Kendeh-Kirchknopfné Dr. Farkis Tímea

Kendeh-Kirchknopfné Dr. Farkis TímeaPublished at Pécsi Tudományegyetem (https://olasz.btk.pte.hu)

Kendeh-Kirchknopfné Dr. Farkis Tímea Kendeh-Kirchknopfné dr. Farkis Tímea- egyetemi adjunktus

Személyi adatok:

lakcím: Magyarország, Keszthely 8360, Vaszary Kolos utca 19.

telefon: 83-310-402 mobil: +36 30/235-28-49

e-mail cím: [email protected] [1], [email protected] [2]

születési hely, év: Keszthely, 1970.02.07

állampolgárság: magyar

Tanulmányok:

Tudományos fokozat: 2010, PhD, TörténettudományPTE BTK, Interdiszciplináris Doktori Iskola / Középkortörténet Program1993: bölcsész és középiskolai tanári végzettségJPTE BTK, Pécs-7624, Ifjúság útja.6.1988-1993. JPTE BTK: Olasz-történelem szakos egyetemi hallgatóJPTE BTK, Pécs-7624, Ifjúság útja.6.1984-1988 Keszthely Vajda János Gimnázium

Szakmai tapasztalat:

2010- PTE BTK Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék, egyetemi adjunktus1994-2010 PTE BTK Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék, egyetemi tanársegéd

Pécsi Tudományegyetem Bölcsésztudományi Kar, Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék, Pécs-7624,Ifjúság útja 6. www.btk.pte.hu [3]

1993. szeptember-1994.október Pécsi Kodály Zoltán Gimnázium olasz két tanítási nyelvűtagozat: történelem, olasz nyelv, civilizáció és idegenforgalmi ismeretek oktatása-középiskolai tanár1994.október-1997. június óraadói tevékenység a Kodály Zoltán Gimnázium két tanításinyelvű tagozatán1994. október: JPTE BTK Olasz Tanszék: Irodalomtörténet, civilizáció és történelemtantárgyak oktatásaRégészeti és levéltári gyakorlat1995-1997: Pécsi Dante Alighieri Társaság tagja (magyar nyelv oktatása olaszanyanyelvűeknek)Történettudományi, művészeti, idegenforgalmi és ismeretterjesztő művek fordításaa Keszthelyi Helikon Kórus olaszországi kapcsolatainak lebonyolításaTudományos konferenciák szervezése, lebonyolítása, azokban előadóként aktív részvétel.PTE BTK Tanulmányi Bizottságának tagja

OKTV Bíráló Bizottságának tagja, 2015-től OKTV vizsgaelnökEmeltszintű érettségi vizsgákon (történelem, olasz nyelv, olasz nyelv és civilizáció)vizsgaelnöki, vizsgáztatói tevékenység.

1. oldal (összes: 6)

mailto:[email protected]


tanári MA felvételi bizottsági tag, elnöktanári MA záróvizsga bizottsági tag2014 óta a PTE BTK Romanisztika Intézet Olasz Tanszékén a szakmódszertanikurzusok oktatója2015 óta a PTE Tanárképző Központ által koordinált, vezetőtanároknak, mentoroknakszervezett fórumok résztvevője2016 – Pécsi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskola, Gimnázium,Szakközépiskola és Óvoda belső pályázatának, vezetőpedagógusi megbízásáhozszükséges vezetőtanári pályázat szakmai ajánlásának elkészítése, a pedagógusfolyamatos szakmai támogatását segítő szaktanácsadói látogatáshoz készültPedagógus kompetenciaterületekre épülő megfigyelési szempont gyűjteményóralátogatáshoz c. OFI munkaanyag, és a PTE Tanárképző Központ, valamint azOktatási Hivatal által módosított, az emberi erőforrások minisztere által 2016. január25-én jóváhagyott tájékoztató anyag alapján.2017 Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Pedagógus szakvizsga –mentor - neolatin szakirány oktatója és szakdolgozati konzulens2017/2018 tanévben a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Keszthelyi KözgazdaságiSzakgimnázium óraadó olasztanár2016. évi, a 2018. évi Keszthelyi Helikoni Ünnepségek és a PTE BTK közötti kapcsolatlétrehozása

