„Képzési igény felmérés középiskolákban” című kérdőív kitöltői

Partnerlogo

Dieses Projekt wird im Rahmen des ETZ Programms zur grenzüberschreitenden Kooperation ÖSTERREICH-UNGARN 2007-2013 durch den Europäischen Fonds für regionale Entwicklung, durch das Land Niederösterreich und die Republik Ungarn gefördert. A projekt az Ausztria-Magyarország Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 keretében az Európai Regionális Fejlesztési Alap, valamint Alsó-Ausztria tartomány és a a Magyar Köztársaság támogatásával valósul meg.

Régiók együttműködése a bioenergetikai tudástranszfer és az energiahatékonyság területén

Regionale Zusammenarbeit und Wissenstransfer im Bereich Bioenergie und Energieeffizienz

„REBE”

Ausztria-Magyarország Határon átnyúló Együttműködési Program 2007-2013Programm zur grenzüberschreitenden Kooperation Österreich-Ungarn

2007-2013

Partnerlogo


REBE – Workshop 2011.06.21.

Miesenbach bei Puchberg, Ausztria

21.06.2011.

Miesenbach bei Puchberg, Österreich

A megújuló energetikai képzési igények felmérése a Keszthelyi és a Hévízi Kistérségek középiskoláiban

Umfrage nach Bedürfnis zur Bildung erneuerbarer Energetik in den Mittelschulen der Kleinregionen Keszthely und Hévíz

előadó / Vortragende:

Pannon Egyetem - Georgikon KarPannonischer Universität – Fakultät Georgikon

A projekt az Ausztria-Magyarország Határon Átnyúló Együttműködési Program 2007-2013 keretében az Európai Regionális Fejlesztési Alap, valamint Alsó-Ausztria, és a Magyar Köztársaság támogatásával valósul meg. Das Projekt wird im Rahmen des Programms zur grenzüberschreitenden Kooperation Österreich-Ungarn ETZ 2007-2013 aus dem Fonds für Regionale Entwicklung, durch die Länder Niederösterreich sowie durch die Republik Ungarn gefördert.

__________________________________________________________________________ Képzési igény felmérés középiskolákban

Évfolyam/osztály*

Középiskola neve*

E-Mail (későbbi információk küldése céljából)

A *-gal jelölt mezőket kérjük feltétlenül kitölteni!

1. Fontosnak tartod-e az energiahatékonyságot, és a megújuló energiák minél szélesebb körű használatát? * (1: nem, 5 nagyon fontosnak)

1 2 3 4 5

2. Látsz-e továbblépési lehetőséget az energiahatékonyság javításában és a megújuló energiák hasznosításában? *

Igen, a következőket: Nem

3. Használtok-e otthon megújuló energiát, vagy tervezitek-e a használatát?*

Igen, erre a célra használjuk: Igen, erre a célra tervezzük: Nem

4. Tanultok-e a középiskolában a megújuló energiákról?*

Igen Nem

5. Dolgoznál-e megújuló energetikusként?

Igen Nem

6. Ha lennél ilyen szakember, milyen képesítési szinten tanulnál tovább?

Általános ismeretterjesztés, információ (1 év) (Alap)Képzés FSZ (2 év) (Alap)Képzés BSc. (3 év) Továbbképzés tanúsítvány nélkül (2 év) Továbbképzés tanúsítvánnyal (2 év) Nem lennék ilyen szakember


__________________________________________________________________________ 7. Ha lennél ilyen szakember, mely területeken dolgoznál legszívesebben? (több válasz is lehet)

Energiatakarékos építészet

Tanácsadás Kivitelezés Építészeti Tervezés

Megújuló energiák az energiatakarékos építészet területén

Biomassza Napelemes áramelőállítás Napkollektoros melegvíz előállítás, fűtésrásegítés Földhő hasznosítás Szélenergiahasznosítás Egyéb

Energiahatékonyság

Épület(ek) Berendezések Folyamatok Új technológiák

Tudatosság fejlesztése, ismeretterjesztéssel

Finanszírozás Marketing (piactechnikák) Minőségbiztosítás Gépészeti, vezérlési üzemeltető Nem lennék ilyen szakember

8. Mit a véleményed a megújuló energiák használatáról? (max. 1000 charakter)

9. Szeretnél-e olyan iskolában továbbtanulni, ahol lehetőséged van ausztriai részképzésben részt venni? Igen Nem

Köszönjük a kitöltést!

