Upload
tranhuong
View
238
Download
4
Embed Size (px)
Citation preview
KESADARAN BERAGAMA TOKOH UTAMA DALAM KUMPULAN
CERPEN KETIKA MAS GAGAH PERGI DAN KEMBALI
KARYA HELVY TIANA ROSA
SKRIPSI
OLEH
NURWARDHANI
201210080311037
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2016
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Tanggal 4 Februari 2016
Mengesahkan,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Dekan,
Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes
Dewan Penguji
1) Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd .................................
2) Drs. Djoko Asihono .................................
3) Dr. Sugiarti, M.Si .................................
4) Purwati Anggraini, S.S., M. Hum .................................
vii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur saya haturkan kepada Allah SWT yang selalu
memberikan rahmat dan karunianya. Sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi
ini sebagai tugas akhir persyaratan memperoleh gelar sarjana pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Malang. Selawat serta salam yang selalu tercurah kepada Nabi
Muhammad S.A.W.
Peneliti menyadari bahwa dalam menyelesaikan segala sesuatu harus
didasari dengan do’a dan usaha. Selain itu, keyakinan yang teguh terhadap hal itu
yang menjadikan peneliti dapat menyelesaikan skripsi tepat pada waktunya.
Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini berjudul “Kesadaran Beragama Tokoh
Utama Dalam Kumpulan Cerpen Ketika Mas Gagah Pergi Dan Kembali Karya
Helvy Tiana Rosa”.
Terima kasih saya ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu
saya dalam menyelesaikan skripsi, baik berupa materil maupun non materil.
Berkat bantuan semuanya, peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini tepat waktu.
Oleh karena itu, peneliti ucapkan terima kasih yang terhormat kepada:
1. Drs. Fauzan, M.Pd. selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang
telah memberikan fasilitas untuk dapat menyelesaikan skripsi tepat pada
waktunya.
2. Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.
viii
3. Dr. Sugiarti, M.Si, selaku dosen pembimbing I yang selalu meluangkan
waktunya untuk memberikan motivasi, arahan, dan semangat dalam
menyelesaikan skripsi ini.
4. Purwati Anggraini, S.S., M.Hum, selaku pembimbing II yang juga membantu
memberikan arahan, motivasi agar cepat menyelesaikan skripsi ini.
5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
yang telah memberikan banyak ilmu yang bermanfaat sehingga dapat
menyelesaikan skripsi ini.
6. Bapak (Khaharuddin) tercinta yang tak kenal lelah dalam membanting tulang
agar dapat menyekolahkan anak-anaknya. Ibu (Kurniah) tercinta yang telah
melahirkan, merawat, dan membesarkan dengan setulus hati. Adik-adikku
Muslima Yani dan Mardhani Susilawaty yang selalu menemani dan
mendukung, beserta keluarga besar yang selalu menyemangati.
7. Untuk Tanteku terkasih Yu’lina S.Pdi yang sudah seperti mama sendiri, yang
selalu membantu memberikan dukungan materi dan semangat selama
perkuliahan.
8. Untuk Omku tercinta, Amirul Arsya Nuryadin yang selalu menemani.
Membantu selama menjadi mahasiswa di Malang, dan selalu ada ketika
dibutuhkan.
9. Teman-teman tercinta, semua anggota KKN 37, keluarga besar Langgam
Sewu, dan teman-teman Sasindo A, yang selalu menyemangati.
