KAZALO

KAZALO .............................................................................................................................. 2

JAVNI VRTEC PEDENJPED .................................................................................................... 1

OSNOVNI PODATKI................................................................................................................... 1

VIZIJA VRTCA ............................................................................................................................ 2

Vrednote .............................................................................................................................. 2

CILJI .......................................................................................................................................... 2

ORGANIZACIJA DELA V VRTCU ................................................................................................. 3

ORGANIZACIJA DELA V ODDELKU ............................................................................................ 3

DELOVNI ČAS ZAPOSLENIH ...................................................................................................... 3

ORGANIZACIJA DELA V POLETNIH MESECIH IN PREDPRAZNIČNIH DNEH ............................... 4

ČAS OBROKOV .......................................................................................................................... 4

LOKACIJE VRTCA S POSLOVNIM ČASOM .................................................................................. 5

SPREJEM NOVIH OTROK V VRTEC ............................................................................................ 8

ZAPOSLENI V VRTCU PEDENJPED ............................................................................................. 9

VSEBINSKI PROGRAM VRTCA ............................................................................................ 10

PROJEKTI V LETU 2014/2015 ................................................................................................. 10

EKOVRTEC .......................................................................................................................... 10

ZDRAVJE V VRTCU .............................................................................................................. 11

DVIG SOCIALNEGA IN KULTURNEGA KAPITALA v lokalnih skupnostih za razvoj enakih

možnosti in spodbujanje socialne vključenosti (SKK) ........................................................ 11

COMENIUS ......................................................................................................................... 11

TURIZEM IN VRTEC – »Z IGRO DO PRVIH TURISTIČNIH KORAKOV« .................................. 12

UNESCO ASP net Slovenija ................................................................................................. 12

ETIKA IN VREDNOTE V VZGOJNO IZOBRAŽEVALNIH INSTITUCIJAH ................................... 13

ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI V VRTCU S PROCESOM SAMOEVALVACIJE ......................... 13

OBOGATITVENE DEJAVNOSTI ................................................................................................ 14

DODATNE DEJAVNOSTI .......................................................................................................... 16

PROGRAM ZA OTROKE, KI NISO VKLJUČENI V VRTEC ........................................................... 17

DRUGE DEJAVNOSTI ............................................................................................................... 18

STROKOVNI ORGANI VRTCA PEDENJPED ........................................................................... 19

SVET VRTCA PEDENJPED ........................................................................................................ 19

RAVNATELJICA ........................................................................................................................ 20

Organiziranje in vodenje poslovanja zavoda: .................................................................... 20

Vodenje in urejanje zadev s področja delovno pravne zakonodaje: ................................. 20

Organizacija in vodenje pedagoškega dela v zavodu:........................................................ 20

ORGANIZACIJA PEDAGOŠKEGA VODENJA ............................................................................. 21

PLAN HOSPITACIJ ............................................................................................................... 22

KOLEGIJ – POSVETOVALNO TELO RAVNATELJA ..................................................................... 22

STROKOVNI AKTIV VZGOJITELJEV IN POMOČNIKOV VZGOJITELJEV ...................................... 22

Strokovni aktiv ................................................................................................................... 22

Vzgojiteljski zbor vrtca ....................................................................................................... 22

Oddelčni vzgojiteljski zbori ................................................................................................ 23

SVET STARŠEV ........................................................................................................................ 23

SODELOVANJE S STARŠI IN OKOLJEM ................................................................................ 24

SODELOVANJE S STARŠI ......................................................................................................... 24

URESNIČEVANJE PROGRAMA V SODELOVANJU Z OKOLJEM ................................................. 26

PRILOGE: .......................................................................................................................... 29

RAZVOJNI CILJI ZA TRILETNO OBDOBJE (2013 -2016) ........................................................... 30

AKCIJSKI NAČRT NA RAVNI VRTCA za šolsko leto 2014/2015 ................................................ 32

PODROČJE UMETNOSTI (glasba in ples) V PREDŠOLSKEM OBDOBJU ................................... 32

PLAN STALNEGA STROKOVNEGA IZPOPOLNJEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA ........................... 33

LETNI DELOVNI NAČRT SVETOVALNE DELAVKE ..................................................................... 35

LETNI DELOVNI NAČRT ORGANIZATORKE PREHRANE, ZDRAVSTVENO-HIGIENSKEGA

REŽIMA IN KOORDINATORKE ZA VARSTVO PRI DELU IN POŽARNO VARNOST ..................... 37

LETNI DELOVNI NAČRT MOBILNIH SPECIALNIH PEDAGOGINJ ............................................... 39

1

Letni delovni načrt (LDN) opredeljuje obseg, vsebino in izvajalce posameznih nalog s področja

vzgoje in izobraževanja predšolskih otrok, ki jih bomo realizirali v šolskem letu 2014/15.

Zagotavlja načrtno in poglobljeno delo strokovnih organov vrtca pri uresničevanju vzgojnih

ciljev vrtca in povezovanju vrtca z okoljem. Namenjen je delavcem vrtca, otrokom in staršem,

članom organov upravljanja vrtca, ustanovitelju in upravnim organom s področja vzgoje in

izobraževanja.

JAVNI VRTEC PEDENJPED

V skladu z Zakonom o vrtcih (Ur. l. RS, št. 12/96 in 78/2003) in Odlokom o ustanovitvi javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Vrtca Pedenjped (Uradni list RS, št. 27/04) je Vrtec Pedenjped javni zavod in organizira vzgojo in varstvo predšolskih otrok, ki temelji na celovitih življenjskih in socialnih potrebah otroka, njegovih telesnih in duševnih zmogljivostih, potrebah družine in okolja.

OSNOVNI PODATKI

Ime vrtca: VRTEC PEDENJPED Sedež vrtca: Cerutova ulica 6, 1000 Ljubljana Telefon: +386 1 549 26 14 Fax: +386 1 528 18 03 E- pošta: tajnistvo@vrtec-pedenjped.si Spletni naslov: www.vrtec-pedenjped.si

Uradne ure tajništva in računovodstva na Cerutovi ulici 6: vsak dan od 8.00 do 10.30 in od 14.00 do 15.30.

Vrtec ima sedem enot in dva organizacijska oddelka. Enote so med seboj precej oddaljene, vendar je vsem skupno, da jih obdaja veliko naravnega okolja. Vizija, ki povezuje vse "pedenjhišice" je skupna, vendar pa ji v vsaki enoti sledijo na drugačen način in si tako ustvarjajo lastno identiteto. Prav zato nas skupni projekti bogatijo in povezujejo, programi posameznih enot pa spodbujajo pestrost življenja v našem vrtcu.

2

VIZIJA VRTCA

V našem vrtcu želimo otrokom omogočiti optimalne pogoje, v katerih lahko razvijajo svoje potenciale, da lahko svobodno izražajo svoje zamisli, znanja, sposobnosti, ustvarjalnost, razvijajo kritičnost ter postajajo odgovorni posamezniki, ki znajo živeti v skupnosti.

Vrednote Naše vrednote izhajajo iz občutljivosti do sočloveka, narave in skupnosti. Želimo, da naša ravnanja in odnosi pustijo pozitivne sledi, otrokom pa želimo ustvarjalno otroštvo z zavedanjem odgovornosti do okolice.

CILJI

Temeljni cilji in naloge predšolske vzgoje v vrtcih so opredeljeni v Zakonu o vrtcih:

1. Razvijanje sposobnosti razumevanja in sprejemanja sebe in drugih. 2. Razvijanje sposobnosti za dogovarjanje, upoštevanje različnosti in sodelovanje v skupinah. 3. Razvijanje sposobnosti prepoznavanja čustev in spodbujanje čustvenega doživljanja in

izražanja. 4. Negovanje radovednosti, raziskovalnega duha, domišljije in intuicije ter razvijanje

neodvisnega mišljenja. 5. Spodbujanje jezikovnega razvoja za učinkovito in ustvarjalno uporabo govora, kasneje pa

tudi branja in pisanja. 6. Spodbujanje umetniškega doživljanja in izražanja. 7. Razvijanje gibalnih sposobnosti in spretnosti. 8. Posredovanje znanja z različnih področij znanosti in vsakodnevnega življenja. 9. Razvijanje samostojnosti pri higienskih navadah in pri skrbi za zdravje.

Poleg kurikularnih usmeritev želimo uresničevati še sledeče cilje:

1. Razvijanje in uporaba metod aktivnega učenja pri otrocih. 2. Kvalitetno načrtovanje in izvajanje aktivnosti na prostem. 3. Sistematično načrtovanje in izvajanje gibalnih aktivnosti. 4. Razvijanje veščin komunikacije pri otroku in odraslih. 5. Uveljavljanje kulture miru in nenasilja ter medkulturnega dialoga. 6. S spodbujanjem trajnostnega razvoja skrbeti za ohranitev lastnega zdravja ter skupnega

doma – planeta Zemlje. 7. Sodelovati na prireditvah v kraju in predstavljati primere dobre prakse širši javnosti. 8. Uvajanje angleškega jezika v oddelkih 5–6 let.

3

ORGANIZACIJA DELA V VRTCU Vrtec Pedenjped ponuja celodnevni program, ki obsega 9 ur, poslovni čas vrtca je 11 ur. V skladu z objektivnimi potrebami staršev, se odprtost vrtca lahko spremeni. Vrtec Pedenjped bo neprekinjeno deloval celo leto, pet dni v tednu, ob sobotah bo dežurna enota Vevče, vendar le v primeru, da bo varstvo potrebovalo najmanj pet otrok (prijava mora biti oddana v oddelku najkasneje do četrtka do 16. 30 ure).

ORGANIZACIJA DELA V ODDELKU

Vsak oddelek vodita vzgojitelj in pomočnik vzgojitelja. V oddelkih 1-3 let sta sočasno prisotna 6 ur, v oddelkih 3 - 4 in kombiniranem oddelku 5 ur in v oddelkih 4-6 let, 4 ure. Manjkajoče strokovne delavce bomo med letom nadomeščali s študenti. V primeru, da je znan daljši čas odsotnosti, nadomestimo z delavci za določen čas. V jutranjem času bomo združevali otroke do 7.30 ure, popoldne pa od 15. 30 dalje. Med letnim dopustom in med prazniki bomo smiselno združevali otroke z zapiranjem določenih oddelkov in enot. V poletnih mesecih se bosta v skupini menjavala vzgojitelj in pomočnik vzgojitelja, praviloma tako, da je vedno prisoten eden izmed strokovnih delavcev oddelka. Vzgojitelji in pomočniki vzgojiteljev bodo načrtovali pedagoško delo timsko, v paru in individualno, tematsko ali projektno, za krajše ali daljše obdobje, z upoštevanjem Kurikuluma za vrtce. Izvajanje pedagoškega dela bo evalvirano na ravni oddelkov, enot in vrtca. Vzgojni delavci bodo vodili dokumentacijo v skladu s Pravilnikom o dokumentaciji v vrtcu in usmeritvami (letni delovni načrt za skupino, tematski ali projektni načrt, analiza, dnevnik dela, evalvacija, spremljanje otrokovega razvoja).

