tänäkin vuonna opetuksessa on painottunut ter-

veellisyyden lisäksi etenkin lähiruoka, kotimaisten

tuotteiden käyttö sekä ekologisuus. Viikoittaiset

opetustunnit ovat jakautuneet terveellisen ravitse-

muksen, mielenterveys-kuntoutujien ja kehitys-

vammaisten opetukseen sekä eriaiheisiin ravitse-

muksen lyhytkursseihin ja hygieniatesteihin. Hy-

gieniakoulutukseen ei ole ollut riittävää määrää

osallistujia ja siksi on järjestetty pelkkiä testejä.

Opetus on toteutettu pääasiassa Kaukametsän

kotitalousluokassa. Koko lukuvuoden kestäneitä

kursseja on pidetty myös Kainuun keskussairaalan

osastoilla 5. Osaston 13 kurssilaiset ovat tulleet

kotitalousluokkaan ja samalla tutustuneet opiston

muihin tiloihin. Paltaniemellä on pidetty koululais-

ten kokkikerhoa.

Liikunta on edelleen hyvin suosittua. Suosituimpia

ovat olleet joogakurssit, perinteisen jumpan lisäksi

venyttelyt ja tehojumpat sekä tanssit. Zumba, jota

on toteutettu useita ryhmiä. Zumbaa on ollut myös

henkilökunnan liikuntaryhmänä. Miehille on järjes-

tetty myös omia liikunta- ja joogaryhmiä. Samoin

senioreille on suunnattuja omat liikuntaryhmiät.

Uusina ryhminä ovat alkaneet tauon jälkeen Pila-

tesryhmät. Uutta on ollut myös jooga Mindfundess

sekä kuntosaliohjaus ja yksilöllinen kuntovalmen-

nus.

Liikuntaryhmille olisi ollut enemmän kysyntää kuin

niitä on voitu järjestää. Järjestämisen esteenä on

ollut liikuntatilojen puute. Iltakäytössä pääasiallise-

na tilana on ollut Lyseon pieni liikuntasali. Päiväai-

kaan on käytetty Musiikkiopiston Leihu-salia. Muina

liikuntatiloina ovat olleet Liikuntahallin tilat, Kuur-

nan nuorisotilat, Kalliokadun ryhmätila, Kainuun

keskuslaitoksen liikuntatila, Mäntylän päiväkoti,

Purolan Pupula sekä Kaukametsän monitoimiluok-

ka ja salien näyttämöt. Kaupungin ulkopuolella lii-

kuntakursseja on pidetty Kuluntalahdessa ja

jooga- ja liikuntaryhmät Paltaniemellä sekä Vuoli-

joella.