10. Sahabat terdekatku, Vamda Aryshandye yang selalu memberikan support,
sampai pada akhirnya bisa menyelesaikan skripsi ini.
ix
Malang, 10 Februari 2016
Yang menyetujui
Nurwardhani
xi
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul .......................................................................................................... i
Lembar Persetujuan ................................................................................................. ii
Halaman Pengesahan ............................................................................................. iii
Halaman Pernyataan............................................................................................... iv
Abstrak.....................................................................................................................v
Kata Pengantar ...................................................................................................... vii
Motto ........................................................................................................................ x
Daftar Isi................................................................................................................. xi
Daftar Tabel ........................................................................................................ xvii
Daftar Lampiran ................................................................................................. xviii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang. .......................................................................................... 1
1.2 Fokus Masalah...........................................................................................7
1.3 Rumusan Masalah ...................................................................................... 8
1.4 Tujuan Penelitian ....................................................................................... 8
1.5 Manfaat Penelitian ..................................................................................... 9
1.6 Penegasan Istilah ........................................................................................ 9
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Hakikat Cerpen.........................................................................................11
2.1.1 Unsur Intrinsik Cerpen...................................................................13
2.2 Kesadaran Beragama dalam Sastra.......................................................... 18
2.2.1 Kesadaran Beragama.....................................................................21
2.2.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembentukan Perkembangan
Sikap Keagamaan Manusia...........................................................28
xii
2.3 Perubahan Perilaku Beragama dalam Sastra............................................31
2.4 Struktur Perilaku/Sikap Beragama dalam Sastra ...................................... 35
2.4.1 Komponen Kognitif. ....................................................................... 37
2.4.2 Komponen Afektif. ......................................................................... 39
2.4.3 Komponen Konatif.......................................................................... 40
2.5 Struktur Perubahan Perilaku/Sikap Beragama dalam Sastra.................... 41
2.5.1 Pengalaman Pribadi ........................................................................ 42
2.5.2 Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting................................ 44
2.5.3 Lembaga Pendidikan atau Lembaga Agama...................................46
2.5.4 Pengaruh Faktor Emosional............................................................48
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian dan jenis Penelitian ............................................... 51
3.1.3 Pendekata Penelitian......................................................................51
3.1.2 Jenis Penelitian...............................................................................52
3.2 Sumber Data, Data dan Subjek Data ......................................................... 53
3.2.1 Sumber Data...................................................................................53
3.2.2 Data................................................................................................53
3.2.3 Subjek Data....................................................................................54
3.3 Prosedur Pengumpulan Data ..................................................................... 55
3.4 Instrumen Penelitian ................................................................................. 56
3.5 Analisis Data.............................................................................................58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Kesadaran Beragama Tokoh Utama dalam Kumpulan Cerpen Ketika Mas
Gagah Pergi Dan Kembali Karya Helvy Tiana Rosa ................................ 60
4.1.1 Ketika Mas Gagah Pergi................................................................61
a. Tokoh Gagah...................................................................................61
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Gagah dalam cerpen Ketika Mas
Gagah Pergi...................................................................................62
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif Tokoh
Gagah dalam cerpen Ketika Mas Gagah Pergi..............................64
xiii
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Gagah dalam cerpen
Ketika Mas Gagah Pergi................................................................67
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh
Gagah dalam cerpen Ketika Mas Gagah Pergi..............................69
b. Tokoh Gita....................................................................................72
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Gita dalam cerpen Ketika Mas
Gagah Pergi...................................................................................73
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif Gita
dalam cerpen Ketika Mas Gagah Pergi.........................................76
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Gita dalam cerpen Ketika
Mas Gagah Pergi...........................................................................77
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Gita
dalam cerpen Ketika Mas Gagah Pergi.........................................80
4.1.2 Diari Adelia di Salsabila ................................................................ 82
a. Tokoh Adelia...................................................................................82
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Adelia dalam cerpen Diari Adelia
di Salsabila.....................................................................................82
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif Tokoh
Adelia dalam cerpen Diari Adelia di Salsabila..............................85
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Adelia dalam cerpen Diari
Adelia di Salsabila..........................................................................87