„Képzési igény felmérés középiskolákban” című kérdőív kitöltőiDie Befragten der Umfrage „Bildungsbedürfnis in Mittelschulen”

•Asbóth Sándor Térségi Szakközépiskola 60 fő

•A.S.T.SZK-i – Nagyváthy János Tagintézmény 47 fő

•Keszthely Város Vendéglátó, Idegenforgalmi, Keresk. Szakképző Isk. 117 fő

•Közgazdasági Szakközépiskola 60 fő

•Vajda János Gimnázium 96 fő

•Bibó István Alternatív Gimnázium és Szakközépiskola – Hévíz 46 fő

Összesen 426 fő

Insgesamt 426 Personen

1. Fontosnak tartod-e az energiahatékonyságot, és a megújuló energiák minél szélesebb körű használatát?

Hälst du wichtig die Energieeffizienz, und die möglichst breite Benutzung erneuerbaren Energien? (1: überhaupt nicht wichtig ... 5: sehr wichtig)

Vaj

da

Ján

os

Gim

náz

ium

Bib

ó Is

tván

Alt

ern

atív

G

imn

áziu

m é

s S

zakk

özé

pis

kola

Asb

óth

Sán

do

r T

érsé

gi

Sza

kkö

zép

isko

la

Kö

zgaz

das

ági

Sza

kkö

zép

isko

la

Kes

zth

ely

Vár

os

Ven

dég

látó

, Id

egen

forg

alm

i, K

eres

ked

elm

i S

zakk

épző

Isko

lája

A.S

.T.S

ZK

-i –

Nag

yvát

hy

Ján

os

Tag

inté

zmén

y

Átl

ag

1 egyáltalán nem fontos 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

2 2% 2% 0% 4% 0% 9% 3%

3 5% 9% 15% 15% 20% 15% 13%

4 33% 26% 43% 43% 34% 40% 37%

5 nagyon fontos 60% 63% 42% 38% 46% 36% 48%

4+5 93% 89% 85% 81% 80% 76% 84%

/ Du

rch

sch

nit

t

1. Fontosnak tartod-e az energiahatékonyságot, és a megújuló energiák minél szélesebb körű használatát? Hälst du wichtig die Energieeffizienz, und die möglichst breite Benutzung erneuerbaren Energien?

Vajda János G

imnáziu

m

Bibó Istvá

n Alte

rnatív G

imnáziu

m és Sza

kközé

piskola

Asbóth S

ándor Térsé

gi Sza

kközé

piskola

Közgazd

asági S

zakk

özépisk

ola

Keszthely

Város Vendéglátó, Id

egenforgalmi, K

ereskedelm

i...

A.S.T.S

ZK-i – N

agyváthy J

ános Tagintézm

ény

1 egyáltalán nem fontos

2

3

4

5 nagyon fontos0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Überhaupt nicht wichtig

Sehr wichtig

1. Fontosnak tartod-e az energiahatékonyságot, és a megújuló energiák minél szélesebb körű használatát?

Hälst du wichtig die Energieeffizienz, und die möglichst breite Benutzung erneuerbaren Energien?

0%3%

13%

37%

48%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

1 egyáltalán

nemfontos

2 3 4 5 nagyonfontos

Kistérségi középiskolák átlagaDurchschnitt der Mittelschulen in den Kleinregionen

Sehr wichtigÜberhaupt

nicht wichtig

2. Látsz-e továbblépési lehetőséget az energiahatékonyság javításában és a megújuló energiák hasznosításában?

Siehst du Fortschrittsmöglichkeiten zu Verbesserung der Energieeffizienz und bei der Benutzung erneuerbaren Energien?