Vastuuhenkilönä toimi Väisänen Liisa, KM, KtaO,

ravitsemus- ja terveyskasvatuksen päätoiminen

opettaja

- Hoppula Kalle, MMM , puutarhanhoito

- Hoppula Kati, MMM, puutarhanhoito

- Huusko Anna, kotitalous lyhytkurssi

- Salomäki Henna, liikunnanohjaaja, fysiotera-

peutti, liikuntaryhmät

- Pappinen Matti, kalankäsittely

- Holopainen Laina, terveydenhoitaja, jooga

- Mikkonen Veikko, taekwon-do, miesten liikun-

ta, kunto- ja potkunyrkkeily

- Moilanen Arja, kuntohoitaja, shindo

- Kappas Manfred, insinööri, äijäjooga ja seniori-

jooga

- Kemppainen Erkki, KTM, senioritanssi

22

- Kerkelä Heljä, KtaO kotitalouden lyhytkurssit

- Kiviniemi Kirsi, FM, jooga ja shindo

- Kontio Eija, terveydenhoitaja, kuntojumppa

- Kujala Katja, liikunnanohjaaja AMK, mamma-

big

- Latvakangas Osmo, mehiläistarhaus harras-

tuksena

- Ojala Kirsi, KtaO, kotitalouden lyhytkurssit

- Ravelin Teija, terveystieteiden tohtori. tera-

peuttinen tanssi

- Ronkainen Anne, peruskoulun opettaja, jooga

- Round Matthew, Choi kvang do -ohjaaja, mies-

ten liikunta, potkunyrkkeily

- Savolainen Liisa, artesaani, vireyttä vuosille

60+

- Tauriainen Leila, fysioterapeutti, liikunta, pila-

tes

- Thil Osmo, peruskoulun opettaja, senioritanssi

- Thil Paula, peruskoulun opettaja, senioritanssi

- Tsutsunen Soraida, zumba, salsa, bachta

- Virkkunen Elina, MMM, kananhoito

- Väisänen Liisa, KM, KtaO, kotitalous

-

Erityisryhmät/ ravitsemus- ja terveyskasvatus, liikunta


Opisto toteuttaa koulutuksellista tasa-arvoa ja syr-

jäytymisen ehkäisemistä tarjoamalla opetusta eri-

tyisryhmille, joita ovat mielenterveyttään hoitavat

aikuiset ja sairaalakoulussa opiskelevat nuoret,

kotona asuvat lievästi kehitysvammaiset aikuiset ja

nuoret. Opetusaineita olivat terapeuttinen tanssi

sekä kotitalouskurssit.

Tavoitteet ja niiden toteutuminen

Opetuspaikkana oli opiston kotitalousluokka ja

Kainuun keskussairaalan koulu. Terapeuttinen

tanssi pidettiin Kalliokatu 9:ssa. Opiskeluun suh-

tautuminen oli sitoutuvaa ja ryhmäytymistä edistä-

vää sekä yhdessä tekeminen koettiin terveyttä ja

hyvinvointia edistäväksi.


- Väisänen Liisa, KM, KtaO, päätoiminen opetta-

ja, kotitalous

- Ravelin Teija, THT, Psyk.esh, tanssiterap., te-

rapeuttinen tanssi

Kuva Liisa Väisänen

23

Ainon kukkataulu. Kuvataiteen leikkikoulu. Kuva Marika Nilosaari

Taiteen perusopetus lapsille ja nuorille

Visuaalisten taiteiden yleinen oppimäärä, Visu-aalisten taiteiden koulut


Vuonna 2013 lapsille ja nuorille suunnattua visuaa-

listen taiteiden yleisen oppimäärän mukaista tai-

teen perusopetusta annettiin Visuaalisten taiteiden

koulussa, jossa oppilaat voivat valita suuntautu-

misvaihtoehdoksi kuvataiteen tai käsityön. Opetus

eteni Visuaalisten taiteiden koulun opetussuunni-

telman mukaisesti vuosikurssilta toiselle etenevänä

taiteen alueiden opintoina. Eri vuosikurssien oppi-

lastöitä esiteltiin Kaukametsän kevätnäyttelyssä

sekä opintovuoden aikana vaihtuvissa näyttelyissä

Kaukametsän opiston tiloissa. Toukokuussa 2013

opistossa jaettiin visuaalisten taiteiden yleisen op-

pimäärän päättötodistukset kolmelle Kuvataidekou-

lun seitsemän vuoden opinnot suorittaneelle nuo-

relle.

Kuvataidekoulussa toimi kuusi opintoryhmää, joista

I–V -vuosikurssilaiset suorittavat visuaalisten taitei-

den perusopintoja ja VI–VII -vuosikurssilaiset sy-

ventäviä työpajaopintoja.

Käsityökoulussa toimi keväällä kaksi opintoryhmää;

VI ja III -vuosikurssit. Syksyllä 2013.

VI-ryhmän tunnit jouduttiin keskeyttämään oppi-

lasmäärän vähenemisen vuoksi. Ryhmälle tarjottiin

opintoja kuvataidekoulun ryhmissä. Yksi oppilaista

jatkoi opintojaan syksyllä 2013.

Taidekoulun opettajat

Lasten taiteen perusopetuksessa ainealueen vas-

taavina opettajina toimivat kuvataiteen päätoiminen

opettaja, TaM, artenomi Minna Meriläinen sekä

käsityön päätoiminen opettaja KM, KtyO Heli Karp-

pinen. Heidän lisäksi tuntiopettajina

- Kestilä Niina, kuvataiteilija. Meriläisen sijaisena

Kuvataidekoulu VI ja VII –ryhmissä 4.9.-

4.12.2013.

- Nilosaari Marika, TaM. Meriläisen sijaisena

Kuvataidekoulu I, II ja IV –ryhmissä 2.9.-

5.12.2013.

Lasten visuaalisten taiteiden valmentava ope-tus ja nuorten avoin ateljee


24

Maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus


Kaukametsän opiston maahanmuuttajien kotou-

tumis- ja suomen kielen koulutus on Kainuun

ELY-keskuksen kilpailuttamaa ja ostamaa. Pää-

asialliset koulutuksen tarjoajat Kainuussa ovat

Kaukametsän opiston lisäksi Arffman Consulting

oy, Springhouse Oy ja Kianta-opisto. Maahan-

muuttajakoulutuksella on opistossa pitkä koke-

mus. Koulutukset alkoivat 90-luvun alussa, jolloin

Otanmäkeen perustettiin vastaanottokeskus.