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Adelia
dalam cerpen Diari Adelia di Salsabila..........................................90
4.1.3 Rapsodi September.........................................................................91
a. Tokoh Tini.......................................................................................92
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Tini dalam cerpen Rapsodi
September.......................................................................................93
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif
Tokoh Tini dalam cerpen Rapsodi September...............................95
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Tini dalam cerpen Rapsodi
September.......................................................................................97
xiv
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Tini
dalam cerpen Rapsodi September..................................................99
b. Tokoh Opie....................................................................................101
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Opie dalam cerpen Rapsodi
September.....................................................................................101
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif
Tokoh Opie dalam cerpen Rapsodi September............................104
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Opie dalam cerpen
Rapsodi September.......................................................................105
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Opie
dalam cerpen Rapsodi September................................................107
4.1.4 Selagi Ada Kesempatan................................................................109
a. Tokoh Vidi......................................................................................109
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Vidi dalam cerpen Selagi Ada
Kesempatan..................................................................................110
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif Tokoh
Tokoh Vidi Selagi Ada Kesempatan............................................112
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Vidi Selagi Ada
Kesempatan..................................................................................114
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Vidi
Selagi Ada Kesempatan...............................................................116
4.2.5 Antara Yudi dan Tia......................................................................117
a. Tokoh Yudi......................................................................................118
1. Differensiasi yang Baik Tokoh Yudi dalam cerpen Antara Yudi dan
Tia................................................................................................118
2. Pelaksanaan Ajaran Agama Secara konsisten dan Produktif Tokoh
Yudi dalam cerpen Antara Yudi dan Tia......................................120
3. Pandangan Hidup yang Integral Tokoh Yudi dalam cerpen Antara
Yudi dan Tia.................................................................................122
4. Semangat Pencarian dan Pengabdian Kepada Tuhan Tokoh Yudi
dalam cerpen Antara Yudi dan Tia...............................................124
xv
4.2 Perubahan Perilaku Beragama Tokoh Utama dalam Kumpulan Cerpen
Ketika Mas Gagah Pergi Dan Kembali Karya Helvy Tiana Rosa...........125
4.2.1 Ketika Mas Gagah Pergi..............................................................126
a. Tokoh Gagah.................................................................................126
1. Pengalaman Pribadi Perubahan Perilaku Beragama Tokoh Gagah
dalam Cerpen Ketika Mas Gagah Pergi....................................126
2. Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Gagah dalam Cerpen Ketika Mas
Gagah Pergi...............................................................................129
b. Tokoh Gita..................................................................................131
1. Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Gita dalam Cerpen Ketika Mas
Gagah Pergi............................................................................131
4.2.2 Diari Adelia di Salsabila..............................................................133
a. Tokoh Adelia...................................................................................133
1. Lembaga Pendidikan atau Lembaga Agama dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Adelia dalam Cerpen Diari Adelia di
Salsabila....................................................................................134
4.2.3 Rapsodi September.......................................................................136
a. Tokoh Tini.......................................................................................137
1. Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Tini dalam Cerpen Rapsodi
September...................................................................................137
b. Tokoh Opie......................................................................................139
1. Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Tini dalam Cerpen Rapsodi
September...................................................................................139
4.2.4 Selagi Ada Kesempatan................................................................141
a. Tokoh Vidi.......................................................................................141
xvi
1. Pengalaman Pribadi Perubahan Perilaku Beragama Tokoh Vidi
dalam Cerpen Selagi Ada Kesempatan......................................142
4.2.5 Antara Yudi dan Tia......................................................................144
a. Tokoh Yudi......................................................................................144
1. Pengaruh Orang Lain yang Dianggap Penting dalam Perubahan
Perilaku Beragama Tokoh Yudi dalam Cerpen Antara Yudi dan
Tia................................................................................................145
BAB V PENUTUP
5.1 Kesimpulan.............................................................................................146
5.2 Saran........................................................................................................147
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 149
LAMPIRAN ........................................................................................................ 152
xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1 Sinopsis ............................................................................................. 152
Lampiran 2 Biografi Pengarang ........................................................................... 156
Lampiran 3 Korpus Data ...................................................................................... 158
Lampiran 4 Biodata Peneliti................................................................................. 182
149
Daftar Pustaka
Abrams. 2010. The Mirror and the Lamp: Romantic Theory and the Critical
Tradition. Oxford: Oxford University Press.
