Upload
junis-kinderopvang
View
230
Download
2
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Junis Kinderopvang is er voor alle kinderen. Daarom zijn onze opvangvormen net zo gevarieerd als de kinderen en de ouders die er gebruik van maken. U kunt kiezen uit kinderdagopvang, gastouderopvang, peuterspeelzaal en voor- en vroegschoolse opvang.
Citation preview
Kinderdag-opvangVan 0 tot 4 jaar
Colofon: Junis Kinderopvang • twitter.com/junis_ko • facebook.com/junis.koVormgeving: Verheul Communicatie • Drukwerk: Okay Color Graphics bvTekst: Esther Daniëls • Fotografie: Angelique de Vries • 1/2013
Junis - Kinderdagopvang 3
Ieder kind bewandelt zijn eigen weg. Als ouder loopt u natuurlijk graag een heel eind mee.
Hand in hand, zover dat kan. Een stapje terug, als uw kind steeds meer op eigen benen leert staan.
Bij Junis Kinderopvang begrijpen wij die wisselwerking tussen vasthouden en loslaten maar al te
goed. Als partner in de opvoeding zoeken wij samen met u naar de juiste balans. In deze brochure
laten wij u graag zien welke mogelijkheden wij u en uw kind kunnen bieden.
Over Junis KinderopvangJunis Kinderopvang is in 1980 opge-
richt als Stichting Kinderopvang Alphen
aan den Rijn (SKA). Al meer dan dertig
jaar bieden wij professionele opvang-
voorzieningen voor kinderen van
nul tot dertien jaar. Onze organisatie
steunt op twee belangrijke pijlers:
onze betrokken medewerkers en
onze krachtige pedagogische visie.
Zij leggen een stevige basis onder
al onze activiteiten, waardoor we
kunnen meebewegen met de tijd
en met de wensen van ouders en
kinderen. Junis Kinderopvang is
een erkende officiële instelling voor
kinderopvang, gecer tificeerd volgens
de ISO 9001/HKZ normen.
Samen opvoeden
4 Junis - Kinderdagopvang
Junis Kinderopvang is er voor alle kinderen. Daarom zijn onze opvangvormen net zo gevarieerd
als de kinderen en de ouders die er gebruik van maken. Iedere leeftijdscategorie kent haar eigen
ontwikkeling. Daar spelen wij graag op in met een afwisselend activiteitenaanbod op de verschil-
lende locaties, ook bij u in de buurt. Voor de jongste kinderen in de leeftijd van 0 tot 4 jaar kunt
u kiezen uit verschillende opvangvormen, die wij hieronder kort toelichten.
KinderdagopvangDe kinderdagverblijven van Junis
Kinder opvang liggen verspreid over
Alphen aan den Rijn en de omliggende
gemeenten. Hier bieden wij kinderen
van 0 tot 4 jaar een veilige en uit-
dagende omgeving om op te groeien.
Sommige locaties kennen langere
openingstijden, zodat u uw dagritme
daarop kunt afstemmen. Op al onze
kinderdagverblijven werken we met een
vast dagprogramma, dat de kinderen
structuur en duidelijkheid biedt, hoe
klein zij ook zijn. Naar buiten gaan
en buitenspelen is voor ons vanzelf-
sprekend, de buitenruimtes zijn er op
ingericht dat kinderen kunnen ondek-
ken en leren. Op sommige locaties van
Junis Kinderopvang kunnen de kinderen
ook buitenslapen. Buitenlucht is gezond
en kinderen die buiten slapen, slapen
meestal beter en dieper. Onze peda-
gogisch medewerkers begeleiden en
stimuleren de kinderen in hun ontwikke-
ling en geven houvast als dat nodig is.
Spelen derwijs groeien de kinderen in
hun individuele en sociale vaardigheden.
Voor alle kinderen Natuurlijk!
Junis - Kinderdagopvang 5
GastouderopvangKiest u liever voor een huiselijke,
kleinschalige vorm van kinderopvang?
Misschien is gastouderopvang iets voor
u. Uw kind wordt dan verwelkomd in
het gezin van de gastouder. Het is ook
mogelijk dat de opvangmede werker bij
u thuis komt. In beide gevallen is het een
zeer flexibele vorm van kinderopvang,
omdat u zelf afspraken maakt over de
gewenste dagen en tijden. Het Gast-
ouderbureau van Junis Kinderopvang
vervult een bemiddelende rol tussen
gastouder en vraagouder en ziet boven-
dien toe op de naleving van strikte
kwaliteitseisen, zodat u kunt vertrouwen
op de kwaliteit die u van Junis Kinder-
opvang gewend bent.