Asbóth Sándor Térségi Szakközépiskola

63%

37%

Közgazdasági Szakközépiskola

68%

32%

A.S.T.SZK-i – Nagyváthy János Tagintézmény

53%

47%

Vajda János Gimnázium

40%

60%

Bibó István Alternatív Gimnázium és Szakközépiskola–Hévíz

72%

28%

Keszthely Város Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája

65%

35%



Kistérségi középiskolák átlaga

48%

52%

Durchschnitt der Mittelschulen in den Kleinregionen



IGEN, a következőket: (néhány példa)

-naperőművek, szélerőművek-vízerőmű -geotermikus energia, hőszivattyúk -bio üzemanyagok-biomassza tüzelés-az emberek által kisugárzott hő felhasználása -tárolni kellene a napenergiát

-megfelelő „tudósok” képzése, eszközök fejlesztése

JA, folgende: (Beispiele)

-Sonnenkraftwerke, Windkraftwerke-Wasserkraftwerke-Geothermische Energie, Wärmepumpe -Biokraftstoffe-Biomasseheizung-Die Nutzung der Wärmeausstrahlung der Menschen -Speichern die Sonnenenergie

- Bildung fähige „Wissenschaftler”, Entwicklung von Geräte

3. Használtok-e otthon megújuló energiát, vagy tervezitek-e a használatát?Nutzt ihr erneuerbare Energien zu Hause oder plant ihr sie zu nutzen?


5%

17%

78%


5%7%

88%


9%

17%

74%


15%

12%

73%


10%

15%

75%

Bibó István Alternatív Gimnázium és Szakközépiskola

7%

17%

76%

Ja, wir nutzenJa, wir planenNein


Kistérségi középiskolák átlaga

9%

14%

77%

Igen, használjukIgen, tervezzükNem

Durchschnitt der Mittelschulen in den Kleinregionen

Ja, wir nutzen

Ja, wir planen

Nein

3. Használtok-e otthon megújuló energiát, vagy tervezitek-e a használatát? Nutzt ihr erneuerbare Energien zu Hause oder plant ihr sie zu nutzen?

Igen, erre a célra használjuk: (példák)

•napkollektor: fűtés,

melegvíz ellátás

•áramellátás

•villamos energia – napelem

•öntözés

•szél -> ruhaszárítás

•bioetanol – tankolás

•energiatakarékos lámpa (?)

•komposztálás

Ja, zu dieser Ziele nutzen wir: (Beispiele)

•Sonnenkollektoren: Heizung,

Warmwasser versorgung

•Stromerzeugung

•Strom – Solarzellen

•Bewässerung

•Wind -> Trocknen von Kleidern

•Bioethanol – Kraftstoff tanken

•Energiesparlampe (?)

•Kompostierung

Igen, erre a célra tervezzük:

(példák)

•napelem: áram

•napkollektor: vízmelegítés,

fűtés

•napkollektor (passzív ház)

•geotermikus energia használata

•vízenergia

•szelektív hulladék gyűjtés (?)


Ja, zu diesem Zweck planen wir:

(Beispiele)

•Solarzellen: Strom

•Sonnenkollektoren: Warmwasser,

Heizung

•Sonnenkollektoren (Passivhaus)

•Nutzung geothermischer Energie

•Wasserenergie

•Mülltrenung (?)

4. Tanultok-e a középiskolában a megújuló energiákról?Lernt ihr in der Mittelschule über erneuerbare Energien?


40%

60%


87%

13%


43%

57%


44%

56%

Keszthely Város Vendéglátó, Idegenforgalmi,Kereskedelmi Szakképző Iskolája

57%

43%


65%

35%

4. Tanultok-e a középiskolában a megújuló energiákról?Lernt ihr in der Mittelschule über erneuerbare Energien?

Keszthely és Hévíz kistérségi szakközépiskolák összesenMittelschulen der Kleinregionen Keszthely und Hévíz Zusammen

39%

61%

Igen - Ja

Nem - Nein

Mittelschulen der Kleinregionen Keszthely und Hévíz

5. Dolgoznál-e megújuló energetikusként? Würdest du als Energetiker für erneuerbare Energietechnik arbeiten?


65%

35%


65%

35%


28%

72%


34%

66%


44%

56%


26%

74%

5. Dolgoznál-e megújuló energetikusként? Würdest du als Energetiker für erneuerbare Energietechnik arbeiten?


39%

61%

Igen - Ja

Nem - Nein


6. Ha lennél ilyen szakember, milyen képesítési szinten tanulnál tovább? In welcher Bildungsform würdest du gern weiterlernen, wenn du ein solcher

Fachmann wärest?