2017/2018 tanévben az olasz nyelvi OKTV Bíráló Bizottságának tagja, 2015-tőlOKTV vizsgaelnök, 2021-ig.2018/2019 tanévben az olasz nyelvi OKTV bizottsági tag, elnök,2018/2019 a PTE BTK „nagykövete”: pályaorientációs előadások a PTE BTKbeiskolázási kampányában: Marcali Berzsenyi Dániel Gimnázium,Balatonfüred Lóczy Lajos Gimnázium Két Tanítási Nyelvű IdegenforgalmiSzakközépiskola és Kollégium, Keszthely Vajda János Gimnázium2018/2019 megbízott tanszékvezető helyettes2019. évi OTDK dolgozat bírálója2020/2021 a PTE BTK „nagykövete”: Online jelenlét Educatio2019/2020: Az EFOP-3.4.3-16-2016-00005 azonosítószámú, „Korszerűegyetem a modern városban: Értékközpontúság, nyitottság és befogadószemlélet egy 21. századi felsőoktatási modellben” című pályázat keretébentanulásmódszertani kurzus tartása, tantárgyleírás készítése.2020. Opponensi elő-bírálat Dr. Laczkóné Rácz Edit: „ANGOL NYELVKÖNYVISZÖVEGEK TARTALMÁNAK TÖBB DIMENZIÓS ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉSENEVELÉSI SZEMPONTBÓL” című dolgozatához, PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM“OKTATÁS ÉS TÁRSADALOM” NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA

Oktatásban, oktatásszervezésben eltöltött idő: 29 év

Eddigi oktatói tevékenység (oktatott tárgyak):

SZAKMÓDSZERTAN/DIDATTICA DELL’INSEGNAMETO DELLA LINGUA ITALIANA

A kurzus célja, hogy bevezesse a hallgatókat az olasz nyelv oktatásával kapcsolatosstúdiumok tanulmányozásába. Tisztázásra kerülnek a fogalmak. A kurzus áttekinti a hazaiidegennyelv-oktatás történetét, különös tekintettel az olasz mint idegen nyelv tanításánaktörténetét, nyelvpolitikai összefüggéseit, jelenlegi helyzetét és módszertanát. Bemutatásrakerülnek a fontosabb történeti módszerek.



TÖRTÉNELEM/STORIA:

Előadások, szemináriumok, Speciálkollégiumok Itália történelmének oktatása: középkor,reneszánsz, Itália történelme a 17-20. századig (Storia del Novecento, Storia delRisorgimento, Storia del Cinquecento e del Quattrocento, Storia del Medioevo italiano,Introduzione allo studio della storia,. La donna, il mercante e il prete nel medioevo. Gliintellettuali del Cinquecento: Machiavellli e Guicciardini.)

CIVILIZÁCIÓ, KULTÚRA/ CIVILTÀ:

Civiltà delle regioni italiane.(Olaszország régióinak civilizációja)

IRODALOM/LETTERATURA:

Storia della letteratura italiana dal Trecento al Cinquecento.(Olasz irodalomtörténet a 14-16.századig)

NYELV/LINGUA:

Esercitazione di lingua.(Nyelvgyakorlatok)Elaborazione della tesi di laurea.(szakdolgozat vezetés)

OLASZ-MAGYAR KAPCSOLATOK /RAPPORTI ITALO-UNGHERESI

(olasz-magyar kapcsolatok)

OLASZORSZÁG KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEINK TÖRTÉNETE/STORIA DELLE ISTITUZIONICULTURALI D’ITALIA

Ösztöndíjak:

1991. TEMPUS, Görögország, Thesszaloniki Egyetem, 6 hónap1992. „Studi Francescani” Assisi, 2 hét1993. Bolognai Egyetem, 4 hónap1996. MÖB ösztöndíj, Róma, 4 hónap

Nyelvismeret:

olasz felsőfokú (olasz nyelv és irodalom bölcsész, középiskolai tanári diploma)

angol alapfokú C típusú nyelvvizsga



Latin nyelv egyetemi alapvizsga

Legfontosabb publikációk:

· Az olasz nyelvkönyvek elemzése a fordítási feladatok tükrében, történeti

kitekintéssel: Fest Aladár olasz nyelvtan. Olvasmányok és társalgások alapján. Honti

Rezső: Olasz nyelvkönyv. Tóth László: Olasz nyelvkönyv in Tudásmenedzsment, Évf.

21 szám 1-2 (2020), pp. 194-209.

https://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/3685 [4]

Paap János: Hat hangú ének (1796). Festetics György az iskola teremtő: az olasz

nyelv és irodalom szerepe egy főúri család nevelésében. PROGRAM TARTALMI

ÖSSZEFOGLALÓK – ABSTRAKTY International Research Institute s.r.o.

Komárno , 2021, p.42.