PeuterspeelzaalIn de peuterspeelzaal zijn kinderen van
2 tot 4 jaar van harte welkom om een
paar uurtjes per week met elkaar te
spelen. De opvang is bedoeld als een
aanvulling op de gezinssituatie.
Een ochtend of een middag op de
peuterspeelzaal staat in het teken van
ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen.
Kinderen maken kennis met spellen en
materialen die thuis niet altijd voorhan-
den zijn. Onder begeleiding van onze
mede werkers leren de peuters samen
delen en samen spelen.
“De gastouder is zo’n enthousiast, leuk mens
en alles kan! Ze doet leuke activiteiten met
de kinderen!”
Moeder van Femke en Douwe
6 Junis - Kinderdagopvang
Voor- en Vroegschoolse Educatie
Een aantal peuterspeelzalen van Junis
Kinderopvang is erkend als voorschool.
Voorscholen zijn peuterspeelzalen met
extra aandacht voor taal en ontwikke-
ling. We noemen dit ook wel Voor- en
Vroegschoolse Educatie (VVE). VVE
is bedoeld om gelijke ontwikkelings-
kansen in het onderwijs te bieden aan
kinderen die een achterstand hebben
opgelopen of extra ondersteuning
nodig hebben. Aan de hand van een
gestructureerd VVE-programma wordt
er in kleinere groepen gewerkt. De hier-
voor speciaal opgeleide pedagogisch
medewerkers hebben daardoor hun
handen vrij voor extra aandacht en een
intensievere begeleiding.
“Al toen ik zwanger was, heb ik ver-
schillende brochures opgevraagd en
doorgespit. Je wilt toch de beste plek
voor je eigen kind. Aangespoord
door de positieve ervaringen van
anderen, kwam ik iedere keer weer
uit bij Junis Kinderopvang. Toen
ik ook nog meteen in aan merking
kwam voor een locatie hier in de
buurt, heb ik de alternatieven niet
eens meer overwogen. Zo wordt
kiezen wel heel gemakkelijk!”
Moeder van Marijn en Ruben,
locatie Toverballenoom
Junis - Kinderdagopvang 7
Junis Kinderopvang stelt zich op als een partner in de opvoeding. We hebben daarop onze eigen
kijk ontwikkeld. In de pedagogische cirkel benoemen we de waarden die wij belangrijk vinden en
ook hoe wij die vertalen naar ons dagelijkse denken en doen. Voor onze medewerkers vormt die
pedagogische visie een leidraad in hun dagelijkse werk.
Onze visie op opvoeden
1. Veiligheid en geborgenheid
Een kind kan zich alleen ontwikkelen
als het zich veilig en geborgen voelt.
Dat betekent dat wij zorgen voor een
fysieke omgeving die veilig, rustig en
gezond is. Zeker zo belangrijk is de
emotionele veiligheid, die wij waar-
borgen door een uitnodigende sfeer
van plezier en vertrouwen.
2. Samen leven
Kinderen zijn gewone mensen. Zij
leven niet in een aparte kinderwereld,
maar ervaren en bekijken de wereld
wel vanuit hun eigen beleving en
ontwikkelingsniveau. Wij nemen hen
mee naar buiten om de wereld te
ontdekken en halen de buitenwereld
ook spelenderwijs naar binnen.
3. Ruimte voor ontwikkeling
De behoefte om te ontwikkelen en te
groeien zit in ieder mens. Kinderen
zijn van nature nieuwsgierig naar de
wereld om hen heen. Wij wakkeren
die ontdekkingstocht aan door hen
op verschillende manieren uit te
nodigen om hun mogelijkheden en
talenten te gebruiken.
4. Respect
Onze pedagogisch medewerkers
geven het goede voorbeeld door
elkaar, de kinderen en de wereld om
ons heen met respect te benaderen.
In de groep zorgen we voor elkaar
en leren we omgaan met verschillen.
Daarnaast brengen wij de kinderen in
aanraking met de natuur.
Pedagogische cirkelIn het hart van de cirkel staat het kind. Pedagogisch medewerkers kijken goed
naar wat ieder kind nodig heeft en stemmen daar hun zorg en aandacht op af.