DELOVNI ČAS ZAPOSLENIH Delovni čas delavcev razporejamo tako, da je zagotovljena varnost otrok in realizacija vzgojnega programa (nadomeščanje zaradi odsotnosti), pri čemer upoštevamo poslovalni čas enote in sočasno prisotnost strokovnih delavcev skladno z zakonodajo. Delavci evidentirajo opravljene ure v za to pripravljene obrazce in zvezke. V primeru zmanjšanega števila otrok, se na delo razporedi le potrebno število delavcev. Na te dneve se, glede na potrebe vrtca, delavce razporedi na druga dela in naloge. V primerih naravne ali druge nesreče, pri katerih so lahko ogrožena življenja in zdravje otrok ali premoženje vrtca ali ko se nesreča neposredno pričakuje, delavci vrtca prilagodijo svoj delovni čas ustrezno situaciji. Delavci vrtca načrtujemo letni dopust za tekoče leto v mesecu marcu, predvidoma do 15. 03. 2015, pri čemer upoštevamo zakonodajo in v vrtcu sprejete dogovore v zvezi s tem. V sklopu sodelovanja na krajevnih prireditvah načrtujemo dve delovni soboti ali nedelji.

4

ORGANIZACIJA DELA V POLETNIH MESECIH IN PREDPRAZNIČNIH DNEH

Zaradi boljše organiziranosti dela ter racionalne nabave hrane, bomo v šolskem letu 2014/15 med starši izvedli anketo o prisotnosti otrok za dneve pred, med ali po praznikih, ko pričakujemo zmanjšanje števila otrok. Do združevanja lahko prihaja ob praznikih in med šolskimi počitnicami, predvidoma v času jesenskih počitnic, božično novoletnih praznikov, prvomajskih praznikov in med poletnimi počitnicami. V teh dneh bomo ob manjšem številu otrok delo organizirali v večjih enotah (Zadvor, Zalog) ali samo v enoti Zalog.

Otroci iz organizacijskega oddelka OŠ Kašelj bodo poleti premeščeni v enote vrtca. O dnevih in načinu združevanja bodo starši obveščeni na oglasnih deskah in vhodih enot. V primeru adaptacij katere od enot, bodo otroci iz teh enot za ta čas smiselno premeščeni v primerne prostore.

ČAS OBROKOV

zajtrk pričetek od 8.00 do 8. 30 kosilo pričetek od 11.30 do 12. 15 popoldanska malica po 14.00 uri

Počitek otrok bo organiziran v skladu z njihovimi potrebami.

Jan, 6 let

5

LOKACIJE VRTCA S POSLOVNIM ČASOM

Vrtec Pedenjped deluje v 7 enotah in dveh organizacijskih oddelkih:

Ime Naslov Telefon Poslovni čas Vodja enote

Enota Zalog Cerutova ulica 6 01/ 54 92 614 5.30 -16.30 Terezija Tabor

Enota Zalog Cerutova ulica 5 01/54 92 711 5.30 -16.30 Irma Dimnik

Enota Zalog- Org. oddelek Nove Fužine

Preglov trg 8 041 676 276

6.00 -17.00 Dorica Peterca

Enota Zadvor Cesta II. grupe odredov 41

01/ 54 29 113 5.30 -16.30 Mojca Jamšek

Enota Kašelj Ob Studencu 11 a 01/52 82 448 6.00 -17.00 Alenka Kamin

Enota Kašelj – Org. oddelek OŠ Kašelj

Kašeljska c. 119 a 051 393 306 5.30 -16.30 Natalija Gabrovšek

Enota Vevče Papirniški trg 5 01/52 83 691 5.30 -16.30 Milena Hafner

Enota Janče Gabrje pri Jančah 16 01/36 72 093 6.00 -17.00 Vesna Košir Pevec

Enota Lipoglav Mali Lipoglav 8 01/ 78 75 155 6.00 -16.30 Mihelca Mojškerc

6

PLANIRANI ODDELKI PO STAROSTI OTROK IN VODENJU

ENOTA VZGOJNI DELAVCI STAROST OTROK

ŠTEVILO OTROK

Zalog,

Cerutova ul. 6

Kumar Ksenija Veit Jožica, Kocjančič Simona

1 - 2 14

Medle Romana Jakič Nataša

2 - 3 14

Tomše Mojca Zajc Maja

3 - 4 19

Bajec Damjana Kompara Barbara

4 - 5 24

Škulj Marija Benedičič Barbara

4 – 5 24

Škrjanc Nina Globokar Kristina

5 - 6 24

Skupaj: 119

Zalog,

Cerutova ul. 5

Urbanc Pavel Škerjanec Neža, Yushyna Oksana

1 - 2

14

Dimnik Irma Jager Hudobivnik Ana

2 - 3

14

Dukarič Miljana Kos Eva

2 - 3 14

Šraj Jasna Novak Blaž

3 - 4 19

Tabor Lara Marc Andrijana

4 - 6 21

Čemas Mira Lipej Bojana, Mihelčič Gregor

5 - 6 24

Skupaj: 106

Enota Zalog –

Oddelek Nove Fužine, Preglov trg 8

Seferagić Alma Mars Mateja,Sapor Katja,

1 - 2 14

Messar Ana Lončarič Špela

2 - 3 14

Horvat Jasminka Roblek Urška

3- 4 19

Peterca Dorica Jamnik Polona

4 - 5 20

Kravanja Jelka Žibert Simon

5 - 6 24

Skupaj: 91

Enota Kašelj –

Oddelek Oš Kašelj,

Kašeljska cesta 119 a

Rus Mojca Kalan Vanja, Trop Brigita

5 - 6 22

Gabrovšek Natalija Jakhel Špela

4 - 6 20

Skupaj: 42

7

Kašelj,

Ob studencu 11a

Kamin Alenka Tomšič Maja, Parkelj Nataša

1 - 3 14

Oberstar Klavdija Tekavec Anja

4-5 24

Širca Mojca Brus Barbara, Letić Jelena

5-6 24

Skupaj: 62

ENOTA VZGOJNI DELAVCI STAROST OTROK

ŠTEVILO OTROK

Vevče,

Papirniški trg 5

Kozamernik Barbka Šrenk Manuela, Zdenka Lunder

1 - 2 10

Hafner Milena Kotnik Romanca

2 - 3 14

Mijatovič Andreja Bojer Mateja

3 - 4 18

Vegelj Sonja Loparič Špela

3 - 5 21

Skupaj: 63

Zadvor,

C. II. grupe odredov 41

Borak Cvetka Zakrajšek Mojca, Horvat Lea

2 - 3 14

Belec Darja Bukovec Tina, Jerebič Vida

2 - 3 14

Mati Pavlovič Terezija Marolt Andraž

3 - 4 19

Novak Barbara Vrhovc Mestnik Mateja

3 - 4 19

Lesjak Maja Andrijaševič Maja

4 - 5 24

Zver Meta Purger Romanca Mihaela, Šrenk Nastja

4 - 6 23

Jantol Jelka Bučar Anita, Černe Jošt

5 - 6 24

Skupaj: 137

Janče,

Gabrje pri Jančah 16

Kozlovič Maja Černe Tjaša, Engelman Andreja

1 - 3 12

Košir Pevec Vesna Ulčar Nevenka

3 - 6 20

Skupaj: 32

Lipoglav,

Mali Lipoglav 8

Pucelj Špela Sotlar Helena

1 - 2 14

Mojškerc Mihelca Gale Brigita

3 - 4 17

Štrubelj Barbara Milavec Tina

5 - 6 10

Skupaj : 41

8

SKUPAJ ŠTEVILO ODDELKOV ŠTEVILO OTROK

Vsi oddelki 38 693

Prva starostna stopnja 14 190

Druga starostna stopnja 24 503

V vrtec je vključenih 11 otrok s posebnimi potrebami z odločbo, katerim je nudena dodatna strokovna pomoč. 8 dodatnih otrok je še v usmerjanju, štirje pa imajo odločbo s priporočilom za spremljevalca.

Lana, 5 let

SPREJEM NOVIH OTROK V VRTEC

Nove otroke bomo sprejemali postopoma od 1. septembra dalje in posameznike skozi celo leto. Število novo vključenih otrok bo potekalo skladno s številom izpraznjenih mest. V primeru, da bo vlog več kot je prostih mest, bo o sprejemu odločala Komisija za sprejem otrok. Za novo šolsko leto se izvedejo postopki sprejemanja otrok do 30. aprila tekočega leta.

Za sprejem novih otrok v vrtec in za njihovo čim lažje vključevanje bomo izvedli sledeče aktivnosti:

V juniju tekočega leta bomo izvedli roditeljski sestanek za starše novo sprejetih otrok z vsebino «Prilagajanje otrok na vrtec« ter pripravili zloženko z informacijami. Izvajalci: ravnateljica, vodje enot, svetovalna delavka, strokovni delavci.

Do septembra tekočega leta bomo izvedli individualne razgovore s starši novo sprejetih otrok o otrokovih posebnostih in načinu uvajanja. Izvajalci: vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljic.

Prve dni vključevanja bomo omogočili prilagajanje otrok na življenje v vrtcu, ob prisotnosti staršev po nekaj ur na dan.

Oblikovali bomo vzgojne dejavnosti z vsebino, ki bo prilagojena novim otrokom, ter izvajali predvsem individualne oblike dela, kar bo omogočalo opazovanje in spoznavanje otrok.