L’analisi del manuale di lingua italiana di Aladár Fest dal punto di vista storico NUOVACORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 12: pp. 125-136. (2019-2020)

„Ballando s’imparala linguaitaliana” NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 30:pp. 90-96. (2017)Riflessioni su La stagione della caccia pp.123-132. in I fantasmi di Camilleri, a cura(szerk.) Milly Curcio, L'Harmattan, Budapest, Torino, Paris, 2017. Az államirányítás módszerei. Ambrogio Lorenzetti allegóriái, Niccoló Machiavellifejedelme és Cesare Ripa államrezon allegóriája, MEDITERRÁN VILÁG &: pp. 71-80.(2014)In memoria di Judit Józsa. Il „Grand Tour” degli ungheresi in Italian nel Novecento.in«Nuova Corvina», Budapest 2014, pp. 137-141.Nemzeti identitás Olaszországban és a Sanremói Dalfesztivál, MEDITERRÁN VILÁG &:pp. 45-50. (2013)Gregorio Leti és az egységes Itália gondolata, ÚJLATIN KULTÚRÁK VONZÁSÁBAN,Oszetzky Éva, Bene Krisztián (szerk.), MTA Pécsi Területi Bizottsága RomanisztikaiMunkacsoport, Pécs 2012, pp. 327-335.Il racconto della Storia e la storia del racconto, La fortuna del racconto in Europa , inMilly Curcio (szerk.), Carocci, Roma 2012. pp. 88-95.Államrezon, államérdek, politika. Egy XVII. századi politikai író: Gregorio Leti, in "Ritrar parlando il bel": Tanulmányok Király Erzsébet tiszteletére, Szegedi Eszter,Falvay Dávid, Ertl Péter (szerk.), L'Harmattan, Budapest 2011, pp. 191-202.Gregorio Leti és az írás művészete. Az újlatin filológia aktuális kérdései a XXI.Században. Nemzetközi konferencia MTA Pécsi Területi Bizottsága, Pécs 2010.L’idea della monarchia ideale, inNUOVA CORVINA, Budapest, 2002, pp. 179-186.Da Petrarca a Liszt, NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 15: pp. 121-127.(2004)L'epistolario di Szalay, NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 13: pp. 76-80.(2002)Lady Mary Hamilton. La principessa ungherese, In: Rónaky Eszter, Tombi Beáta(szerk.) Dal Centro dell'Europe: culture a confronto fra Trieste e i Carpazi: atti delSecondo Seminario Internazionale Interdisciplinare Pécs, 26-29 settembre 2001. 393p. Konferencia helye, ideje: Pécs, Magyarország, 2001.09.26-2001.09.29. Pécs: ImagoMundi, 2002. pp. 189-196. (ISBN:963-202-694-2)



Elicona, NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 9: pp. 181-191. (2001)Roberta Astori, Lo specchio della magia, Trattati magici del XVI Secolo, Mimesis,Milano, 1999 (recenzió) NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 7: pp. 271-272.(2000)Sul tema della caccia e sull'immagine del cacciatore: A proposito di un trattatosettecentesco, NUOVA CORVINA RIVISTA DI ITALIANISTICA 7: pp. 120-125. (2000)

Konferenciák:

Come interpretare il Novecento? Una memoria per il futuro. 2000. május 8-10. Pécs, PTE BTKOlasz Tanszék.Dal centro dell’Europa: Cultua a confronto fra Trieste e i Carpazi. 2002. szeptember. Pécs,PTE BTK Olasz Tanszék.Italianista konferencia, BDTF Szombatheny, Olasz Tanszék. 2002.Petrarca europeo. 2004. szeptember. PTE BTK Olasz Tanszék. Reneszánsz és humanizmus Hunyadi Mátyás korában. Nemzetközi konferencia. IstitutoItaliano di Cultura/Budapesti Olasz Kultúrintézet. Budapest, 2008.--előadóKutatási lehetőségek a keszthelyi Helikon könyvtárban. Az újlatin filológia aktuális kérdései aXXI. Században. Nemzetközi konferencia MTA Pécsi Területi Bizottsága. 2008.-előadóAz újlatin filológia aktuális kérdései a XXI. Században. Nemzetközi konferencia MTA PécsiTerületi Bizottsága. 2010.-előadóÚjlatin kultúrák vonzásában. Pécs, Magyarország, 2011. MTA Pécsi Területi BizottságaRomanisztikai Munkacsoport.- előadóDoktorandusz konferencia. PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Középkortörténetprogram.2012. november 30.–2012. december 1.-előadóX. Mediterrán Világ Symposium, Pécs: Nemzeti identitás Olaszországban és a SanremóiDalfesztivál—előadó, 2012.XI. Mediterrán Világ Symposium, Veszprém, Pannon Egyetem. Eszmék, ideológiák éskulturális sztereotípiák a Mediterráneumban. 2014. október 11.-előadó2015- XXI Seminario internazionale interdisciplinare di Pécs (6-8 maggio 2015). La letteraturaeuropea: scrittori, traduzioni, interpretazioni. PTE Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék-résztvevő2016- XXIV Seminario internazionale interdisciplinare di Pécs. Lettura, interpretazione, criticae metodologie del testo letterario. PTE Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék-résztvevőI Seminari internazionali interdisciplinari di Pécs. XXIV Seminario.