Dat doen zijn vanuit vier belangrijke kernwaarden:
8 Junis - Kinderdagopvang
sam
en le
ven
• goede verzorging bieden
• hygiënisch zijn
• gezonde voeding
• rust bieden
• lichamelijke beweging
• veel in de buitenlucht
• plezier maken
• veilige situatie creëren
voor elk kind
• consequent zijn
• uitle
ggen
• eerlij
k zijn
• stru
ctuur b
ieden
• int
eres
se to
nen
• hum
or/re
lative
ren
• zor
gen
voor
elka
ar
• oog
cont
act m
aken
• pos
itief
kijk
en• l
uist
eren
• ac
tieve
hou
ding
• aa
nwez
ig z
ijn•
bew
uste
mat
eria
alke
uze
• zo
rgen
voo
r een
vei
lige
om
gevi
ng b
inne
n/bu
iten
• re
gels
/afs
prak
en•
besc
herm
ing
bied
en
• open zijn• in gesprek gaan
• oprecht zijn• voordoen
• grenzen stellen
• uitleg geven
• in gesprek gaan
• wereld verkennen
belevingswereld
• aansluiten op de
• samen verkennen
• afstemmen thuis/opvang
eigen wereld (thuis)
het meebrengen van
• ruimte bieden voor
dagelijkse activiteiten
• betrekken bij
• samen doen
• in gesprek gaan
• ob
ject
ief l
uist
eren
• ac
tief l
uist
eren
•
obje
ctie
f kijk
en
• in
leve
n in
het
ontw
ikke
lings
nive
au
• ob
ject
ief l
uist
eren
• ob
ject
ief k
ijken
• ob
ject
ief o
mga
an m
et
op
en z
ijn
• afsp
raak
= a
fspra
ak
• zeg
gen
wat
je d
oet
• doen
wat
je ze
gt
• rec
htstre
eks a
ansp
reke
n
• kinderen in
contact
brengen m
et dieren
• verzorgen van
bomen/planten
• verzorgen van dieren
• aandacht voor milieuzorg
• afstemmen op ontwikke-
lingsfase van het kind
• observeren, respecteren
en erkennen
ontwikkeling
• verantwoordelijkheid geven• inzicht geven in e�ecten van gedrag• prijzen zelfstandig gedrag
• stapje terug doen• vertrouwen geven
• tijd geven
• uitnodigen• prikkelen
• grenzen verleggen
• afwachtend zijn
• letterlijke ruimte geven
• afwachtend zijn
• nieuwsgierig zijn
• ruimte geven om
te leren
• objectief kijken
• afwachtend zijn
• positieve benadering
uitdaging biedenruimte bieden
• maak ruim
te
geschikt voor
pedagogische doelenruim
te binnen + buiten
gebruiken
kwaliteiten/m
ogelijk-
heden benutten
stimuleren van zelfstandigheid
individuele benadering
respect voor de natuureerli
jk zij
nonbe
voor
oord
eeld
zijn
kind
eren
ser
ieus
nem
en
zorg voor lichamelijke en
geestelijke gezondheid
normen en waardenbijbrengen
in contact brengenmet de buitenwereld
kinderen betrekken bij
dagelijkse gebeurtenissen
oog hebben voor de relatie
kind-groep en groep-kind
zorg
voo
r een
veili
ge o
mge
ving
duidelijkheid bieden
zorg
voo
r goe
de sf
eer
buitenwereld binnenhalen groepsbelang en
individueel belang • schakelen tussen
pedagogisch handelen• groepjes inzetten bij
• interactie stimuleren
veiligheid en geborgenheid ruimte voor o
ntwik
kelin
g
respect • kinderen vrij laten in
en wensen van het kind • afstemmen op behoeften
kind
gedrag
houding
visie
sam
en le
ven
• goede verzorging bieden
• hygiënisch zijn
• gezonde voeding
• rust bieden
• lichamelijke beweging
• veel in de buitenlucht
• plezier maken
• veilige situatie creëren
voor elk kind
• consequent zijn
• uitle
ggen
• eerlij
k zijn
• stru
ctuur b
ieden
• int
eres
se to
nen
• hum
or/re
lative
ren
• zor
gen
voor
elka
ar
• oog
cont
act m
aken
• pos
itief
kijk
en• l
uist
eren
• ac
tieve
hou
ding
• aa
nwez
ig z
ijn•
bew
uste
mat
eria
alke
uze
• zo
rgen
voo
r een
vei
lige
om
gevi
ng b
inne
n/bu
iten
• re
gels
/afs
prak
en•
besc
herm
ing
bied
en
• open zijn• in gesprek gaan
• oprecht zijn• voordoen