9

ZAPOSLENI V VRTCU PEDENJPED

NAZIV DELOVNEGA MESTA ŠT. DEL. MEST

1. ravnatelj 1,00

2. pomočnik ravnatelja 2,00

3. svetovalni delavec 1,00

4. vzgojitelj 39

5.

vzgojitelj v razvojnem oddelku vrtca (izvajanje dodatne

strokovne pomoči) 2,00

6. pomočnik vzgojitelja 44,50

7. spremljevalec gibalno oviranih učencev in dijakov 4,50

8. organizator prehrane 0,50

9. organizator zdravstveno - higienskega režima 0,50

10. računovodja VI 1,00

11. knjigovodja V 1,50

12. poslovni sekretar VII/1 1,00

13. glavni kuhar V 1,00

14. kuhar V 3,00

15. kuhar IV 5,00

16. kuhinjski pomočnik III 5,00

17. hišnik IV 3,00

18. šivilja IV 2,00

19. perica II 1,50

20. čistilka II 7,00

21. delovna mesta na katere so razporejeni invalidi: 3,00

21.2 kuh. pomočnik III 1,0

21.3. vzgojitelj 1,0

21.4. vzgojitelj 0,5

SKUPAJ 129

Porodniški dopust: Štrubelj M., Nikolavčič T., Dremelj R., Engelman A., Nosan H., Plešic S., Sapor K., Pucelj Š. Jubilejne nagrade ( 1. 9. 2014 do 31. 8. 2015): 10 let Kiš M., Marolt A., Messar A., Škrjanc N., Urbanc P. 20 let Bojer M. 30 let Sotlar H., Mijatovič A.

10

VSEBINSKI PROGRAM VRTCA

Življenje otrok v vrtcu se ciljno in vsebinsko načrtuje v vsaki enoti Vrtca Pedenjped, v skladu z načeli kurikuluma, preko katerih:

otrokom omogočamo večjo individualnost, možnost izbire,

oblikujemo pogoje za izražanje, prepoznavanje in sprejemanje razlik,

upoštevamo in spoštujemo zasebnost in intimnost,

posvečamo veliko pozornost interakciji med otroki ter med otroki in odraslimi,

zagotavljamo pestro in uravnoteženo ponudbo različnih področij dejavnosti,

kritično vrednotimo na ravni načrtovanja, organizacije in dela vrtca,

vključujemo starše kot enakovredne partnerje.

PROJEKTI V LETU 2014/2015

Zavedamo se zgodnjega učenja veščin in pomembnosti zgleda z načinom življenja. Zato smo se s projekti usmerili v uresničevanje za prihodnost pomembnih smernic na področju odnosov do narave, okolja in sebe. Projekti so le spodbuda k poglobljenemu pristopu k vsebinam, ki jih v vrtcu izvajamo po načelih, ciljih in vsebinah kurikuluma.

EKOVRTEC Koordinator: Mojca Jamšek

Ekošola je projekt evropskega združenja in je sestavni del prizadevanj Evropske unije za okoljevarstveno izobraževanje. Nosilec projekta je sklad za okoljevarstveno izobraževanje - Foundation for Environmental Education - FEE, ki je bila ustanovljen z namenom, da organizirano in načrtno pospeši okoljsko izobraževanje in ozaveščanje. V Sloveniji poteka projekt, ki se imenuje "EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA", v okviru društva "DOVES - Društvo za okoljevarstveno izobraževanje Slovenije". Cilji projekta

Vzgoja za okoljsko odgovornost. Spodbujanje kreativnosti, inovativnosti in izmenjava idej. Ozaveščanje dejavnikov, s katerimi ogrožamo naravo in naše zdravje. Razvijanje navad za odgovorno ravnanje z naravo in odgovorno ravnanje z našim

zdravjem. Sodelujejo vse skupine otrok.

11

ZDRAVJE V VRTCU Koordinator: Mojca Jamšek Projekt je podprt s strani Zavoda za zdravstveno varstvo in je usmerjen v vse ciljne skupine v vrtcu (otroci, starši, delavci). Z vsebinami želimo spodbuditi, da bi se vsakodnevno odločali za zdrav način življenja na vseh področjih, ki vplivajo na kvaliteto zdravja. Sem sodi spodbujanje gibanja in uživanja zdrave hrane, razvijanje zdravih medsebojnih odnosov, preprečevanje širjenja nalezljivih bolezni, odvajanje zdravju škodljivih razvad, preprečevanje izgorevanja na delovnem mestu, preventivni ukrepi za zdravje zob, vzgoja za zdravje. Cilji projekta so:

ozaveščanje dejavnikov tveganja, razvijanje pozitivnih navad, ki vplivajo na zdravje, promocija zdravega načina življenja.

Sodelujejo vse skupine otrok.

DVIG SOCIALNEGA IN KULTURNEGA KAPITALA v lokalnih skupnostih za razvoj enakih možnosti in spodbujanje socialne vključenosti (SKK) Koordinator: Maja Kiš V projektu, ki ga izvaja Šola za ravnatelje v sodelovanju z Ministrstvom za izobraževanje, znanost in šport, bomo do konca novembra 2014 nadaljevali z izvajanjem dejavnosti za dvig socialnega in kulturnega kapitala. V mreži štirih partnerskih vrtcev v Sloveniji, bomo spodbujali govorno kompetentnost otrok. V našem vrtcu bomo izvajali program v vseh oddelkih. Z dejavnostmi bomo v vrtcu nadaljevali tudi po koncu projekta.

COMENIUS Koordinator: Maja Kiš

Comenius šolska partnerstva želijo povečati evropsko dimenzijo izobraževanja s pomočjo

sodelovanja šol/vrtcev v Evropi. Gre za dvoletni mednarodni projekt, v katerem sodelujejo

naslednje države: Grčija, Danska, Irska, Španija, Madžarska, Nemčija, Hrvaška in Slovenija.

Motivacija za projekt je želja in potreba po promociji zdravega načina življenja in spodbujanje k

fizičnim aktivnostim. Zato je cilj projekta povečati fizično aktivnost in zdravje otrok. V vrtcu

Pedenjped v vseh oddelkih sledimo tem ciljem, v sodelovanje in izmenjavo izkušenj s

partnerskimi državami pa bo vključenih pet skupin otrok med 3. in 6. letom starosti.

12

TURIZEM IN VRTEC – »Z IGRO DO PRVIH TURISTIČNIH KORAKOV« Koordinator: Mojca Jamšek Projekt Turistične zveze Slovenije in Skupnosti vrtcev Slovenije naj bi bil vrtcem spodbuda za raziskovanje, odkrivanje in doživljanje kraja v katerem delujejo, ter širšega okolja. S tem lahko uresničujemo cilje s področja domovinske, državljanske, športne in ekološke vzgoje. Projekt spodbuja nove oblike in vsebine na področju

spoznavanja kraja in njegovih posebnosti, spoznavanja načina, kako kvalitetno preživeti prosti čas, pridobivanja čuta za urejeno, čisto in gostoljubno okolje v katerem bivamo.

V letošnjem letu je skupna vsebina ZGODBE TURIZMA. Sodelujejo posamezne skupine od 3 do 6 let:

enota Zadvor Zalog Oš Kašelj

Vevče Kašelj Janče Fužine Lipoglav

Število skupin

5 6 2 2 2 1 3 2

UNESCO ASP net Slovenija Koordinator: Mojca Jamšek

Slovenska mreža ASP deluje pod okriljem organizacije Združenih narodov za izobraževanje, znanost in kulturo. Poslanstvo UNESCO asp NET Slovenije je pomembno za razvijanje mladih ljudi v državljane sveta, ki bodo razumeli številne soodvisnosti človeka in narave in ljudi med seboj. Z mednarodnim statusom se bomo vključevali v razpisane nacionalne in mednarodne projekte, obeleževali bomo mednarodne dneve ter sledili programu izobraževanja. Cilj projekta: Uveljavljati kulturo miru in nenasilja ter naučiti se skrbeti za ohranitev skupnega doma – planeta Zemlje. V nacionalnih in mednarodnih projektih, ki so razpisani v okviru UNESCO ASP MREŽE SLOVENIJE, sodelujejo posamezne skupine od 3 do 6 let:

NASLOV Število sodelujočih skupin

Modri stol - nekdo misli nate 19

Naš kraj in njegova kulturna dediščina 6

Menjaj branje in sanje 10

Učenec poučuje 3

Mladost poda roko modrosti 2

Eno tree planting day (mednarodni) 20

Večer kulture in tradicije (pilotni) 14

Drevo=življenje (mednarodni) 2

13

ETIKA IN VREDNOTE V VZGOJNO IZOBRAŽEVALNIH INSTITUCIJAH Koordinator: Milena Hafner Program »etika in vrednote«, ki ga podpira Institut za etiko in vrednote v sodelovanju s SAZU, spodbuja temeljne in obče veljavne vrednote, ki temeljijo na tradiciji evropske kulture in zgodovine in ne posameznih ideoloških pogledov. V program smo se vključili, ker smo začutili, da je v današnjem času ponovno potrebno poudariti osnovne občečloveške vrednote. Upamo, da bomo s programom spodbudili tako starše kot delavce vrtca, da s svojim zgledom in navdušenjem podpremo razvoj otrokovih etičnih in moralnih prepričanj ter vrednot. V obdobju treh let bomo v sklopu več delavnic tako otrokom kot staršem in sodelavcem predstavili posamezne segmente, ki so opredeljeni v ogrodju etike in vrednot: ZNANJE IN MODROST, DELO IN USTVARJALNOST, TRADICIJA, KULTURA, UNIVERZALIZEM, PRAVIČNOST, INTEGRITETA, SKRB ZA SOČLOVEKA, HUMANOST, ŽIVLJENJE-NARAVA-ZDRAVJE. Varuh etike in vrednot v vrtcu je dipl. vzgojiteljica MILENA HAFNER

ZAGOTAVLJANJE KAKOVOSTI V VRTCU S PROCESOM SAMOEVALVACIJE Nosilec naloge: ravnateljica Marjana Zupančič Samoevalvacija je prostovoljen, vendar nujen proces, ki vsem zaposlenim v vrtcu omogoča stalen pregled nad kvaliteto dela in načrtovanjem sprememb in izboljšav v vzgojno izobraževalnem delu. Le tako lahko res sledimo svojemu poslanstvu in viziji našega vrtca.

Proces podpira učinkovito učenje in poučevanje, zagotavlja vodeno in nadzorovano uvajanje sprememb, pomaga zastavljati realna pričakovanja, cilje in zahteve.

Samoevalvacija ne zagotavlja le izboljšav, ampak tudi omogoča uspešnejše prilagajanje vse številnejšim odgovornostim, ki jih v sodobnem svetu prevzema vzgojno–izobraževalna organizacija.

Pri zbiranju podatkov o rezultatih dela in zadovoljstvu, vključujemo tako zaposlene, kot starše in otroke (ankete, vprašalniki, pogovori). V preteklem letu smo več pozornosti namenili spodbujanju jezikovnih zmožnosti v predšolskem obdobju. V letošnjem letu pa bomo razvijali umetniško plat, ki bo zajemala glasbo in plesno izražanje. Strokovni delavci osvežijo znanje preko izobraževanj in strokovnih aktivov in pridobijo nove spretnosti in ideje za delo. Otrokom tako omogočamo poglobljeno dojemanje in izražanje preko umetniških prvin.