La letteratura italiana fra interpretazioni tradizionali e applicazioni multimediali. Un percorso storico-critico tra Medioevo e Contemporaneità. Pécs, 23-24 marzo e 6 aprile 2017. PTE RomanisztikaIntézet, Olasz Tanszék-résztvevő

Az olasz mint második idegennyelv oktatásának helyzete Magyarországon 2014-2017 között.Mérhetőség, kihívások és lehetséges megoldások. 2017.XVII.ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA, 2017. november 9-11. Poszter szekció,2017. nov. 9. Az olasz mint második idegennyelv oktatásának helyzete a PTE beiskolázási körzetében2014-2017 között. Mérhetőség, kihívások és lehetséges megoldások. PTE BTK RomanisztikaIntézet konferenciája, 2017. december 1. -előadóA Magyar Nemzeti Múzeum Esztergomi Vármúzeum által szervezetta „Reneszánsz Studiolo Európában” c. nemzetközi konferencia és workshop- résztvevő.2019.május 9.1ª Tavola Rotonda-Incontro con gli insegnanti d’italiano. 2018. november 16. PTE BTKRomanisztika Intézet konferenciája. -előadóA szaknyelvoktatás és vizsgáztatás perspektívái – interkulturális kihívások a nyelvoktatásbanBCE, Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar, Corvinus Idegen Nyelvi Oktató-és Kutatóközpont



H-1093 Budapest, Közraktár u. 4-6. (C épület). 2018. december. 7. -előadó2ª Tavola Rotonda- Seminario sulla gioventù: rinnovamento della didattica, dellacomunicazione, dei saperi, e esigenze delle nuove generazioni. 2019.március 1. PTE BTKRomanisztika Intézet konferenciája. - résztvevőAz olasz nyelvkönyvek elemzése a fordítási feladatok tükrében, történeti kitekintéssel. XIX.ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA Pécsi Tudományegyetem BTKNeveléstudományi Intézet, Pécs, 2019. november 7-9. -előadó

https://nevtud.btk.pte.hu/sites/nevtud.btk.pte.hu/files/files/onk2019_absztraktkotet.pdf [5]

Dekameron 2020 Magyarország- Risposta degli intellettuali alla pandemia. Presentazione dellibro./ Könyvbemutató előadás. DIDATTICA, EMERGENZA, FUTURO-2020. november 7. -előadóIX. NEVELÉSTUDOMÁNYI ÉS SZAKMÓDSZERTANI KONFERENCIA Vzdelávacia, výskumná ametodická konferencia, MARCELOVÁ, 2021. JANUÁR 17-19.-előadás: Paap János: Hat hangúének (1796). Festetics György az iskola teremtő: az olasz nyelv és irodalom szerepe egy főúricsalád nevelésében

Kapcsolat

Email: [email protected] [1], [email protected] [6]

Telefonszám: +36 72 503 600 iroda: Pécs, Ifjúság útja 6. „D” épület. 4. emelet.

Iroda: Pécs, Ifjúság útja 6., „D” épület, 4. emelet

Postacím: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Romanisztika Intézet, Olasz Tanszék,7624 Pécs, Ifjúság útja 6/B, "D" épület

Részletes publikációs lista:

https://vm.mtmt.hu//search/slist.php?nwi=1&inited=1&ty_on=1&url_on=1&cite_type=2&orderby=3D1a&location=mtmt&stn=1&AuthorID=10015995 [7]

Forrás webcím: https://olasz.btk.pte.hu/hu/tartalom/kendeh_kirchknopfne_dr_farkis_timea_0

Hivatkozások[1] mailto:[email protected][2] mailto:[email protected][3] http://www.btk.pte.hu/[4] https://journals.lib.pte.hu/index.php/tm/article/view/3685[5] https://nevtud.btk.pte.hu/sites/nevtud.btk.pte.hu/files/files/onk2019_absztraktkotet.pdf[6] mailto:[email protected][7] https://vm.mtmt.hu/search/slist.php?nwi=1&inited=1&ty_on=1&url_on=1&cite_type=2&orderby=3D1a&location=mtmt&stn=1&AuthorID=10015995%20%20%20


Documents

Kendeh-Kirchknopfné Dr. Farkis Tímea