• grenzen stellen
• uitleg geven
• in gesprek gaan
• wereld verkennen
belevingswereld
• aansluiten op de
• samen verkennen
• afstemmen thuis/opvang
eigen wereld (thuis)
het meebrengen van
• ruimte bieden voor
dagelijkse activiteiten
• betrekken bij
• samen doen
• in gesprek gaan
• ob
ject
ief l
uist
eren
• ac
tief l
uist
eren
•
obje
ctie
f kijk
en
• in
leve
n in
het
ontw
ikke
lings
nive
au
• ob
ject
ief l
uist
eren
• ob
ject
ief k
ijken
• ob
ject
ief o
mga
an m
et
op
en z
ijn
• afsp
raak
= a
fspra
ak
• zeg
gen
wat
je d
oet
• doen
wat
je ze
gt
• rec
htstre
eks a
ansp
reke
n
• kinderen in
contact
brengen m
et dieren
• verzorgen van
bomen/planten
• verzorgen van dieren
• aandacht voor milieuzorg
• afstemmen op ontwikke-
lingsfase van het kind
• observeren, respecteren
en erkennen
ontwikkeling
• verantwoordelijkheid geven• inzicht geven in e�ecten van gedrag• prijzen zelfstandig gedrag
• stapje terug doen• vertrouwen geven
• tijd geven
• uitnodigen• prikkelen
• grenzen verleggen
• afwachtend zijn
• letterlijke ruimte geven
• afwachtend zijn
• nieuwsgierig zijn
• ruimte geven om
te leren
• objectief kijken
• afwachtend zijn
• positieve benadering
uitdaging biedenruimte bieden
• maak ruim
te
geschikt voor
pedagogische doelenruim
te binnen + buiten
gebruiken
kwaliteiten/m
ogelijk-
heden benutten
stimuleren van zelfstandigheid
individuele benadering
respect voor de natuureerli
jk zij
nonbe
voor
oord
eeld
zijn
kind
eren
ser
ieus
nem
en
zorg voor lichamelijke en
geestelijke gezondheid
normen en waardenbijbrengen
in contact brengenmet de buitenwereld
kinderen betrekken bij
dagelijkse gebeurtenissen
oog hebben voor de relatie
kind-groep en groep-kind
zorg
voo
r een
veili
ge o
mge
ving
duidelijkheid bieden
zorg
voo
r goe
de sf
eer
buitenwereld binnenhalen groepsbelang en
individueel belang • schakelen tussen
pedagogisch handelen• groepjes inzetten bij
• interactie stimuleren
veiligheid en geborgenheid ruimte voor o
ntwik
kelin
g
respect • kinderen vrij laten in
en wensen van het kind • afstemmen op behoeften
kind
gedrag
houding
visie
Wilt u meer lezen over ons pedagogisch beleid?
Vraag dan de brochure ‘De cirkel rond’ aan via de receptie.
Of kijk op www.junis.nl onder downloads.
Junis - Kinderdagopvang 9
Z’evenZienJunis Kinderopvang heeft een methode
ontwikkeld om de ontwikkeling van
uw kind te volgen en te stimuleren:
Z’evenZien. Daarin omschrijven we
zeven ‘competentiebrillen’, die we
afwisselend opzetten om naar uw kind
te kijken. Iedere bril staat voor een
ontwikkelingsgebied, zoals de emo tio-
nele, de sociale, de motorische of de
cognitieve ontwikkeling. In welke fase
zit uw kind als we vanuit dat perspectief
observeren? Wat heeft het nodig om
gerustgesteld en uitgedaagd te worden?
Welke activiteiten spreken nu aan? Op
die manier zoeken onze pedagogisch
medewerkers naar de juiste ingang
om een evenwichtige ontwikkeling op
gang te brengen. Wilt u meer weten
over Z’evenZien? Vraag ernaar bij de
pedagogisch medewerkers en kijk op
www.zevenzien.nl.
“Elke dag weer gezellig, aan tafel met
de kinderen. Dat vaste moment biedt
allerlei mogelijk heden om kinderen
spelenderwijs te prikkelen. Wie dekt
de tafel? Wie zijn er allemaal?
Hoeveel borden hebben we dan
nodig? Hé, dat is lekker, dat hebben
we nog niet eerder op ons brood
gehad. Wie lust er radijs? We genieten
en gaan samen op verkenning.”