Koulutuspolku alkaa kielitaidon alkukartoituksesta.

Alkukartoituksen jälkeen opiskelijat lähtevät koulu-

tuksiin, joita ovat luku- ja kirjoitustaidottomien kou-

lutukset 1 ja 2 sekä kielitutkintotavoitteiden mu-

kaiset moduulikoulutukset 1, 2a, 2b ja 3 sekä työ-

elämämoduuli. Kouluttajat ovat sitoutuneet sopi-

muksella Kainuun ELY-keskuksen kanssa käyt-

tämään yhteistä kielitestistöä. Monella opiskelijalla

on tavoitteena suorittaa yleisten kielitutkintojen

Suomen kielen keskitason tutkinto. Koulutus

noudattaa opetushallituksen määrittelemiä Aikuis-

ten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen

opetussuunnitelmaa, joka päivitettiin vuonna

2012. Opetettavat aineet ovat suomen kielen sa-

nasto ja rakenne, viestintä, yhteiskunta- ja kulttuu-

ritieto sekä työelämätieto. Jokaiselle opetettavalle

aineelle on aineenopettaja. Suomen kieltä ja vies-

tintätaitoja opiskellaan kurssilla 8 ov verran ja työ-

elämä- sekä yhteiskunta- ja kulttuuritietoa 6 ov.

Luku- ja kirjoitustaidon koulutuksissa sekä moduu-

lilla 3b opintoviikkojen määrä on suurempi, sillä

kurssit ovat pidempiä. Koulutuksiin sisältyy 2 ov

mittainen työharjoittelu- tai koulutuskokeilujakso.

Koulutuskokeilujakso toteutetaan yhteistyössä

Kainuun opiston tai Kainuun ammattiopiston

kanssa.

Ravintokeskus Tähkässä Autokorjaamossa

25

Yhteistyö eri oppilaitosten ja hankkeiden kanssa: Kajaanin AMK:n opiskelijoiden suunnittelema ja järjestämä ryhmäytymispäivä moduuli 1 ja luku- ja kirjoitus-

taidon kursseille Lumimiilulla helmikuussa 2013

Ryhmäytymistehtävä Parin tunnin lumirakentamisen jälkeen

Ryhmäkuva Kulttuurien valossa -juhlan jälkeen

Aasialaisten naisten asujen muotinäytöksessä

Opiskelijoiden tekemiä herkkuja omasta keittiöstä

Kulttuurien valossa –juhla Kaukametsän salissa 20.5.2013 yhteistyössä Kainuun opiston kanssa

26

Osallisuus vahvistaa

Kainuun Nuotta ry:n Osallisuus vahvistaa

-hankkeen kanssa järjestetään yhteistyössä tutus-

tumiskäyntejä ja vierailuja, joiden tavoitteena on

vahvistaa maahanmuuttajien osallisuutta yhteis-

kunnan eri osa-alueisiin.

Tavoitteet ja niiden toteutuminen:

Toimintavuonna 2013 opistossa toteutettiin yksi-

toista moduulikoulutusta. Koulutusten määrä kas-

voi edellisvuodesta kahdella ryhmällä. Kaukamet-

sän opistossa toteutetaan kotoutumiskoulutuksen

koko kurssijatkumoa luku- ja kirjoitustaidon alkeis-

ta työelämään ja jatkokoulutukseen valmistavaan

moduuli 3:n saakka.

Opiskelijat

Maahanmuuttajakoulutuksen opiskelijat edustavat

eri kansallisuuksia. Runsaasti edustettuja ryhmiä

olivat somalialaiset ja irakilaiset pakolaiset. Toinen

suuri ryhmä ovat venäläiset opiskelijat. Jatkuvaan

tai pysyvään oleskelulupaan kuuluvina opiskelijoi-

na on mm. irakilaisia, kurdeja, somaleja, erit-

realaisia, kongolaisia ja thaimaalaisia.

Maahanmuuttajakoulutuksen vastuuopettaja toimii

koulutuksen tiimivastaavana.

Jokaisella kurssilla on kurssivastaava opettaja

sekä tuntiopettajat.