Nežka, 6 let

14

OBOGATITVENE DEJAVNOSTI Obogatitvene dejavnosti so del kurikuluma vrtca. Nekatere pripravljajo strokovni delavci vrtca samostojno, nekatere pa organiziramo v sodelovanju z zunanjimi institucijami in jih delno financira ustanovitelj.

Dejavnost Enota Mentor Nosilec naloge Čas izvedbe MALI SONČEK – športni program za otroke 2-6 let v sodelovanju z MOL, Oddelek za šport.

Vse enote. Vzgojitelji iz skupin 2-6 let. Mojca Jamšek Od septembra 2014 do maja 2015.

PRILAGAJANJE NA LED - starši plačajo le prevoz otrok iz vrtca do drsališča in nazaj. Program poteka v sodelovanju z MOL, Oddelek za šport.

Zalog, Zadvor, oddelek OŠ Kašelj, Kašelj, oddelek Nove Fužine, Lipoglav.

Strokovni delavci, ki so opravili seminar za vodenje drsanja in koordinatorji športnega društva Srečni Luka.

Mojca Jamšek 6 ur

KROS za predšolske otroke v sodelovanju s ŠD NOVINAR.

Zalog, Zadvor, oddelek OŠ Kašelj, oddelek Nove Fužine, Vevče, Kašelj.

Vzgojitelji iz skupin 4 – 6 let. Vodje enot September 2014 in maj 2015.

ZDRAVA PREHRANA - program je vezan na vsebine EKOVRTCA in poteka v sodelovanju z MOL.

Vse enote - drugo starostno obdobje.

Vzgojitelji iz skupin 3 – 6 let. Mojca Jamšek Od januarja 2014 do decembra 2014.

PODNEBNE SPREMEMBE in RAVNANJE Z ODPADKI - program poteka v sodelovanju z MOL.

Vse enote – drugo starostno obdobje.

Vzgojitelji iz skupin 3 – 6 let. Terezija Tabor Od januarja 2014 do decembra 2014.

POLŽJE IGRE – športne igre, sodelovanje z moščanskimi vrtci in MOL.

Zmagovalna skupina iz internih športnih iger.

Vzgojitelji iz skupin 5 – 6 let. Terezija Tabor April 2014.

15

Dejavnost

Enota Mentor/oddelki Nosilec naloge Čas izvedbe

BRALNA ZNAČKA - v sodelovanju z ZPM ali CICIUHEC v sodelovanju z Mestno knjižnico.

Vse enote. Vzgojitelji v oddelkih 4-6 let. Terezija Tabor Od septembra 2014 do maja 2015.

EKO BRALNA ZNAČKA - v sodelovanju z društvom DOVES.

Lipoglav, Zadvor, Kašelj, Vevče, Oš Kašelj, Zalog

Mojškerc, Štrubelj, Borak, Belec,Mati Pavlovič,Lesjak, Gale, Novak, Zver, Rus, Gabrovšek, Mijatović, Širca, Oberstar, Vegelj, Šraj, Bajec.

Mojca Jamšek Od septembra 2014 do maja 2015.

ZELENI NAHRBTNIK - ekološki projekt v sodelovanju z ZPM.

Kašelj, oddelek OŠ Kašelj, oddelek Nove Fužine, Vevče.

Vegelj, Oberstar, Širca, Kamin, Gabrovšek, Kravanja.

Vegelj Sonja Od januarja do aprila 2015.

SKRB ZA OKOLICO VRTCEV v sodelovanju z MOL.

Vse enote. Vodje enot. Terezija Tabor Skozi celo šolsko leto.

ANGLEŠKE URICE za otroke v oddelkih 5-6 letnih otrok v sodelovanju z MOL in jezikovno šolo BIP.

Zalog, Zadvor, Kašelj, oddelek OŠ Kašelj, oddelek Nove Fužine, Lipoglav.

Oddelki 5-6 letnih otrok. Jezikovna šola BIP Skozi celo šolsko leto.

16

DODATNE DEJAVNOSTI Starši vpišejo otroka v skladu z interesom in prispevajo sredstva za letovanje, zimovanje in vrtec v naravi. MOL prispeva 75 EUR za dodatne dejavnosti za vse otroke letnik 2007 in 2008 z odlogom šolanja, od tega 40 eur za vrtec v naravi ter 35 eur za integrirane angleške urice.

Dejavnost Enota Spremljevalci Nosilec naloge Čas izvedbe 5 dnevno ZIMOVANJE Pokljuka - Planet otrok

Vse enote. Gale, Bučar, Zver, Kravanja, Žibert, Brus, Širca, Štrubelj, Milavec, Kalan, Gabrovšek, Marc, Škrjanc

Mojca Jamšek Terezija Tabor

05.-09.01.2015 12.-16.01.2015

LETOVANJE Zambratija 7 dni junij –ZPM Zambratija 10 dni avgust –ZPM

Vse enote Terezija Tabor Marjana Zupančič

20.-27.6.2015 14.-24.8.2015

LIPICA - Planet otrok

VRTEC V NARAVI Lipoglav Oddelek v Oš Kašelj

Štrubelj, Milavec Rus, Kalan

Terezija Tabor 8.10.-10.10.2014 13.04. -15.04.2015

KMETIJA PEČOVNIK - MT ŠPORT

VRTEC V NARAVI Zadvor, Zalog Zadvor Zalog, odd. v Oš Kašelj

Zver, Purger, Škrjanc, Globokar Lesjak, Andrijaševič Lipej,Gabrovšek, Jakhel

Terezija Tabor 15.10.-17.10.2014 4.05.-6.05. 2015 6.05.-8.05. 2015

OSILNICA - VRTEC V NARAVI

Terezija Tabor Pomlad 2015

KRANJSKA GORA - ZPM Moste

VRTEC V NARAVI

Fužine Peterca, Jamnik Terezija Tabor 20.10-22.10.2014

KMETIJA MULEJ – MT Šport

VRTEC V NARAVI

Zadvor Kašelj

Gale, Bučar, Černe, Zver, Purger, Šrenk Širca, Brus, Mars

Jamšek Mojca 8.10-10.10.2014 1.10-3.10.2014

LOGARSKA DOLINA – MT šport VRTEC V NARAVI

Zalog, Fužine Kašelj Zalog

Tabor, Marc, Kravanja, Žibert Oberstar, Tekavec Bajec, Kompara, Škulj, Benedičič

Terezija Tabor 15.10.- 17.10.2014 8.04.-10.04. 2015 22.04.-24.04. 2015

PACUG – ZPM VIČ

VRTEC V NARAVI Fužine, Janče Peterca, Jamnik, Košir Pevec, Ulčar Terezija Tabor

17

ZUNANJI IZVAJALCI Za dodatne dejavnosti ponudimo v vrtcu prostor, vendar v času, ko ne ovirajo izvajanja našega osnovnega programa, to je po 15.30 uri. Starši dejavnost plačajo posebej izvajalcu. Po končani dejavnosti se otroci ne vračajo v skupino, pač pa jih prevzamejo starši.

plesne urice rolanje

ROJSTNI DNEVI Proti plačilu oddajamo prostore vrtca za individualno praznovanje rojstnih dni predšolskih otrok z animacijskim programom in dvema animatorkama (velja za popoldanske ure in vikend).

NOČITEV V VRTCU Proti plačilu bomo v posameznih enotah občasno organizirali nočitev v vrtcu z animacijskim programom za otroke od 3. do 10. leta. Ponudba je namenjena staršem, ki bi potrebovali varstvo preko noči.

VARSTVO NA DOMU Po dogovoru nudimo varstvo na domu v popoldanskem in večernem času proti plačilu.

IGRALNE URICE Namenjene so predšolskim otrokom od 3-6 let, ki ne obiskujejo vrtca. Potekale bodo v popoldanskem času, program obsega 80 ur.

PROGRAM ZA OTROKE, KI NISO VKLJUČENI V VRTEC

Ponudba programov za otroke, ki bodo prihajali v vrtec med vrstnike le občasno:

ob tednu otroka (prvi teden v oktobru), v prazničnem prednovoletnem decembru, ob pustnem času, ob praznovanju različnih letnih časov, na igrišča v času obratovanja vrtca.

Kdaj in kje jih pričakujemo, bo napisano na plakatih v bližnji okolici ter na spletnih straneh vrtca. Ema, 6 let

18

DRUGE DEJAVNOSTI

Čas izvedbe Vsebina Projekt

20.09.2013 Mednarodni dan miru, posadimo drevo UNESCO

15.-19.09. Evropski teden mobilnosti – peš v vrtec EKO

27.9 – 4.10 Teden evropske kulturne dediščine

06.-10.10. Teden otroka – prireditve in popoldanska srečanja UNESCO

16.10. Evropski dan hrane – zbiranje hrane v humanitarne namene ZDRAV VRTEC

21.11. Tradicionalni slovenski zajtrk ZDRAV VRTEC

18.-22.11. ETZ – zbiranje oblačil in odej v humanitarne namene EKO

10.12. Dan človekovih pravic UNESCO

09.- 12.12 Obisk dedka Mraza po enotah

15.02.

Sodelovanje na otroškem pustnem karnevala na Ptuju

08.03. Mednarodni dan žena – marčevske prireditve za starše po enotah

UNESCO

12.03. Gregorjevo – spuščanje čolničkov in lučk

07.04. Svetovni dan zdravja – športno dopoldne v vseh enotah ZDRAVJE

22.04. Svetovni dan Zemlje - čistilne akcije in urejanje vrtov po enotah

EKO

16.05. Dan druženja in gibanja vseh generacij (športno srečanje družin)

EKO

25. – 29.05. Pedenjpedovi dnevi (s popoldanskim zabavnim srečanjem družin v vrtcu) in 30. letnica Vrtca Pedenjped

27.05-27.06. Zaključna srečanja skupin in sestanki ob koncu šolskega leta

Kdaj Kaj

IZLETI po dogovoru s starši, ki plačajo morebitne stroške prevoza in vstopnine. Skozi celo leto

OBISK in ogled predstav v Lutkovnem gledališču, Cankarjevem domu, Španskih borcih, knjižnici, muzejih, v dogovoru s starši, ki pokrijejo stroške prevoza in vstopnine.

19

PREDSTAVA in AKCIJA ZBIRANJA PAPIRJA za zbiranje sredstev v Sklad vrtca Pedenjped.

STROKOVNI ORGANI VRTCA PEDENJPED

SVET VRTCA PEDENJPED

Svet vrtca opravlja naloge določene z Zakonom o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja in Odlokom o ustanovitvi vrtca. Sestajal se bo po potrebi. Svet vrtca sestavljajo trije predstavniki ustanovitelja, pet predstavnikov delavcev in trije predstavniki staršev.