Pedagogisch medewerker KDV
10 Junis - Kinderdagopvang
De kwaliteit van onze opvang staat altijd voorop. Daarmee weten we ons al jarenlang
te onderscheiden. Bij Junis Kinderopvang zetten wij graag een stap extra, zodat we u
blijven verrassen met diensten en faciliteiten die het u gemakkelijker maken.
Even wennenNatuurlijk is het een grote mijlpaal als
uw kind voor het eerst naar één van
onze locaties gaat, zeker als ze nog erg
klein zijn. Daarom spreken we altijd
met elkaar een wenperiode af, waarin u
stapsgewijs met de locatie en de mede-
werkers kennismaakt.
Hoe was het?In het dagelijkse contact met de peda-
gogisch medewerker is altijd ruimte
voor een goede overdracht. Zijn er
nog bijzonderheden? Hoe is de dag
ver lopen? Als wij elkaar over en weer
goed op de hoogte houden, verloopt
de overgang tussen thuis en de
opvanglocatie nog soepeler.
Een stap extra
Junis - Kinderdagopvang 11
Wat een avontuurRegelmatig ondernemen we een
bijzondere activiteit met de kinderen.
Natuurlijk zijn die avonturen afgestemd
op hun leeftijd, maar een wandeling
door het park, een picknick in de speel-
tuin of een middag in het dorp voelt
ook al als een echt uitstapje.
SamenwerkingJunis Kinderopvang werkt nauw samen
met partnerorganisaties uit het onder-
wijs en de zorg. Zo zorgen we ervoor
dat de overgang naar het basisonder-
wijs goed verloopt. Door die samen-
werking kunnen wij ook passende
opvang bieden aan kinderen die extra
zorg of begeleiding nodig hebben.
Voor uw gemakJunis Kinderopvang wil graag meer
voor u betekenen. Zo bieden wij op
sommige locaties ruimere openings-
tijden, zodat u uw werk met een gerust
hart kunt afronden. Heeft u belangstel-
ling voor een ouderworkshop of wilt u
via social media op de hoogte worden
gehouden? Op onze website kunt u hier
alles over terug vinden of neem contact
met ons op!
“Van mijn collega’s hoorde ik al veel positieve berichten over Junis
Kinderopvang en het pedagogisch beleid. Daarnaast is het erg fijn dat er
opvangmogelijkheid was op een locatie vlak bij mijn werk.”
Moeder van Anna, locatie Toverballenboom
“Natuurlijk hebben wij voor ‘t Stationnetje
gekozen vanwege de huiselijke sfeer.
Niet te groot, knus en omdat het gevoel
gewoon heel goed was!”
Ouders van Coen, Olivier en Floor, locatie ’t Stationnetje
12 Junis - Kinderdagopvang
Bij Junis Kinderopvang staat uw kind centraal, maar wij betrekken ouders ook graag bij onze organi-
satie. U kunt zich bijvoorbeeld opgeven voor de oudercommissie of cliëntenraad. De oudercommissie
denkt kritisch mee over het beleid van het eigen kinderdagverblijf, kindercentrum of gastouderbureau.
Als lid van de oudercommissie geeft u advies aan de clustermanager en draagt u bij aan de kwaliteit
van onze dienstverlening. De cliëntenraad adviseert op het gebied van algemene zaken en dan Junis
breed. Blijf ook met ons in gesprek via Facebook en/of Twitter zodat we kunnen samenwerken aan de
ontwikkeling van kinderen.
Kosten en aanmelding
Tarieven
Junis Kinderopvang stelt jaarlijks de
tarieven vast voor de verschillende
opvangvormen. Voor de bepaling van
de uiteindelijke kosten is de kinderop-
vangtoeslag van belang. Het eten en
drinken is bij de prijs van het kinder-
dagverblijf inbegrepen. Daarnaast zijn
de luiers en slaapzakjes bij de prijs
inbegrepen. Dat geldt ook voor de
flesvoeding in de varianten Nutrilon
en Friso Standaard. Daarnaast zijn de
luiers en slaapzakjes bij de prijs inbe-
grepen. Op onze website kunt u uw
gegevens invullen om een indruk te
krijgen van de maandelijkse kosten.
Locaties
Wilt u direct zien op welke locaties
een plek vrij is? Vul op de website
uw gegevens in en u krijgt direct een
actueel overzicht van de mogelijk-
heden. Onze afdeling Klantenservice
helpt u vervolgens graag verder, maar
natuurlijk kunt u uw aanmelding ook
online regelen.
