7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

1/6

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi :

Daya Dukung Intake siswa Nilai KKM

1. Menerapkan operasi pada bilangan riilDua atau lebih bilangan bulat dioperasikan(dijumlah, dikurang, dikali, dibagi) sesuai dengan

prosedur77 76 73 75.33

Dua atau lebih bilangan pecahan, dioperasikan(dijumlah, dikurang, dikali, dibagi) sesuai dengan

prosedur76 76 73 75.00

Bilangan pecahan dikonversi ke bentuk persen, ataupecahan desimal, sesuai prosedur 76 76 73 75.00Konsep perbandingan (senilai dan berbalik nilai),skala, dan persen digunakan dalam pe-nyelesaian

masalah program keahlian77 76 73 75.33

75.17

2. Menerapkan operasi pada bilangan ber-pangkatBilangan berpangkat dioperasikan sesuai dengansifat-sifatnya. 75 76 73 74.67

Bilangan berpangkat disederhanakan atauditentukan nilainya dengan menggunakan sifat-sifat

bilangan berpangkat74 76 73 74.33

Konsep bilangan berpangkat diterapkan dalampenyelesaian masalah. 74 76 73 74.33

74.44

3. Menerapkan operasi pada bilangan irasionalBilangan bentuk akar dioperasikan sesuai dengansifat-sifatnya. 75 76 73 74.67

Bilangan bentuk akar disederhanakan atauditentukan nilainya dengan menggunakan sifat-sifat

bentuk akar74 76 73 74.33

Konsep bilangan irasional diterapkan dalampenyelesaian masalah. 75 76 73 74.67

74.56

4. Menerapkan konsep logaritmaOperasi logaritma diselesaikan sesuai dengan sifat-sifatnya. 76 76 73 75.00

Soal-soal logaritma diselesaikan denganmenggunakan tabel dan tanpa tabel 75 76 73 74.67

Permasalahan program keahlian diselesaikandengan menggunakan logaritma 75 76 73 74.67

74.78

74.74

Cikampek, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran

Gustianingsih, S.Pd.

KKM Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi

bilangan riil

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompleksitas

Penetapan Kriteria KKM

Kriteria Ketuntasan Minimal

7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

2/6

7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

3/6

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi :

Daya Dukung Intake siswa Nilai KKM

1. Menerapkan konsep kesalahan pengukuranHasil membilang dan mengukur dibedakan berdasarpengertiannya 77 76 73 75.33

Hasil pengukuran ditentukan salah mutlak dan salahrelatifnya 76 76 73 75.00

Persentase kesalahan dihitung berdasar hasilpengukurannya 76 76 73 75.00

Toleransi dihitung berdasar hasil pengukurannya77 76 73 75.33

75.17

2. Menerapkan konsep operasi hasil pengukuranJumlah dan selisih hasil peng-ukuran dihitunguntuk menentukan hasil maksimum dan hasil

minimumnya77 76 73 75.33

Hasil kali pengukuran dihitung untuk menentukanhasil maksimum dan hasil minimumnya 76 76 73 75.00

75.17

75.17

Cikampek, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran

Gustianingsih, S.Pd.

KKM Standar Kompetensi

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep

aproksimasi kesalahan

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal

Penetapan Kriteria KKM

Kompleksitas

7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

4/6

7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

5/6

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X/1

Standar Kompetensi :

Daya Dukung Intake siswa Nilai KKM

1.

Persamaan linier ditentukan penyelesaiannya 77 76 73 75.33Pertidaksamaan linier ditentukan penyelesaiannya

76 76 73 75.00

75.17

2. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan danpertidaksamaan kuadrat

Persamaan kuadrat ditentukan penyelesaiannya 75 76 73 74.67Pertidaksamaan kuadrat ditentukanpenyelesaiannya 75 76 73 74.67

74.67

3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kuadratPersamaan kuadrat disusun berdasarkan akar-akaryang diketahui 77 76 73 75.33

Persamaan kuadrat baru disusun berdasarkan akar-akar persamaan kuadrat lain 76 76 73 75.00

Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat diterapkandalam menyelesaikan masalah program keahlian 75 76 73 74.67

75.00

4. Menyelesaikan sistem persamaanSistem persamaan linier dua dan tiga variabel dapatditentukan penyelesaiannya 75 76 73 74.67

Sistem persamaan dengan dua variabel, satu linierdan satu kuadrat dapat ditentukan penyelesaiannya 77 76 73 75.33

75.00

74.96

74.74

75.17

74.96

74.95

Cikampek, Juli 2012

Guru Mata Pelajaran

Gustianingsih, S.Pd.

KKM Standar Kompetensi

KKM Standar Kompetensi 1

KKM Standar Kompetensi 2

KKM Standar Kompetensi 3

KKM Matematika Semester 1

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan

dan pertidaksamaan linier dan kuadrat

Kompetensi Dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal

Penetapan Kriteria KKM

Kompleksitas

7/30/2019 KKM MTK Kls X sem-1

6/6