Predstavniki vrtca: Barbka Kozamernik - predsednica Sveta vrtca Pedenjped Špela Garvas, Urbanc Pavel, Cveta Mati Pavlovič, Vesna Košir Pevec Predstavniki ustanovitelja MOL: Marija Koprivšek, Terezija Škrlj, Janez Moškrič Predstavniki staršev: Polona Lipoglavšek, Besjedica Beričič, Miha Mihič

Pristojnosti sveta:

spremlja program razvoja vrtca,

sprejema letni delovni načrt in poročilo o njegovi uresničitvi,

odloča o uvedbi dodatnih dejavnosti in drugih programov,

odloča o pritožbah iz delovnega razmerja, o pritožbah staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,

imenuje in razrešuje ravnatelja,

obravnava poročilo o vzgojno-varstveni problematiki,

sprejema pravila in druge splošne akte zavoda, ki jih določa akt o ustanovitvi ali drugi splošni akti zavoda,

določa finančni načrt in sprejema zaključne račune,

predlaga ustanovitelju spremembo ali razširitev dejavnosti,

daje ravnatelju in ustanovitelju zavoda predloge in mnenja o posameznih vprašanjih,

razpisuje volitve predstavnikov delavcev v svet zavoda,

sprejema program reševanja presežnih delavcev,

imenuje predstavnike zavoda v drugih asociacijah,

odloča v soglasju z ustanoviteljem o povezovanju skupnih administrativnih in računovodskih nalog in za opravljanje drugih skupnih del,

opravlja druge z zakonom ter pravili določene naloge.

20

Svit, 5 let

RAVNATELJICA

Ravnateljica je poslovodni organ in pedagoški vodja vrtca. Kot pedagoški vodja vodi in sodeluje s strokovnimi organi vrtca, kot poslovodni organ pa z organi upravljanja vrtca, ustanoviteljem in drugimi inštitucijami in povezuje obe področji. Pristojnosti ravnatelja določa 49. člen Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja.

Organiziranje in vodenje poslovanja zavoda:

načrtovanje in vodenje poslovanja zavoda,

zastopanje in predstavljanje zavoda,

nadzorovanje dela delavcev zavoda,

vodenje dela strokovnih organov zavoda,

izdelovanje poslovnih poročil zavoda,

pripravljanje odločitev za svet zavoda,

sodelovanje z ustanoviteljem zavoda (novogradnja),

nadziranje in zagotavljanje zakonitosti dela zavoda,

izdelovanje investicijskih, finančnih in drugih programov zavoda,

pripravljanje predlogov splošnih aktov zavoda,

sprejemanje splošnih aktov organizacijskega in postopkovnega značaja,

povezovanje zavoda z okoljem.

Vodenje in urejanje zadev s področja delovno pravne zakonodaje:

vodenje kadrovske politike, sklepanje delovnih razmerij, razporejanje delavcev,

odločanje o napredovanju delavcev, priprava predlogov za napredovanje delavcev,

odločanje o plačah delavcev iz naslova delovne uspešnosti,

organiziranje mentorstva pripravnikom,

vodenje disciplinskih postopkov,

izvajanje dela s področja obrambe in zaščite,

izvajanje dela s področja varstva pri delu in požarnega varstva.

Organizacija in vodenje pedagoškega dela v zavodu:

načrtovanje in usklajevanje vzgojno-izobraževalnega dela,

pripravljanje predloga ldn in zagotavljanje njegovega izvajanja,

usmerjanje dela strokovnih aktivov,

načrtovanje pedagoškega in drugega strokovnega izobraževanja,

usklajevanje interesov delavcev, staršev in otrok,

spremljanje dela strokovnih delavcev,

analiziranje oblik in metod vzgojnega dela,

21

povezovanje vrtca s pedagoškimi institucijami,

sodelovanje na aktivih ravnateljev.

ORGANIZACIJA PEDAGOŠKEGA VODENJA

Organizacijo pedagoškega vodenja izvaja ravnateljica Marjana Zupančič s pomočjo dveh pomočnic ravnateljice Terezije Tabor in Mojce Jamšek. Pomočnici ravnateljice sta s strani ravnateljice pooblaščeni za izvajanje posebnih nalog in zadolžitev, ki so določene s sklepom o imenovanju. Osnovna izhodišča pedagoškega vodenja bodo v skladu z zakonskimi določili ter načeli in cilji kurikuluma.

Pedagoške vodje bodo sodelovale z vzgojnimi in drugimi delavci:

z vsakodnevnimi osebnimi stiki, pogovori,

pri vzgojnih dejavnostih z otroki (izleti, tečaji, gledališče, srečanja s starši),

s hospitacijami pri dejavnostih,

z vodenjem oddelčnih vzgojiteljskih zborov,

z občasnim sodelovanjem pri načrtovanju vzgojnega dela,

s poglobljenimi strokovnimi pogovori o vzgojni problematiki, o kvaliteti vzgojnega dela (individualno) ter letnimi razgovori,

poročanje o vzgojno izobraževalnem delu v določenem časovnem obdobju,

s prenosom informacij s strokovnih posvetov,

v skladu z aktualnimi problemi oz. situacijami,

s pregledom pedagoške dokumentacije (oktober, januar, junij),

z vodenjem strokovnih aktivov, izobraževanjem in izpeljavo pedagoških tematskih delavnic.

Pedagoške vodje bodo z lastnim iskanjem dobrih, sodobnih pedagoških rešitev, s svetovanjem vzgojiteljem in iskanjem materialnih sredstev, zagotavljale pogoje za kvalitetno življenje otrok v vrtcu.

S spremljanjem načrtovanja in izvajanja vzgojnega dela vzgojiteljev bodo pedagoške vodje skrbele, da:

bo spoštovana otrokova individualnost z vsemi posebnostmi in potrebami,

bodo zagotovljeni pogoji za razvoj pozitivne samopodobe, vedoželjnosti in ustvarjalnosti otrok,

bodo dosledno zagotovljeni pogoji za razvoj samostojnosti,

bodo imeli otroci možnosti za nemotene dejavnosti in da bodo v ta namen optimalno, dosledno izkoriščeni prostorski pogoji,

bodo vzgojitelji z ustrezno mero zaupanja v vsakega otroka spodbujali vse potenciale razvoja na vseh področjih,

s hospitacijami bodo spremljale uvajanja sprememb pri načrtovanju in uporabi pridobljenih znanj v praksi.

22

Nik, 5 let

PLAN HOSPITACIJ

Področje Oddelek Izvajalec naloge

Pregled dokumentacije, tedenskih načrtov in načrtovanja gibanja

V vseh oddelkih Zupančič , Tabor, Jamšek

Spremljanje dela vzgojiteljic začetnic (do 5 let na del. mestu vzg.)

V 5 oddelkih Zupančič , Tabor, Jamšek

Spremljanje roditeljskih sestankov V oddelkih 5-6 let Zupančič , Tabor, Jamšek

Spremljanje počitka in popoldanskih aktivnosti

V vseh oddelkih Zupančič, Tabor, Jamšek

KOLEGIJ – POSVETOVALNO TELO RAVNATELJA

Vzgojno izobraževalno delo, organizacijo in druge naloge, bomo načrtovali, dogovarjali in usklajevali na strokovnih kolegijih, kjer bodo sodelovale pomočnici ravnateljice in organizacijske vodje, občasno tudi v razširjeni sestavi z organizatorko prehrane in ZHR in svetovalno delavko.

STROKOVNI AKTIV VZGOJITELJEV IN POMOČNIKOV VZGOJITELJEV

Strokovni aktiv Organiziran bo po enotah ali centralno, najmanj 4x v letu, predvidoma v oktobru, novembru, januarju in aprilu. Tema: UMETNOST V VRTCU (ples in glasba). Vodje: Marjana Zupančič, Terezija Tabor, Mojca Jamšek

Vzgojiteljski zbor vrtca Sklican bo najmanj 2x v letu. Vsebina:

pregled in potrditev vsebine letnega delovnega načrta ter publikacije,

pregled in potrditev poročila o izvajanju dela,

predstavitve strokovnih tem za vse strokovne delavce,

mnenje o kandidatkah za napredovanje v naziv,

vsebine predlagane med letom. Nosilka: ravnateljica Marjana Zupančič

23

Oddelčni vzgojiteljski zbori Sklicani bodo 1x mesečno in po potrebi. Delovni sestanki posameznih enot bodo 2x mesečno. Vsebina:

načrtovanja, evalvacije, dogovori,

poročila s posvetov,

informiranje o sklepih kolegija, usmeritve za delo, ocene, analize v skladu s kurikulumom,

mnenja za napredovanje v naziv. Nosilci: ravnateljica, pomočnici ravnateljice, organizacijske vodje enot

SVET STARŠEV Sestavljen je tako, da ima v njem vsak oddelek po enega predstavnika, ki ga starši izvolijo na roditeljskem sestanku oddelka. Vsak predstavnik ima tudi namestnika. Pristojnosti sveta staršev

predlaga nadstandardne programe,

daje soglasje k predlogu ravnatelja o nadstandardnih storitvah

sodeluje pri nastajanju predloga programa razvoja vrtca oziroma šole, vzgojnega načrta, pri pravilih šolskega reda, ter da mnenje o letnem delovnem načrtu

daje mnenje o kandidatih, ki izpolnjujejo mnenje za ravnatelja,

razpravlja o poročilih ravnatelja o vzgojno-izobraževalni problematiki,

obravnava pritožbe staršev v zvezi z vzgojno-izobraževalnim delom,

voli predstavnike staršev v svet vrtca oziroma šole in druge organe,

lahko sprejme svoj program dela sodelovanja s šolo, zlasti glede vključevanja v lokalno okolje,

opravlja druge naloge v skladu z zakonom in drugimi predpisi. Sveti staršev se lahko povežejo v lokalne oziroma regionalne aktive svetov staršev. Lokalni oziroma regionalni aktivi svetov staršev lahko ustanovijo nacionalno zvezo aktivov.

24

Tim, 5 let

SODELOVANJE S STARŠI IN OKOLJEM

SODELOVANJE S STARŠI

Roditeljski sestanki Vsaka skupina bo imela predvidoma dva sestanka v šolskem letu. Vsebina sestankov bodo aktualni problemi, strokovne teme, dogovori o vsebini življenja otrok v vrtcih, imenovanje članov sveta staršev, evalvacija dela idr.

Govorilne ure 1x mesečno in po potrebi (dogovori na roditeljskih sestankih).