Aanmelding
U kunt uw kind aanmelden via de
website of via de afdeling Klanten-
service. Plaatsing geschiedt op volgorde
van inschrijving. Kinderen met een
sociaal medische indi catie krijgen
voorrang bij plaatsing. Als u al gebruik
maakt van een van onze opvangvoor-
zieningen, krijgt u voorrang bij het
aanmelden van een volgend kind.
Denkt u mee?
Junis - Kinderdagopvang 13
“Met een tweede kindje op
komst is de keuze bewuster
door het Pedagogisch
Beleid en Z’evenZien.”
Moeder van Aaron en Lars,
locatie Toverballenboom
Natuurlijk bent u welkom!Bent u enthousiast over Junis Kinderopvang? Op onze
website www.junis.nl vindt u nog meer informatie en
filmpjes over onze diensten, producten en locaties.
Wanneer u vrijblijvend wilt kennismaken met Junis
Kinderopvang of met één van onze opvanglocaties, bent
u ook van harte welkom voor een gesprek of een bezoek.
Voor meer informatie staat onze afdeling Klantenservice
u graag te woord op werkdagen tijdens kantooruren.
Benthuizen
Hazerswoude-Dorp
BodegravenBoskoop
Zwammerdam
Koudekerk aan den Rijn
Hazerswoude-Rijndijk
N209
N207
N11
N207
N11
N458
N207
De Adelaars
Oranjestijn
Superstijn
De OntdekkersHet Kasteel
ZieZo
‘t KraaiennestOp Koers
De Banjerhoeve
De Melkweg
De PaddenPoel t
BuitenSpel t
Het Avontuur t
Noorderbreedte
Windkracht 10Villa Kunst
t
PancratiusServatius
Het SchateilandDe Klipper
PoesPasDe Vrijbuiters
Alphen aan den Rijn
Stijntje Stoer
Atlantis
De Verrekijker
Jip en JannekeDe Lapjeskat
VSO Jenaplaneet
Op Stelten
De Boomhut
Beertjes Burch
De Schatkist
Tierlantijn
Poppejans
Katrijn
Minoes
De EekhoornToermalijn
De Toverballenboom
‘t Stationnetje
De Kleine Schat
Het Lammetje
Kleine Beer
Poesje Mauw
Haasje Over
Het Geitje
Springplank Marijkestraat
Springplank Vivaldihof
Springplank Lupinesingel
De Grobbebollen
De Peuterstek
‘t Trommelaartje
Pippeloentje
Wonderland
De Hummelhof
Vroege vogels
Junis, altijd dichtbij Natuurlijk!
Kindercentrum (BSO+KDV en/of PSZ)
Buitenschoolse opvang
Peuterspeelzaal en VVE*
Peuterspeelzaal Ontbijtclub
Kinderdagopvang Voorschool
t Thema BSO
* VVE: Voor- en Vroegschoolse Educatie
Benthuizen
Hazerswoude-Dorp
BodegravenBoskoop
Zwammerdam
Koudekerk aan den Rijn
Hazerswoude-Rijndijk
N209
N207
N11
N207
N11
N458
N207
De Adelaars
Oranjestijn
Superstijn
De OntdekkersHet Kasteel
ZieZo
‘t KraaiennestOp Koers
De Banjerhoeve
De Melkweg
De PaddenPoel t
BuitenSpel t
Het Avontuur t
Noorderbreedte
Windkracht 10Villa Kunst
t
PancratiusServatius
Het SchateilandDe Klipper
PoesPasDe Vrijbuiters
Alphen aan den Rijn
Stijntje Stoer
Atlantis
De Verrekijker
Jip en JannekeDe Lapjeskat
VSO Jenaplaneet
Op Stelten
De Boomhut
Beertjes Burch
De Schatkist
Tierlantijn
Poppejans
Katrijn
Minoes
De EekhoornToermalijn
De Toverballenboom
‘t Stationnetje
De Kleine Schat
Het Lammetje
Kleine Beer
Poesje Mauw
Haasje Over
Het Geitje
Springplank Marijkestraat
Springplank Vivaldihof
Springplank Lupinesingel
De Grobbebollen
De Peuterstek
‘t Trommelaartje
Pippeloentje
Wonderland
De Hummelhof
Vroege vogels
Servicebureau
Gebouw Rijnstaete Prins Bernhardlaan 16P 2405 VT Alphen aan den Rijn
Correspondentie
Postbus 499 2400 AL Alphen aan den Rijn
Telefoon: 0172 - 42 48 24 E-mail: [email protected]