7%2%

3%

0%

23%

65%

Asbóth Sándor Térségi Szakközépiskola12%

0%

17%

0%

36%

35%

Általános ismeretterjesztés,, információ (1 év) - Algemeiner wissensverbreiterung, Informationen (1 Jahr)

(Alap)Képzés FSZ (2 év) - (Grund)Bildung (2 Jahre)

(Alap)Képzés BSc (3 év) - (Grund)Bildung BSc (3 Jahre)

Továbbképzés tanúsítvány nélkül (2 év) - Weiterbildung ohne Zertifikat (2 Jahre)

Továbbképzés tanúsítvánnyal (2 év) - Weiterbildung mit Zertifikat (2 Jahre)

Nem lenne szakember - Möchte kein Fachmann sein


56%

19%

1%

15%

3%6%


Fachmann wärest?


66%

15%

0%

9%

5%5%

Általános ismeretterjesztés,, információ (1 év) - Algemeine Wissensverbreiterung, Informationen (1 Jahr)







7%4%

11%

0%

4%

74%


73%

9%

0%

6%

6%6%


Fachmann wärest?


7%4%

11%

0%

18%60%

Általános ismeretterjesztés,, információ (1 év) - Algemeine Wissensverbreiterung, Informationen (1 Jahr)








__________________________________________________________________________ Képzési igény felmérés középiskolákban

Évfolyam/osztály*

Középiskola neve*

E-Mail (későbbi információk küldése céljából)

A *-gal jelölt mezőket kérjük feltétlenül kitölteni!

1. Fontosnak tartod-e az energiahatékonyságot, és a megújuló energiák minél szélesebb körű használatát? * (1: nem, 5 nagyon fontosnak)

1 2 3 4 5

2. Látsz-e továbblépési lehetőséget az energiahatékonyság javításában és a megújuló energiák hasznosításában? *

Igen, a következőket: Nem

3. Használtok-e otthon megújuló energiát, vagy tervezitek-e a használatát?*

Igen, erre a célra használjuk: Igen, erre a célra tervezzük: Nem

4. Tanultok-e a középiskolában a megújuló energiákról?*

Igen Nem

5. Dolgoznál-e megújuló energetikusként?

Igen Nem

6. Ha lennél ilyen szakember, milyen képesítési szinten tanulnál tovább?

Általános ismeretterjesztés, információ (1 év) (Alap)Képzés FSZ (2 év) (Alap)Képzés BSc. (3 év) Továbbképzés tanúsítvány nélkül (2 év) Továbbképzés tanúsítvánnyal (2 év) Nem lennék ilyen szakember


__________________________________________________________________________ 7. Ha lennél ilyen szakember, mely területeken dolgoznál legszívesebben? (több válasz is lehet)

Energiatakarékos építészet

Tanácsadás Kivitelezés Építészeti Tervezés

Megújuló energiák az energiatakarékos építészet területén

Biomassza Napelemes áramelőállítás Napkollektoros melegvíz előállítás, fűtésrásegítés Földhő hasznosítás Szélenergiahasznosítás Egyéb

Energiahatékonyság

Épület(ek) Berendezések Folyamatok Új technológiák

Tudatosság fejlesztése, ismeretterjesztéssel

Finanszírozás Marketing (piactechnikák) Minőségbiztosítás Gépészeti, vezérlési üzemeltető Nem lennék ilyen szakember

8. Mit a véleményed a megújuló energiák használatáról? (max. 1000 charakter)

9. Szeretnél-e olyan iskolában továbbtanulni, ahol lehetőséged van ausztriai részképzésben részt venni? Igen Nem

Köszönjük a kitöltést!

7. Ha lennél ilyen szakember, mely területeken dolgoznál legszívesebben? Auf welchem Fachgebiet würdest du gern arbeiten, wenn du ein solcher Fachmann wärest?