Postopno uvajanje otrok v vrtec Starši po dogovoru s strokovnima delavkama oddelka sodelujejo pri uvajanju otroka.

Obveščanje o življenju otroka v vrtcu in o vzgojno izobraževalnem delu v skupinah V kotičku za obveščanje poteka informiranje staršev skozi vse leto. Izvajajo ga strokovni delavci vrtca in vodje enot. V zdravstvenem kotičku pa se nahajajo strokovni prispevki, opozorila in obvestila. Zanj skrbijo strokovni delavci in organizatorka prehrane in ZHR (Vesna Završan). Obvestila so objavljena tudi na spletni strani vrtca http://www.vrtec-pedenjped.si

Delavnice in predavanja za starše so namenjene temam, dogovorjenim na roditeljskih sestankih, v skladu z aktualnimi problemi. Delavnice vodi vzgojiteljica ali svetovalna delavka.

ŠOLA ZA STARŠE – Programi za izobraževanje in usposabljanje staršev Nosilec naloge je Vrtec Pedenjped, s koordinatorko Katjo Rovšek Nikitovič in Uradom za preprečevanje zasvojenosti.

1. srečanje: Trma – problem ali razvojni korak?

izvajalka: Darja B. Vesel datum: 30.9.2014 ob 17.00

2. srečanje: Kazni, nagrade in samospoštovanje

izvajalka: Božena Stritih datum: 23.10.2014 ob 17.00

3. srečanje: Otroci in agresivnost – nov in nevaren tabu

izvajalka: Darja B. Vesel datum: 19.11.2014 ob 17.00

4. srečanje: Razvoj otroških možganov – in kaj ima s tem vzgoja?

izvajalka: Karmen Meško

25

datum: 9.12.2014 ob 17.00

Vsa srečanja bodo potekala v enoti Zalog, Cerutova ulica 6, 1000 Ljubljana.

26

Spreminjanje podobe vrtca , urejanje igrišč je naša skupna stalna skrb preko celega leta, še posebej pa v jesenskem in spomladanskem času, ko skupaj s starši organiziramo čistilne akcije tudi po okolici vrtca.

SVET STARŠEV Sestavljajo predstavniki staršev iz enot Zalog, Cerutova 5 in 6, Kašelj, Vevče, Zadvor, Lipoglav, Janče in organizacijskih oddelkov Nove Fužine in OŠ Kašelj, skupaj 38 predstavnikov. Predsednica sveta staršev je ga. Polona Lipoglavšek.

Vsebina: reševanje tekoče problematike, letni delovni načrt, vsebina oddelčnih roditeljskih sestankov. Izvajalka: ravnateljica Rok: oktober 2014, junij 2015 in v skladu z aktualnimi dogodki.

URESNIČEVANJE PROGRAMA V SODELOVANJU Z OKOLJEM

Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport Pripravništvo, pravni nasveti, razlage, napredovanja zaposlenih, poročila, informiranje Koordinator: Marjana Zupančič

Mestna občina Ljubljana Poročila, financiranje, informiranje, sofinanciranje nadstandardnih dejavnosti. Nosilki naloge v vrtcu: Marjana Zupančič, Nelija Frece

Zavod RS za šolstvo in šport Sodelovanje: strokovne usmeritve, informiranje, izobraževanje, svetovanje. Nosilke nalog v vrtcu: ravnateljica Marjana Zupančič, pomočnici ravnateljice, svetovalna delavka

Šola za ravnatelje

Sodelovanje v projektu Dvig socialnega in kulturnega kapitala v lokalnih skupnostih sodelovanje na posvetih. Nosilke nalog v vrtcu: mag. Katja Rovšek Nikitovič

Zdravstveni dom Ljubljana, Zavod za zdravstveno varstvo Pregledi otrok pred vstopom v vrtec, obveščanje o številčnejših obolenjih v vrtcu, odpravljanju vzrokov in posledic, strokovno obveščanje staršev v zvezi z nego, prehrano in zdravstveno vzgojo otrok, sodelovanje v projektu »Zdravje v vrtcu«. Zobozdravstvena vzgoja in preventiva - izvajalka Mojca Kroflič, ZDL. Nosilki naloge v vrtcu: Vesna Završan, Mojca Jamšek

27

Osnovne šole: Zalog, Kašelj, Polje, Sostro, Nove Fužine Vadbene ure predšolskih otrok v šolskih telovadnicah, povezovanje strokovnih delavcev vrtca s strokovnimi delavci 1. razreda OŠ (devetletka), sodelovanje v timu za sprejem šolskih novincev.

Aktiv ravnateljic ljubljanskih vrtcev Povezovanje vrtcev, reševanje ter usklajevanje skupnih nalog. Nosilka naloge: Marjana Zupančič

Srednja vzgojiteljska šola in gimnazija v Ljubljani, Pedagoška fakulteta v Ljubljani, Kopru in Mariboru, Zaris, Center za permanentno izobraževanje Cene Štupar

Praksa dijakov in študentov v vrtcu, hospitacije in nastopi študentov v vrtcu. Nosilke naloge: Marjana Zupančič, Terezija Tabor in Mojca Jamšek

ZPMLj, ZPM Ljubljana Moste Polje, ZLRO, MT Sport

Teden otroka

Letovanje v Zambratiji, vrtci v naravi

Projekti: Bralna značka, Zeleni nahrbtnik Koordinatorki: Marjana Zupančič, Terezija Tabor

MOL, Oddelek za šport

Program »Mali sonček«, organizacija programa prilagajanja na drsanje in rolanje

Kros cicibanov: september 2014 in maj 2015

Pohod Pot ob žici, 7. maj 2015 Koordinator: Mojca Jamšek

Mestna knjižnica Ljubljana: Polje, Zalog, Zadvor

Redni organizirani obiski otrok v knjižnicah, izposoja knjig, ure pravljic

Obisk knjižničarja v vrtcu

Razstavljanje likovnih izdelkov otrok v prostorih knjižnic

Sodelovanje na dogodkih, ki jih organizira knjižnica. Koordinator: vodje enot

Glasbena šola Moste Predstavitveni koncert učencev za otroke iz vrtca. Koordinatorka: Terezija Tabor

Policija Moste

Vzgoja za varnost v prometu

Obisk policistov v vrtcu in predstavitev dejavnosti

Druge vzgojno izobraževalne aktivnosti

Pogosti obhodi vrtcev v nočnem času in med prostimi dnevi

28

Ministrstvo za obrambo – Uprava RS za zaščito in reševanje, MOL – Oddelek za reševanje in civilno obrambo, lokalna PGD

Usposabljanje za reševanje v naravnih nesrečah

Izvedba evakuacije v vrtcu v vseh enotah Koordinator: Mojca Jamšek in vodje enot

Turistična zveza Slovenije, Turistična društva in druga društva v Četrtni skupnosti Sostro in Polje

Sodelovanje vseh enot v projektu Turizem in vrtec – Z igro do prvih turističnih korakov

Sodelovanje na prireditvah, ki jih organizirajo krajevna turistična društva Koordinator: Mojca Jamšek in vodje enot

DOVES - Društvo za okoljevarstveno izobraževanje Slovenije Sodelovanje vseh enot v mednarodnem projektu EKOŠOLA – ekovrtec. Koordinator: Mojca Jamšek

Sprejeto na Svetu vrtca Pedenjped dne:

Predsednica Sveta vrtca Pedenjped: Ravnateljica vrtca Pedenjped:

Barbka Kozamernik Marjana Zupančič

29

PRILOGE:

1. Razvojni cilji za triletno obdobje 2. Akcijski načrt samoevalvacije 3. Plan stalnega strokovnega izpolnjevanja in izobraževanja za šol. leto 2014/2015 4. Letni delovni načrt svetovalne delavke vrtca za šolsko leto 2014/2015 5. Letni delovni načrt mobilnih specialnih pedagoginj za šolsko leto 2014/2015 6. Letni delovni načrt organizatorke prehrane in ZHR za šolsko leto 2014/2015

30

RAZVOJNI CILJI ZA TRILETNO OBDOBJE (2013 -2016)

JEZIKOVNO PODROČJE Cilj: spodbujanje govorne kompetentnosti v predšolskem obdobju.

Šol. leto

Želeno stanje Dejavnosti na ravni vrtca

2013/2014 Obogatitev učnega okolja in spremljanje razvoja otrok na jezikovnem področju.

Analiza stanja, akcijski načrt,izobraževanja za vzgojitelje, spremljanje izvajanja, evalvacija.

2014/2015 Kvalitetno in sistematično načrtovane dejavnosti na področju jezika.

Akcijski načrt, spremljanje izvajanja, evalvacija.

PODROČJE UMETNOSTI Cilj: izboljšanje načrtovanja in izvedbe umetniških dejavnosti.

Šol. leto

Želeno stanje Dejavnosti na ravni vrtca

2014/2015 Kvalitetno in sistematično načrtovane in izvajanje dejavnosti iz področja plesa in plesnega izražanja.

Analiza stanja, akcijski načrt, izobraževanje, načrtovanje, izmenjava izkušenj.

2015/2016

Kvalitetno in sistematično načrtovane in izvajanje dejavnosti iz področja glasbe in glasbenega izražanja.

Analiza stanja, akcijski načrt, izobraževanje, načrtovanje, izmenjava izkušenj.

2016/2017 Kvalitetno in sistematično načrtovane dejavnosti

iz področja likovno-umetniškega izražanja.

31

PODROČJE: VREDNOTE IN ETIKA V VZGOJNO IZOBRAŽEVALNI USTANOVI

Cilj: Ozaveščanje in motivacija otrok za odločanje, obnašanje, ki temelji na etiki, vrednotah, znanju.

Šol. leto

Želeno stanje Dejavnosti na ravni vrtca

2013/2014 Razumevanje in oživljanje vrednot vključenih v vrednotno domeno »znanje in modrost« in »skrb za sočloveka«.

Raziskava, oblikovanje delovne skupine, izobraževanje, načrtovanje, izmenjava izkušenj.

2014/2015

Razumevanje in oživljanje preostalih vrednot vključenih v vrednotno domeno.

Izdelava informativne zloženke. Izobraževanje, načrtovanje, dejavnosti za otroke in starše, izmenjava izkušenj, evalvacija.

2015/2016 Razumevanje in oživljanje preostalih vrednot vključenih

v vrednotno domeno. Izobraževanje, načrtovanje, dejavnosti za otroke in starše, izmenjava izkušenj, evalvacija.

32

AKCIJSKI NAČRT NA RAVNI VRTCA za šolsko leto 2014/2015

PODROČJE UMETNOSTI (glasba in ples) V PREDŠOLSKEM OBDOBJU

Kaj Kako Kdo

1. ANALIZA SEDANJEGA STANJA maj, september2014

Anketa za vzgojitelje, predstavitev rezultatov. Oblikovanje konkretnih ciljev za to šolsko leto.