Ahyadi, Abdul Aziz. 2012. Psikologi Agama. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Atmosuwito, Subijantoro. 1989. Perihal Sastra dan Religiusitas Dalam Sastra.
Bandung: C.V. SINAR BARU.
Azwar, Saifuddin. 2012. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta:
Pustaka pelajar Offset.
Bungin, Burhan. 2010. Penelitian Kualitatif. Jakarta: Kencana.
Chaer, Abdul. 2000. Pengantar Semantik Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka
Cipta.
Eagleton, Terry. 2010. Teori Sastra Sebuah Pengantar Komprehensif.
Yogyakarta: Percetakan Jlasutra.
Eddy. 1983. Panduan Praktis Menulis Skenario. Bandung: Rosda.
Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: CAPS.
Fadhlullah, Syaikh Muhammad Husain. 2009. Islam dan Logika Kekuatan.
Bandung: Penerbit Mizan.
Goleman, D. 2001. Kecerdasan Emosional: Mengapa El Lebih Penting dari IQ.
Jakarta: PT Gramedia.
Hamidi. 2002. Faktor-faktor yang Berpengaruh Terhadap Perilaku Agama.
Malang: UMM Press.
Ismawati, Esti. 2012. Metode Penelitian Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: Ombak.
Jalaluddin. 2004. Psikologi Agama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Mahmud, Ali Abdul Halim. dkk. 2001. Tradisi Baru Penelitian Agama Islam.
Bandung: Penerbit Nuansa.
Mangunwijaya. 1988. Sastra dan Religusitas. Jakarta: KANISIUS.
Muhammad, Goenawan. 2007. Tuhan dan Hal-Hal yang Tak Selesai. Jakarta:
KataKita.
150
Notoatmodjo, S. 2003. Pendidikan Dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Nottingham. 1985. Agama dan Masyarakat: Suatu Pengantar Sosiologi Agama.
Jakarta: Rajawali Pers.
Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gadjah Mada
University Press.
Pangestiti. 2006. Hubungan Antara Kesadaran Beragama dengan Penyesuaian
Diri. Malang:UMM Press.
Pujiharto. 2012. Pengantar Teori Fiksi. Yogyakarta: Ombak.
Rahmat, Imdadun. 2003. Islam Pribumi: Mendialogkan Agama Membaca
Realitas. Jakarta: Erlangga.
Ratna, Nyoman Kutha. 2012. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rizqi. 2012. Kesadaran Beragama Pada Remaja Laki-laki. Malang:UMM Press.
Rosa, Tiana Helvy. 2012. Ketika Mas Gagah Pergi Dan Kembali. Depok:
AsmaNadia Publishing House.
Saebani, Beni Ahmad. 2007. Sosiologi Agama. Jakarta: Refika Aditama.
Saleh, Abdul Rahman. 2004. Psikologi Suatu Pengantar Dalam Perspektif Islam.
Jakarta: KENCANA PRENADA MEDIA.
Sastrapratedja. 1983. Filsafat Sejarah Agama. Jakarta: Gramedia.
Siahaan, Jokie. 2009. Perilaku Menyimpang. Jakarta: PT Indeks.
Siswantoro. 2014. Metode Penelitian Sastra Analisis Struktur Puisi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Slameto. 2010. Belajar & Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rieneka Cipta.
Suyitno, Imam. 2007. Analisis Wacana: Teori & Metode. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Tarigan, Henry Guntur.2010. Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Angkasa.
Tafsir, Ahmad. 2014. Akal dan Hati Sejak Thales sampai Capra. Jakarta: PT
Remaja Rosdakarya.
Wellek, Rene dan Austin Warren. 2013. Teori Kesusastraan. Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
151
Yusuf, Syamsu. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.