Keszthely és Hévíz kistérségi középiskolák összesenMittelschulen der Kleinregionen Keszthely und Hévíz Zusammen

2%

8%

4%4% 8%

6%

9%

2%

10%

8%

4%7%2%7%

7%

2%

9%

Tanácsadás - Beratung

Kivitelezés - Realisierung

Építészeti tervezés - Architekturische Planung

Biomassza - Biomasse

Napelemes áramelőállítás - Stromerzeugung durchSonnenzellen

Napkollektoros HMV előállítás, fűtésrásegítés -Warmwasser, Heizung mit S.kollektoren

Földhő hasznosítás - Nutzung von geothermischenEnergie

Szélenergia hasznosítás - Nutzung vonWindenergie

Egyéb - Sonstiges

Épület(ek) - Gebäude

Berendezések - Anlagen

Folyamatok - Vorgänge

Új technológiák - Neue Technologien

Finanszírozás - Finanzierung

Marketing (piactechnikák)

Minőségbiztosítás - Qualitätssicherung

Gépészeti, vezérlési üzemeltető - Maschinenbau,Kontroll-operator

Tudatosság fejlesztése ismeretterjesztéssel

Megújuló energiák az energiatakarékos építészet területénErneuerbarer Energien in Rahmen

Energiesparender Architektur

EnergiahatékonyságEnergieeffizienz

Energiatakarékos építészetEnergiesparender Architektur

Tudatosság fejlesztése, ismeretterjesztés

Entwickeln Bevußtheit, Verbreitung Kenntnisse


8. Mi a véleményed a megújuló energiák használatáról? Was meinst du über die Benutzung erneuerbarer Energien?


13%

22%

9%

16%

13%

0%

27%

0%


67%

11%

0%

0%11%

0%11% 0%


31%

17%6%0%

17%

9%

17%

3%Keszthely Város Vendéglátó, Idegenforgalmi,

Kereskedelmi Szakképző Iskolája

19%

26%

19%

5%

14%

5%

5%7%


55%

4%4%

4%

21%

8%4% 0%


0%10%

5%

5%

5%

19%

24%

32%

8. Mi a véleményed a megújuló energiák használatáról? Was meinst du über die Benutzung erneuerbarer Energien?


3%12%

5%

14%

6%

12%20%

28% Hasznosnak véli - Es ist nützlich

Globális szempontok, környezetvédelem - Globale Aspekte,Umweltschutz

Energia-takarékosság, gazdaságosság - Energiesparung,Wirtschaftlichkeit

Gazdasági előnyök - Wirtschaftliche Vorteile

Fenntarthatóság - Nachhaltigkeit

Magyarországi lehetőségek - Möglichkeiten in Ungarn

Túl költséges - Zu kostspielig

Nem tartja fontosnak - Es ist nicht zu wichtig


9. Szeretnél-e olyan iskolában továbbtanulni, ahol lehetőséged van ausztriai részképzésben részt venni? Möchtest du in einer Schule weiterlernen, wo du die Möglichkeit hast auch an einer österreichischen Teilausbildung teilzunehmen?


46%

54%


57%

43%


69%

31%


76%

24%


80%

20%


75%

25%

9. Szeretnél-e olyan iskolában továbbtanulni, ahol lehetőséged van ausztriai részképzésben részt venni? Möchtest du in einer Schule weiterlernen, wo du die Möglichkeit hast auch an einer österreichischen Teilausbildung teilzunehmen?

Keszthely és Hévíz kistérségi szakközépiskolák összesenMittelschulen der Kleinregionen Keszthely und Hévíz zusammen

67%

33%


Összefoglalás - Zusammenfassung

•A pályaválasztó korosztály rendkívül fontosnak tartja a témát

Die Altersklasse, die sich für einen Beruf entscheidet, hält dieses Thema für

sehr wichtig

•Jelentős igény van a kisrégióban a képzésre (össz. 170 fő)

Hoher Anspruch auf die Ausbildung (ca. 170 Personen) in den Kleinregionen

•Legnépszerűbb a 2 éves (FSZ) képzés

Die 2 jährige Ausbildung ist populär

•Súlypont: napenergia-hasznosítás

Schwerpunkt ist die Benutzung von Sonnenenergie

Partnerlogo


Köszönöm a megtisztelő figyelmüket!

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

Documents

„Képzési igény felmérés középiskolákban” című kérdőív kitöltői