Maja Kiš, Mojca Jamšek, Terezija Tabor, strokovni delavci.

2. PRIDOBIVANJE ZNANJ

Strokovni aktivi ( 4 izvedbe)

Seminarji za vzgojitelje - skupinsko in individualno.

Terezija Tabor, Mojca Jamšek, zunanji izvajalci.

2. ZBIRANJE MATERIALOV IN IZBOLJŠANJE UČNEGA OKOLJA Celo šolsko leto

Reorganizacija prostora.

Oblikovanje različnih kotičkov (glasbeni, plesni, ustvarjalni, medijski…)

Obogatitev kotičkov z materiali za spodbujanje ustvarjalnosti in motivacije

Strokovni delavci, otroci, starši.

3. IZVAJANJE NAČRTOVANIH DEJAVNOSTI Celo šolsko leto

Vsak strokovni delavec ima svoj načrt dejavnosti (LDN oddelka, načrti za daljše in krajše časovno obdobje)

Strokovni delavci, pedagoške vodje, svetovalna delavka, zunanji sodelavci, starši.

4. EVALVACIJA junij 2015

Analizirali bomo spremembe v praksi in delu strokovnih delavcev, odzive otrok in staršev in podali nekaj priporočil in izkušenj dobre prakse in morebitnih nerealiziranih načrtovanih aktivnosti. Anketa za starše. Ponovna ocena strokovnih delavcev preko ankete o načrtovanih in nenačrtovanih dejavnosti znotraj tega področja.

Strokovni delavci, pedagoške vodje. Pedagoške vodje, svetovalna delavka, strokovni delavci.

33

PLAN STALNEGA STROKOVNEGA IZPOPOLNJEVANJA IN IZOBRAŽEVANJA V ŠOL. LETU 2014/2015

Zaposleni se bodo v letošnjem letu imeli možnost izpolnjevati na naslednjih izobraževanjih (seminarjih, posvetih, simpozijih, strokovnih srečanjih): STROKOVNA SREČANJA

1. Strokovno srečanje ravnateljic in ravnateljev vrtcev; Portorož, oktober 2014: Zupančič

2. Evropska konferenca ravnateljev in ravnateljic; Dubrovnik, oktober 2014: Zupančič

3. Strokovno srečanje koordinatorjev EKOŠOLE; Brdo pri Kranju, september 2014:

Jamšek, Vegelj

4. Strokovno srečanje koordinatorjev UNESCO ASP mreže Slovenije; november 2014:

Jamšek, Tabor

5. Nadaljevalni program šole za ravnatelje; Portorož, januar 2015: udeleženci z aktivnim

prispevkom

6. Strokovni posvet Skupnosti vrtcev Slovenije; Portorož, marec 2015: strokovni delavci

7. Strokovni posvet pomočnic in pomočnikov ravnateljev, marec 2015: Tabor, Jamšek

8. Strokovni posvet Vodenje v izobraževanju; Portorož, april 2015: strokovni delavci

(aktivni prispevek)

9. Strokovni posvet Supra; Ljubljana, januar 2015: strokovni delavci, udeležba z aktivnimi

prispevki

10. Mednarodni strokovni simpozij Avtonomija šole pri uresničevanju vzgoje in

izobraževalne funkcije; Črenšovci, februar 2014: strokovni delavci z aktivnim

prispevkom

11. Drugi posvet Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju; Brdo pri Kranju, september

2014: Zupančič, Tabor, Hafner, Jamšek

12. Izobraževanje v okviru programa Etika in vrednote v izobraževanju: Milena Hafner,

Terezija Tabor, Mojca Jamšek

13. Strokovni posvet organizatorjev prehrane; Zreče, oktober 2014: Završan

14. Strokovni posvet pomočnikov vzgojiteljev v Zrečah, junij 2015: po izbiri

INTERNO IZOBRAŽEVANJE

1. Strokovni aktivi na temo Umetnost v vrtcu (ples in glasba) ; 4x v šolskem letu: vzgojitelji, pomočniki vzgojiteljev

2. Predavanje dr. Aleksander Zadel, Strokovna avtonomija vzgojitelja in motivacija;

september 2015: vzgojiteljski zbor

3. Računalniško izobraževanje, začetni in nadaljevalni tečaj; do februarja 2015:

strokovni delavci

34

SEMINARJI

1. Seminar v izvedbi Skupnosti vrtcev Slovenije; Ljubljana, oktober 2014: posamezni

delavci.

2. Seminar s področja plesa v izvedbi Zavoda Etnika; Ljubljana, oktober 2014; strokovni

delavci

3. Seminarji za strokovne delavce glede na razvojni načrt vrtca ter aktualne ponudbe in

potrebe.

4. Seminarji za tehnične in administrativne delavce ter ZHR glede na razvojni načrt vrtca

ter aktualne ponudbe in potrebe.

5. Izobraževanje za pomoč otrokom s posebnimi potrebami.

6. Usposabljanje za kolegialno refleksijo v pedagoškem kolektivu v sodelovanju s Family

Lab: strokovni delavci.

7. Učenje tujih jezikov v sodelovanju z jezikovno šolo BIP; skozi celo šolsko leto: glede na

interes in potrebe.

8. Študijske skupine.

STROKOVNE EKSKURZIJE, PROJEKTNI SESTANKI

1. Projektni sestanki, srečanja v okviru projekta Comenius 1 – šolska partnerstva

2. Ogled gozdnega vrtca v Avstriji, oktober 2014: 28 strokovnih delavcev

3. Strokovna ekskurzija; april 2015: strokovni delavci

35

LETNI DELOVNI NAČRT SVETOVALNE DELAVKE za šolsko leto 2014 - 2015

I. SODELOVANJE Z VZGOJITELJICAMI IN POMOČNICAMI VZGOJITELJIC: sodelovanje z vzgojiteljicami in pomočnicami vzgojiteljic pri delu s skupino

oziroma posameznimi otroki, ki potrebujejo svetovanje in pomoč; spremljanje in pomoč pri uvajanju otrok; pomoč vzgojiteljem pri delu v skupini ter individualna pomoč otroku; opazovanje otrok in detekcija otrok s posebnimi potrebami (OPP); nadomeščanje v skupinah I. in II. starostne stopnje; spremstva otrok; poročila o otrocih (ZRSŠ, CSD, Organi pregona in sodišče); koordinacija notranjih in zunanjih timskih sestankov v okviru obravnave

posameznih primerov pomoči ali svetovanja – priprava načrta pomoči; koordinacija in vodenje strokovnih skupin, priprava individualiziranih programov s sodelovanjem strokovnih delavk; predstavitev aktualnih strokovnih tem in problematike na aktivih strokovnih

delavcev; koordinacija strokovnega izobraževanja (prijave na izobraževanja, urejanje

nočitev, vodenje arhiva, poročilo o realizaciji izobraževanja); dogovori s predavatelji (za aktive, vzgojiteljske zbore, interne seminarje vrtca); seznanjanje z novejšimi spoznanji s področja razvojne in pedagoške psihologije

ter s strokovno literaturo s področja vzgoje in izobraževanja; skupno sodelovanje pri projektih;

II. SODELOVANJE S STARŠI:

govorilne ure skupaj s starši in vzgojiteljem ter možnost individualnih pogovornih ur z namenom informiranja, posvetovanja in svetovanja;

sodelovanje na roditeljskih sestankih (pri reševanju morebitnih konfliktov oziroma na povabilo);

sodelovanje na okroglih mizah oziroma tematskih srečanjih s starši (priprava predavanj za starše);

sestanki za starše otrok novincev – kratka predavanja na temo uvajalnega obdobja (»Prvič v vrtec«);

sklic in koordinacija srečanj strokovnih skupin (pri otrocih z odločbami); moderatorstvo šole za starše; pri premestitvah med enotami, v druge programe, odlogih šolanja; pri vpisu otrok v vrtec (izredne razmere).

III. SODELOVANJE Z DRUGIMI STROKOVNIMI DELAVCI IN VODSTVOM VRTCA: timsko delo z mobilnima specialnima pedagoginjama; notranji timi vrtca,

izmenjava strokovnih mnenj, pobud in izkušenj; kolegijska srečanja (ožji in razširjeni kolegiji); sodelovanje z vodstvom vrtca pri načrtovanju posameznih izobraževalnih,

preventivnih in razvojnih dejavnosti ter projektov.

36

IV. SODELOVANJE Z ZUNANJIMI USTANOVAMI: sodelovanje z zdravstvenimi in socialnimi službami pri izvajanju pomoči

posameznim otrokom in družinam (timski sestanki, napotitev otroka v obravnavo v specializirano ustanovo, idr.) – Centri za socialno delo, Centri za duševno zdravje v Zdravstvenih domovih (CDZ), Zavod za gluhe in naglušne (ZGNL), Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše,..;

sodelovanje s šolskimi svetovalnimi službami (Zalog, Sostro, Polje); druge: ZRSŠ, PEF, FF, FSD, CMEPIUS, MOL…

V. DELO V STROKOVNIH AKTIVIH SVETOVALNIH DELAVCEV:

sodelovanje v Aktivu svetovalnih delavcev v ljubljanskih vrtcih (ALS); sodelovanje v Aktivu svetovalnih delavcev v vrtcih Slovenije (republiški aktiv).

VI. LASTNO IZOBRAŽEVANJE:

spremljanje strokovne literature; izpopolnjevanje in seznanjanje z novostmi v okviru lastne stroke; supervizija oziroma intervizija svetovalnega dela; izobraževanje na različnih posvetih, seminarjih, kongresih in okroglih mizah.

VII. DRUGO:

mentorstvo dijakom in študentom na praksi; sodelovanje pri raziskavah; prijave na razpise; prošnje za zagotovitev sredstev za otroke iz socialno ogroženih družin (za

letovanja, zimovanja in vrtce v naravi); pomoč sodelavcem pri pripravi pisnih gradiv; predsednica komisije za sprejem otrok v vrtec (točkovanje vlog, obravnava

pritožb, prošenj, osebni in telefonski razgovori s starši,..).

Svetovalna delavka vrtca: mag. Katja Rovšek Nikitovič

37

LETNI DELOVNI NAČRT ORGANIZATORKE PREHRANE, ZDRAVSTVENO-HIGIENSKEGA REŽIMA IN KOORDINATORKE ZA VARSTVO PRI DELU IN

POŽARNO VARNOST

za šolsko leto 2014 - 2015

Načrtovane delovne naloge so vezane na organizacijo in interni nadzor nad navedenimi področji na vseh 9. lokacijah vrtca.