- Junttila Elena, FM, tuntiopettaja, suomen kieli

- Juntunen Ljudmila, FM, kurssivastaava opet-

taja, suomen kieli, yhteiskunta- ja kulttuuritie-

to, opiskelu- ja työelämätietous

- Karvonen Marjut, KM, kurssivastaava opetta-

ja, luku- ja kirjoitustaito, suomen kieli, yhteis-

kunta- ja kulttuuritieto, arjen taidot, opiskelu-

ja työelämätietous

- Korhonen Marjo, KM, kurssivastaava opettaja,

luku- ja kirjoitustaito, suomen kieli, yhteiskun-

taja kulttuuritieto, arjen taidot, opiskelu- ja

työelämä-tietous

- Mantila Minna, FM, kurssivastaava opettaja,

suomen kieli, rakenne ja sanasto

- Nissilä Evelina, FM, kurssivastaava opettaja,

suomen kieli, yhteiskunta- ja kulttuuritieto

- Palmu Ville, tradenomi, tuntiopettaja, atk

- Sarén Sini, FM, kurssivastaava opettaja,

suomen kieli, viestintä, artesaani, kuvataide ja

käsityö

- Sirviö Jari, tuntiopettaja, suomen kieli ja vies-

tintä

- Stricker Rea, FM, suunnittelijaopettaja, suo-

men kieli, viestintä, yhteiskunta- ja kulttuuritie-

to, arjen taidot, opiskelu- ja työelämätietous

Kuvat Eila Parviainen

27

Kaukametsä Civic Centre

OPERATING PRINCIPLE Kaukametsä Civic Centre is part of the educational

division of the town of Kajaani. The centre special-

ises in promoting lifelong learning and education.

LOCATION The Kaukametsä Civic Centre offers services in the

town of Kajaani. In addition to the Kaukametsä

premises, teaching takes place in about 50 different

locations, including suburban and more sparsely

settled areas of the town.

HISTORY The history of the Kaukametsä Civic Centre reach-

es back to year 1920, when the Kajaani Citizens’

Institute was founded. The operations of the insti-

tute were discontinued in 1932 due to lack of funds

during the Depression. An adult education centre

was founded in 1971 in the Kajaani rural commune.

This centre became the Civic Centre of Kajaani

when the town and rural commune were united in

1977. The Civic Centre moved to its current

premises in Kaukametsä in 1987.

CENTRAL VALUES OF THE CIVIC CENTRE

• easy access to services and freedom

of choice

• inexpensive services

• promotion of sustainable development

• lifelong learning

• diversity as a gift

• increasing goal consciousness

• promotion of mental and material welfare of in-

dividuals and the community

FIELD OF OPERATIONS 1. open adult education

2. open university

• in co-operation with local university branch-

es and various other universities

3. basic art education

• art and handicraft courses and music

courses for children and young visual arts

for adults

4. upper secondary school subjects

5. special services

• personnel training, training for the unem-

ployed, courses for students of other edu-

cational institutes, Finnish for foreigners

courses

6. renting out of facilities

• classrooms and an eighty-seat auditorium

are rented out for lectures, courses and

meetings

DIVISION OF SUBJECTS Teaching in Kaukametsä Civic Cetre is divided into

the following departments:

• social subjects

• languages

• speech and drama

• textile work

• woodwork

• nutrition and health education

• visual arts

• literature

• dance

• music

28

Kuva Pekka Agarth

29

Opiston toimintaa kuvaavia graafeja vuosilta 2000-2013

1583

8

1735

5

2073

5

1895

0 2122

4 2377

6

2216

7

2271

6

2254

8

1959

8

2077

6

2104

2

2080

9

2376

5

150001700019000210002300025000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Tunnit yhteensä

7453

8150

86

67

8814

88

31

7667

65

93

7122

67

92

6471

77

71

7493

8588

88

83

5000

6000

7000

8000

9000

10000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Kurssilaisten määrän kehitys 15

093 15

737 16

248

1618

2 1676

8

1657

9

1581

9 1621

7

1588

1

1529

4

1563

1

1566

9 1629

5 1671

4

1500015500160001650017000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Valtionosuuteen oikeuttavan opetuksen tunnit

7225

8006

8231

8491

8540

7154

5963

6613

6396

6199

7526

7247

8385

8586

50006000700080009000

10000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Valtionosuuteen oikeuttavan opetuksen kurssilaiset

