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4 In den Trockenräumen
Name: Klasse: Datum: TE04 Lösung
Test: „In den Trockenräumen“
1 Benenne die Wüsten 1–6.(__/3 P)
1 Atacama
2 Sahara
3 Namib
4 Arabische Wüste
5 Wüste Gobi
6 Gibson-Wüste/Große Sandwüste
2 Ergänze in den Textfeldern die drei Wüstenformen sowie die prägenden Kräfte. (__/3 P)
© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2017Programmbereich Gesellschaftswissenschaften | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.
Autor: Thomas Lenz, WaldstettenIllustratioren: 1./2./4./6./8.: Wolfgang Schaar, Grafing
G
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4 In den Trockenräumen
Name: Klasse: Datum: TE04 Lösung
3 Entscheide, ob die beschriebenen Anpassungen der Pflanzen und Tiere an die natürlichen Lebensbedingungen in Trockengebieten richtig oder falsch sind und begründe deine Entscheidung.
(__/4 P)
A1: Kakteen bilden tiefe Wurzeln aus, die sich um die Pflanze herum in alle Richtungen ausbreiten, um jeden winzigen Tau- oder Regentropfen aufzunehmen.
A2: Die Rose von Jericho kann nach einem Regenguss wieder zu keimen beginnen.A3: Die Wüstenspringmaus kann auch nachts gut Futter aufspüren.A4: Kamele speichern Wasser in ihren Höckern.
A1 ist richtig / nicht richtig, weil Kakteen flache Wurzeln ausbilden. A2 ist richtig / nicht richtig , weil die Samen von den abgestorbenen Blättern geschützt
werden.
A3 ist richtig / nicht richtig , weil sie sehr große Augen und Ohren hat.
A4 ist richtig / nicht richtig , weil ihre Höcker als Fettspeicher dienen.
4 Erkläre die Entstehung der Wendekreiswüste am Beispiel der Sahara, indem du folgende Begriffe inden Lückentext einsetzt:
(__/5 P)Wolken, Trockenheit, Feuchtigkeit, Niederschlag, Wendekreise, feuchte, Äquator, Abkühlung, erwärmen, Kondensation
Warme und feuchte Luftmassen steigen in der Nähe des Äquators auf. Mit zunehmender
Höhe kommt es zur Abkühlung der Luftmassen. Es kommt zur Kondensation . Es
bilden sich Wolken und es gibt Niederschlag . Die Luftmassen strömen in Richtung
der beiden Wendekreise und sinken dort ab. Beim Absinken erwärmen sich die
Luftmassen wieder. Da warme Luftmassen mehr Feuchtigkeit aufnehmen können als
kalte Luft kommt es im Bereich der Wendekreise in Bodennähe zu starker Trockenheit . Von
dort strömen die trockenen Luftmassen zurück zum Äquator .
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4 In den Trockenräumen
Name: Klasse: Datum: TE04 Lösung
5 Verbinde die zusammengehörenden Aussagen zu den Oasen miteinander. (___/4 P)
1 Oasen sind grüne Inseln
2 Die Oasensiedlung liegt
3 In den Oasengärten gibt es
4 Die Dattelpalme spendet
5 Die meisten Brunnen in den Oasen
6 Das Bewässerungswasser wird
7 Die Häuser in der älteren Oasensiedlung
8 Der Oasengarten wird
a Schatten für die Pflanzen darunter.
b im weiten Meer der Wüste.
c gerecht und sparsam verteilt.
d am Rande des Oasengartens.
e sind dicht aneinander gebaut.
f durch Bewässerungsfeldbau intensiv genutzt.
g werden heute mit Motorpumpen betrieben.
h verschiedene grüne Stockwerke.
6 Wassergewinnung in der Wüste. (___/3 P)a) Benenne die Mögilchkeit der Wassergewinnung in der Wüste: Arthesischer Brunnen
b) Erkläre die Art der Wasergewinnung. Verwende folgende Begriffe: wasserundurchlässige Schicht, wasserführende Schicht, Druck
Zwischen zwei wasserundurchlässigen Schichten befindet sich eine wasserführende
Schicht.
In einer Mulde oder einem Tal steigt das Grundwasser durch Druck von alleine an die
Erdoberfläche, wenn es angebohrt wird. c) Färbe die wasserunduchlässige Schicht (braun) und die wasserführende Schicht (blau) im Blockbild ein.
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4 In den Trockenräumen
Name: Klasse: Datum: TE04 Lösung
7 Beschreibe den Wandel der Oasen in der Sahara. (___/3 P)
Oasen im Wandel
OasengärtenNeben den kleineren Oasengärten sind zusätzlich große Bewässerungsgebiete mitten in der Wüste entstanden.
ArbeitsplätzeEs entstehen neben der Landwirtschaft zusätzlich Arbeitsplätze im Baugewerbe, Handwerk und Tourismus.
Siedlung/BevölkerungAuf der Suche nach besseren Verdienstmöglichkeiten ziehen mehr Menschen in die größeren Oasenstädte. Kleinere Oasen gibt es immer weniger.
8 Die Wüste wächst (___/3 P)
a) Vergleiche die beiden Bilder und ordne die Stichpunkte den Bildern A und B richtig zu.
Vor dem Abholzen … / Nach dem Abholzen …
… kommt es zur Abtragung des Bodens.
… dienen die Pflanzen als Wasserspeicher.
… werden die Hirsefelder teilweise mit Sand überdeckt.
… festigt die natürliche Vegetation den Boden.
b) Nenne die Fachbegriffe für
Bodenabtragung: Bodenerosion
Ausbreitung der Wüste: Desertifikation
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Autor: Thomas Lenz, WaldstettenIllustratioren: 1./2./4./6./8.: Wolfgang Schaar, Grafing
G
A B
B
A
B
A
Gesamtpunktzahl: ____/28 Punkten
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