PREHRANA OTROK V VRTCU Načrtovane naloge:

Vodenje komisije za prehrano. Prednostna naloga komisije je oblikovanje jedilnikov ob upoštevanju strokovnih podlag in priporočil pristojnih institucij.

Zagotavljanje varne, uravnotežene, pestre prehrane otrokom v vrtcu. Organizacija in nudenje dietne prehrane otrokom z zdravstveno indikacijo. Vodenje

centralne evidence. Organizacija in izvajanje notranjega nadzora na načelih HACCP sistema. Preverjanje učinkovitosti postopkov za zagotavljanje varnosti živil (verifikacija). Uvajanje novosti na področju prehrane na podlagi priporočil strokovnih institucij. Sodelovanje pri reševanju organizacijskih vprašanj (delitev dela, nadomeščanje,…). Strokovno sodelovanje z Zavodom za zdravstveno varstvo Ljubljana in Zdravstvenim

inšpektoratom.

ZDRAVSTVENO – HIGIENSKI REŽIM

Načrtovane naloge:

Organizacija in interni nadzor nad zdravstveno – higienskim režimom in sanitarno – tehničnimi pogoji v vrtcu.

Zagotavljanje varnega okolja, ustreznih sanitarno – tehničnih in higienskih pogojev v prostorih vrtca in na zunanjih površinah.

Spremljanje zdravstvenega stanja zaposlenih, organizacija zdravstvenih pregledov in vodenje centralne evidence.

Strokovno svetovanje zaposlenim (pedagoškim in tehničnim delavcem) v zvezi z zdr. – hig. režimom in prehrano.

Razgovori s starši otrok vključenih v vrtec (prehrana in zdr.-hig. režim).

Aktivno sodelovanje na uvodnih sestankih za starše novinčkov in po potrebi na roditeljskih sestankih.

Koordinacija s čistilnim servisom.

Spremljanje zdravstvenega stanja otrok, vodenje evidence nalezljivih bolezni in organizacija ustreznih ukrepov ob pojavu nalezljivih bolezni.

Strokovno sodelovanje z zunanjimi institucijami ( Zavod za zdravstveno varstvo, Zdravstveni inšpektorat, dispanzer za medicino dela in drugimi).

38

Organizacija dezinfekcije, dezinsekcije in deratizacije (po pogodbi z ZZV in po potrebi).

Sodelovanje pri ugotavljanju potreb po drobnem inventarju, tekstilnih izdelkih, osnovnih sredstvih in vzdrževalnih delih ter sodelovanje pri realizaciji.

Nabava sredstev za nego in prvo pomoč, izdaja po enotah ter vodenje evidence.

Spremljanje poškodb otrok v vrtcu, zbiranje poročil in vodenje evidence.

Sodelovanje na strokovnih kolegijih, vzgojiteljskih zborih, svetih staršev, zborih delavcev.

VARSTVO PRI DELU (VPD) IN POŽARNA VARNOST (PV)

Pooblaščeno podjetje za izvajanje strokovnih nalog s področja VPD in PV: BORŠTNAR & CO. iz Ljubljane

Načrtovane naloge:

Strokovno sodelovanje s podjetjem Borštnar & CO.

Koordinacija na področju VPD in PV.

Vodenje centralne evidence za dokumentacijo na področju VPD in PV.

Spremljanje stanja VPD in PV v enotah vrtca in opozarjanje na ugotovljene pomanjkljivosti ter sodelovanje pri odpravljanju pomanjkljivosti.

Zagotavljanje zaščitne delovne obleke in obutve za zaposlene v skladu s planom in po potrebi.

Organizacija obnovitvenega tečaja VPD in PV za obveznike in vodenje evidence.

Organizacija predhodnih preventivnih in usmerjanih obdobnih zdravstvenih pregledov delavcev in vodenje centralne evidence.

Spremljanje poškodb delavcev pri delu in vodenje evidence. INTERNO IZOBRAŽEVANJE IN USPOSABLJANJE ZAPOSLENIH (področje prehrane in zdravstveno – higienskega režima)

Ugotavljanje potreb po izobraževanju, spremljanje ponudb ter izbira ustreznih oblik izobraževanja in izpopolnjevanja (zunanji izvajalci).

Organizacija in izvajanje internega izobraževanja in usposabljanja zaposlenih in pred nastopom dela.

LASTNO IZOBRAŽEVANJE IN IZPOPOLNJEVANJE

Izobraževanje na strokovnih posvetih in seminarjih v okviru svojega poklica.

Spremljanje strokovne literature.

Sodelovanje v aktivu organizatorjev prehrane in zdravstveno- higienskega režima ljubljanskih vrtcev.

Vesna Završan org. prehrane in zdr.-hig. Režima

39

LETNI DELOVNI NAČRT MOBILNIH SPECIALNIH PEDAGOGINJ za šolsko leto 2014 - 2015

V letošnjem šolskem letu bova v Vrtcu Pedenjped z otroki s posebnimi potrebami delali specialna pedagoginja Alenka Širca ter pedagoginja Saša Markelj.

1. URNIK DELA

Alenka Širca bo delala v vrtcu Pedenjped in vrtcu Oton Župančič. V vrtcu Pedenjped bo delala z 11 otroki in sicer s štirimi otroki v enoti Zadvor, z enim v enoti Fužine, z enim v enoti Janče, z dvema v enoti Zalog (Cerutova 6), s tremi v enoti Zalog (Cerutova 5). V obravnavi bo imela še dva otroka v vrtcu Otona Župančiča, enoti Mehurčki. Saša Markelj bo pokrivala enote v Zalogu in sicer na Cerutovi ulici 6 tri otroke in na Cerutovi ulici 5 dva otroka. V enoti Kašelj bo imela v obravnavi enega otroka, v OŠ Kašelj enega in na Lipoglavu enega otroka. V obravnavi bo imela še 6 otrok v vrtcu Miškolin v enotah Rjava cesta, Zajčja dobrava in Novo Polje. Obe bova pripravili urnik dela z dodeljenimi otroki v prvih dneh septembra, ko bova spoznali vse otroke in njihove starše. Z urnikom bova seznanili starše in vzgojiteljice/vzgojitelje otrok s posebnimi potrebami. Med letom se lahko urnik spremeni, glede na potrebe otrok in življenja v vrtcu. S tem seznaniva vodjo enote in vse, ki delajo z otrokom. Z otroki delava med 7.00 in 14.00, preostali delovni čas pa nameniva pripravi na delo, pripravi individualnih programov, timskim sestankom, govorilnim uram, telefonskim pogovorom. Sedež imava v enoti Zadvor, dosegljivi pa sva na telefonih: 031/338-346 (Alenka Širca) ter 031/338-347 (Saša Markelj).

2. DELO Z OTROKI

Za vsakega otroka izdelava individualni načrt (v nadaljevanju IN) glede na njegova močna in šibka področja.

Za otroke, ki imajo odločbo, skupaj s starši, svetovalno delavko vrtca in vzgojiteljicami (strokovna skupina vrtca), pripravimo individualiziran program (v nadaljevanju IP), kjer so zapisani cilji, prilagoditve, posebnosti otroka.

Ob koncu šolskega leta evalvirava IN-je in napiševa poročilo za vsakega otroka. IP-je v okviru strokovne skupine evalviramo večkrat letno in jih po potrebi izpopolnimo.

Z otrokom delava največkrat individualno ali pa v manjši skupini (glede na to, kje ima otrok težave).

Otroke bova spremljali pri različnih oblikah dodatnih vsebin, kot so drsanje, vrtci v naravi, letovanja in zimovanja.

3. SODELOVANJE Z VZGOJITELJI, POMOČNIKI VZGOJITELJEV

Ko pripraviva IN za posameznega otroka, z njim seznaniva vzgojiteljico/lja in pomočnico/ka.

Po vsaki obravnavi na kratko poveva, kaj sva z otrokom delali, kako je sodeloval, jih seznaniva s posebnostmi ali pa jih opozoriva, na kaj naj bodo same pozorne. Po potrebi jim pokaževa, svetujeva, kako naj otroka spodbujajo v skupini, kakšni so primerni prijemi zanj.

Govorilne ure izpeljemo vsaj dvakrat letno skupaj z vzgojitelji in starši, da dobijo starši celosten pregled, kako otrok deluje v vrtcu.

40

4. SODELOVANJE S STARŠI

S starši se srečava vsaj trikrat na leto, lahko tudi večkrat. Povabiva jih na govorilne ure ali pa si izmenjamo informacije v zvezi z otrokom na srečanjih strokovne skupine.

Seznaniva jih s potekom najinih srečanj z otrokom, z napredkom otroka, z njegovimi težavami, jim svetujeva, kako naj otroka spodbujajo doma.

S starši imava kontakt tudi preko telefonskih sporočil, kadar se obveščamo o morebitni odsotnosti otroka ali naju.

5. SODELOVANJE S SVETOVALNO SLUŽBO VRTCA

V vrtcu Pedenjped sodelujeva s svetovalno delavko Katjo R. Nikitovič, v ostalih vrtcih pa z njihovimi svetovalnimi delavkami.

Sodelujeva pri srečanjih strokovnih skupin, pri pripravi IP-jev, pri evalviranju le-teh.

Skupaj z vzgojiteljicami pripravljamo poročila za posameznega otroka. Z njimi na začetku in na koncu šolskega leta izmenjamo informacije o otroku s posebnimi potrebami.

Pri svetovalni delavki vrtca so shranjeni dokumenti o posameznem otroku.

6. SODELOVANJE Z MATIČNIM VRTCEM

Udeležili se bova vzgojiteljskih zborov, po potrebi tudi ožjega vzgojiteljskega zbora.

Udeležili se bova skupnih prireditev (različna druženja, razstave, otvoritve ).

Sodelovali bova kot spremljevalki v skupinah otrok (izleti, obiski predstav, avtobusni prevozi, kros…)

7. SODELOVANJE Z ZUNANJIMI USTANOVAMI

Udeležil se bova timskih sestankov s strokovnjaki (na MHO-ju idr.), ki obravnavajo posameznega otroka s posebnimi potrebami.

8. IZOBRAŽEVANJE, SAMOIZOBRAŽEVANJE

Udeležba na aktivih za ljubljanske mobilne specialne pedagoge.

Obisk študijske skupine za specialne pedagoge.

Obisk posamezne šole za starše glede na aktualno temo.

Udeležba na seminarjih in kongresu (glede na zmožnosti vrtca).

Samoizobraževanje s strokovno literaturo.

Alenka Širca prof. def.

Saša Markelj

univ. dipl. ped