745 16

18

4487

2768

4456

7197

6348

6499

6667

4304

5144

5373

4514

7051

0

2000

4000

6000

8000

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Myyntipalvelutunnit

228

144

436

323

291

513 63

0

509

396

272

238

246

202 29

7

0100200300400500600700

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Myyntipalvelun kurssilaiset

161 18

3 212

215

175

150

156

143

100 13

0

125

132

133

131

0

50

100

150

200

250

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Tuntiopettajia ja luennoitsijoita

70 77 74 70 71

61

79 87

67 67 67 62 70 70

0

20

40

60

80

100

2000

2001

2002

2003

2004

2005

2006

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Toimipaikkoja

30

Kaukametsän opiston tuloskortti 2009 -2013

Tavoitteet 09 TA 09 TP 10 TA 10 TP 11 TA 11 TP 12 TA 12 TP 13 TA 13 TP

5. Talous (1000euroa) Arvio Arvio Arvio Arvio Arvio

Toimintatuotot Opisto yhteensä 527 636 592 630 520 819 532 687 547 894

-vaos-opetus 297 323 304 292 288 325 293 338 309 352

-myyntipalvelu 230 313 288 338 232 494 238 349 243 542

Toimintakulut Opisto yhteensä 1 547 1 680 1 639 1 702 1 681 1 846 1 755 1 830 1 801 1 997

-vaos-opetus 1 364 1 420 1 400 1 449 1 474 1 569 1 542 1 577 1 577 1 614

-myyntipalvelu 183 260 239 253 207 277 213 253 218 383

Toimintakate Opisto yhteensä -1 020 -1 045 -1 047 -1 072 -1 161 -1 027 -1 224 -1 143 -1 243 -1 103

-vaos-opetus -1 067 -1 098 -1 096 -1 157 -1 186 -1 244 -1 249 -1 239 -1 268 -1 262

-myyntipalvelu 47 53 49 85 25 217 25 96 25 159

Suunnitelmapoistot Opisto yhteensä -5 -4 -3 -3 -5 -4 -16 -6 -7 -7

-vaos-opetus -5 -4 -3 -3 -5 -4 -16 -6 -7 -7

-myyntipalvelu 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Vyörytyserät Opisto yhteensä -9 -9 -10

-vaos-opetus -7 -7 -8

-myyntipalvelu -2 -2 -2

Tilikauden tulos Opisto yhteensä -1 025 -1 049 -1 050 -1 075 -1 166 -1 040 -1 240 -1 158 -1 250 -1 120

-vaos-opetus -1 072 -1 102 -1 099 -1 160 -1 191 -1 255 -1 265 -1 252 -1 275 -1 277

-myyntipalvelu 47 53 49 85 25 215 25 94 25 157

Valtionosuus Vapaa sivistystyö 611 611 611 611 619 619 608 608 613 613

Taiteen perusopetus 53 53

Kaupungin nettoosuus Opisto yhteensä -361 -385 -439 -464 -547 -421 -632 -550 -637 -507

-vaos-opetus -408 -438 -488 -549 -572 -636 -657 -644 -662 -664

Myyntipalvelu 47 53 49 85 25 215 25 94 25 157

Kaupungin netto-% Opisto yhteensä 23,30 % 22,80 % 26,70 % 27,20 % 32,40 % 22,70 % 35,60 % 29,90 % 39,60 % 25,30 %

-vaos-opetus 29,80 % 30,70 % 34,80 % 37,80 % 38,60 % 40,40 % 42,10 % 40,60 % 41,80 % 41,00 %

-myyntipalvelu -6,50 % -7,90 % -8,10 % -10,60 % -6,20 % -17,70 % -6,50 % -10,70 % -2,20 % -15,70 %

6 Asiakastulokset Vaikuttavuus

6a Näkemykset Asiakastyytyväisyys 4 /4 4,08/5 4 /4 4,03/5 4 /4 Ei mitata 4 /4 4,02 4/4 Ei mitata

6b Mittarit Opiskelijamäärä 3 500 3 251 3 500 3 599 3 500 3 758 3 600 3 906 3 700 3 965

Kurssilaisten määrä 6 800 6 425 6 800 7 771 6 800 7 493 7 744 8 587 7 500 8 883

-vaos -opetus 6 400 6 153 6 400 7 526 6 400 7 247 7 500 8 385 7 300 8 586

-myyntipalvelu 400 272 400 245 400 246 244 202 200 297

-vaos-opisk. /väestö 10 % 8,51 % 10 % 9,43 % 10 % 9,88 % 10 % 10,28 % 10 % 10,47 %

Kunnan väestö. 38 211 38 157 38 045 37 981 37 878

7 Henkilöstö-tulokset HENKILÖSTÖ

7a Näkemykset Työtyytyväisyys 3,14/4 ei mitata 3,2/4 ei mitata 3,15/4

7b Mittarit Henkilötyöv. määrä 17,1 17,1 17,1 15.19 16,6 15,32 16,6 15.17 15,1 16,38

Päätoim. sair.po. / tp 32 41 118 165 132

8 Yhteiskunnalliset tul. TOIMINTAKERT.

9 Suorituskykytulokset KOULUTUSPALV.

9a Suorituskyky Kurssien yleisarv. 4,5 4,06/5 4,5 4,03/5 4,5 4,01/5 4,5 4,16 4,5 4,2

Euroa/tunti 19,62 19,42 21,39 22,21 28,3 19,85 28,77 25,68 29,79 20,59

Vapaasivistys+tpo -vaos-opetus 27,9 28,33 30,33 34,97 38,7 40,39 40,04 38,68 41,62 38,78

-myyntipalvelu -10,44 -12,25 -11,14 -16,55 -5 -40,07 -4,63 -21,22 -4,61 -22,55

9b Mittarit Oppituntien määrä 20 829 19 598 20 400 20 777 21 000 21 042 21 400 20 809 21 500 23 765

-vaos-opetus 16 339 15 294 16 000 15 632 16 000 15 669 16 000 16 295 16 000 16 714

-myyntipalvelu 4 500 4 304 4 400 5 145 5 000 5 373 5 400 4 514 5 500 7 051

Kurssisuun. toteut. 80 % 76,40 % 80 % 76,80 % 80 % 76,90 % 80 % 79,39 % 80 % 80,30 %

31

KAUKAMETSÄN OPISTON TEHTÄVÄ, ARVOT, VISIO ja PERUSSTRATEGIA

Tehtävä

Kaikkien ikä- ja väestöryhmien elinikäisen oppimisen tukeminen. Sivistyksellisen hyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden edistäminen.

Arvot Ajattelu, tunne, tahto ja toiminta ihmisen kasvussa.

Visio Kaukametsän opisto on tunnettu ja arvostettu vapaan sivistystyön toimija ja suunnan näyttäjä

Kaukametsän opiston perusstrategia Kaukametsän opisto toimii niin, että kansalaisopistopalvelut ovat lähipalveluina kaikkien

kuntalaisten saatavilla. Kaukametsän opisto pyrkii toiminnallaan vaikuttamaan niin,

että opistolle taataan riittävät resurssit toiminnan ylläpitämiseen ja kehittämiseen. Kaukametsän opisto viestii aktiivisesti ja avoimesti.

Kaukametsän opisto ylläpitää ja luo paikallisia, kansallisia ja kansainvälisiä yhteistyöverkostoja. Kaukametsän opistossa toteutetaan opiston perustehtävää tukevia projekteja.

Kaukametsän opistossa työskentelee riittävämäärä ammattitaitoista henkilökuntaa.

Toimialue Opetusta järjestetään Kaukametsän lisäksi noin 50 eri paikassa lähiössä ja haja-asutusalueella Kajaanissa.

Opiston toiminta-alueet Avoin kansalaisopisto-opetus

Avoin yliopisto-opetus Taiteen perusopetus lapsille

- Kaukametsän Käsityökoulu - Kaukametsän Kuvataidekoulu

Taiteen perusopetus aikuisille - Visuaalisten taiteiden laaja oppimäärä

Tutkinnon - yleiset kielitutkinnot

- tietokoneen ajokorttikoulutus - hygieniapassit Erityisryhmien opetus

Yhteistyöverkostot Kurssitoiminta

- yritysten, järjestöjen, oppilaitosten ja työvoimahallinnon ostamat kurssit Projektit ja hankkeet

KAUKAMETSÄN OPISTO Koskikatu 4 B, 87200 Kajaani

Puh. 6155 2381 [email protected]

www.kaukametsa.fi/kansalaisopisto

Kannen kuva: Kajaanin kulttuurikeskus Perspektiivipiirros torille. Arkkitehtitoimisto Kouvo & Partanen

Documents

Kaukametsän opisto - Kajaani · 36-sivuinen ja lukuvuoden 2013-2014 opinto-opas oli 88-sivuinen ja painosmäärä oli molemmissa 22.000 kpl. Oppaiden sisältö tuotettiin opistossa